Test Trabajador Social 2026: 15 preguntas resueltas gratis

En resumen: El examen de trabajador/a social 2026 es un test de la fase de oposición (plaza del subgrupo A2, acceso por oposición o concurso-oposición) con dos partes: un bloque común de legislación (Constitución, TREBEP, Ley 39/2015) y un bloque específico de servicios sociales, dependencia (Ley 39/2006), método del Trabajo Social y colectivos de protección. El número de preguntas, el tiempo y la fórmula de penalización dependen de cada convocatoria: confírmalos siempre en las bases del boletín correspondiente. Más abajo tienes 15 preguntas tipo test resueltas, gratis.

Prepararse la oposición de trabajador/a social tiene una ventaja clara: el bloque común de legislación (Constitución, empleo público, procedimiento) es casi idéntico entre administraciones, así que lo que estudias sirve para varias convocatorias (ayuntamientos, diputaciones, comunidades autónomas, servicios de salud e IMSERSO). Y una exigencia concreta: el bloque específico (servicios sociales, dependencia y, sobre todo, el método del Trabajo Social) es el que distingue esta oposición y donde se decide la nota. Te explicamos cómo es el examen y te dejamos un mini-test de 15 preguntas resueltas para que veas el nivel.

Cómo es el examen de trabajador social

Para presentarte necesitas el título de Grado en Trabajo Social (antes Diplomatura). La categoría es del subgrupo A2 y se accede por oposición o concurso-oposición (en este último, una fase de concurso valora los méritos). La fase de oposición se resuelve, de forma general, con un examen tipo test y, en muchas convocatorias, uno o varios supuestos prácticos de intervención social.

Importante: el número de preguntas, la duración y la fórmula de penalización por error no son universales. Cada administración fija lo suyo en las bases. No copies una cifra de otra comunidad ni de otra categoría: confírmalo en el boletín correspondiente (BOE, boletín autonómico o de la entidad local) cuando se publique tu convocatoria.

El temario combina cinco grandes áreas.

Bloque común (Constitución y empleo público)

Es el tronco compartido entre administraciones. Aquí entran:

• Constitución Española: el Estado social (art. 1.1) y los derechos sociales del Capítulo III del Título I (arts. 39-50): familia e infancia (39), Seguridad Social (41), salud (43), discapacidad (49) y mayores (50). Recuerda que son principios rectores (eficacia del art. 53.3), no derechos directamente exigibles.
• Empleo público: el TREBEP (RDLeg 5/2015): clasificación (el trabajador social es A2), acceso por igualdad, mérito y capacidad, derechos y deberes.
• Procedimiento administrativo: la Ley 39/2015 (derechos de la ciudadanía, plazos, notificaciones, recursos y fases del procedimiento).
• Legislación autonómica: el Estatuto de Autonomía y, según convocatoria, normativa propia de la comunidad.

Bloque específico (servicios sociales, dependencia, método y colectivos)

Es el que marca la diferencia. Las materias que más caen:

• Sistema de Servicios Sociales: concepto, niveles (atención primaria y especializada), catálogo o cartera, financiación y Plan Concertado. Ojo: su regulación es autonómica y varía.
• Dependencia: la Ley 39/2006 (SAAD, concepto de dependencia, grados, baremo BVD, prioridad del servicio, PIA) y la discapacidad (RDLeg 1/2013).
• Método del Trabajo Social: fases del método básico, niveles de intervención, diagnóstico social, informe e historia social, instrumentos, ética y secreto profesional.
• Colectivos y protección social: infancia (LO 1/1996 y LO 8/2021), violencia de género (LO 1/2004), igualdad (LO 3/2007), Ingreso Mínimo Vital (Ley 19/2021) y protección de datos (RGPD).

Una aclaración que te ahorrará disgustos: no existe una única ley estatal de servicios sociales. Cada comunidad autónoma tiene la suya, con distinta estructura, niveles, cartera y derechos; las rentas mínimas de inserción también son autonómicas. Estudia el marco general consolidado, pero memoriza los artículos y definiciones exactos de la ley de servicios sociales de tu CCAA.

Mini-test gratis: 15 preguntas tipo test resueltas

Quince preguntas con el formato del examen: enunciado, cuatro opciones y respuesta razonada con cita normativa. Hazlas tapando la solución. Las cinco primeras son del bloque común; las diez restantes, del específico.

