Técnico Emergencias e Informática Granada 2026
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Preparación de la convocatoria de la Agencia Provincial de Extinción de Incendios de Granada (2026)
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Índice
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La Constitución Española de 1978. Estructura y contenido esencial. Los derechos y deberes fundamentales. Su garantía y suspensión. La Corona.
- Índice del temario oficial — Técnico/a de Emergencias y Gestión Informática (TEGI-1) — Agencia Provincial de Extinción de Incendios de Granada, Diputación Provincial de Granada
- Tema 1. La Constitución de 1978: la norma que sujeta a todos los poderes
- Tema 1. La estructura: 169 artículos repartidos en un preámbulo, once títulos y quince disposiciones
- Tema 1. Parte dogmática frente a parte orgánica: qué se estudia en cada mitad
- Tema 1. Trampa: la iniciativa legislativa popular no puede tocar materias de ley orgánica
- Tema 1. El literal del art. 9.3 CE: los siete principios que garantizan el ordenamiento
- Tema 1. Caso: cómo se resuelve una pregunta sobre la jerarquía normativa
- Tema 1. Los bloques de derechos y deberes del Título I: cinco capítulos y una lógica
- Tema 1. Las garantías del art. 53 CE, escalón a escalón
- Tema 1. Trampa: el estado de alarma no suspende ningún derecho fundamental
- Tema 1. El literal del art. 55.1 CE: qué derechos y en qué estados
- Tema 1. Caso: una ley ordinaria que restringe el derecho de reunión
- Tema 1. La Corona: un órgano del Estado que no decide
- Tema 1. Refrendo: quién firma cada acto del Rey y quién responde
- Tema 1. Trampa: el refrendo del Presidente del Congreso y sus dos supuestos
- Tema 1. Caso: quién firma la propuesta de candidato tras unas elecciones
- Tema 1. El Título I, bloque a bloque
- Tema 1. Cinco ideas para llevarte
Las Cortes Generales. Composición y funciones. Órganos de control dependientes de las Cortes Generales: el Defensor del Pueblo y el Tribunal de Cuentas.
- Tema 2. Las Cortes Generales: un parlamento de dos cámaras con pesos distintos
- Tema 2. Congreso frente a Senado: composición, elección y lo que solo hace una de las dos
- Tema 2. Cómo trabajan las Cortes: períodos, Pleno, Comisiones y Diputación Permanente
- Tema 2. Trampa: las sesiones conjuntas no las gobierna el Reglamento de ninguna Cámara
- Tema 2. El literal del art. 78 CE: la Diputación Permanente
- Tema 2. Caso: una comisión de investigación sobre el Consorcio de Granada
- Tema 2. El Defensor del Pueblo: comisionado de las Cortes, no funcionario de la Administración
- Tema 2. Los números del Defensor del Pueblo
- Tema 2. Trampa: el Defensor del Pueblo no es un órgano de la Administración
- Tema 2. El Tribunal de Cuentas: fiscalizador supremo, con jurisdicción propia y doce consejeros
- Tema 2. Caso: la factura del alumbrado de Almuñécar y a quién se reclama
- Tema 2. Los órganos de control de las Cortes, en un vistazo
- Tema 2. Cinco ideas para llevarte
El Gobierno en el sistema constitucional español. El Presidente del Gobierno. El control parlamentario del Gobierno. Relaciones entre el Gobierno y las Cortes Generales.
- Tema 3. El Gobierno: quién decide qué dentro del órgano
- Tema 3. Presidente del Gobierno frente a Consejo de Ministros: quién hace qué
- Tema 3. Un caso: el Ministro que anunció un real decreto-ley
- Tema 3. El control parlamentario: pedir, comparecer y responder
- Tema 3. El literal del art. 108 CE: ante quién responde el Gobierno
- Tema 3. Un caso: la información que no llega a la Comisión
- Tema 3. Trampa: el control no es una sanción
- Tema 3. Investidura, cuestión de confianza y moción de censura
- Tema 3. Los tres caminos que cambian el Gobierno, en un vistazo
- Tema 3. Un caso: la moción de censura con candidato
- Tema 3. Trampa: el Gobierno en funciones no depende de la causa del cese
- Tema 3. Lo que hay que llevarse
El Poder Judicial. Regulación constitucional de la justicia. El Consejo General del Poder Judicial: designación, organización y funciones. El Tribunal Constitucional en la Constitución.
- Tema 4. El Poder Judicial: qué dice la Constitución y con qué límites
- Caso práctico: la potestad de juzgar no se delega ni se reparte
- La trampa de cómo se eligen los vocales del CGPJ
- El CGPJ: designación, organización y funciones
- Quién es quién en el Consejo General del Poder Judicial
- Caso práctico: quién propone al Presidente del Tribunal Supremo
- La trampa de creer que el Tribunal Constitucional juzga a las personas
- El Tribunal Constitucional en la Constitución
- Tribunal Constitucional y Tribunal Supremo, criterio a criterio
- Caso práctico: elegir la vía correcta contra una ley y contra una sentencia
- Vocabulario del tema que el examen da por sabido
- Lo que decide este tema en el test
La organización territorial del Estado. Los Estatutos de Autonomía. El sistema de la distribución de competencias entre el Estado y las Comunidades Autónomas. Las relaciones entre el Estado y las Comunidades Autónomas.
- Tema 5. La organización territorial del Estado y los Estatutos de Autonomía
- Caso práctico: una Comunidad que quiere nacer por la vía del art. 143
- La trampa del art. 148 como lista cerrada de competencias
- El sistema de distribución de competencias entre el Estado y las Comunidades Autónomas
- Cómo se reparte una competencia
- Caso práctico: dos normas enfrentadas sobre el mismo asunto
- Las relaciones entre el Estado y las Comunidades Autónomas
- Convenio entre Comunidades y acuerdo de cooperación, cara a cara
- Caso práctico: una Comunidad incumple y el Gobierno quiere intervenir
- Vocabulario del tema que el examen da por sabido
- Lo que decide este tema en el test
El Estatuto de Autonomía para Andalucía: Estructura y contenido. El ámbito competencial de la Junta de Andalucía. Reforma del Estatuto de Autonomía de Andalucía. Organización territorial e institucional de la Comunidad Autónoma de Andalucía.
- Tema 6. El Estatuto de Autonomía para Andalucía: estructura y contenido
- Caso práctico: una competencia exclusiva mal entendida
- La trampa de confundir competencia exclusiva con soberanía
- La trampa de la reforma del Estatuto andaluz
- La reforma del Estatuto de Autonomía de Andalucía
- Caso práctico: cuál de los dos procedimientos de reforma toca
- Organización institucional y territorial de la Comunidad Autónoma de Andalucía
- Presidencia de la Junta y Consejo de Gobierno, criterio a criterio
- Quién es quién en la Junta de Andalucía
- Caso práctico: quién aprueba una comarca y quién cambia los límites de una provincia
- Vocabulario del tema que el examen da por sabido
- Lo que decide este tema en el test
El régimen local: significado y evolución histórica. La Administración local en la Constitución y en los Estatutos de Autonomía. El principio de autonomía local: significado, contenido y límites. La Carta Europea de Autonomía Local.
- Qué es el régimen local y qué decide cada norma
- Las cinco normas del cuadro, y qué se pregunta de cada una
- De la reforma de 1978 al umbral de 4.000 habitantes
- Ordena los hitos del régimen local español
- Dónde está la Administración local en la Constitución
- Con qué norma trabaja un ayuntamiento andaluz de 8.000 habitantes
- Qué puede hacer un municipio por el hecho de ser autónomo
- Autonomía no es soberanía ni autoorganización ilimitada
- La potestad tributaria local es derivada, no originaria
- Autonomía local y autonomía autonómica, criterio a criterio
- Clasifica cada rasgo: autonomía local o autonomía autonómica
- Un caso de límite: la ordenanza que invade la ley
- La Carta Europea de la Autonomía Local y su mínimo garantizado
- Cómo se usa la Carta al resolver un caso dudoso
- De dónde sale cada regla del régimen local
- Qué hacer con estas cuatro reglas en el examen
El municipio. Concepto y elementos. El término municipal. Alteraciones de términos municipales. La población municipal.
- El municipio: entidad básica, con personalidad propia
- Qué artículo responde a cada pregunta de este tema
- Los tres elementos y por qué no hay un cuarto
- El término municipal: territorio donde manda el ayuntamiento
- Alterar un término municipal: quién decide y con qué informes
- «Basta el acuerdo de los municipios afectados»: no basta
- Un caso de alteración, paso a paso
- El nombre del municipio: cuándo es oficial
- La población municipal: padrón, vecinos y cifras oficiales
- El padrón declara la residencia, no la crea
- Un traslado de vecino, para ver cómo funciona el padrón
- Población, vecino y residente en el extranjero: tres conceptos que no coinciden
- Clasifica cada trámite del artículo 13 en su casilla
- El municipio: elemento, precepto y trámite
- Qué hacer con estas reglas en el examen
La organización municipal en el Régimen Común. Régimen de organización de los municipios de gran población.
- Las cinco reglas de organización del artículo 20
- Qué artículo responde a cada pregunta de este tema
- El Alcalde: presidente de la corporación y jefe de la administración
- Lo que el Alcalde no puede delegar nunca
- El Pleno: control, ordenanzas y presupuestos
- Lo que el Pleno puede delegar y lo que no
- La cuestión de confianza existe también en el régimen común
- La Junta de Gobierno Local y los Tenientes de Alcalde
- Comisiones, sugerencias y cuentas: el control dentro del ayuntamiento
- Sugerencias y Reclamaciones no es el Defensor del Pueblo
- Quién entra en el régimen de gran población
- La organización de los municipios de gran población
- Régimen común y gran población, criterio a criterio
- Clasifica cada órgano según dónde es obligatorio
- Un acuerdo delegado que se anula
- Quién manda en qué, en los dos regímenes
- Qué hacer con estas reglas en el examen
La provincia en el Régimen Local. La regulación constitucional de la provincia en España. Organización y competencias provinciales.
