Lote Trabajador Social Patronato Jaén + Mi primera oposición 2026 · la guía de método
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Índice
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Pack Trabajador Social Patronato Jaén 2026
- Índice del temario oficial
- La Constitución española: estructura y título preliminar
- CE art. 33: la propiedad privada y la expropiación forzosa
- Los derechos del Título I y las garantías del art. 53 CE
- Caso práctico: Dos casos de protección y de reforma
- Los derechos y deberes de los ciudadanos y los principios rectores
- Los derechos de las dos secciones y sus deberes
- El Defensor del Pueblo y la suspensión de derechos
- Caso práctico: Suspensión de derechos: quién decide y con qué límites
- Los principios rectores: mandatos al legislador, no derechos de ejercicio directo
- Los derechos sociales del Capítulo III
- La Constitución de 1978: caracteres del Estado y valores superiores
- La revisión de la Constitución: el procedimiento agravado del artículo 168
- Artículos que hay que poder citar
- Preceptos que hay que poder citar sobre Administración y organización territorial
- La organización central de la Administración General del Estado: Ministerios y órganos superiores
- Gobernanza TIC: servicios comunes, Subsecretario y Secretaría General de Administración Digital
- Artículos que hay que poder citar: Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público
- Caso práctico: ausencia del Delegado y suplencia
- Caso práctico: Delegación vacante y comunidad uniprovincial: suplencia frente a asunción de competencias
- La organización administrativa: órganos, unidades y clasificación
- Los titulares de los órganos directivos: Consejeros, Viceconsejeros, Secretarios Generales, Secretarios Generales Técnicos y Directores Generales
- La administración periférica de la Junta de Andalucía
- Municipio, provincia e isla: la Administración local en la Constitución
- Caso práctico: la autonomía local frente al legislador y a la administración
- Los órganos colegiados de la Administración de la Junta de Andalucía
- Comisiones interdepartamentales y órganos de participación ciudadana
- La Consejería competente en materia de Administración Pública y el Instituto Andaluz de Administración Pública
- El Gabinete Jurídico de la Junta de Andalucía: naturaleza, funciones y principios de actuación
- El estatuto procesal de la Administración de la Junta de Andalucía
- La Intervención General de la Junta de Andalucía
- Los órganos directivos de la Administración General del Estado: presencia equilibrada, Secretarios generales y Subdirectores generales
- Artículos que hay que poder citar
- El principio de legalidad administrativa y el sistema de fuentes
- Caso práctico: ¿Es dirección política o actuación administrativa?
- Caso práctico: elaboración y rango de un reglamento
- La jurisprudencia y la doctrina científica como fuentes indirectas
- Anteproyecto de ley y proyecto de reglamento: la misma exigencia, dos puertas de entrada
- El ciclo del reglamento en la Ley 50/1997: planificación, vigencia, urgencia y evaluación
- Derechos del interesado en el procedimiento
- Caso práctico: un interesado ante el expediente
- La participación de los ciudadanos en la elaboración de normas (art. 133)
- La participación ciudadana
- Caso práctico: Tres pasos sobre la misma ordenanza
- El régimen jurídico y el procedimiento administrativo común
- Los derechos de los ciudadanos ante la Administración Pública
- La participación vecinal: órganos y procedimientos locales
- La iniciativa popular local
- Participación electrónica y ventanilla única
- Publicidad urbanística y digitalización de los servicios locales
- Artículos que hay que poder citar
- Los Títulos III y IV de la Ley 39/2015: el acto y su procedimiento
- Caso práctico: ¿Nulo, anulable o válido?
- Validez, eficacia y notificación: los artículos 38 a 46
- Nulidad, anulabilidad y técnicas de reparación (arts. 47 a 52)
- Caso práctico: Resuelve dos notificaciones reales
- La suspensión de la ejecución del acto impugnado (art. 117)
- El acto administrativo: producción, contenido, elementos y clases (arts. 34, 37 a 39)
- La motivación y la forma del acto administrativo (arts. 35 y 36)
- La notificación infructuosa (art. 44)
- La obligación de resolver y el silencio administrativo (arts. 21 a 25)
- El expediente local: tramitación simplificada, archivo, consulta y memoria anual
- El recorrido de un expediente local, de la entrada a la notificación
- El Registro de documentos: presentación, recibo, salida y certificaciones
- Los interesados: capacidad, legitimación, representación y personación
- Singularidades del procedimiento administrativo de las Entidades Locales y tramitación de expedientes
- Caso práctico: nombramiento honorario de una personalidad extranjera
- La salida de comunicaciones: firma, sello del Registro y plazo de notificación
- A qué normas se sujeta el procedimiento administrativo local: el orden del artículo 146
- Economía, eficacia y coordinación: el deber de tramitar sin demoras
- Recepción, custodia y remisión de documentos a efectos de conservación
- Abstención y recusación: funcionarios y miembros de la Corporación
- Honores, tratamientos, escudos, sello y distintivos honoríficos
- Preceptos que hay que poder citar
- Disposiciones Generales
- Ojo: los elementos del Municipio son tres, y la autonomía no está entre ellos
- Caso práctico: hasta dónde puede llegar el control administrativo
- Competencias y servicios: el artículo 25.2 y los umbrales del 26
- Regulación legal y preceptos que hay que citar sobre la organización provincial
- Caso práctico: Caso: tres expedientes en el registro de una diputación
- Clases de Entidades Locales: el mapa de la planta local
- Los entes de ámbito territorial inferior al municipio (art. 24 bis LRBRL)
- El personal directivo de Diputaciones, Cabildos y Consejos Insulares (art. 32 bis LRBRL)
- Preceptos que hay que poder citar
- La sesión plenaria, paso a paso
- Convocatoria y orden del día
- Requisitos de constitución
- Actas y certificaciones de acuerdo.