Bloque común (Constitución y empleo público)

1. ¿Cómo define la Constitución Española a España en su artículo 1.1? a) Como un Estado liberal de Derecho b) Como un Estado social y democrático de Derecho c) Como un Estado autonómico de bienestar d) Como una monarquía parlamentaria asistencial

Respuesta correcta: b) El art. 1.1 define a España como un Estado social y democrático de Derecho, que propugna como valores superiores la libertad, la justicia, la igualdad y el pluralismo político. La cláusula de «Estado social» es el fundamento constitucional de los servicios sociales.

2. ¿En qué subgrupo de clasificación se encuadra el trabajador social de la Administración? a) Subgrupo A1 b) Subgrupo C1 c) Subgrupo A2 d) Subgrupo B

Respuesta correcta: c) Se encuadra en el subgrupo A2 (TREBEP, RDLeg 5/2015, art. 76), porque exige el título de Grado en Trabajo Social (antes Diplomatura). A1 es para Grado o máster habilitante de nivel superior y C1 para titulaciones inferiores: es una trampa clásica del examen.

3. ¿Qué eficacia jurídica tienen los principios rectores de la política social y económica (arts. 39-52 CE)? a) Son derechos fundamentales directamente exigibles b) Informan la actuación pública, pero solo se alegan según las leyes que los desarrollen c) No tienen ningún valor jurídico d) Solo vinculan a las comunidades autónomas

Respuesta correcta: b) Informan la legislación positiva, la práctica judicial y la actuación de los poderes públicos, pero solo pueden alegarse ante la jurisdicción ordinaria de acuerdo con las leyes que los desarrollen (art. 53.3 CE). No son derechos directamente exigibles como los del art. 14 al 29.

4. ¿Qué ley regula el procedimiento administrativo común de las Administraciones Públicas? a) La Ley 40/2015, de Régimen Jurídico del Sector Público b) La Ley 39/2006, de dependencia c) La Ley 39/2015, de 1 de octubre d) El TREBEP (RDLeg 5/2015)

Respuesta correcta: c) La Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas, regula los derechos de la ciudadanía, los plazos, las notificaciones, los recursos y las fases del procedimiento. La Ley 40/2015 regula el régimen jurídico del sector público (otra cosa).

5. ¿Qué reconoce el artículo 41 de la Constitución? a) El derecho a una vivienda digna b) Un régimen público de Seguridad Social para todos los ciudadanos c) La protección de las personas con discapacidad d) El derecho a la educación

Respuesta correcta: b) El art. 41 establece que los poderes públicos mantendrán un régimen público de Seguridad Social para todos los ciudadanos, que garantice la asistencia y prestaciones sociales suficientes ante situaciones de necesidad, especialmente en caso de desempleo.

Bloque específico (servicios sociales, dependencia, método y colectivos)

6. ¿Cómo se estructuran con carácter general los servicios sociales? a) En atención urgente y atención programada b) En atención primaria (o comunitaria) y atención especializada (o secundaria) c) En atención estatal y atención municipal d) En atención sanitaria y atención educativa

Respuesta correcta: b) Con carácter general se estructuran en servicios sociales de atención primaria (puerta de entrada al sistema, próxima a la persona) y de atención especializada (colectivos o necesidades que requieren mayor especialización). La denominación y el reparto exactos dependen de la ley de servicios sociales de tu CCAA.

7. ¿Qué ley regula la atención a las personas en situación de dependencia? a) La Ley 16/2003, de cohesión y calidad del SNS b) La Ley 39/2015, del procedimiento administrativo c) La Ley 39/2006, de Promoción de la Autonomía Personal d) El RDLeg 1/2013, de discapacidad

Respuesta correcta: c) La Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las personas en situación de dependencia, que crea el Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia (SAAD), el cuarto pilar del Estado del bienestar.

8. ¿Cuántos grados de dependencia establece la Ley 39/2006? a) Dos: leve y grave b) Tres: moderada (I), severa (II) y gran dependencia (III) c) Cuatro: leve, moderada, severa y total d) No establece grados, solo porcentajes

Respuesta correcta: b) La Ley 39/2006 (art. 26) establece tres grados: Grado I, dependencia moderada; Grado II, dependencia severa; y Grado III, gran dependencia, según la necesidad de ayuda para las actividades básicas de la vida diaria. Se valora con el Baremo de Valoración de la Dependencia (BVD).

