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Lote Dos plazas de Monitor/a Deportivo/a, Elx + Mi primera oposición 2026 · la guía de método

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Índice 344 secciones · 2 bloques desplegar plegar

Pack Dos plazas de Monitor/a Deportivo/a, Elx 2026

  1. Índice del temario oficial
  2. Los derechos de los artículos 15 a 29, por familias
  3. La Constitución española: estructura y título preliminar
  4. Caso práctico: Por qué la Constitución prevalece
  5. El Defensor del Pueblo: qué puede hacer y qué no
  6. Caso práctico: Suspensión de derechos: resolver cuatro situaciones
  7. Principios fundamentales: naturaleza, territorio, símbolos y sede
  8. Las ideas que te llevas
  9. La Carta de Derechos Sociales y los ámbitos de protección preferente
  10. Otros derechos sociales y económicos: renta de ciudadanía, vivienda, agua, medio ambiente, agricultura y desarrollo
  11. Qué mayoría pide cada decisión y quién la adopta
  12. Competencias autonómicas.
  13. Las competencias de la Generalitat: exclusivas, de desarrollo y de ejecución
  14. La lengua propia y el derecho foral valenciano
  15. Los derechos de los valencianos y el derecho a una buena administración
  16. Les Corts y el Consell: composición, funciones y responsabilidad
  17. La Administración de Justicia en la Comunitat Valenciana
  18. Las instituciones estatutarias de la Generalitat
  19. Competencias singulares, cooperación y reforma del Estatuto
  20. La Hacienda y la financiación de la Generalitat
  21. Los artículos que hay que poder citar
  22. Paso a paso: cómo se relaciona un interesado con la Administración, del apoderamiento al silencio
  23. Ley 39/2015: mapa de la ley y su base competencial
  24. De la actividad de las Administraciones Públicas.
  25. Resolver en plazo: cómputo, suspensión y silencio administrativo
  26. Caso práctico: Un plazo que vence y una respuesta que no llega
  27. El tiempo en el procedimiento: quién lo marca y cuándo se para
  28. Documentos y copias: lo que emite la Administración y lo que aporta el interesado
  29. Los Títulos III y IV de la Ley 39/2015: el acto y su procedimiento
  30. La nulidad y la anulabilidad de los actos: nulidad de pleno derecho, anulabilidad, conversión, conservación y convalidación (arts. 47 a 52 LPAC)
  31. Cómo se practica la notificación y la publicación (arts. 41 a 46)
  32. Caso práctico: La notificación defectuosa paso a paso
  33. Los derechos del interesado en el procedimiento
  34. Fases del procedimiento administrativo.
  35. Lo que hay que llevarse de este tema
  36. Cómo arranca el procedimiento y cómo se instruye
  37. Fases del procedimiento administrativo común: Iniciación: definición de las clases de iniciación de oficio por la administración