- La provincia tiene dos caras y el examen pregunta por las dos
- Cita literal: qué es la provincia para la Constitución
- Para qué existe la provincia: los fines del artículo 31.2
- Provincia como entidad local y provincia como división territorial del Estado
- Ojo: la provincia no es solo división territorial del Estado
- Esquema: la provincia dentro del mapa de las entidades locales
- Caso: la misma provincia mirada desde dos ventanillas
- Los cuatro órganos que existen en todas las Diputaciones
- Qué no se puede delegar: la lista que separa al Pleno del Presidente
- Las competencias propias de la Diputación: qué son y de dónde salen
- Ojo: la asistencia a los municipios es competencia propia, no un favor
- Ojo: las competencias provinciales no son residuales ni de relleno
- Caso: el municipio de 4.200 habitantes y el servicio que no presta
- Cómo se aprueban los estatutos de una mancomunidad, paso a paso
- Ordena el procedimiento de una mancomunidad
- Comarcas, áreas metropolitanas y las reglas de las islas
- Glosario del tema
- Lo que tienes que saber hacer con este tema
- Comprueba lo que acabas de leer
La hacienda local en la Constitución. El régimen jurídico de las haciendas locales: criterios inspiradores del sistema de recursos y principios presupuestarios. Incidencia estatal y autonómica en la autonomía financiera local. La coordinación de las haciendas estatal, autonómica y local.
- La regla constitucional: medios suficientes y tres fuentes de financiación
- Cita literal: el artículo 142 de la Constitución
- Caso: el presupuesto de un municipio de 12.000 habitantes
- Ojo: la suficiencia financiera admite límites, no es un cheque en blanco
- El catálogo de recursos de la hacienda local, uno por uno
- Los principios presupuestarios que la ley impone a la entidad local
- Caso: el pleno que quería cerrar el año con déficit
- Ojo: hay ingresos públicos con régimen privado y una regla del nunca
- Qué decide el Estado y qué decide la Comunidad Autónoma en las finanzas locales
- Caso: el impuesto municipal que nunca llegó a existir
- Ojo: la autonomía financiera local no llega a poner el tributo
- Cómo se coordinan las tres haciendas: Estado, Comunidad Autónoma y entidad local
- Caso: la negociación en el Consejo y su factura en el ayuntamiento
- Ojo: la excepción del delegado y el alcance real de la participación
- Esquema: de dónde sale el dinero de la hacienda local
- Glosario del tema
- Tarjetas de repaso rápido
- Lo que tienes que saber hacer con este tema
- Comprueba lo que acabas de leer
El procedimiento administrativo común: Objeto y ámbito subjetivo de aplicación. Los interesados en el procedimiento administrativo común: La capacidad de obrar y el concepto de interesado. Identificación y firma de los interesados en el procedimiento administrativo. Abstención y recusación.
- Qué regula la Ley 39/2015 y a quién se le aplica
- Caso: tres sujetos y una misma solicitud
- Cuatro pasos para decidir el régimen aplicable
- Cómo se decide el régimen aplicable a un sujeto, paso a paso
- Las excepciones al ámbito, una por una
- Capacidad de obrar y concepto de interesado
- Caso: la asociación que llega tarde y el derecho que cambia de manos
- Cómo se acredita la representación, paso a paso
- Las excepciones de la capacidad, el concepto y la representación
- Identificación y firma: dos operaciones distintas
- Caso: la solicitud sin firma que la Administración admite
- Cuatro pasos de una relación electrónica bien hecha
- Cómo se identifica y se firma en la relación electrónica, paso a paso
- Las excepciones que se preguntan sobre identificación y firma
- Abstención: quién, por qué y con qué consecuencias
- Caso: el técnico cuya hermana administra la empresa interesada
- La recusación, paso a paso y con sus plazos
- Las excepciones de la abstención y la recusación
- Quién está sujeto a la Ley 39/2015
- Glosario de la unidad
- Tarjetas de repaso
- Lo que tienes que llevarte de este tema
- Cierre: cinco preguntas de examen
Normas generales de actuación de la Administración en el procedimiento: La obligación de resolver, la suspensión y ampliación de plazos, la falta de resolución expresa y sus efectos. Registros, documentos, expedientes y archivos electrónicos. Términos y plazos.
- Normas generales de actuación de la Administración en el procedimiento: La obligación de resolver, la suspensión y ampliación de plazos, la falta de resolución expresa y sus efectos.
- Cómo se para el reloj: la suspensión del plazo máximo (art. 22)
- Caso: el expediente de la nave de Baza que se fue al mes séptimo
- Las cinco confusiones del bloque del plazo máximo
- Registros, documentos, expedientes y archivos electrónicos.
- El viaje de un documento: de la ventanilla al archivo electrónico único
- Caso: la solicitud de Guadix que entró por la oficina de Correos
- Lo que se queda fuera del expediente y lo que no se tiene por presentado
- Términos y plazos.
- Cómo se cuenta un plazo, en cinco decisiones encadenadas
- Caso: el escrito presentado a las 23.40 de un sábado
- Ampliación de plazos frente a tramitación de urgencia: quién mueve el reloj y cuánto
- Las confusiones de cómputo que deciden la pregunta
- El reloj del procedimiento, de la entrada al silencio
- El literal que hay que poder decir de memoria
- Lo que hay que llevarse del tema 13
El procedimiento administrativo común y sus fases. Tramitación simplificada del procedimiento administrativo común.
- El procedimiento administrativo común y sus fases.
- El expediente, de la solicitud a la ejecución: cinco fases con su reloj
- La iniciación: quién abre el expediente y con qué requisitos
- La instrucción: alegaciones, prueba, informes y audiencia
- Cómo termina un procedimiento y qué puede decidir la resolución
- Caso: la subvención de la cooperativa de Loja que llegó sin el anexo
- Las confusiones de las fases que deciden la pregunta
- Tramitación simplificada del procedimiento administrativo común.
- Ordinaria frente a simplificada: seis criterios para no mezclarlas
- Los ocho trámites de la simplificada, en el orden del artículo 96.6
- Los cuatro señuelos de la tramitación simplificada
- Caso: la sanción leve a la panadería de Motril que pidió tramitación simplificada
- Las cinco fases y el atajo de la simplificada
- El literal que hay que poder decir de memoria
- Lo que hay que llevarse del tema 14
- Funcionamiento electrónico del sector público.
- Quién firma: sellos, empleados públicos y actuaciones automatizadas
- Sede electrónica frente a portal de internet, con el criterio delante
- El ciclo del documento electrónico, del acta a la copia auténtica
- Los tres señuelos del funcionamiento electrónico
Funcionamiento electrónico del sector público. Derecho y obligación de relacionarse electrónicamente con las Administraciones Públicas.
- Derecho y obligación de relacionarse electrónicamente con las Administraciones Públicas.
- Asistencia y derechos: la otra mitad del derecho electrónico
- El registro electrónico general: qué entra, cuándo entra y qué reloj arranca
- Los cinco señuelos del registro y de la obligación
- Lo que hay que retener del tema
- Qué obliga la Ley 19/2013 y por qué existe
- Quién está obligado y quién queda fuera del deber de publicar
La transparencia de la actividad pública. Publicidad activa. El derecho de acceso a la información pública.
- Ejemplo resuelto: el contrato de urgencia de la Agencia de Granada y el vecino de Guadix
- Cómo se organiza la transparencia en una Administración, paso a paso
- Publicidad activa: publicar por iniciativa propia, sin que nadie lo pida
- Los tres bloques de información que se publican sin que nadie los pida
- Cada cuánto se publica cada bloque
- Ejemplo resuelto: una subvención de la Diputación y el derecho a saber quién la recibe
- Los límites: qué información no se publica aunque esté en el expediente
- La confusión que decide preguntas enteras
- El derecho de acceso: quién puede pedir y qué puede pedir
- La tramitación de una solicitud de acceso, fase a fase
- Las cinco causas de inadmisión, una por una
- Ejemplo resuelto: la solicitud del sindicato sobre las actas de una oposición
- Los plazos del derecho de acceso, en una tabla
- Mes de notificación, no de resolución: la confusión que más se repite
- Silencio en el acceso a la información pública: se entiende desestimada
- La reclamación ante el Consejo de Transparencia: potestativa y previa
- Los dos carriles de la transparencia, en un esquema
- Ordena la tramitacion de una solicitud de acceso
Protección de datos de carácter personal. Normativa de aplicación. Responsable, encargado y Delegado de Protección de Datos: Definición, funciones y relaciones. Principios generales de Protección de Datos. Licitud del tratamiento, especial al tratamiento de categorías especiales. Los derechos del ciudadano. Obligaciones de la Administración y del empleado público.
