Ir al contenido principal
¿Te ayudamos?

Lote Temario TAI + Mi primera oposición 2027 · la guía de método

Ver muestra gratis

Lo que recibes

Formato
Online, imprimible en PDF
Estudio
Plataforma online en tu cuenta
Actualizaciones
Revisiones gratuitas incluidas
Entrega
Enlace inmediato por correo
Compra
Pago único · acceso de por vida

Los 2 incluidos en el precio

  • material

    El material del pack, online e imprimible

    Material escrito para estudiarlo y no para consultarlo, con la norma citada al lado. Lo que cubre este pack lo dice su ficha, aquí al lado. Se lee online y se imprime en A4 cuando quieras.

    Las dos piezas juntas con descuento.

Pruébalo antes de decidir

Te enviamos por email la muestra gratis del pack completo: una parte real del material, tal y como está dentro.

Un email, sin spam. Puedes darte de baja cuando quieras.

Garantía de 14 días

Si no es lo que esperabas, te devolvemos los 45,95 €. Escríbenos a info@redopositor.com en 14 días. Sin preguntas.

Compruébalo antes de decidir. No es una promesa, es una muestra real.

Una muestra real del material, tal y como está dentro del pack.

Ver muestra gratis del material

14 días de garantía, devolución sin preguntas

4 entregables

Lo que recibes

  1. Aula guiada online incluida para estudiar el material paso a paso

  2. Página de estudio online, imprimible en A4 desde el navegador: guía condensada con la norma citada, no temario desarrollado punto por punto

