Oposiciones Pedagogo/a Cabildo de Lanzarote 2026: 1 plaza

El Cabildo Insular de Lanzarote convoca 1 plaza de Pedagoga/Pedagogo (Escala de Administración Especial, Subescala Técnica, Grupo A, Subgrupo A1) dentro de su OEP 2025, por concurso-oposición y en turno libre. Lo singular de esta convocatoria es doble: es una plaza única, así que no hay margen ni segundas vueltas, y su plazo va en dos pasos — las bases se publicaron en el BOP de Las Palmas del 2 de octubre de 2026, pero los veinte días hábiles para presentar la solicitud arrancan el día siguiente a la publicación del extracto en el BOE, que a fecha de hoy todavía está pendiente. La solicitud se presenta solo por telemática.

Datos de la convocatoria

Dato	Detalle
Organismo	Cabildo Insular de Lanzarote y La Graciosa
Cuerpo o puesto	Pedagoga/Pedagogo — Escala de Administración Especial, Subescala Técnica, Grupo A, Subgrupo A1 (OEP 2025, código 259)
Plazas	1, en turno libre
Ámbito	Canarias (Administración local, isla de Lanzarote)
Acceso	libre
Sistema selectivo	Concurso-oposición (6 puntos de oposición y 4 de concurso)
Publicación oficial	Bases y convocatoria en el BOP de Las Palmas n.º 118, de 2 de octubre de 2026 (anuncio 3.156, páginas 16897-16923)
Apertura del plazo	20 días hábiles desde el día siguiente a la publicación del extracto en el BOE; el extracto aún no se ha publicado
Presentación	Exclusivamente telemática, en la plataforma del Cabildo (cabildodelanzarote.convoca.online)
Tasa de examen (grupo A1)	35 EUR, con bonificación del 75 % para parados sin prestación y para discapacidad igual o superior al 33 %; exención total para familia numerosa de categoría especial y 50 % para la general

Fuente: anuncio 3.156 del BOP de Las Palmas n.º 118, de 2 de octubre de 2026 (PDF completo; la convocatoria empieza en la página 16897).

Sobre el plazo conviene no confundirse, porque es el error clásico en esta convocatoria: los veinte días hábiles no se cuentan desde el BOP. Las bases dicen literalmente que el plazo es de «VEINTE (20) DÍAS HÁBILES, contados a partir del siguiente de la publicación de extracto de la convocatoria en el Boletín Oficial del Estado». Ese extracto es el que abre la ventana y todavía está pendiente. La convocatoria, en cambio, ya está aprobada y en marcha: el Consejo de Gobierno Insular la acordó el 25 de septiembre de 2026 (expediente 9281/2026) y las bases están publicadas. Lo que falta es la fecha de arranque, que se anuncia en el BOE, en la plataforma del Cabildo y en el tablón de la sede electrónica.

Cómo es el proceso selectivo

Las bases fijan concurso-oposición (artículo 171.2 del TRLBRL y artículo 61.6 del TRLEBEP). La nota máxima del proceso es de 10 puntos: 6 puntos (60 %) a la fase de oposición y 4 puntos (40 %) a la fase de concurso.

Fase de oposición: tres ejercicios obligatorios y eliminatorios entre sí. En cada uno hay que alcanzar al menos 5 puntos; en cuanto se baja de ahí en cualquiera de los tres, la persona queda excluida.

1. Primer ejercicio — test. Cuestionario de 60 preguntas más 5 de reserva, con 3 respuestas alternativas y solo una correcta, sobre las materias comunes y específicas del temario. Tiempo máximo: 70 minutos. Corrección: [(aciertos − errores/3) / 60] × 10.
2. Segundo ejercicio — desarrollo escrito. Desarrollo de dos temas elegidos entre cuatro, tomados de la parte específica del temario. Tiempo máximo: 120 minutos. Cada tema se califica de 0 a 10 y la nota del ejercicio es la media aritmética de ambos (se admite un 4 en uno de ellos si la media llega a 5).
3. Tercer ejercicio — supuestos prácticos. Resolución de dos supuestos prácticos elegidos entre tres planteados por el tribunal, relacionados con la parte específica del temario y con las funciones de la plaza. Tiempo máximo: 180 minutos, con un mínimo de 5 puntos en cada supuesto.

