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Psicología M3 IMSERSO 2026 · 3 plazas · temario y simulacros de las

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    Las 3 plazas de Psicología (personal laboral fijo M3) del IMSERSO convocadas por el Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030

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  3. Los 20 temas comunes del anexo VI del IV Convenio Único AGE desarrollados

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Lo que debes saber.

Las 3 plazas de Psicología (personal laboral fijo, grupo profesional M3) del Instituto de Mayores y Servicios Sociales, convocadas por el Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030 en el BOE-A-2026-14913.

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  • Quien se presenta a las plazas de Psicología M3 convocadas por otros ministerios con su propio proceso y su propio calendario
Índice 950 secciones · 65 bloques desplegar plegar

La Constitución Española de 1978: Características. Los principios constitucionales y los valores superiores. Derechos y deberes fundamentales. La protección de los derechos.

  1. Índice del temario oficial — psicologia-ministerio-de-derechos-2026
  2. Qué es y cómo se reconoce una Constitución
  3. El mapa de la Constitución: qué contiene cada bloque
  4. Los valores superiores y los principios del artículo 1
  5. Igualdad ante la ley e igualdad real: la trampa del 9.2
  6. Ojo: la igualdad real del 9.2 no es un derecho de la Sección 1.ª
  7. Los principios del artículo 9.3
  8. Los derechos y deberes fundamentales: la estructura del Título I
  9. Los conceptos que el examen confunde
  10. La protección de los derechos: el artículo 53
  11. El artículo 53.1, literal
  12. Las garantías institucionales: Defensor del Pueblo y recurso de amparo
  13. La suspensión de los derechos: el artículo 55
  14. Lo que te llevas de la Constitución
  15. Ojo: los cuatro valores del 1.1 son igualmente correctos

La Jefatura del Estado: La Corona. Funciones constitucionales del Rey. Sucesión y regencia. El refrendo.

  1. La Corona: la Jefatura del Estado
  2. Ojo: inviolable no es irresponsable
  3. Las funciones constitucionales del Rey: el artículo 62
  4. Ojo: los estados de alarma, excepción y sitio no los declara el Rey
  5. Las relaciones internacionales y la Casa Real
  6. La sucesión a la Corona: el orden del artículo 57
  7. La sucesión: el artículo 57
  8. Ojo: las abdicaciones se resuelven por ley orgánica
  9. La Regencia y la tutela: artículos 58, 59 y 60
  10. Regencia y tutela: dos instituciones, dos reglas
  11. El refrendo: el artículo 64
  12. El artículo 64.1, literal
  13. Quién refrenda cada acto
  14. Lo que te llevas de la Corona

Las Cortes Generales. Composición y atribuciones del Congreso de los Diputados y del Senado.

  1. Las Cortes Generales: representación y potestad
  2. La composición de las Cortes Generales
  3. El Congreso de los Diputados: composición
  4. El Senado: la Cámara de representación territorial
  5. Ojo: el Senado no se elige solo por provincias
  6. Inelegibilidad e incompatibilidad: el artículo 70
  7. El estatuto de los parlamentarios: artículos 67 y 71
  8. Inviolabilidad e inmunidad: las dos prerrogativas
  9. Órganos y funcionamiento de las Cámaras
  10. La función legislativa: proyectos, proposiciones y tramitación
  11. La tramitación legislativa, en puntos
  12. Ojo: el veto del Senado se supera, no se acepta
  13. Los decretos-leyes y la delegación legislativa
  14. Ojo: convalidar no es lo mismo que delegar
  15. Los tratados internacionales: artículos 93 a 96
  16. Lo que te llevas de las Cortes Generales
  17. Qué es el Gobierno y dónde está regulado

El Gobierno. Composición, designación, funciones y relaciones con el resto de los poderes del Estado.

  1. La función del Gobierno, según el art. 97 CE
  2. La composición del Gobierno: tres piezas y un matiz
  3. Los miembros del Gobierno
  4. La designación del Presidente: la investidura del art. 99
  5. Ojo: quién nombra a los Ministros
  6. El cese del Gobierno y la responsabilidad de sus miembros
  7. El Presidente del Gobierno y sus funciones
  8. Consejo de Ministros frente a Comisiones Delegadas
  9. Funciones del Consejo de Ministros (art. 5 Ley 50/1997)
  10. Ojo: quien es el Secretario del Consejo de Ministros
  11. La suplencia de los miembros del Gobierno
  12. Las relaciones del Gobierno con las Cortes Generales
  13. Cuestión de confianza frente a moción de censura
  14. El Gobierno en funciones: qué puede y qué no puede hacer
  15. Ojo: Gobierno en funciones y cuestión de confianza
  16. El estatuto de los miembros del Gobierno
  17. El literal del art. 100 CE
  18. Lo que hay que llevarse del tema

La Administración Pública: principios constitucionales. La Administración General del Estado y su organización periférica. La organización territorial del Estado. Las Comunidades Autónomas. Distribución competencial. Los conflictos de competencias. La coordinación entre las distintas administraciones públicas.

  1. La Administración Pública sirve con objetividad los intereses generales
  2. Los principios del artículo 103.1 CE
  3. Participación, acceso y control de la actuación administrativa
  4. Ojo: eficacia, eficiencia y los principios del art. 103
  5. La AGE: tres organizaciones en una
  6. Estructura de la Administración General del Estado
  7. Qué hace cada órgano de la organización central
  8. Órgano superior frente a órgano directivo
  9. Ojo: los Subsecretarios no son órganos superiores
  10. La organización periférica: el Delegado del Gobierno
  11. Ojo: de quién dependen las Delegaciones del Gobierno
  12. La organización territorial del Estado
  13. La Administración Local: municipios, provincias e islas
  14. Las entidades locales según la Ley 7/1985 (LBRL)
  15. Ojo: la Comarca no es una entidad local obligatoria
  16. Competencias y servicios municipales
  17. Las Comunidades Autónomas: vías de acceso a la autonomía
  18. El Estatuto de Autonomía y la organización institucional
  19. La distribución competencial: el sistema del art. 149
  20. Competencias del Estado frente a competencias autonómicas
  21. Los conflictos de competencias
  22. Ojo: quién aprueba las medidas del artículo 155 CE
  23. La coordinación entre las administraciones públicas
  24. Preguntas rápidas del tema
  25. Glosario del tema
  26. Lo que hay que llevarse del tema

La Unión Europea: Antecedentes. Objetivos y naturaleza jurídica. Los Tratados originarios y modificativos. La Constitución Europea.

  1. Tema 6 — La Unión Europea: antecedentes, objetivos y naturaleza jurídica
  2. Qué clase de sujeto es la Unión Europea
  3. Ojo: la retirada no es unilateral e inmediata
  4. Ojo: quien es y quien no es Estado miembro
  5. La Constitución Europea: el tratado que se firmó y nunca se aplicó
  6. Ojo: la Constitucion Europea nunca entro en vigor
  7. La construcción europea, hito a hito
  8. Ojo: la adhesion de Espana es de 1986, no de 1985
  9. Ordena los tratados por su ENTRADA EN VIGOR
  10. Banco de palabras
  11. Completa el texto literal de los Tratados
  12. Test del Tema 6: la Unión Europea y sus tratados

Las fuentes del Derecho Comunitario Europeo. Derecho originario. Derecho derivado: Reglamentos, directivas y decisiones. Otras fuentes. Las relaciones entre el Derecho Comunitario y el ordenamiento jurídico de los Estados miembros.

  1. Tema 7 — Las fuentes del Derecho de la Unión Europea
  2. Primacía y efecto directo: las dos llaves del choque entre Derecho europeo y ley española
  3. Reglamento, directiva y decisión, cara a cara
  4. Ojo: quien adopta los Reglamentos delegados
  5. Ojo: la primacia del Derecho de la UE sobre el ordenamiento interno
  6. Comprueba: ¿reglamento, directiva o decisión?
  7. Completa el artículo 288 TFUE palabra por palabra
  8. Test del Tema 7: fuentes y relaciones con el Derecho interno

El Derecho Administrativo. Concepto y fuentes.