  38. Las fases, y quién mueve el expediente
  39. Terminación y tramitación simplificada: capítulos V y VI
  40. Caso práctico: Caso: vía simplificada y ejecución de lo resuelto
  41. Actos susceptibles de recurso
  42. La Ley del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas (II): los recursos administrativos
  43. Caso práctico: Caso: descuento de retribuciones y acto que agota la vía
  44. El procedimiento de los recursos: suspensión, audiencia y resolución
  45. Objeto, ámbito y sector público: quién es quién
  46. La planificación de la transformación digital en la AGE
  47. Ley 39/2015 y Ley 40/2015: qué regula cada una, criterio a criterio
  48. De los órganos de las Administraciones Públicas
  49. El órgano administrativo y los órganos colegiados
  50. Caso práctico: Caso guiado: la delegación sin publicar, la firma y la baja de la titular
  51. Caso práctico: La comisión de seguimiento que se reúne sin convocatoria previa
  52. Los siete principios del capítulo III y el procedimiento que los hace efectivos
  53. Antes de empezar: ¿qué recuerdas?
  54. Eficacia, publicidad y control externo: artículos 48.8 y 53
  55. CONVENIOS (II). Ley 40/2015 de 1 de octubre, Ley Régimen Jurídico del Sector Público: Trámites preceptivos para la suscripción de los convenios y sus efectos,…
  56. Administración electrónica: principios y elementos básicos
  57. La ubicación de los sistemas de información y comunicaciones para el registro de datos
  58. Artículos que hay que poder citar
  59. Licencia de obra frente a autorización de ocupación
  60. Los entes de ámbito territorial inferior al municipio y la gestión colaborativa
  61. La organización municipal: el régimen especial de los municipios de gran población. Excepciones y trampas
  62. Caso práctico: Composición y funcionamiento de la Junta de Gobierno Local
  63. Otros órganos.
  64. Caso práctico: excedente, recaudación y reclamaciones
  65. Las tres confusiones que más se fallan en régimen local
  66. Las competencias municipales: propias, delegadas y servicios obligatorios
  67. Las potestades del municipio: el instrumento con el que actúa
  68. El régimen de gran población: cuándo se aplica y qué cambia
  69. Los órganos directivos y territoriales del gran municipio
  70. Los entes de ámbito territorial inferior al municipio: organización desconcentrada sin personalidad jurídica
  71. Preceptos que hay que poder citar: artículo 24 bis de la Ley 7/1985
  72. Peculiaridades del régimen de los empleados públicos de las entidades locales
  73. Estructura de la función pública local
  74. Caso práctico: Caso guiado: selección de personal y delegación de servicios en un ayuntamiento
  75. Qué regula el Estatuto Básico del Empleado Público
  76. Título III: Derechos y deberes y código de conducta de los empleados públicos
  77. Acuerdo de negociación colectiva frente a convenio colectivo
  78. Carrera administrativa y retribuciones
  79. Los artículos que hay que poder citar
  80. Teletrabajo, permisos, vacaciones y jornada
  81. Caso práctico: Tres decisiones encadenadas en la oficina
  82. 4. Las incompatibilidades del personal al servicio de las Administraciones Públicas
  83. Título VII: Régimen disciplinario: ejemplo resuelto
  84. Los funcionarios de administración local con habilitación de carácter nacional
  85. El personal eventual de las Entidades Locales
  86. La masa salarial del personal laboral del sector público local
  87. Incompatibilidades: ámbito de aplicación y prohibiciones generales
  88. Incompatibilidades: supuestos autorizables, límites retributivos y actividades exceptuadas
  89. Incompatibilidades: procedimiento, opción de puestos, límites y control del incumplimiento
  90. Los artículos que hay que poder citar en materia de personal local e incompatibilidades
  91. Para llevarse del Título II
  92. Caso práctico: Caso guiado: tres tareas de igualdad en una misma semana
  93. Caso práctico: Resuelve el supuesto paso a paso
  94. Capítulo III: Derechos y obligaciones
  95. Caso práctico: Paso a paso: acceso bajo una carga suspendida
  96. Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de Prevención de Riesgos Laborales. Capítulo III. Protección de trabajadores especialmente sensibles, de la maternidad, de los…
