Oposición Técnico Medio de Educación Social Utrera 2026: 1 plaza

El Ayuntamiento de Utrera (Sevilla) convoca 1 plaza de Técnico/a Medio de Educación Social: grupo A2, escala de Administración Especial, subescala Técnica, clase Técnico Medio, de la Oferta de Empleo Público de 2024 y por oposición libre en turno libre. El plazo de solicitud fue del 12 de agosto al 9 de septiembre de 2026 y, a 5 de octubre de 2026, el proceso está en la fase de subsanación de la lista provisional de admitidas, publicada el 25 de septiembre de 2026 con 105 personas admitidas para esa única plaza. Ese plazo de subsanación cierra el 9 de octubre de 2026 y las bases prevén el calendario de selección en el segundo semestre de 2026: el examen todavía no tiene fecha publicada.

Si estás entre las admitidas, esto es lo que te importa ahora: defender la admisión antes del 9 de octubre y llegar al primer ejercicio con el temario de 60 temas cubierto. Si no llegaste a tiempo, la convocatoria sirve igual para saber qué exige este cuerpo en la Administración Local andaluza y cómo se prepara su examen.

Datos de la convocatoria

Dato	Detalle
Cuerpo o puesto	Técnico/a Medio Educación Social
Plazas	1
Ámbito	Utrera (Sevilla), Administración Local
Grupo	A2 — Administración Especial, subescala Técnica, clase Técnico Medio
Acceso	Oposición libre, turno libre
Oferta de Empleo Público	2024
Titulación exigida	Título de Grado en Educación Social o equivalente
Derechos de examen	30,00 EUR
Publicación en el BOE	11 de agosto de 2026
Plazo de solicitudes	12 de agosto – 9 de septiembre de 2026
Lista provisional de admitidas	25 de septiembre de 2026
Plazo de subsanación y reclamación	26 de septiembre – 9 de octubre de 2026
Calendario previsto de selección	Segundo semestre de 2026

Fuentes: resolución de la convocatoria publicada en el BOE núm. 196, de 11 de agosto de 2026 (BOE-A-2026-17535) y bases íntegras con su Anexo I en el BOP de Sevilla núm. 102, de 29 de mayo de 2026.

En qué fase está la convocatoria, a 5 de octubre de 2026

El calendario oficial que recoge la página de empleo público del Ayuntamiento es este:

• 29 de mayo de 2026. Se publican las bases completas en el BOP de Sevilla núm. 102, con el decreto de aprobación, los requisitos, los dos ejercicios y el temario.
• 11 de agosto de 2026. Se publica el extracto de la convocatoria en el BOE núm. 196 y, con él, arranca el plazo de presentación de solicitudes.
• 12 de agosto – 9 de septiembre de 2026. Ventana de solicitud en la Sede Electrónica Municipal. Las bases lo fijan en veinte días hábiles desde el día siguiente a la publicación en el BOE; la web municipal anunció esos dos días como fechas de apertura y cierre.
• 25 de septiembre de 2026. Sale la lista provisional de personas admitidas y excluidas en el BOP de Sevilla núm. 187: 105 admitidas y 4 excluidas, 2 por no acreditar el pago de la tasa y 2 por no acreditar la titulación exigida.
• 26 de septiembre – 9 de octubre de 2026. Diez días hábiles de reclamación y subsanación de errores. Si te excluyeron por un error de hecho o de derecho, o si falta un documento, es ahora o no será.
• A continuación. Si no se presentan reclamaciones, las listas provisionales se elevan a definitivas; si las hay, se dicta resolución con la lista definitiva. Ambas se publican en el BOP, en el tablón municipal de la Plaza de Gibaxa, 1, y en la web municipal.
• Segundo semestre de 2026. Calendario previsto de selección según el Anexo I. La fecha, hora y lugar del primer ejercicio se anuncian con antelación en el tablón y en la página de empleo público del Ayuntamiento.

Toda esta información está tomada de las fuentes oficiales y comprobada el 5 de octubre de 2026: si el Ayuntamiento publica la lista definitiva o la fecha del examen, este post se actualiza con la nueva fecha.

Requisitos para presentarse

La titulación exigida en el Anexo I es el Título de Grado en Educación Social o equivalente. Hay que estarlo en posesión el último día del plazo de solicitud, o en condiciones de obtenerlo entonces.

