Lote Básica de Servicios UMU + Mi primera oposición 2026 · la guía de método
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Índice
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Básica de Servicios Universidad de Murcia 2026
- Índice del temario oficial — resolucion-del-rector-de-la-universidad-de-murcia-r-932-2026-de
- Plan de estudio hasta el ejercicio
- Guía de la convocatoria
- La norma suprema y su estructura
- Estructura formal de la Constitución
- El Título Preliminar: las claves del sistema
- El art. 1.1, tal cual cae en el examen
- Ojo: valores superiores del art. 1.1 frente a principios del art. 9.3
- Los siete principios del art. 9.3
- El Título I: el mapa de los derechos
- Mapa del Título I
- Capítulo I: españoles y extranjeros (arts. 11 a 13)
- Ojo: la redacción literal del art. 13.2 y del art. 12
- Capítulo II: la igualdad del art. 14 y las dos secciones
- Sección 1.ª frente a Sección 2.ª del Capítulo II
- Clasifica cada derecho en su sección
- Capítulo III: los principios rectores (arts. 39 a 52)
- Ojo: derechos del Título I (arts. 14-38) frente a garantías y suspensión (arts. 53-55)
- Capítulo IV: las garantías de los derechos (arts. 53 y 54)
- Capítulo V: la suspensión de los derechos (art. 55)
- Glosario del tema
- Repaso rápido del tema
- Lo que te llevas del tema
- El Título I: el principio de igualdad y la tutela contra la discriminación
- El principio de igualdad de trato (arts. 3 y 4)
- La igualdad en el empleo: contenido y excepción (art. 5)
- Discriminación directa e indirecta (art. 6)
- La trampa del tema: el art. 6 frente al art. 7
- Las conductas que la ley cierra en falso: embarazo, maternidad y represalias (arts. 8 y 9)
- Consecuencias jurídicas y acciones positivas (arts. 10 y 11)
- La tutela judicial y la prueba (arts. 12 y 13)
- La segunda trampa: el art. 5 frente a los arts. 10 a 13
- Mapa del Título I
- Glosario del Título I
- Repaso rápido del Título I
- Dudas que resuelve el Título I
- Lo que te llevas del Título I
- El Título I dentro de la Ley 39/2015
- La capacidad de obrar (art. 3)
- El concepto de interesado (art. 4)
- La representación (art. 5)
- La trampa del tema: capacidad de obrar frente a representación
- La tramitación electrónica: apoderamientos, identificación y firma (arts. 6, 9 y 10)
- Tres piezas electrónicas que se confunden (arts. 6, 16 y 17)
- La trampa del registro y el archivo
- Los derechos de las personas en sus relaciones con la Administración (art. 13)
- Términos y plazos: obligatoriedad y cómputo (arts. 29 y 30)
- El cómputo de plazos, criterio a criterio
- La ampliación de plazos y la tramitación de urgencia (arts. 32 y 33)
- El Título I y el reloj del procedimiento
- Glosario del tema
- Repaso rápido del tema
- Dudas que resuelve el tema
- Lo que te llevas del tema
- El mapa del tema
- Título II: el concepto de empleado público y las cuatro clases (art. 8)
- Funcionarios de carrera (art. 9)
- Funcionarios interinos (art. 10): los supuestos tasados
- Personal laboral (art. 11)
- Personal eventual (art. 12): confianza, no estructura
- El personal directivo profesional (art. 13), aparte de las cuatro clases
- Las clases de personal del artículo 8.2
- La trampa de las clases de personal
- Título III: los derechos individuales (art. 14)
- Los derechos individuales ejercidos colectivamente (art. 15)
- Derechos individuales frente a derechos de ejercicio colectivo
- La trampa de los derechos: individuales contra colectivos
- La carrera profesional y la evaluación del desempeño (arts. 16 a 20)
- Retribuciones y negociación colectiva (Título III, Capítulos III y IV)
- Los deberes y el Código de Conducta (art. 52)
- Los principios éticos (art. 53)
- Los principios de conducta (art. 54)
- La trampa del conflicto de intereses y de los dos catálogos
- Principios éticos frente a principios de conducta
- Glosario del tema 4
- Tarjetas de repaso del tema 4
- Lo que el examen repite del tema 4
- Quién responde disciplinariamente: funcionarios y personal laboral
- El Título VII del TREBEP en un vistazo
