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Psicólogo/a en el Ayuntamiento de Petrer 2026

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Verificado contra fuentes oficiales

edición
Primera edición, septiembre de 2026
revisión
Equipo Red Opositor

Preparación de la convocatoria: Psicólogo/a Ayuntamiento de Petrer 2026: 2 plazas

1 fuente citada

Índice

929 secciones · 92 epígrafes
  1. Tema 10. Qué regula la Ley 39/2015
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Tema 1

  1. Índice del temario oficial
  2. Título Preliminar: del Estado social y democrático de Derecho a los principios del artículo 9
  3. Título I (I): dignidad, nacionalidad, igualdad y derechos de la libertad personal
  4. Título I (II): expresión, reunión, asociación, participación y tutela judicial
  5. Los derechos y deberes fundamentales. · bloque 5
  6. Los derechos y deberes fundamentales. · bloques 6 y 7
  7. La Constitución Española de 1978. Principios generales
  8. Las fechas de 1978 que se preguntan
  9. El proceso constituyente, en orden
  10. Trampa de examen: valores superiores no son garantías del artículo 9.3
  11. Valores, soberanía y garantías: tres cosas distintas del Título Preliminar
  12. El mapa del Título I
  13. Trampa de examen: el amparo no cubre todo el Título I
  14. Los tres niveles de protección dentro del Título I
  15. Clasifica cada derecho donde vive
  16. Trampa de examen: qué derechos se pueden suspender y cuáles no
  17. El articulado que hay que retener
  18. Vocabulario del tema 1
  19. Repaso del vocabulario en tarjetas
  20. Cómo estudiarlo sin perder tardes
  21. Los derechos y deberes fundamentales.
  22. La trampa clásica: qué derechos llegan al amparo
  23. El artículo 17.2, literal
  24. Autoevaluación jurídica
  25. Lo que te llevas de este tema

Tema 2

  1. La Corona: el Rey como jefe del Estado
  2. Lo que hay que retener de cada artículo del Título II
  3. Quién refrenda cada acto del Rey
  4. El literal del refrendo, para leerlo tal cual
  5. La trampa de la Casa de Su Majestad el Rey
  6. Sucesión, regencia y tutela: el relevo de la Corona
  7. Las Cortes Generales: dos cámaras, una sola institución
  8. Inviolabilidad, inmunidad y aforamiento, con un caso cada uno
  9. Cómo trabajan las cámaras por dentro
  10. Los plazos del Título II al V, en una sola tabla
  11. El procedimiento legislativo, fase a fase
  12. Ley orgánica, delegación legislativa y decreto-ley
  13. Decreto-ley frente a decreto legislativo
  14. Tratados internacionales y referéndum consultivo
  15. El Gobierno: quién lo forma y qué dirige
  16. La investidura del Presidente del Gobierno, votación a votación
  17. Un caso resuelto: dos votaciones, cuarenta y ocho horas y un reloj de dos meses
  18. Moción de censura frente a cuestión de confianza
  19. Mayoría absoluta y mayoría simple: dónde cambia el resultado
  20. La Administración del Estado: los artículos 103 a 107
  21. Del control parlamentario a la disolución: el Título V
  22. El mapa del tema en un solo dibujo
  23. Vocabulario que el examen usa con precisión
  24. Tira de tarjetas para repasar el tema en frío
  25. Cómo estudiar este tema sin mezclar los artículos
  26. Las cinco ideas que no puedes fallar
  27. El poder judicial: los principios del artículo 117
  28. Las garantías del proceso: cumplimiento, gratuidad, publicidad y error judicial
  29. El Tribunal Supremo y el Consejo General del Poder Judicial
  30. El Ministerio Fiscal: misión, principios y Fiscal General del Estado
  31. La participación del ciudadano en la justicia y la policía judicial
  32. El estatuto de jueces y magistrados: incompatibilidades y asociación profesional

Tema 3

  1. Organización territorial del Estado
  2. Caso práctico: Dos provincias, tres decisiones
  3. Las relaciones entre el Estado y las Comunidades Autónomas
  4. Caso práctico: Resuelve estos dos supuestos
  5. Los recursos de las comunidades autónomas (artículo 157)
  6. Los Estatutos de Autonomía: significado y función
  7. La identidad y el territorio de la Comunitat Valenciana
  8. La condición política de valenciano y los derechos de los ciudadanos
  9. Los símbolos y la sede de la Generalitat
  10. El régimen lingüístico de la Comunitat Valenciana
  11. El Derecho foral valenciano y la eficacia territorial de las normas
  12. Artículos que hay que poder citar
  13. Unidad, autonomía y solidaridad: los artículos 137 a 139
  14. La provincia y la iniciativa autonómica: artículos 141 y 143
  15. Convenios y acuerdos de cooperación entre comunidades autónomas
  16. Contenido y reforma del Estatuto de Autonomía
  17. Qué materias puede asumir la comunidad autónoma (artículo 148)
  18. Las competencias exclusivas del Estado y las leyes del artículo 150
  19. La vía del artículo 151 y la organización del artículo 152
  20. Control, cumplimiento forzoso y financiación autonómica
  21. Los preceptos del Título VIII que hay que citar
  22. El camino de una comunidad autónoma y el reparto de competencias
  23. Ojo con las mayorías de la iniciativa autonómica
  24. Lo que te llevas del Título VIII
  25. La Hacienda local en la Constitución: suficiencia y financiación
  26. Cómo se crea una comunidad autónoma: iniciativa local y las dos intervenciones de las Cortes
  27. Los preceptos de la creación autonómica y la Hacienda local
  28. Cómo nace una comunidad autónoma: las dos puertas y la asamblea
  29. Ojo con la iniciativa autonómica: los dos tercios son de municipios
  30. Lo que te llevas de la creación autonómica

Tema 4

  1. Ojo: la autonomía no significa que el municipio pueda hacer lo que quiera
  2. Competencias propias y competencias delegadas: qué cambia en cada caso
  3. Los servicios obligatorios, tramo a tramo
  4. 4.1 El Ayuntamiento de El Boalo: organización municipal
  5. Los órganos que la ley obliga a tener: el artículo 20.1, regla por regla
  6. El Alcalde: preside, dirige y representa, pero no puede delegarlo todo
  7. El Pleno: todos los concejales, presidido por el Alcalde, y lo que no se puede delegar
  8. Quién decide qué: el Pleno frente al Alcalde, criterio a criterio
  9. La Junta de Gobierno Local y los Tenientes de Alcalde: el tercio y el orden
  10. Ojo: dónde se publican los anuncios del tribunal del proceso selectivo
  11. El Ayuntamiento de El Boalo en una imagen
  12. Empareja cada órgano con lo que decide
  13. Vocabulario que el tema estrena
  14. Repaso rápido de órganos y sus números
  15. Los tres tipos de sesión del Pleno y su régimen
  16. Cómo se prepara una convocatoria, paso a paso
  17. Caso guiado: la concejala que quiere meter su asunto en el orden del día
  18. Ojo: urgencia motivada no es lo mismo que prisa del Presidente
  19. Sesión ordinaria, extraordinaria y extraordinaria urgente
  20. El artículo 46.2.a de la Ley de bases, para leerlo entero
  21. Vocabulario de convocatoria y orden del día
  22. Repaso rápido: números y titulares
  23. Lo que te llevas de este tema

Tema 5

  1. Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas: Disposiciones Generales
  2. Un caso resuelto: el trámite que no puede añadir un reglamento
  3. Ámbito de aplicación: a quién obliga la ley (art. 2)
  4. Las dos leyes del 1 de octubre de 2015: 39/2015 frente a 40/2015
  5. Clasifica cada materia en la ley que la regula
  6. El recorrido de un procedimiento común, fase a fase
  7. Ordena las fases del procedimiento común
  8. El mapa de la Ley 39/2015
  9. Los interesados en el procedimiento: capacidad de obrar (art. 3)
  10. Quién es interesado en el procedimiento (art. 4)
  11. Cómo se acredita la representación (art. 5)
  12. El registro electrónico de apoderamientos (art. 6)
  13. Identificación y firma no son lo mismo (arts. 9, 10 y 11)
  14. Clasifica cuándo hace falta identificarse y cuándo firmar
  15. Asistencia electrónica y funcionario habilitado (art. 12)
  16. Ojo con el plazo de tres meses: es el suplente, no la regla
  17. Ojo con contar por días naturales lo que la ley cuenta por días hábiles
  18. Ojo: un escrito del interesado no interrumpe el plazo
  19. El objeto de la ley, en su literal
  20. Las tres formas de ser interesado
  21. Actuar por otro: representación, apoderamiento y cuándo hay que acreditarla
  22. Cómo se acredita la representación, paso a paso
  23. Interesado y representante no son lo mismo
  24. Mero trámite se presume, acto del 5.3 se acredita
  25. Los derechos del artículo 13 y la obligación de relacionarse electrónicamente
  26. Identificación y firma: qué basta y cuándo es obligatoria

