Cómo preparar Educación Social M2 Justicia 2026: 47 temas

La oposición de Educación Social M2 del Ministerio de Justicia no se prepara con un solo temario. Se prepara con dos bloques que entran en el mismo examen: los 32 temas específicos de la especialidad, que están en el Anexo VII de las bases, y los 15 temas de la parte común del grupo M2, que están en el Anexo VI. El primer ejercicio es un test de 90 preguntas —45 de cada bloque— y el segundo es una prueba práctica que se resuelve solo sobre la parte específica. Traducido a puntos: de los 100 de la fase de oposición, 80 son de materia específica y 20 de la parte común. Quien prepara únicamente el temario de Educación Social deja fuera quince temas que sí se preguntan; quien prepara solo la parte común se juega la mitad de las 90 preguntas.

Si vienes del perfil general de educador social, la convocatoria la tienes contada plaza a plaza en Educación Social M2 Justicia 2026: 10 plazas y el temario específico. Aquí lo que se cuenta es lo que hay que estudiar y en qué orden.

Los dos temarios que entran, y por qué son dos

La convocatoria es la Orden PJC/705/2026, de 9 de julio, publicada en el BOE núm. 168 de 11 de julio de 2026. Convocó 89 plazas de personal laboral fijo en los grupos M3, M2 y M1; de ellas, 10 son de Educación Social M2. Es la primera vez que esta especialidad se convoca con este temario y con este formato, así que el material genérico de educador social no sirve tal cual: hay que atarse a los anexos.

El Anexo VI fija la parte común, que en esta convocatoria se titula «Organización y funcionamiento de la Administración General del Estado». Para el grupo M2 son 15 temas. Es la misma parte común que comparten todas las especialidades de personal laboral AGE del grupo M2 en este proceso, así que vale también para las oposiciones de Psicología M2 o Trabajo Social M2 del mismo Ministerio.

El Anexo VII fija la parte específica. Para la especialidad de Educación Social, con el programa «Administración de Justicia», son 32 temas. Ninguno es de relleno: los 32 se refieren al puesto real, que es el de educador o educadora social en los Equipos Técnicos de la jurisdicción de menores y en los Institutos de Medicina Legal y Ciencias Forenses.

En total, 47 temas para un test de 90 preguntas y una práctica de dos horas. La cuenta es la que decide el plan de estudio: 45 de las 90 preguntas del test son de la parte específica (los otros 45, de la común) y la prueba práctica entera se resuelve sobre la parte específica.

Cómo es el examen, ejercicio por ejercicio

El Anexo V de las bases describe el proceso para el grupo M2. La fase de oposición tiene dos ejercicios, los dos eliminatorios: hay que superar el primero para que el segundo se corrija.

Primer ejercicio. Un cuestionario de 90 preguntas con cuatro respuestas alternativas y una sola correcta, en 90 minutos. Se reparte en dos partes que se hacen el mismo día: 45 preguntas del temario común y 45 del temario específico. Se añaden 6 preguntas de reserva (3 de común y 3 de específico) que solo se valoran si se anula alguna de las 45 del bloque correspondiente. Todas las preguntas valen lo mismo y cada error descuenta un tercio del valor de una respuesta correcta; las blancas no penalizan. Se califica sobre 40 puntos, 20 por cada parte, y hace falta un mínimo de 20 para superarlo.

Segundo ejercicio. Una prueba práctica planteada por el órgano de selección y relacionada con los temas de la parte específica. Se realiza por escrito o en sesión pública, según las características de la especialidad. El tiempo máximo es de 2 horas y, si el caso es escrito, se lee después en sesión pública ante el órgano de selección, que puede dialogar con la persona aspirante sobre el ejercicio durante un máximo de 15 minutos. Se califica de 0 a 60 puntos y hace falta un mínimo de 30 para superarlo.

La fase de oposición suma 100 puntos y se supera con 50. Fíjate en dónde se juega la nota alguien que prepare esta oposición: los 20 puntos de la mitad específica del test más los 60 de la práctica son 80 de los 100. La parte común solo gobierna los 20 puntos restantes. Eso no significa descuidarla —20 puntos deciden si pasas el primer ejercicio—, pero ordena el calendario: el grueso del tiempo tiene que ir a los 32 temas.

