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Técnico/a Superior Psicología Ayuntamiento de Utrera 2026: pack completo + banco

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    Pack completo con temario de los 90 temas, simulador en formato real y banco de 900 preguntas, más la batería de práctica suelta, en un solo pago con descuento.

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  1. Aula guiada online incluida para estudiar el material paso a paso

  2. El pack completo de Técnico/a Superior Psicología (422 secciones de temario desarrollado de los 90 temas del programa oficial, con la normativa citada y verificada)

  3. Simulador en el formato real del ejercicio de la convocatoria: 100 preguntas tipo test, penalización de un tercio de punto por error y 90 minutos

  4. Banco de 900 preguntas tipo test de los 90 temas, con 4 opciones como el ejercicio real y cada pregunta explicada con su cita normativa

  5. La batería de práctica suelta con las mismas 900 preguntas, para estudiar por temas a tu ritmo

  6. Acceso a la guía web dentro de tu cuenta, imprimible o exportable a PDF

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  • Quien oposite fuera de Andalucía y solo necesite el bloque jurídico estatal: para ese alcance existe pack-psicologo-administracion-local-2026
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Índice 423 secciones · 2 bloques desplegar plegar

Pack Técnico/a Superior Psicología Ayuntamiento de Utrera 2026

  1. Índice del temario oficial (90 temas)
  2. Tema 1. La Constitución Española de 1978: características generales y estructura
  3. Principios que la inspiran
  4. Valor normativo
  5. La reforma constitucional
  6. Las trampas de este tema, juntas
  7. Tema 2. Título I de la Constitución Española de 1978: De los derechos y deberes fundamentales
  8. Los derechos de la Sección 1.ª del Capítulo II (arts. 15-29)
  9. La Sección 2.ª del Capítulo II (arts. 30-38)
  10. Los principios rectores de la política social y económica (arts. 39-52)
  11. Garantías, suspensión y las trampas del tema
  12. Tema 3. El Gobierno: composición y atribuciones. Designación, remoción y responsabilidad
  13. Nombramiento y cese de los miembros del Gobierno
  14. Atribuciones del Gobierno y relaciones con las Cortes
  15. Tema 4. La Administración Pública en la Constitución Española: concepto, principios y organización
  16. El control de la Administración y el Consejo de Estado
  17. Tema 5. La organización territorial del Estado. Naturaleza jurídica y principios
  18. Los municipios y las provincias en la Constitución
  19. Las Comunidades Autónomas: constitución, Estatuto y competencias
  20. La distribución de competencias y el principio de solidaridad
  21. Tema 6. El sistema de distribución de competencias entre el Estado y las Comunidades Autónomas
  22. Las leyes de transferencia y delegación (art. 150 CE) y el cierre del sistema
  23. Tema 7. El Estatuto de Autonomía de Andalucía: el ámbito competencial
  24. Las competencias compartidas y de ejecución
  25. Tema 8. Organización institucional de la Comunidad Autónoma Andaluza
  26. Las instituciones de control y consultivas
  27. Tema 9. El municipio: concepto y elementos. Organización municipal. Competencias
  28. El Alcalde, el Pleno y la Junta de Gobierno Local
  29. Las competencias municipales
  30. Tema 10. El acto administrativo: concepto, clases y elementos. Requisitos. Eficacia y ejecutividad. Notificación y publicación
  31. La notificación y la publicación
  32. Tema 11. La administración electrónica y el funcionamiento electrónico del sector público
  33. El funcionamiento electrónico del sector público (Ley 40/2015)
  34. Tema 12. La invalidez del acto administrativo: nulidad y anulabilidad. Revisión de oficio y rectificación de errores
  35. La revisión de oficio y la rectificación de errores
  36. Tema 13. La obligación de resolver y el silencio administrativo
  37. El silencio administrativo
  38. Tema 14. Los interesados en el procedimiento administrativo
  39. La identificación, firma y los derechos del interesado
  40. El procedimiento administrativo
  41. Fases del procedimiento administrativo I: la iniciación del procedimiento: presentación de solicitudes, escritos y comunicaciones
  42. Mejora de solicitudes
  43. Términos y plazos: cómputo, ampliación y tramitación de urgencia
  44. Fases del procedimiento administrativo II: ordenación, instrucción y terminación
  45. Desistimiento, renuncia y caducidad
  46. Dimensión temporal del procedimiento
  47. Tema 17. Recursos administrativos: principios generales