  1. Tema 8 — El Derecho Administrativo: concepto y fuentes
  2. Por qué la Administración tiene un Derecho propio
  3. La jerarquía normativa cuando choca un reglamento con una ley
  4. Ojo: jerarquia, irretroactividad y jurisprudencia
  5. La pirámide de fuentes, capa a capa
  6. Comprueba la pirámide de fuentes
  7. Completa los preceptos que sostienen el Tema 8
  8. Test del Tema 8: concepto y fuentes del Derecho Administrativo

El acto administrativo. El procedimiento Administrativo (Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas).

  1. Qué es un acto administrativo
  2. Los elementos del acto: sujeto, objeto, causa y forma
  3. Nulidad de pleno derecho frente a anulabilidad: no es lo mismo, y el examen lo pregunta
  4. Ojo: el que confunde los dos regímenes falla la pregunta
  5. Los requisitos de los actos: motivación y notificación
  6. La eficacia: presunción de validez y efectos
  7. El literal que conviene leer dos veces
  8. El procedimiento administrativo: qué es y por qué importa
  9. El ciclo del procedimiento: de la iniciación a la resolución
  10. La iniciación y la instrucción
  11. La terminación: resolución, silencio y formas anormales
  12. Ojo: el plazo subsidiario son TRES meses, y es el que más se pregunta
  13. El silencio administrativo: qué produce y cuándo
  14. Ojo: los actos presuntos y los actos de trámite no son lo mismo
  15. Los recursos administrativos: alzada y reposición
  16. La revisión de oficio: cuando la propia Administración rectifica
  17. La tramitación electrónica: quién está obligado
  18. Ojo: la lista del art. 14 es cerrada en lo esencial
  19. Glosario del acto y del procedimiento
  20. Lo que te llevas de este tema

El contrato administrativo. Concepto, tipos, principios, características y elementos. Adjudicación. Ejecución. (Ley 9/2017, de 8 de noviembre, de Contratos del Sector Público, por la que se transponen al ordenamiento jurídico español las Directivas del Parlamento Europeo y del Consejo 2014/23/UE y 2014/24/UE, de 26 de febrero de 2014).

  1. Qué es el contrato del sector público y qué contratos quedan fuera
  2. Ojo: los contratos laborales y de funcionarios NO son contratos del sector público
  3. Los seis tipos de contratos: el catálogo del art. 12
  4. El mapa de los contratos: quién asume el riesgo
  5. Contratos administrativos y contratos privados: el régimen según el objeto
  6. Contrato administrativo frente a contrato privado
  7. Los principios y los elementos del contrato
  8. La adjudicación: procedimientos y fases
  9. La ejecución: prerrogativas de la Administración y derechos del contratista
  10. Glosario de la contratación pública
  11. Lo que te llevas de este tema

El personal al servicio de las Administraciones Públicas. Régimen jurídico. Derechos y deberes del personal al servicio de la administración Pública.

  1. El ámbito del Estatuto Básico y el funcionario de carrera
  2. El mapa de las clases de personal
  3. El funcionario interino: nombramiento temporal y causas tasadas
  4. Los plazos del funcionario interino, en puntos
  5. Personal laboral y personal eventual
  6. Funcionario de carrera frente a personal laboral
  7. Los derechos individuales del artículo 14
  8. Ojo: libertad sindical y huelga viven en el artículo 15, no en el 14
  9. Los derechos que se ejercen en colectivo: artículo 15
  10. Carrera profesional y evaluación del desempeño
  11. Retribuciones básicas y complementarias
  12. Ojo: lo diferido se consolida distinto según el concepto
  13. Negociación colectiva: qué se negocia y qué queda fuera
  14. Ojo: la modificación de la RPT no se negocia
  15. Órganos de representación y garantías
  16. Jornada, teletrabajo, permisos y vacaciones
  17. Deberes y código de conducta
  18. Los conceptos que el examen confunde
  19. En resumen
  20. Principios constitucionales y principios rectores

Los procesos selectivos en la Administración Pública. Principios Constitucionales. Selección de Personal en la Administración General del Estado. Incompatibilidades del personal al servicio de las Administraciones Públicas.

  1. Los requisitos generales del artículo 56, en puntos
  2. El acceso de nacionales de otros Estados
  3. La Oferta de Empleo Público y la convocatoria
  4. Ojo: el cupo de discapacidad son dos cifras, no una
  5. Órganos de selección
  6. Los sistemas selectivos, criterio a criterio
  7. La conexión con las funciones y el orden de prelación
  8. La adquisición de la condición de funcionario
  9. El régimen de incompatibilidades
  10. Ojo: la incompatibilidad no es la acumulación de sueldos, es el ejercicio simultáneo
  11. Los conceptos que el examen confunde
  12. En resumen

El IV Convenio único para el personal laboral de la Administración General del Estado. Sistema de clasificación. Órganos de seguimiento y aplicación del Convenio: Comisión Negociadora y Comisión Paritaria. Grupos de trabajo y Subcomisiones de la Comisión Paritaria. Organización del trabajo. Provisión de puestos y movilidad. Derechos y obligaciones. Régimen disciplinario.

  1. Qué es el IV Convenio único y a quién se aplica
  2. Ojo: el ámbito no es el anexo I, es el artículo 1
  3. Quién queda fuera del convenio, en puntos
  4. El sistema de clasificación profesional
  5. Los seis grupos profesionales, de la titulación más alta a la más baja
  6. Grupos, familias y especialidades en la práctica
  7. La Comisión Negociadora: composición
  8. La Comisión Paritaria: composición y funciones
  9. Ojo: la Paritaria son quince más quince, no ocho más ocho
  10. Grupos de trabajo y subcomisiones de la Comisión Paritaria
  11. La organización del trabajo
  12. Provisión de puestos y movilidad
  13. Derechos y obligaciones del personal laboral
  14. El régimen disciplinario: potestad y faltas
  15. Ojo: el régimen disciplinario no es «propio del convenio»
  16. Las sanciones del artículo 105, en puntos
  17. Esquema del régimen disciplinario
  18. En resumen

El contrato de trabajo en la Administración Pública. Modalidades. Suspensión. Extinción. Sus causas. El despido. Sindicación del personal Laboral. Comités de Empresa y Delegados de Personal.

  1. El personal laboral de la Administración: contrato y régimen jurídico
  2. La duración del contrato según el artículo 15 ET, en puntos
  3. Ojo: «indefinido, obra o servicio, eventual, interinidad» es el régimen derogado
  4. La suspensión del contrato de trabajo
  5. La extinción del contrato: el artículo 49 ET
  6. Tres formas de terminar la relación, criterio a criterio
  7. El despido disciplinario y su calificación
  8. Ojo: el despido procedente no inhabilita para reingresar
  9. La libertad sindical del personal laboral
  10. Delegados de personal y comités de empresa
  11. Competencias y garantías de la representación
  12. Esquema de la representación unitaria
  13. En resumen

El derecho de huelga y su ejercicio. La huelga en los servicios esenciales de la comunidad. Los conflictos colectivos y su solución: Especial referencia a las Administraciones Públicas

  1. El derecho de huelga: reconocimiento constitucional
  2. Cómo se declara una huelga
  3. El comité de huelga y los efectos de la huelga
  4. Ojo: la huelga no extingue la relación laboral
  5. Huelgas ilegales y actos ilícitos
  6. La huelga en los servicios esenciales
  7. Los conflictos colectivos y su solución
  8. En resumen

Presupuestos Generales del Estado. Estructura. El ciclo presupuestario: elaboración, ejecución y control.

