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Índice

140 secciones · 2 bloques
  1. Terapeuta Ocupacional 2026
  2. Mi primera oposición: la guía de método
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Terapeuta Ocupacional 2026

  1. Índice del temario oficial
  2. Estructura de la Constitución y el Título Preliminar (arts. 1 a 5)
  3. Partidos, sindicatos, Fuerzas Armadas y los principios del artículo 9
  4. De los Derechos y Deberes Fundamentales. · bloque 1: valores, españoles y extranjeros, vida, ideología, libertad y domicilio
  5. De los Derechos y Deberes Fundamentales. · bloque 2: expresión, reunión, asociación, tutela judicial, legalidad penal y educación
  6. De los Derechos y Deberes Fundamentales. · bloque 3: educación, sindicatos, deberes, propiedad, trabajo y principios rectores sociales
  7. De los Derechos y Deberes Fundamentales. · bloque 4: patrimonio, vivienda, discapacidad, consumo y garantías
  8. La Corona: Jefatura del Estado, capital y sucesión
  9. La Corona: sucesión, consorte, Regencia y tutela
  10. La Corona: funciones del Rey, refrendo y Casa
  11. La reforma constitucional: iniciativa y procedimiento ordinario
  12. La revisión agravada del artículo 168 y el límite del artículo 169
  13. Principio de igualdad y su desarrollo según Ley orgánica de igualdad de mujeres y hombres: El principio de igualdad y la tutela contra la discriminación.
  14. Discriminación directa, indirecta, acoso y embarazo
  15. Represalias, nulidad, acciones positivas y tutela judicial
  16. Criterios de actuación de las Administraciones Públicas.
  17. La provincia como entidad local: concepto, fines y órganos de gobierno
  18. Los órganos de la Diputación: Vicepresidentes, Pleno y Comisión de Gobierno
  19. Los órganos de la Diputación: necesarios, complementarios y personal directivo
  20. El Pleno de la Diputación: atribuciones y límites a la delegación
  21. El Presidente y la Junta de Gobierno: atribuciones y límites
  22. Competencias propias de la Diputación y relaciones con otras Administraciones
  23. El Pleno Provincial: composición y régimen de delegaciones
  24. El Pleno Provincial: atribuciones de control y organización
  25. El Presidente de la Diputación: elección, competencias y delegaciones
  26. El decreto de delegación: eficacia, control y duración
  27. La Junta de Gobierno y las Comisiones Informativas. · La Junta de Gobierno: naturaleza, composición y función
  28. La Junta de Gobierno y las Comisiones Informativas. · Las delegaciones: qué puede delegarse y cómo se hace
  29. La Junta de Gobierno y las Comisiones Informativas. · Las Comisiones Informativas y sus dictámenes
  30. Estructura funcional del Sistema Público Valenciano de Servicios Sociales
  31. Estructura territorial del Sistema Público Valenciano de Servicios Sociales
  32. El Catálogo de prestaciones y las prestaciones profesionales garantizadas
  33. Prestaciones económicas y últimas prestaciones profesionales
  34. Intervención de las personas profesionales de servicios sociales e instrumentos técnicos (I): equipos, ratios y referencia
  35. Intervención de las personas profesionales de servicios sociales e instrumentos técnicos (II): instrumentos técnicos, historia social única y ética
  36. La convención de derechos de las personas con discapacidad de la ONU. Propósito, definiciones y principios
  37. La convención de derechos de las personas con discapacidad de la ONU. Derechos civiles, capacidad jurídica y educación
  38. La convención de derechos de las personas con discapacidad de la ONU. Salud, empleo, cultura, datos y Comité
  39. La convención de derechos de las personas con discapacidad de la ONU. Informes, seguimiento y disposiciones finales
  40. Las personas en situación de dependencia
  41. Las personas en situación de dependencia
  42. La Ley de promoción de la autonomía personal y la atención a personas en situación de dependencia.
  43. La Ley de promoción de la autonomía personal y la atención a personas en situación de dependencia: servicios, PIA y participación
  44. Marco normativo básico: niveles, competencias y régimen sancionador
  45. Las personas con diversidad.
  46. Marco normativo básico. (Parte 1)
  47. Marco normativo básico. (Parte 2)
  48. La diversidad física, sensorial, psíquica y por trastorno mental
  49. Aspectos psicosociales de la diversidad y de la atención a las personas
  50. Aspectos psicosociales de la diversidad y de la atención a las personas (II)
  51. La valoración del grado de la discapacidad: concepto, reconocimiento y efectos
  52. La valoración del grado de la discapacidad: examen, equipos y calificación
  53. Los equipos de valoración y orientación para personas con discapacidad.
  54. Marcos primarios de referencia aplicados a la disfunción psicosocial
  55. El Modelo de Ocupación Humana: volición, habituación y capacidad de desempeño
  56. El Modelo Canadiense en la práctica y el Modelo Kawa
  57. Aplicar los marcos a la disfunción psicosocial en el equipo
  58. Marcos conceptuales de la práctica en Terapia Ocupacional.
  59. La terapia moral.
  60. El paradigma de la ocupación
  61. La Teoría del Comportamiento Ocupacional.
  62. Modelo de la Discapacidad Cognitiva.
  63. Modelo de Adaptación a través de la Ocupación
  64. Modelo de integración sensorial.
  65. Los cinco abordajes y el plan de intervención
  66. Crear o promover y establecer o restaurar
  67. Mantener y modificar
  68. Prevenir y elegir el enfoque con razonamiento clínico
  69. Intervención de terapia ocupacional en las patologías de salud mental más frecuentes: esquizofrenia y otros trastornos psicóticos, trastornos del estado de ánimo, trastornos relacionados con sustancias.
  70. Esquizofrenia y otros trastornos psicóticos: conciencia de enfermedad, empleo y participación
  71. Trastornos del estado de ánimo: depresión, actividad y evidencia en terapia ocupacional
  72. Actividades de la vida diaria.
  73. Definición y clasificación.
  74. Instrumentos estandarizados para su valoración.
  75. Evaluación funcional.
  76. A.V.D. básicas.
  77. A.V.D. instrumentales (Barthel, FIM y Lawton).
  78. A.V.D. instrumentales: el FIM y la elección del instrumento
  79. Los equipos multidisciplinares terapéuticos (I): modelos y evolución
  80. Los equipos multidisciplinares terapéuticos (II): rol, barreras y relación terapéutica
  81. Papel del terapeuta ocupacional dentro del equipo multidisciplinar
  82. Barreras, desgaste y relación terapéutica en el equipo
  83. El proceso de planificación de tratamiento, evaluación y valoración en Terapia Ocupacional.
  84. La entrevista clínica: comunicar para comprender
  85. Reencuadrar y motivar: conducir la conversación sin empujar
  86. Entrevista clínica: concepto y características.
  87. La entrevista semiestructurada: partes y habilidades
  88. Identificación de necesidades e intervención y apoyo al cuidador principal y la familia.
  89. Intervención y apoyo al cuidador principal y la familia (continuación)
  90. El programa de EHS: qué es y qué modelos existen
  91. Competencia social, objetivos y componentes del modelo vivencial
  92. Generalización: programarla antes y durante el entrenamiento
  93. Evidencia, terapeuta y límites del diseño
  94. Ocio y tiempo libre: forma, significado y programa de intervención
  95. Autocuidado y autonomía personal: atención centrada en la persona y baja visión
  96. Esfera laboral: riesgos, ergonomía y proceso del programa