  48. Actos susceptibles de recurso administrativo y fin de la vía administrativa
  49. Reglas generales de tramitación y clases de recursos
  50. Tema 18. Haciendas Locales: recursos de los municipios y de las provincias
  51. Tasas y principios de tributación local
  52. Presupuesto, ejercicio presupuestario y gestión del gasto
  53. Tema 19. Conceptos generales sobre Política Social y Servicios Sociales
  54. Del estado asistencial al estado de bienestar: el modelo social europeo
  55. El concepto de Política Social
  56. Los principios básicos de los Servicios Sociales
  57. Los objetivos de los Servicios Sociales según el modelo de Bienestar Social
  58. Las definiciones que debes manejar (art. 3 Ley 9/2016)
  59. Tema 20. Los Servicios Sociales en la Administración Pública
  60. La Administración General del Estado
  61. Las Comunidades Autónomas
  62. Las Entidades Locales: los Ayuntamientos
  63. Las Entidades Locales: las Diputaciones Provinciales
  64. La coordinación entre Administraciones
  65. Tema 21. La Ley 9/2016, de 27 de diciembre, de Servicios Sociales de Andalucía
  66. Los motivos de la Ley 9/2016
  67. Las novedades de la Ley 9/2016
  68. La estructura de la Ley 9/2016
  69. El objeto de la Ley (art. 1)
  70. El Sistema Público de Servicios Sociales de Andalucía (art. 2)
  71. Tema 22. La coordinación institucional como objetivo
  72. La coordinación institucional como objetivo
  73. La coordinación en Servicios Sociales: definición
  74. Los modelos de coordinación
  75. La coordinación en la Ley 9/2016
  76. Tema 23. Los Servicios Sociales Comunitarios
  77. Definición y naturaleza (art. 27)
  78. Los objetivos de los servicios sociales comunitarios
  79. Las funciones de los servicios sociales comunitarios (art. 28)
  80. El centro de servicios sociales comunitarios (art. 29)
  81. Los equipos profesionales y el profesional de referencia (arts. 30 y 31)
  82. La relación entre los servicios sociales comunitarios y los especializados
  83. Tema 24. Los Centros Municipales de Servicios Sociales Comunitarios
  84. El centro como estructura básica (art. 29)
  85. Carácter municipal o supramunicipal
  86. El equipo básico y la dirección
  87. Funciones del centro en el territorio
  88. Tema 25. El rol del psicólogo/a en la administración pública
  89. El rol del psicólogo/a en la administración pública
  90. Intervención desde los distintos ámbitos de actuación
  91. Funciones en materia de Servicios Sociales, Igualdad y Salud en la administración local
  92. Tema 26. Organizaciones. El desarrollo organizacional en los Servicios Sociales Comunitarios
  93. Organizaciones: concepto y elementos
  94. El desarrollo organizacional en los Servicios Sociales Comunitarios
  95. Estructura de los servicios y análisis y diagnóstico de la organización
  96. Tema 27. Planificación y programación en la intervención social
  97. La planificación social: concepto y características
  98. Niveles de planificación: plan, programa y proyecto
  99. El proceso de planificación: fases
  100. Técnicas e instrumentos de planificación
  101. El papel del psicólogo en la planificación
  102. Planificación estratégica y planificación operativa
  103. La participación en la planificación
  104. La planificación en la Ley 9/2016 de Servicios Sociales de Andalucía
  105. Trampas del examen sobre planificación
  106. Resumen operativo
  107. Tema 28. La evaluación sistemática de programas. Objetivos y fundamentación. Aspectos metodológicos de la evaluación
  108. Concepto y fundamentación de la evaluación de programas
  109. Objetivos de la evaluación
  110. Tipos de evaluación según el momento y el objeto
  111. Aspectos metodológicos de la evaluación
  112. La evaluación en los servicios sociales
  113. Criterios de calidad de una evaluación
  114. Ética y papel del evaluador
  115. La atribución: el reto de saber qué causó qué
  116. Trampas del examen sobre evaluación
  117. Evaluación, seguimiento e investigación: tres hermanas que se confunden
  118. Resumen operativo
  119. Tema 29. Proceso de evaluación de programas en servicios sociales
  120. Fases del proceso de evaluación
  121. Agentes y participación en la evaluación
  122. Instrumentos y técnicas del proceso
  123. Dificultades específicas de los servicios sociales
  124. El informe de evaluación: estructura y comunicación
  125. La evaluación participativa en la práctica
  126. Ejemplo completo: evaluación de un programa de apoyo parental
  127. Trampas del examen sobre el proceso de evaluación
  128. Indicadores y fuentes de verificación
