lote integración y trabajo social 2026
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Índice
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Técnico/a de Integración Social — Ayuntamiento de San Vicente del Raspeig 2026
- Índice del temario oficial — tecnico-de-integracion-social-entidad-ayuntamiento-de-san-2026
- Epígrafe 1. Estructura y contenido de la CE 1978
- Un texto nacido del consenso, con un calendario que el examen repite
- El calendario de la elaboración
- Ordena los hitos de la elaboración
- El 29 de diciembre, no el 6 de diciembre
- Un Preámbulo, un Título Preliminar y diez títulos
- El mapa de la Constitución
- Valores superiores, soberanía y forma política (art. 1)
- Soberanía nacional frente a soberanía popular
- La lista cerrada de los valores superiores
- Epígrafe 2. Derechos y deberes fundamentales
- El Título I: un mapa de cinco capítulos con protección desigual
- Mapa del Título I
- Los derechos con amparo: lo esencial de la Sección 1.ª (arts. 14-29)
- Los deberes y derechos de la Sección 2.ª (arts. 30-38)
- Los principios rectores: el Estado que debe actuar
- Tres regímenes, tres protecciones
- Clasifica cada derecho en su régimen
- El art. 49 dice personas con discapacidad, no disminuidos
- Epígrafe 3. Garantías y suspensión de los derechos
- El art. 53: tres apartados, tres niveles de garantía
- El Defensor del Pueblo (art. 54)
- La suspensión de derechos, de menor a mayor intensidad
- Ordena los estados por intensidad y requisito
- Alarma, excepción y sitio, frente a frente
- Epígrafe 4. Tribunal Constitucional
- El Tribunal Constitucional: 12 juristas, 9 años, renovación por terceras partes
- Qué hace el Tribunal Constitucional
- Recurso frente a cuestión de inconstitucionalidad
- Epígrafe 5. Reforma Constitucional
- La reforma constitucional: dos procedimientos y una prohibición
- Ordena el procedimiento agravado del art. 168
- Reforma ordinaria frente a reforma agravada
- Cuatro reformas, no tres
- Lo que te llevas del tema
- El Gobierno dirige la política, y la Administración la ejecuta
- Composición del Gobierno (art. 98 CE)
- Cómo se forma un Gobierno: la investidura (art. 99 CE)
- El orden de la investidura, en tus manos
- La trampa del corpus M1: quién dirige la política interior
- Cuestión de confianza frente a moción de censura
- Clasifica: ¿cuestión de confianza o moción de censura?
- El Gobierno cesa, pero no se va: el Gobierno en funciones
- La Administración Pública: principios del art. 103 CE
- Garantías frente a la Administración (arts. 105-107 CE)
- El Gobierno y su relación con las Cortes
- Organización territorial: unidad, autonomía y solidaridad (arts. 2 y 137 CE)
- Los tres niveles territoriales
- Municipios y provincias: la autonomía local (arts. 140-142 CE)
- Dos vías para constituirse en Comunidad Autónoma
- El Estatuto de Autonomía: la norma institucional básica (art. 147 CE)
- El reparto competencial: arts. 148 y 149 CE
- El control del Estado autonómico (arts. 153-155 CE)
- Glosario del Título VIII
- Repaso rápido del tema
- Lo que hay que retener del tema
- Estatuto de autonomía de la Comunitat Valenciana
- La trampa del identificador BOE
- La Comunitat Valenciana
- La lengua: el artículo 6
- Derechos de los valencianos y las valencianas (Título II)
- Derecho subjetivo frente a prestación
- La Generalitat y sus instituciones
- La Generalitat (Título III)
- Otras instituciones de la Generalitat
- La trampa del orden de las instituciones
- Vocabulario del Estatuto
- El vocabulario del Estatuto en fichas
- Competencias (Título IV)
- Los tres escalones competenciales
- ¿A qué escalón pertenece?
- La administración local (arts. 63 a 66)
- La trampa de la reforma estatutaria
- Qué te llevas de este tema
- Tema 4. Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas. Los interesados en el procedimiento, la actividad de las Administraciones Públicas y los actos administrativos
- El mapa del tema: interesados, actividad y actos
- Los interesados en el procedimiento: capacidad de obrar (art. 3)
- El concepto de interesado (art. 4): tres supuestos y una sucesión
- Interesado no es lo mismo que compareciente
- Ojo: el plazo para personarse del art. 4.1.c vence con la resolución definitiva
- La representación (art. 5): cuándo se presume y cuándo hay que acreditarla
- Actos que exigen acreditar representación frente a actos de mero trámite
- Los registros electrónicos de apoderamientos (art. 6)
- Pluralidad de interesados (art. 7) y los que aparecen después (art. 8)
- Los derechos de las personas en sus relaciones con las Administraciones (art. 13)
- La relación electrónica: derecho u obligación (art. 14)
- Ojo: el obligado a relacionarse electrónicamente no es solo la persona jurídica
- Lengua de los procedimientos, registros, archivo y colaboración (arts. 15 a 18)
- El circuito del documento en la actividad administrativa
- Ordena el circuito del documento
- Comparecencia y responsabilidad de la tramitación (arts. 19 y 20)
- La obligación de resolver y los plazos (art. 21)
- La trampa de los meses: 3 de regla general, 6 como techo, 1 nunca
- El silencio administrativo (arts. 24 y 25)
- Silencio en procedimientos a solicitud del interesado frente a los de oficio
- Términos y plazos: cómputo, ampliación y urgencia (arts. 29 a 33)
- Ojo con el cómputo: hábil frente a natural, y la ampliación nunca sobre vencido
- Los actos administrativos: producción, contenido y forma (arts. 34 a 36)
- Eficacia, ejecutividad e inderogabilidad (arts. 37 a 39)
- El recorrido del acto administrativo: de la producción a la eficacia
- La notificación (arts. 40 a 44)
- Ojo con los dos intentos, el margen de tres horas y los diez días naturales
- Notificación en papel frente a notificación electrónica
- Nulidad de pleno derecho y anulabilidad (arts. 47 y 48)
- Nulidad frente a anulabilidad
- La trampa del examen: qué cabe en la nulidad y qué en la anulabilidad
- Glosario del tema 4
- Repasa el glosario del tema 4
- Lo que te llevas del tema 4
- El procedimiento administrativo común
- El recorrido del expediente en cuatro fases
- Iniciación: a solicitud o de oficio
- Iniciación: los artículos que se preguntan
- Medidas provisionales: asegurar antes de decidir
- Ordenación: impulso de oficio y expediente electrónico
- Instrucción: conocer los hechos antes de decidir
- Audiencia e información pública: los trámites de participación
- Los plazos de la instrucción que hay que retener
- El itinerario completo de un expediente
- Ordena el itinerario
- Finalización: cinco formas de terminar
- La resolución: obligación, plazo y contenido
- La trampa del silencio: solicitud y oficio no se comportan igual
- Silencio administrativo: solicitud frente a oficio
- Caducidad: la paralización que se paga con el archivo
- Lo que te llevas de las fases del procedimiento
- Revisión: dos caminos para deshacer un acto
- Revisión de oficio: la nulidad no prescribe
- Declaración de lesividad: el acto anulable favorable
- Suspensión, revocación y rectificación de errores
- Revisión de oficio: el articulado que se pregunta
- El árbol de la revisión de oficio
- Los recursos administrativos: objeto y clases
- El recurso de alzada
- El recurso de reposición
- El recurso extraordinario de revisión
- Tres trampas de plazos y de suspensión
- Alzada frente a reposición
- ¿Qué recurso toca en cada caso?
- Glosario: términos que debes dominar
- Repasa el vocabulario del tema
- Lo que te llevas de la revisión de los actos
- Disposiciones generales: qué regula la Ley 40/2015 (art. 1)
- Disposiciones generales: el ámbito subjetivo (art. 2)
- Sector público frente a Administraciones Públicas (art. 2)
- Principios de actuación: los principios generales (art. 3)
- Los cinco clásicos y los once de la lista
- Principios de actuación: la intervención limitada (art. 4)
- Los órganos administrativos y su creación (arts. 5-7)
- La competencia y sus técnicas de ejercicio (arts. 8-14)
- Cinco técnicas, una sola titularidad
- Lo que nunca se delega (art. 9.2)
- Decisiones sobre competencia y conflictos de atribuciones (art. 14)
- Funcionamiento del sector público: los órganos colegiados (arts. 15-22)
- Presidente, Secretario y miembros: lo que se pregunta (arts. 16 y 19)
- Quórum, orden del día y actas: los datos finos
- Abstención y recusación: el mismo catálogo de motivos (arts. 23-24)
- Funcionamiento del sector público: el funcionamiento electrónico (arts. 38-42)
- La trampa del corpus: el Subdelegado del Gobierno (arts. 69, 74 y 75)
- Glosario del tema 6
- Repasa el vocabulario del tema 6
- Lo que hay que retener del tema 6
- El municipio como entidad local básica (art. 11)
- La trampa de los tres elementos del municipio
- El territorio: el término municipal (art. 12)
- La población: padrón y vecinos (arts. 15-18)
- La trampa del padrón: inscribirse no es residencia legal (art. 18.2)
- La organización: el ayuntamiento (art. 19)
- Alcalde frente a Pleno: quién hace qué (arts. 21-22)
- Junta de Gobierno Local y Tenientes de Alcalde (art. 23)
- Las competencias municipales: propias y delegadas (arts. 25 y 27)
- La trampa del art. 26: los servicios sociales de atención primaria
- Los servicios mínimos por tramos de población (art. 26.1)
- El personal al servicio de las Entidades Locales (art. 89 LBRL y TREBEP)
- La organización municipal en un vistazo
- Glosario del tema 7
- Repasa el vocabulario del tema 7
- Lo que hay que retener del tema 7
- Epígrafe 1. Disposiciones generales
- El ámbito de aplicación (art. 2)
- Los datos de las personas fallecidas (art. 3)
- La trampa grande del Título II: no busques la lista de principios del RGPD
- Epígrafe 2. Principios de protección de datos
- Consentimiento de menores, obligación legal y categorías especiales (arts. 7 a 10)
- El mapa de los derechos del Título III
- Epígrafe 3. Derechos de las personas
- Acceso, rectificación, supresión, limitación, portabilidad y oposición (arts. 13 a 18)
- Responsable frente a encargado del tratamiento
- Epígrafe 4. Responsable y encargado del tratamiento
- Las obligaciones generales: medidas, riesgo y evaluación de impacto (art. 28)
- El registro de actividades y el inventario público (art. 31)
- El encargado del tratamiento (art. 33)
- El delegado de protección de datos (arts. 34 a 36)
- La DA séptima: la publicación de datos en los procesos selectivos
- Glosario del tema
- Repaso rápido del tema
- Lo que hay que retener del tema
- La LPRL: qué protege y a quién se aplica (arts. 1 y 3)
- El derecho a la protección eficaz y el deber correlativo (art. 14)
- Qué integra el derecho a la protección eficaz
- Cómo se previene: del plan a la ejecución (arts. 15 y 16)
- El orden del ciclo preventivo, en tus manos
- Los nueve principios de la acción preventiva (art. 15)
- Dos precisiones del art. 15 que caen en el test
- La trampa: quién debe proteger a quién
- Deberes concretos: equipos, información, formación y emergencias (arts. 17 a 20)
- Riesgo grave e inminente: el derecho a parar (art. 21)
- Vigilancia de la salud: consentimiento y confidencialidad (art. 22)
- Protección reforzada: sensibles, maternidad, menores y temporales (arts. 25 a 28)
- Las obligaciones del trabajador (art. 29)
- Clasifica: ¿de quién es cada obligación?