- Votaciones
- Caso resuelto: la delegación que se acepta en silencio y la que no se puede otorgar
- Tipos de sesiones del Pleno: ordinarias, extraordinarias y urgentes
- Publicidad de las sesiones y orden en el salón de sesiones
- El desarrollo de la sesión: unidad de acto, retirada de asuntos y disciplina
- El control y fiscalización por el Pleno de los órganos de gobierno
- El funcionamiento de la Comisión de Gobierno
- Los libros de actas y de resoluciones: formalización y garantías
- Las Asambleas vecinales: un régimen singular de funcionamiento
- Artículos que hay que saber citar
- Peculiaridades del régimen de los empleados públicos de las entidades locales
- Estructura de la función pública local
- Caso práctico: Caso guiado: selección de personal y delegación de servicios en un ayuntamiento
- Título IV: Adquisición y pérdida de la relación de servicio
- Cómo se entra, cómo se sale, dónde se está y cómo se sanciona
- Qué regula el Estatuto Básico del Empleado Público
- Acuerdo de negociación colectiva frente a convenio colectivo
- Título III: Derechos y deberes y código de conducta de los empleados públicos
- Carrera administrativa y retribuciones
- Los artículos que hay que poder citar
- Teletrabajo, permisos, vacaciones y jornada
- Caso práctico: Tres decisiones encadenadas en la oficina
- Los funcionarios de administración local con habilitación de carácter nacional: funciones reservadas y estructura
- La provisión de los puestos reservados a habilitados nacionales: concurso y libre designación
- El personal eventual de las Entidades Locales: límites según la población
- El personal laboral: la masa salarial del sector público local y sus situaciones
- El régimen disciplinario: prescripción, procedimiento y suspensión provisional
- Las situaciones administrativas: servicio en otras Administraciones Públicas y reingreso al servicio activo
- Los artículos que hay que poder citar sobre habilitados nacionales, personal eventual, personal laboral y régimen disciplinario
- Garantías
- Caso práctico: Un servicio de cafetería que nadie formalizó
- Los sujetos parte en el contrato
- Caso práctico: una empresa con un administrador condenado y sin clasificación
- Caso práctico: quién puede ser contratista y cómo lo acredita
- La aptitud del empresario: capacidad de obrar, prohibiciones y solvencia
- La clasificación del contratista de obras: criterios, acuerdos, vigencia y comprobación
- Preceptos que hay que poder citar sobre objeto, precio, garantías y adjudicación
- Preceptos que hay que poder citar
- El contrato administrativo: delimitación y régimen jurídico
- Clases de contratos: obras, concesiones, suministro y servicios; contratos mixtos
- Presupuesto y gasto público
- Lo que te llevas de este tema
- Caso práctico: El ayuntamiento que llega a enero sin presupuesto
- Del presupuesto al gasto: créditos, modificaciones y gestión
- Modificaciones en el presupuesto de ingresos y su relación con la prórroga
- Caso práctico: Un expediente de gasto de principio a fin
- Caso práctico: Un expediente de gasto de principio a fin
- El control interno de las haciendas locales: función interventora, control financiero y control de eficacia
- Preceptos que hay que poder citar
- Tipos de control: interno con tres funciones, externo con rendición de cuentas
- La elaboración del presupuesto: del anteproyecto al proyecto
- Aprobación del presupuesto: información pública, reclamaciones y publicación
- La ejecución del presupuesto de ingresos y la liquidación
- El art. 193 bis: umbrales mínimos de minoración y deber de información
- Los Juzgados de Violencia sobre la Mujer y el Ministerio Fiscal
- Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género. Título II. Derechos de las mujeres víctimas de…
- Caso práctico: Aplicación práctica de derechos sin sentencia
- Caso práctico: Una empleada pública víctima de violencia de género
- Violencia de género y violencia doméstica: el criterio es el vínculo, no la gravedad
- La respuesta judicial y procesal: recursos, competencia civil y especialidades
- Prevención y sensibilización: educación, campañas y medios de comunicación
- Discapacidad: igualdad, atención integral, educación y accesibilidad universal
- Políticas de empleo: tipos de empleo, orientación, colocación y ayudas a la inclusión laboral
- Participación política y pública, concienciación social e información
- Título IV: información y comunicación, artículo por artículo
- Necesidades y apoyos a lo largo del ciclo vital
- Los fines de la protección integral: principios rectores de la Ley Orgánica 1/2004
- El derecho a la reparación de las víctimas de violencia de género
- La tutela institucional: Delegación del Gobierno, Observatorio Estatal, Fuerzas y Cuerpos de Seguridad y planes de colaboración
- Las medidas de protección y seguridad: orden de protección, alejamiento, patria potestad, visitas y armas
- La Ley 13/2007 de Andalucía: objeto, concepto y tipología, ámbito, principios rectores, investigación y participación social