Tema 6

  1. Qué regula la Ley 39/2015 y por qué se llama común
  2. Cuatro pasos para saber si la Ley 39/2015 se aplica a un supuesto
  3. Sector público no es Administración Pública
  4. Supuesto práctico: la subvención de la Fundación Municipal de Cultura
  5. El embudo del artículo 2: de sector público a Administración Pública
  6. Obligación de resolver, suspensión, ampliación y silencio
  7. Tres meses si la norma calla, seis meses como techo
  8. Documentos administrativos y documentos que aporta el interesado
  9. Silencio estimatorio y silencio desestimatorio, criterio a criterio
  10. Términos y plazos: quién está obligado a cumplirlos
  11. Cómputo de plazos: horas, días, meses y años
  12. Cómputo de plazos en los registros electrónicos
  13. Ampliación de los plazos: cuándo cabe y con qué límite
  14. Tramitación de urgencia: reducir a la mitad los plazos

Tema 7

  1. Qué garantiza el artículo 53: los derechos del interesado
  2. Las garantías que acompañan a cada fase del procedimiento
  3. Los requisitos de los actos administrativos: producción, contenido, motivación y forma (arts. 34 a 36 LPAC)
  4. La eficacia de los actos administrativos: inderogabilidad, ejecutividad, efectos, notificación y publicación (arts. 37 a 46 LPAC)
  5. La nulidad y la anulabilidad de los actos: nulidad de pleno derecho, anulabilidad, conversión, conservación y convalidación (arts. 47 a 52 LPAC)
  6. La Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas: De las disposiciones sobre el procedimiento administrativo común. Garantías del procedimiento
  7. La Ley del Procedimiento Administrativo Común (I): iniciación, ordenación, instrucción, finalización y ejecución
  8. Las cuatro vías de la iniciación de oficio
  9. Ordena lo que ocurre desde la solicitud hasta la resolución
  10. La iniciación a solicitud del interesado y la subsanación
  11. Cuidado con la naturaleza de los informes
  12. Las medidas provisionales: antes y después de iniciar
  13. La ordenación del procedimiento: cinco reglas que se preguntan sueltas
  14. La instrucción: actos, alegaciones y prueba
  15. Cuidado con el rechazo de pruebas por el instructor
  16. Cuidado con los plazos del período de prueba
  17. Informes, audiencia e información pública
  18. La finalización: resolución, desistimiento, renuncia y caducidad
  19. Cuidado con la motivación por informe aceptado
  20. Desistimiento y renuncia frente a caducidad
  21. Los cuatro medios de ejecución forzosa
  22. Clasifica: medio de ejecución forzosa o trámite de instrucción

Tema 9

  1. Qué es un acto administrativo y en qué se diferencia de un reglamento
  2. Los artículos que sostienen el tema
  3. Los cuatro elementos: sujeto, objeto, forma y fin
  4. Clasifica los actos por el criterio que decide cada pregunta
  5. Ojo: la falta de motivación no es siempre nulidad, y la motivación no se exige siempre
  6. De la producción a la eficacia: el recorrido del acto
  7. Ojo: que el registro electrónico esté abierto veinticuatro horas no alarga tus plazos
  8. Nulidad de pleno derecho frente a anulabilidad
  9. Conversión, conservación y convalidación: el derecho no tira lo que sirve
  10. El procedimiento administrativo y sus cuatro bloques
  11. Esquema: los cuatro bloques del procedimiento
  12. El silencio administrativo: qué se entiende estimado y qué no
  13. Los plazos del tema, en una tabla
  14. Cómo arranca el procedimiento: de oficio y a solicitud
  15. Iniciación de oficio frente a iniciación a solicitud
  16. Ordenación e instrucción: impulso, prueba, informes y audiencia
  17. Finalización: resolver, desistir, renunciar y caducar
  18. El procedimiento común, en cuatro fases
  19. Ordena las cuatro fases del procedimiento común

Tema 10

  1. Tema 10. Qué regula la Ley 39/2015
  2. El ámbito subjetivo: quién queda dentro de la Ley
  3. Tema 10. Cómo termina el procedimiento: las formas del artículo 84
  4. Tema 10. La terminación convencional: acuerdos que cierran el procedimiento
  5. Tema 10. La resolución: actuaciones complementarias y contenido del artículo 88
  6. Tema 10. Terminación en los procedimientos sancionadores: artículos 85, 89 y 90
  7. Tema 10. Terminación en los procedimientos de responsabilidad patrimonial: artículos 91 y 92
  8. Tema 10. Desistimiento, renuncia y caducidad: artículos 93, 94 y 95
  9. Autoevaluación jurídica

Tema 11

  1. La Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas: De la revisión de los actos en vía administrativa. Revisión de oficio. Recursos administrativos
  2. El articulado que hay que retener
  3. Revisión de oficio: la Administración declara nulo su propio acto
  4. Trampa de examen: revisión de oficio o declaración de lesividad
  5. Declaración de lesividad: el acto anulable que favorece al particular
  6. Suspender, revocar y rectificar: los otros tres poderes sobre el propio acto
  7. Las tres vías de revisión del acto, criterio a criterio
  8. Clasifica cada supuesto en la vía de revisión que le toca
  9. Recursos administrativos: contra qué actos caben y cuáles son
  10. Trampa de examen: el mes de la alzada y los tres meses de resolver
  11. El recurso potestativo de reposición
  12. El recurso extraordinario de revisión
  13. Todos los plazos del Título V, en una tabla
  14. Cómo se tramita un recurso: interposición, inadmisión, suspensión y resolución
  15. El mapa del Título V en dos diagramas
  16. Tramitación simplificada del procedimiento administrativo común
  17. La ejecución de los actos administrativos: título, ejecutoriedad y medios

Tema 12

  1. El fin de la vía administrativa
  2. Caso práctico: Dónde termina la vía administrativa
  3. La Ley del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas (II): los recursos administrativos
  4. Audiencia, resolución y pluralidad de recursos
  5. Caso práctico: Dos decisiones tras un acto ya firme

Tema 13

  1. Abstención y recusación con un caso delante
  2. Autoevaluación jurídica
  3. El cebo clásico: abstención y recusación no son lo mismo
  4. Lo que te llevas del tema 13

Tema 14

  1. Los tres bloques de la ley y quién queda obligado por ella
  2. La publicidad activa: lo que se publica sin que nadie lo pida
  3. Qué se entiende por información de relevancia jurídica
  4. Información económica, presupuestaria y estadística
  5. El Portal de la Transparencia y las unidades de información
  6. El derecho de acceso: quién puede pedir, qué y a quién
  7. Los pasos de una solicitud de acceso a la información
  8. Los doce límites del derecho de acceso
  9. Los límites no son absolutos: motivación, ponderación y acceso parcial
  10. Plazos, sentido del silencio y formalización
  11. La reclamación ante el Consejo de Transparencia
  12. El Consejo de Transparencia y Buen Gobierno
  13. Buen gobierno: principios, infracciones y sanciones
  14. Mapa de la ley: las dos vías y sus plazos
  15. Glosario del tema
  16. Repaso rápido de plazos y órganos
  17. Qué regula la Ley 19/2013 y en qué tres partes se ordena
  18. Quién queda obligado: artículo 2, artículo 3 y artículo 4
  19. La publicidad activa: del artículo 5 al artículo 9
  20. El Portal de la Transparencia y sus tres principios técnicos
  21. El derecho de acceso: artículo 12, artículo 13 y los límites del 14
  22. El procedimiento de acceso, paso a paso
  23. Los seis plazos que el examen pregunta
  24. Inadmisión frente a denegación: dos puertas que no se confunden
  25. Las Unidades de Información y Transparencia del artículo 21
  26. El Consejo de Transparencia y Buen Gobierno: qué es y quién lo compone
  27. Las funciones del Consejo y de su Presidente (artículo 38)
  28. La reclamación ante el Consejo (artículo 24)
  29. Un caso resuelto: la solicitud de las actas de un órgano de selección
  30. Ojo: el solicitante no está obligado a motivar su solicitud de acceso
  31. Ojo: en esta ley el silencio es desestimatorio, no estimatorio
  32. El literal que resuelve la duda más preguntada
  33. Esquema: el recorrido de una solicitud y los órganos de la ley

