Lote Agente de Empleo y Desarrollo Local Trujillo + Mi primera oposición 2026 · la guía de método
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Índice
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Pack Agente de Empleo y Desarrollo Local Comarca de Trujillo 2026
- Índice del temario oficial
- Concepto y elementos del mercado de trabajo
- La oferta de trabajo: quién decide trabajar y de qué depende
- La demanda de trabajo: cuándo decide contratar una empresa
- El funcionamiento del mercado: salario de equilibrio y desajustes
- Empleo, desempleo y población: los tres estados posibles
- Los principales indicadores laborales y cómo se leen
- Comparar las dos grandes formas de medir el desempleo
- La tasa de paro no se calcula sobre toda la población
- Los cuatro tipos de desempleo, en orden
- Lo que conviene llevarse del mercado de trabajo
- Qué se mide cuando se habla de mercado de trabajo
- La población activa extremeña: quién trabaja y quién busca empleo
- Del campo al ladrillo y del ladrillo a los servicios
- El desempleo extremeño: rasgos y causas que lo sostienen
- Los sectores productivos y su peso real en el empleo
- Desequilibrios y retos del mercado laboral extremeño
- Dos claves visuales del mercado laboral extremeño
- Parado no es lo mismo que inactivo
- El orden clásico de los sectores
- Ideas para llevarse
- La intermediación laboral como servicio público
- Colaboración con agencias de colocación: cauces y límites
- Seguimiento, evaluación y principios de la intermediación
- El perfilado individualizado como primer servicio garantizado
- Tutorización individual y atención personalizada
- Itinerario personalizado y acuerdo de actividad
- Artículos que hay que poder citar
- Esquema: los servicios garantizados del artículo 56
- Trampa: gratuidad y agencias de colocación
- Ideas clave para llevarse
- Regla: los tres servicios garantizados
- Quién garantiza el servicio: Estado y comunidades autónomas
- La formación en el trabajo y el itinerario formativo
- Quién puede intermediar en el mercado de trabajo
- Agencias de colocación: qué son y cómo empiezan a operar
- Las obligaciones de la agencia de colocación y el precio de incumplirlas
- Recolocación: devolver al empleo tras una reestructuración
- Selección de personal e indicadores de eficiencia
- Los artículos que hay que poder citar sobre la intermediación
- Mapa de los agentes de la intermediación
- Agencia de colocación y entidad colaboradora, cara a cara
- La declaración responsable no es una autorización
- La entidad colaboradora no se convierte en agencia
- Claves que conviene retener sobre la intermediación laboral
- La intermediación laboral: concepto y doble finalidad
- Captar ofertas y ponerlas en contacto con quien busca empleo
- Seleccionar sin sesgos y sostener a quien lo necesita
- Colocación especializada: recolocar tras una reestructuración
- La selección de personal como colocación especializada
- Los preceptos que hay que poder citar
- Mapa de la intermediación y de la colocación especializada
- Dónde se confunde la colocación especializada
- Las cuatro letras de la intermediación
- Ideas que hay que llevarse de la intermediación laboral
- Empleabilidad: competencias transferibles y ajuste dinámico
- Mantenimiento y mejora de la empleabilidad: derecho y deber compartido
- Itinerario personalizado de inserción: acompañamiento paso a paso
- La persona orientadora: acompañamiento personalizado y trabajo en red
- Artículos para citar: empleabilidad y su mantenimiento
- Esquemas: el itinerario y los conceptos legales
- Empleabilidad no es lo mismo que estar empleado
- Ideas para llevar
- Formación para el empleo: en qué consiste y a quién se dirige
- Cualificación profesional: qué se reconoce y por qué importa acreditar
- Las competencias básicas: prioridad y eje transversal
- Formar con evidencia: el catálogo de instrumentos de empleabilidad
- No discriminación en el diseño y desarrollo de las acciones
- Cómo se comprueba que la formación mejora la empleabilidad