- Derechos de las víctimas en la Ley 13/2007: información, atención especializada, intimidad y protección de colectivos
- La formación de los y las profesionales y la acreditación de la violencia de género en Andalucía
- Artículos que hay que poder citar
- Igualdad de género: la Ley Orgánica 3/2007 y la Ley 12/2007 de Andalucía
- Dependencia: autonomía personal y atención a las personas en situación de dependencia
- Discapacidad: definiciones y ámbito subjetivo de aplicación
- Asistencia social, Seguridad Social y sanidad: los tres deslindes
- Caso práctico: Caso guiado: una situación de urgencia social
- El marco competencial de los servicios sociales: Estado, Comunidad Autónoma y entidades locales
- La financiación del Sistema Público de Servicios Sociales de Andalucía: fuentes, principios y contrato programa
- Financiación de las infraestructuras y de los niveles comunitario y especializado
- Las aportaciones de las personas usuarias: determinación, exenciones, exigibilidad y precios
- El Plan Concertado para el desarrollo de prestaciones básicas de Servicios Sociales en las Corporaciones Locales
- El Sistema Público de Servicios Sociales Municipales: contenidos y criterios de actuación
- Los preceptos que hay que poder citar
- Los edificios de titularidad local destinados a centros docentes públicos
- Caso práctico: Un municipio pequeño y sus servicios
- Los servicios sociales como competencia propia del Municipio: el art. 25.2.e) LBRL
- Los servicios sociales como servicio obligatorio: el art. 26.1.c) LBRL
- La delegación de competencias en servicios sociales: el art. 27.3.c) LBRL
- Servicios Sociales Especializados: estructura, acceso por derivación y funciones (arts. 32 a 34)
- La estructura básica del sistema: los dos niveles de atención (art. 26)
- Los servicios sociales comunitarios: el centro y la Zona Básica de Servicios Sociales (art. 29)
- Los equipos profesionales de servicios sociales comunitarios (art. 30)
- La Carta de Derechos y Deberes de las personas usuarias de los servicios sociales (art. 13)
- Servicios Sociales Comunitarios y Especializados: funciones y equipos
- Caso práctico: Caso: salud mental, vivienda y convivencia vecinal
- Sentido, naturaleza y alcance del III Plan de Igualdad de Oportunidades entre hombres y mujeres
- Principios rectores e ideas-fuerza que inspiran el Plan
- Estructura del Plan: ejes, objetivos, medidas e indicadores
- Ámbitos de intervención habituales del Plan
- Comunicación inclusiva, participación y formación del personal
- Gobernanza, seguimiento y evaluación del Plan
- Anclajes normativos y preceptos que hay que poder citar
- Contenido del III Plan de la Ciudad de Jaén: ejes, objetivos generales y específicos y medidas
- Órgano municipal que aprueba, impulsa y coordina el III Plan
- Vigencia, seguimiento y evaluación del III Plan
- La atención a las necesidades sociales: concepto, principios y respuesta desde los servicios sociales
- Las prestaciones económicas: naturaleza, clases y límites
- Requisitos, procedimiento y obligaciones en las prestaciones económicas
- El Reglamento de Régimen Interno de los Centros de Servicios Sociales Comunitarios
- Preceptos que debes localizar y citar de cada reglamento
- Las prestaciones del Sistema Público de Servicios Sociales: servicios, económicas y condicionadas (artículos 40 y 43)
- El secreto profesional y la confidencialidad en los servicios sociales
- Caso práctico: Un caso con dos presiones cruzadas
- La Ley 9/2016 de Servicios Sociales de Andalucía: objeto, principios y arquitectura del sistema
- El Catálogo: qué es y qué determina dentro del sistema
- Prestaciones garantizadas y prestaciones condicionadas: la clave está en la exigibilidad
- El proceso de intervención social: del primer contacto al cierre del caso
- La información del proceso: Historia Social Única electrónica y sistema compartido
- Los profesionales de los servicios sociales: formación continua y participación (arts. 61 y 62)
- Derechos y deberes de las personas profesionales: el artículo 63 en la práctica
- Preceptos de la Ley 9/2016 que hay que poder citar en este tema
- Comparación de prestaciones garantizadas y condicionadas
- El proceso de intervención social, fase a fase
- Ojo: garantizada no es lo mismo que condicionada
- Cinco ideas para llevarse del catálogo, las prestaciones y los profesionales
- La constatación de la necesidad y la respuesta protocolizada
- La garantía de cobertura territorial: un área de servicios sociales por provincia como mínimo (artículo 39.4)
- Del territorio a la planificación: tasas, participación y resolución de supuestos
- Caso práctico: municipio de 18.000 habitantes
- Cuidado: la Zona Básica es del primario y el Área es del especializado
- Organización, coordinación y colaboración en el sistema (artículos 53 a 58)
- El Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia y sus tres niveles de protección
- Dependencia: principios, derechos, titulares, prevención e incompatibilidades