  3. Acceso inmediato tras el pago + email con el enlace

  4. Acceso de por vida — pago único, sin suscripción

0
Índice 691 secciones · 2 bloques desplegar plegar

Pack Temario TAI 2027: los 33 temas oficiales desarrollados

  1. Índice del temario oficial
  2. I.1 La Constitución Española de 1978: qué es y a quién obliga
  3. Cómo nació el texto, fecha a fecha
  4. La irretroactividad del 9.3 no es un principio general
  5. Ejemplo didáctico: una ordenanza y la sujeción del Ayuntamiento a la Constitución
  6. I.1 Derechos y deberes fundamentales: el Título I, capítulo a capítulo
  7. Derechos, deberes y principios: tres regímenes distintos
  8. Ejemplo didáctico: una convocatoria hipotética con estatura mínima
  9. I.1 Su garantía y suspensión: los tres niveles del artículo 53
  10. El Defensor del Pueblo no cuelga del Gobierno
  11. Suspensión de derechos: la lista del artículo 55 y el límite del estado de excepción
  12. El caso: de la instancia al amparo en tres pasos
  13. I.1 La Corona: posición del Rey y funciones constitucionales
  14. La sucesión al trono: primero la línea, después el grado
  15. El caso: quién responde del acto del Rey
  16. Lo que te llevas del tema I.1
  17. Mapa del Título I: dónde vive cada derecho
  18. Qué son las Cortes Generales y qué deciden
  19. El articulado del Título III que sostiene las preguntas
  20. Congreso y Senado, criterio a criterio
  21. Quién pesa más en cada procedimiento
  22. La Diputación Permanente: quién sostiene la Cámara cuando no está reunida
  23. Las dos confusiones clásicas de este epígrafe
  24. Esquema del recorrido de una ley
  25. El Tribunal Constitucional: doce miembros, nueve años y renovación escalonada
  26. Los artículos del Título IX, uno por uno
  27. Las tres vías de acceso al Tribunal, sin mezclarlas
  28. Qué puede plantear cada uno ante el Tribunal Constitucional
  29. Doce, no quince: la composición del Tribunal Constitucional
  30. El Defensor del Pueblo: alto comisionado de las Cortes, no un juez
  31. Lo que la Ley Orgánica 3/1981 fija y conviene retener
  32. El Defensor del Pueblo no anula actos ni sustituye a los tribunales
  33. Caso práctico: el Senado veta una ley y alguien dice que ya está aprobada
  34. Caso práctico: cuál de las tres vías del Tribunal está en juego
  35. Caso práctico: qué puede y qué no puede hacer el Defensor del Pueblo
  36. Lo que hay que salir sabiendo del tema
  37. Quién forma el Gobierno y quién nombra a cada uno
  38. El bloque normativo del Gobierno, artículo a artículo
  39. Caso práctico: el Presidente dimite y hay que saber quién firma mientras tanto
  40. El cese del Gobierno no lo decide el paso del tiempo
  41. Las funciones del Gobierno y cómo se reparten por órganos
  42. Las funciones, en el texto que se pregunta
  43. Caso práctico: un reglamento que desarrolla una ley y quién lo aprueba
  44. Potestad reglamentaria no es potestad legislativa
  45. Cómo se controlan el Gobierno y las Cortes
  46. La relación con las Cortes, artículo a artículo
  47. Caso práctico: moción de censura o cuestión de confianza
  48. Moción de censura y cuestión de confianza no se parecen en nada
  49. Lo que hay que salir sabiendo del tema
  50. Las funciones del Gobierno: el artículo 97 de la Constitución
  51. La composición del Gobierno: artículo 98 de la Constitución y artículo 1 de la Ley del Gobierno
  52. Las funciones del Gobierno: artículo 97 y su desarrollo en los artículos 98 y 86
  53. Las relaciones entre el Gobierno y las Cortes: información, presencia y control (artículos 109 a 111)
  54. Funciones del Gobierno conforme al artículo 97 CE
  55. Composición del Gobierno conforme al artículo 98 CE
  56. Quiénes componen el Gobierno: Presidente, Vicepresidentes, Ministros y órganos de apoyo
  57. Las funciones del Gobierno: el artículo 97 de la Constitución y su despliegue en la Ley del Gobierno
  58. Qué regula el Estatuto Básico del Empleado Público
  59. Las cuatro clases de empleados públicos: artículos 8 a 12
  60. Derechos individuales y código de conducta: artículos 14 y 52 a 54
  61. Carrera profesional y provisión de puestos no son lo mismo
  62. Un caso: cubrir la jefatura de servicio por libre designación
  63. Las cinco situaciones administrativas del funcionario de carrera
  64. La excepción: cuándo se levanta la incompatibilidad
  65. Ojo con el cuarto principio de provisión
  66. La Ley 19/2013: tres obligaciones y un derecho
  67. Un caso: la solicitud de acceso y el mes que no se prorroga solo
  68. Ojo con el Consejo de Transparencia: adscrito no es dependiente
  69. La Agenda 2030 y los 17 objetivos de desarrollo sostenible
  70. Un caso: cómo entra la Agenda 2030 en un expediente
  71. Lo que hay que llevarse del tema
  72. Esquema de las clases de empleado público y sus situaciones
  73. I.5 Políticas de igualdad: LO 1/2004 y LO 3/2007
  74. El artículo 4 reparte la formación etapa por etapa, y ahí se falla
  75. El caso: qué acredita Lucía para cobrar la ayuda
  76. Vías alternativas de acreditación y acceso a asistencia
  77. I.5 Ley 4/2023: igualdad real y efectiva de las personas LGTBI
  78. Quién prueba qué: antes y después de alegar indicios
  79. El caso: el turno que cambia de sede a la única administrativa trans
  80. Cómo se recorre la inversión de la carga de la prueba
  81. I.5 Discapacidad y dependencia: el RDL 1/2013
  82. El 33 % del artículo 4.2 no excluye la definición de 4.1
  83. Definición, grado reconocido y beneficios: no son lo mismo
  84. La dependencia, en la Ley 39/2006
  85. El caso: el 40 por ciento de Ramón y el grado II de su madre
  86. Mapa: discapacidad y dependencia, dos escalas distintas
  87. Lo que te llevas del epígrafe I.5
  88. I.5 LO 1/2004: sensibilización, derechos y protección frente a la violencia de género
  89. I.6 La sociedad de la información: qué significa y por qué importa
  90. Dato, información y conocimiento: la cadena que da nombre a la informática
  91. Los hitos normativos del tema, en orden
  92. Ojo: la Ley 11/2007 está derogada
  93. I.6 Identidad y firma electrónica: régimen jurídico (los tres escalones de firma)
  94. El literal que decide la pregunta
  95. Identificación frente a firma: dos preguntas distintas
  96. Ojo: qué firma equivale a la manuscrita
  97. Qué añade la Ley 6/2020 al Reglamento europeo
  98. El articulado de la Ley 6/2020 que hay que retener
  99. El caso: el certificado de Marta y la excepción de la personación
  100. La cadena de normas del tema, en un dibujo
  101. I.6 El DNI electrónico: un documento, dos funciones
  102. Ojo: el DNI no solo identifica
  103. El chip: certificados cualificados y tres plazos que se confunden