- Art. 93 TREBEP: la responsabilidad disciplinaria, punto por punto
- Ojo: inducir y encubrir no son lo mismo
- Los cinco principios de la potestad disciplinaria (art. 94)
- Las faltas disciplinarias: tres escalones (art. 95.1)
- Las conductas muy graves del art. 95.2
- Ojo: el art. 95.2 se pregunta literal
- Quién tipifica las faltas graves y las leves (art. 95.3 y 95.4)
- El catálogo de sanciones (art. 96)
- Separación del servicio frente a despido disciplinario
- Prescripción de faltas y sanciones (art. 97)
- El cómputo de la prescripción (art. 97.2)
- Ojo: faltas y sanciones prescriben a plazos distintos
- El procedimiento disciplinario (art. 98)
- Ordena las fases del procedimiento
- Medidas provisionales y suspensión provisional (art. 98.3-4)
- Ojo: suspensión provisional y suspensión firme
- Glosario del régimen disciplinario
- Repaso rápido en tarjetas
- Dudas frecuentes del opositor
- Lo que te llevas de este tema
- La LOSU y el sistema universitario
- Funciones del sistema universitario (art. 2)
- Ojo: funciones del sistema (art. 2) frente a autonomía (art. 3)
- La autonomía universitaria (art. 3)
- Creación y reconocimiento de universidades (art. 4)
- Creación de públicas frente a reconocimiento de privadas
- Ojo: la ley de Cortes no es la regla general
- Calidad, función docente y títulos (arts. 5 a 7)
- Régimen jurídico de las universidades públicas (art. 38)
- Ojo: naturaleza, personalidad jurídica y potestades, frente a autonomía
- Rendición de cuentas, transparencia e integridad (art. 39)
- Centros y estructuras (art. 40)
- Ojo: quién crea cada centro (art. 41)
- Adscripción de centros y unidades básicas (arts. 42 y 43)
- La universidad pública por dentro: régimen y estructura (Título IX, Capítulo I)
- Glosario del tema
- Repaso rápido del tema
- Lo que te llevas del tema
- El Título IX: el régimen específico de las universidades públicas
- Art. 44: el marco general de la gobernanza
- El Claustro Universitario (art. 45)
- El Consejo de Gobierno (art. 46)
- Ojo: Claustro, Consejo de Gobierno y Consejo Social no son lo mismo
- El Consejo Social (art. 47)
- El Consejo de Estudiantes (art. 48)
- Los órganos de los centros (arts. 49 y 52)
- Mapa de la gobernanza universitaria
- El Rector y su Equipo de Gobierno (art. 50)
- La elección del Rector (art. 51)
- Colegiados frente a unipersonales: qué elige cada uno y cómo
- Capítulo V: el PTGAS (art. 89)
- Ojo: el régimen del PTGAS funcionario y del laboral no es el mismo
- La carrera profesional del PTGAS (art. 90)
- El acceso al PTGAS (art. 91)
- La provisión de puestos (art. 92)
- Retribuciones, formación y movilidad (arts. 93 y 94)
- Glosario del tema
- Repaso rápido del tema
- Lo que te llevas del tema
- La Ley 31/1995 y el derecho a una protección eficaz
- Artículo 14 punto por punto
- Los principios de la acción preventiva (art. 15)
- Ojo: el sujeto del enunciado decide la respuesta
- El plan de prevención y la evaluación de riesgos (art. 16)
- Información, formación, emergencias y paralización: cuatro derechos que no se mezclan
- Ojo: los arts. 18-21 se cruzan en los supuestos
- El mapa del derecho a la protección
- Equipos de trabajo y medios de protección (art. 17)
- El desarrollo reglamentario: RD 1215/1997, de 18 de julio
- Ojo: el RD 1215/1997 no es un artículo de la ley
- Las obligaciones de los trabajadores (art. 29)
- Glosario del tema
- Repaso rápido del tema
- Lo que te llevas del tema
- El derecho de participación: la puerta del capítulo V
- Qué es un Delegado de Prevención (art. 35.1)
- La escala del art. 35.2
- Las empresas pequeñas: el Delegado de Personal
- Ojo: la escala de delegados y el umbral del Comité
- Cómo se cuenta la plantilla (art. 35.3)
- La negociación colectiva puede cambiarlo (art. 35.4)
- Competencias de los Delegados (art. 36.1)
- Las cuatro competencias en limpio (art. 36.1)
- Facultades de los Delegados (art. 36.2)
- Informes y decisión motivada (arts. 36.3 y 36.4)
- Garantías y sigilo (art. 37)
- Delegados de Prevención frente a Comité de Seguridad y Salud
- Clasifica: ¿delegado o comité?
