Guía, Información y Asistencia Turística M1 Cultura Curso · 2026
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Aula guiada online incluida para estudiar el material paso a paso
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Aula del curso del bloque específico M1 de Guía, Información y Asistencia Turística 2026
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Plan de preparación del programa del Anexo VII con el peso real de cada prueba del proceso selectivo
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Simulacros del ejercicio en el formato real del examen, con la corrección oficial y la penalización aplicada
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Ejercicios interactivos sobre la materia de la prueba práctica
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Guía de la convocatoria: plazas por turno, requisitos, estructura del examen y calendario
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Material entregado en el área de cliente, imprimible en PDF, como el resto de nuestros packs
Curso Guía, Información y Asistencia Turísticas 2026
Preparación por bloques del cuerpo de Guía, Información y Asistencia Turísticas (Cultura) 2026.
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- Te presentas a las plazas M1 de Guía, Información y Asistencia Turística del Ministerio de Cultura (convocatoria 2026), por turno libre o promoción interna, y buscas un curso guiado del bloque específico, no solo el temario por escrito.
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- Esperas el bloque común del examen: este curso prepara el temario específico del Anexo VII de Guía, Información y Asistencia Turística, pero no incluye los ocho temas del bloque común (Anexo VI). Ese bloque se vende aparte: «Temario común desarrollado Personal Laboral AGE grupo M1 (Técnico Superior de FP) 2026», en esta misma tienda.
- Si ya tienes el temario desarrollado y quieres solo el material de consulta, el pack Temario específico Guía Turística M1 (pack-guia-informacion-asistencia-turistica-cultura-2026) cubre eso; este curso es el plan de estudio y el entrenamiento.
Guías relacionadas con esta preparación.
Índice
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- Índice del temario oficial
- La Constitución española: estructura y título preliminar
- CE art
- El principio de legalidad de la Administración: artículos 103, 105 y 106 CE
- Los derechos del Título I y las garantías del art. 53 CE
- Caso práctico: Vías de tutela: tres supuestos que salen siempre
- Los derechos y deberes de los ciudadanos y los principios rectores
- Los derechos de las dos secciones y sus deberes
- El Defensor del Pueblo y la suspensión de derechos
- Caso práctico: Suspensión de derechos: quién decide y con qué límites
- Los principios rectores: mandatos al legislador, no derechos de ejercicio directo
- Los derechos sociales del Capítulo III
- Organización territorial del Estado
- Caso práctico: De la ordenanza local al Estatuto de autonomía
- Las relaciones entre el Estado y las Comunidades Autónomas
- Caso práctico: una Comunidad revisa su sistema de financiación
- Caso práctico: una Comunidad revisa su sistema de financiación
- Relaciones Interadministrativas
- Cooperación, coordinación y técnicas de relación entre Administraciones
- Modelos de gobernanza TIC: quién decide, quién opera y quién responde
- Caso práctico: el uso de datos cedidos por otra Administración
- Los principios constitucionales de la Administración Pública
- La Administración General del Estado y su organización periférica
- La distribución competencial entre el Estado y las Comunidades Autónomas
- El conflicto positivo de competencia: legitimación y planteamiento
- Tramitación y resolución del conflicto de competencia
- El conflicto negativo de competencia
- La coordinación entre Administraciones: Conferencias y Comisiones Sectoriales y Grupos de trabajo
- Preceptos que hay que poder citar
- El Gobierno y la Administración del Estado
- Funciones del Gobierno conforme al artículo 97 CE
- Caso práctico: Caso: el Presidente, el Consejo y las decisiones que exigen trámite previo
- La Administración General del Estado.
- Órganos Superiores y Directivos.