  104. Del reglamento de 2005 al DNI digital
  105. La versión digital del DNI
  106. I.6 La Agenda Digital para España: la estrategia de 2013
  107. Agenda Digital para España frente a España Digital
  108. Las cinco ideas que te llevas
  109. De dónde nace el derecho a la protección de datos
  110. Los principios del tratamiento y el deber de confidencialidad
  111. Qué puede exigir el afectado y cómo se ejerce
  112. Responsable, encargado y las obligaciones que no se delegan
  113. Un caso: la lista de ayudas que publica un ayuntamiento
  114. Ojo con el alcance del derecho: no es absoluto ni es la intimidad
  115. Los derechos digitales: la Constitución dentro de Internet
  116. Ojo con dónde rigen los derechos digitales
  117. Un caso: el control del correo corporativo
  118. Lo que hay que llevarse del tema
  119. El acceso electrónico como derecho: dos posiciones, no una
  120. El señuelo que confunde derecho y obligación
  121. La ruta hasta el trámite: cuatro estaciones y una puerta con efectos jurídicos
  122. Los artículos que sostienen el acceso electrónico
  123. Caso práctico: una arquitecta colegiada y su vecina sin certificado digital
  124. Sede electrónica, sede asociada y portal de internet: qué es cada una
  125. Cómo se llegó hasta aquí: la normativa del acceso electrónico en orden
  126. Las fechas que ordenan el tema
  127. El registro electrónico: dónde queda constancia
  128. Registro y cómputo, artículo a artículo
  129. Caso práctico: un escrito presentado un sábado a las 23:40
  130. Qué pasa desde que pulsas presentar hasta que el órgano lee tu escrito
  131. La notificación electrónica: se practica cuando se accede
  132. Los plazos de la notificación electrónica, en una línea
  133. Puesta a disposición no es notificación practicada
  134. Días hábiles y días naturales: el error que más puntos cuesta
  135. El Esquema Nacional de Seguridad: qué protege, a quién obliga y con qué principios
  136. Los artículos del ENS que hay que saber localizar sin dudar
  137. Responsable de la seguridad y responsable del sistema: dónde está la frontera
  138. Cómo se determina la categoría de seguridad: la secuencia del anexo I
  139. Ojo con tres pares que se mezclan: incidente, plazo y sujeto de la categoría
  140. Cuando el incidente ya ha ocurrido: respuesta, notificación y auditoría
  141. El Esquema Nacional de Interoperabilidad: que dos sistemas se entiendan
  142. Esquema Nacional de Seguridad y Esquema Nacional de Interoperabilidad, cara a cara
  143. Las Normas Técnicas de Interoperabilidad: quién las aprueba y cuáles están publicadas
  144. Mapa del ENI: las cuatro dimensiones y sus piezas
  145. Glosario del tema: el vocabulario que el examen usa con precisión
  146. Mazo de repaso: quince parejas que el examen cruza
  147. Lo que te llevas de este tema
  148. I.9 La sede electrónica: qué es y de quién es la responsabilidad
  149. Portales, PAGe y Carpeta Ciudadana: qué es cada puerta
  150. Sede electrónica y portal de internet: dos puertas con efectos distintos
  151. Las 24 horas no son 24 horas hábiles
  152. Los seis canales de asistencia del artículo 4
  153. Recupera el orden de los canales del artículo 4
  154. Identificación y firma: qué se exige y cuándo es obligatorio firmar
  155. El Registro Electrónico General: quién asienta, con qué recibo y dónde se presenta
  156. La notificación electrónica: comparecencia, dirección habilitada y aviso
  157. Un correo no es una notificación
  158. Caso: la solicitud presentada el sábado y el plazo que vencía el domingo
  159. Identificarse frente a firmar: qué acredita cada uno
  160. El cuestionario que pregunta por una norma que ya no rige
  161. I.9(b) Infraestructuras y servicios comunes: registros, datos y adhesión
  162. Glosario del tema 9
  163. Mazo de repaso del tema 9
  164. Lo que hay que llevarse del tema 9
  165. El documento electrónico, su conservación y el archivo único
  166. Caso: el dato que viaja sin que el ciudadano lleve papeles
  167. Cómo se consulta un dato sin pedírselo al ciudadano
  168. Mapa de las infraestructuras y servicios comunes del tema 9
  169. II.1 Informática básica: el tratamiento automático de la información
  170. Los términos que se preguntan sueltos
  171. Ojo: bit y byte no son lo mismo
  172. Cómo se mide la información
  173. II.1 Representación y comunicación de la información: elementos constitutivos de un sistema de información
  174. El circuito de un sistema de información
  175. Sistema informático frente a sistema de información
  176. Cómo se representa la información: del bit al carácter
  177. Ojo: no hay un código único
  178. II.1 Características y funciones: qué distingue a un equipo informático
  179. La jerarquía de memoria: rapidez contra capacidad
  180. Ojo: la caché no es memoria secundaria
  181. II.1 Arquitectura de ordenadores: la arquitectura de von Neumann
  182. Von Neumann frente a Harvard
  183. El ciclo de instrucción y los bloques del equipo
  184. II.1 Componentes internos de los equipos microinformáticos, uno a uno
  185. Ampliar un equipo, paso a paso
  186. Ordena los pasos de la ampliación
  187. Las cinco ideas que te llevas
  188. II.2 Periféricos: conectividad y administración
  189. Cómo se pone en marcha un periférico, paso a paso
  190. Reconstruye el recorrido de la impresión láser
  191. Un caso resuelto: la impresora nueva que solo imprime en un puesto
  192. Conectar con cable o sin cable
  193. II.2 Elementos de impresión
  194. Inyección de tinta frente a láser
  195. Un caso resuelto: la impresora que compra una oficina
  196. II.2 Elementos de almacenamiento
  197. Los niveles de RAID, criterio a criterio
  198. Clasifica cada nivel de RAID por su tolerancia
  199. La trampa del RAID 5 y el RAID 6
  200. La trampa de la latencia del SSD
  201. Un caso resuelto: cuatro discos y dos formas de repartirlos
  202. II.2 Elementos de visualización y digitalización
  203. Un caso resuelto: digitalizar el archivo de expedientes de una oficina
  204. Dos esquemas para fijar el tema
  205. Lo que te llevas del tema
  206. II.3 Tipos abstractos y Estructuras de datos
  207. Los tipos abstractos que caen, en tarjetas
  208. Ojo: el tipo abstracto no es la estructura de datos
  209. Las estructuras de datos y lo que cuesta cada operación
  210. Array frente a lista enlazada
  211. El coste de cada estructura, de un vistazo
  212. Ojo con el recorrido del árbol de búsqueda
  213. Caso práctico: qué estructura se elige para un listado de 40 000 expedientes
  214. II.3 Organizaciones de ficheros
  215. Fichero secuencial frente a fichero de acceso directo