Además de eso, las bases generales exigen los requisitos habituales de cualquier convocatoria de Administración Local: nacionalidad española o alguno de los supuestos previstos en el artículo 57 del TREBEP, dieciséis años cumplidos sin exceder de la edad de jubilación forzosa, capacidad funcional para el desempeño de las tareas propias del puesto, y no estar separado o separada del servicio de ninguna Administración Pública por expediente disciplinario ni hallarse inhabilitado o inhabilitada para el ejercicio de funciones públicas.

La solicitud se presenta en la Sede Electrónica del Ayuntamiento de Utrera (sede.utrera.org) mediante el trámite de participación en procesos selectivos, y lleva aparejados tres documentos: la autoliquidación de los derechos de examen, el justificante de pago con la referencia que la acompaña y la titulación exigida. Los 30,00 EUR de derechos de examen se pagan dentro del plazo de solicitudes: la falta de pago en ese plazo supone la exclusión y no es subsanable. De las cuatro exclusiones de la lista provisional, dos responden exactamente a ese motivo.

Las pruebas: dos ejercicios eliminatorios

La fase de oposición se compone de dos ejercicios, ambos eliminatorios:

• Primer ejercicio. Un cuestionario por escrito de 100 preguntas tipo test más 10 de reserva, propuestas por el tribunal para cada materia del temario, con 90 minutos de tiempo. Se califica de 0 a 10 y hace falta un mínimo de 5 puntos. Si el tribunal decide penalizar los fallos, la fórmula de las bases es A - (E/3) x 0,10, con A de aciertos y E de errores: con ella, 60 aciertos y 30 fallos dan exactamente 5,0, y 80 aciertos con 20 fallos dan 7,33. El tribunal publica la plantilla de corrección y concede 3 días hábiles para sugerencias y alegaciones por la Sede Electrónica.
• Segundo ejercicio. Resolución de uno o varios supuestos prácticos o teórico-prácticos sobre las funciones propias del puesto y el programa de materias del anexo, en el tiempo que fije el tribunal. También se califica de 0 a 10 con un mínimo de 5 puntos; si se divide en varios supuestos, el tribunal puede exigir 5 puntos en cada uno para corregir los restantes.

La calificación final de la fase de oposición es la media de los dos ejercicios, así que no sirve con aprobar el primero con nota justa. En caso de empate decide primero la puntuación del segundo ejercicio y, si persiste, las preguntas del bloque de materias comunes del primero.

Temario: 60 temas en dos bloques

El Anexo I publica 60 temas, y el reparto marca el orden de estudio:

• Temario común, temas 1 a 12. Derecho constitucional y administrativo aplicado: la Constitución Española y sus principios, el Título I de derechos y deberes fundamentales, el Gobierno y el control parlamentario, la Administración Pública y sus relaciones interadministrativas, la organización territorial del Estado y la distribución de competencias, el Estatuto de Autonomía de Andalucía y la organización institucional andaluza, el Municipio y la planta municipal, y el acto administrativo con sus vicios, nulidad, anulabilidad y revisión de oficio. Este bloque es el que decide los desempates.
• Temario específico, temas 13 a 60. Arranca en los Servicios Sociales: noción constitucional de la asistencia social, competencias del Estado y de las Comunidades Autónomas, el Plan Concertado para prestaciones básicas en Corporaciones Locales, la Ley 9/2016 de Servicios Sociales de Andalucía, el Decreto 48/2025 del Catálogo de servicios sociales, los Servicios Sociales Comunitarios, los equipos profesionales y los Equipos de Tratamiento Familiar. Después vienen el catálogo de funciones del educador o educadora social y su papel en los Servicios Sociales municipales, la intervención en exclusión social, la igualdad de género y su normativa, el desarrollo cognoscitivo, emocional y del apego, el juego, las drogas y adicciones con el Plan Andaluz correspondiente, el conflicto y las habilidades sociales, la protección de menores y el maltrato infantil, la comunicación con el menor, el duelo, la dinámica de grupo, la educación en valores y la educación afectiva y sexual, el absentismo escolar, la evaluación de programas y la investigación social en Servicios Sociales, la atención individual y familiar, la entrevista familiar, la modificación de conducta, la observación educativa, la estimulación temprana, la diversidad cultural y la población inmigrante no acompañada, la Ley 19/2003 de transparencia y la Ley 31/1995 de prevención de riesgos laborales.