- El sistema de información y la red de comunicaciones (arts. 37 y 38)
- El procedimiento de reconocimiento de la dependencia: valoración, resolución y Programa Individual de Atención
- Los niveles de protección y el reparto de competencias entre administraciones
- Prestaciones y servicios en la Comunidad Autónoma y participación del beneficiario en el coste (arts. 14 a 20 y 33)
- Valoración, grados y procedimiento de reconocimiento
- La intervención del Trabajador/a Social en el seguimiento: Programa Individual de Atención y revisión
- Caso práctico: Caso: prioridad, prestación y financiación
- Preceptos que hay que poder citar
- Calidad del Sistema y formación de profesionales y cuidadores
- Caso práctico: Un expediente sancionador por mal uso de fondos públicos destinados a la dependencia
- El Trabajador/a Social en el Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia: funciones esenciales
- El régimen de incompatibilidad de las prestaciones: la regla general
- Compatibilidades para permanecer en el domicilio: alcance y límites
- Supuestos prácticos: cómo se resuelve una incompatibilidad
- Preceptos que hay que poder citar sobre incompatibilidad de prestaciones
- Lo que te llevas de este tema
- Caso práctico: Caso: defender el III Plan Municipal de igualdad del Ayuntamiento de Elche
- Normativa para la promoción de la igualdad: excepciones y trampas
- Artículos que hay que poder citar
- Igualdad y medios de comunicación: RTVE, Agencia EFE, medios privados y publicidad (artículos 36 a 41).
- Empleo, conciliación y planes de igualdad en la empresa (arts. 42 a 50 de la Ley Orgánica 3/2007)
- El principio de igualdad en el empleo público: los deberes del artículo 51
- Caso práctico: Qué puede exigirse a un ayuntamiento en materia de igualdad
- Bienes y servicios, seguros y órganos de igualdad: el cierre de la Ley Orgánica 3/2007
- Presencia equilibrada, participación, medios de comunicación y órganos de aplicación
- Empleo y empresa: políticas de igualdad en el mercado de trabajo
- Políticas de promoción y atención a las mujeres
- La Ley Orgánica 3/2007: objeto, ámbito y su proyección sobre las Fuerzas Armadas y los cuerpos de seguridad
- La Ley 12/2007 andaluza: objeto, ámbito de aplicación y definiciones legales
- Principios generales, transversalidad, impacto de género y planificación en Andalucía
- Lenguaje no sexista, capacitación del personal, estadísticas y órganos de representación en la ley andaluza
- Subvenciones públicas y el sistema educativo andaluz
- Universidad, investigación, empleo y responsabilidad social de las empresas
- Corresponsabilidad, conciliación y permisos en Andalucía
- Los preceptos que hay que poder citar
- Indicadores y estrategia global de calidad, eficiencia y sostenibilidad
- Trabajo Social de casos: concepto y notas características
- El proceso metodológico del estudio de casos: fases y lógica
- Técnicas de recogida de información en el estudio de casos
- Instrumentos del proceso de estudio: ficha, historia e informe social
- El diagnóstico social y el diseño de la intervención
- La entrevista en el proceso de estudio: fases y habilidades
- Un caso resuelto: el recorrido de un caso con profesional de referencia
- Caso práctico: Caso guiado: de la demanda a la derivación
- Caso práctico: Caso guiado: el itinerario de acceso al nivel especializado
- Servicios Sociales Comunitarios y coordinación con otros servicios
- Las derivaciones en Servicios Sociales Comunitarios: tipos y formas
- El procedimiento de la derivación: contenido, registro y retorno
- Metodología de trabajo en equipo en los Servicios Sociales Comunitarios
- Técnicas y habilidades de comunicación
- Artículos que hay que poder citar
- La planificación social: concepto, principios y funciones
- El plan: concepto, características y elementos
- El programa: concepto, características y elementos
- El proyecto: concepto, características y elementos
- Relación entre plan, programa y proyecto: niveles de concreción
- Nivel de intervención individual y familiar
- Nivel de intervención grupal
- Nivel de intervención comunitario
- La prevención como intervención social: concepto y sentido
- Niveles y modelos de prevención
- Principios y enfoques de la intervención preventiva
- Herramientas de prevención: tipología general
- La detección temprana y la valoración como herramientas clave
- Planificación, programas y proyectos preventivos
- El trabajo en red y la coordinación como herramienta preventiva
- Buenas prácticas, límites y deontología de la prevención
- La evaluación en la intervención psicosocial: momento, criterio y fuente
- Caso práctico: Caso guiado: decidir con el modelo básico en la mano
- Caso práctico: Caso: la historia social en el equipo de servicios sociales comunitarios
- Las técnicas básicas en Trabajo Social: concepto, clasificación y criterios de uso
- La entrevista: bases conceptuales
- Tipos de entrevista y su elección según la finalidad
- El informe social
- La ficha social y la historia social
- El genograma
- El contrato como instrumento para el cambio
