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edición
Primera edición, septiembre de 2026
revisión
Equipo Red Opositor

Temario desarrollado de Técnicos Auxiliares de Informática de la Administración del Estado (TAI, subgrupo C1, código 1188): los 33 temas del Anexo V de la Resolución de 18 de diciembre de 2025…

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Temario desarrollado de Técnicos Auxiliares de Informática de la Administración del Estado (TAI, subgrupo C1, código 1188): los 33 temas del Anexo V de la Resolución de 18 de diciembre de 2025, con test por tema y simulacro del ejercicio único. La convocatoria de la OEP 2026 (1.120 plazas autorizadas) todavía no está publicada.

3 fuentes citadas

Índice

647 secciones · 33 epígrafes
  1. Tema 19. Glosario del tema
Ver índice Cerrar índice

I.1 La Constitución Española de 1978. Derechos y deberes fundamentales. Su garantía y suspensión. La Corona: funciones constitucionales del Rey.

  1. Índice del temario oficial
  2. I.1 La Constitución Española de 1978: qué es y a quién obliga
  3. Cómo nació el texto, fecha a fecha
  4. La irretroactividad del 9.3 no es un principio general
  5. Ejemplo didáctico: una ordenanza y la sujeción del Ayuntamiento a la Constitución
  6. I.1 Derechos y deberes fundamentales: el Título I, capítulo a capítulo
  7. Derechos, deberes y principios: tres regímenes distintos
  8. Ejemplo didáctico: una convocatoria hipotética con estatura mínima
  9. I.1 Su garantía y suspensión: los tres niveles del artículo 53
  10. El Defensor del Pueblo no cuelga del Gobierno
  11. Suspensión de derechos: la lista del artículo 55 y el límite del estado de excepción
  12. El caso: de la instancia al amparo en tres pasos
  13. I.1 La Corona: posición del Rey y funciones constitucionales
  14. La sucesión al trono: primero la línea, después el grado
  15. El caso: quién responde del acto del Rey
  16. Lo que te llevas del tema I.1
  17. Mapa del Título I: dónde vive cada derecho

I.2 Las Cortes Generales: atribuciones del Congreso de los Diputados y del Senado. El Tribunal Constitucional: composición y atribuciones. El Defensor del Pueblo.

  1. Qué son las Cortes Generales y qué deciden
  2. El articulado del Título III que sostiene las preguntas
  3. Congreso y Senado, criterio a criterio
  4. Quién pesa más en cada procedimiento
  5. La Diputación Permanente: quién sostiene la Cámara cuando no está reunida
  6. Las dos confusiones clásicas de este epígrafe
  7. Esquema del recorrido de una ley
  8. El Tribunal Constitucional: doce miembros, nueve años y renovación escalonada
  9. Los artículos del Título IX, uno por uno
  10. Las tres vías de acceso al Tribunal, sin mezclarlas
  11. Qué puede plantear cada uno ante el Tribunal Constitucional
  12. Doce, no quince: la composición del Tribunal Constitucional
  13. El Defensor del Pueblo: alto comisionado de las Cortes, no un juez
  14. Lo que la Ley Orgánica 3/1981 fija y conviene retener
  15. El Defensor del Pueblo no anula actos ni sustituye a los tribunales
  16. Caso práctico: el Senado veta una ley y alguien dice que ya está aprobada
  17. Caso práctico: cuál de las tres vías del Tribunal está en juego
  18. Caso práctico: qué puede y qué no puede hacer el Defensor del Pueblo
  19. Lo que hay que salir sabiendo del tema

I.3 El Gobierno: composición, nombramiento y cese. Las funciones del Gobierno. Relaciones entre el Gobierno y las Cortes Generales.

  1. Quién forma el Gobierno y quién nombra a cada uno
  2. El bloque normativo del Gobierno, artículo a artículo
  3. Caso práctico: el Presidente dimite y hay que saber quién firma mientras tanto
  4. El cese del Gobierno no lo decide el paso del tiempo
  5. Las funciones del Gobierno y cómo se reparten por órganos
  6. Las funciones, en el texto que se pregunta
  7. Caso práctico: un reglamento que desarrolla una ley y quién lo aprueba
  8. Potestad reglamentaria no es potestad legislativa
  9. Cómo se controlan el Gobierno y las Cortes
  10. La relación con las Cortes, artículo a artículo
  11. Caso práctico: moción de censura o cuestión de confianza
  12. Moción de censura y cuestión de confianza no se parecen en nada
  13. Lo que hay que salir sabiendo del tema
  14. Las funciones del Gobierno: el artículo 97 de la Constitución
  15. La composición del Gobierno: artículo 98 de la Constitución y artículo 1 de la Ley del Gobierno
  16. Las funciones del Gobierno: artículo 97 y su desarrollo en los artículos 98 y 86
  17. Las relaciones entre el Gobierno y las Cortes: información, presencia y control (artículos 109 a 111)
  18. Funciones del Gobierno conforme al artículo 97 CE
  19. Composición del Gobierno conforme al artículo 98 CE
  20. Quiénes componen el Gobierno: Presidente, Vicepresidentes, Ministros y órganos de apoyo
  21. Las funciones del Gobierno: el artículo 97 de la Constitución y su despliegue en la Ley del Gobierno

I.4 El texto refundido del Estatuto Básico del Empleo Público y demás normativa de aplicación: derechos y deberes, formas de provisión de puestos, promoción interna y carrera profesional; situaciones administrativas, incompatibilidades y régimen sancionador. La Ley 19/2013, de 9 de diciembre, de transparencia, acceso a la información pública y buen gobierno. La Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

  1. Qué regula el Estatuto Básico del Empleado Público
  2. Las cuatro clases de empleados públicos: artículos 8 a 12
  3. Derechos individuales y código de conducta: artículos 14 y 52 a 54
  4. Carrera profesional y provisión de puestos no son lo mismo
  5. Un caso: cubrir la jefatura de servicio por libre designación
  6. Las cinco situaciones administrativas del funcionario de carrera
  7. La excepción: cuándo se levanta la incompatibilidad
  8. Ojo con el cuarto principio de provisión
  9. La Ley 19/2013: tres obligaciones y un derecho
  10. Un caso: la solicitud de acceso y el mes que no se prorroga solo
  11. Ojo con el Consejo de Transparencia: adscrito no es dependiente
  12. La Agenda 2030 y los 17 objetivos de desarrollo sostenible
  13. Un caso: cómo entra la Agenda 2030 en un expediente
  14. Lo que hay que llevarse del tema
  15. Esquema de las clases de empleado público y sus situaciones

I.5 Políticas de igualdad y contra la violencia de género. Políticas de igualdad de trato y no discriminación de las personas LGTBI. Discapacidad y dependencia: régimen jurídico.