- El Comité de Seguridad y Salud: naturaleza (art. 38.1)
- Constitución y composición (art. 38.2)
- Funcionamiento (art. 38.3)
- Ojo: la composición del Comité
- Competencias y facultades del Comité (art. 39)
- Los dos órganos de representación especializada
- Glosario del tema
- Repaso rápido del tema
- Preguntas frecuentes
- Lo que te llevas del tema
- Qué es la escala Técnica Auxiliar de la UMU
- El marco normativo de las funciones del PTGAS
- Ojo: las funciones no están en una norma única
- Las funciones del personal de la escala Técnica Auxiliar
- Especialidad Básica de Servicios
- Básica de Servicios frente a otras especialidades de la escala
- Ojo: no mezcles las funciones de las especialidades
- Mapa del tema: de la escala a la especialidad
- Glosario del tema
- Repaso rápido del tema
- Dudas frecuentes del opositor
- Lo que te llevas del tema
- Carga, traslado y descarga de productos de limpieza
- Lo que exige el RD 487/1997 (arts. 3 y 4)
- Ojo: el RD 487/1997 no fija un peso máximo
- ¿A mano o con equipo? Quién mueve la carga
- Los productos de limpieza: qué condiciona cargarlos
- Ojo: la etiqueta CLP y la ficha de datos de seguridad
- Productos agrícolas y plantas
- Clasifica la característica en su familia
- Las plantas: seres vivos, no bultos
- El ciclo de la carga
- Los cinco grupos de factores del anexo
- Vocabulario del tema
- Repaso rápido
- Qué te llevas
- Dos servicios, dos suciedades, una misma lógica
- El plan de limpieza y sus tres decisiones
- Actividades Deportivas frente a Servicio de Publicaciones
- Servicio de Actividades Deportivas: maquinaria, utensilios y productos
- La rutina de limpieza de un vestuario
- Ordena la rutina del vestuario
- El mantenimiento básico en el SAD
- Servicio de Publicaciones: maquinaria, utensilios y productos
- Quién limpia qué en la imprenta
- Ojo: el producto que vale para un servicio no vale para el otro
- ¿De qué servicio es cada producto o utensilio?
- Mantenimiento básico frente a reparación
- Lo que subsanas y lo que comunicas
- Preventivo no es reparar: el límite del auxiliar
- Dos servicios, dos suciedades
- Glosario del tema
- Repaso rápido del tema
- Para llevarte
- Limpieza con riesgo biológico: el punto de partida
- Dónde vive el riesgo biológico en tu puesto
- RD 664/1997: objeto y ámbito (art. 1)
- Qué cuenta como agente biológico (art. 2)
- Cuatro grupos, un criterio: el riesgo de infección (art. 3)
- Ojo: el grupo 2 y el grupo 3 se distinguen por la profilaxis
- Exposición no intencionada: la limpieza también está dentro (art. 4.5 y anexo I)
- Ojo: el ámbito del RD 664/1997 alcanza a laboratorios y estabularios
- Medidas higiénicas: lo que el art. 7 prohíbe y lo que exige
- Ojo: la ropa de trabajo no se lava en casa
- Vigilancia de la salud y vacunación (arts. 8 y 9, anexo VI)
- La limpieza como medida de reducción (art. 6)
- Limpieza de un local con animales, paso a paso
- Ordena la limpieza del estabulario
- Tareas básicas en las labores de cría de animales
- Profilaxis en el manejo de ganado: vacunar, desinfectar, aislar
- Prevención individual frente a colectiva
- ¿Individual o colectiva?