9. ¿Qué prioriza el SAAD como respuesta a la persona dependiente? a) La prestación económica para cuidados en el entorno familiar b) El servicio (teleasistencia, ayuda a domicilio, centro de día, residencia) c) La derivación al sistema sanitario d) Una ayuda económica de pago único

Respuesta correcta: b) La Ley 39/2006 da prioridad a los servicios; las prestaciones económicas tienen, en general, carácter subsidiario. La prestación económica para cuidados en el entorno familiar (art. 18) es excepcional: no es la opción preferente, una trampa habitual del examen.

10. ¿A partir de qué grado se reconoce administrativamente la discapacidad según el RDLeg 1/2013? a) Igual o superior al 25 % b) Igual o superior al 33 % c) Igual o superior al 50 % d) Igual o superior al 65 %

Respuesta correcta: b) El Texto Refundido de la Ley General de derechos de las personas con discapacidad (RDLeg 1/2013, art. 4) reconoce, a efectos administrativos, la condición de persona con discapacidad a quien tiene un grado igual o superior al 33 %.

11. ¿Cuáles son las fases del método básico del Trabajo Social? a) Acogida, tramitación, resolución y archivo b) Estudio, diagnóstico, planificación, intervención y evaluación c) Prevención, asistencia y rehabilitación d) Entrevista, informe y derivación

Respuesta correcta: b) El método básico se compone de estudio-investigación, diagnóstico social, planificación, intervención y evaluación. Es un proceso cíclico: la evaluación retroalimenta y puede reabrir el estudio. Es el procedimiento metodológico común consolidado de la profesión.

12. ¿Qué documento recoge el diagnóstico profesional y, en su caso, la propuesta para acceder a un recurso? a) La historia social b) El genograma c) El informe social d) El Programa Individual de Atención (PIA)

Respuesta correcta: c) El informe social, suscrito por el trabajador social, recoge de forma sintetizada la información, la valoración o diagnóstico y, en su caso, la propuesta o el dictamen para el acceso a un recurso. Es un instrumento técnico-administrativo con efectos en la tramitación de prestaciones. La historia social es el registro continuado del caso.

13. Un trabajador social comparte datos de una persona usuaria con un familiar «para ayudarla», sin base legal. ¿Es correcto? a) Sí, siempre que sea por su bien b) Sí, si el familiar lo solicita c) No: vulnera el secreto profesional, deber deontológico y legal (RGPD) d) No, salvo que el caso sea de un menor

Respuesta correcta: c) El secreto profesional es un deber a la vez deontológico (Código Deontológico del Trabajo Social) y legal (RGPD). El profesional guarda secreto sobre la información obtenida en su función; la confidencialidad solo cede en supuestos legalmente previstos (por ejemplo, comunicar una situación de riesgo o desprotección de un menor). Compartir datos sin base legal es una infracción.

14. En protección de menores, ¿qué diferencia hay entre situación de riesgo y desamparo? a) Son sinónimos b) El riesgo conlleva siempre la retirada del menor; el desamparo no c) El riesgo se afronta sin separar al menor de su familia; el desamparo conlleva la tutela de la entidad pública d) El desamparo lo declara el juez y el riesgo el médico

Respuesta correcta: c) En la situación de riesgo se interviene sin separar al menor de su familia, para reducir los factores de riesgo. El desamparo es la desprotección grave por incumplimiento o imposible ejercicio de los deberes de protección, que conlleva la asunción de la tutela por la entidad pública (LO 1/1996, reformada por la LO 8/2021). Rige siempre el interés superior del menor.

15. ¿Qué prestación garantiza un nivel mínimo de renta a nivel estatal? a) La renta mínima de inserción de cada comunidad autónoma b) El Ingreso Mínimo Vital (Ley 19/2021), prestación estatal de la Seguridad Social c) El subsidio por desempleo d) La pensión no contributiva

Respuesta correcta: b) El Ingreso Mínimo Vital (Ley 19/2021) es una prestación estatal de la Seguridad Social que garantiza un nivel mínimo de renta a hogares en vulnerabilidad económica. Las rentas mínimas de inserción son autonómicas (varían en cuantía, requisitos y nombre según la CCAA) y, por lo general, complementarias del IMV. No las confundas.

