Test de atención y concentración en psicotécnicos: 15 ejercicios resueltos
El bloque de atención y concentración es el que más opositores subestiman en la preparación del psicotécnico. No parece difícil — en muchos casos no requiere conocimientos matemáticos ni de vocabulario — pero tiene una trampa: la velocidad. Las pruebas de atención están diseñadas para que casi nadie las termine si trabaja con lentitud, y cada error penaliza igual que en el resto del examen.
Esta guía explica cómo funciona este bloque en los psicotécnicos de Policía Nacional, Guardia Civil y Bomberos, qué tipos de preguntas aparecen y cómo prepararlo con 15 ejercicios representativos.
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Qué evalúa el bloque de atención y concentración
A diferencia de las series numéricas o el razonamiento abstracto, las pruebas de atención no miden la capacidad de razonar sino la capacidad de mantener el foco durante periodos de tiempo breves con estímulos repetitivos o muy similares entre sí.
En el contexto de los cuerpos de seguridad, esto tiene una justificación operativa clara: un agente de policía, un bombero o un auxiliar administrativo necesita detectar diferencias relevantes en entornos cargados de información sin cometer errores por falta de atención.
Los tres tipos de preguntas más frecuentes son:
-
Tachado de símbolos o letras: se proporciona una cuadrícula con caracteres y debes marcar todos los que coincidan con un símbolo objetivo en el menor tiempo posible.
-
Comparación de cadenas de caracteres: se dan dos cadenas de texto o de números y debes determinar si son idénticas o en qué posición difieren.
-
Búsqueda de diferencias en matrices: se dan dos matrices de números o símbolos casi idénticas y debes encontrar las celdas que no coinciden.
Por qué la velocidad es tan importante
En los psicotécnicos de Policía Nacional, el bloque de atención suele tener entre 30 y 50 ítems con un tiempo máximo de 6 a 8 minutos. Eso significa entre 8 y 16 segundos por ítem. Con la penalización 2:1, responder a ciegas cuando hay duda entre dos opciones muy similares puede costar más que dejar en blanco.
El objetivo no es el 100 % de aciertos, sino la combinación óptima de velocidad y precisión con la penalización en mente.
Técnicas de velocidad para el tachado de símbolos
Técnica 1: Fijación por grupos
No leas la cuadrícula carácter a carácter. Entrena la vista para abarcar grupos de 4-6 símbolos a la vez. Con práctica, el cerebro detecta visualmente el símbolo objetivo sin necesidad de procesar conscientemente cada elemento.
Técnica 2: Trayecto fijo de lectura
Define una trayectoria antes de empezar: izquierda a derecha, fila a fila. No zigzaguees. La estabilidad del patrón de lectura reduce el tiempo de búsqueda y los saltos que provocan omisiones.
Técnica 3: Marca mientras avanzas
No termines de revisar toda la fila para luego volver a marcar. Marca en el mismo pase. Volver atrás consume tiempo y genera confusión sobre qué ya revisaste.
Ejercicios de comparación de cadenas
Este tipo de pregunta aparece con frecuencia en psicotécnicos de Auxiliar Administrativo, Correos y algunos cuerpos sanitarios.
Ejercicio 1
Indica si las dos cadenas siguientes son idénticas:
CADENA A: 4872-XPL-33A7
CADENA B: 4872-XPL-33A7Comparación posición a posición: 4=4, 8=8, 7=7, 2=2, X=X, P=P, L=L, 3=3, 3=3, A=A, 7=7.
Respuesta: Son idénticas.
Ejercicio 2
Indica en qué posición difieren estas cadenas:
CADENA A: RV-2034-BN9
CADENA B: RV-2034-BM9Comparando carácter a carácter: R=R, V=V, 2=2, 0=0, 3=3, 4=4, B=B, N≠M.
Respuesta: Difieren en la posición 9 (N en A, M en B).
Ejercicio 3
CADENA A: 88723ABCD
CADENA B: 88732ABCD7=7, pero la posición 4 es 2 en A y 3 en B, y la posición 5 es 3 en A y 2 en B.
Respuesta: Difieren en las posiciones 4 y 5 (invertidas).
Ejercicio 4
CADENA A: MNOPQR-1234
CADENA B: MNOPQR-1234Idénticas.
Respuesta: Son idénticas.
Ejercicio 5
CADENA A: LX-7Y83-ZZ
CADENA B: LX-7Y83-ZVDifieren en la última posición: Z en A, V en B.
Respuesta: Difieren en la posición 10.
Ejercicios de detección de diferencias en matrices
Ejercicio 6
Señala cuántas diferencias hay entre las dos filas:
FILA A: 3 7 1 4 9 2 6 8 5
FILA B: 3 7 1 4 9 2 6 8 5Respuesta: 0 diferencias. Son idénticas.