  216. Clasifica cada organización por su forma de acceso
  217. Caso práctico: la nómina del día 25 y la consulta de un recibo
  218. II.3 Algoritmos
  219. Los algoritmos de ordenación, criterio a criterio
  220. Ojo: la burbuja no es logarítmica ni casi
  221. Caso práctico: ordenar 200 000 registros antes de cargarlos
  222. II.3 Formatos de información y ficheros
  223. CSV, JSON y XML: norma, estructura y uso
  224. Ojo: cada formato tiene su norma, y no es la misma
  225. Ojo: los seis tipos de dato de JSON
  226. De los caracteres al fichero que se intercambia
  227. Caso práctico: el fichero de liquidaciones que pide otra administración
  228. Lo que te llevas del tema 12
  229. II.4 Sistemas operativos
  230. Del lote de tarjetas a la multitarea: cinco hitos del sistema operativo
  231. Ordena la evolución del aprovechamiento del equipo
  232. Ejemplo resuelto: la impresora que nadie gobernaba
  233. Ojo: multiprogramación, multitarea y multiprocesamiento no son lo mismo
  234. II.4 Características y elementos constitutivos
  235. Núcleo monolítico, microkernel e híbrido: qué paga cada diseño
  236. Qué ocurre cuando un programa pide leer un fichero
  237. Ordena la llamada al sistema, del programa al disco y de vuelta
  238. Ejemplo resuelto: la carpeta que tarda dos segundos en abrirse
  239. Ojo: proceso no es hilo, y memoria virtual no es memoria real
  240. Vocabulario que el examen usa en sentido estricto
  241. Los cinco estados de un proceso, en orden
  242. II.4 Sistemas Windows
  243. Las dos ramas de Windows, hasta unificarse
  244. Del botón de encendido al escritorio
  245. Ordena el arranque Windows, de la placa al escritorio
  246. Ejemplo resuelto: la carpeta que solo ve la mitad de la plantilla
  247. Ojo: la cuenta de sistema, la cuenta de administrador y el usuario estándar
  248. II.4 Sistemas Unix y Linux
  249. El árbol de directorios que comparten todas las distribuciones
  250. Windows frente a Linux: cinco criterios que deciden preguntas
  251. Separa lo que es propio de cada casa
  252. Ejemplo resuelto: el guion que no arranca
  253. Ojo con los permisos: la x en un directorio no significa ejecutar
  254. II.4 Sistemas operativos para dispositivos móviles
  255. Android frente a iOS, criterio a criterio
  256. Separa los rasgos de cada plataforma móvil
  257. Ejemplo resuelto: las sesenta tabletas del ayuntamiento
  258. Ojo: Android no es un Linux de escritorio, e iOS no viene de Linux
  259. Cómo estudiar este tema sin perder el tiempo
  260. Comprueba el tema con ocho preguntas
  261. Lo que hay que llevarse del tema
  262. II.5 Sistemas de gestión de bases de datos relacionales, orientados a objetos y NoSQL: características y componentes
  263. De la consulta a la fila: lo que hace el motor por dentro
  264. El modelo relacional: por qué una tabla no es una hoja de cálculo
  265. Relacional frente a NoSQL, criterio a criterio
  266. ACID: lo que promete una transacción
  267. Normalizar una tabla de matrículas, paso a paso
  268. Recupera las cinco fases de una consulta, en orden
  269. Ojo: normalizar no es el objetivo
  270. SGBD orientado a objetos: identidad, encapsulación, herencia y polimorfismo
  271. UML: qué significa cada signo de visibilidad
  272. Factory Method y Abstract Factory, criterio a criterio
  273. Los cinco principios SOLID, en su orden
  274. NoSQL: cuatro familias con cuatro formas de guardar
  275. Clasifica cada motor en su familia
  276. El teorema CAP y la consistencia eventual
  277. Ojo: «elige dos de tres» no se dice así
  278. Dónde encaja cada familia en una Administración
  279. Mapa del SGBD y de las familias NoSQL
  280. Las dudas que aparecen siempre
  281. Vocabulario que el examen pide con precisión
  282. El vocabulario del tema, en tarjetas
  283. Lo que hay que salir sabiendo del tema
  284. Qué es modelar datos y en qué se nota que está bien hecho
  285. Los cinco pasos que llevan de los requisitos al esquema
  286. Un caso con nombre: el parque móvil de una diputación
  287. Entidades, atributos y relaciones: los tres ladrillos y sus variantes
  288. Cuando un teléfono deja de ser un atributo: las guardias de una farmacia
  289. El diseño de bases de datos: de los requisitos al esquema, en tres modelos
  290. El caso de la biblioteca: del préstamo al esquema, paso a paso
  291. Diseño lógico frente a diseño físico, criterio a criterio
  292. Qué decide cada tramo y por qué no se pueden mezclar
  293. El mismo modelo lógico, dos diseños físicos
  294. El modelo relacional: relaciones, claves y las tres integridades
  295. La clave que casi nadie elige bien: el expediente de un ayuntamiento
  296. Normalización: quitar la redundancia que produce anomalías
  297. Del fichero plano a la tercera forma normal, sin perder nada
  298. Ojo con la clave primaria
  299. Ojo con la segunda y la tercera forma normal
  300. Los tres modelos y su orden
  301. Lo que te llevas de este tema
  302. III.2 Lenguajes de programación
  303. III.2 Representación de tipos de datos
  304. III.2 Operadores
  305. III.2 Instrucciones condicionales
  306. III.2 Bucles y recursividad
  307. III.2 Procedimientos, funciones y parámetros
  308. Pasos: qué ocurre desde la llamada hasta el retorno
  309. III.2 Vectores y registros
  310. III.2 Estructura de un programa
  311. Ojo: dos confusiones de siglas que el temario arrastra
  312. Esquema: cómo se relacionan los bloques del tema 16
  313. Lo que hay que llevarse del tema 16
  314. III.3 Lenguajes de interrogación de bases de datos
  315. III.3 Estándar ANSI SQL
  316. Ejemplo resuelto: leer una consulta cláusula a cláusula
  317. III.3 Procedimientos almacenados
  318. Pasos: de la creación de un procedimiento a su ejecución
  319. Ejemplo resuelto: por qué el parámetro de salida no vuelve
  320. III.3 Eventos y disparadores
  321. Ejemplo resuelto: el disparador que audita una subida de sueldo
  322. Procedimiento almacenado frente a disparador
  323. Ojo: las tres confusiones que el examen mezcla en este bloque
  324. Esquema: quién ejecuta cada pieza del tema 17
  325. Lo que hay que llevarse del tema 17
  326. III.4 Diseño y programación orientada a objetos: el objeto como unidad de diseño
  327. Del enunciado al diseño: cuatro pasos antes de escribir código
  328. Recupera el orden del diseño, paso a paso
  329. El caso: la cita previa que se rediseñó antes de programarla
  330. III.4 Elementos y componentes software: objetos, clases, herencia, métodos y sobrecarga
  331. Sobrecarga y sobrescritura: el criterio que las separa
  332. Clasifica cada caso en sobrecarga o en sobrescritura