- El taller agrícola: familias de herramientas
- Ojo: la trampa del taller agrícola es la pareja uso, conservación y riesgo
- Vocabulario del tema 13
- Repaso rápido del vocabulario
- Preguntas que el tribunal repite
- Lo que te llevas del tema 13
- El almacén del auxiliar de servicios: dos familias, dos reglas
- Los productos de limpieza: clasificarlos es saber dónde van
- Ácidos frente a alcalinos: la pareja que nunca se junta
- Ojo: la separación no es un detalle de orden, es la regla que salva el examen
- El envase original y la ficha de datos de seguridad
- Los víveres: rotación FIFO y control de fechas
- La conexión con la prevención de riesgos: apilado y cargas
- Alturas de apilado y estabilidad de cargas
- Ojo: las alturas de apilado y la estabilidad de cargas no son orden, son seguridad
- El almacén en un vistazo
- Organización del almacén: cada cosa en su sitio
- La preparación de un pedido, paso a paso
- Ordena el ciclo del pedido
- ¿Dónde guardas cada producto?
- Glosario del tema
- Repaso rápido del tema
- Preguntas para comprobar que lo has entendido
- Lo que te llevas del tema
- Trasladar con seguridad: dos normas, dos frentes
- Qué es la manipulación manual de cargas
- El RD 487/1997, artículo a artículo
- Los factores de riesgo del anexo: cuándo una carga se vuelve peligrosa
- Levantamiento correcto frente a incorrecto: la técnica que decide
- Ojo: la postura se pregunta con supuestos, no con teoría
- La técnica de levantamiento en seis pasos
- Los equipos de trabajo: carretillas, transpaletas y carros
- El RD 1215/1997, artículo a artículo
- Ojo: la carretilla no es un carro de la compra
- Normas de circulación interna en el traslado
- El traslado de un equipo, paso a paso
- Ordena el traslado de un equipo
- ¿A mano, con transpaleta o con ayuda?
- Glosario del tema
- Repaso rápido del tema
- Preguntas para comprobar que lo has entendido
- Lo que te llevas del tema
- El mantenimiento del auxiliar de servicios: reparar lo reparable y derivar lo que no
- Herramientas y útiles para mantenimiento: las familias y su uso
- La herramienta correcta para cada tarea
- Ojo: la herramienta se elige por la tarea, no por la costumbre
- El REBT, punto por punto: la norma que manda en electricidad
- Pequeñas reparaciones eléctricas: qué puede hacer el auxiliar
- Ojo: lo que un auxiliar NO debe reparar
- Pequeñas reparaciones de fontanería: llaves de paso, juntas y cintas
- Materiales de fontanería: junta, cinta y válvula no son lo mismo
- Pequeñas reparaciones de carpintería y/o sustituciones: fijaciones, masillas y barnices
- Materiales de carpintería: fijaciones, masillas y barnices
- Ojo: los materiales de fontanería y de carpintería no se intercambian
- El mantenimiento del auxiliar en un vistazo
- Glosario del tema
- Repaso rápido del tema
- Lo que te llevas del tema
- La seguridad contra incendios: qué regula el tema
- El marco: el RIPCI (RD 513/2017) artículo a artículo
- Las instalaciones de protección activa: qué hay en un edificio
- Extintores: clases de fuego y agente extintor idóneo
- Ojo: la clase de fuego y el agente no se eligen al azar
- Extintores: qué se revisa y cada cuánto
- El calendario de mantenimiento del anexo II del RIPCI
- Ojo: las tablas I y II del anexo II no las hace cualquiera
- El ciclo de vida de una instalación: diseño, instalación, puesta en servicio
- Mantenimiento e inspección: dos obligaciones que conviven
- Protección pasiva frente a protección activa
- Medidas pasivas: compartimentación, sectorización y resistencia al fuego
- El mapa del tema: de la instalación a la inspección
- Glosario del tema
- Repaso rápido del tema
- Lo que te llevas del tema
- Qué es el control de accesos en un edificio universitario
- Las funciones del control de accesos
- La organización del servicio de control de accesos
- Tipos de control de accesos: manual, electrónico y biométrico
- El registro de visitas
- Ojo: no eres vigilante de seguridad privada
- Atención al público: información y atención a la ciudadanía
- Los derechos de la persona frente a la Administración: Ley 39/2015, arts. 13 y 53