- La participación: Delegados de Prevención y Comité de Seguridad y Salud (arts. 35 a 38)
- Delegado de Prevención frente a Comité de Seguridad y Salud
- Derechos y obligaciones en la LPRL
- Glosario del tema
- Repaso rápido del tema
- Lo que hay que retener del tema
- Título VI TRLHL: Presupuesto y gasto público
- El mapa del Título VI
- Lo que abarca cada sección del Capítulo I
- De los presupuestos: contenido y aprobación (Sección 1.ª)
- Qué integra el presupuesto general (arts. 164 y 165)
- Créditos para gastos corrientes frente a gastos de capital
- Las reglas de aplicación del art. 165
- Los anexos al presupuesto general (art. 166)
- La estructura de los estados (art. 167)
- Ojo con las dos clasificaciones
- Elaboración y aprobación inicial (art. 168)
- El calendario del presupuesto
- Ordena el ciclo de aprobación
- Publicidad, aprobación definitiva y prórroga (art. 169)
- Reclamaciones y recurso (arts. 170 y 171)
- Trampa: los plazos que se cruzan
- Ejecución y liquidación (Sección 3.ª)
- Las cuatro fases del gasto
- Ordena la gestión del gasto
- Órganos competentes y requisitos del pago (arts. 185 a 189)
- Pagos a justificar y anticipos de caja fija (art. 190)
- Trampa: los dos plazos de la justificación
- Cierre y liquidación (arts. 191 y 192)
- Remanente negativo y derechos de difícil recaudación (arts. 193 y 193 bis)
- Clasifica las minoraciones del art. 193 bis
- Vocabulario del presupuesto local
- Repaso rápido del presupuesto
- Lo que el tribunal pregunta
- La figura del TIS
- La formación del TIS: un título de FP de Grado Superior
- FP de Grado Superior, no titulación universitaria
- Ámbitos de actuación
- El mapa de los ámbitos del TIS
- Perfil profesional
- TIS, educador social y trabajador social
- Funciones del TIS
- Glosario del tema
- Repaso rápido
- Preguntas frecuentes
- Lo que te llevas del tema
- La comunicación en el grupo
- Escucha activa y asertividad: las herramientas del profesional
- Motivación y trabajo en equipo
- Grupo frente a equipo
- Técnicas de intervención en grupo
- Foro, debate, panel y seminario
- El árbol de problemas no es una dinámica de presentación
- Metodología de la intervención
- Las fases de la intervención
- Técnicas de formación de grupos
- Dinámicas de grupo
- Glosario del tema
- Repaso rápido
- Preguntas frecuentes
- Lo que te llevas del tema
- Qué es un equipo (y qué no)
- Grupo frente a equipo
- Clasifica: ¿grupo o equipo?
- Equipo multidisciplinar: cada profesional con su mirada
- Equipo multidisciplinar frente a interdisciplinar
- La confusión del examen: multidisciplinar no es interdisciplinar
- El proceso de integración del grupo: cinco fases
- El orden del proceso de integración, en tus manos
- El consenso: decidir sin vencedores ni vencidos
- Consenso frente a unanimidad
- Motivación-incentivación y aprendizaje: por qué el equipo se mueve
- Factor higiénico frente a factor motivador (Herzberg)
- La trampa de Herzberg: el sueldo no motiva, desmotiva si falta
- Del grupo al equipo y sus procesos
- Glosario del tema 13
- Repaso rápido del tema 13
- Lo que hay que retener del tema
- Qué es el modelo de atención centrado en la persona
- Modelo tradicional frente a modelo ACP
- Clasifica: ¿modelo tradicional o ACP?
- Los cuatro principios del modelo: dignidad, autonomía, individualidad y participación
- La confusión del examen: ACP no es «hacer siempre lo que la persona pide»
- Cómo se aplica: de la valoración al proyecto de vida
- El orden de la aplicación de la ACP, en tus manos
- El papel del técnico de integración social en la ACP
- La ACP en un vistazo
- Glosario del tema 14
- Repaso rápido del tema 14
- Lo que hay que retener del tema
- El riesgo de exclusión: la antesala del problema
- Quiénes son los colectivos en situación de riesgo
- Mapa: del riesgo a la exclusión
- Factores personales, familiares y estructurales
- La acumulación: cómo el riesgo se convierte en exclusión
- Vulnerabilidad frente a exclusión
- La exclusión social: un proceso, no un estado
- Pobreza frente a exclusión: la distinción que más preguntan
- Los mecanismos que producen exclusión
- Ojo: no confundas NEAE con NEE
- Prevenir antes de cronificar
- Del diagnóstico al alta: el proceso de intervención
- Ordena el proceso de intervención
- ¿Riesgo o exclusión?
- Vocabulario del tema
- Repaso: riesgo y exclusión
- Lo que te llevas del tema 15
- El itinerario: el instrumento central de la inclusión
- Por qué las Entidades Locales
- El programa de itinerarios de inclusión social en Entidades Locales
- Las fases del itinerario
- El recorrido del itinerario, paso a paso
- Ordena el recorrido del itinerario
- Personalización: un plan para cada persona
- Las dos caras del itinerario: inclusión social e inserción laboral
- Itinerario frente a prestación sin plan
- ¿Itinerario o prestación sin plan?
- El marco valenciano: la renta valenciana de inclusión
- Trabajo en red y tercer sector
- Ojo: el itinerario no es imposición ni prestación sin plan
- Vocabulario del tema
- Repaso: el itinerario
- Lo que te llevas del tema 16
- El acompañamiento social como método
- Tres rasgos que definen el acompañamiento
- Acompañar frente a atender
- Las fases del acompañamiento
- Ordena las fases del acompañamiento
- Principios que sostienen el acompañamiento
- El rol del profesional que acompaña
- La trampa del examen: acompañar no es derivar
- Glosario del acompañamiento
- Repaso rápido del acompañamiento
- El ciclo del acompañamiento
- ¿Acompañar o atender?
- En resumen
- Por qué registrar: la sistematización de la intervención
- Los instrumentos del registro
- Ficha, informe e historia social
- La historia social única en la Ley 3/2019
- Programas y aplicativos: el SIUSS
- La trampa del examen: el nombre del SIUSS
- El sistema de información de la Comunitat Valenciana
- El ciclo del registro
- Ordena el ciclo del registro
- Glosario del registro
- Repaso rápido del registro
- De la atención a la historia social única
- En resumen
- Tema 19. La Ley 3/2019 y el derecho subjetivo a los servicios sociales
- El mapa del tema
- Objeto de la ley (art. 1)
- Trampa: derecho subjetivo no es discrecionalidad administrativa
- Ámbito de aplicación (art. 2)
- Definiciones que debes distinguir (art. 3)
- Cada término con su definición
- Los servicios sociales valencianos (art. 4)
- El Sistema Público Valenciano de Servicios Sociales (art. 5)
- Objetivos del sistema (art. 8)
- Estructura funcional: dos niveles, criterio a criterio (art. 14)
- Los principios rectores en cuatro familias (art. 6)
- Clasifica cada principio en su familia
- Titulares de derechos y residencia efectiva (art. 9)
- Trampa: la residencia efectiva no es el empadronamiento
- Repaso rápido de la Ley 3/2019
- Lo que el tribunal pregunta
- La intervención profesional y sus instrumentos en el SPVSS
- El capítulo IV del título III en una mirada
- Intervención de las personas profesionales
- El equipo de la zona básica: el núcleo de la intervención
- Equipos profesionales: el articulado que se pregunta
- Las ratios mínimas del equipo de intervención social
- Personal del área y del departamento
- La intervención: integral, centrada en la persona e interdisciplinaria
- La trampa del art. 68: no confundas integral con individual
- La persona profesional de referencia
- La trampa del art. 69: acceso no es lo mismo que intervención
- Urgencia y emergencia social: dos conceptos, dos regímenes
- Urgencia frente a emergencia: criterio a criterio
- Derechos y deberes de las personas profesionales: el marco de la intervención
- Instrumentos técnicos
- Los tres instrumentos técnicos del art. 71
- La tarjeta de información personalizada
- La historia social única: el instrumento técnico básico
- Acceso a la historia social única: usuarias y profesionales
- Conservación y custodia de la historia social única
- Conservación de la historia social única: los plazos que se preguntan
- El plan personalizado de intervención social y el plan de atención individual
- PPIS frente a PAI: dos planos, no dos nombres
- La trampa del art. 78: PPIS y PAI no se intercambian
- El Sistema de Información Valenciano de Servicios Sociales
- Garantías y condiciones de apoyo a la intervención
- Ética profesional y Comité de Ética
- Garantías y apoyo: el articulado que se pregunta
- Glosario del tema 20
- Lo que te llevas del tema 20
- Epígrafe 1. Titulares de derechos
- La residencia efectiva, condición de acceso
- El art. 9 en puntos
- Ojo: residencia efectiva no es padrón
- Epígrafe 2. Derechos de las personas usuarias
- El art. 10 en puntos
- El régimen de los centros residenciales y de día (art. 10.2)
- Ojo: la inmovilización tiene candado
- Los deberes de las personas usuarias (art. 11)
- El art. 11 en puntos
- Usuarias frente a profesionales: los derechos espejo
- ¿De quién es este derecho?