  1. Qué son los Presupuestos Generales del Estado
  2. La base constitucional: el artículo 134
  3. Ojo: el art. 134.6 limita a las Cortes, no al Gobierno
  4. La estabilidad presupuestaria: el artículo 135
  5. Estructura de los gastos frente a estructura de los ingresos
  6. Ojo: los ingresos NO se estructuran por programas
  7. La clasificación económica del gasto: los capítulos
  8. Los capítulos del presupuesto de gastos, de un vistazo
  9. Los créditos: especificación y carácter limitativo
  10. El literal que conviene leer dos veces
  11. El ciclo presupuestario, en cinco fases
  12. La ejecución: las modificaciones de crédito
  13. Ojo: los créditos ordinarios NO son una modificación
  14. El control del gasto público
  15. Glosario del presupuesto
  16. Lo que te llevas de este tema

Normas sobre seguridad y prevención de riesgos laborales.

  1. Qué es la prevención de riesgos laborales y a quién se aplica
  2. Los nueve principios de la acción preventiva
  3. Ojo: la trampa de la lista del artículo 15
  4. El plan de prevención y sus dos instrumentos
  5. El circuito preventivo, del plan al seguimiento
  6. Información, formación, emergencias y vigilancia de la salud
  7. El literal del artículo 23
  8. Las obligaciones de los trabajadores
  9. Ojo: adquirir los medios de protección es del empresario
  10. Cómo se organiza la prevención: las cuatro modalidades
  11. Las cifras de la organización preventiva, de un vistazo
  12. Delegados de prevención y Comité de Seguridad y Salud
  13. Ojo: los dos 50 no son el mismo
  14. Órganos públicos y responsabilidades
  15. Cómo se organiza la prevención según el tamaño
  16. Glosario de la prevención
  17. Lo que te llevas de este tema

Políticas Sociales Públicas: Política de igualdad de género. Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres. Igualdad de trato y no discriminación de las personas LGTBI. Política contra la Violencia de Género. Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género. Discapacidad y dependencia: Real Decreto Legislativo 1/2013, de 29 de noviembre, por el que se aprueba el Texto Refundido de la Ley General de derechos de las personas con discapacidad y de su inclusión social y Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de Promoción de la Autonomía Personal y Atención de las personas en situación de dependencia. Plan de Igualdad de género en la Administración General del Estado y sus Organismos Públicos.

  1. El mapa del tema: cinco leyes, dos registros
  2. LO 3/2007: qué prohíbe y con qué instrumentos
  3. Ojo: el umbral del plan de igualdad es 50 o más, no más de 50
  4. Planes de igualdad en las empresas y criterios de las Administraciones
  5. El literal del artículo 64
  6. LO 1/2004: qué es violencia de género y quién es víctima
  7. Derechos de la trabajadora frente a los de la funcionaria
  8. Ojo: la violencia de género tiene autor concreto
  9. Ley 4/2023: igualdad LGTBI y rectificación registral
  10. Ojo: la rectificación registral no exige informes
  11. RDL 1/2013: el concepto legal de persona con discapacidad
  12. Los tres porcentajes que se preguntan juntos
  13. Ojo: grado de discapacidad no es grado de dependencia
  14. Ley 39/2006: el SAAD, los requisitos y las prestaciones
  15. Los tres grados de dependencia, uno al lado del otro
  16. El itinerario de la persona solicitante de dependencia
  17. Glosario del tema 18
  18. Lo que te llevas de este tema

La Ley 19/2013, de 9 de diciembre, de transparencia, acceso a la información pública y buen gobierno El Consejo de Transparencia y Buen Gobierno: Funciones. El Portal de Transparencia. Las Unidades de Información y Transparencia (UITS).

  1. Qué regula la Ley 19/2013 y su triple alcance
  2. El artículo 1: el objeto de la Ley
  3. Ojo: publicidad activa y derecho de acceso no son lo mismo
  4. A quién obliga la Ley: el ámbito subjetivo del título I
  5. Ojo: los sujetos privados no entran en la obligación de publicidad activa
  6. La publicidad activa: qué hay que publicar sin que lo pidan
  7. Los tres bloques de la publicidad activa
  8. El Portal de la Transparencia
  9. El derecho de acceso: titularidad y objeto
  10. Ojo: la solicitud de acceso no exige motivar la petición
  11. Los límites del derecho de acceso
  12. El procedimiento de acceso, paso a paso
  13. El orden del procedimiento
  14. Los plazos que caen en el examen
  15. Cómo se impugna: reclamación potestativa y vía contenciosa
  16. Ojo: la reclamación ante el Consejo es potestativa y sustitutiva
  17. Las Unidades de Información y Transparencia de la AGE
  18. Ojo: qué hacen exactamente las UIT
  19. El buen gobierno: infracciones y sanciones
  20. El Consejo de Transparencia y Buen Gobierno
  21. Publicidad activa frente a derecho de acceso
  22. Cada institución con su función
  23. Lo que te llevas del tema 19

La Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Principios informadores de la actividad en el servicio público: transparencia, colaboración, participación y rendición de cuentas.

  1. Qué es la Agenda 2030 y de dónde sale
  2. Los datos que caen en el examen
  3. Ojo: son 17 objetivos y 169 metas, no 17 y 170
  4. Las cinco esferas: las 5 P
  5. Los 17 ODS en cinco esferas
  6. Los 17 ODS: el mapa completo
  7. El compromiso de España con la Agenda 2030
  8. Ojo: la competencia de la Agenda 2030 tiene ministerio propio
  9. Los principios informadores del servicio público
  10. Los cuatro principios del Gobierno Abierto
  11. Ojo: los cuatro principios, ni uno más ni uno menos
  12. Vocabulario de la Agenda 2030
  13. Memoriza el marco de la Agenda
  14. Lo que te llevas del tema 20

La psicología científica. Concepto de psicología: ciencia natural y/o social, pluralidad y diversidad del objeto. Constitución de la psicología científica. Principales perspectivas: biología dinámica, conductual y cognitiva. Métodos científicos: formas de recoger información sobre el comportamiento y la actividad humana: Observación natural. Método correlacional. Método experimental. Estudio de casos. Métodos de investigación.

  1. Qué es la psicología: ciencia del comportamiento y de los procesos mentales
  2. La constitución de la psicología científica
  3. ¿Ciencia natural o ciencia social? El debate del objeto
  4. Pluralidad y diversidad del objeto: por qué hay varias psicologías
  5. Las cuatro perspectivas
  6. Los métodos para recoger información
  7. Los cuatro métodos, uno frente a otro
  8. El estudio de casos y los métodos de investigación
  9. Ojo: los métodos no son los diseños de desarrollo
  10. Vocabulario del tema 21
  11. Memoriza las perspectivas y los métodos
  12. Lo que te llevas del tema 21

Origen y evolución de la mente. Evolución y sus leyes. Sistema nervioso: neurona y estructuras cerebrales. Dominación hemisférica. Cerebro, conducta y cognición. Papel del sistema endocrino en la actividad humana.

  1. Origen y evolución de la mente
  2. Evolución y sus leyes
  3. Ojo: la evolución no es progreso ni diseño
  4. La neurona: la célula que transmite la señal
  5. Estructuras cerebrales y sus funciones
  6. Ojo: el sistema activador reticular y la conciencia
  7. Dominación hemisférica y lateralización
  8. Broca y Wernicke: dos afasias, dos áreas
  9. Cerebro, conducta y cognición
  10. Ojo: Parkinson es neurodegenerativo, no solo motor
  11. El sistema endocrino en la actividad humana
  12. Ojo: la vasopresina la segrega la neurohipófisis, no la adenohipófisis
  13. Sistema nervioso simpático y parasimpático
  14. Ojo: simpático y parasimpático son funcionalmente opuestos
  15. Glosario del sistema nervioso y endocrino
  16. Dónde vive cada hormona hipofisaria
  17. Lo que te llevas del origen de la mente y el sistema nervioso
  18. Formas elementales del aprendizaje: habituación y sensibilización
  19. Habituación frente a sensibilización
  20. Trampa del examen: no es lo mismo que la extinción

Aprendizaje conductual: condicionamiento clásico. Formas elementales del aprendizaje- habituación y sensibilización. Aprendizaje asociativo clásico. Pavlov y la respuesta condicionada. Procesos básicos del condicionamiento clásico. Parámetro de condicionamiento clásico. Aplicaciones del condicionamiento clásico.

