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Índice 789 secciones · 2 bloques desplegar plegar

Pack Técnico de Comunicación Institucional Mutxamel 2026

  1. Índice del temario oficial
  2. La Constitución española: estructura y título preliminar
  3. Artículos de la Constitución que hay que poder citar
  4. Derechos fundamentales: dónde viven, cómo se defienden y qué no es amparable
  5. Las garantías del artículo 53 y los deberes de la ciudadanía
  6. Caso práctico: Vías de tutela: tres supuestos que salen siempre
  7. Caso práctico: ¿Cabe amparo o no? El caso se resuelve por el capítulo
  8. Artículos clave que hay que poder citar
  9. Los principios rectores: mandatos al legislador, no derechos de ejercicio directo
  10. El Gobierno, el Poder Judicial y el Tribunal Constitucional
  11. La organización territorial del Estado (I).
  12. Las relaciones entre el Estado y las Comunidades Autónomas
  13. La financiación de las Comunidades Autónomas: recursos y solidaridad
  14. La Administración local en el Estatuto de Autonomía.: excepciones y trampas
  15. La Generalitat como institución de autogobierno: qué engloba el concepto
  16. Autonomía local y principios de relación: el artículo 63
  17. Artículo 64 (I): Ayuntamiento representativo, delegación y descentralización
  18. Artículo 64 (II): el Fondo de Cooperación Municipal y la Comisión Mixta
  19. Artículo 65: comarcas, áreas metropolitanas y agrupaciones de comarcas
  20. Artículo 66 (I): las Diputaciones Provinciales, entre la autonomía y la coordinación
  21. Artículo 66 (II): incumplimiento, cumplimiento forzoso y revocación de la delegación
  22. Las citas del tema: artículos 63, 64, 65 y 66
  23. Esquema de los artículos 63 a 66: entes locales, mayorías y cumplimiento forzoso
  24. Los dos sentidos de coordinación: artículo 63 y artículo 66.3
  25. La comarca no es un ente con autonomía propia: es una circunscripción administrativa
  26. Tres principios que van en orden: coordinación, cooperación y colaboración
  27. Cinco ideas para llevarse del Título VIII
  28. Preceptos de la Ley 7/1985 y de la Carta Europea que hay que poder citar
  29. El término municipal y la población. El empadronamiento y la consideración especial del vecino
  30. Licencia de obra y autorización de ocupación de la vía pública: cuadro comparativo
  31. Caso práctico: Caso guiado: cambio de nombre y de escudo del municipio
  32. Los actos de las entidades locales: eficacia, revisión, impugnación y responsabilidad
  33. Entidades locales de ámbito inferior en el municipio.
  34. Preceptos que hay que poder citar
  35. Caso práctico: La zanja del sábado por la tarde
  36. Preceptos que hay que poder citar sobre convocatoria, publicidad e información al público
  37. La participación vecinal en la vida local: órganos, procedimientos e iniciativa popular
  38. Tecnologías de la información al servicio de la participación y la ventanilla única
  39. Información urbanística y publicidad de la ordenación del territorio
  40. Administración digital local: planes, portal y servicios accesibles
  41. Cooperación interadministrativa para la participación y la digitalización
  42. Artículos 24 bis y 70 bis a 70 quater: lo que hay que poder citar
  43. Esquema: iniciativa popular y servicios digitales locales
  44. Trampa: iniciativa popular no es aprobación automática ni consulta popular
  45. Lo que te llevas del régimen local de participación y digitalización
  46. Regla de los porcentajes de la iniciativa popular
  47. Los Presupuestos Locales: estructura y procedimiento de aprobación. Régimen jurídico del gasto público local.
  48. Presupuesto y gasto público
  49. Lo que te llevas de este tema
  50. Del presupuesto al gasto: créditos, modificaciones y gestión
  51. Caso práctico: Cuatro decisiones encadenadas sobre modificaciones de crédito
  52. Caso práctico: Resuelve paso a paso: la cubierta del mercado
  53. Caso práctico: ¿Está el contrato sujeto a regulación armonizada?
  54. Los cinco tipos contractuales y la regla que los separa
  55. Caso práctico: la comprobación del umbral, paso a paso
  56. Regulación armonizada y contratos administrativos o privados
  57. Caso práctico: Del objeto al umbral: el orden del expediente
  58. Principios generales de la contratación del sector público
  59. Título II: Clases de personal al servicio de las Administraciones Públicas
  60. Caso práctico: Cuatro personas, cuatro vínculos
  61. Personal directivo profesional y derechos colectivos de los empleados públicos
  62. 3.4 Jornada de trabajo, permisos, vacaciones y licencias (arts. 47 a 50)
  63. 3.2 Derechos económicos (arts. 22 a 30): el resto del personal, las indemnizaciones y lo que se descuenta