  1. I.5 Políticas de igualdad: LO 1/2004 y LO 3/2007
  2. El artículo 4 reparte la formación etapa por etapa, y ahí se falla
  3. El caso: qué acredita Lucía para cobrar la ayuda
  4. Vías alternativas de acreditación y acceso a asistencia
  5. I.5 Ley 4/2023: igualdad real y efectiva de las personas LGTBI
  6. Quién prueba qué: antes y después de alegar indicios
  7. El caso: el turno que cambia de sede a la única administrativa trans
  8. Cómo se recorre la inversión de la carga de la prueba
  9. I.5 Discapacidad y dependencia: el RDL 1/2013
  10. El 33 % del artículo 4.2 no excluye la definición de 4.1
  11. Definición, grado reconocido y beneficios: no son lo mismo
  12. La dependencia, en la Ley 39/2006
  13. El caso: el 40 por ciento de Ramón y el grado II de su madre
  14. Mapa: discapacidad y dependencia, dos escalas distintas
  15. Lo que te llevas del epígrafe I.5
  16. I.5 LO 1/2004: sensibilización, derechos y protección frente a la violencia de género

I.6 La sociedad de la información. Identidad y firma electrónica: régimen jurídico. El DNI electrónico. La Agenda Digital para España.

  1. I.6 La sociedad de la información: qué significa y por qué importa
  2. Dato, información y conocimiento: la cadena que da nombre a la informática
  3. Los hitos normativos del tema, en orden
  4. Ojo: la Ley 11/2007 está derogada
  5. I.6 Identidad y firma electrónica: régimen jurídico (los tres escalones de firma)
  6. El literal que decide la pregunta
  7. Identificación frente a firma: dos preguntas distintas
  8. Ojo: qué firma equivale a la manuscrita
  9. Qué añade la Ley 6/2020 al Reglamento europeo
  10. El articulado de la Ley 6/2020 que hay que retener
  11. El caso: el certificado de Marta y la excepción de la personación
  12. La cadena de normas del tema, en un dibujo
  13. I.6 El DNI electrónico: un documento, dos funciones
  14. Ojo: el DNI no solo identifica
  15. El chip: certificados cualificados y tres plazos que se confunden
  16. Del reglamento de 2005 al DNI digital
  17. La versión digital del DNI
  18. I.6 La Agenda Digital para España: la estrategia de 2013
  19. Agenda Digital para España frente a España Digital
  20. Las cinco ideas que te llevas

I.7 La protección de datos personales y su régimen jurídico: principios, derechos y obligaciones. Derechos digitales.

  1. De dónde nace el derecho a la protección de datos
  2. Los principios del tratamiento y el deber de confidencialidad
  3. Qué puede exigir el afectado y cómo se ejerce
  4. Responsable, encargado y las obligaciones que no se delegan
  5. Un caso: la lista de ayudas que publica un ayuntamiento
  6. Ojo con el alcance del derecho: no es absoluto ni es la intimidad
  7. Los derechos digitales: la Constitución dentro de Internet
  8. Ojo con dónde rigen los derechos digitales
  9. Un caso: el control del correo corporativo
  10. Lo que hay que llevarse del tema

I.8 Acceso electrónico de los ciudadanos a los servicios públicos y normativa de desarrollo. La gestión electrónica de los procedimientos administrativos: registros, notificaciones y uso de medios electrónicos. Esquema Nacional de Seguridad y de Interoperabilidad. Normas técnicas de Interoperabilidad.

  1. El acceso electrónico como derecho: dos posiciones, no una
  2. El señuelo que confunde derecho y obligación
  3. La ruta hasta el trámite: cuatro estaciones y una puerta con efectos jurídicos
  4. Los artículos que sostienen el acceso electrónico
  5. Caso práctico: una arquitecta colegiada y su vecina sin certificado digital
  6. Sede electrónica, sede asociada y portal de internet: qué es cada una
  7. Cómo se llegó hasta aquí: la normativa del acceso electrónico en orden
  8. Las fechas que ordenan el tema
  9. El registro electrónico: dónde queda constancia
  10. Registro y cómputo, artículo a artículo
  11. Caso práctico: un escrito presentado un sábado a las 23:40
  12. Qué pasa desde que pulsas presentar hasta que el órgano lee tu escrito
  13. La notificación electrónica: se practica cuando se accede
  14. Los plazos de la notificación electrónica, en una línea
  15. Puesta a disposición no es notificación practicada
  16. Días hábiles y días naturales: el error que más puntos cuesta
  17. El Esquema Nacional de Seguridad: qué protege, a quién obliga y con qué principios
  18. Los artículos del ENS que hay que saber localizar sin dudar
  19. Responsable de la seguridad y responsable del sistema: dónde está la frontera
  20. Cómo se determina la categoría de seguridad: la secuencia del anexo I
  21. Ojo con tres pares que se mezclan: incidente, plazo y sujeto de la categoría
  22. Cuando el incidente ya ha ocurrido: respuesta, notificación y auditoría
  23. El Esquema Nacional de Interoperabilidad: que dos sistemas se entiendan
  24. Esquema Nacional de Seguridad y Esquema Nacional de Interoperabilidad, cara a cara
  25. Las Normas Técnicas de Interoperabilidad: quién las aprueba y cuáles están publicadas
  26. Mapa del ENI: las cuatro dimensiones y sus piezas
  27. Glosario del tema: el vocabulario que el examen usa con precisión
  28. Mazo de repaso: quince parejas que el examen cruza
  29. Lo que te llevas de este tema

I.9 Instrumentos para el acceso electrónico a las Administraciones públicas: sedes electrónicas, canales y puntos de acceso, identificación y autenticación. Infraestructuras y servicios comunes en materia de administración electrónica.

  1. I.9 La sede electrónica: qué es y de quién es la responsabilidad
  2. Portales, PAGe y Carpeta Ciudadana: qué es cada puerta
  3. Sede electrónica y portal de internet: dos puertas con efectos distintos
  4. Las 24 horas no son 24 horas hábiles
  5. Los seis canales de asistencia del artículo 4
  6. Recupera el orden de los canales del artículo 4
  7. Identificación y firma: qué se exige y cuándo es obligatorio firmar
  8. El Registro Electrónico General: quién asienta, con qué recibo y dónde se presenta
  9. La notificación electrónica: comparecencia, dirección habilitada y aviso
  10. Un correo no es una notificación
  11. Caso: la solicitud presentada el sábado y el plazo que vencía el domingo
  12. Identificarse frente a firmar: qué acredita cada uno
  13. El cuestionario que pregunta por una norma que ya no rige
  14. I.9(b) Infraestructuras y servicios comunes: registros, datos y adhesión
  15. Glosario del tema 9
  16. Mazo de repaso del tema 9
  17. Lo que hay que llevarse del tema 9
  18. El documento electrónico, su conservación y el archivo único
  19. Caso: el dato que viaja sin que el ciudadano lleve papeles
  20. Cómo se consulta un dato sin pedírselo al ciudadano
  21. Mapa de las infraestructuras y servicios comunes del tema 9

II.1 Informática básica. Representación y comunicación de la información: elementos constitutivos de un sistema de información. Características y funciones. Arquitectura de ordenadores. Componentes internos de los equipos microinformáticos.