- Dos normas y un reparto de papeles: el Reglamento y la ley orgánica
- Caso resuelto: qué norma invoca el ayuntamiento de Baza
- Cómo se decide qué norma se aplica a un tratamiento
- Quién decide y quién ejecuta: responsable, encargado y delegado
- Caso resuelto: la empresa de nóminas del Ayuntamiento de Loja
- Cómo se designa un delegado y qué puede y qué no puede hacer
- El delegado de protección de datos no responde por el cumplimiento
- Los principios del tratamiento y el mecanismo que los hace exigibles
- Caso resuelto: el formulario de ayuda de emergencia de Motril
- Cómo se decide y se hace una evaluación de impacto
- Las seis bases de licitud y el error de invocar siempre el consentimiento
- Caso resuelto: el padrón del Ayuntamiento de Guadix
- Consentimiento: no es la única base, y con menores empieza a los catorce años
- Cómo se recaba un consentimiento que de verdad sirva
- Categorías especiales: la regla es la prohibición, y la excepción hay que elegirla
- El catálogo de derechos y dónde están sus límites
- Caso resuelto: la historia clínica que pide un paciente en Almería
- Un mes para atender el derecho de acceso: no diez días ni tres meses
- Cómo se tramita el ejercicio de un derecho
- Obligaciones de la Administración: documentar, proteger y notificar
- Caso resuelto: la consulta que no tenía que ver el expediente
- Cómo se protege el expediente y hasta cuándo dura el secreto
- Mapa normativo y de papeles
- Ordena la respuesta a una solicitud de acceso
Los contratos del sector público: las directivas europeas en materia de contratación pública. Objeto y ámbito de aplicación de la Ley de Contratos del Sector Público. Tipos de contratos del sector público. Contratos sujetos a regulación armonizada. Contratos administrativos y contratos privados.
- Para qué existe la Ley de Contratos del Sector Público
- Las dos directivas europeas que la LCSP transpone, con su fecha
- Ejemplo resuelto: los equipos de protección individual de la Diputación
- Las dos directivas gemelas y lo que la LCSP no transpone
- Qué es un contrato del sector público: la onerosidad y el sujeto
- Tres círculos que no se confunden: sector público, Administración Pública y poder adjudicador
- Sector público, Administración Pública y poder adjudicador, criterio a criterio
- Ejemplo resuelto: la Agencia Provincial de Extinción de Incendios y su sociedad instrumental
- Qué queda fuera de la ley, y con qué régimen
- Ejemplo resuelto: el convenio entre la Diputación y la Agencia para la sala 112
- Convenio, encomienda y contrato no son sinónimos
- Cómo se califica un contrato, paso a paso
- Los cinco tipos de contrato y el artículo que define cada uno
- Obra, obra completa y riesgo: la frontera entre obra y concesión
- Contrato de servicios frente a concesión de servicios
- El suministro y sus dos fronteras: lo incorporal y el programa a medida
- Contratos mixtos: la prestación principal manda, salvo la regla especial
- Ejemplo resuelto: el contrato tecnológico de la sala de emergencias
- Concesión de servicios no es contrato de servicios
- El contrato mixto no se resuelve por el importe mayor en todo caso
- Ordena los pasos de la calificación de un contrato
- Los cinco tipos contractuales, en un esquema
- Qué es un contrato sujeto a regulación armonizada
- Los umbrales de regulación armonizada en vigor
- Qué no está sujeto a regulación armonizada aunque supere el umbral
- Contratos administrativos y contratos privados: quién manda en cada fase
- Los contratos privados de la Administración no quedan fuera de la LCSP
- Ejemplo resuelto: la flota de vehículos y el servicio de taller de la Agencia
- Clasifica cada contrato en el tipo que le corresponde
- Las cinco ideas que hay que llevarse del tema
Las partes en los contratos del sector público. Órganos de contratación. Capacidad y solvencia del empresario. Sucesión en la persona del contratista. Competencia en materia de contratación en las entidades locales.
- Las dos partes de un contrato del sector público
- En qué orden se comprueba que un empresario puede contratar
- Un caso con nombre: la empresa que concurre con la solvencia de otra
- Ojo con esto: aptitud no es solvencia
- El órgano de contratación y su doble margen de maniobra
- Quién hace qué dentro del procedimiento
- Un caso con nombre: la Junta de Gobierno que firma sin ser competente
- Ojo con esto: potestativo no es obligatorio, y delegar no es adjudicar
- Capacidad y solvencia: dos exigencias que no se miden igual
- Cómo se acredita la solvencia, medio a medio
- Ojo con esto: la clasificación no se exige en todos los contratos
- La sucesión en la persona del contratista
- Un caso con nombre: la contrata que cambia de dueño sin nuevo contrato
- Quién contrata en una entidad local
- Un caso con nombre: los 900.000 euros que cambian de órgano
- Cómo se decide el órgano de contratación, paso a paso
- Alcalde, Pleno y Junta de Gobierno Local, criterio a criterio
- Ojo con esto: no hay un órgano que lo haga todo
- Esquema de las partes y los órganos
- Vocabulario que el enunciado da por sabido
- Lo que decide este tema en el test
- Cómo estudiar este tema
Objeto, presupuesto base de licitación, valor estimado, precio del contrato y su revisión. Garantías exigibles en la contratación del sector público. Preparación de los contratos de las Administraciones públicas: expediente de contratación, pliego de cláusulas administrativas particulares y de prescripciones técnicas.
- El objeto del contrato: determinado, por lotes y sin fraccionar
- El presupuesto base de licitación: el techo de gasto, con el impuesto dentro
- El valor estimado: la cifra sin impuesto que decide el procedimiento
- El precio del contrato: cierto, unitario o a tanto alzado
- Cómo se calculan las tres cifras, en orden
- Un caso resuelto: el mantenimiento del pabellón de Armilla
- La revisión de precios: quién puede, cuándo y sobre qué conceptos
- Ojo: el presupuesto base lleva el impuesto dentro y el valor estimado no
- Ojo: tres excepciones que se preguntan al revés
- Presupuesto, valor estimado y precio, criterio a criterio
- Provisional, definitiva y complementaria: tres garantías con reglas distintas
- Sobre qué cifra se calcula cada garantía y en qué plazo se constituye
- Un caso resuelto: la garantía de un suministro de equipos de emergencias
- Ojo: la garantía definitiva no es obligatoria en todos los contratos
- Ojo: la exención tiene dos contratos prohibidos y la provisional va al revés
- Provisional, definitiva y complementaria, criterio a criterio
- El expediente de contratación: cómo se inicia y qué tiene que llevar dentro
- La aprobación del expediente aprueba también el gasto
- Los pliegos: generales, de cláusulas particulares y de prescripciones técnicas
- Ojo: el pliego no se retoca después de licitar
- Los pasos de la preparación, de la necesidad a la convocatoria
- Un caso resuelto: el expediente con dos avisos del secretario
- Cláusulas administrativas y prescripciones técnicas: quién regula qué
- Esquema de las cifras, las garantías y la preparación del contrato
- Vocabulario que el enunciado da por sabido
- Lo que decide este tema en el test
- Cómo estudiar este tema
Adjudicación de los contratos de las Administraciones públicas: normas generales y procedimientos de adjudicación. El Perfil de Contratante. Normas específicas de contratación pública en las entidades locales.
- Las normas generales de la adjudicación: igualdad, transparencia y mejor relación calidad-precio
- Los procedimientos de adjudicación y sus plazos
- El contrato menor: umbrales, expediente y publicación
- Abierto, abierto simplificado y contrato menor, criterio a criterio
- Cómo se recorre una adjudicación, paso a paso
- Un caso resuelto: el servicio de mantenimiento de los parques de bomberos de la Diputación
- Ojo: el abreviado no es el contrato menor, y el menor no se trocea
- Ojo: las excepciones que la ley sí permite, y con qué precio
- El perfil de contratante: qué es exactamente
- Qué se publica en el perfil de contratante
- Cómo se comprueba que un perfil de contratante cumple
- Un caso resuelto: la revisión del perfil del Ayuntamiento de Loja
- Ojo: el perfil no es un tablón interior ni un buzón de ofertas
- Ojo: lo que el perfil puede no publicar, y cuándo
- Quién contrata en una entidad local: Alcalde, Pleno y Junta de Gobierno
- Alcalde, Pleno y Junta de Gobierno Local, criterio a criterio
- Las prerrogativas locales y la contratación de emergencia
- Cómo se resuelve la competencia en una entidad local, paso a paso
- Un caso resuelto: la riada del Genil y el contrato de emergencia
- Ojo: la emergencia habilita lo indispensable, y el TRRL ya no dice lo que decía
- Esquema de la adjudicación y de sus actores
- Conceptos que conviene fijar
- Las cinco ideas que hay que llevarse del tema
- Tres trucos para no fallar en el examen
- Efectos de los contratos: el orden de fuentes que decide casi todas las preguntas
- Cómo se localiza el régimen aplicable, paso a paso
- Ojo: el contrato obliga al contratista, pero sin perjuicio de las prerrogativas
- Prerrogativas de la Administración pública en los contratos administrativos: las siete de una sola frase
- Ojo: las prerrogativas no son actos libres, son potestades con trámite
- Ejercicio de una prerrogativa, trámite a trámite
- Ejecución de los contratos: riesgo y ventura, mora y pago del precio
Efectos de los contratos. Prerrogativas de la Administración pública en los contratos administrativos. Ejecución de los contratos. Modificación de los contratos. Suspensión y extinción de los contratos. Cesión de los contratos y subcontratación.
- Las cifras de la ejecución, artículo por artículo
- Qué hace la Administración cuando el contratista se retrasa, paso a paso
- Ojo: riesgo y ventura tiene una excepción y está fuera de la LCSP... dentro del artículo 239
- Ojo: una orden de servicio se cumple y luego se reclama, no se desobedece
- Modificación de los contratos: la regla del artículo 203 y sus dos puertas
- Modificación prevista frente a modificación no prevista: el criterio lo pone el pliego
- Procedimiento de una modificación contractual, paso a paso
- Ojo: si la modificación no cabe, el camino no es forzarla, es resolver el contrato
- Suspensión y extinción de los contratos: el acta, la indemnización tasada y las dos formas de extinguirse
- Las causas de resolución del artículo 211.1, letra a letra
- Expediente de resolución y efectos, paso a paso
- Ojo: el contratista no siempre sale perdiendo cuando el contrato se resuelve
- Cesión de los contratos y subcontratación: dos figuras que el examen mezcla
- Cesión frente a subcontratación: el criterio es quién responde ante la Administración
- Requisitos de una cesión válida, en orden
- Ojo: la cesión no es un derecho del contratista, es una autorización
- Ojo: la resolución la acuerda la Administración, no el contratista perjudicado
- El mapa del tema: qué decide cada norma de los contratos
- Glosario: el vocabulario que el examen da por sabido
- Lo que te llevas del tema 22
Tasas y precios públicos. Principales diferencias. Las contribuciones especiales: anticipo y aplazamiento de cuotas y colaboración ciudadana.
