Lote Vigilante de Obras + Mi primera oposición en la Diputación de Palencia 2026 · la guía de método
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Índice
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Pack Vigilante de Obras Diputación de Palencia 2026
- Índice del temario oficial
- España como Estado social y democrático de Derecho: los valores del artículo 1
- Los nueve artículos del Título Preliminar, uno por uno
- Caso resuelto: la Comunidad que quiere declarar su lengua única oficial
- Ojo: la forma política del Estado no es la forma de gobierno
- Ojo: ninguna confesión tiene carácter estatal
- Cómo está ordenado el Título I: capítulos, secciones y una protección que no es la misma
- Sección 1.ª frente a Sección 2.ª: qué protege y hasta dónde llega cada una
- Caso resuelto: el registro de la vivienda sin consentimiento ni mandamiento
- Ojo: el recurso de amparo no alcanza a todo el Título I
- Las excepciones del Título I: cuándo se suspende un derecho y cuándo solo se limita
- El literal del artículo 18: domicilio inviolable y secreto de las comunicaciones
- El literal del artículo 16.3: ninguna confesión tendrá carácter estatal
- El Título I en un golpe de vista
- Vocabulario del tema 1
- Las cinco ideas que te llevas del tema 1
- Quién es empleado público y en qué clase entra cada uno
- Las cuatro clases del artículo 8.2 y la norma de cada una
- Caso resuelto: el nombramiento interino que no crea carrera
- La excepción del artículo 9.2: las potestades públicas son de los funcionarios
- Ojo: el personal directivo no es una clase de empleado público
- Derechos individuales y derechos que se ejercen colectivamente
- El catálogo de derechos del Estatuto, por bloques
- Caso resuelto: la convocatoria de huelga en un servicio municipal
- Cómo se adquiere y cómo se pierde la condición de funcionario de carrera
- La secuencia de la adquisición, acto por acto
- Caso resuelto: aprobó el proceso selectivo y no tomó posesión en plazo
- El Código de Conducta: principios éticos y principios de conducta
- Caso resuelto: el regalo del contratista y la orden del jefe de servicio
- El personal de la Diputación: funcionarios, laborales y habilitados nacionales
- Caso resuelto: el puesto de secretaría de un ayuntamiento pequeño
- Ojo: la reserva de funciones no es una reserva de categorías enteras
- El literal del artículo 92 de la Ley Reguladora de las Bases del Régimen Local
- Las clases de empleado público y el personal local, en un golpe de vista
- Vocabulario del tema 2
- Las cinco ideas que te llevas del tema 2
- 1. Qué es la provincia y para qué existe
- 2. Provincia y municipio, criterio a criterio
- 3. Ojo: el agua y las aguas residuales son competencias propias municipales
- 4. Los órganos que existen en todas las Diputaciones
- 5. Ojo: la Junta de Gobierno no es potestativa
- 6. Pleno y Presidente: quién decide qué
- 7. El mapa de órganos, de un vistazo
- 8. Cómo se eligen los Diputados Provinciales
- 9. Recupera el orden del reparto
- 10. La sesión constitutiva y la elección del Presidente
- 11. El literal del art. 31 LRBRL
- 12. Ojo: no votas a tu Diputado provincial
- 13. Las competencias propias de la Diputación (art. 36)
- 14. El plan provincial de cooperación
- 15. Ojo: hay provincias sin Diputación
- 16. Clasifica: ¿provincia o municipio?