  333. El caso: la notificación que no se enviaba por sobrescribir de más
  334. III.4 Ventajas e inconvenientes: qué se gana y qué se paga
  335. Cuándo compensa y cuándo no: dos escenarios, el mismo criterio
  336. Clasifica cada afirmación en lo que aporta y lo que cuesta
  337. El caso: la jerarquía de documentos de la que hubo que salir
  338. III.4 Patrones de diseño y lenguaje de modelado unificado (UML)
  339. Los diagramas UML, por familias y por pregunta
  340. Empareja cada diagrama con lo que representa
  341. El caso: el diagrama que evitó dos inventarios
  342. Ojo: cuatro confusiones que el examen mezcla en el bloque III.4
  343. Esquema del polimorfismo y de la decisión entre herencia y composición
  344. Lo que te llevas del tema III.4
  345. III.5 Arquitectura Java EE/Jakarta EE y plataforma.NET: componentes, persistencia y seguridad
  346. Las dos plataformas, criterio a criterio
  347. El viaje de una petición, paso a paso
  348. El caso: el contador de solicitudes que se desmadra al replicar
  349. Persistencia: JPA y Entity Framework Core, dos vocabularios de la misma idea
  350. La excepción: el contenedor no siempre te da la transacción
  351. III.5 Características, elementos, lenguajes y funciones en ambos entornos
  352. Cada nombre, con su pareja en la otra plataforma
  353. Común, propio de Jakarta EE o propio de .NET
  354. Los lenguajes de cada entorno, y por qué no son lo mismo que la plataforma
  355. Dos cronologías que explican los nombres
  356. El caso: el mismo problema, dos elecciones distintas
  357. III.5 Desarrollo de interfaces
  358. Dónde vive cada pieza de la interfaz
  359. El caso: el formulario de alta que pierde lo escrito
  360. La validación del navegador no sustituye a la del servidor
  361. Tema 19. Glosario del tema
  362. Lo que te llevas del tema III.5
  363. Las dos plataformas, capa por capa
  364. III.5 Seguridad del contenedor: autenticación, autorización y protección de credenciales
  365. Lección: la seguridad del contenedor, del «quién eres» al «qué puedes hacer»
  366. Cliente/servidor: un reparto de responsabilidades entre dos papeles
  367. Un examen en línea: dónde colocar cada capa
  368. Dos capas frente a tres capas
  369. Servicios web: qué los hace servicios y con qué se describen
  370. El certificado de notas: elegir contrato antes que tecnología
  371. Ojo con las versiones de los estándares
  372. Ojo con idempotente y seguro
  373. Vocabulario que conviene fijar
  374. El reparto de una arquitectura de tres capas
  375. Lo que te llevas de este tema
  376. III.7 Aplicaciones web: el programa que vive en el servidor
  377. El caso: la solicitud que se quedó a medias al cambiar de pestaña
  378. Front-end y back-end: quién ejecuta qué
  379. El caso: la misma ficha de trámite, en el móvil y en el mostrador
  380. III.7 Lenguajes: HTML, XML y sus derivaciones
  381. HTML frente a XML, criterio a criterio
  382. El caso: el fichero que el navegador pinta y el programa no sabe leer
  383. Ojo con el sitio del DOCTYPE y con el número de raíces
  384. III.7 Navegadores y lenguajes de programación web
  385. El caso: el botón que no responde y el error que solo aparece en la consola
  386. Ojo con los métodos HTTP y con los códigos de estado
  387. III.7 Lenguajes de script: el mismo lenguaje, en las dos orillas
  388. El caso: el recorrido de una petición, paso a paso
  389. Esquema: dónde vive cada pieza de una aplicación web
  390. Lo que hay que llevarse del tema
  391. III.8 Accesibilidad, diseño universal y usabilidad no son la misma cosa
  392. El Real Decreto 1112/2018: a quién obliga y qué le exige
  393. Los cuatro principios de la accesibilidad, cada uno con su criterio
  394. El caso: la declaración de accesibilidad que nadie encontraba
  395. La excepción: la carga desproporcionada y lo que queda fuera del ámbito
  396. III.8 Acceso y usabilidad: lo que se comprueba con personas
  397. El caso: el trámite de siete pantallas que nadie terminaba
  398. III.8 Confidencialidad y disponibilidad en el puesto de usuario final
  399. El caso: el portátil que se quedó en el taxi
  400. III.8 Conceptos de seguridad en el desarrollo de los sistemas
  401. Los pasos del ciclo de desarrollo seguro
  402. Ojo con la inyección de SQL y con el escapado de comillas
  403. La excepción: dónde no llega la consulta parametrizada
  404. El caso: el listado que se ordenaba con un parámetro de la URL
  405. Esquema: las tres propiedades y el ciclo de desarrollo seguro
  406. Lo que hay que llevarse del tema
  407. III.9 Repositorios: estructura y actualización
  408. Un repositorio para todo o uno por aplicación: qué se paga en cada modelo
  409. Ejemplo resuelto: la copia de trabajo que se quedó atrás
  410. Poner al día una copia de trabajo, paso a paso
  411. Ojo: repositorio no es copia de trabajo, y confirmar no es subir
  412. III.9 Generación de código y documentación
  413. Documentación en el código, de la interfaz y de usuario: qué pregunta responde cada una
  414. Ejemplo resuelto: del contrato del servicio al esqueleto y a la ayuda
  415. Vocabulario de generación y documentación
  416. III.9 Metodologías de desarrollo
  417. Cascada frente a iterativo e incremental: el criterio es el coste del cambio
  418. Scrum frente a Kanban: dos formas de ordenar el mismo equipo
  419. Ejemplo resuelto: el sprint que no cabía
  420. El ciclo de vida del software, fase a fase
  421. Ordena el ciclo de vida del software
  422. Ojo: revisión del sprint y retrospectiva no son la misma reunión
  423. III.9 Pruebas
  424. Caja negra frente a caja blanca: qué se mira en cada una
  425. Diseñar y ejecutar una prueba, paso a paso
  426. Ejemplo resuelto: los valores límite que nadie probó
  427. Ojo: prueba unitaria no es de integración, y cobertura no es calidad
  428. III.9 Programas para control de versiones
  429. Centralizado frente a distribuido: dónde vive la historia
  430. El ciclo de trabajo en un control de versiones distribuido
  431. Ejemplo resuelto: dos personas sobre el mismo fichero
  432. Ojo: confirmar no es subir, y fusionar no es rebasar
  433. III.9 Plataformas de desarrollo colaborativo de software
  434. Integración, entrega y despliegue continuo: hasta dónde llega la automatización
  435. Ejemplo resuelto: la petición de fusión que no se podía fusionar
  436. El circuito colaborativo de un cambio
  437. Cómo estudiar este tema sin perderse
  438. Comprueba el tema con ocho preguntas
  439. Lo que hay que llevarse del tema
  440. IV.1 Administración del Sistema operativo y software de base: de qué responde quien administra
  441. La puesta en marcha de un servidor, en cinco pasos
