Educador/a de Centros de Castilla y León 2026: 10 plazas

La Junta de Castilla y León mantiene en marcha la convocatoria de 10 plazas de Educador/a de Centros en turno libre, por el sistema de concurso-oposición y en el marco de la oferta de empleo público de 2022. El plazo de solicitudes cerró el 16 de enero de 2026, la relación provisional de admitidos y excluidos se publicó en abril de 2026 y todavía no hay fecha de examen: el siguiente hito será la relación definitiva, que fijará el día del primer ejercicio en el BOCYL.

Esta convocatoria es la autonómica de la Junta de Castilla y León, con programa propio en el anexo de la resolución de 12 de diciembre de 2025, distinto del de las plazas municipales de educador/a social. Si cumples los requisitos de titulación, ahora es el momento de preparar los dos ejercicios eliminatorios de la fase de oposición.

Datos de la convocatoria

Dato	Detalle
Organismo	Junta de Castilla y León (Consejería de la Presidencia)
Cuerpo o puesto	Educador/a de Centros
Plazas	10
Ámbito	Castilla y León
Acceso	libre
Publicación oficial	16 de diciembre de 2025
Fin del plazo de solicitudes	16 de enero de 2026

Fuente: convocatoria oficial (BOCYL de 16 de diciembre de 2025).

El proceso avanza según lo previsto en las bases: la relación provisional de admitidos y excluidos se aprobó por Resolución de 21 de abril de 2026 y se publicó en el BOCYL de 27 de abril de 2026. Queda pendiente la resolución que apruebe la relación definitiva y anuncie el comienzo del primer ejercicio.

Cómo es el proceso selectivo

El proceso es un concurso-oposición descrito en el anexo I de la resolución: una fase de oposición (hasta 20 puntos), con dos ejercicios obligatorios y eliminatorios, y una fase de concurso de méritos (hasta 10 puntos) solo para quienes superen la oposición.

Primer ejercicio (test). Cuestionario escrito de 90 preguntas con cuatro respuestas alternativas: 18 sobre las materias comunes y 72 sobre las específicas del programa del anexo II, más 9 preguntas de reserva. Las contestaciones erróneas penalizan un cuarto del valor de la correcta y las no contestadas ni puntúan ni restan. Se dispone de 109 minutos. Se puntúa de 0 a 10 y hay que obtener al menos 5 puntos para superarlo. El tribunal no puede declarar aprobado a más del 400 % de las plazas convocadas, salvo empates en el corte.

Segundo ejercicio (supuestos prácticos). Resolución de dos supuestos teórico-prácticos sobre las materias específicas y las funciones de la categoría, mediante un cuestionario de 10 preguntas a desarrollar. El tiempo máximo es de 90 minutos y el ejercicio se lee después en sesión pública ante el tribunal, que puede pedir aclaraciones hasta diez minutos. Se puntúa de 0 a 10 y también exige un mínimo de 5 puntos. Quienes superen la fase de oposición no pueden superar el 250 % de las plazas, salvo empates.

Fase de concurso (méritos). Se valora con un máximo de 10 puntos, solo a quienes hayan aprobado la oposición:

• Experiencia en puesto de contenido funcional igual o equivalente, hasta 9 puntos: 0,05 puntos por mes en la Administración de Castilla y León y sus organismos autónomos, y 0,02 puntos por mes en otras administraciones públicas.
• Títulos académicos oficiales de nivel igual o superior al exigido y relacionados con la categoría: 0,50 puntos por título, hasta 1 punto (no puntúa el título aportado como requisito).

Calificación final. La nota del proceso se calcula con la fórmula 10 × (0,85 × nota de oposición / 20 + 0,15 × puntos de concurso / 10), redondeada al alza al cuarto decimal. Superan el proceso quienes hayan aprobado los dos ejercicios y queden, por orden de puntuación, dentro de las 10 plazas.

Dónde y cuándo. Los ejercicios se celebrarán en la localidad de Valladolid. La fecha del primer ejercicio aún no está publicada: la anunciará la resolución de la relación definitiva de admitidos y excluidos en el BOCYL.

Requisitos

La base quinta de la convocatoria exige, en el día de finalización del plazo de solicitudes y hasta la formalización del contrato:

• Nacionalidad: española, de un Estado miembro de la Unión Europea, cónyuge o descendientes de quienes la tengan en los términos de la base, personas incluidas en tratados internacionales con libre circulación de trabajadores, o extranjeros con residencia legal en España.
• Edad: tener cumplidos 16 años.
• Titulación: estar en posesión, o en condiciones de obtener antes de que acabase el plazo, de uno de estos títulos: Grado en Educación Primaria (todas las especialidades), Grado en Educación Social, Grado en Pedagogía, Grado en Psicología o Maestro (todas las especialidades y menciones). También se admite el Diplomado en Trabajo Social o haber superado tres años de la Licenciatura en Psicología, Pedagogía o Sociología, o equivalente. Las titulaciones extranjeras requieren la credencial de homologación o el certificado de equivalencia correspondiente.
• Capacidad para el desempeño de las funciones de la categoría.
• Habilitación: no haber sido separado del servicio de ninguna administración pública mediante expediente disciplinario ni estar inhabilitado para el empleo público, y no pertenecer a la misma categoría a la que se aspira.