- 17. Tarjetas de repaso del tema
- 18. Lo que te llevas de este tema
- 19. Glosario del tema
- 1. Igualdad de mujeres y hombres: qué hace la LO 3/2007
- 2. El principio que se cuela en todas las normas
- 3. Las conductas que la LO 3/2007 califica de discriminación
- 4. Ojo: la discriminación indirecta también tiene una puerta de salida
- 5. Un caso de acoso con nombre y apellidos
- 6. Acciones positivas: la excepción que la ley sí permite
- 7. Tutela judicial y prueba: dónde se gana el caso
- 8. El literal del art. 10 LO 3/2007
- 9. El Título II de la LO 3/2007: políticas públicas para la igualdad
- 10. Capítulo I del Título II: principios generales (arts. 14 a 22)
- 11. Capítulo II del Título II: acción administrativa para la igualdad (arts. 23 a 35)
- 12. La Ley 4/2023: qué protege y a quién alcanza
- 13. Las definiciones del art. 3 de la Ley 4/2023
- 14. El deber de protección y la maquinaria administrativa
- 15. La Ley 4/2023 de un vistazo
- 16. Ojo: no mezcles las dos leyes de igualdad
- 17. Clasifica: tutela judicial o carga de la prueba
- 18. Tarjetas de repaso del tema
- 19. Lo que te llevas de este tema
- 20. Glosario del tema
- La Estrategia estatal para la igualdad de trato y no discriminación de las personas LGTBI (art. 10)
- Medidas en el ámbito administrativo: empleo público, formación y documentación (arts. 11 a 13)
- La igualdad LGTBI en el ámbito laboral y en las empresas (arts. 14 y 15)
- Salud de las personas LGTBI y prohibición de las terapias de conversión (arts. 16 y 17)
- 1. Qué es la normativa de prevención y a quién obliga
- 2. Las definiciones del art. 4: el vocabulario del examen
- 3. Ojo: la ley sí se aplica a las Administraciones y las exclusiones son tasadas
- 4. El derecho a la protección eficaz y su dueño
- 5. Los nueve principios de la acción preventiva
- 6. Plan, evaluación y planificación: los tres documentos
- 7. Información, formación y emergencias
- 8. Riesgo grave e inminente: derecho a interrumpir y deberes del empresario
- 9. Vigilancia de la salud, documentación y coordinación en obra
- 10. Colectivos con protección reforzada
- 11. Consulta y participación: quién habla en nombre de la plantilla
- 12. Delegados de Prevención y Comité: cuántos y hasta dónde llegan
- 13. El Reglamento de los Servicios de Prevención, paso a paso
- 14. Las cuatro modalidades de organización preventiva
- 15. Ojo: la protección individual es la última, no la primera
- 16. Tarjetas de repaso del tema
- 17. Lo que te llevas de este tema
- 18. Glosario del tema
- 19. Colaboración con la Inspección de Trabajo y Seguridad Social
- 1. Qué es un acto administrativo y con qué requisitos nace
- 2. Cuándo hay que motivar: los supuestos del art. 35
- 3. La forma: por escrito y a través de medios electrónicos
- 4. Eficacia, ejecutividad y el caso resuelto de la licencia notificada tarde
- 5. Validez, ejecutividad y eficacia, criterio a criterio
- 6. Ojo: un acto ilegal no es un acto ineficaz, y la presunción de validez no lo tapa
- 7. La notificación: qué tiene que contener y en qué plazo se cursa
- 8. Ojo: notificación electrónica no es igual a notificación presencial, ni el rechazo se cuenta igual
- 9. Cómo se practica la notificación y qué pasa cuando no se puede
- 10. El literal del art. 39: presunción de validez y eficacia demorada
- 11. El literal del art. 36: la forma del acto administrativo
- 12. Los derechos de las personas ante la Administración (art. 13)
- 13. Caso resuelto: el vecino que no sabe usar la sede electrónica
- 14. Las cuatro fases del procedimiento administrativo
- 15. La iniciación: de oficio, a solicitud y la información previa
- 16. La ordenación: quién impulsa y en qué orden se despachan los expedientes
- 17. La instrucción: alegaciones, prueba, informes y audiencia
- 18. La finalización: resolución, desistimiento, renuncia y caducidad