  442. Recupera el orden: la cadena que se recorre al arrancar y al diagnosticar
  443. El caso: el servicio que arrancaba antes de que se montara el volumen de datos
  444. Ojo: tres confusiones de administración que el examen mezcla
  445. IV.1 Actualización, mantenimiento y reparación del sistema operativo: el ciclo de vida de la máquina
  446. Actualizar, mantener y reparar: tres decisiones distintas
  447. Clasifica cada decisión en su tipo de actualización
  448. El caso: la actualización que dejó el servidor sin arrancar
  449. Lo que te llevas del tema IV.1
  450. Esquema del ciclo de vida de un servidor
  451. IV.2 Administración de bases de datos: quién responde de qué
  452. El ciclo de vida de una base de datos, en cinco pasos
  453. El caso: el listado que dejaba esperando la nómina a doscientos empleados cada mañana
  454. Ojo: la base también se administra por servicio web, y ahí el examen distingue verbo y código
  455. IV.2 Sistemas de almacenamiento y su virtualización: del disco al volumen lógico
  456. RAID 0, 1, 5, 6 y 10: qué protege cada uno y a qué precio
  457. El caso: el almacén que se llenó sin que nadie copiara un fichero
  458. Clasifica cada característica en su familia de almacenamiento
  459. IV.2 Políticas, sistemas y procedimientos de backup y su recuperación: qué se decide antes de copiar
  460. Copia completa, incremental y diferencial: qué guarda cada una y qué cuesta restaurar
  461. El procedimiento de restauración, en cinco pasos
  462. El caso: la restauración que necesitaba dos copias y solo había una
  463. Ojo: tres confusiones de copia que el examen mezcla
  464. Recupera el orden: la vuelta del dato desde su copia
  465. IV.2 Backup de sistemas físicos y virtuales: del agente a la imagen
  466. Con agente, sin agente e instantánea: qué da cada forma de copiar
  467. Restaurar una máquina virtual completa, en cinco pasos
  468. El caso: la copia que llenó el almacén sin copiar nada
  469. IV.2 Virtualización de sistemas y virtualización de puestos de usuario
  470. Máquina virtual y contenedor: qué comparten y qué no
  471. El caso: el aula virtual que amanecía limpia y sin los trabajos del alumnado
  472. Esquema de las dos piezas que deciden una recuperación: las capas y la copia
  473. Lo que te llevas del tema IV.2
  474. IV.3 El correo no lo mueve una aplicación: lo mueven agentes que se pasan el mensaje
  475. SMTP, IMAP y POP3: para qué sirve cada uno
  476. Caso: el correo que Marta envía a la sede y no llega
  477. Diagnóstico de un correo que no llega
  478. Recupera el camino del mensaje, agente a agente
  479. Ojo: HttpOnly no cifra la cookie de sesión
  480. IV.3 El contenedor no virtualiza la máquina: aísla procesos del mismo núcleo
  481. Contenedor y máquina virtual: qué se comparte y qué no
  482. Del Dockerfile al contenedor en marcha
  483. Caso: el servicio que arranca y muere a los tres segundos
  484. Ojo: la VPN protege el tránsito, y solo el tránsito
  485. Glosario del tema 26
  486. Lo que hay que llevarse del tema 26
  487. Mapa del camino de un correo y de la pieza que lo contiene
  488. IV.4 Administración de redes de área local: qué se administra y con qué piezas
  489. Conmutador, enrutador y punto de acceso: tres decisiones que no se sustituyen
  490. Poner en servicio un área local, en cinco pasos
  491. El caso: la impresora que no se veía desde el otro edificio
  492. Ojo: dos confusiones de normas que el examen mezcla
  493. Recupera el orden: el segmento que se pone en servicio
  494. IV.4 Gestión de usuarios: la cuenta, el grupo y el permiso
  495. Directorio central frente a cuentas locales: dónde vive la identidad
  496. El ciclo de vida de una cuenta, en pasos
  497. El caso: la funcionaria trasladada que seguía viendo las carpetas de su antigua unidad
  498. Clasifica cada situación en el momento del ciclo de vida que le toca
  499. IV.4 Gestión de dispositivos: inventario, configuración y ciclo de vida
  500. Dar de alta un dispositivo, en pasos
  501. El caso: el punto de acceso que se instaló sin ficha
  502. Ojo: descubrimiento no es inventario, y reserva no es dirección fija
  503. IV.4 Monitorización y control de tráfico: medir, vigilar y decidir
  504. Medir, vigilar y controlar: tres verbos que no son el mismo
  505. El caso: la red que se saturaba cada mañana a las nueve
  506. Lo que te llevas del tema IV.4
  507. Esquema del área local y de sus tres verbos
  508. IV.5 Conceptos de seguridad de los sistemas de información
  509. Ojo: el sistema sin incidentes no es el sistema seguro
  510. Caso práctico: el sistema que sube de categoría por una dimensión
  511. El ciclo de gestión de la seguridad, en cuatro fases
  512. IV.5 Seguridad física
  513. Los cinco anillos de la protección física, de fuera adentro
  514. Caso práctico: la cinta de copias que dormía en la misma sala
  515. IV.5 Seguridad lógica
  516. Los tres modelos de control de acceso, criterio a criterio
  517. El ciclo de vida de una cuenta, del alta a la baja
  518. Caso práctico: la cuenta compartida del registro
  519. IV.5 Amenazas y vulnerabilidades
  520. Ojo: la ingeniería social no explota un fallo técnico
  521. Caso práctico: el correo que pedía la contraseña del directorio
  522. IV.5 Técnicas criptográficas y protocolos seguros
  523. Cifrado simétrico y cifrado asimétrico, cara a cara
  524. Caso práctico: el candado del navegador en la sede electrónica
  525. IV.5 Mecanismos de firma digital
  526. Ojo: cifrar no es firmar
  527. Caso práctico: firmar el expediente en el registro
  528. IV.5 Infraestructura física de un CPD: acondicionamiento y equipamiento
  529. Los cuatro niveles de disponibilidad de un centro de datos
  530. Caso práctico: el fin de semana que se paró media climatización
  531. IV.5 Sistemas de gestión de incidencias
  532. Las siete etapas de una incidencia, del aviso al conocimiento
  533. Ojo: incidencia, problema y petición son tres cosas
  534. Caso práctico: la incidencia que subió de nivel dos veces
  535. IV.5 Control remoto de puestos de usuario
  536. Escritorio remoto, consola segura y pantalla compartida, criterio a criterio
  537. Caso práctico: el puesto que no llega al escritorio
  538. Dos esquemas para fijar el tema
  539. Lo que te llevas del tema 28
  540. Ojo: una capa no es una barrera
  541. Ojo: el mínimo privilegio no se aplica igual a las cuentas de servicio
  542. IV.6 Comunicaciones: qué hace falta para que dos equipos se entiendan
  543. El caso: el enlace del registro auxiliar que se caía cada mañana
  544. IV.6 Medios de transmisión: guiados y no guiados