Tema 15

  1. Contratos administrativos: el artículo 25 y sus excepciones
  2. Contratos privados y la jurisdicción que los resuelve
  3. Administrativo frente a privado: quién manda en cada fase
  4. Ojo: no todo contrato de una Administración Pública es administrativo
  5. Un caso resuelto: la póliza del seguro, el cartel y la base de datos
  6. Contratos sujetos a regulación armonizada: quién contrata y con qué cifra
  7. Ojo: el valor estimado y el presupuesto base de licitación no son la misma cifra
  8. Un caso resuelto: qué tipo contractual es cada encargo del museo
  9. Los cuatro procedimientos, en una tabla
  10. Ojo: la mesa propone y el órgano de contratación adjudica
  11. Quién hace qué y con qué plazo
  12. El articulado de los procedimientos, que hay que retener
  13. El objeto del contrato: qué se contrata y cómo se divide en lotes (artículo 99)
  14. El precio del contrato: cierto, en euros y con el IVA como partida independiente (artículo 102)

Tema 16

  1. Dónde está cada regla
  2. Estabilidad y sostenibilidad: dos principios, dos preguntas
  3. Estabilidad presupuestaria y sostenibilidad financiera.
  4. Objetivos de estabilidad presupuestaria, de deuda pública y de la regla de gasto para las Corporaciones locales: establecimiento y consecuencias asociadas a…
  5. Ámbito de aplicación: a quién obliga, qué se mide y durante cuánto tiempo
  6. Principios generales: el criterio que resuelve la duda interpretativa
  7. Medidas preventivas: actuar cuando todavía hay margen
  8. Medidas correctivas: cuando el incumplimiento ya se ha producido
  9. Medidas coercitivas: el cumplimiento forzoso
  10. Los preceptos que hay que poder citar

Tema 17

  1. Las haciendas locales: recursos y clasificación de los ingresos
  2. Los ocho recursos del artículo 2.1, letra a letra
  3. Ingresos de derecho público e ingresos de derecho privado, criterio a criterio
  4. Ojo: la hacienda local no está constituida por «bienes, derechos y recursos económicos»
  5. Tres preguntas para clasificar cualquier ingreso municipal
  6. El artículo 3.3, literal: el dominio público nunca da ingresos de derecho privado
  7. Ingresos patrimoniales y límite de destino: la excepción que se pregunta
  8. Mapa de los recursos de la hacienda local
  9. Impuestos, tasas, contribuciones especiales y precios públicos
  10. Tasa frente a precio público, criterio a criterio
  11. Clasifica cada supuesto en su figura
  12. Trampa: el vado y la acera siempre son tasa
  13. Cuánto se puede cobrar y quién paga
  14. Las contribuciones especiales y su tope del noventa por ciento
  15. Trampa: el noventa por ciento, no el cien
  16. Acerado y vado: dos casos con números
  17. Esquemas del tema 17
  18. Vocabulario del tema 17
  19. Los datos del tema 17 en tarjetas
  20. El presupuesto local: concepto, principios y ámbito temporal
  21. La estructura del presupuesto general: contenido, estados, bases de ejecución y anexos
  22. La elaboración del presupuesto: formación por el presidente, documentación y aprobación inicial
  23. Aprobación definitiva, publicación, entrada en vigor y prórroga del presupuesto
  24. Las reclamaciones contra el presupuesto y su impugnación
  25. La liquidación del presupuesto: qué dicen los preceptos
  26. Las ordenanzas fiscales: la potestad reglamentaria y el contenido mínimo
  27. Elaboración, exposición pública, publicación y entrada en vigor de las ordenanzas fiscales
  28. Interesados e impugnación de las ordenanzas fiscales
  29. La liquidación del presupuesto: cierre, remanente de tesorería, confección y aprobación (artículo 191)

Tema 18

  1. Qué norma se aplica y hasta dónde llega
  2. Infracciones, prescripción y régimen sancionador de la Administración Local
  3. Régimen sancionador y autoridades de control.: excepciones y trampas
  4. La interrupción de la prescripción: idea general y efectos
  5. Los dos modos de interrupción: la regla general y el expediente con la Agencia Española de Protección de Datos como autoridad de control principal
  6. Cómo se cuenta el plazo y errores típicos de tramitación
  7. Artículos que hay que poder citar

Tema 19

  1. Las cuatro clases de empleado público y la frontera del artículo 9.2
  2. Interino, laboral temporal y eventual, criterio a criterio
  3. El personal directivo profesional no es una quinta clase
  4. Las cinco causas de pérdida de la condición de funcionario
  5. Las tres formas de jubilación, por su causa
  6. Derechos individuales, derechos ejercidos colectivamente y carrera profesional
  7. Principios éticos y principios de conducta, que no son lo mismo
  8. Permisos y vacaciones, con su duración exacta
  9. Ojo: veintidós días hábiles, y el sábado no es hábil
  10. Ojo: las vacaciones no se canjean por dinero, salvo cuando la relación se extingue
  11. Ojo: el tope de doce años no es único
  12. Cómo se adquiere la condición de funcionario de carrera, en cuatro pasos
  13. Ordena los pasos de la adquisición de la condición de funcionario
  14. Incompatibilidades: el principio general y las actividades prohibidas en todo caso
  15. Incompatibilidades: autorización, órganos competentes, plazos y efectos
  16. Régimen disciplinario: la responsabilidad disciplinaria
  17. Función pública local: el personal al servicio de las entidades locales
  18. Función pública local: selección, habilitación de carácter nacional y provisión de puestos
  19. Función pública local: selección del personal laboral, jornada, formación y participación sindical

Tema 20

  1. 20.1 Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de prevención de riesgos laborales: objeto y ámbito de aplicación
  2. 20.1 Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de prevención de riesgos laborales: objeto y ámbito de aplicación: ejemplo resuelto
  3. 20.1 Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de prevención de riesgos laborales: objeto y ámbito de aplicación: excepciones y trampas
  4. 20.2 Nociones básicas de seguridad e higiene en el trabajo
  5. 20.2 Nociones básicas de seguridad e higiene en el trabajo: ejemplo resuelto
  6. Ojo: la protección colectiva va por delante de la individual
  7. Ojo: proteger no es solo cosa del empresario
  8. 20.3 Equipos de emergencia: análisis de las situaciones de emergencia y medidas de primeros auxilios, lucha contra incendios y evacuación (art. 20 LPRL)
  9. 20.4 Información, consulta y participación de los trabajadores (art. 18 LPRL)

Tema 21

  1. Organización de grupos de trabajo: estructura, fases y roles
  2. Administración del tiempo y priorización del trabajo
  3. La motivación en el trabajo
  4. Resolución de problemas y toma de decisiones
  5. Estrategias de afrontamiento frente al estrés
  6. La comunicación en el equipo de trabajo
  7. El trabajo en equipo: concepto, diferencias con el grupo y condiciones de funcionamiento
  8. La integración y la dirección de un equipo de trabajo: acogida, liderazgo, delegación y reuniones

Tema 22

  1. Objeto y ámbito de aplicación (artículos 1 y 2)
  2. Definiciones legales y concepto de servicios sociales valencianos (artículos 3 y 4)
  3. El Sistema Público Valenciano de Servicios Sociales (artículo 5)
  4. Principios rectores (I): principios generales y orientadores de la intervención (artículo 6, apartados 1 y 2)
  5. Principios rectores (II): principios metodológicos y de gestión territorial, administrativa y organizacional (artículo 6, apartados 3 y 4)
  6. Reserva de denominación y símbolo distintivo (artículo 7)
  7. Artículos que hay que poder citar

Tema 23

  1. Objetivos del Sistema Público Valenciano de Servicios Sociales (artículo 8)
  2. Titulares de derechos y residencia efectiva (artículo 9)
  3. Derechos de las personas usuarias de los servicios sociales (artículo 10)
  4. Deberes de las personas usuarias de los servicios sociales (artículo 11)
  5. Derechos y deberes de las personas profesionales de los servicios sociales (artículos 12 y 13)
  6. Artículos que hay que poder citar
  7. Definiciones legales: servicio, centro, programa, prestaciones, derecho subjetivo y atención integral (artículo 3)