- El diagnóstico social: concepto, función y principios
- Fases del diagnóstico social
- Herramientas y técnicas de recogida de información
- Técnicas de análisis: de los datos al diagnóstico
- Técnicas de seguimiento y evaluación
- Marco legal del diagnóstico social: bloques normativos que hay que saber situar
- Equipos de Valoración y Orientación: paso a paso
- Garantía y vulneración del derecho a la igualdad de oportunidades y no discriminación
- Medidas de acción positiva adicionales y atención específica a mujeres y niñas con discapacidad
- La Junta arbitral de igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal de Andalucía
- Actuaciones desde los servicios sociales: derecho a la protección social y criterios de actuación
- Prestaciones del Sistema Público de Servicios Sociales de Andalucía, prestaciones económicas y conciertos sociales
- Apoyos a la vida independiente y atención a situaciones específicas: asistencia personal, viviendas, infancia y juventud y privación de libertad
- La Ley 8/2021: del modelo de sustitución al modelo de apoyos en el ejercicio de la capacidad jurídica
- Preceptos que hay que poder citar
- Qué protege la ley y a qué llama violencia
- Proteger a la infancia: de la detección a la medida
- Entornos digitales, ámbito deportivo y de ocio, actuación policial y protección en el exterior
- Preceptos que hay que poder citar: cooperación, centros de protección, registro y requisito de acceso
- Prevención, detección y tratamiento de la violencia sobre la infancia y la adolescencia
- Coordinación interdisciplinar, valoración y actuación pericial
- Caso práctico: De la detección a la medida de protección
- Caso práctico: Caso: la educadora, la vecina y la menor
- Preceptos que hay que poder citar: ámbitos de intervención frente al acoso y el ciberacoso
- Guarda, acogimiento y el deber de comunicar que añade la LO 8/2021
- Los entornos seguros: educativo, servicios sociales, deporte y ocio
- Protección de datos de la infancia y canal de denuncia: el papel de la Agencia Española de Protección de Datos
- Infancia y Familias: legislación estatal y autonómica
- Preceptos de referencia para citar
- La Ley 4/2021, de 27 de julio: encaje, ámbito y claves de lectura
- Distribución de competencias: quién responde de cada derecho
- Identidad, identidad de género, honor, intimidad y propia imagen
- Derecho a ser oído y escuchado y derecho de información
- Salud, servicios sociales y competencia digital
- Cultura, deporte, entorno seguro, participación, medioambiente y juego
- Los deberes de las niñas, niños y adolescentes
- Preceptos de la Ley 4/2021 que hay que poder citar
- El Real Decreto Legislativo 1/2013, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley general de derechos de las personas con discapacidad y de su inclusión…
- Caso práctico: La solicitud de un documento en formato accesible
- Ley 4/2017 de Derechos y Atención a las Personas con Discapacidad en Andalucía
- Lo que tienes que llevarte de este tema
- Caso práctico: Aplicar normalización e inclusión en un servicio público
- Integración y normalización: qué significa cada una
- Apoyos a la comunicación: lengua de signos, braille y medios de apoyo
- Servicios sociales frente a prestaciones económicas
- Prevención social de drogodependencias: qué es y qué no es
- Los tres niveles de prevención: universal, selectiva e indicada
- Factores de riesgo y de protección ante el consumo de drogas
- Modelo preventivo de atención: acogida, valoración y derivación
- La reinserción de drogodependientes: itinerarios y acompañamiento
- Grupos de alto riesgo: identificación y abordaje preventivo
- Actuaciones comunitarias en prevención: ámbitos y participación
- Los tres niveles de prevención: del conjunto a la persona
- El itinerario de atención y reinserción: de la demanda al seguimiento
- Prevenir no es asistir
- Las siglas que ordenan los niveles de prevención
- Tres ideas firmes sobre prevención, atención y reinserción
- Violencia de género: objeto, principios rectores y respuesta sanitaria
- Caso práctico: Caso guiado: de la calificación al plan de atención
- Para llevarse del Título I
- Caso práctico: Caso: incorporación a mitad de curso y sospecha de acoso
- Atención integral a las víctimas: contenido y límites del art. 19
- La Administración de la Junta de Andalucía como titular de las competencias de infancia y adolescencia
- Los instrumentos de ordenación local: mapa de recursos, plan estratégico y catálogo de prestaciones
- La estructura administrativa de la Junta de Andalucía en la atención a la infancia
- El Servicio de Protección de Menores: funciones y actuaciones características
- El procedimiento para la declaración de situación de desamparo: garantías y plazos
- Los Servicios de Prevención y Apoyo a la Familia
- La coordinación con los Servicios Sociales Comunitarios
- Preceptos que hay que poder citar
- Menores en conflicto: dos caminos que conviene separar
- Actuaciones en situaciones de desprotección social del menor.