  545. Guiado frente a no guiado, criterio a criterio
  546. El caso: la nave del almacén municipal que quedó sin cobertura
  547. IV.6 Modos de comunicación: cómo se usa el canal por el que se habla
  548. El caso: el datáfono que no podía cobrar mientras imprimía
  549. IV.6 Equipos terminales y equipos de interconexión y conmutación
  550. Repetidor, conmutador y encaminador: qué decide cada uno
  551. El caso: el aula de formación que se quedaba sin red a media mañana
  552. IV.6 Redes de comunicaciones: cómo se clasifica una red
  553. El caso: la red del centro de salud que necesitaba dos mundos separados
  554. IV.6 Redes de conmutación y redes de difusión: dos formas de entregar el mensaje
  555. El caso: el vídeo de la sesión que bloqueó la red del aula
  556. IV.6 Comunicaciones móviles e inalámbricas: del punto de acceso a la célula
  557. El caso: los técnicos que trabajaban en la calle y perdían la sesión
  558. Cómo viaja un mensaje de un extremo a otro, en cinco fases
  559. Recupera el orden: el camino que recorre un mensaje
  560. Ojo: las confusiones que el examen mezcla en este tema
  561. Lo que te llevas del tema IV.6
  562. Esquema del tema: del mensaje a la red
  563. IV.6 Señal analógica y señal digital: amplificar o regenerar
  564. IV.6 Codificación, modulación y banda base: cómo los bits toman el medio
  565. IV.6 Modos de transmisión y conmutación: quién habla y por dónde se reserva el camino
  566. Un modelo de capas: por qué la comunicación se parte en niveles
  567. El modelo OSI de ISO: siete capas, de la física a la aplicación
  568. OSI frente a TCP/IP, criterio a criterio
  569. Las equivalencias entre los dos modelos, de un vistazo
  570. Encapsulamiento y PDU: cómo viaja un dato y cómo se llama en cada tramo
  571. El camino de un mensaje al bajar por las capas
  572. Caso práctico: localizar el fallo recorriendo las capas
  573. Ojo: la capa de sesión no existe en TCP/IP
  574. Empareja cada capa del OSI con lo que resuelve
  575. Clasifica cada elemento en su capa del modelo TCP/IP
  576. La suite TCP/IP: no es un protocolo, son muchos que trabajan juntos
  577. IP: direcciones, máscara y cómo se reparte una red
  578. ARP e ICMP: los dos ayudantes de la capa de red
  579. TCP frente a UDP, criterio a criterio
  580. Abrir una conexión TCP: el saludo de tres vías
  581. Recupera el orden del saludo de tres vías
  582. Los puertos: cómo sabe el sistema a qué programa entregar el paquete
  583. Los protocolos de aplicación que caen en el examen
  584. Caso práctico: diagnosticar una incidencia con la capa y el puerto
  585. Ojo: DNS no es solo UDP, y HTTPS no es una capa
  586. Las dudas que aparecen siempre en este tema
  587. Empareja cada protocolo con su puerto y su transporte
  588. Glosario del tema: el vocabulario que el examen usa con precisión
  589. Lo que te llevas del tema 30
  590. IV.8 Internet: arquitectura de red, la red de redes
  591. Conmutación de circuitos frente a conmutación de paquetes
  592. El camino de una petición, paso a paso
  593. El caso: el servicio que funcionaba para toda España menos para una provincia
  594. Ojo: Internet no es la web, y la web no es toda Internet
  595. Reconstruye el camino de una petición
  596. IV.8 Origen, evolución y estado actual: de cuatro nodos a la nube
  597. Los hitos que hay que situar
  598. El caso: el informe que solo se entendía en el navegador equivocado
  599. Ojo: la fecha de nacimiento de la red no es la de la web
  600. IV.8 Principales servicios de Internet
  601. Correo electrónico y web: dos servicios, dos formas de trabajar
  602. El caso: el correo que llegaba a todas partes menos a una consejería
  603. Ojo: los puertos no se cambian de sitio ni se confunden con sus versiones seguras
  604. IV.8 Protocolos HTTP, HTTPS y SSL/TLS: la web por dentro
  605. Las tres versiones del protocolo de la web
  606. Reparte cada rasgo en la versión del protocolo que le corresponde
  607. El cifrado de la web: TLS, certificados y cadena de confianza
  608. El caso: el formulario que perdía los datos de la mitad de los solicitantes
  609. Ojo: TLS no es lo mismo que SSL, y el candado no acredita honestidad
  610. Lo que hay que llevarse del tema
  611. Esquemas del tema
  612. IV.9 Seguridad y protección en redes de comunicaciones: qué se protege y con qué criterio
  613. El caso: el puerto de red que hablaba por dos
  614. Cómo se protege un servicio en la red, en seis pasos
  615. Excepción: cuándo cifrar no protege lo que parece
  616. IV.9 Seguridad perimetral: proteger la frontera y quién la vigila
  617. El caso: la regla temporal que nadie quitó
  618. Qué atraviesa una petición desde internet hasta el servicio, en cinco controles
  619. Excepción: cuando el perímetro no está donde se cree
  620. IV.9 Acceso remoto seguro a redes: dar entrada sin abrir la puerta a todo el mundo
  621. El caso: la prisa que publicó cuarenta escritorios remotos
  622. IV.9 Redes privadas virtuales (VPN): un túnel sobre una red que no se controla
  623. El caso: el portátil que hacía de puente entre dos redes
  624. IV.9 Seguridad en el puesto del usuario: donde empieza casi todo
  625. El caso: el rescate que no se pagó
  626. Qué hace un puesto cuando recibe un mensaje sospechoso, en cinco pasos
  627. Excepción: cuando la medida se cumple y no protege
  628. Red privada virtual y proxy: dos intermediarios que no se sustituyen
  629. Ojo: las confusiones que el examen mezcla en este tema
  630. Lo que te llevas del tema IV.9
  631. Esquema del tema: zonas, controles y tipos de túnel
  632. IV.10 Una red local es un ámbito de administración, no una distancia de cable
  633. Caso: la oficina de registro que se muda a un edificio de dos plantas
  634. Bus, anillo y estrella: la diferencia está en qué se cae cuando algo falla
  635. Caso: el latiguillo suelto que antes tumbaba una planta entera
  636. Banda base y banda ancha: dos formas de ocupar el mismo cable
  637. Simplex, semidúplex y dúplex completo: quién puede hablar y cuándo
  638. Caso: el enlace de la nueva planta que negocia a cien megas
  639. CSMA/CD, CSMA/CA y acceso por turno: cómo se reparte el medio
  640. Caso: el conmutador no tiene colisiones y el inalámbrico sí
  641. Cada dispositivo de interconexión trabaja en su nivel, y eso fija lo que puede separar
  642. Caso: separar la red de invitados sin comprar otro equipo
  643. Ojo: dominio de colisión y dominio de difusión no son lo mismo
  644. Recupera el orden del encapsulado al salir del puesto
  645. Mapa de la red local y de quién decide en cada altura
  646. Glosario del tema 33
  647. Lo que hay que llevarse del tema 33