- Los Delegados y Subdelegados del Gobierno: rango, nombramiento y competencias
- Cierre: qué órgano hace qué, de la estructura a la práctica
- Preceptos que hay que poder citar: Secretarios de Estado, unidades administrativas y presencia equilibrada
- Preceptos que hay que poder citar sobre presencia equilibrada, subdirecciones y Administración periférica
- Reclamación
- Caso práctico: Caso guiado: una Delegación del Gobierno en funcionamiento
- El Presidente del Gobierno: dirección, coordinación y representación
- El Consejo de Ministros: composición, sesiones y fuerza de sus acuerdos
- Los Ministros: miembros del Gobierno y jefes de su departamento
- Los Secretarios de Estado: dirección de un sector y dependencia del Ministro
- Los Subsecretarios y los órganos directivos: los servicios comunes del ministerio
- Preceptos que respaldan los nombramientos de la cúpula administrativa
- Esquema: quién es quién en la cúpula del ministerio
- Trampa: órgano superior no es miembro del Gobierno
- Cinco ideas para llevarse sobre la cúpula
- Regla para recordar la composición del Gobierno
- Título II: Clases de personal al servicio de las Administraciones Públicas
- Derechos individuales y derechos ejercidos colectivamente, criterio a criterio
- Los derechos y los deberes del personal funcionario local
- Caso práctico: Dos progresos, dos modalidades
- El régimen retributivo de los empleados públicos: prácticas, personal laboral, indemnizaciones y retribuciones diferidas
- Caso práctico: Cierre de ejercicio en un servicio de recaudación
- Negociación colectiva, representación y participación del personal al servicio de las entidades locales
- Los artículos que hay que poder citar
- El teletrabajo: en qué consiste y cómo se autoriza
- Teletrabajo: voluntariedad, reversibilidad y criterios de acceso
- Teletrabajo: igualdad de derechos y deberes, medios y personal laboral
- Artículo 47 bis: los apartados que hay que poder citar
- Teletrabajo y prestación presencial: mismos derechos, distinta modalidad
- Trampa: teletrabajo no es un vínculo nuevo ni un derecho sin condiciones
- Cierre: lo que hay que llevarse sobre el teletrabajo
- Regla: las cuatro notas del teletrabajo
- Título IV: Adquisición y pérdida de la relación de servicio
- Preceptos que hay que poder citar
- Caso práctico: Caso guiado: la Administración en el artículo 103 CE
- Selección de personal en la Administración General del Estado
- Incompatibilidades del personal al servicio de las Administraciones Públicas
- El IV Convenio único: a quién se aplica y cómo se organiza por dentro
- Clasificación profesional: grupos, áreas funcionales y puestos de trabajo
- La Comisión Negociadora: negociar el Convenio y firmarlo
- La Comisión Paritaria: interpretar, vigilar y aplicar lo pactado
- Grupos de trabajo y subcomisiones: el trabajo fino de la Paritaria
- Negociadora y Paritaria, frente a frente
- Órganos de seguimiento y aplicación: quién es quién
- El articulado del Convenio: qué hay que saber situar
- Negociar no es interpretar
- Cuatro ideas fuerza antes de cerrar el tema
- Ideas que hay que salir sabiendo
- Artículos que hay que poder citar
- Trabajo en común, contrato de grupo y cesión de trabajadores
- El contrato formativo para la obtención de práctica profesional
- Infracciones laborales leves: el artículo 6 de la LISOS
- Caso práctico: Las veinte horas de la dependienta
- Las medidas sobre el Estatuto de los Trabajadores, una por una
- Caso práctico: Caso práctico: embarazo con riesgo en el puesto de trabajo
- Infracciones laborales muy graves: el artículo 8 de la LISOS
- Situación legal de desempleo: los supuestos y los que no lo son
- Derecho de reunión: quién está legitimado para convocar
- El contrato de trabajo en la Administración Pública: encuadre y caracteres
- Las modalidades del contrato de trabajo del personal laboral
- La suspensión del contrato de trabajo: causas y efectos
- Suspensión del contrato: los artículos que hay que poder citar