La parte común: 15 temas de organización y funcionamiento de la AGE

La parte común del grupo M2 se mueve entera dentro del Derecho público y del régimen del empleo público. Son estos quince temas, y conviene mirarlos seguidos porque se estudian como un bloque único:

• Constitución y organización del Estado: la Constitución Española de 1978 (tema 1), el Gobierno (2) y la Administración Pública, su organización periférica y la organización territorial del Estado (3).
• Derecho administrativo: concepto y fuentes (4), el acto administrativo y la Ley 39/2015 de procedimiento administrativo (5) y el contrato administrativo con la Ley 9/2017 de Contratos del Sector Público (6).
• Empleo público: el personal al servicio de las Administraciones Públicas (7), los procesos selectivos y las incompatibilidades (8), el IV Convenio único para el personal laboral de la AGE (9) y el contrato de trabajo en la Administración Pública (10).
• Régimen económico y prevención: los Presupuestos Generales del Estado (11) y las normas sobre seguridad y prevención de riesgos laborales (12).
• Políticas sociales y transparencia: políticas de igualdad de género, violencia de género, discapacidad y dependencia (13), la Ley 19/2013 de transparencia y buen gobierno (14) y la Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (15).

Dos de esos temas son un regalo para quien viene de Educación Social: el 13 (igualdad, violencia de género, discapacidad y dependencia) y el 14 (transparencia) están a un paso de lo que ya se estudia en el grado. Y dos son los que se atragantan a quien prepara por libre: el 9, que es el IV Convenio único entero —clasificación profesional, Comisión Negociadora y Paritaria, movilidad, régimen disciplinario—, y el 11, el ciclo presupuestario. El desarrollo de los 15 temas, tema a tema y con el examen al lado, está en Temario común M2 Personal Laboral AGE 2026: 15 temas y examen, que es la pieza que usan las demás especialidades M2 de este mismo proceso.

La parte específica: 32 temas sobre menores, pericial y centros de reforma

Los 32 temas del Anexo VII se ordenan, de hecho, en cinco bloques naturales. Agrupados así se estudian mejor:

1. Fundamentos, metodología y planificación (temas 1 a 6). La Educación Social como disciplina científica; metodología de la intervención socioeducativa (diagnóstico, planificación, ejecución y evaluación); orientación educativa y acción tutorial; habilidades sociales y resolución de conflictos; planificación y gestión de programas con sus indicadores de calidad; y TIC e innovación socioeducativa. Es la parte más «de grado» del programa y la que se puede cerrar antes.

2. La Educación Social en el ámbito judicial (temas 7 a 12). Aquí arranca lo que solo tiene esta convocatoria: la Educación Social en el ámbito judicial y sus funciones profesionales (7); la organización básica de la Administración de Justicia, con los órganos judiciales y el Ministerio Fiscal (8); los Institutos de Medicina Legal y Ciencias Forenses, regulados por el Real Decreto 144/2023, con sus equipos técnicos (9); las técnicas e instrumentos de evaluación socioeducativa (10); el informe pericial socioeducativo, con su estructura y su función ante el órgano jurisdiccional (11); y la justicia adaptada a la infancia y la adolescencia, con el interés superior del menor y su marco normativo (12).

3. Adolescencia, vulnerabilidad y violencias (temas 13 a 21). Delincuencia juvenil y factores de riesgo y protección (13 y 14); conductas de riesgo en la adolescencia, incluidas la violencia filioparental, entre iguales, grupal y digital (15); violencia, victimización y desprotección de niños, niñas y adolescentes (16); diversidad cultural y procesos migratorios (17); menores con discapacidad y necesidades específicas de apoyo (18); salud mental infanto-juvenil (19); conductas adictivas (20); y violencia de género, doméstica, intrafamiliar y sexual con su impacto en menores (21).

4. El Equipo Técnico y la Ley Orgánica 5/2000 (temas 22 a 28). Es el bloque más rentable del temario y el que más gente infravalora. El tema 22 sitúa a la Educación Social dentro de los Equipos Técnicos de la jurisdicción de menores, y los seis siguientes desarrollan la Ley Orgánica 5/2000 reguladora de la responsabilidad penal de los menores: ámbito de aplicación y principios (23), medidas judiciales aplicables con su tipología y duración (24), conciliación, reparación y soluciones extrajudiciales (25), evaluación socioeducativa e informes técnicos con referencia expresa al artículo 27 (26), medidas cautelares e intervención educativa durante el procedimiento (27) y responsabilidad civil (28). Seis temas seguidos sobre la misma ley: si se estudian sueltos se olvidan, y si se estudian en cadena se aprueban.

5. Centros de reforma, programas e inserción (temas 29 a 32). Los centros de reforma y sus regímenes de internamiento con el proyecto educativo y los derechos de las personas internadas (29); el régimen disciplinario, la convivencia y la gestión de conflictos dentro del centro (30); los programas de intervención socioeducativa con menores infractores —competencia social, educación en valores, habilidades para la vida e inserción educativa y sociolaboral (31); y la coordinación interinstitucional en la ejecución de medidas judiciales con educación, servicios sociales, salud mental, empleo y protección de menores (32).