  1. II.1 Informática básica: el tratamiento automático de la información
  2. Los términos que se preguntan sueltos
  3. Ojo: bit y byte no son lo mismo
  4. Cómo se mide la información
  5. II.1 Representación y comunicación de la información: elementos constitutivos de un sistema de información
  6. El circuito de un sistema de información
  7. Sistema informático frente a sistema de información
  8. Cómo se representa la información: del bit al carácter
  9. Ojo: no hay un código único
  10. II.1 Características y funciones: qué distingue a un equipo informático
  11. La jerarquía de memoria: rapidez contra capacidad
  12. Ojo: la caché no es memoria secundaria
  13. II.1 Arquitectura de ordenadores: la arquitectura de von Neumann
  14. Von Neumann frente a Harvard
  15. El ciclo de instrucción y los bloques del equipo
  16. II.1 Componentes internos de los equipos microinformáticos, uno a uno
  17. Ampliar un equipo, paso a paso
  18. Ordena los pasos de la ampliación
  19. Las cinco ideas que te llevas

II.2 Periféricos: conectividad y administración. Elementos de impresión. Elementos de almacenamiento. Elementos de visualización y digitalización.

  1. II.2 Periféricos: conectividad y administración
  2. Cómo se pone en marcha un periférico, paso a paso
  3. Reconstruye el recorrido de la impresión láser
  4. Un caso resuelto: la impresora nueva que solo imprime en un puesto
  5. Conectar con cable o sin cable
  6. II.2 Elementos de impresión
  7. Inyección de tinta frente a láser
  8. Un caso resuelto: la impresora que compra una oficina
  9. II.2 Elementos de almacenamiento
  10. Los niveles de RAID, criterio a criterio
  11. Clasifica cada nivel de RAID por su tolerancia
  12. La trampa del RAID 5 y el RAID 6
  13. La trampa de la latencia del SSD
  14. Un caso resuelto: cuatro discos y dos formas de repartirlos
  15. II.2 Elementos de visualización y digitalización
  16. Un caso resuelto: digitalizar el archivo de expedientes de una oficina
  17. Dos esquemas para fijar el tema
  18. Lo que te llevas del tema

II.3 Tipos abstractos y Estructuras de datos. Organizaciones de ficheros. Algoritmos. Formatos de información y ficheros.

  1. II.3 Tipos abstractos y Estructuras de datos
  2. Los tipos abstractos que caen, en tarjetas
  3. Ojo: el tipo abstracto no es la estructura de datos
  4. Las estructuras de datos y lo que cuesta cada operación
  5. Array frente a lista enlazada
  6. El coste de cada estructura, de un vistazo
  7. Ojo con el recorrido del árbol de búsqueda
  8. Caso práctico: qué estructura se elige para un listado de 40 000 expedientes
  9. II.3 Organizaciones de ficheros
  10. Fichero secuencial frente a fichero de acceso directo
  11. Clasifica cada organización por su forma de acceso
  12. Caso práctico: la nómina del día 25 y la consulta de un recibo
  13. II.3 Algoritmos
  14. Los algoritmos de ordenación, criterio a criterio
  15. Ojo: la burbuja no es logarítmica ni casi
  16. Caso práctico: ordenar 200 000 registros antes de cargarlos
  17. II.3 Formatos de información y ficheros
  18. CSV, JSON y XML: norma, estructura y uso
  19. Ojo: cada formato tiene su norma, y no es la misma
  20. Ojo: los seis tipos de dato de JSON
  21. De los caracteres al fichero que se intercambia
  22. Caso práctico: el fichero de liquidaciones que pide otra administración
  23. Lo que te llevas del tema 12

II.4 Sistemas operativos. Características y elementos constitutivos. Sistemas Windows. Sistemas Unix y Linux. Sistemas operativos para dispositivos móviles.

  1. II.4 Sistemas operativos
  2. Del lote de tarjetas a la multitarea: cinco hitos del sistema operativo
  3. Ordena la evolución del aprovechamiento del equipo
  4. Ejemplo resuelto: la impresora que nadie gobernaba
  5. Ojo: multiprogramación, multitarea y multiprocesamiento no son lo mismo
  6. II.4 Características y elementos constitutivos
  7. Núcleo monolítico, microkernel e híbrido: qué paga cada diseño
  8. Qué ocurre cuando un programa pide leer un fichero
  9. Ordena la llamada al sistema, del programa al disco y de vuelta
  10. Ejemplo resuelto: la carpeta que tarda dos segundos en abrirse
  11. Ojo: proceso no es hilo, y memoria virtual no es memoria real
  12. Vocabulario que el examen usa en sentido estricto
  13. Los cinco estados de un proceso, en orden
  14. II.4 Sistemas Windows
  15. Las dos ramas de Windows, hasta unificarse
  16. Del botón de encendido al escritorio
  17. Ordena el arranque Windows, de la placa al escritorio
  18. Ejemplo resuelto: la carpeta que solo ve la mitad de la plantilla
  19. Ojo: la cuenta de sistema, la cuenta de administrador y el usuario estándar
  20. II.4 Sistemas Unix y Linux
  21. El árbol de directorios que comparten todas las distribuciones
  22. Windows frente a Linux: cinco criterios que deciden preguntas
  23. Separa lo que es propio de cada casa
  24. Ejemplo resuelto: el guion que no arranca
  25. Ojo con los permisos: la x en un directorio no significa ejecutar
  26. II.4 Sistemas operativos para dispositivos móviles
  27. Android frente a iOS, criterio a criterio
  28. Separa los rasgos de cada plataforma móvil
  29. Ejemplo resuelto: las sesenta tabletas del ayuntamiento
  30. Ojo: Android no es un Linux de escritorio, e iOS no viene de Linux
  31. Cómo estudiar este tema sin perder el tiempo
  32. Comprueba el tema con ocho preguntas
  33. Lo que hay que llevarse del tema

II.5 Sistemas de gestión de bases de datos relacionales, orientados a objetos y NoSQL: características y componentes.