  129. Resumen operativo
  130. Tema 30. La investigación social en los Servicios Sociales Comunitarios. Métodos. Técnicas cualitativas y cuantitativas
  131. La investigación social en los Servicios Sociales Comunitarios
  132. Métodos de investigación social
  133. Técnicas cuantitativas
  134. Técnicas cualitativas
  135. El proceso de investigación social paso a paso
  136. Población, muestra y muestreo
  137. La investigación-acción participativa en servicios sociales
  138. Trampas del examen sobre investigación social
  139. El papel del psicólogo en la investigación social comunitaria
  140. Resumen operativo
  141. Tema 31. Los Equipos de Servicios Sociales Comunitarios: composición, perfiles profesionales y funciones de cada profesional. Organización de los Servicios Sociales Comunitarios en el Ayuntamiento
  142. Composición del equipo de servicios sociales comunitarios (art. 30 Ley 9/2016)
  143. Perfiles profesionales y funciones de cada profesional
  144. Organización de los Servicios Sociales Comunitarios en el Ayuntamiento
  145. Las funciones de los servicios sociales comunitarios (art. 28)
  146. El centro de servicios sociales comunitarios (art. 29)
  147. El profesional de referencia (art. 31)
  148. La dirección del centro y la composición del equipo (art. 30)
  149. Trampas del examen sobre equipos y organización
  150. Resumen operativo
  151. Tema 32. Trabajo en equipo e interdisciplinariedad en los Servicios Sociales. Estructura de los equipos de trabajo
  152. El trabajo en equipo en los servicios sociales
  153. Interdisciplinariedad y sus grados
  154. Estructura de los equipos de trabajo
  155. Ventajas y dificultades del trabajo en equipo
  156. Roles, liderazgo y toma de decisiones
  157. La coordinación interna: reuniones, expediente y supervisión
  158. La coordinación con otros sistemas: salud, educación, empleo, vivienda y justicia
  159. Trampas del examen sobre trabajo en equipo
  160. El conflicto en los equipos y su gestión
  161. Resumen operativo
  162. Tema 33. Los Equipos de Tratamiento Familiar. El psicólogo/a en los Equipos de Tratamiento Familiar. Integración y coordinación de los ETF en el Sistema Público de Servicios Sociales. Coordinación con otros servicios públicos
  163. Los Equipos de Tratamiento Familiar (art. 1-6 Decreto 100/2022)
  164. El psicólogo/a en los Equipos de Tratamiento Familiar
  165. Integración y coordinación de los ETF en el Sistema Público de Servicios Sociales
  166. Coordinación con otros servicios públicos
  167. El acceso al Programa: derivación y valoración (art. 4)
  168. El Proyecto de Tratamiento Familiar (art. 4.7-4.9)
  169. Las funciones del equipo técnico (art. 7)
  170. La coordinación del Programa en la entidad local (art. 10)
  171. Las Comisiones Técnica y de Seguimiento (arts. 12-13)
  172. Financiación y control (arts. 15-17)
  173. Trampas del examen sobre los ETF
  174. Resumen operativo
  175. Tema 34. El VALÓRAME: instrumento para la valoración de la gravedad de las situaciones de riesgo, desprotección y desamparo de la infancia y adolescencia en Andalucía
  176. Naturaleza y marco normativo del VALÓRAME
  177. Estructura del instrumento
  178. Uso profesional del psicólogo/a
  179. Resumen operativo
  180. Tema 35. La entrevista como técnica de evaluación psicológica. Concepto. Tipos. La entrevista en evaluación e investigación. La observación: concepto, tipos y aspectos metodológicos. La observación en evaluación e investigación
  181. Concepto de entrevista psicológica
  182. Tipos de entrevista
  183. La entrevista en evaluación e investigación
  184. La observación: concepto y tipos
  185. Aspectos metodológicos de la observación
  186. La observación en evaluación e investigación
  187. Resumen operativo
  188. Tema 36. Principales técnicas psicoterapéuticas de primera, segunda y tercera generación
  189. Primera generación: terapias de conducta clásicas
  190. Segunda generación: terapias cognitivo-conductuales
  191. Tercera generación: terapias contextuales
  192. Criterios de elección y aplicación en servicios sociales
  193. Resumen operativo
  194. Tema 37. El/la psicólogo/a en los programas de atención individual y/o familiar
  195. La atención individual y familiar en servicios sociales
  196. El papel del psicólogo en los programas de atención individual y familiar
  197. Modelos y técnicas de intervención
  198. Coordinación y trabajo en red
  199. Resumen operativo
  200. Tema 38. Intervención en crisis y terapia breve
  201. Concepto de crisis
  202. La intervención en crisis
  203. Terapia breve