Tema 24

  1. La estructura funcional del Sistema Público Valenciano de Servicios Sociales: los dos niveles de atención (artículo 14)
  2. La atención primaria: concepto, rasgos y niveles de actuación (artículo 15)
  3. Funciones de la atención primaria de carácter básico (artículo 17.1)
  4. Funciones de la atención primaria de carácter específico (artículo 17.2)
  5. La atención secundaria: concepto y caracteres (artículo 16)
  6. Funciones y servicios de la atención secundaria (artículos 19 y 20)
  7. Artículos que hay que poder citar
  8. Los servicios de la atención primaria de carácter básico (artículo 18.1)
  9. Los servicios de la atención primaria de carácter específico (artículo 18.2)

Tema 25

  1. La organización territorial del Sistema Público Valenciano de Servicios Sociales: las tres demarcaciones
  2. Las zonas básicas de servicios sociales
  3. Las áreas de servicios sociales
  4. Los departamentos de servicios sociales y su supervisión
  5. Los espacios vulnerables: concepto, calificación y actuación integral
  6. El Mapa de servicios sociales de la Comunitat Valenciana
  7. Artículos del capítulo IV que hay que poder citar

Tema 26

  1. Concepto y clases de prestaciones del Sistema Público Valenciano de Servicios Sociales
  2. Prestaciones garantizadas y prestaciones condicionadas
  3. El Catálogo de prestaciones: concepto, alcance y carácter de mínimos
  4. Prestaciones profesionales garantizadas
  5. Prestaciones económicas garantizadas
  6. Prestaciones tecnológicas
  7. La Cartera de prestaciones: contenido, aprobación, actualización y carteras zonales
  8. Artículos que hay que poder citar

Tema 27

  1. El contrato programa: concepto y naturaleza
  2. Partes, objeto y ámbito de aplicación
  3. Contenido y forma del contrato programa
  4. Compromisos y obligaciones de las partes
  5. Norma y bloques de referencia que hay que citar

Tema 28

  1. La atención primaria de servicios sociales y el sentido de su personal básico
  2. Composición y perfiles del equipo de atención primaria de carácter básico
  3. Funciones del personal básico de atención primaria
  4. Organización del trabajo, coordinación y garantías del equipo básico
  5. Preceptos y referencias que hay que poder citar

Tema 29

  1. La coordinación técnica como garantía del Sistema Público Valenciano de Servicios Sociales
  2. Mesas interdepartamentales y trabajo en red: el impulso de la conselleria competente
  3. Las tres comisiones de carácter técnico en el ámbito local: organizativa, de valoración y seguimiento e intervención social
  4. El contenido de los reglamentos: estructura y materias que deben regular
  5. El funcionamiento práctico: convocatoria, sesiones, acuerdos y actas
  6. Preceptos que hay que poder citar de memoria
  7. El reglamento de la Comisión Técnica Organizativa de Petrer: objeto, composición y encaje en el artículo 56 de la Ley 3/2019
  8. El reglamento de la Comisión de Valoración y Seguimiento de las prestaciones económicas en Petrer: funciones y régimen reglamentario
  9. El reglamento de la Comisión de Intervención Social de Petrer: objeto, composición y régimen de funcionamiento según el artículo 56
  10. La norma de aprobación de los reglamentos de las comisiones de Petrer y su encaje en el artículo 56 de la Ley 3/2019

Tema 30

  1. Función y alcance de la clasificación de centros, servicios y programas
  2. Criterios de clasificación: por naturaleza, finalidad, destinatarios y régimen de atención
  3. Los servicios sociales: contenido y tipos
  4. Los programas de servicios sociales: planificación, desarrollo y evaluación
  5. Los centros de servicios sociales: tipos y elementos definitorios
  6. Referencias y conceptos que hay que situar con precisión

Tema 31

  1. El equipo de la zona básica de servicios sociales: núcleo de intervención y composición
  2. El equipo de intervención social: perfiles profesionales, flexibilidad y coordinación
  3. Ratios mínimas del equipo de intervención social según la población
  4. Apoyo administrativo, apoyo jurídico y Unidad de Igualdad: ratios propias
  5. Personal profesional del área de servicios sociales
  6. Equipo de profesionales del Departamento de Servicios Sociales
  7. Artículos de referencia para citar
  8. Funciones del equipo de profesionales de intervención: la remisión al artículo 17.1

Tema 32

  1. El articulado de la Ley Orgánica 1/1996 que hay que retener
  2. Capítulo II: siete artículos para un mismo catálogo de derechos
  3. Ley Orgánica 1/1996, de Protección Jurídica del Menor. Título II. Capítulo II. De la tutela. Capítulo III. De la adopción. Capítulo IV. Centros de protección…
  4. 3. Medidas de seguridad: contención, aislamiento y registros
  5. Los deberes de los menores: alcance general y deberes en el ámbito familiar
  6. Deberes en el ámbito escolar y en el ámbito social
  7. Medidas para facilitar el ejercicio de los derechos: el artículo 10
  8. El régimen disciplinario en los centros de protección (artículo 31)
  9. La administración de medicamentos en los centros (artículo 33)
  10. Visitas, salidas y comunicaciones en los centros (artículos 34 y 35)
  11. Los preceptos que hay que poder citar

Tema 33

  1. Ordena los pasos de la determinación del interés superior
  2. Ojo: el consentimiento del menor no blanquea la intromisión
  3. El recorrido de una audiencia al menor, paso a paso
  4. Tres administraciones y una ley estatal: quién protege a un menor
  5. Ley Orgánica 1/1996, de Protección Jurídica del Menor. Título II. Capítulo II. De la tutela. Capítulo III. De la adopción. Capítulo IV. Centros de protección…
  6. El itinerario de un ingreso en un centro de protección específico, paso a paso
  7. Ámbito de aplicación y referencia a los instrumentos internacionales
  8. Derecho a la información, libertad ideológica, participación y expresión
  9. Los deberes de los menores
  10. Medidas para facilitar el ejercicio de los derechos y régimen de los menores extranjeros
  11. La situación de riesgo: definición y actuaciones
  12. Contención, aislamiento y registros en los centros de protección
  13. Disciplina, medicación, visitas y comunicaciones
  14. Los artículos de la Ley Orgánica 1/1996 que hay que poder citar

Tema 34

  1. Los cinco pasos para determinar el interés superior en un expediente
  2. Artículo 4: honor, intimidad, propia imagen y quién los defiende
  3. Violencia intrafamiliar: el menor como víctima y su impacto en el desarrollo
  4. Ámbito de aplicación y marco internacional de la Ley Orgánica 1/1996
  5. Información, expresión, ideología y participación: derechos civiles del menor
  6. El derecho del menor a ser oído y escuchado
  7. Los deberes de los menores
  8. Medidas para facilitar los derechos y principios rectores de la actuación administrativa
  9. La situación de desamparo: definición y actuaciones
  10. Centros de protección específicos para menores con problemas de conducta
  11. Artículos de la Ley Orgánica 1/1996 que hay que poder citar

Tema 35

  1. Derechos de la víctima, sensibilización y detección precoz
  2. El deber de comunicación: quién, a quién y cuándo
  3. Caso práctico: Decide con los artículos 15 a 17 en la mano

Tema 36

  1. El informe psicológico pericial
  2. Sensibilización: campañas y acciones de concienciación (artículo 22)
  3. Prevención: planes, programas y ámbitos de actuación (artículo 23, apartados 1 y 2)
  4. Actuaciones que en todo caso tienen la consideración de prevención (artículo 23, apartado 3)
  5. Consideración prioritaria y respaldo presupuestario de la prevención (artículo 23, apartado 4)
  6. Seguimiento y registro de los casos en los servicios sociales de atención primaria (artículo 44)
  7. Detección precoz desde los servicios sociales: claves de actuación
  8. Artículos que hay que poder citar
  9. Detección precoz en los servicios sociales: agente de la autoridad, coordinación en urgencias y plan de intervención (artículos 41 y 43.1) y deber de comunicación cualificado (artículo 16.1)

Tema 37

  1. Principios rectores de las políticas públicas de infancia y adolescencia (artículo 3)
  2. Líneas de actuación y Estrategia valenciana de infancia y adolescencia (artículos 4 y 5)
  3. Informes de impacto en la infancia y la adolescencia (artículo 6)
  4. Derecho de relación y convivencia y coparentalidad (artículo 23)
  5. Red de puntos de encuentro familiar: concepto, principios y personas destinatarias (artículos 24 y 25)
  6. Equipo técnico, modalidades y funcionamiento de los puntos de encuentro familiar (artículos 26, 27 y 28)
  7. Apoyo en el ejercicio de las responsabilidades parentales (artículo 29)
  8. Artículos que hay que poder citar