- La extinción del contrato de trabajo y sus causas
- El despido: clases, causas y efectos
- La sindicación del personal laboral al servicio de la Administración
- POLÍTICAS PÚBLICAS PARA LA IGUALDAD: PRINCIPIOS GENERALES. DESARROLLO
- NORMATIVA SOBRE IGUALDAD: DESARROLLO
- LOIEMH: ÁMBITO DE APLICACIÓN Y CRITERIOS GENERALES DE ACTUACIÓN DE LOS PODERES PÚBLICOS (ARTS. 2, 14 Y 15)
- LOIEMH: PLAN ESTRATÉGICO DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES, INFORMES DE GÉNERO Y NOMBRAMIENTOS PÚBLICOS (ARTS. 16 A 19)
- LOIEMH: COLABORACIÓN ENTRE ADMINISTRACIONES PÚBLICAS Y PLANIFICACIÓN EQUITATIVA DE LOS TIEMPOS (ARTS. 21 Y 22)
- LOIEMH: LA ACCIÓN ADMINISTRATIVA PARA LA IGUALDAD (I). ESTADÍSTICAS Y ESTUDIOS Y POLÍTICA DE EDUCACIÓN (ARTS. 20 Y 24)
- LOIEMH: LA ACCIÓN ADMINISTRATIVA PARA LA IGUALDAD (II). SALUD, SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y DEPORTES (ARTS. 27, 28 Y 29)
- Régimen de las instituciones y de sus fondos: la asimilación a los Bienes de Interés Cultural (art. 60)
- La dirección y la estructura de cada centro (arts. 15 y 17)
- Caso práctico: Tres decisiones sobre espacios de un museo
- Preceptos de referencia: el área de conservación e investigación en el Reglamento de Museos de Titularidad Estatal
- Caso práctico: La grieta que vuelve cada primavera
- Lo que conviene retener sobre los modelos de museo
- Salida de bienes asignados a los Museos de titularidad estatal: autorización previa mediante Orden ministerial (art. 6.3 del Reglamento de Museos de…
- La ordenación de las colecciones estatales: el artículo 7 del Reglamento
- Preceptos que hay que poder citar
- Los servicios de información administrativa y atención al ciudadano: información general y particular y funciones de atención
- Caso práctico: Caso: tres consultas, tres canales y un límite común
- Preceptos que hay que poder citar
- Normativa de museos de titularidad estatal
- El papel de los museos en la Ley de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación
- Otras actividades de carácter estrictamente cultural: el artículo 25
- Caso práctico: Caso práctico: reproducción de fondos y actividades en un museo
- El área de difusión: información, exhibición y acercamiento del Museo a la sociedad (artículo 19)
- Los servicios de información turística en el museo y las figuras del informador y del agente turístico
- La atención personalizada: las seis funciones del artículo 4
- Caso práctico: Resuelve el supuesto paso a paso
- Reproducción de fondos y actividades culturales en museos gestionados por dos administraciones
- Qué es el patrimonio cultural inmaterial y cómo se salvaguarda
- El diseño de itinerarios: del recurso al recorrido
- Tipos de servicios de guía y asistencia turística
- Técnicas de guía: conducir el grupo y contar el patrimonio
- Del briefing al cierre: cómo se ejecuta una visita
- Calidad, accesibilidad y gestión de incidencias en la asistencia turística
- Esquema: las fases del diseño de un itinerario
- Esquema: los servicios de guía y asistencia, clasificados
- Esquema comparativo: guía, recorrido libre y acompañamiento
- Trampa: itinerario no es visita guiada
- Cinco ideas para llevarse sobre guía y asistencia turística
- Artículos para citar
- Planificar el trabajo: de los objetivos a la carga diaria
- Estilos de liderazgo y cuándo conviene cada uno
- Dirigir equipos: fases, roles y motivación
- Delegar y dar seguimiento sin perder el control
- El conflicto: de dónde nace y cómo escala
- Cinco formas de responder al conflicto y cuándo usar cada una
- Prevenir y encauzar el conflicto: reglas claras y canales internos
- Esquema: estilos de mando y recorrido de un conflicto
- Trampa: grupo no es equipo ni jefe es líder
- Regla para recordar las fases de un equipo
- Cinco ideas para llevarse sobre planificar, liderar y mediar
- Teletrabajo, permisos, vacaciones y jornada
- Caso práctico: Horas complementarias y conversión del contrato a tiempo parcial