- Personas con discapacidad o en situación de vulnerabilidad
- Ojo: el trato con personas con discapacidad no es solo cortesía
- Ojo: informar no es inventar, ni atender es resolver
- Mapa del tema 18: el control de accesos y la atención al público
Mi primera oposición: la guía de método
- Qué resuelve esta guía y qué no
- El mapa en una página: quién trabaja para la Administración y cómo se entra
- Las normas que gobiernan esto, y para qué sirve cada una
- La confusión que más caro sale al empezar
- Dónde se publican las convocatorias, y por qué importa el boletín
- Los tres boletines: qué publica cada uno y qué papel juega
- Por qué las bases se leen enteras: vinculan a todo el mundo
- Qué son las bases y qué son los anexos
- Cómo se lee una convocatoria en diez minutos
- Ordene la lectura de una convocatoria
- Tres cosas que un principiante da por hechas y no lo son
- Turno libre, promoción interna y por qué esa palabra decide si puede presentarse
- Los tres sistemas selectivos, y qué se mide en cada uno
- El límite legal del baremo, y por qué conviene conocerlo
- Bolsa de trabajo: la puerta lateral que casi nadie explica bien
- Clasifique cada situación en el turno o el sistema que le corresponde
- Las palabras que aparecen en toda convocatoria
- Repaso rápido del vocabulario
- Grupos y subgrupos: la letra que decide qué titulación necesita
- Los grupos, su titulación y sus retribuciones básicas
- De dónde salen esas cifras y por qué hay que volver a mirarlas cada año
- El sueldo base no es lo que se cobra, y la diferencia es grande
- Empareje cada grupo con la titulación que exige
- La equivalencia con la nomenclatura antigua, que sigue apareciendo
- Lo que hay que retener sobre grupos y retribuciones
- Un proceso selectivo de principio a fin
- Los plazos que están en la norma, y de dónde sale cada uno
- Días hábiles y días naturales: la distinción que deja gente fuera cada año
- La instancia: qué se declara y qué se acredita
- Tasas de examen, exenciones y bonificaciones
- El cupo de reserva para personas con discapacidad
- Compruebe lo que ha entendido del proceso
- Cómo se elige convocatoria: los seis criterios que de verdad deciden
- Por qué unos cuerpos convocan cada año y otros no: la tasa de reposición
- Dos convocatorias hipotéticas comparadas con los mismos criterios
- Preguntas que cuesta responder solo, con pistas antes de la respuesta
- Caso guiado: elija entre tres convocatorias con los datos delante
- Cuánto se tarda de verdad, y cómo estimarlo sin engañarse
- Cómo se planifica para poder sostenerlo
- Repaso espaciado, tests y relectura: para qué sirve cada cosa
- Qué no hace falta comprar al empezar
- Dudas que se repiten al empezar
- Lo que hay que recordar de toda la guía
- Qué hacer las cuatro semanas siguientes a leer esta guía
Preguntas antes de comprar
Si cambia la convocatoria o sale una corrección, ¿el material se queda viejo?
No, y no tienes que hacer nada. El contenido no viaja dentro de un archivo que se te queda congelado: se sirve cuando abres tu material, así que cuando corregimos o ampliamos un pack, la próxima vez que entras ya estás leyendo la versión vigente. Tu acceso se resuelve contra tu compra, no contra la versión de ese día, de modo que las actualizaciones posteriores NO se cobran aparte ni hay que recomprar nada. El enlace del email de compra sí caduca a los 30 días, pero tu acceso no: entras con el correo con el que compraste, o escribe a info@redopositor.com y te lo reenviamos. Lo que no podemos hacer por ti es avisarte de los cambios de tu proceso: en un procedimiento selectivo la publicación oficial sustituye a la notificación (art. 45.1.b de la Ley 39/2015), así que el medio que indiquen tus bases hay que mirarlo uno mismo.
¿Tengo que pagar cada mes? ¿Cuánto dura el acceso?
No. Es un pago único, no una suscripción: no hay cuotas, renovaciones ni cargos recurrentes. El acceso es de por vida e incluye las actualizaciones del material, sin coste adicional. Además tienes 14 días de garantía: si no es lo que esperabas, te devolvemos el importe escribiendo a info@redopositor.com.