  1. El condicionamiento clásico: Pavlov y el reflejo condicionado
  2. La secuencia del condicionamiento clásico
  3. La trampa de los nombres: el condicionamiento clásico también se llama pavloviano
  4. Procesos básicos del condicionamiento clásico
  5. Trampa del examen: la generalización no es lo mismo que la discriminación
  6. Parámetros del condicionamiento clásico
  7. Mnemotecnia del orden de los estímulos
  8. Glosario del condicionamiento clásico
  9. Aplicaciones del condicionamiento clásico
  10. Ideas para llevar

Aprendizaje conductual-condicionamiento operante. Thorndike y la ley del efecto. Análisis experimental de la conducta. Skinner y el condicionamiento operante. Programas de refuerzo. Tipos de condicionamiento operante. Aplicaciones de condicionamiento operante.

  1. Thorndike: la ley del efecto y sus experimentos
  2. Ojo: el refuerzo negativo retira, no administra
  3. Refuerzo y castigo, positivos y negativos
  4. Skinner y la caja operante
  5. Análisis experimental de la conducta
  6. Cómo recordar quién retira y quién administra
  7. Moldeamiento
  8. Programas de refuerzo: continuo, intervalo y razón
  9. Razón frente a intervalo
  10. Tipos de condicionamiento operante
  11. Castigo y sus problemas
  12. Ojo: castigo no es lo mismo que extinción operante
  13. Aplicaciones del condicionamiento operante
  14. Lo esencial del condicionamiento operante

Aprendizaje social. Bandura y aprendizaje modelado. Teorías de la imitación. Función vicaria. Procesos de la imitación. Aprendizaje de la agresión y otras conductas desviadas. Indefensión aprendida.

  1. El aprendizaje social: aprender de los demás
  2. Bandura y el aprendizaje por observación
  3. Ojo: imitación frente a aprendizaje observacional
  4. Ojo: la agresión también se aprende
  5. La función vicaria: el refuerzo y el castigo ajenos
  6. Los cuatro procesos del modelado
  7. Ordena los procesos de la imitación
  8. Teorías de la imitación: de Miller y Dollard a Bandura
  9. El aprendizaje de la agresión y otras conductas desviadas
  10. La indefensión aprendida
  11. Ojo: qué produce exactamente la indefensión
  12. Las vías del aprendizaje social
  13. Aplicaciones clínicas del modelado
  14. Glosario del tema
  15. Repaso rápido del tema
  16. Lo que hay que llevarse del tema
  17. Noción y funciones de la conciencia
  18. Ojo con la escala de Glasgow

Conciencia y sus estados. Noción y funciones de la conciencia. Procesamiento consciente e inconsciente. Estados alternativos de la conciencia. Sueño. Hipnosis. Drogas.

  1. La conciencia en la práctica clínica
  2. Procesamiento consciente e inconsciente
  3. Consciente frente a automático
  4. Estados alternativos de la conciencia
  5. Ojo: el sueño, la hipnosis y las drogas no son lo mismo
  6. El sueño: arquitectura y fases
  7. La arquitectura del sueño
  8. Funciones del sueño y trastornos principales
  9. La hipnosis
  10. Hipnosis frente a sueño
  11. Drogas y estados alterados de la conciencia
  12. Glosario del tema
  13. Repaso rápido del tema
  14. Lo que hay que llevarse del tema

Cognición. Mente y procesos mentales. Sistema cognitivo, estructuras, procesos y funciones. Adquisición del conocimiento, tipos y modos.

  1. Mente y procesos mentales
  2. El sistema cognitivo: estructuras de almacenamiento
  3. Los procesos y las funciones ejecutivas
  4. El sistema cognitivo
  5. Bottom-up frente a top-down
  6. Ojo: bottom-up y top-down no son dos procesadores
  7. Ojo: estructuras, procesos y funciones no son lo mismo
  8. La adquisición del conocimiento: tipos
  9. Los modos de adquisición del conocimiento
  10. El pensamiento: razonar, decidir y resolver problemas
  11. El lenguaje como proceso cognitivo
  12. Glosario del tema
  13. Repaso rápido del tema
  14. Lo que hay que llevarse del tema

Sensación. Problema psicofísico. Cantidad sensorial/Weber. Fechner. Stevens. Detección y decisión. Los sentidos. Integración sensorial.

  1. Sensación y problema psicofísico
  2. Umbrales y la ley de Weber
  3. Ojo con Fechner y Weber
  4. La ley de Fechner
  5. La ley de Stevens
  6. Fechner frente a Stevens
  7. Detección y decisión: la teoría de detección de señales
  8. Los sentidos y la integración sensorial
  9. Umbrales y adaptación en la vida cotidiana
  10. Glosario del tema
  11. Repaso rápido del tema
  12. Lo que hay que llevarse del tema

Percepción y atención. Problema de la percepción. Organización perceptual - forma, profundidad, movimiento. Reconocimiento de patrones. Factores innatos y aprendidos de la percepción. Percepción social y realidad. Percepción selectiva y subliminal. Sujeto humano: un sistema limitado de procesamiento. Determinantes de la selección atencional. Teorías de limitación estructural. Teorías de limitación de recursos. Modos de proceso. Alerta y atención sostenida. Trastornos de la percepción y de la atención.

  1. Qué es percibir y por qué es un problema
  2. La organización perceptual: forma, profundidad y movimiento
  3. Ojo: la Gestalt describe, no explica
  4. Reconocimiento de patrones y factores innatos y aprendidos
  5. Percepción social y realidad
  6. Percepción selectiva y subliminal
  7. Percepción selectiva frente a subliminal
  8. El sujeto humano como sistema limitado de procesamiento
  9. Determinantes de la selección atencional
  10. Teorías de limitación estructural y de limitación de recursos
  11. Limitación estructural frente a limitación de recursos
  12. Modos de proceso: automático y controlado
  13. Alerta y atención sostenida
  14. El modelo jerárquico de la atención de Sohlberg y Mateer
  15. Trastornos de la percepción y de la atención

Memoria. Adquisición, almacenamiento y recuperación. Recuerdo y reconocimiento. Enfoques en el estudio de la memoria estructural, procesual. Clases de memoria: sensorial, corto plazo, episódica, semántica, procedimental. Representación del conocimiento. Estrategias de memoria. Olvido: explicaciones teóricas y prácticas. Trastornos de la memoria.

  1. Qué es la memoria y sus tres procesos
  2. Recuerdo y reconocimiento
  3. Enfoques estructural y procesual
  4. Enfoque estructural frente a enfoque procesual
  5. Clases de memoria: sensorial, corto plazo y largo plazo
  6. Ojo: episódica y semántica se cruzan en el examen
  7. Representación del conocimiento y estrategias de memoria
  8. Olvido: explicaciones teóricas y prácticas
  9. El olvido y sus explicaciones
  10. Trastornos de la memoria

Pensamiento y lenguaje. ¿Qué son los conceptos? Teoría de la adquisición de conceptos. Categorías. Clases de razonamiento: inductivo -deductivo. Solución de problemas. Pensamiento creativo. Pensamiento y lenguaje. Noción del lenguaje. Propiedades del lenguaje. Estructura del lenguaje humano. Organización y uso del lenguaje. Lenguaje no humano. Adquisición y desarrollo del lenguaje. Trastornos del lenguaje. Trastornos del pensamiento.

  1. Conceptos, categorías y su adquisición
  2. Ojo: la teoría clásica y el prototipo no son lo mismo
  3. Clases de razonamiento: inductivo y deductivo
  4. Razonamiento inductivo frente a deductivo
  5. Solución de problemas y pensamiento creativo
  6. Noción y propiedades del lenguaje humano
  7. Estructura, organización y uso del lenguaje
  8. Lenguaje no humano y adquisición y desarrollo
  9. Ojo: Piaget y Chomsky discrepan sobre el origen del lenguaje
  10. Trastornos del lenguaje y del pensamiento
  11. El lenguaje y sus niveles

Motivación. Motivación del “por qué” de la conducta. Enfoques sobre la motivación: biológico, cognitivo, psicodinámico, humanístico, existencias. Motivaciones primarias: hambre, sed, sexualidad, agresión. Motivaciones secundarias. Motivación al logro. Los motivos sociales. Motivación, frustración y conflicto.