  1. II.5 Sistemas de gestión de bases de datos relacionales, orientados a objetos y NoSQL: características y componentes
  2. De la consulta a la fila: lo que hace el motor por dentro
  3. El modelo relacional: por qué una tabla no es una hoja de cálculo
  4. Relacional frente a NoSQL, criterio a criterio
  5. ACID: lo que promete una transacción
  6. Normalizar una tabla de matrículas, paso a paso
  7. Recupera las cinco fases de una consulta, en orden
  8. Ojo: normalizar no es el objetivo
  9. SGBD orientado a objetos: identidad, encapsulación, herencia y polimorfismo
  10. UML: qué significa cada signo de visibilidad
  11. Factory Method y Abstract Factory, criterio a criterio
  12. Los cinco principios SOLID, en su orden
  13. NoSQL: cuatro familias con cuatro formas de guardar
  14. Clasifica cada motor en su familia
  15. El teorema CAP y la consistencia eventual
  16. Ojo: «elige dos de tres» no se dice así
  17. Dónde encaja cada familia en una Administración
  18. Mapa del SGBD y de las familias NoSQL
  19. Las dudas que aparecen siempre
  20. Vocabulario que el examen pide con precisión
  21. El vocabulario del tema, en tarjetas
  22. Lo que hay que salir sabiendo del tema

III.1 Modelado de datos, metodologías y reglas. Entidades, atributos y relaciones. Diseño de bases de datos. Diseño lógico y físico. El modelo lógico relacional. Normalización.

  1. Qué es modelar datos y en qué se nota que está bien hecho
  2. Los cinco pasos que llevan de los requisitos al esquema
  3. Un caso con nombre: el parque móvil de una diputación
  4. Entidades, atributos y relaciones: los tres ladrillos y sus variantes
  5. Cuando un teléfono deja de ser un atributo: las guardias de una farmacia
  6. El diseño de bases de datos: de los requisitos al esquema, en tres modelos
  7. El caso de la biblioteca: del préstamo al esquema, paso a paso
  8. Diseño lógico frente a diseño físico, criterio a criterio
  9. Qué decide cada tramo y por qué no se pueden mezclar
  10. El mismo modelo lógico, dos diseños físicos
  11. El modelo relacional: relaciones, claves y las tres integridades
  12. La clave que casi nadie elige bien: el expediente de un ayuntamiento
  13. Normalización: quitar la redundancia que produce anomalías
  14. Del fichero plano a la tercera forma normal, sin perder nada
  15. Ojo con la clave primaria
  16. Ojo con la segunda y la tercera forma normal
  17. Los tres modelos y su orden
  18. Lo que te llevas de este tema

III.2 Lenguajes de programación. Representación de tipos de datos. Operadores. Instrucciones condicionales. Bucles y recursividad. Procedimientos, funciones y parámetros. Vectores y registros. Estructura de un programa.

  1. III.2 Lenguajes de programación
  2. III.2 Representación de tipos de datos
  3. III.2 Operadores
  4. III.2 Instrucciones condicionales
  5. III.2 Bucles y recursividad
  6. III.2 Procedimientos, funciones y parámetros
  7. Pasos: qué ocurre desde la llamada hasta el retorno
  8. III.2 Vectores y registros
  9. III.2 Estructura de un programa
  10. Ojo: dos confusiones de siglas que el temario arrastra
  11. Esquema: cómo se relacionan los bloques del tema 16
  12. Lo que hay que llevarse del tema 16

III.3 Lenguajes de interrogación de bases de datos. Estándar ANSI SQL. Procedimientos almacenados. Eventos y disparadores.

  1. III.3 Lenguajes de interrogación de bases de datos
  2. III.3 Estándar ANSI SQL
  3. Ejemplo resuelto: leer una consulta cláusula a cláusula
  4. III.3 Procedimientos almacenados
  5. Pasos: de la creación de un procedimiento a su ejecución
  6. Ejemplo resuelto: por qué el parámetro de salida no vuelve
  7. III.3 Eventos y disparadores
  8. Ejemplo resuelto: el disparador que audita una subida de sueldo
  9. Procedimiento almacenado frente a disparador
  10. Ojo: las tres confusiones que el examen mezcla en este bloque
  11. Esquema: quién ejecuta cada pieza del tema 17
  12. Lo que hay que llevarse del tema 17

III.4 Diseño y programación orientada a objetos. Elementos y componentes software: objetos, clases, herencia, métodos, sobrecarga. Ventajas e inconvenientes. Patrones de diseño y lenguaje de modelado unificado (UML).

  1. III.4 Diseño y programación orientada a objetos: el objeto como unidad de diseño
  2. Del enunciado al diseño: cuatro pasos antes de escribir código
  3. Recupera el orden del diseño, paso a paso
  4. El caso: la cita previa que se rediseñó antes de programarla
  5. III.4 Elementos y componentes software: objetos, clases, herencia, métodos y sobrecarga
  6. Sobrecarga y sobrescritura: el criterio que las separa
  7. Clasifica cada caso en sobrecarga o en sobrescritura
  8. El caso: la notificación que no se enviaba por sobrescribir de más
  9. III.4 Ventajas e inconvenientes: qué se gana y qué se paga
  10. Cuándo compensa y cuándo no: dos escenarios, el mismo criterio
  11. Clasifica cada afirmación en lo que aporta y lo que cuesta
  12. El caso: la jerarquía de documentos de la que hubo que salir
  13. III.4 Patrones de diseño y lenguaje de modelado unificado (UML)
  14. Los diagramas UML, por familias y por pregunta
  15. Empareja cada diagrama con lo que representa
  16. El caso: el diagrama que evitó dos inventarios
  17. Ojo: cuatro confusiones que el examen mezcla en el bloque III.4
  18. Esquema del polimorfismo y de la decisión entre herencia y composición
  19. Lo que te llevas del tema III.4

III.5 Arquitectura Java EE/Jakarta EE y plataforma.NET: componentes, persistencia y seguridad. Características, elementos, lenguajes y funciones en ambos entornos. Desarrollo de interfaces.