Tema 38

  1. La acción protectora y los derechos específicos de las personas menores de edad protegidas
  2. Deberes de notificación, reserva y colaboración. La evaluación y planificación de la acción protectora
  3. La participación de la infancia protegida y la prevención de las situaciones de desprotección
  4. La protección en las situaciones de riesgo
  5. El desamparo: concepto, declaración, tutela y cese
  6. El acogimiento familiar
  7. La adopción
  8. Artículos que hay que poder citar

Tema 39

  1. La guarda como medida de protección: supuestos de asunción
  2. Formas de ejercicio de la guarda: acogimiento familiar prioritario y límites por edad
  3. Guarda voluntaria: duración, requisitos y consentimiento de los cotitulares
  4. Procedimiento, resolución y causas de cese de la guarda voluntaria
  5. Guarda por resolución judicial y guarda provisional de atención inmediata
  6. Artículos que hay que poder citar
  7. La tutela y la guarda: concurrencia de medidas y determinación de su forma de ejercicio
  8. La reunificación familiar: condiciones, informe y seguimiento
  9. Cooperación y coordinación interadministrativa en la protección de la infancia

Tema 40

  1. El plan de protección: concepto, contenido y objetivo
  2. Grupos de hermanos y hermanas y revisión periódica del plan
  3. Garantía de derechos, delegación de guarda y relaciones con familiares y allegados
  4. Transiciones de entorno de convivencia y reunificación familiar
  5. Preparación para la vida independiente
  6. Colectivos con necesidades específicas: menores extranjeros no acompañados y menores embarazadas o con descendientes
  7. Artículos que hay que poder citar

Tema 41

  1. El acogimiento familiar: concepto, naturaleza y encaje en el Decreto 35/2021
  2. Principios que ordenan el Título I del acogimiento familiar
  3. Modalidades de acogimiento familiar: criterios para distinguirlas
  4. Sujetos y órganos que intervienen en el acogimiento familiar
  5. Constitución, seguimiento y cese de la medida
  6. Derechos y deberes: el estatuto de los implicados
  7. Preceptos que hay que poder citar

Tema 42

  1. Concepto, formalización y ejercicio de la guarda en el acogimiento residencial
  2. Principios rectores de la actuación de la Generalitat en acogimiento residencial
  3. Tipos de recurso: hogares, residencias y clasificación funcional
  4. Régimen de las residencias y hogares: red pública, autorización y supervisión
  5. Proyecto socioeducativo individual y participación de las personas acogidas
  6. Residencias y hogares de recepción
  7. Residencias y hogares específicos para problemas graves de conducta
  8. Apoyo al acogimiento familiar, respiro y colaboración con las asociaciones
  9. Artículos que hay que poder citar

Tema 43

  1. Qué es el instrumento de valoración de la gravedad y para qué sirve
  2. La recogida de información: fuentes, técnicas y criterios de calidad
  3. Dimensiones e indicadores que se exploran
  4. La graduación de la gravedad y su expresión en niveles
  5. De la valoración a la propuesta de intervención
  6. Garantías, límites y errores frecuentes en la valoración

Tema 44

  1. Naturaleza, función y límites del instrumento de valoración
  2. Dimensiones e indicadores que se valoran
  3. Graduación de la gravedad: niveles y criterios
  4. Procedimiento de aplicación: información, contraste y registro
  5. Ponderación conjunta: factores de riesgo y de protección
  6. Intervención posterior según la valoración: respuestas escalonadas
  7. Puntos normativos y de cita obligada
  8. El instrumento VALORA-CV: naturaleza, aprobación, ámbito y finalidad

Tema 45

  1. El Servicio de Infancia y Adolescencia: definición, naturaleza y funciones
  2. Objeto, principios de actuación y perfil de las personas usuarias
  3. Los Equipos Específicos de Intervención con Infancia y Adolescencia (EEIIA): definición y organización
  4. La carta de servicios: contenido, compromisos y utilidad práctica
  5. Programas y prestaciones: el catálogo de actuaciones del servicio
  6. Acceso, derivación, plan de caso y coordinación con otros sistemas
  7. Principios y conceptos que hay que saber situar al fundamentar una propuesta técnica

Tema 46

  1. Ubicación del servicio en la atención primaria de servicios sociales
  2. Contenido y funciones del servicio: intervención social, prevención, autonomía, rehabilitación e inclusión
  3. El servicio de atención a las personas con diversidad funcional o discapacidad
  4. El servicio específico de atención a personas con problemas crónicos de salud mental
  5. Articulación con el resto de servicios y garantía de derechos
  6. Preceptos que hay que poder citar

Tema 47

  1. El Servicio de Acción comunitaria dentro de la atención primaria
  2. Las tres formas de provisión de las prestaciones del Sistema
  3. Personal público y régimen excepcional
  4. Los programas estructurales como forma de desplegar la acción comunitaria
  5. Artículos y apartados que hay que poder citar

Tema 48

  1. Sentido y ubicación del Título VI
  2. El Capítulo I: función de las disposiciones generales
  3. Principios rectores: prevención, atención integral y reducción de daños
  4. Ámbito subjetivo y conceptos clave
  5. Actuaciones del sistema sanitario en adicciones
  6. Coordinación administrativa y participación
  7. Preceptos y conceptos que hay que poder citar

Tema 49

  1. La conducta adictiva: qué la define y cómo se reconoce
  2. Del uso experimental a la dependencia, fase a fase
  3. Qué es un programa de prevención y qué exige la acreditación
  4. La fundamentación y la evaluación de necesidades del programa
  5. Bases teóricas y contenido mínimo del programa de prevención
  6. La evaluación del programa: proceso y resultado
  7. Prevención, intervención y reducción de daños: tres frentes que no se sustituyen
  8. Los artículos del Decreto 89/2018 que hay que citar
  9. Cómo se construye un programa de prevención acreditado
  10. Treinta puntos: el umbral que no se puede saltar
  11. Lo que te llevas de la conducta adictiva y los programas
  12. Las seis piezas del contenido del programa

Tema 50

  1. Definición y naturaleza del Centro de Día de menores
  2. Tipología de Centros de Día de menores
  3. Destinatarios, acceso y compromiso educativo
  4. Programas de intervención del Centro de Día
  5. Metodología, organización y recursos del centro
  6. Coordinación, participación familiar y evaluación
  7. El Centro de Día de menores de Petrer: identificación y características del recurso
  8. Programas que desarrolla el Centro de Día de menores de Petrer
  9. El Centro de Día de menores de Petrer en la red de servicios sociales, educativos y sanitarios del municipio
  10. El Centro de Día de menores de Petrer: ficha de identificación del recurso

Tema 51

  1. Objeto de la Ley 19/2017, de 20 de diciembre, de renta valenciana de inclusión
  2. Naturaleza, caracteres y encuadre de la prestación
  3. Las modalidades de la renta valenciana de inclusión
  4. Claves jurídicas que hay que poder citar

Tema 52

  1. Qué entendemos por salud mental en la infancia
  2. El desarrollo como referencia: lo esperable y lo que alarma
  3. Factores de riesgo y factores de protección
  4. Señales de alerta: qué se observa en casa, en el aula y en la consulta
  5. La detección: cribado, instrumentos y circuitos
  6. El proceso diagnóstico: de la entrevista a la formulación del caso
  7. Diagnóstico diferencial y comorbilidad en la infancia
  8. La devolución, el informe y el plan de intervención
  9. El recorrido de la alarma al plan de intervención
  10. Una señal de alerta no es un diagnóstico
  11. Lo que hay que llevarse de la detección y el diagnóstico
  12. El artículo 39 de la Ley 26/2018: los puntos que hay que citar

Tema 53

  1. La salud mental infantil: concepto y singularidades
  2. Servicios de atención a la salud mental infantil
  3. Programas de atención y prevención en salud mental infantil
  4. La coordinación sociosanitaria: concepto, principios y niveles
  5. Coordinación sociosanitaria en salud mental infantil: instrumentos y agentes
  6. Artículos que hay que poder citar

Tema 54

  1. El apego: delimitación conceptual y fundamentos de su estudio
  2. Desarrollo del apego y modelo interno de trabajo
  3. Tipos de apego y su evaluación
  4. Violencia en la infancia: formas, contextos y criterios de gravedad
  5. Repercusión de la violencia en el establecimiento del apego
  6. Protección, resiliencia y reparación del vínculo