Estos son los 60 títulos tal y como figuran en el Anexo I de las bases, en el orden del propio anexo:

Temario común (temas 1 a 12): Derecho constitucional y administrativo aplicado

1. La Constitución Española de 1978: características generales y estructura. Principios que la inspiran. Valor normativo. La reforma constitucional.
2. Título I de la Constitución Española de 1978: De los derechos y deberes fundamentales.
3. El Gobierno: composición y atribuciones. Designación, remoción y responsabilidad del Gobierno y de su Presidencia. El control parlamentario del Gobierno.
4. La Administración Pública en la Constitución Española: concepto, caracteres y clases. Principios constitucionales. Las relaciones interadministrativas. Relaciones entre el Gobierno y la Administración Pública.
5. La organización territorial del Estado. Naturaleza jurídica y principios. Los Estatutos de Autonomía. La organización política y administrativa de las Comunidades Autónomas. La reforma de los Estatutos de Autonomía.
6. El sistema de distribución de competencias entre el Estado y las Comunidades Autónomas. Las relaciones entre el Estado y las Comunidades Autónomas. El marco competencial de las Entidades Locales.
7. El Estatuto de Autonomía de Andalucía: El ámbito competencial de la Junta de Andalucía. Especial referencia a las competencias en materia de Régimen Local.
8. Organización institucional de la Comunidad Autónoma Andaluza. El Parlamento: composición, atribuciones y funcionamiento. La Presidencia de la Junta de Andalucía. El Consejo de Gobierno: composición y funciones.
9. El Municipio: concepto y elementos. El término municipal: el problema de la planta municipal. Alteraciones de términos municipales.
10. El acto administrativo. Concepto. Elementos. Clases. La forma y la motivación. La eficacia de los actos administrativos: el principio de autotutela declarativa. Condiciones. La aprobación por otra Administración. La demora y retroactividad de la eficacia.
11. La Administración Electrónica. El derecho y el deber de relacionarse con las Administraciones Públicas por medios electrónicos. Identificación y firma electrónica de las Administraciones Públicas y de los ciudadanos. La Sede electrónica. Registros y notificaciones electrónicas. Publicaciones electrónicas. El archivo electrónico.
12. La invalidez del acto administrativo. Supuestos de nulidad de pleno derecho y anulabilidad. El principio de conservación del acto administrativo. La revisión de actos y disposiciones por la propia Administración. La acción de nulidad. La declaración de lesividad. La revocación de actos. La rectificación de errores materiales o de hecho. TEMARIO ESPECÍFICO

Temario específico (temas 13 a 60): Servicios Sociales y funciones del educador o educadora social