  1. Qué es la motivación y los enfoques teóricos
  2. Ojo: la jerarquía de Maslow
  3. Motivaciones primarias: hambre, sed, sexualidad y agresión
  4. Motivaciones secundarias y motivación al logro
  5. Los motivos sociales
  6. Motivaciones primarias frente a secundarias
  7. Ojo: la sobrejustificación
  8. Motivación, frustración y conflicto
  9. Los tres tipos de conflicto de Lewin

Emoción y afectos. Componentes básicos de la emoción: biológicos, cognitivos y conductuales. Teorías de la emoción. Primeras teorías (James-Lange, Cannon-Sard,…). Teorías cognitivas (Levental, Scherer. Schacter, Lazarus). Otros enfoques (Mandier, Izad. Ekman. Averili). Trastornos de la afectividad.

  1. Qué es la emoción y qué es el afecto
  2. Los cuatro componentes de la emoción
  3. Ojo: los componentes de la emoción
  4. James-Lange: la emoción es la percepción de los cambios corporales
  5. Cannon-Bard: la emoción no espera al cuerpo
  6. James-Lange frente a Cannon-Bard
  7. Schachter-Singer: dos factores, activación y etiqueta
  8. Lazarus y las teorías cognitivas de la valoración
  9. Ojo: Schachter frente a Lazarus
  10. Otros enfoques: Mandler, Izard, Ekman y Averill
  11. Ojo: las seis emociones básicas de Ekman
  12. Trastornos de la afectividad
  13. El mapa de las teorías de la emoción
  14. Glosario del tema
  15. Repaso rápido del tema
  16. Lo que hay que llevarse del tema

Estrés. Reacción al estrés: síndrome e adaptación general. Dimensiones, orígenes y cuantificacióndel estrés. Consecuencia del estrés. Prevención.

  1. Qué es el estrés
  2. El síndrome general de adaptación de Selye
  3. Ordena las fases del síndrome general de adaptación
  4. Dimensiones y orígenes del estrés
  5. Cuantificación del estrés: Holmes y Rahe
  6. El patrón de conducta Tipo A y la reacción Tipo II
  7. Ojo: Tipo A, Tipo B y Tipo II
  8. Consecuencias del estrés
  9. Estrés laboral: burnout y el modelo demanda-control
  10. El modelo de creencias en la salud
  11. Ojo: modelo de creencias en la salud frente a modelos de estrés
  12. Prevención y manejo del estrés
  13. Eustrés frente a distrés
  14. El síndrome general de adaptación
  15. Glosario del tema
  16. Repaso rápido del tema
  17. Lo que hay que llevarse del tema

Inteligencia. Noción de inteligencia. Enfoques. Psicométrico y cognitivo. Medición de la inteligencia. Polémica herencia vs medio. Inteligencia y creatividad. Trastornos intelectuales.

  1. Qué es la inteligencia
  2. El enfoque psicométrico: el factor g y las aptitudes primarias
  3. El enfoque cognitivo: procesamiento de la información
  4. Enfoque psicométrico frente a enfoque cognitivo
  5. Medición de la inteligencia: de Binet a Wechsler
  6. Ojo: el primer test de inteligencia
  7. La polémica herencia frente a medio
  8. Inteligencia y creatividad
  9. Gardner y las inteligencias múltiples
  10. Ojo: Gardner frente a Spearman
  11. Trastornos intelectuales
  12. Los enfoques de la inteligencia
  13. Glosario del tema
  14. Repaso rápido del tema
  15. Lo que hay que llevarse del tema

Desarrollo. (Evolución e involución). Desarrollo, maduración y crecimiento. Algunas características del proceso evolutivo. Estudios longitudinales y transversales. Desarrollo biológico, físico, emocional, motriz, sensorial. Desarrollo cognitivo. Desarrollo socio-moral. Edad adulta. Tercera edad (envejecimiento normal y envejecimiento patológico).

  1. Desarrollo, maduración y crecimiento
  2. Algunas características del proceso evolutivo
  3. Estudios longitudinales y transversales
  4. Ojo: el diseño longitudinal
  5. Desarrollo biológico, físico, motriz y sensorial
  6. Desarrollo emocional: el apego
  7. Desarrollo cognitivo: Piaget
  8. Ordena los estadios de Piaget
  9. Desarrollo socio-moral
  10. La edad adulta
  11. Tercera edad: envejecimiento normal y patológico
  12. Ojo: envejecimiento normal frente a patológico
  13. Autonomía y dependencia: la Ley 39/2006
  14. Ojo: la estrategia de cuidados en la comunidad
  15. La Década del Envejecimiento Saludable de la OMS
  16. El desarrollo a lo largo de la vida
  17. Glosario del tema
  18. Repaso rápido del tema
  19. Lo que hay que llevarse del tema

Personalidad. Concepto de personalidad. Teorías de la personalidad. Biología y personalidad. Evaluación de la personalidad.

  1. Qué es la personalidad: la pauta estable de pensar, sentir y actuar
  2. La estructura de la personalidad: rasgos y tipos
  3. Las grandes familias de teorías de la personalidad
  4. Las teorías psicodinámicas: el inconsciente como motor
  5. Los tres grandes modelos de rasgos, uno frente a otro
  6. Ojo: el NEO PI-R mide cinco factores, no dieciséis
  7. Biología y personalidad: la base genética y neurofisiológica
  8. Teorías humanistas y cognitivo-sociales
  9. La evaluación de la personalidad: autoinformes y proyectivos
  10. Ojo: no confundas las dos familias de evaluación
  11. Vocabulario del tema 37
  12. Memoriza la personalidad
  13. Lo que te llevas del tema 37

Introducción al estudio de los pequeños grupos. Introducción. Definición de grupo. Tipos de grupo. Estructura del grupo. Desarrollo del grupo. El grupo familiar.

  1. Qué es un grupo: la interacción que crea estructura
  2. Tipos de grupo: el criterio manda
  3. Las clasificaciones de grupos, por criterio
  4. La estructura del grupo: estatus, roles, normas y cohesión
  5. Ojo: la tipología de roles es la de Hare
  6. El desarrollo del grupo: las etapas de Tuckman
  7. Los fenómenos que distorsionan el funcionamiento del grupo
  8. Ojo: el pensamiento grupal no es cualquier consenso
  9. La toma de decisiones en grupo frente a la individual
  10. Ojo: el grupo no siempre gana al individuo
  11. El grupo familiar: el primario por excelencia
  12. Vocabulario del tema 38
  13. Memoriza los pequeños grupos
  14. Lo que te llevas del tema 38

Psicometría. Conceptos. Aplicaciones.

  1. Qué es la psicometría: la medición de las variables psicológicas
  2. Los niveles de medida: la escala decide qué se puede hacer con el número
  3. Los cuatro niveles de medida
  4. Los conceptos clave: fiabilidad y validez
  5. La estadística al servicio de la medición
  6. Ojo: descriptiva no es inferencial, y parámetro no es estadístico
  7. Los baremos: dar sentido a una puntuación
  8. Aplicaciones de la psicometría
  9. Vocabulario del tema 39
  10. Memoriza la psicometría
  11. Lo que te llevas del tema 39

Tests psicológicos. Teoría clásica. Otros modelos.

  1. Qué es un test psicológico: medida objetiva de una muestra de conducta
  2. La clasificación de los tests: el criterio decide la categoría
  3. Las clasificaciones de los tests
  4. La teoría clásica de los tests: la puntuación verdadera y el error
  5. Ojo: la entrevista es flexible, pero no necesariamente barata
  6. Otros modelos: la teoría de respuesta al ítem
  7. Teoría clásica frente a teoría de respuesta al ítem
  8. Los tests en la práctica: escalas de desarrollo y entrevista
  9. Ojo: la escala de Bayley es de desarrollo infantil
  10. Vocabulario del tema 40
  11. Memoriza los tests psicológicos
  12. Lo que te llevas del tema 40

Características de los tests psicológicos. Fiabilidad. Validez.