- Epígrafe 3. Derechos de las personas profesionales
- El art. 12 en puntos
- Los deberes de las personas profesionales (art. 13)
- El art. 13 en puntos
- Ojo: la trampa del artículo 12
- Quién tiene derechos en la Ley 3/2019
- Glosario del tema
- Repaso con tarjetas
- En resumen
- Tema 22. Organización y ordenación de centros, servicios y programas del SPVSS
- El vocabulario del sistema: servicio, centro y programa
- El SPVSS: una red con tres estructuras integradas
- La estructura funcional: dos niveles de atención
- Los servicios de la atención primaria básica
- Los servicios de la atención primaria específica
- La atención secundaria: funciones y servicios
- Primaria frente a secundaria, criterio a criterio
- La estructura territorial: tres demarcaciones
- La zona básica: el umbral de 5.000 habitantes
- El área: el umbral de 20.000 habitantes
- El departamento y la figura del supervisor
- Espacios vulnerables y el Mapa de servicios sociales
- Las tres demarcaciones en una mirada
- La estructura competencial: el reparto de funciones
- Las competencias de la Generalitat
- Las competencias de los municipios
- Las diputaciones: asistencia a los municipios
- ¿De quién es cada competencia?
- La ordenación de centros y servicios: el Registro general
- La autorización de funcionamiento
- Declaración responsable y comunicación previa
- La acreditación: la puerta al sistema público
- Autorización, declaración responsable y acreditación: no las mezcles
- El régimen de ordenación en comparación
- Lo que te llevas del tema 22
- Tema 23. Ley 2/2026, de 14 de abril, de la Generalitat, para la mejora de la renta valenciana de inclusión. Disposiciones generales. La renta valenciana de inclusión. Prestación profesional e instrumentos de inclusión social. Prestación económica. Procedimiento de renta valenciana de inclusión
- El mapa del tema: dos derechos, cuatro títulos y un procedimiento
- Epígrafe 1. Disposiciones generales
- El objeto de la ley: dos derechos subjetivos (art. 1)
- El derecho a la inclusión social y las definiciones (arts. 2-3)
- Personas destinatarias y unidad de convivencia (arts. 4-5)
- Ojo: la RVI no es solo una ayuda económica
- Epígrafe 2. La renta valenciana de inclusión
- Concepto y características (arts. 6-7)
- Requisitos de acceso (art. 8)
- Residencia habitual (art. 9)
- Vulnerabilidad económica: el límite de los 10 euros (art. 11)
- Derechos y obligaciones (arts. 12-13)
- Ojo: la RVI y el IMV son dos prestaciones distintas, y el examen las mezcla
- Epígrafe 3. Prestación profesional e instrumentos de inclusión social
- Los instrumentos de la prestación profesional (art. 14)
- El diagnóstico y el acuerdo de inclusión (arts. 15-16)
- El PAI y los itinerarios (arts. 17-21)
- La secuencia de la prestación profesional
- Ordena la secuencia de la prestación profesional
- Epígrafe 4. Prestación económica
- Cuantía e importes (arts. 22-23)
- Ingresos y patrimonio (arts. 24-25)
- Incentivo al empleo y complementos (arts. 26-30)
- El importe a percibir (art. 31)
- Epígrafe 5. Procedimiento de la RVI
- Solicitud e instrucción (arts. 32-35)
- Resolución y pago (arts. 36-37)
- Los plazos que pregunta el examen
- Modificación, suspensión y extinción (arts. 38-41)
- Reintegro, urgencia y reclamación previa (arts. 43-46)
- En resumen
- Concepto del IMV
- De la emergencia a la prestación permanente
- Ordena la vida de la norma
- Ojo: el Real Decreto-ley 20/2020 ya no se cita
- Por qué existe: prevenir pobreza y exclusión (art. 1)
- Naturaleza: prestación no contributiva (art. 2.2)
- Ojo: el IMV no es una renta autonómica
- IMV frente a renta autonómica de inclusión
- ¿De dónde sale cada prestación?
- Características
- Cómo se calcula: renta garantizada y complemento a la infancia
- Compatible con el trabajo: el incentivo al empleo
- Intransferible y con blindaje ante el embargo
- Glosario
- Repaso rápido
- Ámbito subjetivo de aplicación
- Quién puede ser beneficiario (art. 4)
- La unidad de convivencia (art. 6)
- Situaciones especiales y domicilio (arts. 7 y 8)
- Los requisitos de acceso (art. 10)
- La vulnerabilidad económica (art. 11)
- Las obligaciones de quien cobra (art. 36)
- Preguntas de desarrollo
- Ideas para llevarte
- La LO 3/2007: qué protege y a quién se aplica (arts. 1 y 2)
- El principio de igualdad de trato (arts. 3 a 5)
- Discriminación directa e indirecta (art. 6)
- Dos casos para fijar el rasgo
- Cuatro casos que caen en el test
- La trampa del tema: directa frente a indirecta
- Acoso sexual y acoso por razón de sexo (art. 7)
- Embarazo, maternidad e indemnidad (arts. 8 y 9)
- Consecuencias, acciones positivas, tutela y prueba (arts. 10 a 13)
- Los doce criterios generales de actuación (art. 14)
- Los instrumentos de las políticas públicas (arts. 15 a 22)
- La acción administrativa para la igualdad (arts. 23 a 35)
- Igualdad y medios de comunicación (arts. 36 a 41)
- El derecho al trabajo en igualdad de oportunidades (arts. 42 a 50)
- El empleo público (Título V, arts. 51 a 68)
- Infracciones y disposiciones finales (Títulos VI a VIII)
- Esquema de la ley
- Glosario del tema
- Repaso rápido del tema
- Lo que hay que retener del tema
- Epígrafe 1. Principios generales
- El artículo 6 en puntos: principios y derechos
- El artículo 4: el vocabulario de la ley
- Glosario del artículo 4
- Repaso con tarjetas
- Artículo 7: terapias de aversión prohibidas
- Artículo 8: reconocimiento y apoyo institucional
- Ojo: las fechas que confunde el examen
- Epígrafe 2. Coordinación y participación
- El artículo 9 en puntos
- Artículo 10: el Consejo Valenciano LGTBI
- El artículo 10 en puntos
- Estructura de la Ley 23/2018
- Epígrafe 3. Medidas en el ámbito social
- Medidas en el ámbito familiar, la infancia y la adolescencia
- Ámbito social frente a ámbito familiar, infancia y adolescencia
- Clasifica la medida
- Ojo: idoneidad frente a aptitud
- En resumen
- Epígrafe 27. Medidas de protección integral contra la violencia de género
- El objeto de la Ley: la definición de violencia de género (art. 1)
- La trampa del artículo 1: la relación, no la convivencia
- Los principios rectores (art. 2)
- Título I: sensibilización, prevención y detección (arts. 3-16)
- Título II, capítulos I y II: información, atención integral y derechos laborales (arts. 17-23)
- Título II, capítulos III a V: funcionarias, ayudas económicas y reparación (arts. 24-28 ter)
- Título III: la tutela institucional (arts. 29-32)
- Las dos trampas del corpus: VioGén y la Estrategia Estatal 2022-2025
- Título IV: la tutela penal (arts. 33-42)
- Título V: la tutela judicial (arts. 43-72)
- El mapa de la protección integral
- La Estrategia Estatal contra las violencias machistas 2022-2025 y el sistema VioGén
- Epígrafe. Sistema de protección a la infancia y a la adolescencia (Ley 26/2015)
- La estructura de la ley: cuatro artículos, cada uno con su norma
- Trampa de atribución: la Ley 26/2015 no trae el art. 2 de la LO 1/1996
- Artículo primero. Los deberes del menor: el nuevo capítulo III del Título I
- Artículo primero. Los principios rectores de la acción administrativa (art. 11)
- Artículo primero. Las actuaciones de protección y sus plazos (art. 12)
- Artículo primero. El deber de comunicación y el Registro de delincuentes sexuales (art. 13)
- Artículo primero. Riesgo y desamparo: las dos puertas del sistema (arts. 17 y 18)
- Riesgo frente a desamparo: la puerta que decide la separación
- Clasifica: riesgo o desamparo
- Artículo primero. Guarda, acogimiento y vida independiente (arts. 19 a 22 bis)
- El itinerario del sistema de protección
- Artículo segundo. El Código Civil: tutela, guarda y desamparo (arts. 172 a 172 ter)
- Artículo segundo. El acogimiento familiar en el Código Civil (arts. 173 y 173 bis)
- Las tres modalidades del acogimiento familiar (art. 173 bis CC)
- Clasifica: modalidad del acogimiento familiar
- Artículo segundo. La adopción: requisitos, idoneidad y consentimientos (arts. 175 a 177)
- Artículos tercero y cuarto: adopción internacional y control judicial
- Los números que entran en el examen
- Trampas de examen sobre el sistema de protección
- Glosario del tema
- Repaso rápido del tema
- Lo que hay que retener del tema
- La reforma de 2015: dos leyes, una sola reforma
- Estructura de la LO 8/2015
- El mapa de la LO 8/2015
- El interés superior del menor (art. 2 LO 1/1996)
- La trampa grande del tema: el interés superior no es la voluntad del menor
- El derecho a ser oído y escuchado (art. 9)
- Garantías de ejercicio: el Defensor del Pueblo y el defensor judicial (art. 10)
- Los centros de protección específicos de menores con problemas de conducta (arts. 25 a 35)
- Los plazos que caen en el examen
- No mezcles los tres plazos del ingreso
- La entrada en domicilio para ejecutar medidas de protección (LEC 778 ter)
- Las otras dos disposiciones finales que entran en el examen
- LO 8/2015 frente a Ley 26/2015
- Para el examen
- Una ley valenciana de derechos y garantías
- El objeto: reconocer derechos y ordenar la corresponsabilidad (art. 1)
- El ámbito de aplicación (art. 2)
- El mapa de la Ley 26/2018
- Los doce principios rectores (art. 3)
- Dos números que el examen mezcla: 12 principios y 14 líneas
- Las catorce líneas de actuación (art. 4)
- Políticas integrales y la Estrategia valenciana (art. 5)
- Los informes de impacto en la infancia (art. 6)
- Principios rectores frente a líneas de actuación
- Para el examen
- Epígrafe 1. Intervención ante la desprotección infantil: el marco de la acción protectora
- Los tres niveles de la intervención: prevenir antes que proteger
- La trampa de los niveles: prevenir no es intervenir en riesgo
- El circuito: detectar, notificar, valorar
- Las fases de la intervención ante la desprotección
- Ordena las fases de la intervención ante la desprotección
- Riesgo frente a desamparo: dos puertas, dos consecuencias
- Clasifica: riesgo o desamparo
- Estrategias y técnicas de la intervención socioeducativa
- Epígrafe 2. El PISEF: el plan que ordena la intervención en riesgo
- Qué contiene el PISEF y cómo se construye
- La declaración de riesgo: cuando el plan no se cumple
- La trampa del PISEF: no es un expediente ni una medida de protección
- Glosario del tema
- Repaso rápido: las claves del tema
- El circuito de la desprotección en la Comunitat Valenciana
- Preguntas que se hace el opositor
- Lo que te llevas del tema
- Qué es la intervención social con personas mayores
- El envejecimiento: proceso vital, no enfermedad
- Dos formas de envejecer: activa y saludable
- Ojo: «activo» no significa solo actividad física
- Los tres pilares del envejecimiento activo
- Esquema: los tres pilares y lo que previenen
- Clasifica: ¿envejecimiento activo o saludable?