  64. Caso práctico: Cierre de ejercicio en un servicio de recaudación
  65. El régimen de incompatibilidades del personal al servicio de las entidades locales y su reflejo disciplinario
  66. Derechos individuales del empleado público: los que acompañan al nombramiento
  67. Deberes de los empleados públicos: qué exige el Estatuto a quien sirve
  68. El código de conducta: principios éticos y principios de conducta
  69. Régimen disciplinario: faltas, sanciones y garantías
  70. Teletrabajo: prestación a distancia, autorización y reversibilidad
  71. Preceptos que hay que poder citar con su número
  72. Esquemas: la conducta exigida y el teletrabajo
  73. Trampa: el teletrabajo no se impone ni se exige
  74. Lo que te llevas de la conducta y del régimen disciplinario
  75. Las retribuciones: lo que se paga por la condición y lo que se paga por el puesto
  76. La conciliación de la vida personal, familiar y laboral como derecho del empleado público
  77. Del deber incumplido a la falta: cómo se califica una conducta
  78. Teletrabajo y presencialidad: lo que no cambia cuando cambia el lugar de trabajo
  79. El artículo 47 bis: los apartados que hay que poder situar
  80. Dos vistas para fijar lo esencial: complementos retributivos y modalidades de prestación
  81. Trampa: complemento de destino y complemento específico no son lo mismo
  82. Ideas para retener: retribuciones, jornada y teletrabajo
  83. Definir el teletrabajo: contenido competencial y necesidades del servicio
  84. Las normas de desarrollo del teletrabajo y la negociación colectiva
  85. Los derechos y deberes que acompañan a quien teletrabaja
  86. Medios tecnológicos, objetivos y personal laboral
  87. Qué se puede citar del teletrabajo: el artículo 47 bis, apartado a apartado
  88. Mapa del teletrabajo: cómo se autoriza y qué no cambia
  89. Trampa: mismos derechos no es lo mismo que idénticas condiciones
  90. Ideas que hay que llevarse del teletrabajo
  91. La Ley 39/2015: qué regula, a quién obliga y en qué se ordena
  92. Un supuesto resuelto: la norma que se aplica a una convocatoria de la universidad
  93. Cinco pasos para decidir con qué norma y con qué título se resuelve un supuesto
  94. Quién es interesado y quién puede actuar: capacidad, representación y apoderamiento
  95. Un caso resuelto: la hija que presenta el recurso de su madre sin poder acreditado
  96. Identificarse no es firmar, criterio a criterio
  97. Términos y plazos: cómo se cuenta un plazo sin equivocarse en el día
  98. Un caso resuelto: el plazo que vence en sábado y la instancia presentada el domingo
  99. Seis pasos para calcular cualquier plazo del procedimiento
  100. Las excepciones del cómputo: ampliación, urgencia, incidencias y plazos máximos
  101. Trampa de examen: el plazo en días hábiles excluye los sábados, no solo los festivos
  102. La actividad de las Administraciones Públicas: derechos, registros y deberes
  103. Obligación de resolver y silencio: qué pasa cuando la Administración no contesta
  104. Silencio, caducidad y obligación de resolver, caso a caso
  105. Un caso resuelto: la solicitud presentada en el registro de otra Administración y en día inhábil
  106. Qué documentos se aportan y cuáles no: el ahorro de trámites del artículo 28
  107. Trampa de examen: el plazo de tres meses y su fecha de arranque según quién inicia
  108. Trampa de examen: de oficio no hay estimación por silencio, sino desestimación o caducidad
  109. El literal del artículo 30.2 y 30.3, que decide el cómputo
  110. Clasifica: cómo termina cada procedimiento si nadie contesta en plazo
  111. Recupera el orden: resolver un supuesto de plazo
  112. Glosario del tema, término por término
  113. Repaso rápido de términos
  114. Lo que te llevas de este tema
  115. El tema en dos golpes de vista
  116. Los Títulos III y IV de la Ley 39/2015: el acto y su procedimiento
  117. Caso práctico: ¿Nulo, anulable o válido?
  118. Validez, eficacia y notificación: los artículos 38 a 46
  119. Nulidad, anulabilidad y técnicas de reparación (arts. 47 a 52)
  120. Caso práctico: Resuelve dos notificaciones reales
  121. La suspensión de la ejecución del acto impugnado (art. 117)
  122. La motivación del acto administrativo (art. 35 de la Ley 39/2015)
  123. Clases de actos administrativos
  124. Autoevaluación: Los actos administrativos: concepto, elementos, eficacia y nulidad y anulabilidad.
  125. Autoevaluación: Las causas de inadmisión y la suspensión de la ejecución
  126. Autoevaluación: Principios generales del procedimiento administrativo: el expediente y las normas de ordenación (artículos 70 a 74 de la Ley 39/2015)
  127. El Consejo Valenciano de Transparencia: qué es, cómo actúa y con qué cuenta
  128. Las funciones del Consejo: garantía del acceso y vigilancia de la publicidad activa
  129. Composición y elección: tres personas y tres quintas partes
  130. Estatuto personal y cese: dedicación exclusiva y causas de remoción
  131. Estructura y funcionamiento: Pleno, Presidencia y Secretaría
  132. Asistencia jurídica, colaboración y presupuesto
  133. Publicidad activa y derecho de acceso: las dos caras que el Consejo garantiza
  134. Los artículos que hay que poder citar del Consejo de Transparencia
  135. El Consejo en dos trazos: qué garantiza y cómo se elige
  136. Trampa: reclamar no es lo mismo que denunciar
  137. Trampa: cinco años de mandato y un solo mandato en la presidencia
  138. Regla para memorizar las causas de remoción
  139. Ideas fuerza para recordar el Consejo y lo que garantiza
  140. Ámbito subjetivo: quiénes están obligados por la ley de transparencia
  141. Publicidad activa: la información sobre altos cargos y asimilados
  142. Derecho de acceso: datos personales, ponderación y disociación
  143. De la reclamación al juez: expediente, demanda e inadmisión
  144. Aspectos básicos de la protección de datos personales: conceptos, principios y bases de legitimación del tratamiento de datos, derechos de las personas. Categorías especiales de datos.
  145. Los seis conceptos con los que se construye todo lo demás
  146. Los seis principios del artículo 5, y el séptimo que los cierra
  147. Las seis bases de legitimación del artículo 6: elegir la buena es la pregunta
  148. El consentimiento y sus dos reglas españolas: catorce años y pluralidad de finalidades
  149. Qué regula el Reglamento y qué añade la ley española
  150. Ojo: la información que se da cambia según de dónde vengan los datos
  151. Los derechos de las personas: qué es cada uno y con qué se confunde
  152. Ojo: pedir la supresión no equivale a borrar en el acto
  153. Categorías especiales: la prohibición y sus puertas
  154. Cómo se resuelve el caso, paso a paso
  155. El mapa que hay que tener en la cabeza
  156. Ordena los seis principios antes de aplicarlos
  157. Clasifica cada dato en la categoría que le corresponde
  158. Lo que no puedes fallar en el examen
  159. Glosario del tema
  160. Repaso exprés
  161. Las tres dudas que separan el aprobado del sobresaliente
  162. La calidad de los servicios públicos: qué mide y qué no
  163. Cómo se implanta un sistema de calidad en una administración pública
  164. Aseguramiento y calidad total: dos niveles que no se sustituyen
  165. La gestión de calidad y el ciclo de mejora, paso a paso
  166. Los principios de la calidad total llevados al servicio público
  167. Referencias normativas y técnicas: qué se puede citar
  168. Esquema: PHVA, sistemas y aseguramiento en la calidad pública
  169. Trampa: satisfacer al ciudadano no es renunciar a la legalidad
  170. Cinco ideas para llevarse sobre calidad pública
  171. La Ley para la igualdad efectiva de mujeres y hombres: el principio de igualdad y la tutela contra la discriminación.
  172. La Ley para la igualdad efectiva de mujeres y hombres: el principio de igualdad y la tutela contra la discriminación.: ejemplo resuelto
  173. Ojo: directa, indirecta y acoso
  174. La Ley para la igualdad efectiva de mujeres y hombres: la transversalidad, la presencia equilibrada y la acción administrativa para la igualdad (arts. 15 a 22).