  97. Caso práctico: La formación preventiva, paso a paso
  98. Plan de emergencia y evacuación
  99. Protección personal: los equipos de protección individual
  100. Señalización de seguridad y salud: objeto y definiciones
  101. Colores de seguridad y tipos de señales
  102. Señalización de tuberías, recipientes y zonas de riesgo
  103. El grupo como objeto y recurso de la animación sociodeportiva
  104. Principios de intervención con grupos
  105. Fases de desarrollo del grupo y pautas de intervención
  106. El papel del animador: liderazgo, roles y comunicación
  107. Técnicas y dinámicas de grupo aplicadas a la actividad físico-deportiva
  108. Cohesión, clima grupal y resolución de conflictos
  109. Planificación y evaluación de la intervención grupal
  110. Grupos políticos y concejales no adscritos
  111. Creación de los grupos políticos: iniciativa, forma y plazo
  112. La dación de cuenta al Pleno: constitución, integrantes y portavoces
  113. Estructura y funcionamiento interno del grupo: integrantes y portavoz
  114. Incorporación de concejales que adquieren su condición después de la sesión constitutiva
  115. Uso de locales de la Corporación por los grupos políticos
  116. Preceptos que hay que poder citar
  117. Concepto, origen y utilidad de la dinámica de grupos
  118. Fases de desarrollo del grupo y rol de la persona dinamizadora
  119. Técnicas de presentación, conocimiento y creación de clima
  120. Técnicas de producción de ideas y análisis de problemas
  121. Técnicas de comunicación, cooperación y juego de roles
  122. Técnicas de evaluación, cierre y seguimiento
  123. Criterios de selección, conducción y errores frecuentes
  124. Delimitación del orden social y materias excluidas
  125. Conciliación o mediación previa en conflictos individuales
  126. Proceso de conflicto colectivo: ámbito, legitimación y partes
  127. Tramitación, sentencia y efectos del conflicto colectivo
  128. Artículos que hay que poder citar
  129. Promoción, prevención y protección de la salud, criterio a criterio
  130. Caso práctico: Adhesión a la Red Española de Empresas Saludables
  131. Imparcialidad, recursos, fomento y comunicación en salud pública
  132. Actividad física, salud y estilos de vida
  133. Hábitos saludables y conductas de riesgo
  134. El cribado: actuaciones específicas sobre la detección precoz
  135. Los reconocimientos sanitarios previos: laboral y deportivo
  136. Artículos que hay que poder citar
  137. Prevención de problemas de salud: las actuaciones de las Administraciones públicas (art. 19.2)
  138. Los acuerdos del Consejo Interterritorial en materia de prevención (art. 19.3)
  139. Participación de las organizaciones sociales y de la ciudadanía en prevención y en promoción (arts. 19.4 y 16.4)
  140. Promoción de la salud: ámbitos de actuación y criterios de buenas prácticas (art. 16.2 y 16.3)
  141. El análisis del movimiento: planos, ejes y tipos de movimiento
  142. Bases mecánicas y factores que determinan la dificultad de un ejercicio
  143. Construcción y progresión de ejercicios: criterios para diseñar y modificar
  144. Ejercicios individuales: características, ejemplos y corrección
  145. Ejercicios por parejas: cooperación, ayuda y oposición
  146. Ejercicios en grupo: organización, formaciones y juegos colectivos
  147. Observación, corrección, feedback y evaluación de los ejercicios
  148. El acondicionamiento físico: concepto, componentes y principios
  149. Diseño y planificación del programa: sesión, carga y progresión
  150. Atención a la diversidad: concepto, modelo inclusivo y principios de actuación
  151. Colectivos y criterios de adaptación más habituales
  152. Estrategias metodológicas y organizativas para la inclusión
  153. Evaluación, seguimiento y calidad del programa
  154. Actuación ante urgencias: concepto, principios y cadena de supervivencia
  155. Protocolo de actuación: proteger, avisar y socorrer
  156. Valoración inicial: la valoración primaria (ABCDE)
  157. Valoración secundaria: exploración, constantes y antecedentes
  158. Primera respuesta en las urgencias más frecuentes
  159. Comunicación, registro y continuidad de la actuación