- La acogida familiar: especialización, dedicación exclusiva y deberes de la familia acogedora
- Caso práctico: Caso: la niña que falta a las revisiones y tiene un hermano en desamparo
- Caso práctico: Caso: tres decisiones encadenadas con una familia
- La prevención en el ámbito familiar
- Caso práctico: Caso: de la detección a la comunicación
- Modelos familiares en la situación actual: diversidad familiar y apoyo a la parentalidad
- Los y las menores en dificultad social: prevención, detección y primera respuesta
- Maltrato y abuso infantil: definiciones, tipologías e indicadores
- Evaluación, diagnóstico e intervención en contextos familiares maltratantes
- El punto de partida de la valoración del riesgo: finalidad, competencia e indicadores
- Caso práctico: el equipo ante la negativa de las figuras parentales
- La remisión de información al órgano competente para declarar el riesgo: proyectos de intervención y propuestas de separación
- Los indicadores de riesgo: definición y catálogo del artículo 17 de la Ley Orgánica 1/1996
- El proyecto de intervención social y educativo familiar y la declaración de la situación de riesgo (artículo 17 de la Ley Orgánica 1/1996)
- El Plan de Infancia y Adolescencia de Andalucía: fundamento, ámbitos y vigencia (artículo 17 de la Ley 4/2021)
- La situación de riesgo: definición legal, frontera con el desamparo y coordinación de la intervención (artículo 17 de la Ley Orgánica 1/1996)
- El objeto y el ámbito de la violencia de género: el artículo 1 de la Ley Orgánica 1/2004
- Actuación de la persona trabajadora social en la declaración de urgencia y actuaciones en el medio (Ley 4/2021)
- La declaración de riesgo como espacio para la intervención: paso a paso
- Caso práctico: ¿quién actúa en cada momento?
- Lo que tienes que llevarte de este tema
- Caso práctico: cuando los servicios sociales solos no bastan
- Valoración de la gravedad de las situaciones de riesgo, desprotección y desamparo: criterios e indicadores y su aplicación por los servicios sociales (arts. 87 a 95 de la Ley 4/2021 y art. 17 de la Ley Orgánica 1/1996)
- Artículos que hay que poder citar
- Preceptos que hay que poder citar sobre participación de las personas mayores
- El ocio y la cultura
- Caso práctico: Caso: elegir el recurso adecuado
- Programas y prestaciones: los servicios sociales especializados y el envejecimiento activo
- Centros, servicios y recursos del programa de atención comunitaria a personas mayores
- Prestaciones económicas y participación del usuario en el coste de los servicios
- La atención sociosanitaria: concepto, finalidades y fundamentos
- Caso práctico: Caso: una persona mayor con deterioro cognitivo vuelve a casa tras el hospital
- Preceptos que hay que poder citar
- Denuncias por desasistencia e ingresos en centros residenciales: la voluntad de la persona mayor
- El régimen de infracciones: clasificación, tipificación y responsabilidad
- La atención sanitaria a las personas mayores: los objetivos del art. 23
- Principios generales de las prestaciones sociosanitarias y financiación del sistema
- Vivienda, urbanismo y educación de las personas mayores
- Sensibilización social, turismo, deporte y transporte
- Sanciones, graduación y publicación
- Medidas cautelares, órganos competentes y plazos de prescripción
- Preceptos que hay que poder citar: atención sanitaria, sociosanitaria, vivienda, educación, ocio y potestad sancionadora
- Artículos que hay que poder citar
- Los ingresos en centros residenciales: consentimiento y garantías (artículo 45)
- Caso práctico: Caso: higiene deficiente, miedo y un hematoma
- Marco normativo y ámbito de aplicación de la Ley 6/1999
- La prevención de la dependencia en el programa de atención comunitaria a personas mayores
- Los centros de participación activa como recurso de intervención
- Titulares del derecho y el requisito de residencia
- Caso práctico: Caso: el certificado del 40 % en ventanilla
- Caso práctico: Caso guiado: de la valoración al programa individual de atención
- Grado e intensidad de protección: la medida de lo que se reconoce
- Aspectos psicosociales en las personas mayores
- Envejecimiento activo y aprendizaje a lo largo de la vida
- Personas con pérdidas de autonomía física o psicosocial
- Evaluación e intervención ante la pérdida de autonomía
- Artículos que hay que poder citar
- El concepto de necesidad social: elementos y tipologías
- Métodos para la prospección de necesidades sociales
- El análisis de la demanda
- Los recursos sociales: concepto y características
- Formas de clasificar los recursos sociales
- Del diagnóstico a la planificación: uso práctico de necesidades y recursos
- Programa Individual de Atención y tramitación del procedimiento
- Caso práctico: Resolución del caso paso a paso
- Licencias y autorizaciones: cada Administración decide en su parte
- Caso práctico: Un municipio de 4.000 habitantes y sus servicios
- El Servicio de Teleasistencia (art. 22)
- Protocolización y cometidos de la intervención en urgencias y emergencias sociales