  204. Relación entre crisis y terapia breve en servicios sociales
  205. Resumen operativo
  206. Tema 39. Entrenamiento en habilidades sociales. Definición. Evaluación. Procedimiento. Grupos. Aplicaciones
  207. Definición de habilidades sociales
  208. Evaluación de las habilidades sociales
  209. Procedimiento del entrenamiento en habilidades sociales
  210. Grupos y aplicaciones
  211. Resumen operativo
  212. Tema 40. Dinámica de los grupos. Clases. Estructura. Fenómenos. El grupo como formación. Los grupos de ayuda mutua. El grupo como cambio
  213. Concepto y clases de grupos
  214. Estructura del grupo
  215. Fenómenos grupales
  216. El grupo como formación
  217. Los grupos de ayuda mutua
  218. El grupo como cambio
  219. Resumen operativo
  220. Tema 41. El conflicto. Tipos. Conflictos interculturales. El psicólogo comunitario en conflictos sociales
  221. Concepto y naturaleza del conflicto
  222. Tipos de conflicto
  223. Conflictos interculturales
  224. El psicólogo comunitario en conflictos sociales
  225. Resumen operativo
  226. Tema 42. El aprendizaje estructurado. El aprendizaje social. Presupuestos teóricos. Aplicaciones
  227. El aprendizaje social: presupuestos teóricos
  228. El aprendizaje estructurado
  229. Aplicaciones del aprendizaje estructurado
  230. Resumen operativo
  231. Tema 43. Autocontrol: concepto. Proceso. Variables
  232. Concepto de autocontrol
  233. Proceso del autocontrol
  234. Variables del autocontrol
  235. Aplicaciones en servicios sociales
  236. Resumen operativo
  237. Tema 44. El diagnóstico psicológico: proceso, criterios, dificultades. Cuestionarios. Pruebas estandarizadas. Clasificación. Otros instrumentos
  238. El proceso de diagnóstico psicológico
  239. Criterios y dificultades del diagnóstico
  240. Cuestionarios, pruebas estandarizadas y otros instrumentos
  241. El diagnóstico en servicios sociales
  242. Resumen operativo
  243. Tema 45. Familia y redes de apoyo. Intervención del psicólogo en redes sociales: metas y estrategias en familias con exclusión social
  244. Familia y redes de apoyo
  245. La exclusión social y la familia
  246. Metas de la intervención del psicólogo en redes sociales
  247. Estrategias del psicólogo con familias en exclusión social
  248. Resumen operativo
  249. Estilos afectivos, de apoyo y educativos en la familia
  250. Estilos afectivos y estilos de apoyo
  251. Consecuencias prácticas para la intervención en Servicios Sociales
  252. La familia y la escuela como agentes de socialización
  253. El papel de la familia en la educación y desarrollo de los hijos
  254. Los desencuentros entre familia y escuela
  255. La entrevista familiar
  256. Niveles de intervención familiar
  257. Técnicas y programas de intervención familiar
  258. La tercera edad en la sociedad actual
  259. Aspectos fisiológicos, psicológicos y sociales
  260. Comportamiento social hacia la vejez en la sociedad actual
  261. La atención a las personas mayores: marco normativo, programas, red de dispositivos
  262. El catálogo de servicios y prestaciones del SAAD
  263. Programas y red de dispositivos para personas mayores en Andalucía
  264. Función del psicólogo/a
  265. Programas preventivos para las personas mayores en el ámbito familiar y comunitario
  266. Formativa reguladora
  267. Programas y técnicas de intervención
  268. La discapacidad
  269. Concepto
  270. Recursos y programas para la atención psicosocial al discapacitado/a
  271. Normativa reguladora en nuestra sociedad
  272. Política social a seguir según el modelo de integración social
  273. El modelo de apoyos: Concepto, tipología y funciones
  274. Análisis y adaptaciones de los entornos
  275. Aplicaciones a personas con discapacidad
  276. La protección de los derechos de las personas con discapacidad desde los servicios sociales locales
  277. Educación sexual y planificación familiar
  278. Problemática social de la mujer actual
  279. Igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres
  280. Evolución histórica
  281. Políticas institucionales
  282. La legislación de igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres
  283. La violencia de género: concepto, generalidades y tipos
  284. La ley de protección de víctimas
  285. La Violencia de género en Andalucía
  286. Competencias, recursos y programas específicos en la Comunidad Autónoma Andaluza y en la administración local
  287. Marco conceptual de la violencia de género
  288. Teorías explicativas de los mecanismos psicológicos que intervienen en el maltrato
  289. El/la psicólogo/a ante la víctima