- Principios de la intervención con personas mayores
- El proceso de intervención del TIS
- Ordena el proceso de intervención
- El papel del TIS en la intervención con mayores
- Los Servicios Sociales de Atención Primaria: la puerta de entrada
- Esquema: cómo se organiza el sistema de servicios sociales
- Clasifica: ¿en qué nivel vive cada recurso?
- Ojo: dos trampas clásicas del SSAP
- El TIS en el equipo de atención primaria
- El centro de envejecimiento activo (CEA)
- Ojo: el CEA no es residencia ni centro de día
- Otros recursos y programas de envejecimiento activo
- Hitos del envejecimiento activo
- Vocabulario del tema
- Repaso rápido: tarjetas del tema
- Preguntas de desarrollo
- Para llevarte al examen
- Personas con enfermedad mental: qué es y qué no
- La trampa: enfermedad mental frente a discapacidad intelectual
- Enfermedad mental frente a discapacidad intelectual
- Clasifica según corresponda
- El estigma, la exclusión y el enfoque comunitario
- La trampa del modelo: comunitario no es abandonar el tratamiento
- Competencias municipales: la puerta de entrada de los servicios sociales
- El recorrido de una persona con enfermedad mental por el sistema valenciano
- El recorrido, en tus manos
- Programas, centros y servicios en la Comunidad Valenciana
- La red valenciana de atención a la salud mental en un vistazo
- Glosario del tema 33
- Repasa el vocabulario del tema 33
- Coordinación con el ámbito sanitario
- Empareja el recurso con su función
- Lo que hay que retener del tema 33
- Tema 34. Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las personas en situación de dependencia
- El mapa del tema
- Lo que abarca cada epígrafe
- Titulares de derechos (art. 5)
- Trampa: la residencia son cinco años, dos inmediatamente anteriores
- Derechos y obligaciones (art. 4)
- Derecho u obligación (art. 4)
- Los tres niveles de protección del SAAD (arts. 7, 9, 10 y 11)
- Niveles de protección de un vistazo
- Trampa: el nivel mínimo lo fija y financia la Administración General del Estado
- El concepto legal de dependencia (art. 2.2)
- Las definiciones del artículo 2
- Trampa: la dependencia es permanente, no transitoria
- Los grados de dependencia (art. 26)
- Grados de dependencia de un vistazo
- La valoración de la situación de dependencia (art. 27)
- Trampa: solo el baremo determina el grado
- El itinerario del reconocimiento (arts. 28 y 29)
- Ordena el itinerario de la dependencia
- El procedimiento de reconocimiento (art. 28)
- El Programa Individual de Atención (art. 29)
- Menores de tres años (disposición adicional decimotercera)
- Vocabulario de la dependencia
- Repaso rápido de la dependencia
- Lo que el tribunal pregunta
- Tema 35. Decreto 62/2017, de 19 de mayo, del Consell: procedimiento de reconocimiento del grado de dependencia y acceso al sistema público de servicios y prestaciones económicas
- El mapa del tema
- Personas titulares y competencia (arts. 3 y 4)
- Iniciación del procedimiento (art. 5)
- El itinerario del reconocimiento
- La valoración del grado (art. 8)
- Los grados de dependencia (art. 10.2)
- Órganos competentes para la valoración (art. 9)
- Trampa: la valoración y el dictamen no son lo mismo
- La resolución del grado (art. 11)
- Trampa: el silencio es estimatorio y el plazo son tres meses
- La revisión del grado (arts. 12 a 14)
- Cada momento con su plazo
- El PIA: contenido, aprobación y revisión (arts. 15 a 18)
- Ordena el itinerario de la dependencia valenciana
- Traslados y recurso de alzada (arts. 20 a 23)
- Acceso al sistema: el catálogo de servicios y prestaciones (art. 29)
- Servicios y prestaciones por grado (art. 30)
- La prestación económica de asistencia personal (art. 31)
- La prestación económica para cuidados en el entorno familiar (art. 32)
- Trampa: el parentesco y la exclusividad del cuidado
- La prestación vinculada al servicio y la vinculada de garantía (arts. 33 y 34)
- Régimen económico y compatibilidades (arts. 25 a 28 y 41)
- Las cuatro prestaciones económicas
- Vocabulario del decreto
- Repaso rápido del decreto 62/2017
- Lo que el tribunal pregunta
- Qué es el Texto Refundido de la Ley General de derechos de las personas con discapacidad
- El objeto del RDL 1/2013 (artículo 1)
- Las definiciones del artículo 2, en una tabla
- La trampa del examen: discapacidad no es la deficiencia, es la interacción
- Los principios de la ley (artículo 3)
- Quiénes son titulares de derechos (artículo 4)
- Discriminación directa, indirecta y por asociación
- El derecho a la igualdad y la protección de la discriminación múltiple (artículo 7)
- Los ámbitos de aplicación de las medidas de igualdad (artículo 5)
- Los derechos del Título I: salud, educación, trabajo, protección social y participación
- Empleo: la cuota de reserva y los centros especiales de empleo
- Las dos cifras que se confunden en el examen
- De la LISMI al texto refundido
- El orden de la historia, en tus manos
- La arquitectura del RDL 1/2013
- La garantía del derecho: medidas y régimen sancionador
- Los derechos del Título I, en una frase
- Repaso rápido del tema 36
- Lo que hay que retener del tema
- Qué es la Ley 11/2003 y por qué se llama Estatuto
- El objeto y el ámbito de aplicación (art. 1)
- Las definiciones que se preguntan (art. 2)
- Quiénes son titulares de los derechos (art. 3)
- Los nueve principios generales (art. 4)
- Los nueve principios del art. 4 en una mirada
- Las competencias de la Generalitat (art. 5)
- Los derechos frente a la Administración (art. 6)
- Preferencias en subvenciones y contratación, y flexibilidad horaria (arts. 8-11)
- La protección de la salud (arts. 14-17)
- La educación inclusiva (arts. 18-20)
- El empleo: inserción, formación y reservas (arts. 21-27)
- Los Centros de Valoración y Orientación (art. 28)
- La tipología de servicios de acción social (art. 30)
- Los cinco servicios, uno a uno (arts. 31-35)
- Las prestaciones económicas individualizadas (art. 36)
- Los centros de atención diurna o ambulatoria (art. 37)
- Centro de atención diurna, residencia y vivienda tutelada
- Residencias y viviendas tuteladas (arts. 38-39)
- Derechos de usuarios, de familiares y obligaciones (arts. 40-42)
- Iniciativa social, iniciativa privada y financiación (arts. 45-49)
- El registro y la autorización de centros y servicios (arts. 58-65)
- La trampa del silencio negativo en la autorización
- La trampa de la vigencia: Título III suprimido y arts. 50-57 derogados
- Transporte, accesibilidad, cultura y deporte (arts. 66-70)
- Glosario del tema 37
- Repaso rápido del tema 37
- Lo que te llevas del tema 37
- Epígrafe 1. Medidas de apoyo a las personas con discapacidad
- De la incapacitación al modelo de apoyos
- La finalidad de las medidas: el art. 249 del Código Civil
- Ojo: la tutela de adultos ya no existe
- El catálogo de medidas: el art. 250 del Código Civil
- Las medidas voluntarias: la voluntad de la persona primero
- La guarda de hecho
- La curatela: la medida formal de apoyo continuado
- Los actos que exigen autorización judicial: el art. 287
- El defensor judicial
- Epígrafe 2. Ejercicio de la capacidad jurídica
- El procedimiento de provisión de apoyos
- Las pruebas preceptivas: el art. 759 de la LEC
- La revisión de las medidas
- El internamiento no voluntario: el art. 763 de la LEC
- Disposiciones transitorias y derogatoria de la Ley 8/2021
- El sistema de apoyos en una mirada
- Glosario del tema
- Repaso con tarjetas
- Lo que te llevas del tema 38
- Una ley de nueva generación para la accesibilidad
- El objeto: derechos en igualdad (art. 1)
- Los principios informadores (art. 2)
- Las cuatro condiciones son conjuntas
- Las definiciones que ordenan el examen (art. 3)
- Glosario del artículo 3
- Accesibilidad universal, diseño para todas las personas y ajuste razonable
- Clasifica cada herramienta por su momento
- Ámbito de aplicación (art. 4)
- Medidas contra la discriminación (art. 6)
- Medidas de fomento (art. 7)
- Medidas de acción positiva (art. 8)
- La fecha y el id del BOE: trampa de vigencia
- El control administrativo de la accesibilidad (arts. 9 y 10)
- Ordena el control administrativo
- Contratación, coordinación y símbolos (arts. 11, 12 y 13)
- Quién garantiza la accesibilidad en la Comunitat Valenciana
- Competencias de la administración de la Generalitat (art. 14)
- Competencias de las entidades locales (art. 15)
- Información y comunicación accesibles (art. 16)
- Repaso rápido de las definiciones
- Lo que te llevas del tema
- Qué es la Estrategia 2023-2030
- El camino hasta la estrategia
- Un punto de partida que obliga
- Estructura de la Estrategia
- Dos objetivos y una meta medible
- Del modelo asistencial al modelo comunitario
- Clasifica el modelo de atención
- Los cuatro ejes de actuación
- Los siete principios rectores
- El vocabulario del tema
- La tipología ETHOS, la pregunta del examen
- Ojo, la trampa del examen: las categorías ETHOS
- Ordena la cronología
- El marco europeo y de Naciones Unidas
- El marco nacional
- Gobernanza y seguimiento
- Repaso rápido
- En resumen
- Tema 41. Drogodependencias y otros trastornos adictivos
- El mapa del tema
- Conceptos generales (art. 60)
- La cadena normativa en la Comunitat Valenciana
- El contenido del título VI en seis piezas
- Competencias y recursos (arts. 61, 77 y 78)
- Los tipos de prevención frente a frente
- Los programas de prevención (arts. 62 y 64)
- Publicidad, prohibiciones y protección de menores (arts. 66 a 75)
- Trampa: el tratamiento es voluntario, salvo trastorno psíquico
- Lo que el tribunal pregunta
- Inclusión social: mucho más que tener recursos
- El marco conceptual: vulnerabilidad, exclusión e inserción
- La definición legal de vulnerabilidad del RD 220/2022
- Los recursos para la inclusión: una tipología
- Los fondos europeos que financian la inclusión
- Ojo: FAMI no es FEDER ni Feader, y los itinerarios laborales van con FSE+
- Qué es un itinerario personalizado de inserción sociolaboral
- Las fases del itinerario de inserción
- Ordena las fases del itinerario
- Las estrategias de inserción laboral
- El itinerario en el sistema de acogida de protección internacional
- Ojo: el itinerario de acogida tiene TRES fases, no cuatro ni cinco
- Los centros del sistema de acogida
- El papel del TIS en los itinerarios
- Esquema: el itinerario personalizado de inserción