  175. Lección: los instrumentos de la acción administrativa para la igualdad de mujeres y hombres (arts. 15 a 22).
  176. El ámbito de aplicación de la Ley Orgánica 3/2007: el artículo 2 LOIEMH.
  177. Los derechos de la información y la comunicación: contenido y por qué nacen en el plano internacional
  178. Los instrumentos normativos internacionales: sistema universal y sistema regional europeo
  179. La UNESCO y el NOMIC: del libre flujo al nuevo orden informativo
  180. La Comisión Europea y las políticas de comunicación en el continente
  181. La Declaración Universal de Derechos Humanos: la comunicación como derecho de toda persona
  182. Los instrumentos internacionales y europeos, uno a uno: qué reconoce cada texto
  183. Esquema: dónde se protege la comunicación y las dos visiones de la información
  184. Trampa: la Declaración Universal no es un tratado
  185. Cinco ideas para llevarse del marco internacional y europeo
  186. Expresar, crear, enseñar e informar: los cuatro derechos del artículo 20
  187. Información veraz y opinión libre: por qué no se juzgan igual
  188. Los límites del artículo 20.4: honor, intimidad, imagen e infancia
  189. Rectificación y reparación: dos respuestas distintas a una información lesiva
  190. Censura previa y secuestro judicial: qué prohíbe el artículo 20 y qué permite
  191. Cláusula de conciencia y secreto profesional: dos garantías del informador
  192. El artículo 20.3: medios públicos, control parlamentario y pluralismo
  193. El artículo 20 de la Constitución, apartado a apartado
  194. Esquema: el artículo 20, de los derechos a los límites
  195. Trampa: el secuestro judicial no es censura previa
  196. Regla para recordar los cuatro límites del artículo 20.4
  197. Cuatro ideas que sostienen el artículo 20
  198. El modelo español de medios de comunicación: la libertad de creación de empresas
  199. El doble marco: la Ley 10/2018 y el margen propio de la comunidad autónoma
  200. Principios de la comunicación audiovisual: dignidad, igualdad y veracidad
  201. Caso práctico: Del formulario a la consulta pública: el caso de la nueva representante
  202. La prensa escrita: se edita sin título habilitante
  203. Servicio, responsabilidad editorial y prestador: el vocabulario que decide
  204. Lineal o a petición: los modos de consumo y de acceso
  205. Estatal, autonómico y local: quién decide y para quién se emite
  206. El punto de conexión: cuándo el prestador está establecido en España
  207. Las plataformas de intercambio de vídeos: quién está detrás
  208. Los artículos de la Ley 13/2022 que hay que poder citar
  209. Dos esquemas: la prensa frente al audiovisual y los tipos de servicio
  210. Trampa: prestador del servicio no es plataforma de intercambio de vídeos
  211. Lo esencial del régimen de los medios de comunicación
  212. El objeto de la Ley 13/2022 y el reparto de competencias
  213. Los servicios sonoros: radio en directo y audio a la carta
  214. En abierto o de acceso condicional: cómo entra el usuario al contenido
  215. Las dos vías de acceso al servicio autonómico: licencia y comunicación previa
  216. Matriz, filial y grupo: cómo se localiza una plataforma de vídeos de fuera de la Unión
  217. Los preceptos de la Ley 13/2022 que definen el objeto, los servicios y el ámbito
  218. Esquemas: cómo se clasifica el servicio y cómo se accede a la actividad
  219. Trampa: «en abierto» no es «servicio público»
  220. Cinco ideas para llevarse del acceso y los prestadores audiovisuales
  221. La libertad de creación de empresas de comunicación: qué se abre sin autorización
  222. La organización de un medio escrito: editora, dirección y redacción
  223. El régimen jurídico de la prensa escrita: sin licencia, con responsabilidad
  224. Los supuestos de establecimiento del artículo 3, ordenados
  225. El prestador de otro Estado miembro que dirige sus servicios al mercado español
  226. Los preceptos sobre el objeto, las definiciones y el establecimiento que hay que poder citar
  227. Clasificación del establecimiento del prestador en España
  228. Trampa: emitir para España no es estar establecido en España
  229. Ideas para retener sobre la prensa y el establecimiento del prestador
  230. Medios de comunicación social, límites de la libertad de prensa y libertades afines
  231. El derecho de rectificación: exigir del medio la corrección de los hechos
  232. La cláusula de conciencia: independencia del informador frente a la empresa
  233. El secreto profesional: la fuente, la identidad y el material que la delata
  234. Códigos deontológicos: reglas de la profesión que el mercado no impone
  235. Estatutos de redacción: la redacción pacta con la empresa y se dota de órganos
  236. El artículo 20 de la Constitución y los apartados que hay que poder citar
  237. Esquema: los tres derechos del informador y las reglas de la profesión
  238. Trampa: rectificar no es replicar sobre opiniones
  239. Trampa: el secreto no tapa todo y la cláusula no es una objeción
  240. Cuatro límites del artículo 20.4 para no olvidar
  241. Lo que te llevas de la rectificación, la cláusula y el secreto
  242. El evento municipal: tipos, finalidad y equipo organizador
  243. Diseño del evento: objetivos, formato y presupuesto
  244. Programa, cronograma y ejecución: del guion técnico al desmontaje
  245. Invitados, precedencias y acreditaciones: ordenar sin ofender
  246. Guiones y discursos: escribir para el oído y leer en público
  247. Difusión del acto: convocatoria, medios y redes sociales
  248. Tres esquemas del evento: fases, tipos y guiones comparados
  249. Trampa: confirmar la asistencia no es acreditarse
  250. Cinco ideas para llevarse de la organización de eventos municipales
  251. Regla de las cinco fases: F-A-S-E-S
  252. Qué es un plan de comunicación institucional y para qué sirve
  253. El contenido mínimo del plan: los siete datos del artículo 12
  254. El cronograma de desarrollo: fases y hitos
  255. El artículo 12 del plan de publicidad y comunicación institucional: citas que hay que dominar
  256. Esquema: las fases del plan de comunicación
  257. Trampa: quién elabora y quién aprueba el plan
  258. Ideas fuerza del plan de comunicación institucional
  259. La comunicación interna en la Administración: qué es y para qué sirve
  260. Flujos de la comunicación interna: descendente, ascendente, horizontal y transversal
  261. Canales formales e informales: la red que funciona cuando el cauce oficial no llega
  262. La cultura organizacional: capas, señales y tipos
  263. Clima laboral, motivación y sentido de pertenencia
  264. Barreras de la comunicación interna y cómo desmontarlas
  265. Palancas para una comunicación interna efectiva
  266. El plan de comunicación interna paso a paso: del diagnóstico a la evaluación
  267. Esquema: los dos circuitos, los tipos de cultura y las fases del plan
  268. Trampa: informar no es comunicar
  269. Trampa: la cultura no es el clima
  270. Regla para no olvidar ningún flujo
  271. Cinco ideas para llevarse sobre comunicación interna y cultura
  272. El gabinete de comunicación y la portavocía institucional
  273. Canales formales de relación con los medios: convocatorias, notas y comunicados
  274. Canales informales: contactos, off the record y filtraciones
  275. Preparar una rueda de prensa: objetivo, mensajes y turno de preguntas
  276. La entrevista y la intervención en medios: guion, mensaje clave y respuestas difíciles
  277. Citas que este tema no impone y cómo manejarse sin inventar artículos