- La tasa: el tributo que se paga por lo que te afecta de modo particular
- Caso: la terraza de Los Arcos, el vado del garaje y el taller de la biblioteca
- El precio público: la misma actividad, cobrada sin régimen de derecho público
- Tasa frente a precio público: el criterio es la forma de prestar el servicio, no el importe
- Excepción: hay servicios por los que la Ley prohíbe exigir tasa, y precios que pueden bajar del coste
- Ojo: el precio público también se exige por el procedimiento de apremio
- De la ordenanza al cobro: el recorrido de una tasa
- Las cifras y los trámites de la tasa, artículo por artículo
- La contribución especial: la obra pública que revaloriza lo tuyo
- Caso: la calle Mayor se urbaniza y el comercio de la esquina recibe el recibo
- Las cifras de la contribución especial, artículo por artículo
- Excepción: ni el cien por cien del coste, ni cualquier obra por excusa
- Del acuerdo de imposición al devengo: anticipo y aplazamiento, en orden
- Ojo: para constituir la asociación de contribuyentes hacen falta dos mayorías a la vez
- Tasa frente a contribución especial: quién se beneficia y en qué momento nace
- El mapa del tema: las figuras tributarias locales y su lugar
- Glosario: el vocabulario que el examen da por sabido
- Lo que te llevas del tema 23
Los empleados públicos: clases y régimen jurídico. Especial referencia a los funcionarios de la Administración Local.
- Los empleados públicos: las cuatro clases del artículo 8 y los grupos del artículo 76
- Caso: la plantilla de Motril, una plaza, dos relevos y un asesor
- Ojo: la clasificación de los puestos no la decide el ayuntamiento
- Ojo: el interino no se convierte en funcionario de carrera con el paso del tiempo
- Las cuatro clases en una tabla: el criterio es la relación, no el sueldo
- Del anuncio en el Boletín Oficial a la toma de posesión, en cuatro pasos
- El Estatuto, artículo por artículo: clases, grupos y adquisición de la condición
- Funcionarios de la Administración Local: quién manda sobre su régimen, qué tienen reservado y cómo se cubren los puestos
- Caso: Baza, la plaza de TEGI-1, el puesto con habilitación y el eventual del gabinete
- Excepción: lo que el ayuntamiento no decide (habilitación nacional y lo reservado a funcionario de carrera)
- Ojo: el eventual no gestiona, y su número lo fija el Pleno al empezar el mandato
- La Ley 7/1985, artículo por artículo: plantilla, selección, provisión y eventual
- El mapa del tema: quién es quién en una plantilla local
- Glosario: el vocabulario que el examen da por sabido
- Lo que te llevas del tema 24
El acceso a los empleos públicos: principios reguladores. Requisitos. Sistemas selectivos. La extinción de la condición de empleado público. El régimen de provisión de puestos de trabajo: sistemas de provisión. Las situaciones administrativas de los funcionarios locales.
- Tema 25. El acceso al empleo público: qué manda la ley y qué se añade en la convocatoria
- Tema 25. Tres candidaturas, tres formas de perder la plaza
- Tema 25. Las fases del proceso selectivo, en orden
- Tema 25. Ojo: el concurso no es un sistema general de selección
- Tema 25. Los tres sistemas selectivos, cara a cara
- Tema 25. Ojo: la condición de funcionario no se adquiere con el nombramiento
- Tema 25. La extinción de la condición de empleado público
- Tema 25. La edad, la incapacidad y la renuncia con expediente abierto
- Tema 25. Cómo se renuncia y cómo se vuelve
- Tema 25. Ojo: la excedencia no extingue la condición de funcionario
- Tema 25. La provisión de puestos de trabajo: qué se provee y con qué procedimiento
- Tema 25. Cese en libre designación y permanencia en el concurso
- Tema 25. El camino de un concurso de provisión
- Tema 25. Ojo: el concurso es el procedimiento normal y la libre designación, la excepción
- Tema 25. Concurso frente a libre designación, criterio a criterio
- Tema 25. Las situaciones administrativas de los funcionarios locales
- Tema 25. Tres funcionarios locales que cambian de situación
- Tema 25. Cómo se cambia de situación administrativa
- Tema 25. Ojo: la excedencia voluntaria por interés particular no es para cualquiera
- Tema 25. Las cinco modalidades de excedencia del artículo 89
- Tema 25. Los plazos que se confunden
- Tema 25. Las cinco situaciones del artículo 85.1 de un vistazo
- Tema 25. Lo que te llevas
- Tema 26. La relación estatutaria: qué significa que la relación de servicio sea estatutaria
La relación estatutaria. Los derechos de los funcionarios públicos. Derechos individuales. Especial referencia a la carrera administrativa y a las retribuciones.
- Tema 26. Los derechos individuales del artículo 14: la fórmula y las letras que se preguntan
- Tema 26. Los derechos individuales que se ejercen de forma colectiva
- Tema 26. Tres empleadas, tres derechos y tres respuestas cortas
- Tema 26. Derechos del artículo 14 frente a derechos del artículo 15
- Tema 26. La carrera profesional: qué es y sobre qué principios se construye
- Tema 26. Las cuatro modalidades de carrera del artículo 16.3, con su criterio
- Tema 26. Ojo: la carrera profesional horizontal no exige cambiar de puesto de trabajo
- Tema 26. Carrera horizontal frente a carrera vertical, criterio a criterio
- Tema 26. La evaluación del desempeño: el motor del que cuelgan tres efectos
- Tema 26. Las retribuciones: la clasificación del artículo 22 y lo que entra en cada grupo
- Tema 26. Ojo: las retribuciones complementarias no son potestativas del funcionario
- Tema 26. Ojo: los pagos indebidos no se devuelven siempre
- Tema 26. Las cifras y las fórmulas que se confunden
- Tema 26. La nómina del funcionario de carrera, de un vistazo
- Tema 26. Lo que te llevas
- Tema 27. El Código de Conducta: de dónde salen los deberes y para qué sirve
- Tema 27. Los principios éticos del artículo 53, uno a uno
Los deberes de los empleados públicos. Incompatibilidades. Régimen disciplinario.
- Tema 27. Los principios de conducta del artículo 54 y el límite de la obediencia
- Tema 27. Tres empleados públicos y tres deberes que se confunden
- Tema 27. Ojo: la obediencia debida tiene un límite escrito
- Tema 27. Principios éticos frente a principios de conducta, criterio a criterio
- Tema 27. Incompatibilidades: la prohibición general y por qué existe
- Tema 27. Qué se puede hacer: actividades exceptuadas y compatibilidad autorizada
- Tema 27. Ojo: una sola remuneración con cargo a los presupuestos públicos
- Tema 27. Actividad exceptuada frente a compatibilidad autorizada
- Tema 27. El régimen disciplinario: las faltas y su clasificación
- Tema 27. Las sanciones del artículo 96 y su proporcionalidad
- Tema 27. Ojo: la separación del servicio no es la única que hace perder la condición
- Tema 27. El procedimiento disciplinario y sus garantías
- Tema 27. Ojo: los plazos se cuentan desde la comisión del hecho, no desde que se conoce
- Tema 27. Los plazos y las cifras que se confunden
- Tema 27. Del deber a la sanción, de un vistazo
- Tema 27. Lo que te llevas
Acceso por turno libre, promoción interna y formación del funcionariado de los servicios de prevención y extinción de incendios y salvamento.
- Tema 28. La plaza, el sistema selectivo y los principios del acceso en la Agencia Provincial
- Tema 28. Ojo: la promoción interna no es un concurso de traslado ni un ascenso por antigüedad
- Tema 28. Turno libre frente a promoción interna, criterio a criterio
- Tema 28. Clasifica cada situación en su vía
- Tema 28. Ojo: la promoción interna no da derecho a la reserva de plaza en el puesto de origen
- Tema 28. La formación del funcionariado: derecho individual, carrera y formación del sistema de protección civil
- Tema 28. Tres casos para fijar la diferencia entre las vías
- Tema 28. Esquema de las dos vías de acceso y del sistema selectivo
- Tema 28. Lo que hay que llevarse de este tema
Movilidad, otras formas de provisión de puestos de trabajo y segunda actividad del funcionariado de los servicios de prevención y extinción de incendios y salvamento.
- Tema 29. Los procedimientos de provisión de puestos y la movilidad del funcionariado
- Tema 29. Ojo: la movilidad fuera de los supuestos legales no se impone, pero dentro de la casa sí hay traslado forzoso
- Tema 29. Concurso y libre designación, criterio a criterio
- Tema 29. Clasifica cada situación en su procedimiento
- Tema 29. Ojo: la segunda actividad no es la jubilación
- Tema 29. Tres casos para fijar los procedimientos
- Tema 29. Esquema de los procedimientos de provisión y de la movilidad
- Tema 29. Lo que hay que llevarse de este tema
La promoción de la igualdad de género en Andalucía. Definiciones: discriminación directa e indirecta por razón de sexo, representación equilibrada, transversalidad, acoso sexual, acoso por razón de sexo, lenguaje sexista e interseccionalidad. Principios generales. Integración de la perspectiva de género en las políticas públicas. Políticas de promoción y atención a las mujeres.