13. Los Servicios Sociales en España. Noción constitucional de la asistencia social y de servicios sociales. Competencias institucionales de las Comunidades Autónomas y del Estado en materia de servicios sociales. Régimen de derechos y deberes de los usuarios de los servicios sociales.
14. Conceptos generales sobre Política Social y Servicios Sociales. Principios básicos y objetivos de los Servicios Sociales según el modelo de Bienestar Social.
15. El Plan Concertado para el desarrollo de prestaciones básicas de servicios sociales en las Corporaciones Locales.
16. Ley 9/2016, de 27 de diciembre, de Servicios Sociales de Andalucía. Motivos. Novedades y estructura.
17. Los Servicios Sociales en al Comunidad Autónoma Andaluza. Marco jurídico y planificación regional. Consejería de Inclusión Social, Juventud, Familias e Igualdad. Competencias y funciones.
18. Decreto 48/2025, de 24 de febrero, por el que se aprueba el Catálogo de Prestaciones del Sistema Público de Servicios Sociales de Andalucía.
19. Los Servicios Sociales Comunitarios. Funciones. Equipos Profesionales. Profesional de Referencia. Los Servicios Sociales Especializados. Funciones. Equipos profesionales. Prestaciones del Sistema Público de Servicios Sociales en Andalucía.
20. Los Equipos de Servicios Sociales Comunitarios: composición, perfiles profesionales y funciones de cada profesional. Organización de los Servicios Sociales Comunitarios en el Ayuntamiento.
21. Trabajo en equipo e interdisciplinariedad en los Servicios Sociales. Estructura de los equipos de trabajo.
22. Los Equipos de Tratamiento Familiar. El educador o educadora social en los Equipos de Tratamiento Familiar. Integración y coordinación de los Equipos de Tratamiento Familiar en el Sistema Público de Servicios Sociales. Coordinación con otros servicios públicos.
23. El Valórame como instrumento para la valoración de la gravedad de las situaciones de riesgo, desprotección y desamparo de la infancia y adolescencia en Andalucía.
24. La intervención social en la lucha contra la exclusión social en España. Líneas de actuación sectoriales. Líneas de actuación dirigidas a grupos de personas especialmente vulnerables y líneas de actuación orientadas a personas de zonas socialmente excluidas.
25. Conceptos generales: género, discriminación, desigualdad, acción positiva, roles y estereotipos. Discriminación por razón de sexo: discriminación directa e indirecta, discriminación salarial. Acoso por razón de sexo. Discriminación en la publicidad y lenguaje sexista. Igualdad entre mujeres y hombres igualdad de derechos, de trato y de oportunidades. Transversalidad de género. Concepto de mainstreaming: enfoque integrado de género en las políticas públicas.
26. Normativa sobre igualdad. La igualdad de género en la Constitución y en el Estatuto de Autonomía para Andalucía. Normativa para la promoción de la igualdad de género y para la prevención y protección integral contra la violencia de género en Andalucía. La unidad de igualdad y género: funciones. Pertinencia e impacto de género en la normativa: conceptos y objetivos. Violencia de género. Concepto y tipos de violencia hacia las mujeres. Prevención y protección integral.
27. Medidas en el ámbito administrativo y laboral para promover la igualdad real y efectiva de las personas TRANS y LGTBI establecidas en la Ley 4/2023, de 28 de febrero.
28. Catálogo de funciones y competencias generales del Educador/a Social/ Familiar. Código de ontológico del Educador/a Social/ Familiar.
29. El educador o educadora social en los Servicios Sociales Municipales. Funciones y tareas.
30. Desarrollo cognoscitivo y lingüístico desde la edad infantil hasta las etapas de escolarización obligatoria. Principales teorías del desarrollo cognoscitivo. Etapas del desarrollo cognoscitivo.
31. Desarrollo emocional. Concepto de emoción. La expresión emocional en bebés. El desarrollo de la comprensión emocional en la educación infantil y en las fases educativas obligatorias. Emociones y adolescencia.
32. Desarrollo del apego. La formación del vínculo afectivo. Problemas específicos de una inadecuada configuración del apego. Modelos educativos parentales y consecuencias en los menores. La parentalidad positiva.
33. El juego como medio de aprendizaje. Teorías del juego. Tipos de juegos: conceptos generales. La intervención del educador en el juego.
34. Las drogas. Legislación básica. Plan Andaluz sobre Drogas y Adicciones. La prevención de la drogodependencia. Los centros provinciales de drogodependencias.
35. Menores infractores. Legislación básica. Características específicas de la población objeto de atención. El programa de intervención educativa en el centro. Medidas alternativas al internamiento.
36. Conflicto y la agresión. Teorías del conflicto y de la agresión. La socialización como factor importante en la adquisición de conductas agresivas.
37. Habilidades sociales. La evaluación de las habilidades sociales. El entrenamiento en las habilidades.
38. Protección de menores: legislación básica. El maltrato infantil y el abuso sexual. Programas de información y prevención del abuso sexual.
39. La comunicación con el menor y otras técnicas educativas. Los elementos de la comunicación verbal. La crítica y la alabanza: Su uso educativo.
40. El Duelo. Concepto del duelo. Descripción de cada una de las fases del proceso de duelo. Metodología y plan de trabajo ante el duelo. Resolución del duelo y procesos de cierre.
41. La dinámica de grupo. Concepto, características y clases de grupos. La comunicación y la participación en el grupo. El papel del animador y sus características. Las técnicas grupales.
42. Educación en valores. Pedagogía del valor. Igualdad y tolerancia. Educación para la paz. Educación ambiental.
43. Educación afectiva y sexual. La psicoafectividad y la autoestima. Definición de educación sexual. Proyectos de educación sexual y afectiva.
44. Plan Integral para la prevención, seguimiento y control del absentismo escolar. Intervención desde los Servicios Sociales Municipales.
45. La evaluación sistemática de programas. Objetivos y fundamentación. Aspectos metodológicos de la evaluación.
46. Proceso de evaluación de programas en servicios sociales.
47. La investigación social en los Servicios Sociales Comunitarios. Métodos. Técnicas cualitativas y Técnicas cuantitativas.
48. El/la educador/a social en los programas de atención individual y/o familiar.
49. Dinámica de los grupos. Clases de grupos. Estructura de grupo. Fenómenos grupales. El grupo como instrumento de formación. Grupos de ayuda mutua. El grupo como instrumento de cambio.
50. Estilos afectivos, de apoyo y educativos en la familia.
51. La familia y la escuela como agentes de socialización. El papel de la familia en la educación y desarrollo de los hijos.
52. La entrevista familiar. Niveles de intervención familiar. Técnicas y programas de intervención familiar. Acción tutorial. Concepto de tutoría y plan de acción tutorial. Las personas tutoras.
53. Técnicas de modificación de conducta. Fundamentación teórica. Procedimiento de puesta en funcionamiento de programas de modificación de conducta.
54. La observación educativa. La observación como método evaluativo. Tipología de la observación. El informe educativo. Diversos tipos de informe. Objetivos, método, resultados y conclusión.
55. Estimulación temprana. Funciones de la estimulación temprana. Áreas de intervención en la estimulación. Elaboración de los programas de estimulación temprana.
56. Programación y planificación en el acogimiento residencial. Programación de la vida cotidiana. Concepto de calidad en el ámbito educativo. Instrumentos generales para la acción cotidiana. Concepto de calidad en el ámbito educativo. Instrumentos generales para la acción educativa. La evaluación del menor. Evaluación del programa de acogimiento residencial.
57. La comunicación con el menor y otras técnicas educativas. Los elementos de la comunicación verbal. La crítica y la alabanza: Su uso educativo.
58. Diversidad cultural: La población inmigrante no acompañada. Legislación sobre derechos y libertades de los extranjeros en España y su integración social.
59. Ley 19/2003, de 9 de diciembre, de Transparencia, Acceso a la Información Pública y Buen Gobierno y Ley 1/2014, de 24 de junio, de Transparencia Pública de Andalucía. Especial referencia al ámbito local.
60. La Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de Prevención de Riesgos Laborales: Objeto y ámbito de aplicación (artículos 1 a 3). Derechos y obligaciones de los trabajadores (artículos 14 a 29).

