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Temario y examen Atención a la Dependencia E2 2026

4 min de lectura

Respuesta rápida: el examen libre de Atención a la Dependencia E2 tiene 100 preguntas en 100 minutos: 40 comunes y 60 específicas, más 2 y 4 de reserva. Cada error resta un tercio y el blanco vale cero. El programa reúne 5 temas comunes y 10 específicos de apoyo escolar, inclusión, hábitos y autonomía. Las 23 plazas libres tienen todas destino en Ceuta y Melilla (anexo IV de la convocatoria).

¿Cómo es el examen del turno libre E2?

El anexo V de BOE-A-2026-15056 establece un ejercicio único con cuatro alternativas y una sola respuesta correcta.

BloqueTemasPreguntasReservasPuntos
Parte común540240
Parte específica1060460
Total151006100

El tiempo es de 100 minutos. Cada error descuenta un tercio del valor de una respuesta correcta y las blancas no penalizan. Para superar el ejercicio se requieren 50 puntos, aunque el órgano de selección fijará la puntuación directa mínima necesaria y transformará después las puntuaciones conforme a las bases.

Estas cifras son del turno libre. La convocatoria contiene reglas diferentes para promoción interna; mezclar ambos formatos conduce a estudiar con una simulación incorrecta.

¿Cuáles son los cinco temas comunes?

  1. Constitución Española: principios, valores, derechos, deberes y protección.
  2. Gobierno y Administración Central del Estado y sus órganos.
  3. Personal funcionario y laboral: régimen, derechos y deberes.
  4. Contrato de trabajo en la Administración: modalidades, suspensión, extinción, despido y sindicación.
  5. Igualdad, violencia de género, discapacidad, dependencia y no discriminación LGTBI.

El bloque común representa el 40 % de las preguntas ordinarias. No conviene dejarlo para el final: su penalización es idéntica a la del específico y puede aportar una base más estable si se estudian las normas con precisión.

¿Cuáles son los diez temas específicos?

  1. El cuidador dentro de la escuela, coordinación con el maestro y relación con las familias.
  2. Integración escolar y comunicación entre el niño integrado y sus compañeros.
  3. Discapacidad intelectual, escolarización y papel del cuidador en el aula.
  4. Discapacidad motora, escolarización y papel del cuidador en el aula.
  5. Discapacidad auditiva, escolarización y papel del cuidador en el aula.
  6. Ocio y tiempo libre: recreos, salidas, excursiones y campamentos.
  7. Dinamización de juegos y estimulación del juego.
  8. Hábitos de alimentación e higiene.
  9. Apoyo a la locomoción y estrategias para favorecer independencia.
  10. Control de esfínteres.

El BOE utiliza algunas denominaciones históricas al transcribir los temas. Para estudiar y practicar puede emplearse lenguaje actual respetuoso sin cambiar el alcance oficial del epígrafe.

¿Cómo estudiar los temas específicos sin invadir competencias clínicas?

El programa se centra en el papel del cuidador dentro de la escuela. Una respuesta sólida suele ordenar cinco ideas: observar, coordinar, preparar el entorno, apoyar la autonomía y comunicar incidencias.

Eso no autoriza a diagnosticar, prescribir ni improvisar maniobras. En alimentación, higiene, locomoción o control de esfínteres, la actuación debe seguir la pauta individual y los protocolos del centro. Si una situación excede la competencia, se asegura el entorno y se pide apoyo al profesional responsable.

¿Cómo practicar con una batería de 20 preguntas?

Para mantener la proporción oficial, un diagnóstico de 20 preguntas debe contener 8 comunes y 12 específicas. A un minuto por pregunta corresponde una duración de 20 minutos. La corrección puede aplicar +1 al acierto, -1/3 al error y 0 al blanco.

El pack Atención a la Dependencia E2 Educación 2026 (28,95 €) incluye ese diagnóstico original, explicaciones, casos no clínicos y el mapa completo del programa. No reproduce un cuadernillo oficial ni promete anticipar al tribunal.

Para plazas, titulación y fecha de solicitud, consulta la guía de PAG 221646: 23 plazas y requisitos.

Fuentes oficiales

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