  1. III.5 Arquitectura Java EE/Jakarta EE y plataforma.NET: componentes, persistencia y seguridad
  2. Las dos plataformas, criterio a criterio
  3. El viaje de una petición, paso a paso
  4. El caso: el contador de solicitudes que se desmadra al replicar
  5. Persistencia: JPA y Entity Framework Core, dos vocabularios de la misma idea
  6. La excepción: el contenedor no siempre te da la transacción
  7. III.5 Características, elementos, lenguajes y funciones en ambos entornos
  8. Cada nombre, con su pareja en la otra plataforma
  9. Común, propio de Jakarta EE o propio de .NET
  10. Los lenguajes de cada entorno, y por qué no son lo mismo que la plataforma
  11. Dos cronologías que explican los nombres
  12. El caso: el mismo problema, dos elecciones distintas
  13. III.5 Desarrollo de interfaces
  14. Dónde vive cada pieza de la interfaz
  15. El caso: el formulario de alta que pierde lo escrito
  16. La validación del navegador no sustituye a la del servidor
  17. Tema 19. Glosario del tema
  18. Lo que te llevas del tema III.5
  19. Las dos plataformas, capa por capa
  20. III.5 Seguridad del contenedor: autenticación, autorización y protección de credenciales
  21. Lección: la seguridad del contenedor, del «quién eres» al «qué puedes hacer»

III.6 Arquitectura de sistemas cliente/servidor y multicapas: componentes y operación. Arquitecturas de servicios web y protocolos asociados.

  1. Cliente/servidor: un reparto de responsabilidades entre dos papeles
  2. Un examen en línea: dónde colocar cada capa
  3. Dos capas frente a tres capas
  4. Servicios web: qué los hace servicios y con qué se describen
  5. El certificado de notas: elegir contrato antes que tecnología
  6. Ojo con las versiones de los estándares
  7. Ojo con idempotente y seguro
  8. Vocabulario que conviene fijar
  9. El reparto de una arquitectura de tres capas
  10. Lo que te llevas de este tema

III.7 Aplicaciones web. Desarrollo web front-end y en servidor, multiplataforma y multidispositivo. Lenguajes: HTML, XML y sus derivaciones. Navegadores y lenguajes de programación web. Lenguajes de script.

  1. III.7 Aplicaciones web: el programa que vive en el servidor
  2. El caso: la solicitud que se quedó a medias al cambiar de pestaña
  3. Front-end y back-end: quién ejecuta qué
  4. El caso: la misma ficha de trámite, en el móvil y en el mostrador
  5. III.7 Lenguajes: HTML, XML y sus derivaciones
  6. HTML frente a XML, criterio a criterio
  7. El caso: el fichero que el navegador pinta y el programa no sabe leer
  8. Ojo con el sitio del DOCTYPE y con el número de raíces
  9. III.7 Navegadores y lenguajes de programación web
  10. El caso: el botón que no responde y el error que solo aparece en la consola
  11. Ojo con los métodos HTTP y con los códigos de estado
  12. III.7 Lenguajes de script: el mismo lenguaje, en las dos orillas
  13. El caso: el recorrido de una petición, paso a paso
  14. Esquema: dónde vive cada pieza de una aplicación web
  15. Lo que hay que llevarse del tema

III.8 Accesibilidad, diseño universal y usabilidad. Acceso y usabilidad de las tecnologías, productos y servicios relacionados con la sociedad de la información. Confidencialidad y disponibilidad de la información en puestos de usuario final. Conceptos de seguridad en el desarrollo de los sistemas.

  1. III.8 Accesibilidad, diseño universal y usabilidad no son la misma cosa
  2. El Real Decreto 1112/2018: a quién obliga y qué le exige
  3. Los cuatro principios de la accesibilidad, cada uno con su criterio
  4. El caso: la declaración de accesibilidad que nadie encontraba
  5. La excepción: la carga desproporcionada y lo que queda fuera del ámbito
  6. III.8 Acceso y usabilidad: lo que se comprueba con personas
  7. El caso: el trámite de siete pantallas que nadie terminaba
  8. III.8 Confidencialidad y disponibilidad en el puesto de usuario final
  9. El caso: el portátil que se quedó en el taxi
  10. III.8 Conceptos de seguridad en el desarrollo de los sistemas
  11. Los pasos del ciclo de desarrollo seguro
  12. Ojo con la inyección de SQL y con el escapado de comillas
  13. La excepción: dónde no llega la consulta parametrizada
  14. El caso: el listado que se ordenaba con un parámetro de la URL
  15. Esquema: las tres propiedades y el ciclo de desarrollo seguro
  16. Lo que hay que llevarse del tema

III.9 Repositorios: estructura y actualización. Generación de código y documentación. Metodologías de desarrollo. Pruebas. Programas para control de versiones. Plataformas de desarrollo colaborativo de software.

  1. III.9 Repositorios: estructura y actualización
  2. Un repositorio para todo o uno por aplicación: qué se paga en cada modelo
  3. Ejemplo resuelto: la copia de trabajo que se quedó atrás
  4. Poner al día una copia de trabajo, paso a paso
  5. Ojo: repositorio no es copia de trabajo, y confirmar no es subir
  6. III.9 Generación de código y documentación
  7. Documentación en el código, de la interfaz y de usuario: qué pregunta responde cada una
  8. Ejemplo resuelto: del contrato del servicio al esqueleto y a la ayuda
  9. Vocabulario de generación y documentación
  10. III.9 Metodologías de desarrollo
  11. Cascada frente a iterativo e incremental: el criterio es el coste del cambio
  12. Scrum frente a Kanban: dos formas de ordenar el mismo equipo
  13. Ejemplo resuelto: el sprint que no cabía
  14. El ciclo de vida del software, fase a fase
  15. Ordena el ciclo de vida del software
  16. Ojo: revisión del sprint y retrospectiva no son la misma reunión
  17. III.9 Pruebas
  18. Caja negra frente a caja blanca: qué se mira en cada una
  19. Diseñar y ejecutar una prueba, paso a paso
  20. Ejemplo resuelto: los valores límite que nadie probó
  21. Ojo: prueba unitaria no es de integración, y cobertura no es calidad
  22. III.9 Programas para control de versiones
  23. Centralizado frente a distribuido: dónde vive la historia
  24. El ciclo de trabajo en un control de versiones distribuido
  25. Ejemplo resuelto: dos personas sobre el mismo fichero
  26. Ojo: confirmar no es subir, y fusionar no es rebasar
  27. III.9 Plataformas de desarrollo colaborativo de software
  28. Integración, entrega y despliegue continuo: hasta dónde llega la automatización
  29. Ejemplo resuelto: la petición de fusión que no se podía fusionar
  30. El circuito colaborativo de un cambio
  31. Cómo estudiar este tema sin perderse
  32. Comprueba el tema con ocho preguntas
  33. Lo que hay que llevarse del tema

IV.1 Administración del Sistema operativo y software de base. Actualización, mantenimiento y reparación del sistema operativo.