- Tema 30. Las definiciones del artículo 3 de la Ley 12/2007, una por una
- Tema 30. Acoso sexual frente a acoso por razón de sexo, criterio a criterio
- Tema 30. Ojo: la representación equilibrada no es la paridad exacta
- Tema 30. Los principios generales del artículo 4, bloque a bloque
- Tema 30. Caso: dos principios que chocan con la práctica
- Tema 30. Integración de la perspectiva de género: transversalidad, impacto y presupuesto
- Tema 30. Los instrumentos: plan estratégico, estadísticas y órganos
- Tema 30. Políticas de promoción y atención a las mujeres
- Tema 30. Caso: a qué política pertenece cada situación
- Tema 30. Esquema de las definiciones y del camino hasta la política
- Tema 30. Lo que hay que llevarse de este tema
Real Decreto 524/2023, de 20 de junio, por el que se aprueba la Norma Básica de Protección Civil. Planificación de Protección Civil y Planes de Autoprotección.
- Tema 31. La planificación como columna vertebral: qué se planifica y quién decide
- Los cuatro artículos que sostienen todo el tema
- La Norma Básica es un real decreto, no una ley
- Plan territorial, plan especial y riesgo no catalogado: el criterio decide la respuesta
- El anexo es la lista y el real decreto es la puerta
- Un riesgo que salta de término: qué plan manda en cada momento
- De la norma al plan: cómo se construye la capa que se activa
- Los planes de autoprotección: quién los debe, qué contienen y cómo se integran
- Autoprotección, artículo a artículo
- Quién aprueba qué, en una tabla para repasar de un vistazo
- Aprobar no es informar, e integrar no es activar
- El hotel con cocina industrial: cuándo hay plan de autoprotección
- El plan de autoprotección dentro del sistema
- Las cuatro ideas que hay que llevarse del tema 31
Ley 17/2015, de 9 de julio, del Sistema Nacional de Protección Civil. Dirección General de Protección Civil. Directrices Básicas de Planificación. Agencia de Emergencias de Andalucía.
- Tema 32. El Sistema Nacional de Protección Civil: qué integra y quién manda en cada escalón
- Tema 32. Los artículos de la Ley 17/2015 que se preguntan
- Tema 32. Ojo: una emergencia de interés nacional no la dirige la comunidad autónoma
- Tema 32. Un episodio que desborda una comunidad: cómo se decide quién dirige
- Tema 32. La ley, la norma y el plan: tres piezas en orden
- Tema 32. Las Directrices Básicas de Planificación: qué son y para qué sirven
- Tema 32. El articulado de la Norma Básica sobre planificación
- Tema 32. Directriz frente a plan: el criterio que decide la pregunta
- Tema 32. Tres casos para separar directriz, plan y competencia
- Tema 32. La Agencia de Emergencias de Andalucía: nombre vigente y encaje
- Tema 32. Las normas andaluzas del bloque de emergencias
- Tema 32. Ojo: la Agencia no es el 112 ni el servicio municipal
- Tema 32. Un caso para colocar cada organismo en su escala
- Tema 32. Las tres escalas de la emergencia
- Tema 32. Cuatro ideas para cerrar
Decreto 197/2024, de 3 de septiembre, por el que se regula el Sistema Local de Protección Civil en los municipios de la Comunidad Autónoma de Andalucía.
- Tema 33. El Sistema Local de Protección Civil en Andalucía: qué regula el Decreto 197/2024
- Tema 33. El articulado del decreto que más se pregunta
- Tema 33. El sistema cambia con la población: los umbrales que deciden
- Tema 33. Ojo: el Sistema Local no se organiza con un modelo único de municipio
- Tema 33. Juntas Locales, Conferencia Regional y Conferencia Provincial
- Tema 33. Agrupaciones del voluntariado y personal técnico municipal
- Tema 33. Ojo: no se accede al puesto de técnico municipal de protección civil con cualquier titulación
- Tema 33. Tres casos para fijar el sistema local
- Tema 33. El Sistema Local, del municipio a la coordinación provincial
- Tema 33. Las cuatro ideas que hay que llevarse
Normativa de Gestión de Emergencias en Andalucía.
- Qué es la Ley 2/2002 y cuándo se aplica
- Las cinco actuaciones básicas, una por una
- Los cuatro tipos de plan: manda el riesgo, no el tamaño
- Los cuatro planes, criterio a criterio
- Clasifica: ¿de qué tipo es cada plan?
- Quién manda en el sistema andaluz de emergencias
- Un caso con nombre: la fuga de amoniaco que desborda al municipio
- Ojo con esto: quién declara la emergencia de interés general
- Ojo con esto: la declaración no desapodera al municipio
- Esquema: el ciclo de la emergencia en la Ley 2/2002
- Vocabulario que el enunciado da por sabido
- Repaso rápido del vocabulario del sistema andaluz
- Lo que decide este tema en el test
- Cómo estudiar este tema
Ley 31/1995, de 8 de noviembre de Prevención de Riesgos Laborales.
- Qué regula la Ley 31/1995 y a quién obliga
- Los nueve principios de la acción preventiva y el orden que imponen (art. 15.1)
- Del plan a la obra: equipos, información, formación, emergencias y riesgo grave
- La vigilancia de la salud: voluntaria, con excepciones tasadas
- Deber del empresario frente a obligaciones del trabajador
- Clasifica: ¿de quién es cada obligación?
- Quién hace la prevención: cuatro modalidades y una responsabilidad que no se delega
- Delegados de prevención y Comité de Seguridad y Salud: quién vigila por dentro
- Un caso con nombre: la contrata del taller que entra el lunes
- Ojo con esto: la vigilancia de la salud es voluntaria
- Ojo con esto: el EPI no cumple el deber de prevención
- Ojo con esto: el servicio de prevención ajeno no sustituye al empresario
- Esquema: del deber general a las medidas
- Vocabulario que el enunciado da por sabido
- Repaso rápido del vocabulario preventivo
- Lo que decide este tema en el test
- Cómo estudiar este tema
Decreto 69/2024, de 4 de marzo, por el que se establece el contenido y efectos de la declaración de emergencia de interés general de Andalucía y se aprueba el Plan Territorial de Emergencias de Protección Civil de Andalucía.
- Qué añade el Decreto 69/2024 a la Ley 2/2002
- La declaración de interés general: contenido, efectos y quién la cierra
- La estructura del PTEAnd: quién dirige y quién ejecuta
- Las fases y las situaciones operativas: la escala que sube la emergencia
- Activación, cambios de fase y ayuda de fuera
- La zonificación: cómo se ordena el terreno de una emergencia
- PTEAnd frente a plan de autoprotección: dos instrumentos, dos titulares
- Clasifica: ¿PTEAnd o plan de autoprotección?
- Un caso con nombre: el incendio de la nave que pasa a interés general
- Ojo con esto: el PTEAnd no es un plan de autoprotección
- Esquema: la escala de las situaciones operativas
- Vocabulario que el enunciado da por sabido
- Repaso rápido: los órganos y las siglas
- Lo que decide este tema en el test
- Cómo estudiar este tema
- Qué es un incendio forestal para la ley y qué no lo es
- La Zona de Influencia Forestal: los 400 metros que deciden media ley
- La trampa del árbol aislado y del huerto de almendros
Incendios forestales. Conceptos básicos. clasificación. Propagación. Prevención. Extinción.
- Cómo se clasifica un incendio forestal
- Las dos clasificaciones y la escalera de calificación
- Por qué el fuego corre: combustible, pendiente y viento
- La trampa de atribuir la propagación solo al viento
- Prevención: lo que la ley prohíbe y lo que exige autorización
- La trampa de la quema de restos vegetales como labor agrícola libre
- Ejemplo resuelto: la quema de poda en un olivar de Baza
- Prevención planificada: los instrumentos y quién los aprueba
- Extinción: del primer aviso a la dirección técnica
- Ejemplo resuelto: quién manda cuando el incendio es de todos
- Prevención y extinción, criterio a criterio
- Las consecuencias: qué se tipifica, quién responde y qué se debe
- Vocabulario del tema que el examen da por sabido
- Lo que decide este tema en el test
Estatutos de la Agencia Provincial de Extinción de Incendios.
- Qué es la APEI: un organismo autónomo local de la Diputación
- La trampa de calificarla como sociedad mercantil provincial
- Los fines y el mapa de municipios: quién entra y quién no
- La trampa de creer que la Agencia cubre toda la provincia sin excepción
- Órganos de la Agencia y recorrido del presupuesto
- El Consejo Rector: doce miembros, tres de ellos alcaldes
- Presidente y Consejo Rector: quién decide qué
- El Director: requisitos legales y funciones
- Personal, patrimonio, recursos y tutela de la Diputación
- Cómo funciona el Consejo Rector por dentro
- Ejemplo resuelto: quién aprueba el presupuesto y quién puede enajenar un parque
- Modificación de los Estatutos y disolución del organismo
- Vocabulario del tema que el examen da por sabido
- Lo que decide este tema en el test
- Qué es el Reglamento de Régimen Interior y de dónde le viene la fuerza
- La trampa de creer que el Reglamento puede cambiar el Estatuto
- Parques, escalas y categorías: cómo se ordena el servicio
- Órdenes y partes: las dos clasificaciones que se cruzan
Reglamento de Régimen Interior de la Agencia Provincial de Extinción de Incendios.