Consejos reales para los próximos meses

1. Si estás en la lista provisional, revisa tu admisión antes del 9 de octubre de 2026. Comprueba que la titulación quedó acreditada y que el justificante de la tasa está en el registro. Si te excluyeron por un error de hecho o de derecho, ese es el plazo para reclamación.
2. Trabaja el primer ejercicio con reloj. Noventa minutos para cien preguntas son algo menos de un minuto por pregunta, y el formato test con posible penalización premia la precisión sobre el cubrir huecos. Con la fórmula de las bases, un error de cada tres aciertos se lleva por delante un punto de calificación.
3. No descuides el segundo ejercicio por hacer solo test. Los supuestos prácticos se resuelven sobre las funciones reales del puesto y el programa de materias: escribir, estructurar y aplicar la norma a un caso concreto es lo que separa a quien supera el 5 de 10 de quien se queda en el umbral.
4. Recuerda que la nota final es la media de los dos ejercicios. Un 8 en el primero y un 4,5 en el segundo deja el proceso en 6,25, pero un segundo ejercicio por debajo de 5 suspende el conjunto aunque el primero vaya redondo.
5. Sigue el tablón municipal y la web de empleo público de Utrera. Ahí salen primero las listas definitivas y la fecha del examen. La convocatoria de este cuerpo no es la única que se mueve en Andalucía.

Otras convocatorias de educación social en Andalucía a 5 de octubre de 2026

Para situar esta plaza en su contexto, el radar de convocatorias de Red Opositor tiene indexadas, a fecha de corte del 5 de octubre de 2026, diecisiete convocatorias que mencionan educación social. En Andalucía el radar mantiene abiertas otras cuatro de educador o educadora social: el Ayuntamiento de Cádiz, con 2 plazas, con cierre de plazo el 13 de octubre de 2026, la Diputación Provincial de Huelva, con 4 plazas, Torrox, con 1 plaza y Villaverde del Río, con 1 plaza; estas tres últimas siguen sin fecha de cierre cargada en el sistema. La de Utrera ya está más avanzada: su plazo de solicitudes está cerrado y su lista provisional está publicada.