- 19. Ojo: tres meses, seis meses y caducidad no son el mismo plazo
- 20. El procedimiento y sus plazos, en un mapa
- 21. Recupera el orden de la tramitación
- 22. Los derechos del interesado en el procedimiento (art. 53)
- 23. Caso resuelto: el expediente que lleva ocho meses en el cajón
- 24. El cómputo de los plazos: horas, días, meses y años
- 25. Caso resuelto: el requerimiento de subsanación que se notifica un viernes
- 26. Ojo: los plazos por días son hábiles, y el día inhábil lo es en todo caso
- 27. Ampliación y tramitación de urgencia: las dos palancas sobre el calendario
- 28. Glosario del tema
- 29. Lo que te llevas del tema
- Autoevaluación: El acto administrativo: válido, ejecutivo y eficaz
- Autoevaluación: Las cuatro fases del procedimiento y sus plazos
- Autoevaluación: Derechos del interesado y cómputo de los plazos
- Tema 7. Redes municipales de abastecimiento: tuberías, piezas, bombeo, pruebas y requisitos sanitarios
- Las tuberías de la red: qué material se elige y por qué
- Ejemplo resuelto: qué significa PN-16 y cómo se elige la presión nominal
- Qué elige un proyecto y a qué renuncia con cada material
- La trampa: qué es y qué no es el número de PN
- Las piezas de la red: válvulas, ventosas, desagües y arquetas
- Ejemplo resuelto: leer el perfil y colocar las piezas
- Excepción: dónde no se pone la pieza aunque la regla la pida
- La trampa: ventosa y desagüe no son intercambiables
- Esquema de repaso: el camino del agua y sus piezas
- Bombeos y grupos de presión: qué hace cada equipo
- Ejemplo resuelto: NPSH, el número que decide si la bomba aspira
- Cómo se comprueba en obra que una bomba aspira bien
- La trampa: el NPSH no es un rendimiento
- Cómo se instala la red: zanja, cama, tapado y piezas
- Ejemplo resuelto: la prueba de presión de un tramo
- Pasos de la prueba de presión y de la puesta en servicio
- La trampa: la prueba se hace con la conducción llena
- Los materiales en contacto con el agua de consumo: el Real Decreto 3/2023
- Ejemplo resuelto: la recepción del material en una obra municipal
- El literal que conviene llevar leído: artículo 45 del Real Decreto 3/2023
- La trampa: qué tubería tiene prohibida su instalación
- La trampa: quién es competente para el abastecimiento a domicilio
- Glosario del tema
- Lo que hay que llevarse de este tema
- Qué es un depósito y qué papel juega en el abastecimiento
- Lo que hay que presentar antes de construir o remodelar un depósito
- Depósito enterrado, apoyado y elevado: el criterio, uno a uno
- Capacidad y número de vasos: la regla del artículo 37.2
- Ojo: el rebosadero y el desagüe de fondo son elementos distintos
- El depósito y sus elementos, de un vistazo
- Trabaja un ejemplo: cuánto cabe en un depósito y qué volumen se regula
- Materiales del depósito: qué se elige y por qué
- La ejecución de un depósito, fase por fase
- Recupera el orden de la ejecución
- Ojo: respiradero, rebosadero y aliviadero llevan el agua por sitios distintos
- Cubierta y ventilación: la parte que se olvida y que más se pregunta
- Trabaja un ejemplo: cuánto tarda en vaciarse el vaso
- El literal del artículo 37: limpieza, desinfección y punto de muestreo
- Los deberes del titular y del operador, apartado por apartado
- Ojo: el umbral de los 10.000 m³ cambia el régimen de limpieza
- Dos depósitos, dos regímenes: cómo se decide la frecuencia
- Vocabulario del tema 8
- Las ideas que te llevas del tema 8
- Maquinaria y equipos del depósito: bombas, válvulas, dosificación e instrumentación
- Qué es una ETAP y qué se le exige por ley
- El expediente del artículo 36.1: qué se presenta y en qué plazo se resuelve
- La línea de tratamiento, paso a paso
- ETAP y depósito: tratamiento frente a almacenamiento
- Ojo: la desinfección no es toda la línea de tratamiento