  160. Primeros auxilios: concepto, principios y valoración inicial
  161. Cadena de supervivencia y soporte vital básico en el adulto
  162. Reanimación cardiopulmonar pediátrica y en lactantes
  163. Obstrucción de la vía aérea: atragantamiento
  164. Posición lateral de seguridad y manejo del paciente inconsciente que respira
  165. Hemorragias, shock y otras urgencias frecuentes
  166. Desfibrilador externo automatizado: uso y seguridad
  167. La prevención: la actuación que evita tener que rescatar
  168. La vigilancia desde el puesto de socorro
  169. El rescate acuático: primero lo seguro, después lo arriesgado
  170. Control, remolque y extracción del accidentado
  171. El ahogamiento y la asistencia inicial: oxigenar es lo urgente
  172. Los recursos del servicio de socorrismo: personas, material y comunicación
  173. Esquemas de la intervención del socorrista acuático
  174. Trampa: vaciar el agua de los pulmones antes de ventilar
  175. Las tres letras que ordenan cualquier emergencia
  176. Ideas para llevarse
  177. Actividad física, ejercicio, deporte y salud: conceptos y relación dosis-respuesta
  178. La intensidad del ejercicio: clasificación, medición y dosificación
  179. Beneficios y riesgos de la práctica: criterios de prescripción y prevención
  180. La política integral de protección de la salud de las personas deportistas y el Plan de Apoyo a la Salud
  181. Reconocimientos médicos, seguimiento de la salud y protección al finalizar la actividad deportiva
  182. Investigación asociada a la práctica deportiva y red de centros especializados
  183. Artículos que hay que poder citar
  184. El sistema músculo-esquelético: concepto, componentes y funciones
  185. El sistema óseo: composición, estructura y tipos de huesos
  186. Las articulaciones: estructura, tipos y movimientos
  187. El sistema muscular: tipos de músculo, estructura y contracción
  188. Principales grupos musculares y su acción sobre el aparato locomotor
  189. Alteraciones frecuentes y cuidados básicos del aparato locomotor
  190. El análisis del movimiento: planos, ejes y fases
  191. Mecánica básica y musculatura implicada
  192. La condición física y sus componentes
  193. Diseño de ejercicios: variables y estructura de la sesión
  194. Ejercicios individuales, por parejas y en grupo
  195. Progresión, control de la carga y seguridad
  196. Fundamentos y naturaleza del juego
  197. Clasificación del juego: criterios y taxonomías
  198. El juego en las etapas evolutivas
  199. El juego como recurso educativo: principios y aplicación
  200. Programación y dirección de juegos
  201. Evaluación, seguridad e inclusión en las actividades lúdicas
  202. Qué es una sesión de juegos y actividades físico-recreativas
  203. Estructura y fases de la sesión
  204. Datos de partida y criterios de diseño
  205. El juego como contenido: tipos, selección y variantes
  206. Organización, explicación y dirección de la sesión
  207. Seguridad, evaluación y mejora de la sesión
  208. La recepción: acogida, identificación y primer contacto con los participantes
  209. La conducción del grupo: explicar, animar y mantener el ritmo
  210. El control del material: previsión, revisión y responsabilidad
  211. El control de espacios: preparación, seguridad y accesibilidad
  212. Coordinación, comunicación de incidencias y registro de la actividad
  213. La evaluación de la propia función y la mejora continua
  214. Lo que hay que llevarse de este tema
  215. Artículos que hay que poder citar
  216. Seguridad en instalaciones y locales: certificación técnica y control municipal
  217. El catálogo de infracciones como lista de comprobación del animador
  218. Tutela de grupos: deber de vigilancia sobre las personas a nuestro cargo
  219. Responsabilidad civil: culpa, daño y reparación
  220. Daños por cosas, animales y edificios: supuestos que aparecen en las actividades
  221. Prevención de riesgos laborales en la organización de la actividad
  222. Artículos que hay que poder citar
  223. El acto protocolario y el gran evento: concepto y caracteres
  224. Diseño y planificación: guion, programa y cronograma
  225. Presidencias, precedencias y ordenación de autoridades
  226. Coordinación del personal: equipos, funciones y mando único