Si tu perfil encaja mejor con otra de esas convocatorias, también están preparados sus packs: Pack Educador/a Social Cádiz 2026 y Pack Educador/a Social Andalucía Villaverde 2026, ambos a 36,00 €.

Material para esta convocatoria

La preparación de esta convocatoria concreta está publicada en el Pack Técnico Medio de Educación Social Andalucía 2026, por 36,00 €. La ficha indica que incluye el temario desarrollado del programa oficial de la convocatoria, el test por tema con las soluciones explicadas y un simulacro con el formato de la prueba, entregados como guía web dentro de tu cuenta: se lee en el navegador y se imprime o se guarda en PDF desde la propia página.

Si te sirve de horizonte más amplio, también están publicadas otras piezas del mismo nicho: la de Trabajador/a Social en Utrera y la de Técnico/a Superior de Psicología en Utrera, dos convocatorias del mismo ayuntamiento; la de Educación Social M2 de Interior 2026, del Ministerio del Interior; y qué oposiciones hay con Trabajo Social y Educación Social si aún estás decidiendo hacia dónde tirar.

Preguntas frecuentes

¿Cuántas plazas convoca el Ayuntamiento de Utrera de Técnico/a Medio de Educación Social en 2026?

Una sola plaza. El Anexo I de las bases convoca 1 plaza de Técnico/a Medio de Educación Social, del grupo A2, de la escala de Administración Especial y subescala Técnica, vacante en la plantilla de personal funcionario de la Oferta de Empleo Público de 2024, por oposición libre en turno libre.

¿Hasta cuándo se podía solicitar la plaza de Técnico Medio de Educación Social en Utrera?

El Ayuntamiento anunció el plazo del 12 de agosto al 9 de septiembre de 2026. Las bases fijan veinte días hábiles contados desde el día siguiente a la publicación del extracto en el BOE, que fue el 11 de agosto de 2026. A 5 de octubre de 2026 ese plazo está cerrado.

¿Cuántos opositores se han presentado a la plaza de Técnico Medio de Educación Social de Utrera?

La lista provisional de personas admitidas publicada en el BOP de Sevilla del 25 de septiembre de 2026 recoge 105 personas admitidas para esa única plaza, más 4 excluidas, 2 por no acreditar el pago de la tasa y 2 por no acreditar la titulación exigida.

¿Qué titulación hace falta para presentarse a la oposición de Técnico Medio de Educación Social de Utrera?

El Anexo I exige el Título de Grado en Educación Social o equivalente, en posesión el último día del plazo de solicitud o en condiciones de obtenerlo entonces. Los derechos de examen son de 30,00 euros y había que pagarlos dentro del propio plazo de solicitudes: su falta de pago supone la exclusión y no es subsanable.

¿Qué temario entra en la oposición de Técnico Medio de Educación Social de Utrera?

Sesenta temas divididos en dos bloques: un temario común con los temas 1 a 12, Derecho constitucional y administrativo aplicado, y un temario específico con los temas 13 a 60, centrado en Servicios Sociales, la Ley 9/2016 de Servicios Sociales de Andalucía, las funciones del educador o educadora social, infancia, familia, igualdad y prevención de riesgos laborales.

¿Cuándo es el examen de Técnico Medio de Educación Social de Utrera?

A 5 de octubre de 2026 la fecha del examen todavía no se ha publicado. Las bases recogen un calendario previsto de selección para el segundo semestre de 2026 y la fecha, hora y lugar del primer ejercicio se anuncian en el tablón municipal y en la página de empleo público del Ayuntamiento de Utrera.

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Fuentes oficiales: BOE-A-2026-17535, resolución de 4 de agosto de 2026 del Ayuntamiento de Utrera, publicada en el BOE núm. 196, de 11 de agosto de 2026 · Bases de la convocatoria en el BOP de Sevilla, núm. 102, de 29 de mayo de 2026 · Página de empleo público del Ayuntamiento de Utrera, comprobada el 5 de octubre de 2026.