  278. Esquema: canales formales e informales con los medios
  279. Trampa: el off the record no es una conversación privada
  280. Lo que te llevas de la relación institucional con los medios
  281. Qué distingue una crisis institucional de un incidente o una emergencia
  282. Tipologías de crisis: criterios para clasificar y anticipar la respuesta
  283. El protocolo de actuación: fases desde la alerta hasta la evaluación
  284. Estrategias de comunicación en crisis: qué decir, cuándo y por qué canal
  285. Coordinación interdepartamental: roles, flujos y prevención de ruidos
  286. Coordinación con cuerpos de seguridad y emergencias: mando único y mensajes compatibles
  287. La comunicación interna en crisis: empleados informados, empleados aliados
  288. Esquema: las seis fases del protocolo de crisis
  289. Trampa: confundir crisis con emergencia y volcarse en datos sin contrastar
  290. Cinco ideas para llevarse de la comunicación en crisis
  291. Regla nemotécnica para las fases del protocolo de crisis
  292. El procedimiento de asociación para la innovación (artículos 177 a 179 LCSP).
  293. La asociación para la innovación: estructura, adquisiciones derivadas y seguimiento
  294. Procedimiento, plazos y reclamación en el derecho de acceso
  295. La Ley 19/2013: objeto, estructura y sujetos obligados
  296. Caso práctico: El contrato de mantenimiento de zonas verdes y la información ambiental
  297. Transparencia y publicidad activa aplicada a la gestión de zonas verdes.
  298. Caso práctico: Una solicitud de acceso que pasa por todas las fases
  299. La publicidad activa: fundamento, principios y contenido
  300. El derecho de acceso: límites, ponderación y protección de datos personales
  301. La aplicación en la Comunidad Valenciana: marco propio e instrumentos
  302. Cómo se traslada a la práctica diaria de una administración local
  303. Preceptos que hay que poder citar: publicidad activa y registro de actividades de tratamiento
  304. Cinco ideas para llevarse de la transparencia valenciana
  305. Los artículos de la Ley 1/2022 y de la Ley 19/2013 que hay que poder citar
  306. La trampa: aplicar a los municipios los artículos de la publicidad activa valenciana
  307. El principio de transparencia y la información pública
  308. Las obligaciones de publicidad activa: alcance, criterios y control
  309. Qué se publica: institucional, personal, servicios y altos cargos
  310. Qué se publica: información jurídica, económica y sectorial
  311. Datos abiertos y reutilización de la información pública
  312. Preceptos de la Ley 1/2022 que sostienen la publicidad activa
  313. Esquema: los bloques de la publicidad activa
  314. Trampa: publicar en abierto no es poder reutilizar ni es dar acceso
  315. Claves para retener de la publicidad activa valenciana
  316. Quién puede pedir información pública y cómo se presenta la solicitud
  317. Límites y acceso parcial: proporcionalidad y motivación
  318. La tramitación de la solicitud: traslados, subsanación, terceros y archivo
  319. La resolución del procedimiento: plazo, silencio y formalización del acceso
  320. La reclamación ante el Consejo Valenciano de Transparencia
  321. La mediación: terminar la reclamación con un acuerdo
  322. La información solicitada y la sectorial: territorio, estadística y cartografía
  323. Las estructuras internas de la transparencia: comisión, unidades y plan estratégico
  324. Los artículos del derecho de acceso y de las estructuras de transparencia que hay que poder citar
  325. Esquema: los plazos del acceso y la elección entre reclamación y mediación
  326. Trampa: la reclamación no es un recurso y la mediación no es otra reclamación
  327. Ideas para llevarse del derecho de acceso y de las estructuras de transparencia
  328. Regla IIDMO para el contenido de la solicitud
  329. Apertura de datos: qué es y cómo se diseña (art. 40)
  330. Reutilización de la información pública: objetivos y licencias (art. 41)
  331. Catálogo, portal y estrategia de datos abiertos (art. 42)
  332. Acceso abierto a la investigación científica y técnica (art. 43)
  333. Qué campañas entran en la ley y cuáles se quedan fuera: el ámbito del artículo 1
  334. Los cuatro mensajes prohibidos y las dos reglas de presentación
  335. Lenguas de la campaña y soportes respetuosos con el medio ambiente
  336. Contratar la campaña: publicidad, concurrencia y criterios objetivos
  337. Pedir la cesación o la rectificación: legitimación, órgano y plazos
  338. Campañas en período electoral: la abstención y sus dos excepciones
  339. Los artículos de la publicidad institucional que hay que poder citar
  340. Esquema: cesación y rectificación cara a cara, y los plazos del artículo 7
  341. Trampa: cesación y rectificación no se piden en el mismo momento ni producen lo mismo
  342. Trampa: no todo mensaje difundido desde el sector público es una campaña institucional
  343. Regla LMDV: los cuatro mensajes prohibidos del artículo 4.1
  344. Lo que te llevas de los límites y las garantías de la campaña institucional
  345. La campaña electoral: concepto y campaña institucional de los poderes públicos
  346. El calendario de la campaña: comienzo, duración y final
  347. Quiénes tienen prohibido difundir propaganda o hacer campaña
  348. Los tiempos en que la propaganda electoral está prohibida
  349. Los actos públicos de campaña y los locales gratuitos de los ayuntamientos
  350. Carteles, banderolas y espacios gratuitos: reparto y topes de gasto
  351. Prensa y radio privadas, y propaganda digital con datos personales
  352. Los artículos de la LOREG sobre campaña que hay que poder citar
  353. Esquema: el reloj de la campaña y sus dos caras
  354. Trampa: la campaña institucional no es campaña electoral
  355. Cinco ideas para llevarse de la campaña electoral
  356. Regla para recordar las comunicaciones municipales de la campaña
  357. Qué es una campaña institucional: objeto y ámbito de la Ley 29/2005
  358. Las cuatro prohibiciones del artículo 4: qué no puede decir una campaña
  359. Identificarse como campaña y no confundirse con un partido
  360. Soportes, contratos y lenguas: las reglas de producción de la campaña
  361. La Comisión de publicidad y comunicación institucional: cesación, rectificación y plazos
  362. Campañas institucionales en período electoral: la abstención del artículo 10
  363. Esquema: el ámbito de la Ley 29/2005 y las dos solicitudes del artículo 7
  364. Trampa: período electoral no es campaña electoral
  365. Regla LODI: las cuatro prohibiciones del artículo 4.1
  366. Cinco ideas para llevarse de la publicidad institucional
  367. Los artículos de la Ley 29/2005 que hay que poder citar
  368. Publicidad y comunicación: las dos modalidades de campaña del artículo 2
  369. Los objetivos habilitantes y las condiciones del artículo 3
  370. Igualdad, diversidad y los ocho principios del artículo 3.3 y 3.4
  371. De la producción al cliente conectado: la evolución del marketing
  372. La historia del marketing digital: cinco etapas en las que el canal cambió las reglas
  373. La transformación del marketing offline al online: qué se mueve de sitio
  374. Del marketing tradicional al digital: mismos principios, distinta caja de herramientas
  375. Caso práctico: una tienda de barrio que decide pasar al entorno digital
  376. Esquema: cinco etapas digitales y el pulso offline-online
  377. Trampa: tener presencia digital no es hacer marketing digital
  378. Trampa: lo que se mide en digital no es lo único que importa