  1. IV.1 Administración del Sistema operativo y software de base: de qué responde quien administra
  2. La puesta en marcha de un servidor, en cinco pasos
  3. Recupera el orden: la cadena que se recorre al arrancar y al diagnosticar
  4. El caso: el servicio que arrancaba antes de que se montara el volumen de datos
  5. Ojo: tres confusiones de administración que el examen mezcla
  6. IV.1 Actualización, mantenimiento y reparación del sistema operativo: el ciclo de vida de la máquina
  7. Actualizar, mantener y reparar: tres decisiones distintas
  8. Clasifica cada decisión en su tipo de actualización
  9. El caso: la actualización que dejó el servidor sin arrancar
  10. Lo que te llevas del tema IV.1
  11. Esquema del ciclo de vida de un servidor

IV.2 Administración de bases de datos. Sistemas de almacenamiento y su virtualización. Políticas, sistemas y procedimientos de backup y su recuperación. Backup de sistemas físicos y virtuales. Virtualización de sistemas y virtualización de puestos de usuario.

  1. IV.2 Administración de bases de datos: quién responde de qué
  2. El ciclo de vida de una base de datos, en cinco pasos
  3. El caso: el listado que dejaba esperando la nómina a doscientos empleados cada mañana
  4. Ojo: la base también se administra por servicio web, y ahí el examen distingue verbo y código
  5. IV.2 Sistemas de almacenamiento y su virtualización: del disco al volumen lógico
  6. RAID 0, 1, 5, 6 y 10: qué protege cada uno y a qué precio
  7. El caso: el almacén que se llenó sin que nadie copiara un fichero
  8. Clasifica cada característica en su familia de almacenamiento
  9. IV.2 Políticas, sistemas y procedimientos de backup y su recuperación: qué se decide antes de copiar
  10. Copia completa, incremental y diferencial: qué guarda cada una y qué cuesta restaurar
  11. El procedimiento de restauración, en cinco pasos
  12. El caso: la restauración que necesitaba dos copias y solo había una
  13. Ojo: tres confusiones de copia que el examen mezcla
  14. Recupera el orden: la vuelta del dato desde su copia
  15. IV.2 Backup de sistemas físicos y virtuales: del agente a la imagen
  16. Con agente, sin agente e instantánea: qué da cada forma de copiar
  17. Restaurar una máquina virtual completa, en cinco pasos
  18. El caso: la copia que llenó el almacén sin copiar nada
  19. IV.2 Virtualización de sistemas y virtualización de puestos de usuario
  20. Máquina virtual y contenedor: qué comparten y qué no
  21. El caso: el aula virtual que amanecía limpia y sin los trabajos del alumnado
  22. Esquema de las dos piezas que deciden una recuperación: las capas y la copia
  23. Lo que te llevas del tema IV.2

IV.3 Administración de servidores de correo electrónico sus protocolos. Administración de contenedores y microservicios.

  1. IV.3 El correo no lo mueve una aplicación: lo mueven agentes que se pasan el mensaje
  2. SMTP, IMAP y POP3: para qué sirve cada uno
  3. Caso: el correo que Marta envía a la sede y no llega
  4. Diagnóstico de un correo que no llega
  5. Recupera el camino del mensaje, agente a agente
  6. Ojo: HttpOnly no cifra la cookie de sesión
  7. IV.3 El contenedor no virtualiza la máquina: aísla procesos del mismo núcleo
  8. Contenedor y máquina virtual: qué se comparte y qué no
  9. Del Dockerfile al contenedor en marcha
  10. Caso: el servicio que arranca y muere a los tres segundos
  11. Ojo: la VPN protege el tránsito, y solo el tránsito
  12. Glosario del tema 26
  13. Lo que hay que llevarse del tema 26
  14. Mapa del camino de un correo y de la pieza que lo contiene

IV.4 Administración de redes de área local. Gestión de usuarios. Gestión de dispositivos. Monitorización y control de tráfico.

  1. IV.4 Administración de redes de área local: qué se administra y con qué piezas
  2. Conmutador, enrutador y punto de acceso: tres decisiones que no se sustituyen
  3. Poner en servicio un área local, en cinco pasos
  4. El caso: la impresora que no se veía desde el otro edificio
  5. Ojo: dos confusiones de normas que el examen mezcla
  6. Recupera el orden: el segmento que se pone en servicio
  7. IV.4 Gestión de usuarios: la cuenta, el grupo y el permiso
  8. Directorio central frente a cuentas locales: dónde vive la identidad
  9. El ciclo de vida de una cuenta, en pasos
  10. El caso: la funcionaria trasladada que seguía viendo las carpetas de su antigua unidad
  11. Clasifica cada situación en el momento del ciclo de vida que le toca
  12. IV.4 Gestión de dispositivos: inventario, configuración y ciclo de vida
  13. Dar de alta un dispositivo, en pasos
  14. El caso: el punto de acceso que se instaló sin ficha
  15. Ojo: descubrimiento no es inventario, y reserva no es dirección fija
  16. IV.4 Monitorización y control de tráfico: medir, vigilar y decidir
  17. Medir, vigilar y controlar: tres verbos que no son el mismo
  18. El caso: la red que se saturaba cada mañana a las nueve
  19. Lo que te llevas del tema IV.4
  20. Esquema del área local y de sus tres verbos

IV.5 Conceptos de seguridad de los sistemas de información. Seguridad física. Seguridad lógica. Amenazas y vulnerabilidades. Técnicas criptográficas y protocolos seguros. Mecanismos de firma digital. Infraestructura física de un CPD: acondicionamiento y equipamiento. Sistemas de gestión de incidencias. Control remoto de puestos de usuario.

  1. IV.5 Conceptos de seguridad de los sistemas de información
  2. Ojo: el sistema sin incidentes no es el sistema seguro
  3. Caso práctico: el sistema que sube de categoría por una dimensión
  4. El ciclo de gestión de la seguridad, en cuatro fases
  5. IV.5 Seguridad física
  6. Los cinco anillos de la protección física, de fuera adentro
  7. Caso práctico: la cinta de copias que dormía en la misma sala
  8. IV.5 Seguridad lógica
  9. Los tres modelos de control de acceso, criterio a criterio
  10. El ciclo de vida de una cuenta, del alta a la baja
  11. Caso práctico: la cuenta compartida del registro
  12. IV.5 Amenazas y vulnerabilidades
  13. Ojo: la ingeniería social no explota un fallo técnico
  14. Caso práctico: el correo que pedía la contraseña del directorio
  15. IV.5 Técnicas criptográficas y protocolos seguros
  16. Cifrado simétrico y cifrado asimétrico, cara a cara
  17. Caso práctico: el candado del navegador en la sede electrónica
  18. IV.5 Mecanismos de firma digital
  19. Ojo: cifrar no es firmar
  20. Caso práctico: firmar el expediente en el registro
  21. IV.5 Infraestructura física de un CPD: acondicionamiento y equipamiento
  22. Los cuatro niveles de disponibilidad de un centro de datos
  23. Caso práctico: el fin de semana que se paró media climatización
  24. IV.5 Sistemas de gestión de incidencias
  25. Las siete etapas de una incidencia, del aviso al conocimiento
  26. Ojo: incidencia, problema y petición son tres cosas
  27. Caso práctico: la incidencia que subió de nivel dos veces
  28. IV.5 Control remoto de puestos de usuario
  29. Escritorio remoto, consola segura y pantalla compartida, criterio a criterio
  30. Caso práctico: el puesto que no llega al escritorio
  31. Dos esquemas para fijar el tema
  32. Lo que te llevas del tema 28
  33. Ojo: una capa no es una barrera
  34. Ojo: el mínimo privilegio no se aplica igual a las cuentas de servicio