- Caso práctico: Caso práctico: intervención tras una emergencia
- Prestaciones del Sistema Público de Servicios Sociales de Andalucía
- Caso práctico: Dos peticiones y un problema de personal
- El nivel primario: los servicios sociales comunitarios como puerta de entrada al sistema
- El desarrollo comunitario en los servicios sociales comunitarios: participación, animación, mediación y empoderamiento
- La coordinación con otros sistemas y con el sistema sanitario: preceptos que hay que poder citar
- Caso práctico: Coordinación con el sistema sanitario: de la detección al protocolo conjunto
- El trabajo social en red: sentido, agentes y condiciones de funcionamiento
- La colaboración público-privada en el desarrollo comunitario: formas, límites y garantías
- Niveles y modelos de coordinación entre Administraciones y entidades sociales
- La Comisión de Coordinación y Colaboración de los Servicios Sociales: composición y funciones
- Preceptos que hay que poder citar sobre colaboración, coordinación y órganos de encuentro
- Mapa de la colaboración y la coordinación en los servicios sociales de Andalucía
- Cuidado: la Comisión no absorbe a los órganos de concertación local
- Para llevarse: red, colaboración y coordinación
- Los fenómenos grupales: concepto y manifestaciones
- Líneas básicas en el estudio psicosocial de los grupos
- Estructura, procesos y fases del grupo
- La intervención colectiva desde el Trabajo Social
- Trabajo social con grupos: concepto, modelos y tipologías
- Desarrollo, técnicas y evaluación en el trabajo social con grupos
- El voluntariado deportivo: regulación normativa y concepto
- Caso práctico: Caso: encajar cada actividad en su ámbito y detectar el tratamiento diferenciado
- El Sistema Público de Servicios Sociales: objeto, necesidades sociales y red de responsabilidad pública
- El marco normativo del voluntariado: nivel estatal y nivel autonómico
- El voluntariado social: concepto, caracteres y funciones en la intervención social
- Los movimientos de autoayuda como agentes de intervención social
- El asociacionismo como herramienta para la inclusión social
- Preceptos que hay que poder citar
- La legislación de voluntariado de Andalucía y su encaje con la ley estatal
- Las técnicas de investigación social: concepto y función
- Tipos de técnicas: criterios de clasificación
- Las técnicas cuantitativas: la encuesta y el análisis estadístico
- Las técnicas cualitativas: entrevista, grupo de discusión, observación y análisis documental
- Objetivos de la investigación social
- Metodología: el proceso de investigación y sus fases
- Aplicaciones de las técnicas de investigación social
- El Código Deontológico del Trabajo Social: naturaleza y funciones
- La ética profesional del Trabajo Social: principios y valores
- El Código de Ética Profesional de la Federación Internacional del Trabajo Social
- Los dilemas éticos y el método para resolverlos
- Instrumentos que hay que poder citar
- La Estrategia Ética: naturaleza, finalidad y encaje en el Sistema Público de Servicios Sociales de Andalucía
- Los valores éticos del Sistema Público de Servicios Sociales de Andalucía
- Ejes y objetivos: los campos de la práctica profesional a los que se trasladan los compromisos éticos
- De los principios a la práctica: objetivos de la Estrategia y método participativo
- Preceptos y referencias que hay que poder citar
- Objetivos de la política de servicios sociales en Andalucía
- Políticas sociales y programas contra la exclusión: del enfoque asistencial al enfoque de inclusión
- Causas de la exclusión social: estructurales, relacionales y personales
- Características de la exclusión social: multidimensional, dinámica y relacional
- Las personas en situación de exclusión social: perfiles y ámbitos de riesgo
- Estrategias de intervención social frente a la exclusión
- El Trabajador/a Social en la promoción de la inclusión social: funciones y actitudes profesionales
- Esquema: pobreza, exclusión y el itinerario de intervención
- Ojo: asistir no es incluir
- Los artículos sobre profesionales y competencias que hay que poder citar
- Las cinco consideraciones del artículo 59.4: sigla NEASE
- Las ideas que conviene retener sobre exclusión e inclusión social
- Inclusión social y garantía de rentas: conceptos y encaje en el sistema de protección
- La Renta Mínima de Inserción Social de Andalucía: naturaleza, finalidad y rasgos característicos
- El Ingreso Mínimo Vital: configuración, finalidad y caracteres
- Requisitos, obligaciones y procedimiento: pautas de estudio y errores frecuentes
- Relación entre el Ingreso Mínimo Vital y la Renta Mínima de Inserción Social: concurrencia y coordinación
- La Ley 4/2023: salud, familias, menores y jóvenes
- Ley 4/2023, de 28 de febrero, para la igualdad real y efectiva de las personas trans y para la garantía de los derechos de las personas LGTBI
- La Ley 4/2023: medio rural, acción exterior, empleo de personas trans y documentación administrativa
- Ojo: las medidas están repartidas por artículo y con una cifra