  379. Regla AIDA para no perder el orden del recorrido
  380. Cinco ideas para llevarse del marketing digital
  381. El plan de marketing digital: qué resuelve y de qué no se ocupa
  382. La introducción del plan: punto de partida, público y objetivos
  383. Diseño del plan: propuesta de valor, estrategia y elección de canales
  384. El desarrollo del plan: contenidos, calendario, presupuesto y equipo
  385. Medición y mejora: indicadores, cuadro de mando y revisión
  386. Un plan de marketing digital encadenado: del encargo a la última métrica
  387. Mapa del plan: fases, tipos de canales y contraste con el marketing tradicional
  388. Promocionar no es planificar: el plan sin objetivo comprobable
  389. Regla SMART para redactar objetivos que sirvan
  390. Cinco ideas para llevarse del plan de marketing digital
  391. Nuevos formatos de la comunicación institucional: el catálogo digital
  392. Lo que el formato digital no cambia: tipo de campaña, objetivos y principios
  393. Del plan anual a la campaña sobrevenida: cómo se ordena la actividad
  394. Diseñar la estrategia online: diagnóstico, objetivos y públicos
  395. Canales, formatos y calendario: la parte operativa de la estrategia
  396. Escuchar, medir y ajustar: la evaluación de la comunicación digital
  397. Los preceptos de la Ley 29/2005 que sostienen la campaña institucional
  398. Esquema: las dos campañas, los formatos y las fases de la estrategia online
  399. Trampa: el soporte digital no cambia el tipo de campaña
  400. Trampa: la campaña sobrevenida no se salta la ley
  401. Lo que te llevas de los nuevos formatos y de la estrategia online
  402. Elaborar una campaña institucional: del encargo a la propuesta
  403. Planificación y seguimiento: el plan de trabajo y el control de la ejecución
  404. Estrategias promocionales: mensaje, canales y acciones
  405. Evaluación del impacto: qué se mide y con qué indicadores
  406. La Comisión de publicidad y comunicación institucional: planificar, evaluar y coordinar
  407. Campañas no previstas en el plan y informe anual: los artículos 13 y 14
  408. Los artículos 11, 13 y 14 de la Ley 29/2005: comisión, campañas sobrevenidas e informe anual
  409. Esquema: la cadena de la campaña y las familias de estrategias
  410. Trampa: alcance no es impacto
  411. Regla EPRI: los cuatro niveles de la evaluación
  412. Seis ideas para llevarse de la campaña de comunicación institucional
  413. Cómo funciona un buscador: del rastreo a la respuesta
  414. La intención de búsqueda y las palabras clave: qué teclea el ciudadano
  415. Posicionamiento orgánico en una institución pública: contenido, estructura y señales
  416. El posicionamiento técnico: rastreo, velocidad, móvil y datos estructurados
  417. La autoridad institucional: enlaces, menciones y reputación
  418. Resultados patrocinados y presupuesto público: cuándo tiene sentido pagar
  419. Medir el posicionamiento: impresiones, clics, posición y conversión
  420. El ciclo del posicionamiento institucional, fase a fase
  421. Cuatro intenciones de búsqueda y qué pide cada una
  422. Orgánico y patrocinado, cara a cara
  423. Regla DICTAM para no saltarse ninguna fase
  424. Aparecer no es posicionar y posicionar no es convertir
  425. Cinco ideas para llevarse del posicionamiento institucional
  426. Marketing de contenidos: qué es y qué no es
  427. El plan estratégico de contenidos: del diagnóstico al calendario
  428. Target: a quién le hablamos y cómo se describe
  429. Cómo se redacta un objetivo de contenidos que se pueda medir
  430. La blogosfera: el ecosistema donde vive el contenido
  431. Herramientas de gestión de contenidos: por función y por momento
  432. Esquema: el plan por fases, los canales comparados y las herramientas por función
  433. Trampa: el objetivo de actividad no es el objetivo del plan
  434. Las cinco letras del objetivo, una a una
  435. Cinco ideas para llevarse del marketing de contenidos
  436. Estrategia de contenidos: el mapa que ordena todo lo demás
  437. Diseño del contenido: del objetivo al wireframe
  438. Producción de contenidos: el flujo que evita el caos
  439. Curación de contenidos: compartir lo ajeno sin perder el criterio
  440. Gestión y convergencia: de los silos al ecosistema
  441. Canales y distribución: propio, ganado y pagado
  442. El plan de analítica web: qué medir y por qué
  443. Los principios técnicos que hay que poder citar, sin normas
  444. Esquemas: el ciclo del contenido y los tipos de canal
  445. Trampa: curación no es copiar y pegar
  446. Cinco ideas para llevarse de la estrategia de contenidos digitales
  447. Regla D-P-C-G-C: las cinco fases del contenido
  448. El contenido digital institucional: qué se publica y con qué criterio
  449. Adaptar el mensaje oficial a cada red social: lenguaje, tono y formato
  450. Planificar la actividad: calendario editorial, frecuencia y tipos de publicación
  451. Gestionar la comunidad: conversación, moderación y respuesta
  452. Herramientas para publicar, escuchar y medir
  453. Indicadores y evaluación: qué mirar y qué no confundir
  454. Seguridad, protocolo y crisis en redes institucionales
  455. El ciclo de vida del contenido en redes institucionales
  456. Trampa: seguidores no son ciudadanos informados
  457. Lo que te llevas de la comunicación digital institucional
  458. Planificar en redes sociales: del impulso de publicar a la estrategia con rumbo
  459. El plan de social media: las piezas que lo componen y el orden en que se arman
  460. El community manager: qué hace, qué decide y qué no le corresponde
  461. Las principales redes sociales, una a una: para qué sirve cada plataforma
  462. La caja de herramientas del community manager: programar, escuchar, medir y colaborar
  463. Plan de crisis digital: preparar la respuesta antes de que llegue la tormenta
  464. Esquemas: las fases del plan, las plataformas comparadas y el reloj de la crisis
  465. Trampa: el plan de social media no es una parrilla de publicaciones
  466. Trampa: callar en una crisis no es prudencia
  467. Regla SOCIAL para el orden del plan de social media
  468. Lo que te llevas de la estrategia y la gestión en redes sociales
  469. La publicidad en redes sociales: qué la separa del anuncio convencional
  470. El social ads: cómo se compra y cómo se ve un anuncio en redes
  471. Segmentación y públicos: a quién le llega el anuncio
  472. La campaña de social ads paso a paso: del objetivo al ajuste
  473. El social media como herramienta de marketing: escuchar, conversar y convertir
  474. Monitorización y medición: los indicadores que dicen algo
  475. Social media optimization (SMO): optimizar para que te encuentren y te compartan
  476. Los seis pasos de una campaña de social ads, de un vistazo
  477. Esquema comparativo: orgánico frente a pagado en redes
  478. Esquema: las familias de métricas en redes sociales
  479. Trampa: el SMO no es SEO ni es publicidad de pago
  480. Trampa: medir solo lo que luce no es medir
  481. Regla MEDIR: los cinco niveles de la medición en redes
  482. Cinco ideas para llevarse de la publicidad y la medición en redes
  483. El impacto de la comunicación en medios digitales: audiencia, alcance y efecto real
  484. Medición y analítica: qué es un dato, qué es una métrica y qué es un indicador
  485. Métricas de audiencia y adquisición: quién llega y de dónde viene
  486. Métricas de comportamiento y conversión: qué hace quien llega y qué logra
  487. Los KPI: cómo se eligen, cómo se leen y cómo se presentan