Ejercicio 7
FILA A: A B C D E F G H
FILA B: A B C D E F G IEl último elemento: H en A, I en B.
Respuesta: 1 diferencia (posición 8).
Ejercicio 8
FILA A: 12 34 56 78 90
FILA B: 12 34 57 78 90Tercer elemento: 56 en A, 57 en B.
Respuesta: 1 diferencia (posición 3).
Ejercicio 9
FILA A: P Q R S T U V
FILA B: P Q R S T U WÚltimo elemento: V vs. W.
Respuesta: 1 diferencia (posición 7).
Ejercicio 10
FILA A: 5 8 2 9 4 1 7 3 6
FILA B: 5 8 2 9 4 1 3 7 6Posiciones 7 y 8 están intercambiadas: A tiene 7, 3 y B tiene 3, 7.
Respuesta: 2 diferencias (posiciones 7 y 8, invertidas).
Ejercicios de conteo de elementos en una cuadrícula
En los exámenes reales, estos ejercicios se presentan en papel (una cuadrícula impresa) o en pantalla. Aquí se representa de forma lineal por limitaciones tipográficas, pero el principio es idéntico.
Ejercicio 11
En la siguiente secuencia, ¿cuántas veces aparece la letra E?
A B E C D E F E G H E I J K E L M N O ERecorrido: posición 3 (E), posición 6 (E), posición 8 (E), posición 11 (E), posición 15 (E), posición 20 (E).
Respuesta: 6 veces.
Ejercicio 12
¿Cuántas veces aparece el número 7 en esta secuencia?
3 7 1 7 2 9 7 4 6 7 8 5 7 0 2 7Posiciones: 2, 4, 7, 10, 13, 16.
Respuesta: 6 veces.
Ejercicio 13
En la siguiente secuencia de símbolos, ¿cuántas veces aparece el símbolo *?
+ * - * + / * + * - + * / * + *Posiciones 2, 4, 7, 9, 12, 14, 16.
Respuesta: 7 veces.
Ejercicio 14
¿Cuántas letras mayúsculas hay en esta cadena?
aAbBcCdDeEfFgGMayúsculas: A, B, C, D, E, F, G.
Respuesta: 7 letras mayúsculas.
Ejercicio 15
Cuenta cuántas veces aparece la sílaba “pa” en este texto:
“El papel de la patrulla de policía es patrullar el barrio con paciencia y parsimonia para capturar a los sospechosos.”
Palabras que contienen “pa”: papel, patrulla, patrullar, paciencia, parsimonia, para, capturar.
En “capturar” la sílaba es “cap”, no “pa”. En “para” sí hay “pa”. En “paciencia”, “pa”. En “parsimonia”, “par” — contiene la sílaba “pa” en “par” (pa-r). Contamos “pa” como subsecuencia exacta:
- papel: pa-pel ✓
- patrulla: pa-tru-lla ✓
- patrullar: pa-tru-llar ✓
- paciencia: pa-cien-cia ✓
- parsimonia: par-si-mo-nia — la sílaba “par” empieza con “pa” pero no es “pa” exacto. Si contamos por sílabas fonéticas, “par” NO es “pa”.
- para: pa-ra ✓
- capturar: cap-tu-rar — contiene “cap”, no “pa”.
Respuesta: 5 veces (papel, patrulla, patrullar, paciencia, para).
Truco: en los ejercicios de este tipo en examen, la definición exacta de qué cuenta como “aparición” se aclara en el enunciado. Lee siempre el enunciado completo antes de empezar a contar.
Estrategia específica para el examen
Gestión del tiempo
El bloque de atención tiene un tiempo muy ajustado. La estrategia óptima es:
- Asigna un máximo de 10-12 segundos a cada ítem de comparación de cadenas.
- En los tachados de cuadrícula, trabaja fila a fila sin detenerte. Si tienes dudas en un elemento, márcalo con un punto de interrogación y sigue. Vuelve al final si te sobra tiempo.
- No corrijas durante el recorrido. Primero pasa toda la cuadrícula, luego revisa las marcas con interrogación.
Penalización y umbral de respuesta
Con la penalización 2:1 de Policía Nacional (2 errores restan 1 acierto), el umbral para responder es: si puedes descartar al menos una opción de las tres disponibles, la esperanza matemática de responder es positiva.
En las preguntas de comparación de cadenas, si estás seguro al 80 % de que son idénticas, responde. El riesgo de un error no compensa dejar en blanco si has completado la comparación.
Cómo practicar el bloque de atención
La clave es la práctica cronometrada. Los ejercicios estáticos como los anteriores ayudan a entender los tipos, pero la mejora real viene de practicar bajo presión de tiempo.
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