- Trabaja un ejemplo: qué produce una ETAP que capta 250 litros por segundo
- Los elementos de una ETAP y qué hace cada uno
- Trabaja un ejemplo: dimensionar la dosificación del coagulante
- Los reactivos y el material, también declarados
- Ojo: el Tanque Imhoff es de depuración, no de potabilización
- Explotación: lo que hay que medir y dónde
- Equivalencias de unidades de volumen: m³, dam³, hm³ y litros
- Trabaja un ejemplo: equivalencias y volumen anual
- Ojo: 150.000 m³ equivalen a 0,15 hm³, no 15 ni 1,5
- Vocabulario de la ETAP
- Las ideas que te llevas del tema 9
- 1. Tuberías para saneamiento y evacuación: materiales, secciones y pendientes
- Tubería de abastecimiento frente a tubería de saneamiento
- Caso resuelto: la profundidad del pozo al final del tramo
- Ojo: el diámetro mínimo de los colectores no lo fija el PG-3
- 2. Piezas especiales y otros elementos de la red: pozos de registro, arquetas y acometidas
- Pozo de registro frente a arqueta ciega
- Caso resuelto: dónde va el pozo y dónde basta la arqueta
- La excepción: cuándo el pozo no basta y cuándo sobra
- 3. Ejecución de la red: zanja, apoyo, relleno y compactación
- Caso resuelto: cuánto mide cada zona del relleno
- Ojo: la zanja no se rellena con las tierras a granel de la excavación
- Ojo: una pendiente mayor no es una mejora
- 4. Especificaciones de instalación y pruebas de la red instalada; instrucciones propias de la Diputación de Palencia
- Ojo: las pruebas se hacen con las juntas vistas, no con la zanja ya tapada
- De la red proyectada a la red recibida: el recorrido de la documentación y las pruebas
- Caso resuelto: qué planos se entregan para una red de saneamiento
- Sección de la zanja: las dos zonas del relleno
- Lo que te llevas del tema
- Glosario del tema
- 1. Marco de tratamiento de las aguas residuales urbanas (RDL 11/1995 y normativa de desarrollo)
- Tratamiento adecuado, primario y secundario: qué exige cada uno
- Caso resuelto: qué tratamiento pide un núcleo de 1.900 habitantes-equivalentes
- Ojo: menos de 2.000 habitantes-equivalentes no obliga a tratamiento secundario
- La excepción: zonas sensibles y zonas menos sensibles
- 2. Tipologías de depuración en pequeñas poblaciones: tecnologías extensivas e intensivas
- Tecnologías extensivas frente a intensivas
- Caso resuelto: lagunaje o aireación prolongada en dos pueblos del mismo río
- Ojo: las extensivas ocupan más superficie, no menos
- 3. Pretratamiento: desbaste, desarenado y desengrasado
- Ojo: el tamiz de tornillo es desbaste, no desarenado
- Caso resuelto: qué desbaste montar en un núcleo de 800 habitantes-equivalentes
- La línea de agua de una pequeña depuradora, etapa a etapa
- 4. Tratamientos primarios: fosa séptica y Tanque Imhoff; ejecución e instalación
- Ojo: el Tanque Imhoff es tratamiento primario
- Instalación de una fosa séptica prefabricada, paso a paso
- Ojo: el relleno anular de la fosa séptica no es la tierra de la excavación
- Caso resuelto: el foso, la losa y los compartimentos de una fosa de 12 m³
- Línea de agua de una pequeña depuradora con Tanque Imhoff
- Lo que te llevas del tema
- Glosario del tema
- 1. Qué es una captación de agua y de dónde se puede tomar
- 2. Obras de toma y elementos de regulación
- 3. El título habilitante: quién autoriza la captación y con qué límites
- Ojo: la captación se coordina con la autoridad de cuenca, no se resuelve solo en el ayuntamiento
- 4. El sondeo: entubación, tramos filtrantes, grava de filtro y sellado
- 5. Ejecución de un sondeo, paso a paso
- 6. Recupera el orden de la ejecución
- Ojo: qué rellena el espacio anular y dónde van los filtros
- El Reglamento exige por escrito las zonas filtrantes y el sellado del acuífero
- 7. Maquinaria de perforación: percusión, rotación y rotopercusión
- 8. Percusión, rotación y rotopercusión frente a frente
- Ojo: los triconos son rotación, no percusión