- Preceptos que hay que poder citar: artículos 36 a 39
- Esquema: formación y cualificación, y el recorrido que las une
- Trampa: un curso no es una cualificación
- Regla: las tres tasas del artículo 36
- Lo que hay que llevarse sobre formación y cualificación
- Conocer el tejido empresarial: mapa, fuentes y señales que se leen
- La prospección empresarial: planificar la visita y ganarse la confianza
- Detección de necesidades de personal: escuchar señales y hacer las preguntas oportunas
- De la necesidad a la oferta: captar, definir y registrar la oferta de empleo
- Los artículos que enmarcan la prospección y la captación de ofertas
- Esquema: el ciclo de prospección y captación, paso a paso
- Trampa: la necesidad detectada no es todavía una oferta captada
- Ideas que llevarse sobre prospección y captación de ofertas
- El AEDL: perfil profesional y encaje en la administración local
- Atender, informar y orientar: el acompañamiento a quien busca empleo
- Emprender con apoyo: de la idea al proyecto que se sostiene
- Dinamizar el tejido empresarial que ya está en el territorio
- Desarrollo económico local: leer el territorio y construir estrategia
- El AEDL como nodo: cooperación con agentes y rendición de cuentas
- Los cuatro bloques de actuación del AEDL, dibujados
- Confundir dinamizar con repartir ayudas
- La secuencia ADIS del acompañamiento
- El papel del AEDL, en cinco ideas
- El emprendimiento y la iniciativa empresarial: qué son y de dónde vienen
- Generar ideas de negocio: fuentes y técnicas de creatividad
- De la idea a la oportunidad: cómo se reconoce un negocio viable
- Competencias emprendedoras: el perfil que se entrena
- La ruta del emprendedor y su caja de competencias
- Una idea brillante no es todavía una oportunidad
- Las cuatro letras de la validación
- Lo que conviene retener sobre el emprendimiento
- De la idea a la oportunidad: validar antes de enamorarse
- El estudio de viabilidad: comprobar los números antes de invertir
- El plan de empresa: la hoja de ruta que también convence a terceros
- La forma jurídica: qué responsabilidad se asume y cómo se organiza la empresa
- Los trámites de constitución y de puesta en marcha
- La financiación del arranque: quién pone el dinero y a cambio de qué
- La puesta en marcha: localización, inversión y primeras operaciones
- La consolidación: de sobrevivir a crecer con criterio
- Dos mapas para situar el proceso de creación
- Constituir la sociedad no es tener la empresa en marcha
- Lo que hay que llevarse del proceso de creación
- Regla: las siete etapas en una palabra
- Empresario individual, comunidad de bienes y sociedad civil
- De la idea a la sociedad: los pasos de la constitución
- La sociedad limitada: capital cerrado y riesgo acotado
- La sociedad anónima: acciones para reunir capital
- Cooperativas, sociedades laborales y otras figuras
- Obligaciones comunes: contabilidad, cuentas anuales y depósito
- Criterios para elegir la forma jurídica
- Esquema: tres formas frente a frente
- Esquema: el mapa de las formas y el camino de la constitución
- Trampa: limitada no significa impune
- Cinco ideas para decidir la forma jurídica
- Regla: las cuatro piezas de los estatutos
- El RETA: el autónomo que entra por la puerta general
- Los supuestos expresamente comprendidos: la lista del artículo 305
- Control efectivo de la sociedad: cuándo un socio entra en el RETA
- El Sistema Especial para Trabajadores por Cuenta Propia Agrarios
- Los autónomos económicamente dependientes y el cese de actividad
- Derechos, obligaciones y fiscalidad del trabajo autónomo
- Los artículos del régimen autónomo que hay que poder citar
- Dos mapas del trabajo autónomo
- TRADE no es un trabajador por cuenta ajena
- Regla: las cuatro notas del autónomo
- Lo que conviene llevarse del trabajo autónomo
- Qué es un plan de empresa y a quién le sirve
- La idea de negocio y el resumen ejecutivo: lo primero que se lee
- El análisis del mercado: clientes, competencia y entorno
- Organización y recursos: quién hace qué y con qué medios