  488. Tres esquemas: las familias de métricas, métrica frente a KPI y el ciclo de la analítica
  489. Trampa: visitas no son personas y una cifra alta no es un buen resultado
  490. Regla MIDE: los cuatro pasos que no se saltan
  491. Cinco ideas para llevarse de la medición y la analítica digital
  492. La analítica web y sus herramientas.
  493. Marketing 'online': público, canal y mensaje en el entorno digital
  494. Marketing en redes sociales: comunidad, escucha y respuesta institucional
  495. La reputación 'online': qué la forma y cómo se vigila
  496. Gestión y medición: del objetivo al ajuste, vuelta a vuelta
  497. Comunicación de crisis digital: detectar, contener y reparar
  498. El envío de comunicaciones por vía electrónica: qué exige la Ley 34/2002
  499. Privacidad y protección de datos: cookies, información y consentimiento
  500. Los artículos de la Ley 34/2002 que hay que poder citar
  501. Dos esquemas: comunicación comercial frente a informativa y el ciclo de la medición
  502. Trampa: haber sido cliente no convierte el envío en libre
  503. Trampa: un aviso por correo no es una comunicación comercial
  504. Lo que te llevas del marketing digital y de las comunicaciones electrónicas
  505. Medios de comunicación y publicidad en la Ley Orgánica 3/2007
  506. Caso práctico: Tres decisiones seguidas en un servicio de comunicación municipal
  507. El manual de estilo: qué es, para qué sirve y de qué partes consta
  508. Los manuales de estilo en la práctica: cómo nacen, cómo se aplican y cuándo se revisan
  509. El lenguaje inclusivo y no sexista: criterios, recursos y el debate del desdoblamiento
  510. Cómo se escribe con inclusión: titulares, nombres propios, cargos y violencia contra las mujeres
  511. La guía de lenguaje inclusivo en la comunicación institucional: notas, webs, formularios y campañas
  512. Los artículos 36 a 41 de la Ley Orgánica 3/2007: qué sostiene cada uno
  513. Esquema: tres documentos que se confunden y el mapa de recursos inclusivos
  514. Trampa: género gramatical no es sexo de la persona
  515. Cinco ideas para llevarse de los manuales de estilo y del lenguaje no sexista
  516. Regla R-L-C-C: los cuatro objetivos de RTVE y de la Agencia EFE
  517. La World Wide Web: cómo funciona y qué piezas la sostienen
  518. De la Web 1.0 a la Web 2.0 y 3.0: rasgos que cambian la comunicación corporativa
  519. Aplicaciones de la Web 2.0 y la Web 3.0 en la comunicación corporativa
  520. La interactividad: grados, señales y consecuencias para una institución
  521. Diseño centrado en las personas: arquitectura, interfaz y experiencia
  522. Usabilidad: reglas prácticas para que el ciudadano encuentre y entienda
  523. Accesibilidad web: barreras, principios y niveles
  524. Referencias técnicas que conviene poder nombrar
  525. Esquema: tres generaciones de web y el proceso de diseño accesible
  526. Trampa: tener web y redes no es tener comunicación corporativa
  527. Regla POUR para no olvidar los principios de accesibilidad
  528. Cinco ideas para llevarse de la web, la interactividad y la accesibilidad
  529. El Real Decreto 1112/2018: a quién obliga y qué le exige
  530. Caso práctico: Renovación del gestor de contenidos: paso a paso
  531. El ámbito objetivo del artículo 3: qué contenido digital queda cubierto
  532. Las exclusiones del artículo 3, una a una: cuándo no se exige accesibilidad
  533. Los cuatro rasgos del contenido accesible y su integración en el proceso (artículo 5)
  534. Campañas institucionales accesibles: subtitulado, lengua de signos y audiodescripción
  535. Contenido accesible en redes sociales: del texto alternativo al lenguaje claro
  536. Los preceptos sobre accesibilidad que hay que poder citar
  537. Esquemas: el ámbito objetivo, dos regímenes y el proceso de publicación accesible
  538. Trampa: el directo excluido no arrastra al vídeo que se publica después
  539. Trampa: cumplir el mínimo no agota el deber de accesibilidad
  540. Regla POCR para no olvidar los cuatro rasgos del contenido
  541. Cinco ideas para llevarse sobre contenidos digitales accesibles
  542. La comunicación digital: qué cambia respecto al mensaje de masas
  543. Redes sociales: rasgos, clasificación y tipos de plataforma
  544. La estrategia de comunicación digital y sus decisiones encadenadas
  545. Funciones de la comunicación digital en una institución
  546. La crisis online: señales de activación y pautas de respuesta
  547. Medir la comunicación digital: qué indicadores dicen algo
  548. Esquemas: lo que cambia en digital y el ciclo de una crisis
  549. Trampa: un comentario negativo no es una crisis
  550. Trampa: responder rápido sin verificar no es responder bien
  551. Regla VERDAD para ordenar la respuesta en crisis online
  552. Lo que te llevas de la comunicación digital y las redes
  553. Las redes sociales entre los canales de asistencia para el acceso a los servicios electrónicos
  554. Qué es una cuenta institucional en redes sociales y qué no lo es
  555. Usos de las redes sociales en la Administración: informar, atender, escuchar y movilizar
  556. Herramientas de gestión: publicar, programar, escuchar, conversar y medir
  557. Gobierno de las cuentas: quién publica, con qué tono y con qué guion
  558. Riesgos y buenas prácticas: bulos, datos personales y respuestas fuera de cauce
  559. El artículo 4 del Real Decreto 203/2021: lo que hay que poder citar
  560. Esquema de los canales de asistencia y del ciclo de gestión en redes
  561. Trampa: el perfil institucional no es sede electrónica ni registro
  562. Regla PPRTCO para los seis canales de asistencia
  563. Cinco ideas para llevarse de las redes sociales en la Administración
  564. Programar una herramienta web: del requisito a la puesta en servicio
  565. Monitorización: qué se vigila, cada cuánto y con qué aviso
  566. Análisis: del dato suelto al informe que decide
  567. Automatizar respuestas: disparadores, flujos y control humano
  568. Integrar herramientas: interfaces, ficheros y un solo dato de verdad
  569. Lo que se puede citar en un tema técnico: estándares y buenas prácticas
  570. Esquema: el ciclo de la herramienta y las familias de tareas
  571. Trampa: vigilar no es analizar y automatizar no es desatender
  572. Regla PMAA: los cuatro bloques del tema en orden
  573. Cinco ideas para llevarse de las herramientas para redes y web
  574. El técnico de comunicación: qué se le pide y qué no le corresponde
  575. Las tareas del gabinete, ordenadas por su finalidad
  576. Organizar el gabinete: áreas, puestos y jerarquía interna
  577. Del encargo a la publicación: cómo se produce cada pieza informativa
  578. El ritmo de trabajo del gabinete: lo diario, lo semanal, lo mensual y lo anual
  579. La relación del gabinete con las demás áreas municipales
  580. Fundamentar sin inventar: los criterios profesionales que sostienen este trabajo
  581. Esquema: las finalidades del gabinete y el recorrido de una pieza informativa
  582. Esquema: gabinete propio y apoyo externo, cara a cara
  583. Trampa: el gabinete no fija la posición política
  584. Trampa: mucha actividad no es buena comunicación
  585. Regla PRADMA: las seis funciones del gabinete
  586. Cinco ideas para llevarse de la función y la organización del gabinete
  587. El género periodístico: un contrato de lectura entre el medio y el público
  588. Teoría y clasificaciones: los criterios que separan informar, interpretar y opinar
  589. Evolución y tendencias: del periodismo de opinión al relato multiplataforma
  590. La noticia: el género informativo por excelencia