- Vocabulario del tema 12
- El tema 12 en dos golpes de vista
- Las cinco ideas que te llevas del tema 12
- 9. Tarjetas de repaso del tema
- 10. Comprueba la captación y la perforación
- 1. Explanación y explanada: el trabajo y la pieza terminada
- 2. Desmonte, terraplén y el terreno que se mueve
- 3. El esponjamiento, con la cuenta hecha
- Ojo: la excavación clasificada no se clasifica como los suelos
- 4. Las cuatro clases de suelo del PG-3
- 5. Seleccionado, adecuado y tolerable, frente a frente
- Ojo: cada límite pertenece a su clase
- Ojo: el material de la traza no se reutiliza por estar en la traza
- 6. El relleno de zanjas: dos zonas, dos exigencias
- 7. La ejecución del relleno, paso a paso
- 8. El literal del pliego, para el examen
- 9. Qué máquina hace cada trabajo
- 10. Rendimiento: la misma máquina rinde distinto
- Ojo: las tierras se miden tres veces y con tres cifras
- 11. Vocabulario que el examen usa como si ya lo supieras
- 12. Lo que hay que llevarse de este tema
- El tema 13 en dos golpes de vista
- 13. Recupera el orden del relleno
- 14. Repaso rápido de cifras
- 15. Comprueba lo que has retenido
- Tema 14. Firmes de hormigón en pavimentación de calzadas
- Los dos tipos de pavimento y las clases de hormigón (HF)
- Ejemplo resuelto: elegir la clase HF y el tipo de pavimento
- Excepción: el pavimento armado continuo no lleva juntas de retracción
- Con juntas frente a armado continuo: qué se elige y a qué se renuncia
- Las juntas una a una: longitudinal, retracción, dilatación y hormigonado
- Ejemplo resuelto: repartir las juntas de una calle
- La trampa: la separación de juntas no la decide el espesor
- Pasadores frente a barras de unión: qué hace cada pieza
- Materiales, maquinaria de extensión y control del hormigón
- Las operaciones de la ejecución, en su orden
- Ejemplo resuelto: cuántos días hay que curar el pavimento
- La trampa: el hormigón de firme se controla a flexotracción y se cura
- El literal que conviene llevar leído: artículo 550 del PG-3
- Esquema de repaso: la ejecución del pavimento en su orden
- Glosario del tema
- Lo que hay que llevarse de este tema
- Tema 15. Mezclas bituminosas: fabricación, puesta en obra y maquinaria
- Qué es una mezcla bituminosa tipo hormigón bituminoso
- Cómo se lee la designación de una mezcla: AC 16 surf 50/70 S
- El betún: la designación por penetración
- Ejemplo resuelto: leer una designación completa
- La trampa: 50/70 es penetración, no temperatura ni viscosidad
- El literal que conviene llevar leído: artículo 542 del PG-3
- Fabricación, transporte, extensión y compactación: la cuenta atrás de la temperatura
- La densidad que se paga
- Las operaciones de la puesta en obra, en su orden
- Ejemplo resuelto: un día que no se puede extender
- La trampa: cinco grados no valen para todas las capas
- La extendedora: qué hace y qué tolerancias tiene
- El equipo de compactación: vibratorios, de neumáticos y mixtos
- Ejemplo resuelto: montar el tren de compactación de una calle
- De qué se muere un firme bituminoso: piel de cocodrilo, roderas y fisuración
- Ejemplo resuelto: diagnosticar una calle con dos lesiones a la vez
- Excepción: no toda grieta es fatiga del firme
- Esquema de repaso: la ventana de trabajo de una mezcla en caliente
- Glosario del tema
- Lo que hay que llevarse de este tema
- Tema 16. Otros elementos en obras de urbanización: redes, bordillos, aceras y registros
- La red subterránea: dónde se traza, a qué profundidad y con cuánta separación
- Caso: la acometida de un edificio desde una arqueta de la acera
- La trampa: la tapa de acera no vale para la calzada
- Bordillo, rigola, caz y cuneta: cuatro piezas que no hacen lo mismo
- Caso: una calle de 6 metros con cuneta y talud a la derecha
- La trampa: la rigola y el caz no cumplen la misma función