Tema 55

  1. Qué protege la ley y cómo define la violencia
  2. La violencia sexual infantil: concepto y tipologías
  3. Factores de riesgo: ámbitos de prevención y detección precoz
  4. Indicadores: señales para la detección precoz

Tema 56

  1. Explicaciones etiológicas y factores de riesgo de las situaciones de desprotección infantil: desarrollo
  2. Proteger a la infancia: de la detección a la medida
  3. La violencia sexual infantil: concepto y formas de manifestación
  4. La especial vulnerabilidad de los menores sujetos a medidas de protección
  5. Los protocolos de actuación en los centros de protección
  6. Prevención, detección e intervención ante la explotación sexual y la trata
  7. Actuaciones de urgencia y medidas de protección
  8. El acogimiento: derechos, deberes y acogimiento transfronterizo
  9. Convivencia, seguridad y supervisión en los centros de protección
  10. Preceptos que hay que poder citar

Tema 57

  1. Naturaleza, objetivos y principios de actuación del servicio
  2. Destinatarios, vías de acceso y garantías de la atención
  3. Tipologías de violencia sobre la infancia y la adolescencia
  4. Indicadores y detección: cómo se reconoce una situación de abuso
  5. Itinerario de atención: de la comunicación del caso al seguimiento
  6. La escucha y la exploración de la persona menor de edad
  7. Coordinación interinstitucional y trabajo en red
  8. Claves que hay que poder citar con precisión

Tema 58

  1. Situación de riesgo: indicadores, proyecto de intervención y declaración
  2. Maltrato prenatal: concepto y encaje como supuesto de desamparo del artículo 18.2

Tema 59

  1. Las relaciones entre el niño y la niña y el adulto
  2. El buen trato en la primera infancia: concepto y ámbito de actuación
  3. La parentalidad positiva: definición legal, contenido y límites
  4. Apego seguro: el lazo afectivo fuerte, recíproco y estable
  5. Actuaciones de apoyo a las familias: análisis de la situación y política familiar
  6. Programas de educación, formación y detección dirigidos a familias y a menores
  7. Materiales formativos y comunicación accesible con las familias
  8. Preceptos que hay que poder citar sobre buen trato, parentalidad positiva y apego

Tema 60

  1. El vínculo profesional en la intervención familiar: naturaleza y límites
  2. La alianza de trabajo: concepto y componentes
  3. Fases del proceso de construcción del vínculo y la alianza
  4. Estrategias y actitudes que sostienen la alianza
  5. Obstáculos, rupturas y reparación de la alianza
  6. Evaluación de la alianza y uso como indicador

Tema 61

  1. Delimitación conceptual: suicidio, ideación y conductas autolíticas
  2. Factores de riesgo y factores de protección en la infancia y la adolescencia
  3. Señales de alerta, detección precoz y mitos que paralizan la actuación
  4. Prevención en el centro educativo y en la comunidad
  5. Protocolos de actuación frente al suicidio y la autolesión en el ámbito educativo
  6. Contenidos digitales que promueven el suicidio o la autolesión: respuesta jurídica
  7. Preceptos que hay que poder citar

Tema 62

  1. Delimitación conceptual: qué es un problema conductual y cómo se clasifica
  2. Presupuestos teóricos: modelos explicativos del comportamiento perturbador
  3. Factores de riesgo y de protección: leer el caso antes de intervenir
  4. Implicaciones terapéuticas: principios de intervención y programas con apoyo empírico
  5. Contextos y agentes de la intervención: familia, escuela y coordinación
  6. Acciones preventivas: niveles, ámbitos y programas

Tema 63

  1. La instrucción del procedimiento: reglas generales.: paso a paso
  2. Las medidas de protección: guarda, acogimiento y su orden
  3. Las edades y quién responde, en cinco puntos
  4. Cómo elige el Juez la medida y cómo se corrige después
  5. Actuación policial con menores: excepciones y trampas
  6. Quién responde y hasta dónde puede llegar el Juez: bases y principio acusatorio
  7. La prescripción: la de los hechos y la de las medidas
  8. La instrucción del Ministerio Fiscal: secreto, acusación particular y exención
  9. La fase de audiencia, la conformidad y la sentencia
  10. La responsabilidad civil y los recursos
  11. La ejecución de las medidas: suspensión, liquidación, refundición y vicisitudes
  12. Centros de internamiento: derechos, deberes, seguridad y régimen disciplinario
  13. Artículos que hay que poder citar

Tema 64

  1. Qué es una adicción y por qué la adolescencia concentra el riesgo
  2. La prevención en la Ley de Salud: qué comprende y a quién corresponde
  3. Qué es un programa de prevención según el Decreto 89/2018
  4. Los requisitos mínimos y el umbral de treinta puntos
  5. Describir el problema y priorizar la necesidad: fundamentación y diagnóstico
  6. De la teoría al papel: bases metodológicas y contenido del programa
  7. Cómo se evalúa un programa de prevención y qué cambia si ya se ha aplicado
  8. El articulado que hay que citar: artículo 62 y artículos 3 a 9
  9. Del problema al programa acreditado
  10. Programa nuevo y programa que se renueva no piden lo mismo
  11. Lo que te llevas de la prevención en adicciones juveniles
  12. Regla para retener las conductas del artículo 40.1

Tema 65

  1. Funciones del Psicólogo/a en la intervención social
  2. El rol profesional: identidad, competencias y límites
  3. Modalidades de la atención psicológica en los Centros Municipales de Servicios Sociales
  4. El proceso de intervención psicológica: fases y metodología
  5. Ámbitos de intervención y programas frecuentes
  6. Coordinación, derivación y trabajo en red
  7. Garantías éticas, deontológicas y de calidad

Tema 66

  1. La entrevista psicosocial: concepto, naturaleza y funciones
  2. Modalidades y tipos de entrevista
  3. Fases y estructura del proceso de entrevista
  4. Habilidades y técnicas de conducción de la entrevista
  5. La entrevista como técnica de diagnóstico psicosocial
  6. La entrevista como técnica de intervención psicosocial
  7. Registro, ética y situaciones difíciles en la entrevista

Tema 67

  1. Marco epistemológico y conceptos básicos del enfoque sistémico
  2. El modelo estructural de Minuchin
  3. El modelo comunicacional y estratégico
  4. El modelo intergeneracional de Bowen
  5. La escuela de Milán y los modelos interaccionales italianos
  6. Modelos experienciales, narrativos y centrados en soluciones
  7. El proceso terapéutico sistémico: evaluación, intervención y criterios clínicos

Tema 68

  1. La entrevista sistémica y la construcción de hipótesis
  2. La unión y la acomodación del terapeuta al sistema
  3. Técnicas basadas en la comunicación y en la paradoja
  4. Técnicas estructurales: escenificación, fronteras y jerarquía
  5. Técnicas narrativas y de construcción de significado
  6. Referencias técnicas que hay que poder citar de memoria

Tema 69

  1. El genograma: qué es y para qué sirve en la intervención familiar
  2. Cómo se construye el genograma: símbolos, orden y recogida de datos
  3. Lectura e interpretación del genograma: patrones, triángulos y ciclo vital
  4. El ecomapa: la familia y los sistemas con los que intercambia recursos
  5. Del instrumento al plan de intervención: uso conjunto y devolución
  6. Cautelas técnicas y éticas en el uso de genograma y ecomapa

Tema 70

  1. La intervención del psicólogo en el seguimiento: Programa Individual de Atención y revisión
  2. Servicios del Catálogo frente a prestaciones económicas
  3. Caso práctico: Caso práctico: prestación vinculada al servicio
  4. Caso práctico: Destinatarios y prestación separada excepcional
  5. La intervención con personas mayores: sostener la autonomía antes de que llegue la dependencia
  6. Programas y servicios para personas mayores: del apoyo en el domicilio a la atención diurna
  7. Prestaciones económicas para personas mayores: cuándo el apoyo se presta en dinero
  8. Incompatibilidades entre prestaciones y servicios: la regla general del artículo 25 bis
  9. Compatibilidades para permanecer en el domicilio: lo que permiten las administraciones
  10. El artículo 25 bis, para citarlo con precisión
  11. Servicios y prestaciones: qué se puede combinar y qué no
  12. Trampa: dar por hecho que nada se puede sumar
  13. Las tres excepciones a la incompatibilidad, de memoria
  14. Lo que hay que llevarse de la intervención con personas mayores