  591. Criterios de selección del hecho noticioso: qué convierte un suceso en noticia
  592. La estructura de la noticia: titular, entradilla y cuerpo
  593. Esquema: los géneros y las estructuras, de un vistazo
  594. Trampa: confundir interés público con lo que simplemente llama la atención
  595. Lo que te llevas de los géneros periodísticos y de la noticia
  596. Regla NOTICIA para no olvidar los valores-noticia
  597. El reportaje: qué es y cómo ha evolucionado hasta hoy
  598. Modelos de reportaje: del relato informativo a la inmersión
  599. La entrevista: evolución de un género que se lee y se ve
  600. Modelos de entrevista y el trabajo previo del entrevistador
  601. Los géneros de opinión: del editorial clásico a la columna digital
  602. Editorial, columna, crítica y viñeta: qué aporta cada uno
  603. El mapa visual del reportaje, la entrevista y la opinión
  604. Trampa: reportaje no es noticia larga ni opinión es información
  605. Regla PIDE-C para no confundir los modelos de entrevista
  606. Cinco ideas para llevarse del reportaje, la entrevista y la opinión
  607. Producir, realizar y editar: tres oficios encadenados en una misma pieza informativa
  608. El lenguaje audiovisual: la escala de planos, la angulación y el movimiento
  609. Del acontecimiento a la escaleta: guion literario y guion técnico
  610. La preproducción informativa: documentarse, planificar y prever
  611. La realización: el directo, la multicámara y el control de tiempos
  612. La edición y el montaje: orden, ritmo, grafismo y sonido
  613. Formatos, duración y destino: la misma información cambia de forma según el canal
  614. Esquemas: las fases de la pieza, los tres oficios y la escala de planos
  615. Trampa: el directo no se arregla en edición
  616. Trampa: el plano de archivo sin rótulo parece actual
  617. Lo que te llevas de la producción, la realización y la edición informativas
  618. Regla DIPRE: las cinco entregas de una pieza informativa
  619. La imagen digital: píxel, resolución y formatos de archivo
  620. La cámara digital: sensor, óptica y los tres mandos de la exposición
  621. Composición y luz: decidir el encuadre antes de disparar
  622. Del archivo al resultado: revelado y ajustes globales y locales
  623. Retoque fotográfico: técnicas, capas y máscaras
  624. El retoque de personas y el retoque documental: criterio profesional
  625. Formatos, familias de retoque y flujo de trabajo, en tres vistas
  626. Trampa: resolución, tamaño y detalle no son lo mismo
  627. Regla DVI: los tres mandos que sostienen la exposición
  628. Cinco ideas para llevarse de la fotografía digital y del retoque
  629. Lo que hay que llevarse de la planificación de un acto
  630. El acto institucional y sus fases: de la decisión al cierre
  631. Actos generales y actos especiales: la clasificación que decide el resto
  632. Quién preside y cómo se colocan los demás: el artículo 4
  633. El acto institucional en la Comunitat Valenciana: quién organiza y qué reglas se aplican
  634. Los artículos del Ordenamiento General de Precedencias que hay que poder citar
  635. Esquema: actos generales y actos especiales, cara a cara
  636. Esquema: las fases de la organización de un acto institucional
  637. Trampa: presidir no es tener la mayor precedencia
  638. Trampa: a igual rango y precedencia decide la residencia
  639. Cinco ideas para llevarse del protocolo de un acto institucional
  640. La imagen de la institución: identidad, imagen percibida y reputación
  641. El manual de identidad corporativa: qué fija, cómo se aplica y quién lo vela
  642. Principios de marketing: mercado, valor y las cuatro palancas
  643. Marketing público y marketing comercial: dos lógicas que no se copian
  644. Branding institucional: de la promesa de marca a la marca territorial
  645. El artículo 15 y la imagen institucional: lo que hay que citar
  646. Esquema: marca comercial y marca institucional, y los bloques de la identidad
  647. Trampa: la imagen no se arregla cambiando el logotipo
  648. Las cuatro palancas del marketing, en orden
  649. Ideas fuerza de la imagen corporativa y de la marca institucional
  650. El artículo 5 y la accesibilidad de las campañas: lo que hay que citar
  651. Identidad, imagen y comunicación: tres conceptos en escalera
  652. La marca institucional: piezas, versiones y usos correctos
  653. El manual de normas de identidad visual: qué contiene y cómo se aplica
  654. Cultura corporativa: qué la forma y cómo se manifiesta
  655. El manual de gestión de la comunicación: qué ordena y qué piezas lo componen
  656. Del manual al soporte: control de calidad, proveedores y archivo
  657. Tres vistas: capas de identidad, piezas de marca y hoja de ruta del manual
  658. Trampa: el logotipo no es toda la identidad y el manual no es decoración
  659. Cinco ideas para llevarse de la identidad visual y los manuales de comunicación
  660. Regla PICTO para las partes del manual de normas
  661. La publicidad y sus protagonistas: del anunciante al destinatario
  662. La creación del mensaje publicitario: del briefing a la pieza
  663. La campaña institucional: definición, tipos y requisitos
  664. El plan de trabajo de la campaña y el seguimiento de su ejecución
  665. Estrategias promocionales: cómo se combinan mensaje, canal y acción
  666. El impacto de una campaña: qué significa medirlo y qué indicadores lo cuentan
  667. Los preceptos de la Ley 29/2005 sobre campañas institucionales: los artículos que hay que citar
  668. Esquema: publicidad institucional frente a comunicación, y las fases de la campaña
  669. Trampa: no toda campaña institucional usa soporte publicitario
  670. Lo que te llevas de la publicidad y la campaña institucional
  671. InDesign: la maquetación de publicaciones y su lugar en la cadena de trabajo
  672. Operaciones habituales en la maquetación: páginas maestras, estilos y revisión previa
  673. Los formatos del trabajo editorial: del archivo nativo a la salida que se entrega
  674. Illustrator: el dibujo vectorial y sus operaciones habituales
  675. Los formatos vectoriales y su intercambio entre programas
  676. Photoshop: resolución, tamaño y tratamiento de la imagen
  677. Los formatos de imagen digital: nativos, de trabajo y de salida
  678. El mapa del software gráfico: quién hace qué y con qué archivo
  679. Trampa: subir la resolución por remuestreo no devuelve el detalle perdido
  680. Trampa: entregar solo el PDF es entregar un trabajo a medias
  681. Regla TRCE: el orden en que se prepara una imagen para imprenta
  682. Cinco ideas para llevarse del software de edición, dibujo y retoque
  683. Piezas gráficas institucionales: catálogo, formatos y destino
  684. Diseñar en línea con herramientas de software libre: alcance y límites
  685. El flujo de trabajo del diseño: del briefing al archivo final
  686. Composición, tipografía y color: lo que hace legible una pieza
  687. Recursos gráficos y licencias: imágenes, iconos y tipografías que se pueden usar
  688. Campaña institucional de publicidad y de comunicación: las dos definiciones del artículo 2
  689. Los objetivos y las condiciones del artículo 3: cuándo procede una campaña
  690. Los artículos 2 y 3 de la Ley de Publicidad y Comunicación Institucional
  691. Dos definiciones legales y un flujo de trabajo, de un vistazo
  692. Trampa: el adorno visual no convierte un mensaje en campaña institucional
  693. Trampa: descargar no es lo mismo que poder usar
  694. Lo que te llevas del diseño gráfico y de la campaña institucional