- Las órdenes: qué son y cómo se clasifican
- General, de parque y particular: el criterio, la contrapartida y quién firma
- Cómo se cumplen las órdenes y qué hacer si se duda
- Los partes: la comunicación con la superioridad
- Jornada, turnos y relevos: la vida diaria del parque
- Ejemplo resuelto: el relevo de las ocho de la mañana
- Uniformidad, derechos del personal e ingreso en el servicio
- Ejemplo resuelto: la orden del mando accidental y la llamada de fuera
- Vocabulario del tema que el examen da por sabido
- Lo que decide este tema en el test
Ordenanza Fiscal Reguladora de la Tasa por Servicios de Prevención, Extinción de Incendios y Salvamento de la Agencia Provincial de Extinción de Incendios.
- Tema 40. La tasa de extinción de incendios: qué es y quién puede establecerla
- Tema 40. Ojo: la ordenanza no la aprueba la Agencia
- Tema 40. Qué entra en el hecho imponible y qué queda fuera
- Tema 40. Ojo: no toda salida del parque devenga la tasa
- Tema 40. Tres avisos y la misma pregunta: ¿hay tasa?
- Tema 40. Cómo se aprueba la ordenanza, paso a paso
- Tema 40. Quién paga, cuándo nace la obligación y cómo se cobra
- Tema 40. Tasa y contribución especial, cara a cara
- Tema 40. Los plazos y devengos que se confunden
- Tema 40. La tasa de extinción de incendios, de un vistazo
- Tema 40. Lo que te llevas
Estatutos del Consorcio Bomberos Granada.
- Tema 41. Qué es un consorcio: definición, personalidad y actividades
- Tema 41. Ojo: en un consorcio no decide una sola administración
- Tema 41. Ojo: el consorcio tiene personalidad jurídica propia
- Tema 41. Los estatutos: qué tienen que decir y de dónde salen
- Tema 41. Por qué un consorcio presta un servicio que la ley atribuye al municipio
- Tema 41. Consorcio y convenio, la pareja que se confunde
- Tema 41. Cuatro preguntas de estatutos y el artículo que las resuelve
- Tema 41. El consorcio, de un vistazo
- Tema 41. Lo que te llevas
Ordenanza Fiscal Reguladora de la Tasa por Servicios de Prevención, Extinción de Incendios y Salvamento y Contribuciones Especiales del Consorcio de Bomberos de Granada.
- Tema 42. Dos tributos en una ordenanza: la tasa y la contribución especial
- Tema 42. Ojo: la contribución especial no es una tasa con otro nombre
- Tema 42. La tasa del consorcio: hecho imponible, sujeto y cuantía
- Tema 42. Qué obras y servicios sostienen una contribución especial
- Tema 42. Base imponible, reparto y cuota: los módulos del artículo 32
- Tema 42. Cómo se exige una contribución especial, paso a paso
- Tema 42. Dos formas de repartir el coste de un parque nuevo
- Tema 42. Momentos y plazos que se confunden
- Tema 42. La contribución especial, de un vistazo
- Tema 42. Un caso con números y las preguntas que lo resuelven
- Tema 42. Lo que te llevas
Identificación y firma electrónica. Marco europeo y nacional. Certificados digitales. Claves privadas, públicas y concertadas. Formatos de firma electrónica.
- Tema 43. El marco de la identidad electrónica: Europa fija el patrón técnico y España el procedimiento
- Ejemplo resuelto: la instancia que entra por el registro de la Diputación de Granada
- Las cuatro piezas del marco, con su artículo
- Identificarse frente a firmar: el criterio que decide el caso práctico
- El certificado es el carné, la firma es el acto de firmar
- Los dos pisos del marco, de Europa al interesado
- Certificados digitales: la tarjeta de identidad que firma un tercero en quien se confía
- Ejemplo resuelto: el certificado del secretario que caduca en mitad del expediente
- Lo que un certificado cualificado dice de su titular
- Vigencia y extinción de un certificado, en cifras
- Certificado cualificado frente a certificado no cualificado
- Clave privada y clave pública: cómo funciona de verdad el par
- Ejemplo resuelto: la clave privada que viajó en un archivo adjunto
- Clave privada frente a clave pública: criterio a criterio
- El prestador no custodia tu clave privada
- Claves concertadas: el nombre que el temario conserva y la ley vigente no usa
- Los plazos del sistema del artículo 9.2.c), en tabla
- Formatos de firma electrónica: dónde vive la firma una vez creada
- Ejemplo resuelto: el documento que el registro devolvió por el formato
- CAdES, XAdES y PAdES: cuál se usa para qué
- Los formatos que el sector público está obligado a reconocer
- Avanzada no es cualificada: el escalón que se confunde en el test
- Las cuatro ideas que hay que llevarse del tema 43
Redes de telecomunicaciones. Conceptos básicos. Elementos. Clasificación. Redes de telefonía. Redes de datos. Redes de ordenadores (LAN, MAN, WAN, INTERNET).
- Tema 44. Qué es una red de telecomunicaciones, y por qué todo empieza en una señal
- Ejemplo resuelto: la red de la sala del 112 y el incendio de la comarca
- Nodos, medios y topologías: el vocabulario de los elementos
- Conmutación de circuitos frente a conmutación de paquetes
- El módem no es un modulador a medias
- La cadena de la comunicación y sus cuatro elementos
- Redes de telefonía: cómo se construye la voz a distancia
- Ejemplo resuelto: qué ocurre desde que se marca el 112
- De la central analógica a la voz sobre datos: cuatro etapas
- Telefonía conmutada frente a voz sobre protocolo de Internet
- Redes de datos: el transporte de la información entre equipos
- Ejemplo resuelto: el expediente que viaja de la sede al parque
- Red de telefonía frente a red de datos
- Redes de ordenadores: de lo local a la red de redes
- Ejemplo resuelto: clasificar la red del Consorcio y la de la Agencia
- LAN, MAN y WAN: el criterio del ámbito, en tabla
- El ámbito clasifica la red, el número de equipos no
- Las cuatro escalas de la red, del aula a Internet
- Las cuatro ideas que hay que llevarse del tema 44
Redes de área local (LAN). Tipología. Medios y modos de transmisión. Topologías. Modos de acceso al medio. Protocolos. Estándares. Gestión de redes de área local. Evolución y tendencias. Redes de área local inalámbricas (WLAN). Bluetooth.
- Tema 45. Qué es una red de área local y de qué tipos hay
- Ejemplo resuelto: la red local de un parque de bomberos
- Medios de transmisión en la red local: cobre, fibra y aire
- Ejemplo resuelto: el puesto que no pasa de cien megas
- Simplex, semidúplex y dúplex: quién puede hablar y cuándo
- Semidúplex no es lo mismo que dúplex
- Topologías de red local: la forma de conectar los nodos
- Ejemplo resuelto: elegir topología para el puesto de mando
- Modos de acceso al medio: el turno para emitir
- En la estrella, el fallo del nodo central no es un fallo menor
- El estándar de radio y el de cable no son el mismo
- Protocolos y estándares de la red local
- Ejemplo resuelto: qué ocurre cuando una tableta abre el sistema de partes
- Estándares de red local: Ethernet, radio y Bluetooth
- Gestión de una red de área local: qué se administra
- Ejemplo resuelto: la red que se satura cada mañana
- Redes locales inalámbricas: cómo se organiza la cobertura
- Ejemplo resuelto: llevar la cobertura al garaje
- Bluetooth: la red inalámbrica de área personal
- Red local inalámbrica frente a Bluetooth
- Las cinco ideas que hay que llevarse del tema 45
Redes Interadministrativas en las administraciones públicas. La red SARA. La red Nerea. Red Mulhacén.
- Tema 46. La red interadministrativa: qué es y qué problema resuelve
- Tema 46. Los tres preceptos que sustentan el tema: artículos 12 y 13 y la disposición adicional primera del ENI
- Tema 46. El literal del artículo 13.1 del ENI: el párrafo que hay que reconocer
- Tema 46. La Red SARA: la red estatal que presta la red común
- Tema 46. Caso: la pregunta que ofrece cuatro dueños posibles para la Red SARA
- Tema 46. Trampa: intercambiar el dueño de la red
- Tema 46. La Red NEREA: la red autonómica andaluza y su estructura jerárquica
- Tema 46. Comparativa de las tres redes por su titularidad, que es el criterio que decide el test
- Tema 46. Caso: por dónde sale un ayuntamiento granadino hacia la Administración General del Estado
- Tema 46. Trampa: presentar la red estatal como alternativa excluyente de la autonómica
- Tema 46. La Red Mulhacén: qué se puede afirmar y qué no
- Tema 46. Caso: qué red enlaza a los ayuntamientos de la provincia
- Tema 46. Caso: clasificar cuatro redes por su titularidad sin haber memorizado ninguna ficha
- Tema 46. El camino completo de una consulta, del ayuntamiento al servicio del Estado
- Tema 46. Comprueba lo que acabas de leer
- Tema 46. Lo que hay que llevarse
Plataformas, gestión y mantenimiento de páginas web.
- Tema 47. La plataforma y el contenido: qué se gestiona y qué se mantiene
- Tema 47. El patrón normativo que cuelga de toda web pública: el Real Decreto 1112/2018
- Tema 47. El literal del artículo 5: el párrafo que hay que reconocer
- Tema 47. Gestión del contenido: permisos, versiones y quién responde
- Tema 47. Comparativa de las tres familias de plataforma por lo que cuesta mantenerlas
- Tema 47. Trampa: dar por hecho que el gestor de contenidos cumple la accesibilidad
- Tema 47. Trampa: atribuir al gestor la separación entre contenido y presentación
- Tema 47. Mantenimiento: parchear, copiar, vigilar y revisar
- Tema 47. Cuando la web falla: queja, reclamación y unidad responsable
- Tema 47. Caso: una queja de accesibilidad en el portal del ayuntamiento
- Tema 47. El camino de una queja de accesibilidad, de la persona usuaria a los informes anuales
- Tema 47. Comprueba lo que acabas de leer
- Tema 47. Lo que hay que llevarse
Software de edición de imágenes y video.