  290. Intervención y tratamiento de los maltratadores
  291. La igualdad de género en las políticas públicas: concepto de enfoque de género y transversalidad
  292. Desigualdad de género
  293. Acciones positivas y protectoras
  294. Violencia de Género
  295. Ley 7/2018, de 30 de julio, por la que se modifica la Ley 13/2007, de 26 de noviembre, de medidas de prevención y protección integral contra la violencia de género
  296. Teleasistencia móvil para víctimas de la violencia de género
  297. La intervención desde los Servicios Sociales ante la violencia de género
  298. Tema 62. Prevención de la violencia de género en diferentes contextos: en el medio comunitario y en la pareja. Mecanismos psicológicos de la violencia.
  299. Prevención de la violencia de género en diferentes contextos: en el medio comunitario y en la pareja.
  300. Mecanismos psicológicos de la violencia.
  301. De repaso: niveles, mecanismos y ciclo en una tabla mental
  302. Las tres trampas que más veces se preguntan
  303. Tema 63. Medidas en el ámbito administrativo y laboral para promover la igualdad real y efectiva de las personas TRANS y LGTBI establecidas en la Ley 4/2023, de 28 de febrero.
  304. Medidas en el ámbito administrativo
  305. Medidas en el ámbito laboral
  306. La rectificación registral: el contenido estrella del tema
  307. De repaso: las edades de la rectificación registral en una tabla
  308. Las trampas que debes conocer
  309. Tema 64. Las drogodependencias: situación actual, evolución, principios y objetivos. Áreas y ámbitos de intervención. La estrategia nacional sobre drogas. Regulación jurídica de atención a los drogodependientes.
  310. Las drogodependencias: situación actual, evolución, principios y objetivos.
  311. Áreas y ámbitos de intervención.
  312. La estrategia nacional sobre drogas.
  313. Regulación jurídica de atención a los drogodependientes.
  314. De repaso: los cuatro epígrafes en una tabla mental
  315. Las trampas que debes conocer
  316. Tema 65. El proceso de atención y reinserción social en drogodependencias. Criterios, metodología y estrategias de intervención.
  317. El proceso de atención y reinserción social en drogodependencias.
  318. Criterios, metodología y estrategias de intervención.
  319. De repaso: las dos escalas que nunca debes mezclar
  320. Las trampas que debes conocer
  321. Tema 66. Legislación en materia de menores: derechos y atención al menor. Desamparo, tutela y guarda.
  322. Legislación en materia de menores: derechos y atención al menor.
  323. Desamparo, tutela y guarda.
  324. De repaso: el sistema de protección en una escalera
  325. Las trampas que debes conocer
  326. Tema 67. Problemática social más frecuente en la población juvenil e infantil. Enumeración y explicación de las más importantes y frecuentes. Aportaciones desde la psicología.
  327. Problemática social más frecuente en la población juvenil e infantil.
  328. Enumeración y explicación de las más importantes y frecuentes.
  329. Aportaciones desde la psicología.
  330. De repaso: cómo responder a las tres preguntas típicas
  331. Las trampas que debes conocer
  332. Tema 68. Áreas de actuación en relación con la infancia. Programas de intervención. Aportaciones desde la psicología.
  333. Áreas de actuación en relación con la infancia.
  334. Programas de intervención.
  335. Aportaciones desde la psicología.
  336. De repaso: los programas y su función en una tabla mental
  337. Las trampas que debes conocer
  338. Tema 69. La intervención social contra el absentismo, la desescolarización y el abandono escolar. La inadaptación escolar como causa de la inadaptación social.
  339. La intervención social contra el absentismo, la desescolarización y el abandono escolar.
  340. De repaso: el proceso de intervención paso a paso
  341. La inadaptación escolar como causa de la inadaptación social.
  342. Las trampas que debes conocer
  343. La marginación social en el menor.
  344. Tipos de marginación.
  345. Características psicológicas del menor marginado.
  346. La intervención con el menor marginado.
  347. El maltrato infantil.
  348. Concepto, tipos.
  349. Métodos y estrategias de intervención.
  350. Minorías étnicas.
  351. Inmigración.
  352. Problemas y áreas de actuación.
  353. Aportaciones de la psicología.
  354. Problemática de las personas en situación de calle.
  355. Problemas y áreas de actuación.
  356. Aportaciones de la Psicología.
  357. Las terapias psicológicas de tercera generación.
  358. La terapia de Aceptación y compromiso su aplicación a la intervención en poblaciones objeto de Servicios Sociales (Infancia, Población mayor etc.)