  695. Soportes de publicidad exterior: el catálogo y el criterio que los ordena
  696. Carteles y vallas: dos soportes hermanos que no se eligen igual
  697. Mupis y marquesinas: el mobiliario urbano como soporte
  698. Monopostes y videopantallas: el gran formato fijo y el soporte digital
  699. La rotulación del transporte público: publicidad en movimiento
  700. Gran formato: imprimir una pieza que se ve de lejos
  701. Lonas y pancartas: material, rotulación y tensado
  702. Sin artículo propio: los criterios técnicos que hay que dominar en este tema
  703. Dos vistas para fijar el catálogo: los soportes y su comparativa
  704. El recorrido de una pieza de exterior, fase a fase
  705. Trampa: la pieza no es el soporte ni el soporte es el mueble
  706. Cinco ideas para llevarse de los soportes de publicidad exterior
  707. WordPress: piezas del sistema y ciclo de publicación
  708. Entradas y páginas: qué las separa y cuándo usar cada una
  709. Categorías y etiquetas: ordenar sin duplicar
  710. Widgets, menús y bloques: lo que rodea al contenido
  711. Plugins y temas: ampliar el sitio y mantenerlo
  712. Usuarios, roles y flujo editorial: quién puede hacer qué
  713. Medios, ajustes y seguridad: el mantenimiento del sitio
  714. Esquema: entrada frente a página y las piezas del sitio
  715. Esquema: el recorrido de una entrada, paso a paso
  716. Trampa: desactivar un plugin no es desinstalarlo
  717. Trampa: borrar una categoría no borra las entradas
  718. Regla BPPP: los estados por los que pasa una entrada
  719. Cinco ideas para llevarse de WordPress
  720. El documento avanzado: estilos, plantillas y estructura
  721. Documentos extensos: secciones, saltos y encabezados
  722. Índices, referencias cruzadas y numeración automática
  723. Combinar correspondencia, campos y revisión colaborativa
  724. El libro de cálculo: celdas, referencias y operadores
  725. Funciones que resuelven: búsqueda, condicionales y texto
  726. Tablas dinámicas, filtros y resúmenes de datos
  727. Gráficos, formato condicional, validación y protección
  728. Dos esquemas: el salto de sección y la combinación de correspondencia
  729. Dos esquemas: referencias de celda y familias de funciones
  730. Trampa: dar formato a mano no es aplicar un estilo
  731. Regla FCFV: las cuatro áreas de la tabla dinámica
  732. Cinco ideas para llevarse del procesador de textos y de la hoja de cálculo
  733. Carpetas, rutas y unidades: cómo se organiza el almacenamiento en Windows
  734. Operaciones sobre ficheros: crear, copiar, mover, renombrar y eliminar
  735. Tipos de fichero y extensiones: qué revela cada etiqueta
  736. Conversión de ficheros: cambiar de formato sin perder el contenido
  737. Reducir el tamaño de un documento: imágenes, compresión y empaquetado
  738. El correo electrónico: escribir, adjuntar y ordenar el buzón
  739. El certificado digital: firma electrónica y cifrado
  740. Tres vistas del manejo de ficheros y del certificado
  741. Trampa: cambiar la extensión no convierte el fichero
  742. Trampa: firmar no es cifrar
  743. Regla RECO para adelgazar un documento antes de enviarlo
  744. Cinco ideas para llevarse del manejo de Windows y del certificado digital
  745. Glosario del curso

Mi primera oposición: la guía de método

  1. Qué resuelve esta guía y qué no
  2. El mapa en una página: quién trabaja para la Administración y cómo se entra
  3. Las normas que gobiernan esto, y para qué sirve cada una
  4. La confusión que más caro sale al empezar
  5. Dónde se publican las convocatorias, y por qué importa el boletín
  6. Los tres boletines: qué publica cada uno y qué papel juega
  7. Por qué las bases se leen enteras: vinculan a todo el mundo
  8. Qué son las bases y qué son los anexos
  9. Cómo se lee una convocatoria en diez minutos
  10. Ordene la lectura de una convocatoria
  11. Tres cosas que un principiante da por hechas y no lo son
  12. Turno libre, promoción interna y por qué esa palabra decide si puede presentarse
  13. Los tres sistemas selectivos, y qué se mide en cada uno
  14. El límite legal del baremo, y por qué conviene conocerlo
  15. Bolsa de trabajo: la puerta lateral que casi nadie explica bien
  16. Clasifique cada situación en el turno o el sistema que le corresponde
  17. Las palabras que aparecen en toda convocatoria
  18. Repaso rápido del vocabulario
  19. Grupos y subgrupos: la letra que decide qué titulación necesita
  20. Los grupos, su titulación y sus retribuciones básicas
  21. De dónde salen esas cifras y por qué hay que volver a mirarlas cada año
  22. El sueldo base no es lo que se cobra, y la diferencia es grande
  23. Empareje cada grupo con la titulación que exige
  24. La equivalencia con la nomenclatura antigua, que sigue apareciendo
  25. Lo que hay que retener sobre grupos y retribuciones
  26. Un proceso selectivo de principio a fin
  27. Los plazos que están en la norma, y de dónde sale cada uno
  28. Días hábiles y días naturales: la distinción que deja gente fuera cada año
  29. La instancia: qué se declara y qué se acredita
  30. Tasas de examen, exenciones y bonificaciones
  31. El cupo de reserva para personas con discapacidad
  32. Compruebe lo que ha entendido del proceso
  33. Cómo se elige convocatoria: los seis criterios que de verdad deciden
  34. Por qué unos cuerpos convocan cada año y otros no: la tasa de reposición
  35. Dos convocatorias hipotéticas comparadas con los mismos criterios
  36. Preguntas que cuesta responder solo, con pistas antes de la respuesta
  37. Caso guiado: elija entre tres convocatorias con los datos delante
  38. Cuánto se tarda de verdad, y cómo estimarlo sin engañarse
  39. Cómo se planifica para poder sostenerlo
  40. Repaso espaciado, tests y relectura: para qué sirve cada cosa
  41. Qué no hace falta comprar al empezar
  42. Dudas que se repiten al empezar
  43. Lo que hay que recordar de toda la guía
  44. Qué hacer las cuatro semanas siguientes a leer esta guía
2 respuestas

Preguntas antes de comprar

Si cambia la convocatoria o sale una corrección, ¿el material se queda viejo?

No, y no tienes que hacer nada. El contenido no viaja dentro de un archivo que se te queda congelado: se sirve cuando abres tu material, así que cuando corregimos o ampliamos un pack, la próxima vez que entras ya estás leyendo la versión vigente. Tu acceso se resuelve contra tu compra, no contra la versión de ese día, de modo que las actualizaciones posteriores NO se cobran aparte ni hay que recomprar nada. El enlace del email de compra sí caduca a los 30 días, pero tu acceso no: entras con el correo con el que compraste, o escribe a info@redopositor.com y te lo reenviamos. Lo que no podemos hacer por ti es avisarte de los cambios de tu proceso: en un procedimiento selectivo la publicación oficial sustituye a la notificación (art. 45.1.b de la Ley 39/2015), así que el medio que indiquen tus bases hay que mirarlo uno mismo.

¿Tengo que pagar cada mes? ¿Cuánto dura el acceso?

No. Es un pago único, no una suscripción: no hay cuotas, renovaciones ni cargos recurrentes. El acceso es de por vida e incluye las actualizaciones del material, sin coste adicional. Además tienes 14 días de garantía: si no es lo que esperabas, te devolvemos el importe escribiendo a info@redopositor.com.

Si necesitas otra cosa.

36,00 € Técnico/a Medio/a Traductor/a — Diputación de Valencia 2026
Las 4 plazas de Técnico/a Medio/a Traductor/a convocadas por la Diputación de Valencia (convocatoria 01/26, BOP 08/04/2026)
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