- Tema 48. La imagen digital: mapa de bits y gráfico vectorial
- Tema 48. Resolución, tamaño y densidad: la cuenta que hay que saber hacer
- Tema 48. Trampa: creer que ampliar una imagen recupera detalle
- Tema 48. Capas, máscaras y edición no destructiva
- Tema 48. Comparativa de las dos familias de imagen por lo que cada destino exige
- Tema 48. Formatos de imagen: elegir por destino, no por costumbre
- Tema 48. Trampa: recompresión con pérdida acumulada
- Tema 48. Edición de vídeo: línea de tiempo, códecs y exportación
- Tema 48. Audio, subtítulos y accesibilidad del vídeo
- Tema 48. Publicar: peso, licencias y derechos de imagen
- Tema 48. El proceso completo, de la captura a la pieza publicada
- Tema 48. Comprueba lo que acabas de leer
- Tema 48. Lo que hay que llevarse
Sistemas de Información Geográfica (GIS). Conceptos básicos. Georreferenciación. Elementos y funciones. Estructura de la información: capas y modelos de datos. Aplicaciones.
- Tema 49. Qué es un sistema de información geográfica: el dato con posición
- Tema 49. Caso: la pregunta que se le hace al SIG antes de un incendio forestal
- Tema 49. Georreferenciación: dar coordenadas a lo que no las tiene
- Tema 49. Caso: el plano de autoprotección que aparecía desplazado
- Tema 49. Elementos y funciones: las cinco piezas y las cinco tareas
- Tema 49. Caso: dos parques, un camino y una decisión de tiempo de llegada
- Tema 49. Modelo vectorial frente a modelo ráster: mismo territorio, dos maneras de guardarlo
- Tema 49. Trampa: las capas no son mapas sueltos que se miran a la vez
- Tema 49. Aplicaciones: dónde decide un SIG en una administración de emergencias
- Tema 49. Caso: del listado de hidrantes al visor del puesto de mando
- Tema 49. Clasifica: ¿qué modelo de datos representa cada fenómeno?
- Tema 49. Repaso rápido de los términos del tema
- Tema 49. Del dato a la decisión: cómo se encadenan las funciones de un SIG
- Tema 49. Glosario del tema, en una línea cada término
- Tema 49. Qué hacer con esto en el examen y en el servicio
Primeros auxilios y socorrismo. Conceptos básicos. Soporte vital básico. Reanimación cardiopulmonar.
- Tema 50. Primeros auxilios y socorrismo: qué es cada cosa y qué obliga
- Tema 50. Caso: el testigo que llamó antes de mirar
- Tema 50. La conducta PAS: proteger, avisar, socorrer
- Tema 50. Soporte vital básico y la cadena de supervivencia
- Tema 50. Caso: dos testigos, una llamada y un minuto ganado
- Tema 50. La secuencia del soporte vital básico, paso a paso
- Tema 50. Reanimación cardiopulmonar: compresiones que sostienen la circulación
- Tema 50. Caso: el desfibrilador que llegó en el minuto cuatro
- Tema 50. Las compresiones, paso a paso
- Tema 50. Trampa: no se empieza por la ventilación
- Tema 50. Trampa: el desfibrilador no exige titulación sanitaria
- Tema 50. Compare: lo que se hace y lo que se evita en las dos urgencias más frecuentes
- Tema 50. Clasifica cada actuación por el momento de la conducta PAS en que corresponde
- Tema 50. Ordena la secuencia del soporte vital básico del adulto
- Tema 50. Ordena la conducta PAS
- Tema 50. Ordena la ejecución de las compresiones torácicas
- Tema 50. La secuencia y la cadena, dibujadas
- Tema 50. Glosario del tema
- Tema 50. Repaso rápido de los términos del tema
- Tema 50. Qué hacer con esto en el examen
Integración operativa de la Sala Coordinación con el Centro de Coordinación de Emergencias 112 Andalucía.
- Tema 51. La Sala de Coordinación y el Centro de Coordinación de Emergencias 112 Andalucía
- Tema 51. El marco legal: sistema integrado y canalización de la coordinación
- Tema 51. Compare: la Sala de Coordinación frente al Centro de Coordinación de Emergencias, criterio a criterio
- Tema 51. Trampa: el 112 no es un servicio de intervención
- Tema 51. Cómo viaja un aviso desde el 112 hasta un recurso de la Diputación
- Tema 51. El literal que ordena el tema
- Tema 51. Caso: un incendio de vegetación que desborda la capacidad provincial
- Tema 51. Ordena la cadena de un aviso hasta su cierre
- Tema 51. Clasifica cada actuación por la pieza del sistema que la realiza
- Tema 51. La integración operativa, dibujada
- Tema 51. Glosario del tema
- Tema 51. Repaso rápido de los términos del tema
- Tema 51. Qué hacer con esto en el examen
Gestión y despliegue del Puesto de Mando. Logística en Emergencias. Intervenciones conjuntas en Emergencias. Sistemas y tecnologías de un Puesto de Mando Avanzado.
- Tema 52. Dirección única: quién manda cuando la emergencia desborda a un municipio
- Tema 52. Los artículos que sostienen la coordinación, uno por uno
- Tema 52. Caso: qué situación operativa se declara y quién la declara
- Tema 52. El puesto de mando avanzado: qué es, dónde se monta y qué no es
- Tema 52. Puesto de mando avanzado frente a centro de coordinación operativa
- Tema 52. Trampa: intercambiar las funciones del puesto de mando y del centro de coordinación
- Tema 52. Gestión y despliegue del puesto de mando, paso a paso
- Tema 52. Caso: el despliegue que salió mal por elegir el sitio
- Tema 52. Logística en emergencias: sostener lo que ya está trabajando
- Tema 52. Caso: la petición de logística que se hizo por radio
- Tema 52. Intervenciones conjuntas: bomberos, sanitarios, forestales y Fuerzas de Seguridad en el mismo suceso
- Tema 52. Caso: dos servicios con dos planes distintos para el mismo fuego
- Tema 52. Trampa: mando único no es mando orgánico compartido
- Tema 52. Sistemas y tecnologías de un puesto de mando avanzado
- Tema 52. Caso: la información que el puesto de mando no tenía
- Tema 52. La organización de la respuesta, en un esquema
- Tema 52. Cinco reglas para una intervención con mando compartido
- Tema 52. Términos del tema
Red de carreteras de la provincia de Granada. Conocimiento de las zonas de cobertura de la Agencia, del Consorcio Provincial y municipios de la Provincia de Granada.
- Tema 53. Quién es el dueño de una carretera y por qué eso decide todo lo demás
- Tema 53. Los artículos que reparten la competencia sobre las vías y sobre el servicio de extinción
- Tema 53. El catálogo de carreteras: el documento que fija la red provincial
- Tema 53. Caso: se rompe la carretera y hay que saber a quién se llama
- Tema 53. Trampa: «provincial» no significa «de la provincia»
- Tema 53. La Agencia Provincial de Extinción de Incendios: qué es y para qué se creó
- Tema 53. Zonas de cobertura de la Agencia: los nueve parques y sus municipios
- Tema 53. Caso: un siniestro en un municipio de la Alpujarra y la llamada que hay que hacer
- Tema 53. El Consorcio Provincial: quién lo forma y cómo se llama
- Tema 53. Agencia y Consorcio: dos instrumentos distintos para el mismo servicio
- Tema 53. Los municipios de la provincia: la pregunta operativa no es cuántos son, sino quién los cubre
- Tema 53. Trampa: dar por hecho que la Agencia cubre toda la provincia
- Tema 53. El reparto del servicio en la provincia, en un esquema
- Tema 53. Cinco reglas para no perderse entre redes y zonas
- Tema 53. Términos del tema
Psicología en situaciones de emergencias
- Tema 54. La atención psicológica de urgencia es parte de la respuesta, no un añadido
- Tema 54. Primer apoyo psicológico: escuchar, acompañar y procurar seguridad
- Tema 54. Caso: qué se dice, qué se calla y cuándo se deriva
- Tema 54. Trampa: confundir el primer apoyo psicológico con una intervención terapéutica
- Tema 54. Quién es afectado: grupos, reacciones esperables y señales de alarma
- Tema 54. Caso: comunicar a la familia, comunicar al público
- Tema 54. Trampa: creer que el apoyo psicológico solo mira a la población
- Tema 54. El desgaste del interviniente: señales, medidas y después
- Tema 54. Primer apoyo y atención psicológica especializada: qué hace cada uno
- Tema 54. Los momentos de la atención psicológica en una emergencia
- Tema 54. Cinco reglas para atender sin hacer daño
- Tema 54. Términos del tema
Radiotransmisiones: Tipos; Conceptos básicos. Frecuencias, longitud de onda, y sistemas de modulación. Elementos básicos de los equipos. Comunicaciones en Emergencias. Espectro radioeléctrico.
- Tema 55. Qué es una radiocomunicación y cómo se clasifica
- Tema 55. Caso: la llamada que no entra porque el canal está ocupado
- Tema 55. Frecuencia, longitud de onda y modulación
- Tema 55. Trampa: la banda no cambia las propiedades de la onda
- Tema 55. Caso: la antena que hay que cortar al revés
- Tema 55. Los elementos de un equipo de radiocomunicaciones
- Tema 55. Caso: por qué cinco vatios llegan a cuarenta kilómetros
- Tema 55. Comunicaciones de emergencia y espectro radioeléctrico
- Tema 55. Caso: abrir un canal propio en plena riada
- Tema 55. Trampa: el espectro no es de uso libre
- Tema 55. Las tres bandas de trabajo, comparadas
- Tema 55. Cinco ideas para llevarte
Sistemas de radiocomunicaciones en grupo cerrado de usuarios: Trunking y TETRA. Características de las redes de radio de emergencias. Sistema de Radiocomunicaciones Digitales de Emergencia del Estado.
