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Índice

304 secciones · 2 bloques
  1. Pack Técnico medio de cultura Ayuntamiento del Prat de Llobregat 2026
  2. Mi primera oposición: la guía de método
Ver índice Cerrar índice

Pack Técnico medio de cultura Ayuntamiento del Prat de Llobregat 2026

  1. Índice del temario oficial
  2. La Constitució espanyola de 1978: estructura i contingut.
  3. La Constitució espanyola de 1978: estructura i contingut. (Continuació)
  4. La Constitució espanyola de 1978: estructura i contingut. (Cierre)
  5. El títol preliminar: principis generals. (I)
  6. El títol preliminar: principis generals. (II)
  7. Principios generales de la organización territorial (I)
  8. Principios generales de la organización territorial (II)
  9. Organización institucional y control de las comunidades autónomas
  10. Financiación autonómica y vías de acceso al autogobierno
  11. Estatutos, competencias e instrumentos del artículo 150
  12. L'Estatut d'autonomia de Catalunya; estructura, contingut essencial i principis fonamentals.
  13. Contingut essencial (I): llengua, ciutadania, símbols i territori
  14. Contingut essencial (II): capital, Arán, projecció exterior i dret civil
  15. El municipio: concepto legal y elementos
  16. Clases de municipios, regímenes especiales y servicios obligatorios
  17. Organización municipal: órganos y reglas de existencia
  18. Competencias propias, servicios obligatorios y delegación
  19. Funcionamiento del Pleno: convocatoria, debate y acuerdos
  20. Comisiones, Junta de Gobierno y actas
  21. Funcionament dels òrgans col·legiats locals. — Sesiones, convocatoria y acuerdos
  22. Funcionament dels òrgans col·legiats locals. — Control, actas, comisiones y delegaciones
  23. L'Administració local.
  24. Control, organización y personal de la Administración local
  25. La Ley de bases del régimen local: territorio, población y padrón
  26. La organización municipal y provincial
  27. Regímenes especiales, gran población y economía local
  28. Regulació del règim local a Catalunya. (I): entidades, potestades y población
  29. Competencias, provincia y régimen de gran población
  30. Bienes, gran población y órganos económico-financieros
  31. L’Administració pública: concepte i principis.
  32. L’Administració pública: dirección, personalidad y relaciones
  33. Concepte del dret administratiu: definición, contenido y límites
  34. El principi de legalitat: el poder sometido a la norma
  35. El principi de legalitat: los límites y el control
  36. L’activitat discrecional de l’Administració
  37. El ciutadà com a titular de drets davant l’Administració
  38. Els drets públics subjectius.
  39. Els interessos legítims.
  40. Capacidad jurídica y capacidad de obrar: el filtro de entrada
  41. Interesados, acceso al expediente y documentos propios
  42. El procedimiento administrativo: regulación, concepto, principios y estructura (I)
  43. El procedimiento administrativo: regulación, concepto, principios y estructura (II)
  44. Iniciación del procedimiento: actuaciones previas, medidas provisionales y formas de inicio
  45. Ordenación del procedimiento: impulso de oficio, simplificación y cómputo de plazos
  46. Instrucción del procedimiento: prueba, informes y audiencia
  47. Finalización del procedimiento: resolución, desistimiento y caducidad
  48. Els terminis administratius i el còmput dels terminis.
  49. Les administracions públiques i la societat de la informació.
  50. Les administracions públiques i la societat de la informació (continuación)
  51. L’administració electrònica: pilars i principis.
  52. El model d’administració electrònica de Catalunya.
  53. Cooperación, asistencia y garantías del modelo catalán de administración electrónica
  54. La transparència dels poders públics.
  55. La transparència dels poders públics. · Continuación
  56. La transparència i l’accés a la informació pública.
  57. La información económica, los contratos y las subvenciones
  58. El derecho de acceso a la información pública
  59. La protección de datos de carácter personal
  60. El pressupost com a instrument de planificació, d’administració i de gestió.
  61. Clasificación y aplicación presupuestaria: gestión del crédito
  62. Objecte i estructura: qué es el presupuesto general y a quién alcanza
  63. Clasificaciones del presupuesto y aplicación presupuestaria
  64. El règim jurídic de la funció pública espanyola.
  65. Deberes y conducta del empleado público
  66. Bloque 1: clases de empleados públicos y régimen estatutario
  67. Bloque 2: retribuciones, negociación colectiva y representación
  68. Bloque 3: elección de representantes, jornada, permisos y Código de Conducta
  69. El personal al servei de les administracions públiques: clases de empleados públicos
  70. Carrera, retribuciones y negociación colectiva del personal público
  71. Representación, jornada, permisos y código de conducta
  72. Derechos y deberes de los funcionarios públicos (I): derechos, carrera, retribuciones y negociación