- La estrategia y el plan de marketing: cómo se compite
- Las previsiones económicas: inversión, resultados y tesorería
- El plan de empresa, bloque a bloque
- Trampa: el plan no es un papel para el banco
- Cinco ideas para llevarse del plan de empresa
- El estudio de mercado: qué se quiere averiguar y con qué fuentes
- Quién compra y por qué: segmentar la clientela
- La demanda: tamaño, tendencia y cuánto se puede captar
- La competencia: quién más lo hace y cómo se diferencia
- Los proveedores: de quién depende el negocio
- El entorno: los factores que no controlamos
- Cerrar el estudio: de los datos a la decisión
- Esquema: los cinco frentes del estudio y el recorrido hasta la decisión
- Trampa: mercado grande no es clientela disponible
- Lo que hay que llevarse del estudio de mercado
- Los cuatro análisis de la viabilidad y la pregunta que responde cada uno
- El análisis comercial: estimar la demanda y medir a la competencia
- El análisis técnico: proceso, recursos y capacidad
- El análisis económico: costes, márgenes y punto muerto
- El análisis financiero: inversión, tesorería y rentabilidad
- VAN, TIR y plazo de recuperación: los tres números que deciden
- De los números a la decisión: escenarios, riesgos y conclusión del estudio
- Esquema: los cuatro análisis y lo que mira cada uno
- Trampa: beneficio contable no es dinero en la caja
- Regla: las cuatro letras de la viabilidad
- Cinco ideas para juzgar la viabilidad
- Fuentes propias: el dinero que ya es de la empresa
- Fuentes ajenas: financiación que se devuelve
- Fuentes públicas: subvenciones, ayudas y préstamos blandos
- Fuentes híbridas y alternativas: capital riesgo, business angels y crowdfunding
- Cómo elegir la fuente de financiación adecuada
- Comparativa: propias, ajenas y públicas frente a frente
- Trampa: la subvención no es dinero gratis
- Ideas clave para financiar el arranque y el crecimiento
- Competitividad: qué la sostiene y en qué se nota
- Consolidar la empresa: crecer sobre una base sólida
- La innovación: qué es y qué tipos conviene distinguir
- Digitalizar: qué se digitaliza y para qué
- La transformación digital: cuando cambia toda la organización
- El itinerario de la transformación digital, paso a paso
- El apoyo público a la modernización: con qué lógica se ofrece
- Mapa de la innovación y de la digitalización
- El itinerario de la transformación, en fases
- La herramienta no transforma por sí sola
- Lo esencial sobre competitividad, innovación y digitalización
- Qué es la economía social y qué la distingue
- Las entidades que integran la economía social
- Cooperativas: organización democrática y clases
- Sociedades laborales: cuando el capital está en manos de quien trabaja
- Empresas de inserción y centros especiales de empleo: integrar trabajando
- Lo que la economía social aporta al empleo y al bienestar
- Dos esquemas: familias y fórmulas de la economía social
- Trampa: cooperativa no es lo mismo que empresa sin ánimo de lucro
- Regla: las cuatro ideas fuerza que sostienen la economía social
- Cinco ideas para llevarse de la economía social
- Qué es una subvención y qué no lo es
- Caso práctico: Caso guiado: una ayuda con o sin subvención
- El objeto de la Ley General de Subvenciones y la normativa que lo desarrolla
- Quién queda sujeto a la ley: el ámbito subjetivo del artículo 3
- El régimen jurídico aplicable: derecho administrativo y, en su defecto, derecho privado
- Los principios generales que ordenan la gestión subvencional
- El plan estratégico de subvenciones y la referencia de las bases reguladoras
- La finalidad de la subvención: fomento de utilidad pública o interés social
- Los artículos de la Ley General de Subvenciones que hay que citar
- Mapa del ámbito subjetivo y del recorrido de una subvención
- Una ley que obliga a toda Administración, no solo al Estado
- Las ideas que conviene retener sobre las subvenciones públicas
- Los incentivos públicos al empleo: para qué se dan y quién los recibe
- Compatibilizar la prestación con el trabajo: requisitos y garantías