- Caso práctico: Horas complementarias y conversión del contrato a tiempo parcial
- Caso práctico: Resuelve el caso de fallecimiento y nacimiento
- Modificación sustancial de las condiciones de trabajo
- Las exigencias básicas de seguridad: SE, SI y SUA
- Caso práctico: Caso guiado: reforma de cubierta con pérgola de acero
- Caso práctico: Caso guiado: revisión de un edificio con vestíbulo de entrada
- Seguridad de edificios e instalaciones: qué comprende y cómo se organiza
- Seguridad en caso de incendio: de la propagación a la intervención de bomberos
- Seguridad de utilización y accesibilidad: el visitante en el edificio
- Las instalaciones del edificio: exigir, mantener y vigilar
- Su aplicación en los museos: riesgos propios y medidas singulares
- Preceptos sobre la seguridad del patrimonio en los museos de titularidad estatal
- Trampa: la seguridad no es solo el equipo contra incendios
- Esquema: los frentes de la seguridad y sus tres capas
- Cinco ideas para llevarse sobre seguridad de edificios y museos
- Caso práctico: Caso: la feria en el pabellón municipal
- Caso práctico: Caso: la feria en el pabellón municipal
- Instalaciones contra incendios, puesta en servicio, inspecciones y revisiones.
- Caso práctico: Poner en servicio y mantener una instalación en un establecimiento
Nada de confiar a ciegas.
Preparación de la convocatoria: Curso Guía, Información y Asistencia Turística M1 Cultura 2026
- edición
- Primera edición, septiembre de 2026
- revisión
- Equipo Red Opositor
Preguntas antes de comprar
¿Qué diferencia hay entre este curso y el pack Temario específico Guía Turística M1?
El pack (pack-guia-informacion-asistencia-turistica-cultura-2026) es el temario desarrollado por escrito de los catorce temas del Anexo VII, con la normativa contrastada en el BOE. Este curso es el formato aula: plan de preparación del programa específico, simulacros del ejercicio con la corrección real y ejercicios interactivos sobre la materia de la prueba práctica.
¿Cuántas plazas convoca el Ministerio de Cultura para Guía, Información y Asistencia Turística?
29 plazas del grupo profesional M1 en la convocatoria de 2026: 11 de turno libre (8 generales y 3 de reserva para personas con discapacidad) y 18 de promoción interna (16 generales y 2 de reserva). Las convoca la Resolución de 7 de julio de 2026, publicada en el BOE de 9 de julio (BOE-A-2026-14911).
¿Cuándo es el examen?
Todavía no hay fecha publicada: la convocatoria anuncia las pruebas, pero el calendario exacto se hará público más adelante en el BOE y en la página de empleo público del Ministerio de Cultura. El plazo de solicitud cerró el 6 de agosto de 2026.
Si cambia la convocatoria o sale una corrección, ¿el material se queda viejo?
No, y no tienes que hacer nada. El contenido no viaja dentro de un archivo que se te queda congelado: se sirve cuando abres tu material, así que cuando corregimos o ampliamos un pack, la próxima vez que entras ya estás leyendo la versión vigente. Tu acceso se resuelve contra tu compra, no contra la versión de ese día, de modo que las actualizaciones posteriores NO se cobran aparte ni hay que recomprar nada. El enlace del email de compra sí caduca a los 30 días, pero tu acceso no: entras con el correo con el que compraste, o escribe a info@redopositor.com y te lo reenviamos. Lo que no podemos hacer por ti es avisarte de los cambios de tu proceso: en un procedimiento selectivo la publicación oficial sustituye a la notificación (art. 45.1.b de la Ley 39/2015), así que el medio que indiquen tus bases hay que mirarlo uno mismo.
¿Tengo que pagar cada mes? ¿Cuánto dura el acceso?
No. Es un pago único, no una suscripción: no hay cuotas, renovaciones ni cargos recurrentes. El acceso es de por vida e incluye las actualizaciones del material, sin coste adicional. Además tienes 14 días de garantía: si no es lo que esperabas, te devolvemos el importe escribiendo a info@redopositor.com.