  227. Comunicación operativa durante el acto
  228. Invitados, acreditaciones y atención al público asistente
  229. Imprevistos, seguridad y cierre del evento
  230. Las actividades acuáticas en los deportes individuales: rasgos y ámbitos de práctica
  231. Bases comunes de los cuatro estilos: flotación, propulsión, hidrodinámica y respiración
  232. Estilo crol (estilo libre): técnica y coordinación
  233. Estilo espalda: técnica y coordinación
  234. Estilo braza: técnica y coordinación
  235. Estilo mariposa: técnica y coordinación
  236. Progresión didáctica, evaluación y seguridad en la enseñanza de los cuatro estilos
  237. Los deportes individuales y el sentido de su iniciación
  238. Principios metodológicos de la iniciación deportiva individual
  239. Fases de la iniciación a un deporte individual
  240. Modelos de enseñanza aplicables a los deportes individuales
  241. La sesión de iniciación: estructura, tareas y organización
  242. Materiales, espacios y criterios de seguridad
  243. Evaluación del aprendizaje en la iniciación a deportes individuales
  244. Estructura y tipos de sesión en los deportes individuales
  245. La dirección de la sesión: funciones y toma de decisiones del técnico
  246. Dinamización del grupo: motivación y clima de práctica
  247. Organización del espacio, el material y los agrupamientos
  248. Estilos de enseñanza y uso del feedback
  249. Atención a la diversidad, progresión de la carga y evaluación
  250. Evaluación de la docencia: desarrollo y ejercicios
  251. Los recursos en la enseñanza de las actividades físicas y deportivas: concepto, tipos y criterios de organización
  252. Recursos humanos: perfiles, funciones y coordinación
  253. Recursos espaciales e instalaciones: uso, seguridad y accesibilidad
  254. Recursos materiales, equipamiento y recursos didáctico-tecnológicos
  255. Recursos temporales: horarios, agrupamientos y aprovechamiento del tiempo
  256. Recursos económicos y gestión administrativa de los recursos
  257. Evaluación y mejora continua de la organización de recursos
  258. El tiempo libre en la sociedad actual
  259. Funciones educativas y sociales del ocio
  260. El proyecto de ocio y tiempo libre: niveles, tipos y agentes
  261. La planificación: análisis, objetivos y destinatarios
  262. La planificación: metodología, temporalización, recursos y difusión
  263. La dinamización: papel del equipo y técnicas de animación de grupos
  264. Seguimiento, evaluación y memoria del proyecto
  265. Preceptos y cuestiones normativas que hay que poder situar
  266. Las actividades físico-deportivas de equipo en la animación deportiva: concepto y rasgos
  267. Tipología de las actividades de equipo según la relación, el espacio y la finalidad
  268. Valores, beneficios y competencias que desarrollan las actividades de equipo
  269. El animador deportivo ante las actividades de equipo: funciones y competencias
  270. Programación de una sesión de actividades de equipo en animación deportiva
  271. Recursos y ejemplos de actividades de equipo para la animación deportiva
  272. Seguridad, atención a la diversidad y evaluación en las actividades de equipo
  273. El deporte de equipo: rasgos definitorios
  274. Criterios de clasificación de los deportes de equipo
  275. Las grandes familias de deportes de equipo
  276. Estructura funcional: roles, subroles y fases del juego
  277. Estructura formal y reglamentaria: espacio, tiempo y puntuación
  278. Estructura estratégica: sistemas, principios y puestos
  279. Aplicación didáctica: transferencia y juegos modificados
  280. Fundamentos del diseño de sesiones en la iniciación a los deportes de equipo
  281. Estructura y partes de una sesión de iniciación
  282. Objetivos, contenidos y progresión de la dificultad
  283. Diseño de tareas y juegos modificados
  284. Organización, materiales, espacios y control de riesgos
  285. Evaluación, ajustes y atención a la diversidad
  286. La sesión de deportes de equipo: estructura y partes
  287. La dirección de la sesión: intervención, comunicación y feedback
  288. Dinamización del grupo: motivación, cohesión y clima
  289. Diseño de tareas y situaciones de juego