- La acera: pendiente hacia fuera y juntas que canalizan la fisura
- Caso: una acera de hormigón en sí de 18 metros entre dos registros
- Cuándo NO procede la junta de dilatación sellada en una acera
- La trampa: la junta de la acera no drena ni desmonta
- La trampa: la acera sin pendiente, que es la acera que encharca
- Pozos de registro, arquetas, alcorques y jardinería de la urbanización
- Caso: repartir las arquetas de un tramo recto de 160 metros
- La trampa: el pozo de registro y la arqueta no son sinónimos
- Pozo de registro frente a arqueta, criterio a criterio
- Cómo se ejecuta un tendido subterráneo en una urbanización
- Esquema de repaso: sección de la calle y a dónde va el agua
- Glosario del tema
- Lo que hay que llevarse de este tema
- La red de alumbrado exterior: canalizaciones y conductores enterrados
- El centro de mando del alumbrado exterior: cabecera de la instalación
- Caso: llevar el alumbrado de una calle desde el centro de mando hasta el último báculo
- La trampa: el alumbrado no se cuelga de la red de energía
- La red de telecomunicaciones: una canalización propia, no un servicio vecino
- Adoquinados, baldosas y losas prefabricadas: lecho, junta y apoyo
- Tema 17. Estructuras de hormigón armado: hormigones, armaduras, encofrados y ejecución
- El hormigón: componentes, dosificación y clases resistentes (Código Estructural)
- Las clases resistentes y la designación del hormigón
- Ejemplo resuelto: comprobar la mezcla antes de autorizar el primer camión
- La trampa: el hormigón no son cemento y áridos
- El literal del artículo 33.1: composición, cloruros y finos
- El literal del artículo 32: las adiciones al hormigón
- Armaduras: armadura activa y pasiva, armado y disposiciones
- Armadura activa y armadura pasiva, criterio a criterio
- Ejemplo resuelto: cuánto recubrimiento necesita cada pieza
- Excepción: cuándo no hay armadura activa y cuándo el armado no se hace en obra
- La trampa: qué armadura trabaja antes de que llegue la carga
- El literal del artículo 35.1: qué es la armadura pasiva
- El literal del artículo 37: la armadura activa
- Encofrados y puesta en obra: extensión, compactación y curado
- Cómo se pone en obra el hormigón, paso a paso
- Ejemplo resuelto: extender y compactar en un muro con encofrado fijo
- La trampa: con encofrados fijos no se extiende con maquinaria de extendido
- La trampa: el curado forma parte de la ejecución
- El literal del artículo 52.2: la compactación del hormigón
- Control de la ejecución y desencofrado
- Cómo se controla el hormigonado y cuándo se desencofra, paso a paso
- Ejemplo resuelto: un lote de hormigón que no alcanza la resistencia de proyecto
- La trampa: el desencofrado no va por calendario
- El literal del artículo 53.2: descimbrado y desapuntalado
- Esquema de repaso: de la recepción del hormigón al desencofrado
- Glosario del tema
- Comprueba lo que has leído sobre el hormigón armado
- Repaso espaciado del vocabulario de la estructura
- Ordena la puesta en obra del hormigón
- Lo que hay que llevarse de este tema
- Tema 18. Proyectos de Obras Públicas: documentos, pliego y presupuestos
- Documentos del proyecto: memoria, anejos, planos, pliego y presupuesto
- Ejemplo resuelto: a qué documento del proyecto se va con cada pregunta
- Qué se busca en cada documento del proyecto
- El pliego de prescripciones técnicas particulares: contenido y función
- Ejemplo resuelto: el criterio de medición que decide una diferencia
- La trampa: el pliego de prescripciones técnicas no es el de cláusulas
- Presupuestos: ejecución material, base de licitación y ejecución por contrata
- De la medición al presupuesto base de licitación, paso a paso
- Ejemplo resuelto: de 120 m² de acera al presupuesto base de licitación
- La trampa: qué lleva dentro cada cifra del presupuesto
- Mediciones y cubicaciones; cuadros de precios