  359. Modelo de competencia.
  360. Aplicación psicoterapéutica.
  361. El diagnóstico psicológico: Proceso, criterios y dificultades.
  362. Técnicas cognitivas, fundamentos y aplicaciones.
  363. Entrenamiento en habilidades sociales: Definición, evaluación, procedimientos de entrenamiento y áreas de aplicación
  364. La evaluación de las habilidades sociales
  365. Los procedimientos de entrenamiento
  366. Las áreas de aplicación
  367. Las trampas de este tema, juntas
  368. Técnicas operantes
  369. Procedimientos operantes básicos
  370. Procedimiento de modelado
  371. Bases teóricas y experimentales
  372. La evidencia científica en el ámbito de los Servicios Sociales
  373. Concepto
  374. Programas Comunitarios basados en la evidencia
  375. La exploración en psicología
  376. La entrevista psicológica
  377. Las trampas de este tema, juntas
  378. El papel del psicólogo/a social en el fomento de la participación y la adherencia de los usuarios a los programas de Servicios Sociales Comunitarios
  379. La participación ciudadana
  380. Análisis funcional de la conducta participativa
  381. El papel del psicólogo en el fomento de la participación social, asociacionismo y voluntariado
  382. La exploración en psicología
  383. La entrevista psicológica
  384. Las trampas de este tema, juntas
  385. Menores infractores
  386. Legislación básica
  387. Características específicas de la población objeto de atención
  388. El programa de intervención educativa en el centro
  389. Medidas alternativas al internamiento
  390. Las trampas de este tema, juntas
  391. Tema 85. Desarrollo del apego. La formación del vínculo afectivo. Problemas específicos de una inadecuada configuración del apego. Modelos educativos parentales y consecuencias en los menores. La parentalidad positiva
  392. Desarrollo del apego.
  393. La formación del vínculo afectivo.
  394. Problemas específicos de una inadecuada configuración del apego.
  395. Modelos educativos parentales y consecuencias en los menores.
  396. La parentalidad positiva.
  397. Las trampas de este tema, juntas
  398. Tema 86. El duelo. Concepto del duelo. Descripción de cada una de las fases del proceso de duelo. Metodología y plan de trabajo ante el duelo. Resolución del duelo y procesos de cierre
  399. El Duelo.
  400. Concepto del duelo.
  401. Descripción de cada una de las fases del proceso de duelo.
  402. Metodología y plan de trabajo ante el duelo.
  403. Resolución del duelo y procesos de cierre.
  404. Las trampas de este tema, juntas
  405. Tema 87. Normativa en materia de protección de datos. Especial referencia al Reglamento (UE) 2016/679. La informatización de los Servicios Sociales Comunitarios: objetivos, implantación y desarrollo
  406. Normativa en materia de Protección de datos.
  407. Especial referencia al Reglamento (UE) 2016/679 del Parlamento Europeo y del Consejo, de 27 de abril de 2016, relativo a la protección de las personas físicas en lo que respecta al tratamiento de datos personales y a la libre circulación de estos datos.
  408. La informatización de los Servicios Sociales Comunitarios.
  409. Objetivos, implantación y desarrollo.
  410. Las trampas de este tema, juntas
  411. Tema 88. La Ley 19/2013, de 9 de diciembre, de transparencia, acceso a la información pública y buen gobierno y la Ley 1/2014, de 24 de junio, de Transparencia Pública de Andalucía. Especial referencia al ámbito local
  412. Ley 19/2013, de 9 de diciembre, de Transparencia, Acceso a la Información Pública y Buen Gobierno y Ley 1/2014, de 24 de junio, de Transparencia Pública de Andalucía.
  413. Especial referencia al ámbito local.
  414. Las trampas de este tema, juntas
  415. Tema 89. La Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de Prevención de Riesgos Laborales: objeto y ámbito de aplicación (artículos 1 a 3). Derechos y obligaciones de los trabajadores (artículos 14 a 29)
  416. La Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de Prevención de Riesgos Laborales: Objeto y ámbito de aplicación (artículos 1 a 3).
  417. Derechos y obligaciones de los trabajadores (artículos 14 a 29).
  418. Las trampas de este tema, juntas
  419. Tema 90. Actividad subvencional de las Administraciones Públicas I: tipos de subvenciones. Procedimientos de concesión y gestión de las subvenciones
  420. Actividad subvencional de las Administraciones Públicas I: tipos de subvenciones.
  421. Procedimientos de concesión y gestión de las subvenciones.
  422. Las trampas de este tema, juntas