Los temas 22 a 28 son siete de los treinta y dos, y son los que más se repiten en la prueba práctica, porque el segundo ejercicio se resuelve sobre casos del puesto: un informe previo a una medida, una conciliación, un seguimiento. Ese bloque es el que conviene tener resuelto por escrito antes de examinarse.

Las 10 plazas y el estado real del proceso

De las 89 plazas de la Orden PJC/705/2026, la especialidad de Educación Social M2 se lleva 10: 5 por turno libre (3 de cupo general y 2 de reserva para personas con discapacidad) y 5 por promoción interna (4 de cupo general y 1 de reserva). Los destinos de la oferta son plazas de educador o educadora social en Institutos de Medicina Legal y Ciencias Forenses: en el turno libre general, Palma (Illes Balears), Salamanca y Albacete; en el cupo de reserva, Palma y Badajoz.

El plazo de solicitudes eran veinte días hábiles contados desde el día siguiente a la publicación en el BOE, y la presentación era obligatoriamente electrónica. Con la publicación del 11 de julio de 2026, ese plazo quedó cerrado en agosto. Es decir: no es una convocatoria a la que te puedas apuntar hoy. Es una convocatoria cuya gente se está examinando, y ahí está la decisión que importa, porque el proceso no se ha resuelto.

¿Y cuándo es el examen? A 10 de octubre de 2026, no consta fecha publicada. He barrido el sumario del BOE desde el 1 de agosto hasta el 10 de octubre de 2026 y no hay ninguna resolución posterior a la convocatoria para este proceso: ni relación de personas admitidas, ni tribunal calificador, ni anuncio de fecha. Las bases son explícitas sobre dónde saldrá: los actos del proceso se publican, al menos, en la web del Ministerio de la Presidencia, Justicia y Relaciones con las Cortes (mjusticia.gob.es) y en el Punto de Acceso General (administracion.gob.es). Y sobre cuándo: la base 1.8 fija una duración máxima de un año desde la publicación de la convocatoria, así que el examen tiene que celebrarse, como tarde, dentro del año siguiente al 11 de julio de 2026. Material escrito antes de que se anuncie la fecha, y por eso no encontrarás aquí un dato de examen que no exista todavía.

Requisitos: la titulación es la que deja gente fuera

Para ser admitida hay que cumplir los requisitos generales de la base 2.1 —nacionalidad española o de un Estado miembro de la Unión Europea, con los supuestos de cónyuges, descendientes y personas con residencia legal en España; tener cumplidos los 16 años; capacidad funcional para el desempeño de las tareas; y no haber sido separado mediante expediente disciplinario del servicio de ninguna Administración—. Son los habituales y no suelen dar problemas.

El requisito que sí deja gente fuera es el específico: la titulación del Anexo VII. Para la especialidad de Educación Social es Grado en Educación Social o su equivalente en materia académica y profesional, conforme al artículo 10 del IV Convenio colectivo único de la AGE. No vale cualquier grado del ámbito social: si no es Educación Social ni una titulación declarada equivalente, no hay instancia.

Dos detalles de calendario que se fallan solos. Primero, el título hay que tenerlo o estar en condiciones de obtenerlo a la fecha de fin del plazo de presentación de solicitudes. Y segundo, si la titulación se ha obtenido en el extranjero, en esa misma fecha hay que estar en posesión de la credencial de homologación o del certificado de equivalencia. Con el plazo ya cerrado, ninguna de las dos cosas se puede enmendar en este proceso; para el siguiente, se preparan antes.

Y la vía de promoción interna no está abierta a cualquiera: la base 2.1.3 la reserva al personal laboral fijo del grupo profesional inmediatamente inferior que acredite dos años de servicios efectivos en ese grupo y cumpla los requisitos de titulación y cualificación. Para el grupo M2 contempla expresamente al personal del grupo E2 con dos años de servicios en puestos de ese grupo y la titulación exigida para el ingreso en M2. No es una vía para presentarse «porque el primer ejercicio es más corto».

Qué se falla en esta oposición

Vistos los números, los errores se repiten y son predecibles:

1. Estudiar solo el temario específico. Es el error más caro. La parte común pesa 20 de los 100 puntos y 45 de las 90 preguntas del test; sin ella no se pasa el primer ejercicio aunque el específico esté perfecto. Y no se prepara en una semana: son quince temas con sus leyes.

2. Estudiar la parte común como si fuera la única. El error simétrico, y más frecuente entre quien viene de otras oposiciones de personal laboral AGE y recicla su temario común. Los 80 puntos de materia específica no se aprueban con la parte común: hay que llegar al Anexo VII.