- Glosario del tema
- Repaso rápido del tema
- Ideas para llevarse
- La ley que ordena la extranjería
- Ojo: el Reglamento vigente es el RD 1155/2024
- Quién es extranjero
- El criterio de igualdad
- Derechos para todos frente a derechos de los residentes
- El derecho a la documentación
- Ojo: la TIE y sus dos plazos
- Libertades públicas y participación
- Derechos sociales
- Glosario del tema
- Repaso rápido
- La entrada en España
- Las situaciones: estancia, residencia temporal y larga duración
- De la estancia a la larga duración
- Ordena las situaciones
- La residencia temporal
- La residencia de larga duración
- Residencia y trabajo
- La vida en familia
- Familiares reagrupables
- Ojo: un solo cónyuge
- Requisitos y efectos de la reagrupación
- Clasifica los reagrupables
- La coordinación de los poderes públicos
- La frontera con el asilo
- Ojo: asilo y extranjería no son lo mismo
- Esquema del tema
- Ley 15/2008: la norma que ordena la integración en la Comunitat Valenciana
- Objeto, fines y medios · El objeto: la integración como proceso en dos direcciones (art. 1)
- Objeto, fines y medios · Ámbito subjetivo: quién es persona inmigrante (art. 2)
- Objeto, fines y medios · Principios rectores (art. 3)
- Objeto, fines y medios · Fines (art. 4)
- Objeto, fines y medios · Medios (art. 5)
- El mapa de la ley y del tema
- El compromiso de integración (arts. 6 a 8): la pieza valenciana original
- Planes de Integración · Elaboración (art. 9)
- Planes de Integración · Contenido mínimo (art. 10)
- Coordinación y cooperación administrativa (arts. 11 y 12)
- Mediación y Organismos de integración · Mediación intercultural (arts. 13 y 14)
- Mediación y Organismos de integración · Oficinas Pangea, Red Pangea y espacios interculturales (arts. 15 y 16)
- Mediación y Organismos de integración · El Foro Valenciano y el Observatorio (art. 17)
- Participación ciudadana (art. 18)
- Trampa del corpus: los recursos del Estado caen con nombre propio, y la atribución es la pregunta
- La red estatal que el examen pregunta · Financiación y órganos consultivos
- La red estatal que el examen pregunta · La acogida humanitaria y sus centros
- La red valenciana frente a la red estatal
- Para el examen
- La integración como proceso en dos direcciones
- Los principios rectores de la integración
- El compromiso de integración
- Ojo: el compromiso de integración es voluntario
- La acogida: el primer escalón de la integración
- La asistencia sanitaria: derechos reconocidos
- Educación e integración
- El acceso al empleo
- Vivienda y temporeros
- Esquema: las áreas de la integración
- Menores y jóvenes: protección e integración
- Mujeres inmigrantes: igualdad de oportunidades y protección
- Clasifica: ¿qué área de integración toca cada medida?
- Glosario del tema
- Términos que conviene retener
- Para llevarte del tema
- Qué es la mediación intercultural
- Multiculturalidad, interculturalidad y asimilación
- Ojo: la trampa estrella del tema
- Comparativa: los tres modelos de convivencia
- Clasifica: ¿qué modelo describe cada situación?
- El mediador intercultural: perfil y funciones
- Las fases del proceso de mediación
- Ordena las fases de la mediación
- Estrategias e intervención: los ámbitos
- Colectivos de atención
- Esquema: el proceso de mediación intercultural
- Glosario del tema
- Términos que conviene retener
- Para llevarte del tema
- Comisiones técnicas de valoración y seguimiento de prestaciones económicas
- Por qué hace falta un órgano técnico para conceder ayudas
- Las prestaciones económicas que valora la comisión: el catálogo valenciano (art. 37 de la Ley 3/2019)
- El circuito de una prestación económica municipal
- El procedimiento, paso a paso
- Ordena el circuito de la prestación
- Valorar no es resolver: la comisión frente al órgano decisor
- Tres confusiones con nombre y apellidos
- Términos que conviene no confundir
- Memoriza los términos del tema
- Dudas que se repiten
- Lo que te llevas al examen
- Viviendas de emergencia habitacional
- Por qué es el municipio quien responde
- Los tres textos que sostienen el tema
- Vivienda de emergencia frente a vivienda de protección pública
- La trampa de la permanencia
- El procedimiento de adjudicación, paso a paso
- Ordena el circuito de la emergencia
- El circuito de la vivienda de emergencia
- Términos del tema
- Memoriza los términos del tema
- Dudas que se repiten
- Lo que te llevas al examen
- Qué es la vivienda compartida municipal
- La trampa: vivienda compartida frente a vivienda de emergencia social
- Vivienda compartida frente a vivienda de emergencia social
- Régimen jurídico y naturaleza de las viviendas
- Quién puede acceder: los requisitos del artículo 4
- La trampa del límite económico: 2,5 veces el IPREM en 14 pagas
- El procedimiento de adjudicación, paso a paso
- El recorrido, en tus manos
- Los criterios de valoración del artículo 14
- Duración, extinción y subrogación
- Derechos y obligaciones de las personas beneficiarias
- El ciclo de la vivienda compartida en un vistazo
- Glosario del tema 49
- Repasa el vocabulario del tema 49
- Empareja el concepto con su contenido
- Lo que hay que retener del tema 49
- Qué es el Servicio de Ayuda a Domicilio
- La trampa: complementario, no sustitutivo
- Las personas beneficiarias y los requisitos
- Las tres modalidades de acceso al SAD
- Modalidades del servicio y prestaciones
- Frecuencia, intensidad y duración
- El procedimiento de concesión del SAD ordinario
- Ordena el recorrido del expediente
- Altas, bajas, derechos y deberes
- La trampa: plazos de renovación, recursos y prescripción
- El régimen sancionador
- El SAD de San Vicente en un vistazo
- Glosario del tema 50
- Repasa el vocabulario del tema 50
- Empareja la figura con su contenido
- Lo que hay que retener del tema 50
Trabajador/a Social — Diputación Provincial de Alicante 2026
- Índice del temario oficial (60 temas)
- Tema 1. La Constitución Española de 1978. Estructura y Principios Fundamentales. Derechos y Deberes Fundamentales. La Corona. La reforma constitucional
- Estructura y principios fundamentales
- Derechos y deberes fundamentales
- La Corona
- La reforma constitucional
- Ojo: las trampas del examen sobre este tema
- Tema 2. Organización Territorial del Estado. Principios Generales. La Administración del Estado: Organización Central y Periférica. La Administración Local. Las Comunidades Autónomas: el sistema de distribución de competencias y las relaciones entre el Estado y las Comunidades Autónomas
- Principios generales
- Administración del Estado: organización central y periférica
- Administración Local
- Comunidades Autónomas: distribución de competencias y relaciones Estado-CCAA
- Ojo: las trampas del examen sobre este tema
- Tema 3. El Estatuto de Autonomía de la Comunidad Valenciana. Estructura y Principios Fundamentales. Competencias de la Generalitat Valenciana y su desarrollo normativo. La Generalitat Valenciana: Les Corts: composición, constitución y funciones. El Consell: composición, atribuciones y funcionamiento. Otras Instituciones: El Sindic de Greugues y la Sindicatura de Comptes
- Estructura y principios fundamentales
- Competencias de la Generalitat y su desarrollo normativo
- Les Corts: composición, constitución y funciones
- El Consell: composición, atribuciones y funcionamiento
- Sindic de Greuges y Sindicatura de Comptes
- Ojo: las trampas del examen sobre este tema
- Tema 4. Régimen Local Español. Principios Constitucionales y Regulación Jurídica. La potestad reglamentaria de las entidades locales: Reglamentos y Ordenanzas. Procedimiento de elaboración. El Reglamento Orgánico
- Principios constitucionales y regulación jurídica
- La potestad reglamentaria: Reglamentos y Ordenanzas
- Procedimiento de elaboración
- El Reglamento Orgánico
- Ojo: las trampas del examen sobre este tema
- Tema 5. La provincia como entidad local. Organización y competencias. El Pleno Provincial: composición y atribuciones. El Presidente: competencias, delegación de las mismas, y sus resoluciones. La Junta de Gobierno y las Comisiones Informativas
- La provincia como entidad local: organización y competencias
- El Pleno Provincial
- El Presidente: competencias y delegación
- La Junta de Gobierno y las Comisiones Informativas
- Ojo: las trampas del examen sobre este tema
- Tema 6. Régimen de sesiones y acuerdos de los órganos de gobierno locales. Actas, certificaciones, comunicaciones, notificaciones y publicación de los acuerdos
- Régimen de sesiones y acuerdos
- La periodicidad de las sesiones y la sesión extraordinaria (art. 46 LRBRL)
- Las votaciones: modalidades y cómputo de mayorías
- Actas, certificaciones, comunicaciones, notificaciones y publicación de los acuerdos
- Ojo: las trampas del examen sobre este tema
- Tema 7. Los interesados en el procedimiento administrativo. La capacidad de obrar y el concepto de interesado. La representación. Registros. Términos y plazos. Términos y plazos: cómputo, ampliación y tramitación de urgencia. Obligación de resolver
- Capacidad de obrar y concepto de interesado
- La representación
- Registros
- Términos y plazos: cómputo, ampliación y urgencia
- La iniciación del procedimiento: clases, subsanación y mejora de solicitudes
- Obligación de resolver
- Ojo: las trampas del examen sobre este tema
- Tema 8. El procedimiento administrativo: iniciación, ordenación, instrucción y terminación. La tramitación simplificada del procedimiento administrativo común. Tramitación de urgencia
- La iniciación del procedimiento
- La ordenación del procedimiento
- La instrucción del procedimiento
- La terminación del procedimiento
- La tramitación de urgencia (art. 33 LPAC)
- La terminación del procedimiento: formas y contenido de la resolución
- La tramitación simplificada
- Ojo: las trampas del examen sobre este tema
- Tema 9. El acto administrativo: concepto y elementos. Clases. Requisitos: motivación, forma y notificación. Eficacia. Nulidad y anulabilidad. Revisión de los actos en vía administrativa: recursos de alzada, potestativo de reposición y extraordinario de revisión
- El acto administrativo: concepto, elementos y clases
- Eficacia del acto administrativo
- Nulidad y anulabilidad
- Recursos administrativos: alzada, reposición y extraordinario de revisión
- Ojo: las trampas del examen sobre este tema