¿Cómo te ha ido? Más de 12 aciertos: vas muy bien. Entre 9 y 12: repasa el bloque donde fallaste. Menos de 9: tienes margen claro, sobre todo si los fallos se concentran en dependencia, método del Trabajo Social y clasificación (A2). Y recuerda que el examen real reparte muchas más preguntas del bloque específico de las que caben en un aperitivo de 15.

Estrategia para el examen tipo test

Saber el temario no basta: el test se gana también con técnica. Cinco claves:

• Empieza por el método del Trabajo Social. Es lo que más distingue tu oposición y donde el rival peor preparado pierde puntos. Domina las fases (E-D-P-I-E), los niveles (caso, grupo, comunidad), el informe y la historia social y el secreto profesional.
• Confirma la penalización antes de decidir tu estrategia de blancos. Si los errores restan (lo habitual, pero no universal), no contestes a ciegas; si no restan, no dejes nada en blanco. Comprueba siempre la fórmula exacta en las bases.
• Baja del marco general a tu CCAA. En servicios sociales y rentas mínimas, lo que pregunta tu examen es la ley de tu comunidad: estudia sus artículos exactos, no solo el marco común.
• Cuidado con las trampas de clasificación. El examen ofrece «A1» o «C1» para el trabajador social: la respuesta es A2. Y mezcla «moderada/severa/gran dependencia» con los grados (I, II, III) para liarte.
• Lee el enunciado entero, sobre todo los «NO», «EXCEPTO» y «salvo». Cambian por completo cuál es la opción correcta.

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Estas 15 preguntas son una muestra. Para llegar al examen con soltura necesitas volumen y, sobre todo, respuesta razonada que te enseñe por qué fallas, no solo qué fallas.

Para eso tenemos el Pack Trabajador Social 2026 (12,99 €): 50 simulacros tipo test con respuesta razonada y cita normativa, repartidos en cinco bloques de diez (Constitución y empleo público, Sistema de Servicios Sociales, dependencia y discapacidad, método del Trabajo Social, y colectivos y protección social). Incluye un bloque entero dedicado al método del Trabajo Social (fases, niveles, diagnóstico, informe e historia social, instrumentos, ética y secreto profesional), un cheatsheet de cifras y normas clave, un glosario de 30 términos y un plan de estudio de 60 días. Es un PDF imprimible, descarga inmediata y acceso de por vida. Las 50 preguntas son distintas de las de este artículo, así que sumas práctica, no la repites.

Y si todavía estás situándote en la oposición (plazas por administración, sueldo, requisitos y temario completo), empieza por la guía pilar: Oposiciones de Trabajo Social 2026: requisitos y plazas.

Preguntas frecuentes

¿Cómo es el examen de trabajador social 2026?

La plaza de trabajador/a social es del subgrupo A2 y se accede por oposición o concurso-oposición. La fase de oposición se resuelve con un examen tipo test (a veces más un supuesto práctico) con un bloque común de legislación (Constitución, TREBEP, Ley 39/2015) y un bloque específico de servicios sociales, dependencia (Ley 39/2006), método del Trabajo Social y colectivos de protección. El número de preguntas, el tiempo y la fórmula de penalización dependen de cada convocatoria: confírmalos en las bases del boletín correspondiente (BOE, boletín autonómico o de la entidad local).

¿Qué materias caen más en el examen de trabajador social?

En el bloque común pesan el TREBEP (clasificación A2, acceso) y la Constitución (derechos sociales, arts. 39-50). En el específico, el Sistema de Servicios Sociales, la dependencia (Ley 39/2006: grados, BVD, PIA), la discapacidad (RDLeg 1/2013) y, sobre todo, el método del Trabajo Social (fases, informe e historia social, secreto profesional). El bloque específico es el que más decide la nota.

¿El examen de trabajador social resta puntos por fallo?

Lo habitual en los exámenes tipo test es que los errores penalicen, pero la fórmula no es universal: varía entre ayuntamientos, diputaciones, comunidades autónomas y servicios de salud. No la des por supuesta; confirma siempre en las bases de tu convocatoria qué fracción del acierto descuenta cada error y si las respuestas en blanco penalizan.

¿En qué grupo se clasifica el trabajador social para el examen?

Se encuadra en el subgrupo A2 del TREBEP (art. 76), porque exige el título de Grado en Trabajo Social (antes Diplomatura). No es A1 (Grado o máster habilitante de nivel superior) ni C1: es una de las preguntas de clasificación más típicas del bloque común.