Mi primera oposición: la guía de método

  1. Qué resuelve esta guía y qué no
  2. El mapa en una página: quién trabaja para la Administración y cómo se entra
  3. Las normas que gobiernan esto, y para qué sirve cada una
  4. La confusión que más caro sale al empezar
  5. Dónde se publican las convocatorias, y por qué importa el boletín
  6. Los tres boletines: qué publica cada uno y qué papel juega
  7. Por qué las bases se leen enteras: vinculan a todo el mundo
  8. Qué son las bases y qué son los anexos
  9. Cómo se lee una convocatoria en diez minutos
  10. Ordena la lectura de una convocatoria
  11. Tres cosas que un principiante da por hechas y no lo son
  12. Turno libre, promoción interna y por qué esa palabra decide si puedes presentarte
  13. Los tres sistemas selectivos, y qué se mide en cada uno
  14. El límite legal del baremo, y por qué conviene conocerlo
  15. Bolsa de trabajo: la puerta lateral que casi nadie explica bien
  16. Clasifica cada situación en el turno o el sistema que le corresponde
  17. Las palabras que aparecen en toda convocatoria
  18. Repaso rápido del vocabulario
  19. Grupos y subgrupos: la letra que decide qué titulación necesitas
  20. Los grupos, su titulación y sus retribuciones básicas
  21. De dónde salen esas cifras y por qué hay que volver a mirarlas cada año
  22. El sueldo base no es lo que se cobra, y la diferencia es grande
  23. Empareja cada grupo con la titulación que exige
  24. La equivalencia con la nomenclatura antigua, que sigue apareciendo
  25. Lo que hay que retener sobre grupos y retribuciones
  26. Un proceso selectivo de principio a fin
  27. Los plazos que están en la norma, y de dónde sale cada uno
  28. Días hábiles y días naturales: la distinción que deja gente fuera cada año
  29. La instancia: qué se declara y qué se acredita
  30. Tasas de examen, exenciones y bonificaciones
  31. El cupo de reserva para personas con discapacidad
  32. Comprueba lo que has entendido del proceso
  33. Cómo se elige convocatoria: los seis criterios que de verdad deciden
  34. Por qué unos cuerpos convocan cada año y otros no: la tasa de reposición
  35. Dos convocatorias hipotéticas comparadas con los mismos criterios
  36. Preguntas que cuesta responder solo, con pistas antes de la respuesta
  37. Caso guiado: elige entre tres convocatorias con los datos del caso
  38. Cuánto se tarda de verdad, y cómo estimarlo sin engañarse
  39. Cómo se planifica para poder sostenerlo
  40. Repaso espaciado, tests y relectura: para qué sirve cada cosa
  41. Qué no hace falta comprar al empezar
  42. Dudas que se repiten al empezar
  43. Lo que hay que recordar de toda la guía
  44. Qué hacer las cuatro semanas siguientes a leer esta guía

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6 respuestas

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