Las personas con discapacidad que necesiten adaptaciones de tiempos o medios para las pruebas deben pedirlas en la solicitud con el dictamen del órgano de calificación. La tasa por derechos de examen era de 11,95 euros, con exenciones para personas con discapacidad igual o superior al 33 %, familias numerosas en los umbrales de renta que fija la base y víctimas del terrorismo. Como el plazo está cerrado, estos datos sirven para valorar si podrías reunir los requisitos en una próxima convocatoria de la categoría.

Qué entra en el temario

El programa es el anexo II de la resolución de 12 de diciembre de 2025, el programa propio autonómico de esta categoría. Se organiza en dos bloques:

Materias comunes (10 temas). La Constitución Española (estructura y títulos preliminar, I, IV y VIII); el Estatuto de Autonomía de Castilla y León; las instituciones básicas de la Comunidad (Cortes, Presidente y Junta de Castilla y León); la Administración de la Comunidad (órganos centrales y periféricos, administración institucional y empresas públicas); el texto refundido del Estatuto Básico del Empleado Público y la Ley de la Función Pública de Castilla y León; el convenio colectivo del personal laboral de la Administración General de la Comunidad; los derechos de las personas en sus relaciones con la Administración; la administración electrónica y la transformación digital del empleado público; transparencia, acceso a la información y protección de datos; y prevención de riesgos laborales, igualdad, discapacidad, violencia de género y Agenda 2030.

Materias específicas (46 temas). El grueso del programa combina legislación educativa y perfil socioeducativo:

• Normativa educativa: Ley Orgánica 2/2006 de Educación (con la Ley Orgánica 8/2013), los decretos de currículo de primaria y secundaria de Castilla y León (Decretos 38/2022 y 39/2022), las órdenes de atención a la diversidad, evaluación del alumnado con necesidades educativas especiales y el modelo de orientación educativa de la Comunidad (Decreto 5/2018).
• El educador en el centro educativo: funciones y modalidades de intervención, relación con el resto de profesionales y con los servicios sociales; programación educativa; acción tutorial; observación e informes educativos.
• Desarrollo y dificultades: adolescencia, desarrollo cognoscitivo y lingüístico, desarrollo emocional y del apego; alteraciones del lenguaje oral y escrito; necesidades específicas de apoyo educativo, TDAH, altas capacidades y alumnado con discapacidad auditiva, visual, motriz, intelectual o con trastornos del espectro autista.
• Intervención socioeducativa: problemas de comportamiento, técnicas de modificación de conducta, conducta antisocial, conflictos y agresión, habilidades sociales, comunicación con el menor, dinámica de grupos, educación en valores y educación afectiva y sexual, duelo, estimulación temprana y metodología del juego.
• Ámbitos específicos: drogodependencias (Ley 3/1994 de Castilla y León y Plan autonómico sobre adicciones), menores infractores y responsabilidad penal de los menores, protección de menores y maltrato infantil, acogimiento residencial y programas de intervención con adolescentes acogidos, diversidad cultural y menores extranjeros no acompañados, e igualdad de género y violencia de género (temas 43 a 46).

El listado completo, tema por tema, está en el anexo II de la resolución de convocatoria, que es la fuente canónica del programa.

Material para esta convocatoria

Todavía no existe un pack cerrado de esta convocatoria. Lo que hay es una página de reserva, que sirve para medir cuánta gente lo quiere antes de construirlo:

Reservar el Pack Educador/a de Centros de Castilla y León 2026

Conviene decirlo con todas las letras: reservar no es comprar. La reserva no cobra nada; es la señal que decide si el material se prepara. El pack se construye sobre el programa autonómico del anexo de la resolución de 12 de diciembre de 2025, con los temas desarrollados, test por tema y simulacros del tipo del primer ejercicio.

Más material que puede interesarte:

• Pack Educador Social 2026 — si lo que preparas es una convocatoria municipal de educador/a social.
• Pack TCAE SACYL 2026 — la convocatoria de personal de la Gerencia Regional de Salud de Castilla y León.
• Temario desarrollado de Gestión de Castilla y León A2 2026 — para el cuerpo de Gestión de la Administración de la Comunidad.
• Curso del bloque específico del Cuerpo Superior de Castilla y León A1 2026 — para la convocatoria de 81 plazas del cuerpo Superior.