- Tema 56. Grupo cerrado de usuarios y trunking
- Tema 56. Caso: cuarenta dotaciones y cuatro canales
- Tema 56. Trampa: el trunking no reparte un canal fijo
- Tema 56. TETRA: el estándar digital de la radio móvil privada
- Tema 56. Trampa: TETRA no es una tecnología analógica
- Tema 56. Radio convencional analógica frente a red troncalizada digital
- Tema 56. Clasifica: radio analógica o red troncalizada digital
- Tema 56. Características de las redes de radio de emergencias
- Tema 56. Trampa: la emergencia no habilita cualquier frecuencia
- Tema 56. El Sistema de Radiocomunicaciones Digitales de Emergencia del Estado
- Tema 56. Caso: dos administraciones y una sola red
- Tema 56. Caso: tres servicios en el mismo incendio
- Tema 56. Cómo reparte canales una red troncalizada
- Tema 56. Cinco ideas para llevarte
Instalaciones de protección contra incendios.
- Tema 57. Qué regula el RIPCI y cómo encaja con el CTE
- Tema 57. Los equipos y las distancias que se preguntan
- Tema 57. Caso: los extintores del instituto de Guadix
- Tema 57. Las clases de fuego y el agente que le corresponde
- Tema 57. Trampa: un extintor no vale para todo tipo de fuego
- Tema 57. Quién instala y quién pone en servicio
- Tema 57. Trampa: la puesta en servicio no la firma el titular
- Tema 57. Qué se revisa y cada cuánto
- Tema 57. Trampa: el mantenimiento no es libre
- Tema 57. Las inspecciones periódicas y sus excepciones
- Tema 57. El recorrido de una instalación, paso a paso
- Tema 57. Ordena el recorrido de una instalación nueva
- Tema 57. Mantenimiento frente a inspección periódica
- Tema 57. Clasifica: mantenimiento o inspección periódica
- Tema 57. De la instalación a la inspección, en una vista
- Tema 57. Cinco ideas para llevarte
Riesgos de origen natural, tecnológico y antrópico. Fenómenos geológicos, atmosféricos y climáticos que dan lugar a situaciones de riesgo.
- Tema 58. Peligro, vulnerabilidad, amenaza y riesgo: las cuatro palabras que el examen mezcla
- Tema 58. Los cuatro eslabones de la cadena, uno al lado del otro
- Tema 58. Natural, tecnológico y antrópico: el criterio que ordena todo el catálogo
- Tema 58. Trampa: antrópico no es lo mismo que tecnológico
- Tema 58. Clasifica los diez riesgos del catálogo por el agente que los causa
- Tema 58. Cada riesgo del catálogo tiene su plan, y los planes tienen tipos
- Tema 58. Fenómenos geológicos: cuando el suelo es el que se mueve
- Tema 58. Fenómenos atmosféricos adversos: el aviso llega antes que el daño
- Tema 58. Fenómenos climáticos: inundaciones e incendios forestales
- Tema 58. De la emergencia ordinaria a la catástrofe, eslabón a eslabón
- Tema 58. Caso resuelto: cuatro frases, cuatro palabras distintas
- Tema 58. Caso resuelto: qué plan se activa y por qué
- Tema 58. El catálogo de riesgos, ordenado por el agente que causa el daño
- Tema 58. El literal del art. 1.1 de la Ley 17/2015: qué es la protección civil
- Tema 58. Vocabulario que el examen da por sabido
- Tema 58. Cinco ideas para llevarte
Accidentes de mercancías peligrosas. Clasificación y técnicas de actuación. Plan de emergencias frente al riesgo de accidentes en el transporte de mercancías peligrosas por carretera y ferrocarril en Andalucía.
- Tema 59. Qué viaja en el camión: la mercancía peligrosa y la operación de transporte
- Tema 59. Por dónde se identifica lo que lleva el vehículo, en orden de utilidad
- Tema 59. Trampa: el número de identificación de peligro no es el número ONU
- Tema 59. Trampa: la primera técnica de actuación no es socorrer, es no acercarse
- Tema 59. Qué hace cada uno cuando el vehículo no puede continuar la marcha
- Tema 59. Las dos excepciones que hay que tener localizadas
- Tema 59. Caso: un cisterna volcado en la A-92, en el término de Guadix
- Tema 59. El plan que manda en Andalucía: quién lo aprueba y en qué escalón vive
- Tema 59. Qué tiene que llevar dentro el plan: el contenido que la Directriz Básica impone
- Tema 59. Las cuatro situaciones de emergencia, comparadas
- Tema 59. Cómo se coordinan el plan estatal y el plan andaluz cuando la cosa se pone seria
- Tema 59. Las excepciones del epígrafe: cuándo entra otro plan o manda otro
- Tema 59. Caso: fuga con llamas en un polígono de Granada y quién manda a partir de ahí
- Tema 59. El literal que define cuándo entra el plan estatal
- Tema 59. Del accidente a la situación de emergencia
- Vocabulario del tema que el examen da por sabido
- Tema 59. Seis ideas para llevarte
Normativa de aeronaves no tripuladas. Espacio aéreo. Información Aeronáutica. Zonas geográficas. Procedimientos operativos.
- Tema 60. El marco español del dron: qué añade el Real Decreto 517/2024 a la norma europea
- Tema 60. Las tres categorías, las subcategorías y los umbrales que se preguntan
- Tema 60. Trampa: la categoría abierta no es «volar donde quiera»
- Tema 60. El Registro de operadores de UAS: quién lo lleva, qué expide y quién está exento
- Tema 60. Trampa: el registro no depende solo del tamaño, y la Administración no está exenta
- Tema 60. Las excepciones del epígrafe, ordenadas
- Tema 60. Caso: el dron de un servicio de emergencias municipales y su encaje normativo
- Tema 60. El recorrido del operador, en cuatro pasos
- Tema 60. Espacio aéreo: quién regula el aire por el que vuela el dron
- Tema 60. Información aeronáutica: el AIS, la AIP y el NOTAM, y por qué están en este tema
- Tema 60. El procedimiento operativo de coordinación con el proveedor ATS, paso a paso
- Tema 60. Excepciones del epígrafe de espacio aéreo e información aeronáutica
- Tema 60. Caso: reconocer la ribera de un embalse dentro de una zona de control
- Tema 60. Zonas geográficas de UAS: generales y particulares
- Tema 60. Trampa: sobre concentraciones de personas no se vuela sin más, ni siquiera en categoría abierta
- Tema 60. Procedimiento operativo de una zona particular, en orden
- Tema 60. Caso: un dron de emergencias sobre un incendio en el entorno de Granada
- Tema 60. Excepciones del epígrafe de zonas y procedimientos
- Tema 60. El literal de los 60 metros que abren el espacio aéreo controlado
- Tema 60. De la categoría a la zona: dos preguntas distintas
- Vocabulario del tema que el examen da por sabido
- Tema 60. Siete ideas para llevarte
Nada de confiar a ciegas.
Preparación de la convocatoria: CONVOCATORIA UNA PLAZA DE TÉCNICO/A DE EMERGENCIAS Y GESTIÓN INFORMÁTICA
- edición
- Primera edición, agosto de 2026
- revisión
- Equipo Red Opositor
1 fuentes citadas
Preguntas antes de comprar
¿Cuántas plazas convoca la Agencia Provincial de Extinción de Incendios de Granada?
La convocatoria publica 1 plaza. El dato sale de la fuente oficial enlazada en esta ficha.
¿Hasta cuándo puedo presentar la solicitud?
El plazo lo fija la convocatoria oficial, enlazada más abajo en esta ficha, y ahí es donde hay que comprobarlo antes de presentar nada. Cuando la ventana sigue abierta, la sección de convocatoria de esta página te da la fecha exacta y los días que quedan.
¿Qué recibo si reservo ahora?
Todavía nada: reservar no es comprar. Nos dejas tu email y, en cuanto el material esté listo, te avisamos para que decidas entonces si lo compras. No se te cobra nada en este paso.
¿Ese precio es el del pack completo o solo el de la reserva?
Es el precio del pack completo, no un pago de reserva: reservar no es comprar y no se te cobra nada en este paso. Cuando el curso tenga una versión en desarrollo revisada podrás comprarla y recibir sus actualizaciones. Las ofertas durante el desarrollo se indican en su aviso. Cuando esté completo, si todavía no lo has comprado, el aviso final nuevo incluye un 10 % de descuento, de un solo uso y válido durante siete días. Los descuentos ya ofrecidos conservan su importe y caducidad.
¿Cuándo estará listo el material?
En cuanto el material esté listo te escribimos por email. El plazo que nos comprometemos a cumplir es el que aparece en esta propia página, en la sección Entrega.
¿Cómo se entrega el material una vez publicado?
Igual que el resto de nuestros packs: una guía web dentro de tu cuenta, que se lee en el navegador y se imprime o se guarda en PDF con el botón «Imprimir / Guardar PDF». No se manda ningún fichero adjunto por correo.
¿Puedo echarme atrás después de reservar?
Sí, sin ningún trámite: como no se cobra nada al reservar, no hay nada que cancelar. Si cuando te avisemos decides que no lo quieres, simplemente no completas la compra.
Si cambia la convocatoria o sale una corrección, ¿el material se queda viejo?
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