Banco de preguntas tipo test — Técnico/a Superior Psicología Ayuntamiento de Utrera 2026

  1. Qué incluye esta batería
revisado · 2026-08-17

Nada de confiar a ciegas.

Preparación de la convocatoria de Técnico/a Superior Psicología del Ayuntamiento de Utrera (Sevilla) 2026: temario de los 90 temas, test y simulacros del turno libre, en pack completo más batería de práctica.

edición
Primera edición, agosto de 2026
revisión
Equipo Red Opositor
3 fuentes citadas
5 respuestas

Preguntas antes de comprar

¿Qué incluye exactamente este pack?

Las dos piezas de la oposición: el pack completo (temario desarrollado de los 90 temas del programa oficial, simulador en formato real y banco de 900 preguntas comentadas) y la batería suelta de práctica con las mismas preguntas. Lo compras en un solo pago con descuento frente a comprarlas por separado.

¿Se entrega en PDF?

Igual que el resto de nuestros packs: una guía web dentro de tu cuenta, que se lee en el navegador y se imprime o se guarda en PDF con el botón «Imprimir / Guardar PDF». No se manda ningún fichero adjunto por correo.

¿Incluye simulacros?

Sí: el simulador reproduce el formato real del primer ejercicio de la convocatoria, 100 preguntas tipo test con penalización de un tercio de punto por error y 90 minutos, y corrige con la explicación de cada pregunta.

¿De dónde sale el temario?

Del programa oficial publicado en las bases de la convocatoria (BOP de Sevilla n.º 105, de 3 de junio de 2026, extracto en el BOE-A-2026-17536). El temario se desarrolla directamente desde ese anexo oficial y la normativa citada en cada tema, verificada contra el BOE; el contraste contra el índice de un manual de otra editorial consta en la ficha del pack. El enlace a la convocatoria está en la ficha.

Si cambia la convocatoria o sale una corrección, ¿el material se queda viejo?

No, y no tienes que hacer nada. El contenido no viaja dentro de un archivo que se te queda congelado: se sirve cuando abres tu material, así que cuando corregimos o ampliamos un pack, la próxima vez que entras ya estás leyendo la versión vigente. Tu acceso se resuelve contra tu compra, no contra la versión de ese día, de modo que las actualizaciones posteriores NO se cobran aparte ni hay que recomprar nada. El enlace del email de compra sí caduca a los 30 días, pero tu acceso no: entras con el correo con el que compraste, o escribe a info@redopositor.com y te lo reenviamos. Lo que no podemos hacer por ti es avisarte de los cambios de tu proceso: en un procedimiento selectivo la publicación oficial sustituye a la notificación (art. 45.1.b de la Ley 39/2015), así que el medio que indiquen tus bases hay que mirarlo uno mismo.

Si necesitas otra cosa.

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