  1. Qué es un test psicológico
  2. Las cinco propiedades que definen un buen test
  3. Estandarización y objetividad: las dos condiciones de la comparación
  4. La tipificación: de la puntuación directa a la norma
  5. Ojo: la validez de contenido es la muestra representativa de la conducta a medir
  6. Fiabilidad: consistencia frente al error de medida
  7. Los cuatro procedimientos para estimar la fiabilidad
  8. Cada indicio a su procedimiento de fiabilidad
  9. Ojo: fiabilidad es consistencia, no estabilidad de la conducta
  10. Validez: lo que el test mide de verdad
  11. Los tres tipos de validez, por la pregunta que responden
  12. Cada evidencia a su tipo de validez
  13. Ojo: la validez externa es generalizar los datos a la población
  14. Fiabilidad y validez: la relación que nunca se invierte
  15. La escalera de la medida: de la muestra de conducta a la decisión
  16. Vocabulario del tema 41
  17. Memoriza las propiedades del test
  18. Lo que te llevas del tema 41

Trastornos mentales. Concepto. Clasificación. Factores de riesgo. Aproximaciones Psicoterapéuticas.

  1. Qué es un trastorno mental
  2. La frontera con la normalidad
  3. Los modelos explicativos del trastorno
  4. Ojo: la clasificación del DSM es categorial-sindrómica, no dimensional
  5. Los sistemas de clasificación: DSM-5-TR y CIE-11
  6. Ojo: DSM y CIE no son lo mismo
  7. Factores de riesgo: biológicos, psicológicos y sociales
  8. El modelo de vulnerabilidad-estrés
  9. Las aproximaciones psicoterapéuticas
  10. Las cuatro aproximaciones, una frente a otra
  11. Ojo: el efecto Dodo, todos los tratamientos funcionan igual
  12. Vocabulario del tema 42
  13. Memoriza el concepto y la clasificación
  14. Lo que te llevas del tema 42

Psicopatología de la percepción.Tema

  1. De la sensación al percepto
  2. Las ilusiones: deformación de un estímulo real
  3. Ojo: pareidolia, ilusión y alucinación no son lo mismo
  4. Las alucinaciones: percepción sin estímulo
  5. Las alucinaciones según la modalidad sensorial
  6. Alucinaciones hipnagógicas e hipnopómpicas
  7. Ojo: las hipnagógicas no son, por sí solas, un síntoma psicótico
  8. Alucinosis y seudohalucinaciones
  9. Dismorfopsias y metamorfopsias: el tamaño y la forma de los objetos
  10. Ojo: las dismorfopsias son alteraciones del tamaño
  11. Despersonalización y desrealización: la extrañeza de uno mismo y del mundo
  12. Ojo: desrealización y extrañeza, y su sitio en el examen
  13. Las agnosias: percibir sin reconocer
  14. Ojo: la prosopagnosia es no reconocer rostros
  15. Ilusión, alucinación, alucinosis y seudohalucinación, una frente a otra
  16. El mapa de las alteraciones perceptivas
  17. Vocabulario del tema 43
  18. Memoriza la clasificación perceptiva
  19. Lo que te llevas del tema 43
  20. El capítulo DSM-5 de los trastornos de la comunicación
  21. Los componentes del lenguaje: forma, contenido y uso

Trastornos de la comunicación

  1. Criterios DSM-5 del trastorno del lenguaje
  2. Ojo: comunicación social frente a trastorno del lenguaje
  3. El trastorno de los sonidos del habla
  4. El tartamudeo: trastorno de la fluidez de inicio en la infancia
  5. Criterios del trastorno de la comunicación social (pragmático)
  6. Ojo: la apraxia del habla no es parálisis
  7. Mapa del capítulo de los trastornos de la comunicación
  8. Epidemiología, curso y comorbilidad
  9. Preguntas de desarrollo del tema
  10. Glosario del tema
  11. Repaso rápido del tema
  12. Lo que hay que llevarse del tema
  13. Del término demencia al trastorno neurocognitivo

Trastornos neurocognitivos. Etiología, epidemiología, clasificación y criterios diagnósticos.

  1. El delirium: alteración aguda y fluctuante de la atención
  2. Ojo: qué dice el DSM-5 de los cuerpos de Lewy
  3. Ojo: el síndrome afaso-apraxo-agnósico es de las demencias corticales
  4. Trastorno neurocognitivo mayor frente a leve
  5. Delirium, TNC mayor y TNC leve
  6. La enfermedad de Alzheimer: la etiología más frecuente
  7. Otras etiologías: vascular, frontotemporal y las demás
  8. Mapa de las etiologías del trastorno neurocognitivo
  9. Manejo: ambientes estructurados y sobrecarga del cuidador
  10. Preguntas de desarrollo del tema
  11. Glosario del tema
  12. Repaso rápido del tema
  13. Lo que hay que llevarse del tema
  14. Ojo: el DSM-5 sustituye las demencias por los trastornos neurocognitivos
  15. Ojo: el manejo se pregunta como caso práctico, no como teoría
  16. El capítulo DSM-5 de los trastornos disruptivos, del control de impulsos y de la conducta

Trastornos disruptivos, del control de impulsos y de la conducta. Etiología, epidemiología,clasificación y trastornos diagnósticos.

  1. El trastorno negativista desafiante
  2. El trastorno de conducta
  3. El trastorno explosivo intermitente
  4. La piromanía: el fuego como impulso
  5. Ojo: la piromanía es más frecuente en hombres
  6. La cleptomanía: robar lo que no se necesita
  7. Ojo: la tricotilomanía no está en este capítulo
  8. Mapa del capítulo de los trastornos disruptivos
  9. Etiología y comorbilidad
  10. Preguntas de desarrollo del tema
  11. Glosario del tema
  12. Repaso rápido del tema
  13. Lo que hay que llevarse del tema
  14. El capítulo de los trastornos de la conducta alimentaria y de la ingestión

Trastornos de evitación/restricción de la ingestión de alimentos. Etiología, epidemiología,clasificación y criterios diagnósticos.

  1. El trastorno de evitación o restricción de la ingestión de alimentos (ARFID)
  2. Ojo: el miedo a engordar no es del ARFID
  3. La anorexia nerviosa
  4. La bulimia nerviosa
  5. El trastorno de atracones y los demás cuadros
  6. Ojo: el tratamiento psicológico según las guías
  7. Mapa del capítulo de los TCA y de la ingestión
  8. Epidemiología y curso
  9. Preguntas de desarrollo del tema
  10. Glosario del tema
  11. Repaso rápido del tema
  12. Lo que hay que llevarse del tema

Disfunciones sexuales. Síntomas, diagnóstico y tratamiento.

  1. Qué es una disfunción sexual según el DSM-5-TR
  2. El marco DSM-5-TR: criterios generales y especificadores
  3. Disfunciones del deseo y la excitación
  4. Disfunciones del orgasmo y de la eyaculación
  5. Dolor genito-pélvico y trastorno inducido por sustancias
  6. Ojo: disfunción no es identidad ni elección
  7. Las disfunciones sexuales del DSM-5-TR
  8. Lifelong frente a adquirida, generalizada frente a situacional
  9. Glosario del tema
  10. Repaso rápido del tema

Trastornos de la personalidad obsesivo- compulsiva. Etiología, epidemiología, clasificación y criterios diagnósticos.

  1. Qué es el trastorno de la personalidad obsesivo-compulsiva
  2. El criterio A del DSM-5-TR: los ocho ítems
  3. Cómo se manifiesta en el trabajo y en las relaciones
  4. TPOC frente a TOC
  5. Ojo: TPOC no es TOC
  6. Epidemiología, etiología y tratamiento
  7. Los ocho ítems del TPOC
  8. Glosario del tema
  9. Repaso rápido del tema

Teorías generales de ansiedad.