- Apoyo activo extraordinario: colectivos prioritarios y movilidad geográfica
- Emprender con la prestación: capitalización, auditoría y acompañamiento
- La activación de la prestación y la normativa a la que se remite
- Los preceptos del fomento del empleo que hay que poder citar
- Mapa de los programas de apoyo al empleo y comparativa de sus efectos
- Trampa: compatibilizar no es un cheque en blanco
- Ideas para llevarse del fomento del empleo
- La actividad de selección de personal: quién puede desarrollarla y con qué reglas
- Los mayores de cuarenta y cinco años como colectivo prioritario de las políticas de empleo
- Los usuarios de los servicios de empleo: demandantes y empleadores
- El autoempleo dentro de las políticas activas de empleo
- La cartera común de servicios y sus cuatro bloques
- Carteras propias y cartera digital: qué añaden al apoyo al autoempleo
- El apoyo técnico: acompañar el proyecto antes y después de nacer
- El apoyo económico: qué se subvenciona y con qué lógica
- Mantener la actividad y justificar la ayuda: los compromisos del beneficiario
- Los artículos de la Ley de Empleo que sostienen el apoyo al autoempleo
- Esquema: la cartera común y el lugar del autoempleo
- Esquema: el apoyo técnico, el apoyo económico y su recorrido
- Trampa: el asesoramiento no es la ayuda económica
- Regla: las cuatro letras de la cartera de servicios
- Cinco ideas para llevarse de las ayudas al autoempleo
- Promoción industrial y Comisión para la Competitividad Industrial (artículos 5 a 7)
- Caso práctico: Caso práctico: ejecución y enfoque integrado
- Caso práctico: Caso práctico: tramitación de un programa y consulta a la Comisión
- Qué persiguen los programas de promoción industrial
- Los nueve objetivos de la promoción y modernización industrial
- Cómo se instrumentan los programas: ayudas, incentivos y medidas laborales
- El paso por la Comisión Delegada del Gobierno para Asuntos Económicos
- Coordinación, reintegro de ayudas y compromiso de permanencia
- La Comisión para la Competitividad Industrial
- Los preceptos de la Ley de Industria que hay que poder citar
- El mapa de la promoción industrial: objetivos y trámite
- La Comisión Delegada no es la Comisión para la Competitividad
- Regla: las tres llaves de la Comisión Delegada
- Cinco ideas para llevarse de la promoción industrial
- Las medidas y acciones del sistema: el objeto del artículo 104
- El Sistema Nacional de Empleo: composición, gobernanza y funciones
- Los Centros de Orientación, Emprendimiento, Acompañamiento e Innovación para el Empleo
- Intermediación, empleabilidad y contratación: las tres palancas que preparan el emprendimiento
- Apoyo al emprendimiento: en qué se concreta la letra d) del artículo 106
- La economía social y el emprendimiento colectivo como destinatarios de las medidas
- Los artículos que hay que poder citar sobre ayudas al emprendimiento y economía social
- Dos mapas para ordenar el sistema y las medidas
- Colaborar con el sistema no es integrarlo
- El apoyo al emprendimiento no se agota en la ayuda económica
- Los cuatro objetivos del artículo 106, en una sigla
- Cinco ideas para llevarse de las ayudas al emprendimiento
- El diagnóstico socioeconómico: qué se analiza y para qué
- La población de la comarca: volumen, estructura y evolución
- Los movimientos de población: natalidad, envejecimiento y migraciones
- La economía local: sectores, especialización y tejido productivo
- El empleo en la comarca: ocupación, desempleo y estacionalidad
- El tejido empresarial de la comarca: tamaño, sectores y retos
- Los recursos endógenos y las oportunidades de desarrollo
- Esquema: recursos del territorio y ruta del diagnóstico
- El número de habitantes no mide el desarrollo
- Ideas para llevarse del análisis socioeconómico
- La Mancomunidad Comarca de Trujillo: el territorio concreto que se analiza
- La población de la Mancomunidad Comarca de Trujillo: cuántos son y cómo se reparten
- La economía de la Mancomunidad Comarca de Trujillo: de qué vive el territorio