- Tema 10. El personal al servicio de las Entidades Locales: concepto y clases. Derechos y deberes. Régimen de la función pública local: instrumentos de planificación, selección, provisión y situaciones administrativas
- Concepto y clases de empleados públicos
- Derechos y deberes de los empleados públicos
- Selección y carrera profesional
- Planificación, provisión y situaciones administrativas
- Régimen disciplinario
- Ojo: las trampas del examen sobre este tema
- Tema 11. Retribuciones de los empleados públicos locales. Las incompatibilidades. La negociación colectiva y la representación de los empleados públicos
- Retribuciones de los funcionarios
- Las incompatibilidades
- La negociación colectiva y la representación de los empleados públicos
- Las retribuciones complementarias en detalle (art. 24 TREBEP)
- La negociación colectiva: principios y ámbitos (arts. 31-38 TREBEP)
- Ojo: las trampas del examen sobre este tema
- Tema 12. La calidad en la Administración Pública. La prevención de riesgos laborales. La protección de datos de carácter personal: normativa, principios y derechos
- La calidad en la Administración Pública
- La prevención de riesgos laborales
- La protección de datos de carácter personal
- La calidad en la Administración Pública: modelos y herramientas
- La prevención de riesgos laborales: derechos y deberes en detalle
- La protección de datos en el sector público: claves de la LO 3/2018
- Ojo: las trampas del examen sobre este tema
- Tema 13. El Trabajo Social: concepto, objeto y fines. Los valores y principios del Trabajo Social. El Código Deontológico de la profesión
- Concepto, objeto y fines del Trabajo Social
- Valores y principios del Trabajo Social
- El Código Deontológico del Trabajo Social
- La estructura del Código Deontológico del Trabajo Social
- Los principios generales de la profesión
- El secreto profesional y la confidencialidad
- El ejercicio profesional y la relación con las instituciones
- Ojo: las trampas del examen sobre este tema
- Tema 14. Metodología del Trabajo Social: modelos y métodos de intervención. El proceso metodológico: estudio, diagnóstico, planificación, ejecución y evaluación
- El proceso metodológico
- Modelos de intervención
- El proceso metodológico en detalle
- Los instrumentos del proceso: informe, historia y ficha social
- Modelos y métodos de intervención
- La relación de ayuda y el trabajo en equipo
- Ojo: las trampas del examen sobre este tema
- Tema 15. Técnicas e instrumentos del Trabajo Social. La entrevista: tipos, fases y habilidades. La observación. El informe social y otros instrumentos
- La entrevista
- La observación y otros instrumentos
- La entrevista en profundidad
- La observación y su registro
- Otros instrumentos y técnicas del Trabajo Social
- Habilidades comunicativas y gestión de la información
- La entrevista con poblaciones en situación de vulnerabilidad
- Ojo: las trampas del examen sobre este tema
- Tema 16. La evaluación en Trabajo Social: concepto, tipos, indicadores y técnicas. El seguimiento de la intervención
- Concepto y tipos de evaluación
- Indicadores y técnicas de evaluación
- Concepto y tipos de evaluación
- Indicadores de evaluación
- Técnicas de evaluación y cierre del proceso
- La evaluación en los servicios sociales y la mejora de la calidad
- El seguimiento como evaluación continuada
- Ojo: las trampas del examen sobre este tema
- Tema 17. El marco legislativo en materia de igualdad de género: Ley Orgánica 3/2007 y Ley 9/2003 de la Generalitat
- Marco legislativo de igualdad de género
- Ley Orgánica 3/2007 para la igualdad efectiva de mujeres y hombres
- Ley 9/2003 de la Generalitat para la igualdad entre mujeres y hombres
- Discriminación directa, indirecta y acoso (arts. 6 y 7 LO 3/2007)
- Acciones positivas, transversalidad y presencia equilibrada (arts. 11, 15 y 16)
- La Ley 9/2003 de la Generalitat en detalle
- La igualdad en el empleo y en la empresa (art. 45)
- Ojo: las trampas del examen sobre este tema
- Tema 18. La Ley 43/2015 del Tercer Sector de Acción Social
- La Ley 43/2015 del Tercer Sector de Acción Social
- La Ley 43/2015: objeto, ámbito y concepto de tercer sector
- Principios, funciones y estructuras del tercer sector
- La colaboración del tercer sector con las administraciones públicas
- El tercer sector y los servicios sociales
- Transparencia, buen gobierno y calidad en las entidades
- El tercer sector y la defensa de derechos
- Ojo: las trampas del examen sobre este tema
- Tema 19. La Ley 4/2018 de la Generalitat del Voluntariado
- La Ley 4/2018 de la Generalitat del Voluntariado
- Diferencia con la Ley estatal 45/2015 de voluntariado
- La Ley 4/2018 de la Generalitat del Voluntariado: concepto y ámbito
- Derechos y deberes de las personas voluntarias y de las entidades
- Registro, coordinación y fomento del voluntariado
- Formación, reconocimiento y certificación del voluntariado
- El voluntariado y la participación social
- Las entidades de voluntariado y su registro
- Ojo: las trampas del examen sobre este tema
- Tema 20. La Ley Orgánica 1/2004 de medidas de protección integral contra la violencia de género
- La LO 1/2004 de protección integral contra la violencia de género
- La prevención y la sensibilización (Título I)
- Los derechos de las víctimas (Título II)
- La tutela institucional, judicial y penal (Títulos III, IV y V)
- La coordinación interinstitucional y el papel del trabajador social
- Ojo: las trampas del examen sobre este tema
- Tema 21. La Ley 7/2012 de la Generalitat integral contra la violencia sobre la mujer
- La Ley 7/2012 de la Generalitat: objeto y ámbito
- La prevención y la sensibilización
- La atención integral a las víctimas
- La coordinación institucional y el papel del trabajo social
- Las manifestaciones de la violencia sobre la mujer
- Ojo: las trampas del examen sobre este tema
- Tema 22. La LO 4/2000 sobre derechos y libertades de los extranjeros en España y su integración social: disposiciones generales y derechos
- Disposiciones generales
- Derechos y libertades de los extranjeros
- Disposiciones generales de la LO 4/2000 (arts. 1-8)
- Derechos económicos y sociales (arts. 14 y 15)
- La reagrupación familiar (arts. 16-19)
- Los regímenes de residencia: temporal, larga duración y estudios (arts. 31-33)
- El trabajo por cuenta ajena y la situación nacional de empleo (art. 36)
- Ojo: las trampas del examen sobre este tema
- Tema 23. La LO 4/2000: régimen jurídico de los extranjeros. Infracciones en materia de extranjería y régimen sancionador
- Régimen jurídico de los extranjeros
- Infracciones leves (art. 52)
- Infracciones graves (art. 53)
- Infracciones muy graves (art. 54)
- Las infracciones leves (art. 52 LO 4/2000)
- Las infracciones graves (art. 53)
- Las infracciones muy graves y la expulsión (arts. 54 y 57)
- Ojo: las trampas del examen sobre este tema
- Tema 24. La Ley 39/2006 de promoción de la autonomía personal y atención a las personas en situación de dependencia
- Objeto, definiciones y principios
- Grados de dependencia (art. 26)
- Catálogo de servicios (art. 15)
- El objeto de la Ley 39/2006 y el SAAD (art. 1)
- Las definiciones de la Ley (art. 2)
- Los grados de dependencia (art. 26)
- El procedimiento de reconocimiento y el PIA (arts. 28 y 29)
- Ojo: las trampas del examen sobre este tema
- Tema 25. Procedimiento para reconocer el grado de dependencia: el RD 174/2011 y el PIA
- El RD 174/2011: baremo y procedimiento
- El procedimiento de reconocimiento de la dependencia: fases
- El PIA y la participación de la persona
- La coordinación del SAAD y el papel de los servicios sociales
- La valoración y el copago en la Ley 39/2006
- Ojo: las trampas del examen sobre este tema
- Tema 26. La Ley General de derechos de las personas con discapacidad y de su inclusión social (RDL 1/2013)
- Objeto y definiciones
- Titulares de los derechos y equipos multiprofesionales (arts. 4 y 12)
- Estructura y derechos
- El empleo y las medidas contra la discriminación (arts. 42 y 66)
- La accesibilidad universal y sus garantías (arts. 22 y 23)
- Ojo: las trampas del examen sobre este tema
- Tema 27. La Instrucción sobre procedimiento de asignación de plazas sociales de residencias de la Comunitat Valenciana
- La Instrucción de asignación de plazas sociales: objeto y ámbito
- El procedimiento de asignación: fases
- La comisión de valoración y el papel del trabajador social
- El marco normativo: la Ley 3/2019 y el sistema público valenciano de servicios sociales
- La valoración social y la documentación
- Los derechos de las personas usuarias
- Ojo: las trampas del examen sobre este tema
- Tema 28. La Ley 8/2021 de reforma de la legislación civil y procesal para el apoyo a las personas con discapacidad
- La Ley 8/2021: el nuevo modelo de apoyos
- Las medidas de apoyo en el Código Civil (arts. 249, 250 y 268)
- La guarda de hecho y el defensor judicial (art. 264 CC)
- La reforma procesal y el papel de los profesionales del trabajo social
- Ojo: las trampas del examen sobre este tema
- Tema 29. La regulación e inscripción del documento de voluntades anticipadas en la Comunitat Valenciana
- El documento de voluntades anticipadas: concepto y marco normativo
- Requisitos del otorgamiento y contenido
- El Registro de voluntades anticipadas y la revocación
- El papel del trabajo social en las voluntades anticipadas
- Los cuidados paliativos y el final de la vida
- La relación con la normativa estatal y la protección de datos
- Ojo: las trampas del examen sobre este tema
- Tema 30. El Plan valenciano de salud mental y adicciones 2024-2027: objetivos generales y específicos
- El Plan valenciano de salud mental y adicciones 2024-2027
- El modelo de atención comunitaria
- La prevención del suicidio y la atención a la infancia y adolescencia
- Las adicciones y la participación
- La evaluación y el seguimiento del plan
- La inclusión social y laboral y el ámbito educativo
- Ojo: las trampas del examen sobre este tema
- Tema 31. Ley 3/2019 de Servicios Sociales inclusivos de la Comunitat Valenciana. Título preliminar. El Sistema Público Valenciano de Servicios Sociales
- Título preliminar de la Ley 3/2019
- El Sistema Público Valenciano de Servicios Sociales
- Objeto y derechos de las personas en el Título preliminar