3. Estudiar la LO 5/2000 en pedazos. Los temas 23 a 28 desarrollan la misma ley, y el 22 la sitúa. Quien los estudia en seis sesiones separadas por semanas llega al examen con seis recuerdos sueltos en vez de un régimen jurídico completo. Se estudian en cadena.

4. Confundirla con la de Interior. Hay otra oposición de Educación Social M2 con 10 plazas, la de Interior, y comparte grupo profesional, titulación y una parte del bloque común, pero el temario específico es otro: allí se estudia tratamiento penitenciario; aquí, equipo técnico, pericial socioeducativo y centros de reforma. Estudiar un temario para el otro examen es tirar el tiempo.

5. Dejar el informe pericial sin escribir. El tema 11 del programa y la prueba práctica se pisan: la práctica suele pedir el informe, la evaluación o el seguimiento de una medida. Leer el tema no basta si nunca se ha redactado uno con su estructura —identificación, objeto, metodología, antecedentes, análisis y conclusiones—.

Por dónde empezar: el orden que ahorra semanas

El orden que funciona con este temario concreto no es el del anexo, sino el del peso en el examen:

1. Fija el mapa antes de memorizar. Lee los 47 títulos de los dos anexos seguidos. Son dos tardes y evitan estudiar a ciegas el resto del plan.
2. Cierra primero los temas 1 a 6 del específico. Son los más cortos, los más generales y los que sostienen el lenguaje de los treinta restantes.
3. Entra en la parte común y no la dejes a medias. Los 15 temas, en bloques de cuatro: Estado (1 a 5), empleo público y convenio (6 a 10), régimen económico y prácticas (11 y 12) y políticas públicas (13 a 15). Es materia que se olvida si se estudia pronto, así que conviene dejar los dos últimos bloques lo más cerca posible de la fecha.
4. Haz de los temas 22 a 28 el núcleo del estudio. Con la LO 5/2000 al lado, tema a tema, y con un informe pericial escrito de tu mano.
5. Cierra con los temas 7 a 21. Es el bloque más largo —quince temas— y el que mejor aguanta un repaso final, porque es descriptivo.
6. Deja la práctica como simulacro. El segundo ejercicio son 2 horas y 60 puntos: hay que entrenarlo escribiendo, no leyendo.

Cómo se compra el temario completo

Aquí hay una decisión de material que no es neutra. Los dos bloques del examen se venden por separado —el desarrollo de los 32 temas específicos de Educación Social M2 Justicia, por un lado, y el de los 15 temas comunes del grupo M2 de personal laboral AGE, por otro—, y también juntos en el Bundle Educación Social M2 Justicia + Temario común Personal Laboral AGE grupo M2. El bundle cuesta 45,95 EUR y en su ficha declara un precio de referencia de 72,00 EUR, que es lo que suman las dos partes por separado. Si vas a preparar la oposición entera —y son 47 temas, así que vas—, la vía es la conjunta: cubre los 32 temas específicos y los 15 comunes, que son justo los dos temarios que entran.

Lo que dicen las otras convocatorias de educador social

Para situar esta oposición: nuestro radar propio censa hoy 251 convocatorias de Educador/a Social —338 plazas en total, con corte de 10 de octubre de 2026— y ninguna es de ámbito estatal: 187 son locales, 37 provinciales y 25 autonómicas. La vía estatal de este cuerpo en 2026 se concentra en dos procesos: esta especialidad de Justicia y la de Interior. Si tu objetivo es una plaza de Estado en un Equipo Técnico o en un Instituto de Medicina Legal, el temario que entras a estudiar es el de aquí, y es el Anexo VII de la Orden PJC/705/2026, no el de una convocatoria municipal.

Y si lo que buscas es el sueldo que corresponde al grupo M2 una vez dentro, está cuantificado con las tablas del IV Convenio en Sueldo personal laboral AGE 2026.

Fuentes oficiales

• Orden PJC/705/2026, de 9 de julio, por la que se convoca el proceso selectivo (BOE núm. 168, de 11 de julio de 2026) — plazas, anexos y plazo.
• Bases genéricas del proceso selectivo de personal laboral fijo M3, M2 y M1 (mjusticia.gob.es, Resolución de 9 de julio de 2026) — Anexo V (ejercicios y puntuaciones), Anexo VI (parte común) y Anexo VII (temas específicos de Educación Social).
• Ley Orgánica 5/2000, de 12 de enero, reguladora de la responsabilidad penal de los menores — el cuerpo legal de los temas 23 a 28.
• Real Decreto 144/2023, de 28 de febrero, por el que se aprueba el Reglamento de los Institutos de Medicina Legal y Ciencias Forenses — el ámbito del tema 9 y los destinos de la convocatoria.