La nota de la fase de oposición es la media aritmética de los tres ejercicios.

Fase de concurso: 4 puntos de méritos. Experiencia profesional (máximo 2,5 puntos, a razón de 0,050 puntos por mes completo trabajado en el mismo grupo y subgrupo y en la misma escala, subescala y empleo), formación (máximo 1 punto) y superación de procesos selectivos en el mismo empleo (máximo 0,5 puntos). No es eliminatoria ni puede decidir por sí sola el resultado del proceso. Los méritos hay que poseerlos a la fecha de fin del plazo de solicitudes y se acreditan con el Anexo II en los diez días hábiles siguientes a superar la oposición.

Los empates se resuelven por este orden: mayor puntuación en la oposición, después el ejercicio práctico, después el ejercicio teórico, después la fase de concurso y, dentro de ella, la experiencia laboral; si persiste, sorteo en acto público.

Fecha de examen: las bases prevén que la fecha, hora y lugar del primer ejercicio los haga públicos el Tribunal Calificador una vez constituido, en la plataforma del Cabildo y en el tablón de la sede electrónica. Es ahí donde hay que mirarla.

Requisitos

Hay que reunirlos a la fecha de finalización del plazo de solicitudes y mantenerlos hasta la toma de posesión:

• Titulación (el requisito que decide quién puede presentarse): título de Grado o Licenciatura en Pedagogía, conforme al marco del Espacio Europeo de Educación Superior y al Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT), que habilite para el ejercicio de la profesión de Pedagogo/a según el Real Decreto 882/2021, o título equivalente, o estar en condiciones de obtenerlo antes de que termine el plazo de solicitudes.
• Titulaciones expedidas en el extranjero: credencial de homologación o certificado de equivalencia, con la documentación traducida al castellano por intérprete oficial.
• Nacionalidad: española, de un país miembro de la Unión Europea o de los Estados a los que aplique la libre circulación de trabajadores; quienes no sean españoles deben acreditar conocimiento adecuado del castellano.
• Edad: 16 años cumplidos y no exceder la edad máxima de jubilación forzosa.
• Capacidad funcional para el desempeño de las tareas de la plaza.
• Habilitación: no haber sido separado mediante expediente disciplinario del servicio de ninguna Administración Pública ni hallarse inhabilitado para empleos o cargos públicos.
• Certificación negativa del Registro Central de delincuentes sexuales: la plaza implica contacto habitual con personas menores de edad y las bases exigen expresamente este requisito para el acceso.
• Turno y adaptaciones: la plaza es de turno libre. Las personas con discapacidad pueden solicitar adaptaciones de tiempo y medios, con certificado del equipo multiprofesional, incluida la ampliación de un tercio del tiempo cuando así se especifique.

Qué entra en el temario

El programa está en el Anexo I de las bases y se titula «A1- AE - Pedagoga/Pedagogo (90 temas)». Son 90 temas en dos partes.

Parte primera: materias generales (temas 1-18). Constitución española; organización territorial del Estado; Estatuto de Autonomía de Canarias; instituciones de la Comunidad Autónoma; los Cabildos Insulares y el Reglamento Orgánico del Cabildo Insular de Lanzarote y La Graciosa; Derecho de la Unión Europea; régimen jurídico del sector público; Derecho Administrativo; actividad de las Administraciones Públicas; acto administrativo; procedimiento administrativo; Administración local; Haciendas Locales; empleados públicos; políticas de igualdad y contra la violencia de género; transparencia; protección de datos; y prevención de riesgos laborales.