Tema 71

  1. El maltrato a las personas mayores: definición y formas
  2. Señales de alerta: qué se ve en la persona, en quien cuida y en la casa
  3. Riesgo y protección en el maltrato a mayores: leer el caso completo
  4. Prevención primaria: educación, apoyo y respiro familiar
  5. Intervención familiar: del conflicto a la reorganización del cuidado
  6. El proceso de intervención: valoración, plan y seguimiento
  7. Coordinación sociosanitaria y derivación
  8. Conceptos y criterios de actuación en el maltrato a mayores
  9. Los tipos de maltrato, en un vistazo
  10. El proceso de intervención familiar, fase a fase
  11. No todo conflicto familiar es maltrato
  12. Lo que te llevas del maltrato a personas mayores

Tema 72

  1. Qué es un protocolo de actuación y qué asuntos resuelve
  2. Por dónde entra el caso y quién levanta la mano
  3. El protocolo, de la sospecha al seguimiento
  4. La valoración del riesgo: qué miramos y cómo se decide la urgencia
  5. Sospecha no es certeza y urgencia no es denuncia
  6. El plan de intervención y el reparto de papeles
  7. Las formas de maltrato y los umbrales de actuación
  8. El registro del caso y la información compartida
  9. Las cinco fases del protocolo en cinco palabras
  10. Lo que hay que llevarse del protocolo ante el maltrato
  11. Preceptos y referencias que hay que saber situar

Tema 73

  1. Las personas cuidadoras: quiénes son, qué hacen y qué necesitan
  2. El soporte emocional a las familias: por qué y desde qué principios
  3. Estrategia de intervención: de la valoración al seguimiento
  4. Técnicas de comunicación y acompañamiento emocional
  5. Prevención del desgaste y autocuidado de quien cuida
  6. Preceptos de referencia: formación y cualificación de profesionales y cuidadores

Tema 74

  1. Las habilidades sociales: concepto, naturaleza y componentes
  2. Objetivos del entrenamiento en habilidades sociales
  3. Modelos explicativos basados en el aprendizaje y en el enfoque conductual
  4. Modelos cognitivos y socio-cognitivos
  5. Modelos evolutivos, ecológicos e integradores
  6. Componentes del entrenamiento: técnicas y orden de aplicación

Tema 75

  1. Autoestima y autoconcepto: delimitación y componentes
  2. Factores que condicionan la autoestima
  3. Técnicas de análisis: recogida de información
  4. Técnicas de refuerzo cognitivo y emocional
  5. Técnicas de refuerzo conductual y social
  6. Plan de mejora y errores frecuentes

Tema 76

  1. El estrés: concepto y respuesta fisiológica del organismo
  2. Tipos de estrés y principales fuentes estresoras
  3. Manifestaciones del estrés y su impacto en la salud y el rendimiento
  4. Afrontamiento y prevención del estrés
  5. El trastorno de estrés postraumático: concepto, criterios y curso
  6. Evaluación, intervención y prevención en profesionales expuestos a trauma

Tema 77

  1. La intervención en servicios sociales: concepto, carácter integral y metodología de trabajo
  2. El Plan Personalizado de Intervención Social (PPIS): concepto, contenido y elaboración
  3. El Plan de Atención Individual (PAI) y otras planificaciones equivalentes
  4. La persona profesional de referencia de intervención social
  5. Artículos que hay que poder citar

Tema 78

  1. La red como método de intervención familiar
  2. Red natural, red de servicios y red mixta
  3. La reunión de red, de la convocatoria al cierre
  4. Quién hace qué dentro de una red de caso
  5. Por qué se atasca una red y cómo se desatasca
  6. El acta, el plan compartido y los indicadores
  7. Cómo se mueve un caso en red
  8. Estar en red no es pasar el caso
  9. Lo que te llevas de la intervención en red
  10. Los seis tiempos de una reunión de red
  11. El artículo 68 de la Ley 3/2019, apartado a apartado

Tema 79

  1. Qué significa trabajar en interdisciplinar: disciplina, equipo y caso
  2. Multidisciplinar, interdisciplinar y transdisciplinar: tres formas de repartir el saber
  3. El equipo interdisciplinar por dentro: perfiles, roles y reglas de juego
  4. La reunión de caso: preparar, deliberar y acordar
  5. El plan de intervención compartido y su seguimiento
  6. Información compartida y confidencialidad: qué se cuenta y a quién
  7. Coordinación entre servicios y derivación responsable
  8. Conflictos en el equipo y cómo reconducirlos
  9. Tres maneras de trabajar un mismo caso
  10. El recorrido del caso compartido
  11. Coordinar no es sumar informes
  12. Lo que queda del trabajo interdisciplinar
  13. Las fases del caso compartido en cinco letras
  14. El articulado que sostiene la intervención interdisciplinar

Tema 80

  1. El duelo: qué es y de qué depende
  2. Modelos y fases: cómo se ordena el proceso
  3. El duelo complicado o persistente: señales y derivación
  4. El duelo infantil: qué comprende el niño en cada edad
  5. Acompañar y tratar el duelo en la infancia
  6. El papel de los adultos: familia, escuela y otros referentes

Tema 81

  1. Naturaleza, alcance y carácter del Código Deontológico del Psicólogo
  2. Principios generales que inspiran la actuación profesional
  3. Consentimiento informado y autonomía de la persona atendida
  4. Confidencialidad, secreto profesional y sus límites
  5. Relaciones con colegas, con otros profesionales y con la sociedad
  6. Órganos deontológicos y actuación ante un dilema ético

Tema 82

  1. Reagrupación familiar: de la vida en familia a los efectos de la autorización
  2. Caso práctico: Caso práctico: reagrupar a un progenitor

Tema 83

  1. Objeto, ámbito de aplicación y sujetos de la ley
  2. Concepto de violencia sobre la mujer y su calificación
  3. Manifestaciones de la violencia sobre la mujer
  4. Principios rectores, garantía de los derechos y su acreditación
  5. Derechos básicos (I): información, protección, atención integral, justicia gratuita, sanidad e intimidad
  6. Derechos básicos (II): indemnizaciones por causa de muerte, gran invalidez o incapacidad permanente absoluta
  7. Derechos básicos (III): vivienda, derechos laborales, empleadas públicas e hijos e hijas
  8. Artículos que hay que poder citar

Tema 84

  1. La Ley Orgánica 1/2004: qué protege y a quién
  2. Violencia de género y violencia doméstica: por qué no son la misma etiqueta
  3. Un caso resuelto: decidir si el caso entra en la ley antes de prometer derechos
  4. Prevenir antes de sancionar: el Plan Estatal de Sensibilización
  5. La prevención en la escuela: sistema educativo y escolarización inmediata
  6. Detectar a tiempo: información, servicios sociales y asistencia a las víctimas

Tema 85

  1. Escolarización inmediata y apoyo educativo
  2. Los hijos e hijas como víctimas de la violencia de género
  3. La violencia vicaria: concepto, formas y efectos
  4. Secuelas de los menores y necesidades de intervención
  5. Preceptos que hay que poder citar

Tema 86

  1. Qué hace esta ley y a quién obliga
  2. El principio de igualdad de trato y su carácter informador del ordenamiento
  3. Discriminación directa, indirecta y orden de discriminar
  4. Ojo: el embarazo y la maternidad son discriminación directa, no una diferencia de trato justificable por convenio
  5. Acoso sexual y acoso por razón de sexo
  6. La indemnidad frente a represalias y quién puede reclamar
  7. Acciones positivas: qué son, cuánto duran y quién puede adoptarlas
  8. Transversalidad y criterios de actuación de los Poderes Públicos
  9. Ojo: el umbral vigente del plan de igualdad es de cincuenta trabajadores, y el convenio también lo impone
  10. Qué es un plan de igualdad y qué materias obliga a diagnosticar
  11. Los pasos que exige la ley para elaborar y aplicar un plan de igualdad
  12. Conciliación y corresponsabilidad: qué derechos reconoce la ley
  13. Empleo y empleabilidad: programas de inserción y planificación de los tiempos
  14. Prevención del acoso en la empresa y en la Administración
  15. Los siete criterios de actuación de las Administraciones públicas
  16. Presencia o composición equilibrada: qué significa exactamente y dónde obliga
  17. Ojo: la presencia equilibrada obliga a las administraciones y se mide en el conjunto, no puesto a puesto
  18. Instrumentos de igualdad en el empleo público: informes, formación, evaluación y plan
  19. De los conceptos al empleo público: el mapa de la Ley Orgánica 3/2007
  20. Glosario del tema
  21. Repaso rápido: umbrales, plazos y órganos
  22. La Ley para la igualdad efectiva de mujeres y hombres: el principio de igualdad y la tutela contra la discriminación.
  23. Qué es discriminar: directa, indirecta y por embarazo
  24. Discriminación directa frente a indirecta
  25. Acoso sexual, acoso por razón de sexo y represalias
  26. Nulidad, acciones positivas, tutela judicial y prueba
  27. Quién está legitimado en un litigio por acoso: la respuesta está en el artículo 12.3
  28. Un caso completo: la trabajadora que denuncia acoso
  29. El articulado que hay que retener, en orden
  30. El título I de la Ley Orgánica 3/2007 en un solo golpe de vista
  31. Cómo estudiar este tema sin perderte entre artículos