- Ejemplo resuelto: cubicar una zanja y valorarla
- La trampa: sobre qué se mide y qué descompone el cuadro número 2
- Comprueba lo que has leído sobre el proyecto
- Repaso espaciado del vocabulario del proyecto
- Esquema de repaso: de la medición al presupuesto base de licitación
- Glosario del tema
- Ordena los escalones del presupuesto de una obra
- Lo que hay que llevarse del tema
- 1. Interpretación de planos: planta, alzado y sección
- 2. Ojo: la cota de un punto no es la profundidad de excavación
- 3. Perfiles longitudinales y transversales: lectura de cotas y pendientes
- 4. Perfil longitudinal frente a perfil transversal
- 5. Escalas: conversión entre plano y realidad
- 6. Ojo: en un plano a escala 1:500, un centímetro son cinco metros
- 7. Ojo: un número mayor en la escala no significa más detalle
- 8. Cómo se pasa de la medida del plano a la medida real
- 9. Replanteo de obras y nivelaciones: cálculo de pendientes y profundidades
- 10. Ojo: la pendiente se calcula sobre la distancia horizontal
- 11. El orden del replanteo y de la nivelación, paso a paso
- 12. Del plano al tajo: de la escala a la cota
- 13. Vocabulario del tema 19
- 14. Repaso rápido de los pares que se confunden
- 15. Recupera el orden del replanteo
- 16. Comprueba escalas, pendientes y cotas
- 17. Las seis ideas que te llevas del tema 19
- 18. Conceptos básicos de proyectos: definición, documentos y fases
- 1. Planes de control de calidad: contenido, lotes y criterios de aceptación y rechazo
- 2. Ojo: el control de calidad no se limita a los materiales
- 3. Ojo: repetir el ensayo hasta que salga bien no es una opción del pliego
- 4. El recorrido de un lote: del programa de control al acta
- 5. Ensayos de hormigón: probetas, consistencia y resistencia
- 6. Ojo: la rotura de probetas del lote es a los 28 días, no a los 7
- 7. Cono de Abrams frente a esclerométrico frente a Proctor
- 8. Ensayos de suelos y áridos: compactación y desgaste
- 9. Ojo: Los Ángeles no mide la plasticidad de las arcillas ni la flexotracción del asfalto
- 10. Ensayos en firmes y en redes: densidades, estanqueidad y pruebas de servicio
- 11. La cadena del control, del albarán al acta
- 12. Vocabulario del tema 20
- 13. Pares que se confunden en los ensayos
- 14. Ordena el recorrido de un lote de control
- 15. Comprueba ensayos, lotes y criterios
- 16. Las cinco ideas que te llevas del tema 20
- Control de calidad en redes de saneamiento y evacuación: estanqueidad y humos
- Control de calidad en ETAP y EDAR: unidades, puesta en marcha y agua tratada
- Principios de la acción preventiva y deber de protección (arts. 14 y 15 LPRL)
- La trampa: la protección colectiva se antepone a la individual
- Los nueve principios del art. 15.1, en su orden
- El literal del art. 15.1.h, para citarlo de memoria
- Qué es una obra de construcción y qué no lo es
- Las figuras del art. 2: quién es quién en la obra
- Cuándo aparece cada coordinador y quién lo designa (art. 3)
- Estudio de seguridad y salud frente a estudio básico: cuándo toca cada uno
- Clasifica cada documento en la fase en que nace
- Del proyecto al plan aprobado: los pasos que sigue una obra
- Recupera el orden de la cadena documental
- El libro de incidencias: qué es y quién puede escribir en él (art. 13)
- La trampa: el documento del control del plan es el libro de incidencias
- El recurso preventivo: cuándo su presencia es obligatoria
- La trampa: el recurso preventivo no depende del número de operarios
- Vigilancia de la salud, documentación y coordinación entre empresas
- El equipo de protección individual es el último recurso, no el primero
- Cómo se elige y se entrega un equipo de protección individual
- Protecciones colectivas: la barandilla, sus medidas y sus sustitutos
- Señalización y accesibilidad en la obra