  1. Miedo, ansiedad y ataque de pánico
  2. Teorías del aprendizaje: del condicionamiento a la evitación
  3. El modelo cognitivo de Beck
  4. Ojo: la teoría de Beck no es una teoría del aprendizaje
  5. El modelo de Barlow: la aprensión ansiosa y las vulnerabilidades
  6. Ansiedad estado frente a ansiedad rasgo (Spielberger)
  7. El modelo transdiagnóstico de la depresión y la ansiedad
  8. Ojo: el modelo transdiagnóstico une depresión y ansiedad
  9. Bases biológicas: amígdala, GABA y el sistema de inhibición conductual
  10. Mapa de las teorías de la ansiedad
  11. Glosario del tema
  12. Repaso rápido del tema

Trastornos relacionados con traumas y factores de estrés. Etiología, epidemiología, clasificación y criterios diagnósticos.

  1. El grupo de los trastornos relacionados con traumas y factores de estrés
  2. Los criterios del TEPT en el DSM-5-TR
  3. El trastorno de estrés agudo: la ventana del primer mes
  4. Los trastornos de adaptación y el duelo prolongado
  5. Los trastornos de la infancia: apego reactivo y relación social desinhibida
  6. Ojo: la frontera del mes y la terapia EMDR
  7. TEPT frente a estrés agudo
  8. El tratamiento del trauma
  9. La categoría de trauma y estrés
  10. Glosario del tema
  11. Repaso rápido del tema

Trastornos de ansiedad. Etiología, epidemiología, clasificación y criterios diagnósticos.

  1. Qué es un trastorno de ansiedad
  2. El criterio temporal: seis meses y sus excepciones
  3. Ojo: la desproporción del miedo social
  4. Epidemiología de los trastornos de ansiedad
  5. Etiología: del condicionamiento a la amígdala
  6. El camino hacia el diagnóstico
  7. Ordena la escalera diagnóstica
  8. Fobias: específica y social
  9. Pánico y agorafobia
  10. Trastorno de ansiedad generalizada
  11. Ojo: el TAG y la mayoría de los días
  12. El resto del capítulo: separación y mutismo
  13. Lo que ya no es un trastorno de ansiedad
  14. Ojo: lo que NO es un trastorno de ansiedad
  15. La clasificación de los trastornos de ansiedad
  16. Glosario del tema
  17. Repaso rápido del tema
  18. Lo que hay que llevarse del tema

Trastornos depresivos. Etiología, epidemiología, clasificación y criterios diagnósticos.

  1. El episodio depresivo mayor: la unidad del capítulo
  2. Ojo: las dos semanas del episodio
  3. Anhedonia: el síntoma núcleo que más se pregunta
  4. Ojo: anhedonia no es tristeza
  5. Epidemiología de los trastornos depresivos
  6. Etiología: de la tríada cognitiva a la biología
  7. Trastorno depresivo persistente (distimia)
  8. Ojo: los dos años de la distimia
  9. Episodio depresivo mayor frente a trastorno depresivo persistente
  10. Especificadores del episodio
  11. Los otros trastornos depresivos del capítulo
  12. La clasificación de los trastornos depresivos
  13. Glosario del tema
  14. Repaso rápido del tema
  15. Lo que hay que llevarse del tema

Trastornos del sueño-vigilia. Etiología, epidemiología, clasificación y criterios diagnósticos.

  1. El ciclo del sueño: la base para entender los trastornos
  2. La clasificación del capítulo
  3. Ojo: las cinco familias del capítulo
  4. Trastorno de insomnio
  5. Ojo: hipersomnia no es insomnio al revés
  6. Trastorno de hipersomnia
  7. Narcolepsia
  8. Trastornos respiratorios del sueño
  9. Parasomnias: eventos indeseados durante el sueño
  10. Ojo: sonambulismo y terrores son no-REM
  11. Parasomnia no-REM frente a parasomnia REM
  12. Trastornos del ritmo circadiano y del movimiento
  13. La clasificación de los trastornos del sueño-vigilia
  14. Glosario del tema
  15. Repaso rápido del tema
  16. Lo que hay que llevarse del tema

Trastornos disociativos. Etiología, epidemiología, clasificación y criterios diagnósticos.

  1. La disociación: un mecanismo, varios trastornos
  2. Amnesia disociativa
  3. Ojo: la amnesia disociativa NO es orgánica
  4. Trastorno de identidad disociativo
  5. Ojo: los lapsos del TID no son olvido ordinario
  6. Despersonalización y desrealización
  7. Ojo: el cuerpo frente al entorno
  8. Despersonalización frente a desrealización
  9. Etiología y epidemiología
  10. La clasificación de los trastornos disociativos
  11. Glosario del tema
  12. Repaso rápido del tema
  13. Lo que hay que llevarse del tema

Trastornos de síntomas somáticos y trastornos relacionados. Trastorno facticio. Etiología, epidemiología, clasificación y criterios diagnósticos.

  1. El capítulo: cuando el malestar no tiene explicación orgánica
  2. Trastorno de síntomas somáticos: el cuerpo duele y la mente lo amplifica
  3. Ojo: los síntomas no tienen que ser inexplicables
  4. Trastorno de ansiedad por enfermedad: el miedo a enfermar
  5. Síntomas somáticos frente a ansiedad por enfermedad
  6. Trastorno de conversión: síntomas neurológicos sin lesión
  7. Ojo: la conversión es más frecuente en mujeres
  8. Factores psicológicos que afectan a otras afecciones médicas
  9. Trastorno facticio: el enfermo que se fabrica la enfermedad
  10. Ojo: facticio frente a simulación
  11. Conversión, facticio y simulación: quién engaña y para qué
  12. Epidemiología y etiología del capítulo
  13. El capítulo de los trastornos somáticos en un esquema
  14. Glosario del tema
  15. Repaso rápido del tema
  16. Lo que hay que llevarse del tema

Trastorno bipolar y trastornos relacionados. Etiología, epidemiología, clasificación y criterios diagnósticos.

  1. El capítulo bipolar: episodios de ánimo que se alternan
  2. El episodio maníaco: una semana que lo cambia todo
  3. Ojo: dormir poco no es insomnio
  4. El episodio hipomaníaco: la manía en versión corta y sin deterioro
  5. Manía frente a hipomanía
  6. Bipolar I y bipolar II: la frontera está en la manía
  7. Ojo: bipolar II sin manía
  8. Trastorno ciclotímico: la montaña rusa sin episodios plenos
  9. Epidemiología: frecuencia, sexo y edad de inicio
  10. Etiología: genes, ritmos y estrés
  11. El capítulo bipolar en un esquema
  12. Glosario del tema
  13. Repaso rápido del tema
  14. Lo que hay que llevarse del tema

Espectro de la esquizofrenia y otros trastornos psicóticos. Etiología, epidemiología, clasificación y criterios diagnósticos.

  1. El espectro psicótico: cuando se pierde el contacto con la realidad
  2. Los síntomas positivos: delirios y alucinaciones
  3. Ojo: alucinación no es ilusión
  4. Los trastornos formales del pensamiento: el discurso que se descarrila
  5. Ojo: los formales no son negativos
  6. Los síntomas negativos: lo que se pierde
  7. Síntomas positivos frente a negativos
  8. Criterios diagnósticos de la esquizofrenia
  9. Ojo: el criterio del mes y la regla del uno más
  10. Los otros trastornos del espectro
  11. Duración: la frontera entre los cuadros psicóticos
  12. Epidemiología de la esquizofrenia
  13. Ojo: la epidemiología que pregunta el examen
  14. Etiología: de los genes al modelo de conflicto
  15. Ojo: el modelo de conflicto
  16. Tratamientos eficaces según la guía de Pérez Álvarez
  17. El espectro psicótico en un esquema
  18. Glosario del tema
  19. Repaso rápido del tema
  20. Lo que hay que llevarse del tema

Trastornos relacionados con sustancias y adictivos. Etiología, epidemiología, clasificación y criterios diagnósticos.