- El Sistema Público Valenciano de Servicios Sociales
- La intervención social en el SPVSS
- La financiación del sistema y la equidad territorial
- La atención centrada en la persona
- Ojo: las trampas del examen sobre este tema
- Tema 32. Ley 3/2019 de Servicios Sociales inclusivos. Catálogo y Cartera de prestaciones del SPVSS
- Catálogo y cartera de prestaciones del SPVSS
- Prestaciones garantizadas y condicionadas
- Prestaciones profesionales, económicas y tecnológicas
- La tarjeta social y la calidad de las prestaciones
- Los recursos de atención residencial, diurna y de apoyo a la autonomía
- La gestión de casos y el papel del trabajador social
- La calidad y la evaluación de las prestaciones
- Ojo: las trampas del examen sobre este tema
- Tema 33. Ley 3/2019. Planificación, coordinación e intervención del SPVSS. Ordenación de los servicios sociales en la Comunitat Valenciana
- Planificación, coordinación e intervención
- Ordenación de los servicios sociales en la CV. El Mapa y sus demarcaciones
- La planificación del SPVSS: plan estratégico y mapa
- La ordenación territorial: zonas básicas, áreas y departamentos
- La coordinación y la intervención en red
- La intervención social: proceso y garantías
- Los recursos de atención primaria y secundaria
- La evaluación del sistema y la mejora continua
- La participación ciudadana en el sistema
- Ojo: las trampas del examen sobre este tema
- Tema 34. Ley 3/2019 de Servicios Sociales Inclusivos de la CV. Colaboración con la iniciativa privada. Financiación
- La colaboración con la iniciativa privada
- La acreditación de entidades y centros
- Los conciertos (art. 90)
- Los convenios con entidades de iniciativa social
- La financiación del SPVSS
- La gestión de la financiación
- Aplicación práctica: cómo se colabora con la iniciativa privada
- Pregunta típica de examen: la duración del concierto
- Cómo encaja este tema con el resto del temario
- Ojo: las trampas del examen sobre este tema
- Tema 35. Coordinación y financiación de la atención primaria de servicios sociales. El contrato programa
- La atención primaria de servicios sociales
- La coordinación de la atención primaria
- La financiación de la atención primaria
- El contrato programa
- La evaluación y la mejora de la atención primaria
- Aplicación práctica: cómo funciona el contrato programa en un municipio
- Pregunta típica de examen: quién firma y quién financia
- Cómo encaja este tema con el resto del temario
- Ojo: las trampas del examen sobre este tema
- Tema 36. Ley de Renta Valenciana de Inclusión. Disposiciones Generales. Régimen competencial y organizativo
- Disposiciones generales de la RVI
- La prestación económica y los itinerarios
- Régimen competencial y organizativo
- El papel del trabajo social en la RVI
- La financiación y la sostenibilidad
- Aplicación práctica: el recorrido de una solicitud de RVI
- Pregunta típica de examen: RVI frente a IMV
- Cómo encaja este tema con el resto del temario
- Ojo: las trampas del examen sobre este tema
- Tema 37. Decreto de desarrollo de la Ley de Renta Valenciana de Inclusión. Características. Personas titulares, requisitos y obligaciones. Reconocimiento de la prestación. Instrumentos de inclusión y de inserción social
- Características de la prestación
- Personas titulares y requisitos
- Obligaciones de las personas titulares
- Reconocimiento de la prestación
- Instrumentos de inclusión y de inserción social
- El papel del trabajo social en el reconocimiento
- Aplicación práctica: requisitos y reconocimiento paso a paso
- Pregunta típica de examen: requisitos y silencio
- Cómo encaja este tema con el resto del temario
- Ojo: las trampas del examen sobre este tema
- Tema 38. Ley del ingreso mínimo vital. Disposiciones generales. Ámbito subjetivo de aplicación
- Disposiciones generales del IMV
- La renta garantizada y la cuantía
- Ámbito subjetivo de aplicación
- El papel del trabajo social en el acceso al IMV
- Aplicación práctica: cómo se solicita y se acompaña el IMV
- Pregunta típica de examen: naturaleza y gestor del IMV
- Cómo encaja este tema con el resto del temario
- Aspectos clave que más se preguntan del IMV
- Ojo: las trampas del examen sobre este tema
- Tema 39. Ley del ingreso mínimo vital. Acción protectora. Procedimiento
- La acción protectora del IMV
- Procedimiento de reconocimiento y gestión
- Obligaciones de las personas beneficiarias
- Modificación, suspensión y extinción
- El papel del trabajo social en el procedimiento
- Aplicación práctica: el ciclo de vida de la prestación
- Pregunta típica de examen: procedimiento y obligaciones
- Cómo encaja este tema con el resto del temario
- Aspectos clave que más se preguntan del procedimiento
- Ojo: las trampas del examen sobre este tema
- Tema 40. Real Decreto de pensiones no contributivas. Pensión de invalidez no contributiva. Pensión de jubilación no contributiva
- Marco normativo y naturaleza
- Requisitos generales de las pensiones no contributivas
- Pensión de jubilación no contributiva
- Pensión de invalidez no contributiva
- Cuantías y régimen económico
- Obligaciones de las personas beneficiarias
- Aplicación práctica: cómo se tramita una pensión no contributiva
- Pregunta típica de examen: contributiva frente a no contributiva
- Cómo encaja este tema con el resto del temario
- Ojo: las trampas del examen sobre este tema
- Tema 41. Tipología y funcionamiento de los centros, servicios y programas de servicios sociales. Atención primaria específica: servicios de infancia y adolescencia. EEIIA y SAANA
- La tipología de centros, servicios y programas
- Servicios de infancia y adolescencia
- EEIIA: equipos específicos de intervención con infancia y adolescencia
- SAANA: programa de atención a víctimas de violencia sexual
- El papel del trabajo social en estos recursos
- Aplicación práctica: cuándo interviene cada recurso de infancia
- Pregunta típica de examen: siglas y niveles
- Cómo encaja este tema con el resto del temario
- Datos y distinciones que conviene fijar
- Ojo: las trampas del examen sobre este tema
- Tema 42. Tipología y funcionamiento de los centros, servicios y programas de servicios sociales. Atención primaria específica: escuelas infantiles y servicio de ayuda a domicilio
- La atención primaria específica: concepto
- Escuelas infantiles
- El servicio de ayuda a domicilio (SAD)
- La gestión y la coordinación de estos recursos
- El papel del trabajo social
- Aplicación práctica: el SAD en el plan de atención individualizado
- Pregunta típica de examen: finalidad y gestión
- Cómo encaja este tema con el resto del temario
- Datos y distinciones que conviene fijar
- Ojo: las trampas del examen sobre este tema
- Tema 43. Tipología y funcionamiento de los centros, servicios y programas de servicios sociales. Atención primaria específica: diversidad funcional y salud mental. SASEM y centro de día
- Servicio de atención a personas con diversidad funcional
- SASEM: programa de atención y seguimiento en salud mental
- Centro de día para personas con problema de salud mental grave
- La coordinación con el sistema sanitario
- El papel del trabajo social en salud mental
- Aplicación práctica: la intervención del SASEM y del centro de día
- Pregunta típica de examen: SASEM, centro de día y sanidad
- Cómo encaja este tema con el resto del temario
- Datos y distinciones que conviene fijar
- Ojo: las trampas del examen sobre este tema
- Tema 44. Tipología y funcionamiento de los centros, servicios y programas de servicios sociales. Atención primaria específica: atención ambulatoria, punto de encuentro familiar y centro de envejecimiento activo
- Servicio de atención ambulatoria
- Punto de encuentro familiar
- Centro de envejecimiento activo (CEA)
- La prevención de la dependencia en el CEA
- El papel del trabajo social en estos recursos
- Aplicación práctica: cuándo se activa el punto de encuentro familiar
- Pregunta típica de examen: recursos no residenciales de mayores e infancia
- Cómo encaja este tema con el resto del temario
- Datos y distinciones que conviene fijar
- Ojo: las trampas del examen sobre este tema
- Tema 45. Tipología y funcionamiento de los centros, servicios y programas de servicios sociales. Atención primaria específica: alojamiento alternativo y centros residenciales de apoyo a la salud mental
- El alojamiento alternativo
- Las modalidades de alojamiento alternativo
- Centros residenciales de apoyo limitado o intermitente
- Centros residenciales de apoyo extenso
- La coordinación y la calidad
- El papel del trabajo social
- Aplicación práctica: del piso supervisado a la vida independiente
- Pregunta típica de examen: modalidades y nivel de apoyo
- Cómo encaja este tema con el resto del temario
- Datos y distinciones que conviene fijar
- Ojo: las trampas del examen sobre este tema
- Tema 46. Tipología y funcionamiento de los centros, servicios y programas de servicios sociales. Atención secundaria: residencias de infancia y adolescencia
- La atención secundaria en el sistema de servicios sociales
- Las residencias de infancia y adolescencia
- Tipos de residencias de infancia
- El régimen de protección y los derechos del menor
- El papel del trabajo social en las residencias
- Aplicación práctica: la vida cotidiana en una residencia de infancia
- Pregunta típica de examen: protección, no internamiento
- Cómo encaja este tema con el resto del temario
- Datos y distinciones que conviene fijar
- Regla de estudio y repaso final
- Ojo: las trampas del examen sobre este tema
- Tema 47. Tipología y funcionamiento de los centros, servicios y programas de servicios sociales. Atención secundaria: residencias de personas mayores y residencias de salud mental
- La atención residencial en el sistema valenciano
- Residencias de personas mayores
- El acceso a la residencia de personas mayores
- Residencias de salud mental
- Los derechos de las personas en atención residencial
- El papel del trabajo social en las residencias
- Aplicación práctica: el acceso a una residencia de personas mayores
- Pregunta típica de examen: residencia, centro de día y SAD
- Cómo encaja este tema con el resto del temario
- Ojo: las trampas del examen sobre este tema
- Tema 48. Ley 26/2018 de derechos y garantías de la infancia y la adolescencia. Disposiciones generales. Políticas públicas de infancia y de la adolescencia