- Esquema de repaso: los documentos y las figuras de una obra segura
- Repaso rápido: los umbrales, los plazos y los nombres del tema
- Glosario del tema
- Lo que hay que llevarse de este tema
- Calendario: la convocatoria y el reparto que proponemos
- Comprueba los plazos y cómo es el primer ejercicio
Mi primera oposición: la guía de método
- Qué resuelve esta guía y qué no
- El mapa en una página: quién trabaja para la Administración y cómo se entra
- Las normas que gobiernan esto, y para qué sirve cada una
- La confusión que más caro sale al empezar
- Dónde se publican las convocatorias, y por qué importa el boletín
- Los tres boletines: qué publica cada uno y qué papel juega
- Por qué las bases se leen enteras: vinculan a todo el mundo
- Qué son las bases y qué son los anexos
- Cómo se lee una convocatoria en diez minutos
- Ordene la lectura de una convocatoria
- Tres cosas que un principiante da por hechas y no lo son
- Turno libre, promoción interna y por qué esa palabra decide si puede presentarse
- Los tres sistemas selectivos, y qué se mide en cada uno
- El límite legal del baremo, y por qué conviene conocerlo
- Bolsa de trabajo: la puerta lateral que casi nadie explica bien
- Clasifique cada situación en el turno o el sistema que le corresponde
- Las palabras que aparecen en toda convocatoria
- Repaso rápido del vocabulario
- Grupos y subgrupos: la letra que decide qué titulación necesita
- Los grupos, su titulación y sus retribuciones básicas
- De dónde salen esas cifras y por qué hay que volver a mirarlas cada año
- El sueldo base no es lo que se cobra, y la diferencia es grande
- Empareje cada grupo con la titulación que exige
- La equivalencia con la nomenclatura antigua, que sigue apareciendo
- Lo que hay que retener sobre grupos y retribuciones
- Un proceso selectivo de principio a fin
- Los plazos que están en la norma, y de dónde sale cada uno
- Días hábiles y días naturales: la distinción que deja gente fuera cada año
- La instancia: qué se declara y qué se acredita
- Tasas de examen, exenciones y bonificaciones
- El cupo de reserva para personas con discapacidad
- Compruebe lo que ha entendido del proceso
- Cómo se elige convocatoria: los seis criterios que de verdad deciden
- Por qué unos cuerpos convocan cada año y otros no: la tasa de reposición
- Dos convocatorias hipotéticas comparadas con los mismos criterios
- Preguntas que cuesta responder solo, con pistas antes de la respuesta
- Caso guiado: elija entre tres convocatorias con los datos delante
- Cuánto se tarda de verdad, y cómo estimarlo sin engañarse
- Cómo se planifica para poder sostenerlo
- Repaso espaciado, tests y relectura: para qué sirve cada cosa
- Qué no hace falta comprar al empezar
- Dudas que se repiten al empezar
- Lo que hay que recordar de toda la guía
- Qué hacer las cuatro semanas siguientes a leer esta guía
Preguntas antes de comprar
Si cambia la convocatoria o sale una corrección, ¿el material se queda viejo?
No, y no tienes que hacer nada. El contenido no viaja dentro de un archivo que se te queda congelado: se sirve cuando abres tu material, así que cuando corregimos o ampliamos un pack, la próxima vez que entras ya estás leyendo la versión vigente. Tu acceso se resuelve contra tu compra, no contra la versión de ese día, de modo que las actualizaciones posteriores NO se cobran aparte ni hay que recomprar nada. El enlace del email de compra sí caduca a los 30 días, pero tu acceso no: entras con el correo con el que compraste, o escribe a info@redopositor.com y te lo reenviamos. Lo que no podemos hacer por ti es avisarte de los cambios de tu proceso: en un procedimiento selectivo la publicación oficial sustituye a la notificación (art. 45.1.b de la Ley 39/2015), así que el medio que indiquen tus bases hay que mirarlo uno mismo.
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