- Caso práctico: Caso: el protocolo frente al acoso LGTBI en una empresa de ochenta personas trabajadoras
- La Ley 4/2023: educación, cultura, deporte y medios de comunicación
- La Ley 4/2023: protección, tutela y régimen sancionador
- Caso práctico: De la noticia de la discriminación al procedimiento
- Protección efectiva y reparación (II): víctimas de violencia y colectivos específicos (artículos 68 a 75)
- El marco general de la Ley 4/2023: objeto, ámbito de aplicación y definiciones
- Principios de actuación de los poderes públicos: visibilización, divulgación, estadísticas y colaboración
- Prevención de la discriminación y de los delitos de odio por orientación sexual e identidad de género
- Atención, formación y acompañamiento a las personas LGTBI
- El marco autonómico andaluz: la Ley 2/2014, de 8 de julio
- Instrumentos andaluces de prevención de la discriminación y de los delitos de odio y de atención a las personas LGTBI
- Intervención integrada y coordinación entre niveles y sistemas
- Caso práctico: una familia atendida por varios sistemas a la vez
- El marco normativo de la inmigración: cuatro niveles y qué regula cada uno
- Principios y enfoques que orientan la actuación con población migrante
- Recursos de primera acogida y atención básica
- Recursos de integración sociolaboral y comunitaria
- Principales problemáticas sociales de la población migrante
- Intervención social con personas inmigrantes en situación de exclusión social: proceso metodológico
- Preceptos y bloques normativos que hay que poder situar
Mi primera oposición: la guía de método
- Qué resuelve esta guía y qué no
- El mapa en una página: quién trabaja para la Administración y cómo se entra
- Las normas que gobiernan esto, y para qué sirve cada una
- La confusión que más caro sale al empezar
- Dónde se publican las convocatorias, y por qué importa el boletín
- Los tres boletines: qué publica cada uno y qué papel juega
- Por qué las bases se leen enteras: vinculan a todo el mundo
- Qué son las bases y qué son los anexos
- Cómo se lee una convocatoria en diez minutos
- Ordene la lectura de una convocatoria
- Tres cosas que un principiante da por hechas y no lo son
- Turno libre, promoción interna y por qué esa palabra decide si puede presentarse
- Los tres sistemas selectivos, y qué se mide en cada uno
- El límite legal del baremo, y por qué conviene conocerlo
- Bolsa de trabajo: la puerta lateral que casi nadie explica bien
- Clasifique cada situación en el turno o el sistema que le corresponde
- Las palabras que aparecen en toda convocatoria
- Repaso rápido del vocabulario
- Grupos y subgrupos: la letra que decide qué titulación necesita
- Los grupos, su titulación y sus retribuciones básicas
- De dónde salen esas cifras y por qué hay que volver a mirarlas cada año
- El sueldo base no es lo que se cobra, y la diferencia es grande
- Empareje cada grupo con la titulación que exige
- La equivalencia con la nomenclatura antigua, que sigue apareciendo
- Lo que hay que retener sobre grupos y retribuciones
- Un proceso selectivo de principio a fin
- Los plazos que están en la norma, y de dónde sale cada uno
- Días hábiles y días naturales: la distinción que deja gente fuera cada año
- La instancia: qué se declara y qué se acredita
- Tasas de examen, exenciones y bonificaciones
- El cupo de reserva para personas con discapacidad
- Compruebe lo que ha entendido del proceso
- Cómo se elige convocatoria: los seis criterios que de verdad deciden
- Por qué unos cuerpos convocan cada año y otros no: la tasa de reposición
- Dos convocatorias hipotéticas comparadas con los mismos criterios
- Preguntas que cuesta responder solo, con pistas antes de la respuesta
- Caso guiado: elija entre tres convocatorias con los datos delante
- Cuánto se tarda de verdad, y cómo estimarlo sin engañarse
- Cómo se planifica para poder sostenerlo
- Repaso espaciado, tests y relectura: para qué sirve cada cosa
- Qué no hace falta comprar al empezar
- Dudas que se repiten al empezar
- Lo que hay que recordar de toda la guía
- Qué hacer las cuatro semanas siguientes a leer esta guía
Preguntas antes de comprar
Si cambia la convocatoria o sale una corrección, ¿el material se queda viejo?
No, y no tienes que hacer nada. El contenido no viaja dentro de un archivo que se te queda congelado: se sirve cuando abres tu material, así que cuando corregimos o ampliamos un pack, la próxima vez que entras ya estás leyendo la versión vigente. Tu acceso se resuelve contra tu compra, no contra la versión de ese día, de modo que las actualizaciones posteriores NO se cobran aparte ni hay que recomprar nada. El enlace del email de compra sí caduca a los 30 días, pero tu acceso no: entras con el correo con el que compraste, o escribe a info@redopositor.com y te lo reenviamos. Lo que no podemos hacer por ti es avisarte de los cambios de tu proceso: en un procedimiento selectivo la publicación oficial sustituye a la notificación (art. 45.1.b de la Ley 39/2015), así que el medio que indiquen tus bases hay que mirarlo uno mismo.
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