- Disposiciones generales de la Ley 26/2018
- Principios rectores
- Políticas públicas de infancia y adolescencia
- La organización administrativa de protección
- El papel del trabajo social en las políticas de infancia
- Aplicación práctica: cómo se aplica la ley en el trabajo diario
- Pregunta típica de examen: principios y órganos
- Cómo encaja este tema con el resto del temario
- Ojo: las trampas del examen sobre este tema
- Tema 49. Ley 26/2018 de derechos y garantías de la infancia y la adolescencia. Derechos y garantías de la infancia y la adolescencia en la Comunidad Valenciana
- Los derechos de la infancia y la adolescencia
- Garantías de los derechos
- Protección frente a la violencia y el maltrato
- Situaciones de riesgo y desamparo
- La participación infantil y adolescente
- El papel del trabajo social en la garantía de derechos
- Aplicación práctica: derechos y garantías en un caso real
- Pregunta típica de examen: riesgo y desamparo
- Cómo encaja este tema con el resto del temario
- Ojo: las trampas del examen sobre este tema
- Tema 50. Ley 26/2018 de derechos y garantías de la infancia y la adolescencia. Protección social y jurídica de la infancia y la adolescencia. Atención socioeducativa de personas menores de edad en conflicto con la ley
- La protección social y jurídica
- La responsabilidad penal de los menores
- La atención socioeducativa en el sistema valenciano
- El papel del trabajo social en el ámbito de menores
- Aplicación práctica: la intervención con un menor en conflicto con la ley
- Pregunta típica de examen: la LO 5/2000
- Cómo encaja este tema con el resto del temario
- Las medidas de la LO 5/2000 y su ejecución
- Datos y distinciones que conviene fijar
- Regla de estudio y repaso final
- Ojo: las trampas del examen sobre este tema
- Tema 51. Ley 26/2018 de derechos y garantías de la infancia y la adolescencia. Órganos de garantía de los derechos y participación de la infancia y la adolescencia en la Comunidad Valenciana
- Los órganos de garantía de los derechos
- La participación de la infancia y la adolescencia
- El Consejo Infantil y Adolescente (art. 127)
- La coordinación entre órganos
- El papel del trabajo social en los órganos de garantía y participación
- Aplicación práctica: garantía y participación en acción
- Pregunta típica de examen: garantía y participación
- Cómo encaja este tema con el resto del temario
- Datos y distinciones que conviene fijar
- Regla de estudio y repaso final
- Regla de estudio y repaso final
- Ojo: las trampas del examen sobre este tema
- Tema 52. Decreto 183/2023 de regulación del Acogimiento Familiar. Del acogimiento familiar
- El acogimiento familiar: concepto y naturaleza
- Tipos de acogimiento familiar
- Las personas acogedoras: requisitos y valoración
- El procedimiento de acogimiento
- El papel del trabajo social en el acogimiento familiar
- Aplicación práctica: el proceso de acogimiento paso a paso
- Pregunta típica de examen: tipos de acogimiento
- Cómo encaja este tema con el resto del temario
- Datos y distinciones que conviene fijar
- Regla de estudio y repaso final
- Regla de estudio y repaso final
- Pregunta típica de examen: naturaleza y procedimiento
- Ojo: las trampas del examen sobre este tema
- Tema 53. Decreto 183/2023 de regulación del Acogimiento Familiar. De las prestaciones económicas para el sostén de la crianza de personas menores de edad
- Las prestaciones económicas del acogimiento
- Las modalidades de prestación
- Los requisitos para percibir las prestaciones
- La gestión y el control de las prestaciones
- El papel del trabajo social en las prestaciones
- Aplicación práctica: la prestación económica en el día a día
- Pregunta típica de examen: prestaciones del acogimiento
- Cómo encaja este tema con el resto del temario
- Datos y distinciones que conviene fijar
- Regla de estudio y repaso final
- Regla de estudio y repaso final
- Pregunta típica de examen: requisitos y gestión
- Pregunta típica de examen: cuantía y duración
- Ojo: las trampas del examen sobre este tema
- Tema 54. Orden de medidas de colaboración y coordinación sociosanitaria en el ámbito de la protección integral del menor. La nueva hoja de notificación para la atención sociosanitaria infantil
- La coordinación sociosanitaria en protección del menor
- La nueva hoja de notificación
- Los circuitos de actuación
- El papel del trabajo social en la coordinación sociosanitaria
- Aplicación práctica: el circuito de notificación desde el hospital
- Pregunta típica de examen: la hoja de notificación
- Cómo encaja este tema con el resto del temario
- Datos y distinciones que conviene fijar
- Regla de estudio y repaso final
- Regla de estudio y repaso final
- Pregunta típica de examen: la coordinación sociosanitaria
- Ojo: las trampas del examen sobre este tema
- Tema 55. Orden de la nueva Hoja de Notificación para la atención socioeducativa infantil y la coordinación interadministrativa para la protección integral de la infancia y adolescencia
- La nueva hoja de notificación
- La coordinación interadministrativa
- Los ámbitos de actuación
- La protección integral de la infancia
- El papel del trabajo social en la coordinación
- Aplicación práctica: la coordinación entre sistemas en un caso real
- Pregunta típica de examen: ámbitos y funciones
- Datos y distinciones que conviene fijar
- Regla de estudio y repaso final
- Pregunta típica de examen: el circuito de protección
- Datos y distinciones que conviene fijar
- Datos y distinciones que conviene fijar
- Ojo: las trampas del examen sobre este tema
- Tema 56. Instrucción de valoración psicológica y social de las familias acogedoras. Pérdida de vigencia de la declaración de aptitud para acoger
- La valoración psicológica y social de las familias acogedoras
- La declaración de aptitud para acoger
- La pérdida de vigencia de la declaración de aptitud
- El proceso de actualización de la valoración
- El papel del trabajo social en la valoración
- Aplicación práctica: la valoración de una familia acogedora
- Pregunta típica de examen: la pérdida de vigencia
- Datos y distinciones que conviene fijar
- Regla de estudio y repaso final
- Pregunta típica de examen: el proceso de valoración
- Datos y distinciones que conviene fijar
- Regla de estudio y repaso final
- Ojo: las trampas del examen sobre este tema
- Tema 57. El marco legislativo autonómico en materia LGTBI. La Ley integral del reconocimiento del derecho a la identidad y a la expresión de género en la Comunitat Valenciana
- El marco legislativo autonómico en materia LGTBI
- La Ley 23/2018 de igualdad de las personas LGTBI
- La Ley 8/2017 de identidad y expresión de género
- Los derechos reconocidos
- La protección de la infancia y adolescencia trans
- El papel del trabajo social en el ámbito LGTBI
- Aplicación práctica: la atención a una persona trans en servicios sociales
- Pregunta típica de examen: autodeterminación y prohibiciones
- Datos y distinciones que conviene fijar
- Regla de estudio y repaso final
- Pregunta típica de examen: derechos y protección
- Regla de estudio y repaso final
- Ojo: las trampas del examen sobre este tema
- Tema 58. Ley de salud de la Comunidad Valenciana. Drogodependencias y otros trastornos adictivos. Competencias y recursos
- La Ley 10/2014 de salud de la Comunitat Valenciana
- Las drogodependencias y otros trastornos adictivos
- Competencias administrativas
- Los recursos de atención a las adicciones
- El papel del trabajo social en las adicciones
- Aplicación práctica: el itinerario de una persona con adicción
- Pregunta típica de examen: el enfoque integral
- Datos y distinciones que conviene fijar
- Regla de estudio y repaso final
- Pregunta típica de examen: recursos y competencias
- Datos y distinciones que conviene fijar
- Regla de estudio y repaso final
- Para el examen: lo que no puedes olvidar
- Ojo: las trampas del examen sobre este tema
- Tema 59. Ley de la función social de la vivienda en la Comunitat Valenciana. Competencias administrativas y medidas de fomento
- La función social de la vivienda
- Competencias administrativas
- Las medidas de fomento
- Las obligaciones frente a la vivienda vacía
- El papel del trabajo social en el ámbito de la vivienda
- Aplicación práctica: la intervención ante una emergencia habitacional
- Pregunta típica de examen: la función social y las obligaciones
- Datos y distinciones que conviene fijar
- Regla de estudio y repaso final
- Pregunta típica de examen: fomento y control
- Datos y distinciones que conviene fijar
- Regla de estudio y repaso final
- Para el examen: lo que no puedes olvidar
- Ojo: las trampas del examen sobre este tema
- Tema 60. Ley de mediación de la Comunitat Valenciana. Principios esenciales de la mediación
- La mediación: concepto y naturaleza
- Los principios esenciales de la mediación
- El mediador y sus funciones
- El procedimiento de mediación
- La mediación en el ámbito de los servicios sociales
- El papel del trabajo social en la mediación
- Aplicación práctica: una mediación familiar
- Pregunta típica de examen: mediación frente a arbitraje
- Datos y distinciones que conviene fijar
- Regla de estudio y repaso final
- Pregunta típica de examen: procedimiento y eficacia
- Datos y distinciones que conviene fijar
- Regla de estudio y repaso final
- Ojo: las trampas del examen sobre este tema
Preguntas antes de comprar
Si cambia la convocatoria o sale una corrección, ¿el material se queda viejo?
No, y no tienes que hacer nada. El contenido no viaja dentro de un archivo que se te queda congelado: se sirve cuando abres tu material, así que cuando corregimos o ampliamos un pack, la próxima vez que entras ya estás leyendo la versión vigente. Tu acceso se resuelve contra tu compra, no contra la versión de ese día, de modo que las actualizaciones posteriores NO se cobran aparte ni hay que recomprar nada. El enlace del email de compra sí caduca a los 30 días, pero tu acceso no: entras con el correo con el que compraste, o escribe a info@redopositor.com y te lo reenviamos. Lo que no podemos hacer por ti es avisarte de los cambios de tu proceso: en un procedimiento selectivo la publicación oficial sustituye a la notificación (art. 45.1.b de la Ley 39/2015), así que el medio que indiquen tus bases hay que mirarlo uno mismo.