IV.6 Comunicaciones. Medios de transmisión. Modos de comunicación. Equipos terminales y equipos de interconexión y conmutación. Redes de comunicaciones. Redes de conmutación y redes de difusión. Comunicaciones móviles e inalámbricas.

  1. IV.6 Comunicaciones: qué hace falta para que dos equipos se entiendan
  2. El caso: el enlace del registro auxiliar que se caía cada mañana
  3. IV.6 Medios de transmisión: guiados y no guiados
  4. Guiado frente a no guiado, criterio a criterio
  5. El caso: la nave del almacén municipal que quedó sin cobertura
  6. IV.6 Modos de comunicación: cómo se usa el canal por el que se habla
  7. El caso: el datáfono que no podía cobrar mientras imprimía
  8. IV.6 Equipos terminales y equipos de interconexión y conmutación
  9. Repetidor, conmutador y encaminador: qué decide cada uno
  10. El caso: el aula de formación que se quedaba sin red a media mañana
  11. IV.6 Redes de comunicaciones: cómo se clasifica una red
  12. El caso: la red del centro de salud que necesitaba dos mundos separados
  13. IV.6 Redes de conmutación y redes de difusión: dos formas de entregar el mensaje
  14. El caso: el vídeo de la sesión que bloqueó la red del aula
  15. IV.6 Comunicaciones móviles e inalámbricas: del punto de acceso a la célula
  16. El caso: los técnicos que trabajaban en la calle y perdían la sesión
  17. Cómo viaja un mensaje de un extremo a otro, en cinco fases
  18. Recupera el orden: el camino que recorre un mensaje
  19. Ojo: las confusiones que el examen mezcla en este tema
  20. Lo que te llevas del tema IV.6
  21. Esquema del tema: del mensaje a la red
  22. IV.6 Señal analógica y señal digital: amplificar o regenerar
  23. IV.6 Codificación, modulación y banda base: cómo los bits toman el medio
  24. IV.6 Modos de transmisión y conmutación: quién habla y por dónde se reserva el camino

IV.7 El modelo TCP/IP y el modelo de referencia de interconexión de sistemas abiertos (OSI) de ISO. Protocolos TCP/IP.

  1. Un modelo de capas: por qué la comunicación se parte en niveles
  2. El modelo OSI de ISO: siete capas, de la física a la aplicación
  3. OSI frente a TCP/IP, criterio a criterio
  4. Las equivalencias entre los dos modelos, de un vistazo
  5. Encapsulamiento y PDU: cómo viaja un dato y cómo se llama en cada tramo
  6. El camino de un mensaje al bajar por las capas
  7. Caso práctico: localizar el fallo recorriendo las capas
  8. Ojo: la capa de sesión no existe en TCP/IP
  9. Empareja cada capa del OSI con lo que resuelve
  10. Clasifica cada elemento en su capa del modelo TCP/IP
  11. La suite TCP/IP: no es un protocolo, son muchos que trabajan juntos
  12. IP: direcciones, máscara y cómo se reparte una red
  13. ARP e ICMP: los dos ayudantes de la capa de red
  14. TCP frente a UDP, criterio a criterio
  15. Abrir una conexión TCP: el saludo de tres vías
  16. Recupera el orden del saludo de tres vías
  17. Los puertos: cómo sabe el sistema a qué programa entregar el paquete
  18. Los protocolos de aplicación que caen en el examen
  19. Caso práctico: diagnosticar una incidencia con la capa y el puerto
  20. Ojo: DNS no es solo UDP, y HTTPS no es una capa
  21. Las dudas que aparecen siempre en este tema
  22. Empareja cada protocolo con su puerto y su transporte
  23. Glosario del tema: el vocabulario que el examen usa con precisión
  24. Lo que te llevas del tema 30

IV.8 Internet: arquitectura de red. Origen, evolución y estado actual. Principales servicios. Protocolos HTTP, HTTPS y SSL/TLS.

  1. IV.8 Internet: arquitectura de red, la red de redes
  2. Conmutación de circuitos frente a conmutación de paquetes
  3. El camino de una petición, paso a paso
  4. El caso: el servicio que funcionaba para toda España menos para una provincia
  5. Ojo: Internet no es la web, y la web no es toda Internet
  6. Reconstruye el camino de una petición
  7. IV.8 Origen, evolución y estado actual: de cuatro nodos a la nube
  8. Los hitos que hay que situar
  9. El caso: el informe que solo se entendía en el navegador equivocado
  10. Ojo: la fecha de nacimiento de la red no es la de la web
  11. IV.8 Principales servicios de Internet
  12. Correo electrónico y web: dos servicios, dos formas de trabajar
  13. El caso: el correo que llegaba a todas partes menos a una consejería
  14. Ojo: los puertos no se cambian de sitio ni se confunden con sus versiones seguras
  15. IV.8 Protocolos HTTP, HTTPS y SSL/TLS: la web por dentro
  16. Las tres versiones del protocolo de la web
  17. Reparte cada rasgo en la versión del protocolo que le corresponde
  18. El cifrado de la web: TLS, certificados y cadena de confianza
  19. El caso: el formulario que perdía los datos de la mitad de los solicitantes
  20. Ojo: TLS no es lo mismo que SSL, y el candado no acredita honestidad
  21. Lo que hay que llevarse del tema
  22. Esquemas del tema

IV.9 Seguridad y protección en redes de comunicaciones. Seguridad perimetral. Acceso remoto seguro a redes. Redes privadas virtuales (VPN). Seguridad en el puesto del usuario.