  290. Organización de eventos deportivos de equipo: tipos, fases y recursos
  291. Ejecución del evento, seguridad y evaluación
  292. Derecho a la práctica deportiva (art. 2)
  293. Instalaciones y equipamiento deportivo: planificación y normativa técnica (art. 14.e LFD)
  294. Envejecimiento activo e inclusión sociodeportiva de las personas mayores
  295. Beneficios del ejercicio físico en la salud física de las personas mayores
  296. Beneficios cognitivos, emocionales y sociales: calidad de vida
  297. Diseño y desarrollo de un programa de inclusión sociodeportiva
  298. Preceptos para citar: formación de los técnicos y atención a las personas mayores
  299. Personas mayores y personas que habitan en el medio rural o en zonas con especiales dificultades demográficas (art. 8)
  300. Personas con discapacidad y deporte inclusivo (art. 6)

Mi primera oposición: la guía de método

  1. Qué resuelve esta guía y qué no
  2. El mapa en una página: quién trabaja para la Administración y cómo se entra
  3. Las normas que gobiernan esto, y para qué sirve cada una
  4. La confusión que más caro sale al empezar
  5. Dónde se publican las convocatorias, y por qué importa el boletín
  6. Los tres boletines: qué publica cada uno y qué papel juega
  7. Por qué las bases se leen enteras: vinculan a todo el mundo
  8. Qué son las bases y qué son los anexos
  9. Cómo se lee una convocatoria en diez minutos
  10. Ordene la lectura de una convocatoria
  11. Tres cosas que un principiante da por hechas y no lo son
  12. Turno libre, promoción interna y por qué esa palabra decide si puede presentarse
  13. Los tres sistemas selectivos, y qué se mide en cada uno
  14. El límite legal del baremo, y por qué conviene conocerlo
  15. Bolsa de trabajo: la puerta lateral que casi nadie explica bien
  16. Clasifique cada situación en el turno o el sistema que le corresponde
  17. Las palabras que aparecen en toda convocatoria
  18. Repaso rápido del vocabulario
  19. Grupos y subgrupos: la letra que decide qué titulación necesita
  20. Los grupos, su titulación y sus retribuciones básicas
  21. De dónde salen esas cifras y por qué hay que volver a mirarlas cada año
  22. El sueldo base no es lo que se cobra, y la diferencia es grande
  23. Empareje cada grupo con la titulación que exige
  24. La equivalencia con la nomenclatura antigua, que sigue apareciendo
  25. Lo que hay que retener sobre grupos y retribuciones
  26. Un proceso selectivo de principio a fin
  27. Los plazos que están en la norma, y de dónde sale cada uno
  28. Días hábiles y días naturales: la distinción que deja gente fuera cada año
  29. La instancia: qué se declara y qué se acredita
  30. Tasas de examen, exenciones y bonificaciones
  31. El cupo de reserva para personas con discapacidad
  32. Compruebe lo que ha entendido del proceso
  33. Cómo se elige convocatoria: los seis criterios que de verdad deciden
  34. Por qué unos cuerpos convocan cada año y otros no: la tasa de reposición
  35. Dos convocatorias hipotéticas comparadas con los mismos criterios
  36. Preguntas que cuesta responder solo, con pistas antes de la respuesta
  37. Caso guiado: elija entre tres convocatorias con los datos delante
  38. Cuánto se tarda de verdad, y cómo estimarlo sin engañarse
  39. Cómo se planifica para poder sostenerlo
  40. Repaso espaciado, tests y relectura: para qué sirve cada cosa
  41. Qué no hace falta comprar al empezar
  42. Dudas que se repiten al empezar
  43. Lo que hay que recordar de toda la guía
  44. Qué hacer las cuatro semanas siguientes a leer esta guía
2 respuestas

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36,00 € Técnico/a Medio/a Traductor/a — Diputación de Valencia 2026
Las 4 plazas de Técnico/a Medio/a Traductor/a convocadas por la Diputación de Valencia (convocatoria 01/26, BOP 08/04/2026)
36,00 € Pack Oficialía de Recaudación Diputación de Valencia 2026
Las 31 plazas de Oficialía de Recaudación convocadas por la Diputación de Valencia (OPE 2023-2026)
36,00 € Pack Administrativo/a Diputación de Valencia 2026 (C1)
La última convocatoria de Administrativo en la Diputación Provincial de Valencia salió en 2026 con 66 plazas. Reserva tu pack para la próxima convocatoria.

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