  1. El capítulo de las adicciones: sustancias y conductas
  2. Los once criterios del trastorno por consumo
  3. Ojo: tolerancia y abstinencia no son imprescindibles
  4. Intoxicación y abstinencia: los trastornos inducidos
  5. Alcohol: el trastorno más prevalente
  6. Ojo: alcohol y delirium tremens
  7. Las otras sustancias y el juego
  8. El modelo transteórico de Prochaska y DiClemente
  9. Ojo: contemplación es valorar, no actuar
  10. Patología dual: cuando la adicción no va sola
  11. Ojo: patología dual no es cualquier comorbilidad
  12. Epidemiología y etiología
  13. Tratamiento: de la entrevista motivacional a la prevención de recaídas
  14. El modelo transteórico en un esquema
  15. Glosario del tema
  16. Repaso rápido del tema
  17. Lo que hay que llevarse del tema

Trastornos del neurodesarrollo. Etiología, epidemiología, clasificación y criterios diagnósticos.

  1. Qué son los trastornos del neurodesarrollo
  2. Discapacidad intelectual: la definición de la AAIDD 12.ª
  3. Ojo: la edad de inicio de la AAIDD 12.ª es 22, no 18
  4. Clasificación por gravedad y apoyo
  5. Trastorno del espectro del autismo
  6. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
  7. Ojo: TDAH y TEA no se separan por el CI ni por el lenguaje
  8. Trastornos de la comunicación, del aprendizaje y motores
  9. Etiología y epidemiología
  10. El capítulo de los trastornos del neurodesarrollo
  11. Glosario del tema
  12. Repaso rápido del capítulo
  13. Para llevarte

Otros trastornos mentales debidos a enfermedad médica. Etiología, epidemiología, clasificación y criterios diagnósticos.

  1. Qué es un trastorno mental debido a otra afección médica
  2. Los cinco criterios diagnósticos
  3. La escalera del diagnóstico
  4. Ordena la escalera diagnóstica
  5. Cómo se registra el diagnóstico
  6. Especificado frente a no especificado
  7. Ojo: la variante no especificada no comunica el motivo
  8. Especificado frente a no especificado
  9. Inducido por sustancias frente a debido a afección médica
  10. Ojo: inducido por sustancias no es debido a afección médica
  11. Etiología y epidemiología
  12. Glosario del tema
  13. Repaso rápido
  14. Para llevarte

Trastornos motores inducidos por medicamentos y otros efectos adversos de los medicamentos.Etiología, epidemiología, clasificación y criterios diagnósticos.

  1. Qué son los trastornos motores inducidos por medicamentos
  2. Ojo: los trastornos motores se reparten por el tiempo de tratamiento
  3. Parkinsonismo inducido por medicamentos
  4. Síndrome neuroléptico maligno
  5. Ojo: el síndrome neuroléptico maligno lleva fiebre, el parkinsonismo no
  6. Acatisia aguda inducida por medicamentos
  7. Ojo: acatisia es inquietud con movimiento, no ansiedad verbal
  8. Discinesia tardía
  9. Distonía aguda y temblor
  10. Otros efectos adversos de los medicamentos
  11. Ojo: síndrome serotoninérgico NO es síndrome neuroléptico maligno
  12. Los cuatro grandes del capítulo
  13. Glosario del tema
  14. Repaso rápido
  15. Para llevarte

Estilos de vida y comportamientos relacionados con la salud y la enfermedad

  1. Salud y estilos de vida
  2. El modelo de creencias en la salud
  3. Ojo: el modelo de creencias en la salud son DOS factores, no tres
  4. El modelo transteórico del cambio
  5. Tipos de predisposición a la enfermedad
  6. La adherencia terapéutica
  7. Promoción de la salud y prevención
  8. Las tres prevenciones
  9. Ojo: la prevención secundaria no impide, detecta
  10. Los modelos en una tabla
  11. Glosario del tema
  12. Repaso rápido
  13. Para llevarte

Aspectos psicológicos relacionados con el afrontamiento de las enfermedades terminales.

  1. Qué significa afrontar una enfermedad terminal
  2. La enfermedad terminal y el punto de no retorno
  3. El duelo anticipado
  4. Ojo: duelo anticipado no es depresión
  5. Las etapas del morir: de Kübler-Ross a Buckman
  6. Kübler-Ross frente a Buckman
  7. La comunicación de malas noticias
  8. Las etapas del morir
  9. El papel del psicólogo en cuidados paliativos
  10. El duelo complicado
  11. Glosario del tema
  12. Repaso rápido del tema
  13. Lo que hay que llevarse del tema

Técnicas de modificación de conducta basadas en el condicionamiento. Técnicas cognitivas y de autocontrol.

  1. Qué es la modificación de conducta
  2. Instaurar conductas: moldeamiento y encadenamiento
  3. Ojo: moldeamiento NO es encadenamiento
  4. Aumentar conductas: reforzamiento y desvanecimiento
  5. La economía de fichas
  6. Reducir o eliminar conductas: extinción, tiempo fuera, coste de respuesta y sobrecorrección
  7. Ojo: la saciación NO se aplica a autolesiones
  8. El autocontrol: control estimular y programación conductual
  9. Ojo: sin detectar la conducta no hay autocontrol
  10. Técnicas de control de la activación: respiración, relajación y entrenamiento autógeno
  11. Ojo: las técnicas de control de la activación son pregunta real del examen
  12. Tres formas de bajar la activación
  13. Técnicas cognitivas: autoinstrucciones, reestructuración y solución de problemas
  14. La aceptación: ACT y las terapias de tercera generación
  15. Ojo: ACT no es reestructuración
  16. El mapa de las técnicas
  17. Glosario del tema
  18. Repaso rápido del tema
  19. Lo que hay que llevarse del tema
revisado · 2026-08-17

Nada de confiar a ciegas.

Preparación para el proceso selectivo de personal laboral fijo, grupo profesional M3, especialidad Psicología, del IV Convenio colectivo único de la AGE (IMSERSO).

edición
Primera edición, agosto de 2026
revisión
Equipo Red Opositor
1 fuentes citadas
5 respuestas

Preguntas antes de comprar

¿Cuántas plazas convoca el IMSERSO para Psicología M3?

3 plazas de turno libre: 2 de acceso libre y 1 reservada a personas con discapacidad general. Además se convocan 3 plazas por promoción interna. El ámbito geográfico es nacional.

¿Cuál es el plazo de presentación de solicitudes?

La convocatoria (BOE-A-2026-14913, publicada el 9 de julio de 2026) abre un plazo de veinte días hábiles desde el día siguiente al de publicación, y declara inhábil el mes de agosto a efectos del cómputo; el portal de empleo público fija el cierre el 4 de septiembre de 2026. La página oficial del proceso es la fuente para la fecha exacta.

¿Qué titulación se exige?

Grado o licenciatura en Psicología. El resto de requisitos (nacionalidad, capacidad, edad) son los generales del acceso al empleo público y se detallan en las bases de la convocatoria.

¿Incluye también el temario de la parte específica?

Sí. El pack desarrolla los 20 temas comunes del anexo VI y el temario específico de Psicología del anexo VII completo, tema a tema: 65 bloques y 950 secciones, con el aula guiada incluida.

Si cambia la convocatoria o sale una corrección, ¿el material se queda viejo?

No, y no tienes que hacer nada. El contenido no viaja dentro de un archivo que se te queda congelado: se sirve cuando abres tu material, así que cuando corregimos o ampliamos un pack, la próxima vez que entras ya estás leyendo la versión vigente. Tu acceso se resuelve contra tu compra, no contra la versión de ese día, de modo que las actualizaciones posteriores NO se cobran aparte ni hay que recomprar nada. El enlace del email de compra sí caduca a los 30 días, pero tu acceso no: entras con el correo con el que compraste, o escribe a info@redopositor.com y te lo reenviamos. Lo que no podemos hacer por ti es avisarte de los cambios de tu proceso: en un procedimiento selectivo la publicación oficial sustituye a la notificación (art. 45.1.b de la Ley 39/2015), así que el medio que indiquen tus bases hay que mirarlo uno mismo.

Si necesitas otra cosa.

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