Tema 87

  1. Educación para la igualdad: la coeducación y la igualdad de oportunidades
  2. Formación para la igualdad y conciliación en los centros educativos
  3. La igualdad en el ámbito laboral: acceso al empleo, colectivos específicos y fomento
  4. Instrumentos y garantías de la igualdad en la empresa
  5. Bienestar y familia: conciliación de la vida familiar y laboral
  6. Bienestar, cuidados y feminización de la pobreza
  7. Artículos que hay que poder citar

Tema 88

  1. Las áreas de intervención en un Plan de Igualdad municipal: concepto y estructura
  2. Empleo, formación y conciliación de la vida personal, familiar y laboral
  3. Educación, cultura, juventud y deporte
  4. Salud, bienestar social y erradicación de las violencias machistas
  5. Participación social, asociacionismo y comunicación con perspectiva de género
  6. Urbanismo, movilidad, medio ambiente y seguridad: la ciudad como espacio de igualdad
  7. Gobernanza interna: organización municipal y transversalidad de género

Tema 89

  1. Título I: objeto, ámbito de aplicación y principios rectores
  2. Coordinación y participación: instrumentos para una política pública efectiva
  3. Título II: medidas en el ámbito social
  4. Medidas en el ámbito familiar, la infancia y la adolescencia
  5. El Servicio ORIENTA: naturaleza, funciones y garantías
  6. Puntos legales que hay que poder situar y citar

Tema 90

  1. Objeto y finalidad de la ley: qué se reconoce y para qué
  2. Ámbito de aplicación: a quién, dónde y en qué materias
  3. Conceptos clave y principios rectores de la ley
  4. Derechos en el ámbito sanitario
  5. Derechos en la educación, el empleo y los servicios sociales
  6. Derechos ante las administraciones públicas y en la documentación
  7. Preceptos y puntos de referencia que hay que dominar

Tema 91

  1. El plan estratégico zonal: naturaleza y encaje en la planificación
  2. Metodología del trabajo: fases de elaboración del plan
  3. Técnicas e instrumentos de recogida de información y participación
  4. Metodología de la intervención: enfoques y formas de trabajar
  5. Líneas estratégicas y objetivos: cómo se formulan
  6. Preceptos que hay que poder citar

Tema 92

  1. Origen y sentido del proyecto: qué es una ciudad amigable con las personas mayores
  2. Las áreas de trabajo (I): el entorno físico
  3. Las áreas de trabajo (II): el entorno social y los servicios
  4. Las fases del proyecto: del diagnóstico a la mejora continua
  5. El protagonismo de las personas mayores: metodología participativa y agentes
  6. Indicadores, evaluación y continuidad del proyecto
  7. Referencias y conceptos que hay que poder citar

Tema 93

  1. El SEGISS: qué guarda y para qué sirve
  2. Las piezas de un expediente social: persona usuaria, ficha y actuación
  3. Cómo entra un caso en el sistema y cómo se le da salida
  4. Quién consulta y con qué límites: perfiles, secreto y trazabilidad
  5. La historia social única y la continuidad entre servicios
  6. Calidad del dato: ni duplicados ni datos muertos
  7. Datos sensibles: salud, violencia y otras categorías protegidas
  8. Coordinación con sanidad, educación y el resto de sistemas
  9. El recorrido de un alta en el SEGISS
  10. Tener expediente abierto no es tener derecho a la prestación
  11. Lo que hay que llevarse del SEGISS
  12. El artículo 79, apartado a apartado
  13. Regla para retener las cuatro herramientas del sistema

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Cómo funciona el aula narrada
  1. 01 El texto se resalta mientras suena
  2. 02 Escucha en el móvil con la pantalla apagada
  3. 03 Se narra tema a tema y te avisamos al acabar

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La convocatoria.

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para ti / no para ti

¿Encaja contigo?

Te servirá si

  • Quien se presenta a las 2 plazas de Psicólogo/a (A1, oposición libre) del Ayuntamiento de Petrer y quiere el temario de 93 temas listo antes del primer ejercicio.

No es lo que buscas si

  • No es para quien se prepara la convocatoria autonómica de la Comunitat Valenciana ni la de otro municipio: esta ficha prepara solo el programa propio de Petrer, con sus 93 temas del Anexo I.

9 respuestas

Preguntas antes de comprar

¿Cuántas plazas convoca y qué temario tiene?

El Ayuntamiento de Petrer convoca 2 plazas de Psicólogo o Psicóloga —escala de Administración Especial, subescala Técnica y clase Superior, subgrupo A1— por oposición en turno libre (OEP 2023-2024). El Anexo I de las bases reúne 93 temas: 21 de parte general y 72 de parte específica.

¿Cuándo es el primer ejercicio y sigue abierto el plazo?

El primer ejercicio se celebra el 7 de noviembre de 2026 a las 10:00 en el Centro FPA «Carles Salvador» de Petrer (BOP de Alicante nº 180, de 22 de septiembre de 2026). El plazo de presentación de instancias ya se cerró: estuvo abierto del 28 de enero al 24 de febrero de 2026.

¿Cómo se entrega el material una vez publicado?

Igual que el resto de nuestros packs: una guía web dentro de tu cuenta, que se lee en el navegador y se imprime o se guarda en PDF con el botón «Imprimir / Guardar PDF». No se manda ningún fichero adjunto por correo.

Si cambia la convocatoria o sale una corrección, ¿el material se queda viejo?

No, y no tienes que hacer nada. El contenido no viaja dentro de un archivo que se te queda congelado: se sirve cuando abres tu material, así que cuando corregimos o ampliamos un pack, la próxima vez que entras ya estás leyendo la versión vigente. Tu acceso se resuelve contra tu compra, no contra la versión de ese día, de modo que las actualizaciones posteriores NO se cobran aparte ni hay que recomprar nada. El enlace del email de compra sí caduca a los 30 días, pero tu acceso no: entras con el correo con el que compraste, o escribe a info@redopositor.com y te lo reenviamos. Lo que no podemos hacer por ti es avisarte de los cambios de tu proceso: en un procedimiento selectivo la publicación oficial sustituye a la notificación (art. 45.1.b de la Ley 39/2015), así que el medio que indiquen tus bases hay que mirarlo uno mismo.

¿Tengo que pagar cada mes? ¿Cuánto dura el acceso?

No. Es un pago único, no una suscripción: no hay cuotas, renovaciones ni cargos recurrentes. El acceso es de por vida e incluye las actualizaciones del pack, sin coste adicional. Además tienes 14 días de garantía: si no es lo que esperabas, te devolvemos el importe escribiendo a info@redopositor.com.

¿Puedo escuchar el aula en el coche?

Sí, puedes repasar escuchando el aula. Prepara la reproducción antes de conducir y evita manipular el móvil durante el trayecto.

¿Funciona con la pantalla apagada?

Sí, puedes escuchar en el móvil con la pantalla apagada. Con la pantalla encendida, el texto se resalta al ritmo del audio.

¿Qué pasa si encuentro un error?

La narración con IA está en beta y puede tener errores de pronunciación. Usa «Reportar un error» en el reproductor para avisarnos y que lo corrijamos.

¿Cuánto cuesta añadir el aula narrada?

Puedes añadirla al comprar el pack por +7,95 €. Tienes 14 días de garantía: si devuelves solo el audio, se reembolsa el importe de la línea de narración.

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Si necesitas otra cosa.

36,00 € Técnico/a Medio/a Traductor/a — Diputación de Valencia 2026
Las 4 plazas de Técnico/a Medio/a Traductor/a convocadas por la Diputación de Valencia (convocatoria 01/26, BOP 08/04/2026)
36,00 € Pack Oficialía de Recaudación Diputación de Valencia 2026
Las 31 plazas de Oficialía de Recaudación convocadas por la Diputación de Valencia (OPE 2023-2026)

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