Mi primera oposición: la guía de método

  1. Qué resuelve esta guía y qué no
  2. El mapa en una página: quién trabaja para la Administración y cómo se entra
  3. Las normas que gobiernan esto, y para qué sirve cada una
  4. La confusión que más caro sale al empezar
  5. Dónde se publican las convocatorias, y por qué importa el boletín
  6. Los tres boletines: qué publica cada uno y qué papel juega
  7. Por qué las bases se leen enteras: vinculan a todo el mundo
  8. Qué son las bases y qué son los anexos
  9. Cómo se lee una convocatoria en diez minutos
  10. Ordene la lectura de una convocatoria
  11. Tres cosas que un principiante da por hechas y no lo son
  12. Turno libre, promoción interna y por qué esa palabra decide si puede presentarse
  13. Los tres sistemas selectivos, y qué se mide en cada uno
  14. El límite legal del baremo, y por qué conviene conocerlo
  15. Bolsa de trabajo: la puerta lateral que casi nadie explica bien
  16. Clasifique cada situación en el turno o el sistema que le corresponde
  17. Las palabras que aparecen en toda convocatoria
  18. Repaso rápido del vocabulario
  19. Grupos y subgrupos: la letra que decide qué titulación necesita
  20. Los grupos, su titulación y sus retribuciones básicas
  21. De dónde salen esas cifras y por qué hay que volver a mirarlas cada año
  22. El sueldo base no es lo que se cobra, y la diferencia es grande
  23. Empareje cada grupo con la titulación que exige
  24. La equivalencia con la nomenclatura antigua, que sigue apareciendo
  25. Lo que hay que retener sobre grupos y retribuciones
  26. Un proceso selectivo de principio a fin
  27. Los plazos que están en la norma, y de dónde sale cada uno
  28. Días hábiles y días naturales: la distinción que deja gente fuera cada año
  29. La instancia: qué se declara y qué se acredita
  30. Tasas de examen, exenciones y bonificaciones
  31. El cupo de reserva para personas con discapacidad
  32. Compruebe lo que ha entendido del proceso
  33. Cómo se elige convocatoria: los seis criterios que de verdad deciden
  34. Por qué unos cuerpos convocan cada año y otros no: la tasa de reposición
  35. Dos convocatorias hipotéticas comparadas con los mismos criterios
  36. Preguntas que cuesta responder solo, con pistas antes de la respuesta
  37. Caso guiado: elija entre tres convocatorias con los datos delante
  38. Cuánto se tarda de verdad, y cómo estimarlo sin engañarse
  39. Cómo se planifica para poder sostenerlo
  40. Repaso espaciado, tests y relectura: para qué sirve cada cosa
  41. Qué no hace falta comprar al empezar
  42. Dudas que se repiten al empezar
  43. Lo que hay que recordar de toda la guía
  44. Qué hacer las cuatro semanas siguientes a leer esta guía
1 respuesta

Preguntas antes de comprar

Si cambia la convocatoria o sale una corrección, ¿el material se queda viejo?

No, y no tienes que hacer nada. El contenido no viaja dentro de un archivo que se te queda congelado: se sirve cuando abres tu material, así que cuando corregimos o ampliamos un pack, la próxima vez que entras ya estás leyendo la versión vigente. Tu acceso se resuelve contra tu compra, no contra la versión de ese día, de modo que las actualizaciones posteriores NO se cobran aparte ni hay que recomprar nada. El enlace del email de compra sí caduca a los 30 días, pero tu acceso no: entras con el correo con el que compraste, o escribe a info@redopositor.com y te lo reenviamos. Lo que no podemos hacer por ti es avisarte de los cambios de tu proceso: en un procedimiento selectivo la publicación oficial sustituye a la notificación (art. 45.1.b de la Ley 39/2015), así que el medio que indiquen tus bases hay que mirarlo uno mismo.

Si necesitas otra cosa.

36,00 € Técnico/a Medio/a Traductor/a — Diputación de Valencia 2026
Las 4 plazas de Técnico/a Medio/a Traductor/a convocadas por la Diputación de Valencia (convocatoria 01/26, BOP 08/04/2026)
36,00 € Pack Oficialía de Recaudación Diputación de Valencia 2026
Las 31 plazas de Oficialía de Recaudación convocadas por la Diputación de Valencia (OPE 2023-2026)
36,00 € Pack Administrativo/a Diputación de Valencia 2026 (C1)
66 plazas de Administrativo/a en la OPE 2023-2026 de la Diputación de Valencia

Una oposición no se resuelve en un día brillante. Se prepara en cientos de días normales.

Hoy puede ser uno de ellos.

Ver toda la tienda

pago único • acceso inmediato • 14 días de garantía, devolución sin preguntas