Parte segunda: materias específicas (temas 19-90). Son 72 temas y aquí está el perfil real del puesto —protección de menores, servicios sociales, educación y empleo—:

• Discapacidad, infancia y derechos (19-25). Convención de la ONU sobre los derechos de las personas con discapacidad y su ratificación; Texto Refundido de la Ley General de derechos de las personas con discapacidad; Directiva 2000/78/CE; Convención sobre los Derechos del Niño; protección jurídica del menor; y Ley Orgánica 8/2021 de protección integral a la infancia y la adolescencia.
• Servicios sociales y competencias (26-27). Sistema Público de Servicios Sociales de Canarias y competencias administrativas en protección de menores.
• Intervención pedagógica y desarrollo (28-35). La intervención pedagógica (concepto, teorías y situación actual); déficits sociales en la infancia, la adolescencia, la madurez y la senectud; teoría del apego; factores de riesgo y protección; el desarrollo de 0 a 6 años, de 6 a 12 y en la adolescencia; y el desarrollo humano en contextos familiares de riesgo, con drogodependencia y alcohol.
• Riesgo, desamparo y maltrato (36-47). Interés superior del menor; situación de riesgo (concepto, indicadores y valoración); desamparo; protocolos de coordinación e intervención temprana; maltrato infantil; abuso sexual infantil; violencias emergentes como la filio-parental; medidas de protección (guarda y tutela); acogimiento familiar y residencial; criterios de selección entre figuras de protección; y adopción nacional e internacional.
• Familia, tutela y colectivos específicos (48-55). Preservación familiar y parentalidad positiva; programas de apoyo y competencias parentales; reunificación familiar; jóvenes extutelados; Menores Extranjeros No Acompañados (MENA); interés superior del menor y modelo de atención centrada en la persona; y conductas de riesgo en la adolescencia con absentismo y abandono escolar.
• Salud, discapacidad y recursos en la isla (56-59). Salud mental infanto-juvenil en el sistema de protección; recursos de apoyo a la enfermedad mental; recursos para la discapacidad intelectual; y planes de acción para personas con discapacidad en Lanzarote.
• Empleo e inclusión social (60-66). Programas de fomento de la empleabilidad y aulas operativas; metodología del empleo con apoyo y la figura del preparador laboral; convenios de colaboración y proyectos de vida independiente; Sistema de Garantía Juvenil; integración laboral y colaboración con los Servicios Sociales; medidas de promoción del empleo para personas en riesgo de exclusión; y relación entre las consejerías competentes en Empleo y en Servicios Sociales.
• Educación, orientación y diversidad (67-80). Sistema educativo español, etapas y becas; talleres operativos; adaptación escolar y social; procesos de enseñanza-aprendizaje; orientación educativa y orientación en secundaria; necesidades específicas de apoyo educativo; Diseño Universal para el Aprendizaje; evaluación psicopedagógica y adaptaciones curriculares; educación especial; atención a la diversidad; Programas Profesionales de Modalidad Especial; y la intervención educativa con alumnado con trastorno del espectro autista, altas capacidades y distintos ritmos de aprendizaje.
• Intervención, mediación y programas (81-90). Atención temprana; dificultades en la adquisición del lenguaje oral; alteraciones comportamentales y conductas asociales; modelos y métodos de obtención de información en el ámbito pedagógico; procesos de mediación en la resolución de conflictos; diseño y planificación de programas socioeducativos; trabajo en red; coordinación con centros educativos; y elaboración de informes técnicos.

Si tras la aprobación de las bases se modifica la normativa del programa, las referencias se entienden hechas a la normativa vigente en cada momento. La legislación aplicable a los ejercicios es la que esté en vigor cuando se celebren.

Material para esta convocatoria

Todavía no existe un pack cerrado de esta convocatoria. Lo que hay es una página de reserva, que sirve para medir cuánta gente lo quiere antes de construirlo:

Reservar Pack Pedagogo o Pedagoga Cabildo de Lanzarote 2026

Conviene decirlo con todas las letras: reservar no es comprar. La reserva no cobra nada; es la señal que decide si el material se prepara.

Otras convocatorias del Cabildo Insular de Lanzarote

De la OEP 2025 del Cabildo Insular de Lanzarote ya tienen página de reserva:

• Pack Biólogo/a Cabildo de Lanzarote 2026 — 2 plazas, A1.
• Pack Médico/a Cabildo de Lanzarote 2026 — 1 plaza, A1.
• Pack Técnico Gestión Administrativa Lanzarote 2026 — 4 plazas, A2.
• Pack Técnico/a Auxiliar de Informática Cabildo de Lanzarote 2026 — 4 plazas, C1.
• Pack Cuidador/a Cabildo de Lanzarote 2026 — 11 plazas, personal laboral fijo.