  1. IV.9 Seguridad y protección en redes de comunicaciones: qué se protege y con qué criterio
  2. El caso: el puerto de red que hablaba por dos
  3. Cómo se protege un servicio en la red, en seis pasos
  4. Excepción: cuándo cifrar no protege lo que parece
  5. IV.9 Seguridad perimetral: proteger la frontera y quién la vigila
  6. El caso: la regla temporal que nadie quitó
  7. Qué atraviesa una petición desde internet hasta el servicio, en cinco controles
  8. Excepción: cuando el perímetro no está donde se cree
  9. IV.9 Acceso remoto seguro a redes: dar entrada sin abrir la puerta a todo el mundo
  10. El caso: la prisa que publicó cuarenta escritorios remotos
  11. IV.9 Redes privadas virtuales (VPN): un túnel sobre una red que no se controla
  12. El caso: el portátil que hacía de puente entre dos redes
  13. IV.9 Seguridad en el puesto del usuario: donde empieza casi todo
  14. El caso: el rescate que no se pagó
  15. Qué hace un puesto cuando recibe un mensaje sospechoso, en cinco pasos
  16. Excepción: cuando la medida se cumple y no protege
  17. Red privada virtual y proxy: dos intermediarios que no se sustituyen
  18. Ojo: las confusiones que el examen mezcla en este tema
  19. Lo que te llevas del tema IV.9
  20. Esquema del tema: zonas, controles y tipos de túnel

IV.10 Redes locales. Tipología. Técnicas de transmisión. Métodos de acceso. Dispositivos de interconexión.

  1. IV.10 Una red local es un ámbito de administración, no una distancia de cable
  2. Caso: la oficina de registro que se muda a un edificio de dos plantas
  3. Bus, anillo y estrella: la diferencia está en qué se cae cuando algo falla
  4. Caso: el latiguillo suelto que antes tumbaba una planta entera
  5. Banda base y banda ancha: dos formas de ocupar el mismo cable
  6. Simplex, semidúplex y dúplex completo: quién puede hablar y cuándo
  7. Caso: el enlace de la nueva planta que negocia a cien megas
  8. CSMA/CD, CSMA/CA y acceso por turno: cómo se reparte el medio
  9. Caso: el conmutador no tiene colisiones y el inalámbrico sí
  10. Cada dispositivo de interconexión trabaja en su nivel, y eso fija lo que puede separar
  11. Caso: separar la red de invitados sin comprar otro equipo
  12. Ojo: dominio de colisión y dominio de difusión no son lo mismo
  13. Recupera el orden del encapsulado al salir del puesto
  14. Mapa de la red local y de quién decide en cada altura
  15. Glosario del tema 33
  16. Lo que hay que llevarse del tema 33

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Te servirá si

  • Opositores al Cuerpo Técnico Auxiliar de Informática del Estado (C1) que quieren estudiar el temario desarrollado tema a tema, no solo entrenar con test.

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  • Preparas Gestión de Sistemas (A2) o el Cuerpo Superior (A1): el nivel de este pack es el del subgrupo C1.
  • Esperas la convocatoria publicada con fecha y plazas firmes: la de TAI todavía no se ha publicado y aquí se prepara el temario que ya está fijado.

9 respuestas

Preguntas antes de comprar

¿Ya está convocada la oposición de TAI?

No. La Oferta de Empleo Público de 2026 (Real Decreto 387/2026, de 6 de mayo) autoriza 1.120 plazas de TAI: 1.000 de acceso libre (920 de cupo general y 80 reservadas a personas con discapacidad) y 120 de promoción interna, pero la convocatoria todavía no se ha publicado en el BOE. Este pack se prepara sobre el temario oficial vigente (el Anexo V de la Resolución de 18 de diciembre de 2025), que es el programa de TAI que está fijado hoy: no prometemos fecha de convocatoria ni un número de plazas que todavía no está publicado.

¿Cuál es el temario oficial de TAI y cuántos temas son?

33 temas en cuatro bloques: Organización del Estado y Administración electrónica (9 temas), Tecnología básica (5), Desarrollo de sistemas (9) y Sistemas y comunicaciones (10). Es el Anexo V de la Resolución de 18 de diciembre de 2025 (BOE-A-2025-26262), el programa oficial vigente de TAI.

¿Cómo es el ejercicio único del examen de TAI?

El ejercicio único fijado para TAI tiene dos partes, obligatorias y eliminatorias, que se hacen juntas: un cuestionario de un máximo de 80 preguntas tipo test y un supuesto práctico de 20 preguntas a elegir entre dos (bloques III y IV). El tiempo máximo es de 120 minutos y cada error descuenta un tercio del valor de un acierto. En el pack tienes test por tema y un simulacro con ese formato y esa penalización.

Si cambia la convocatoria o sale una corrección, ¿el material se queda viejo?

No, y no tienes que hacer nada. El contenido no viaja dentro de un archivo que se te queda congelado: se sirve cuando abres tu material, así que cuando corregimos o ampliamos un pack, la próxima vez que entras ya estás leyendo la versión vigente. Tu acceso se resuelve contra tu compra, no contra la versión de ese día, de modo que las actualizaciones posteriores NO se cobran aparte ni hay que recomprar nada. El enlace del email de compra sí caduca a los 30 días, pero tu acceso no: entras con el correo con el que compraste, o escribe a info@redopositor.com y te lo reenviamos. Lo que no podemos hacer por ti es avisarte de los cambios de tu proceso: en un procedimiento selectivo la publicación oficial sustituye a la notificación (art. 45.1.b de la Ley 39/2015), así que el medio que indiquen tus bases hay que mirarlo uno mismo.

¿Tengo que pagar cada mes? ¿Cuánto dura el acceso?

No. Es un pago único, no una suscripción: no hay cuotas, renovaciones ni cargos recurrentes. El acceso es de por vida e incluye las actualizaciones del pack, sin coste adicional. Además tienes 14 días de garantía: si no es lo que esperabas, te devolvemos el importe escribiendo a info@redopositor.com.

¿Puedo escuchar el aula en el coche?

Sí, puedes repasar escuchando el aula. Prepara la reproducción antes de conducir y evita manipular el móvil durante el trayecto.

¿Funciona con la pantalla apagada?

Sí, puedes escuchar en el móvil con la pantalla apagada. Con la pantalla encendida, el texto se resalta al ritmo del audio.

¿Qué pasa si encuentro un error?

La narración con IA está en beta y puede tener errores de pronunciación. Usa «Reportar un error» en el reproductor para avisarnos y que lo corrijamos.

¿Cuánto cuesta añadir el aula narrada?

Puedes añadirla al comprar el pack por +4,95 €. Tienes 14 días de garantía: si devuelves solo el audio, se reembolsa el importe de la línea de narración.

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