- El empleo y las empresas de la Mancomunidad Comarca de Trujillo
- Los recursos y las oportunidades de desarrollo de la Mancomunidad Comarca de Trujillo
- Glosario del curso
Mi primera oposición: la guía de método
- Qué resuelve esta guía y qué no
- El mapa en una página: quién trabaja para la Administración y cómo se entra
- Las normas que gobiernan esto, y para qué sirve cada una
- La confusión que más caro sale al empezar
- Dónde se publican las convocatorias, y por qué importa el boletín
- Los tres boletines: qué publica cada uno y qué papel juega
- Por qué las bases se leen enteras: vinculan a todo el mundo
- Qué son las bases y qué son los anexos
- Cómo se lee una convocatoria en diez minutos
- Ordene la lectura de una convocatoria
- Tres cosas que un principiante da por hechas y no lo son
- Turno libre, promoción interna y por qué esa palabra decide si puede presentarse
- Los tres sistemas selectivos, y qué se mide en cada uno
- El límite legal del baremo, y por qué conviene conocerlo
- Bolsa de trabajo: la puerta lateral que casi nadie explica bien
- Clasifique cada situación en el turno o el sistema que le corresponde
- Las palabras que aparecen en toda convocatoria
- Repaso rápido del vocabulario
- Grupos y subgrupos: la letra que decide qué titulación necesita
- Los grupos, su titulación y sus retribuciones básicas
- De dónde salen esas cifras y por qué hay que volver a mirarlas cada año
- El sueldo base no es lo que se cobra, y la diferencia es grande
- Empareje cada grupo con la titulación que exige
- La equivalencia con la nomenclatura antigua, que sigue apareciendo
- Lo que hay que retener sobre grupos y retribuciones
- Un proceso selectivo de principio a fin
- Los plazos que están en la norma, y de dónde sale cada uno
- Días hábiles y días naturales: la distinción que deja gente fuera cada año
- La instancia: qué se declara y qué se acredita
- Tasas de examen, exenciones y bonificaciones
- El cupo de reserva para personas con discapacidad
- Compruebe lo que ha entendido del proceso
- Cómo se elige convocatoria: los seis criterios que de verdad deciden
- Por qué unos cuerpos convocan cada año y otros no: la tasa de reposición
- Dos convocatorias hipotéticas comparadas con los mismos criterios
- Preguntas que cuesta responder solo, con pistas antes de la respuesta
- Caso guiado: elija entre tres convocatorias con los datos delante
- Cuánto se tarda de verdad, y cómo estimarlo sin engañarse
- Cómo se planifica para poder sostenerlo
- Repaso espaciado, tests y relectura: para qué sirve cada cosa
- Qué no hace falta comprar al empezar
- Dudas que se repiten al empezar
- Lo que hay que recordar de toda la guía
- Qué hacer las cuatro semanas siguientes a leer esta guía
Preguntas antes de comprar
Si cambia la convocatoria o sale una corrección, ¿el material se queda viejo?
No, y no tienes que hacer nada. El contenido no viaja dentro de un archivo que se te queda congelado: se sirve cuando abres tu material, así que cuando corregimos o ampliamos un pack, la próxima vez que entras ya estás leyendo la versión vigente. Tu acceso se resuelve contra tu compra, no contra la versión de ese día, de modo que las actualizaciones posteriores NO se cobran aparte ni hay que recomprar nada. El enlace del email de compra sí caduca a los 30 días, pero tu acceso no: entras con el correo con el que compraste, o escribe a info@redopositor.com y te lo reenviamos. Lo que no podemos hacer por ti es avisarte de los cambios de tu proceso: en un procedimiento selectivo la publicación oficial sustituye a la notificación (art. 45.1.b de la Ley 39/2015), así que el medio que indiquen tus bases hay que mirarlo uno mismo.
¿Tengo que pagar cada mes? ¿Cuánto dura el acceso?
No. Es un pago único, no una suscripción: no hay cuotas, renovaciones ni cargos recurrentes. El acceso es de por vida e incluye las actualizaciones del material, sin coste adicional. Además tienes 14 días de garantía: si no es lo que esperabas, te devolvemos el importe escribiendo a info@redopositor.com.