  73. Derechos y deberes de los funcionarios públicos (II): conflictos, vacaciones, Código de Conducta y atención al ciudadano
  74. El marc competencial de l'administració local en matèria de Cultura.
  75. La cultura como competencia propia y sus garantías
  76. Capacidad de gestión y cierre del marco competencial cultural
  77. La cultura en la Constitución: acceso y mandato de los poderes públicos
  78. La educación y la cultura en el Estatuto: el art. 44 EAC
  79. La competencia de la Generalitat en cultura: el art. 127 EAC
  80. Límites, colaboración y repaso del tratamiento constitucional y estatutario de la cultura
  81. La competencia exclusiva en cultura: el art. 127.1
  82. La competencia ejecutiva sobre equipamientos estatales
  83. Cooperación, acuerdo previo y proyección internacional
  84. El derecho de acceso a la cultura y el deber de preservar el patrimonio
  85. Models bàsics d'intervenció dels poders públics en matèria de Cultura.
  86. Continuación: los cuatro modelos de López de Aguileta
  87. Continuación: cómo leer una intervención cultural concreta
  88. Del impacto social al valor público de la cultura
  89. Medir sin reducir: dimensiones y niveles del valor público
  90. La cultura como ecología y la calidad democrática
  91. Preceptos y cierre del epígrafe
  92. La competencia cultural del municipio: de la cláusula general al equipamiento
  93. Ley, principios y garantías: el marco del servicio cultural
  94. El modelo competencial del municipio: habilitación general y materias propias
  95. La ley que atribuye la competencia: memoria económica, no duplicidad y capacidad de gestión
  96. Drets Culturals.
  97. Identitat.
  98. Accés a la Cultura.
  99. Participació.
  100. Expressió. La enseñanza gratuita: mandato directo y remisión a la ley
  101. Creació.
  102. Educació. · Ayudas públicas para estudiar y acceso a la educación superior
  103. Drets Laborals.
  104. Modelos de gobernanza cultural: gobierno compartido y tres dimensiones
  105. Participación cultural y perspectivas de gobernanza
  106. Del modelo a la práctica: evaluación, planificación y esquema final
  107. Responsabilidades éticas de la gestión cultural
  108. Deberes del gestor cultural: sociedad, profesión, cultura y colegas
  109. Aplicar la ética: deliberación, grupos de interés y calidad del servicio
  110. La planificació estratègica aplicada a la gestió cultural.
  111. Instrumentos de la planificación cultural: planes de acción, equipamientos y proyectos
  112. De los objetivos a la evaluación: indicadores y rendición de cuentas
  113. Ejecutar el plan: comunicación, públicos, equipos y contratación
  114. La planificació com a eina de definició de polítiques culturals locals.
  115. Del diagnóstico al plan de acción: método y proyecto cultural
  116. Condiciones, obstáculos y efectos de la planificación cultural
  117. Els Plans d'Equipaments Culturals Locals. (1): qué son, para qué sirven y quién los impulsa
  118. Els Plans d'Equipaments Culturals Locals. (2): proceso de elaboración, metodología y estructura del documento
  119. Estructura y objetivos del plan de equipamientos culturales (I): qué es y cómo se elabora
  120. Estructura y objetivos del plan de equipamientos culturales (II): las propuestas y la foto de futuro
  121. La planificació en la construcció d'equipaments culturals locals.
  122. Fases del plan local de equipamientos culturales
  123. Contenido de cada fase del plan local de equipamientos culturales
  124. Documentos generados (I): impacto ambiental, documentación gráfica y proyecto
  125. Documentos generados (II): trámite en pleno, estándares y espacios convalidados
  126. La cultura como motor de la planificación: interés general y sostenibilidad
  127. La cultura como competencia y como equipamiento en el territorio
  128. Territorio, urbanismo y cultura: las competencias que hacen posible el motor
  129. Formes de gestió dels serveis culturals públics.
  130. La gestión indirecta de los servicios culturales
  131. Participación ciudadana, actividades y tipologías de equipamientos culturales
  132. Externalización de los servicios culturales públicos: concepto y formas
  133. Criterios, ventajas y participación en la externalización cultural
  134. Tipologías de equipamientos y gobernanza de la externalización
  135. Repaso integrador y preceptos de referencia
  136. La ciudad como escenario: espacio público y cultura
  137. El espacio público como bien común y la ciudadanía
  138. Ruinas y fábricas: reutilizar sin borrar el lugar
  139. Territorio, diversidad y control cultural
  140. Els agents culturals en la dinamització cultural local.
  141. Tipos de agentes y tejido relacional en la cultura local
  142. Agentes, públicos y consumidores; sociedad de la información
  143. Mapa de agentes y dinamización cultural local
  144. Col·laboració entre el sector públic i el sector privat.
  145. Modelos de gestión y contratación en la colaboración público-privada
  146. Mecenazgo y convenios de colaboración empresarial
  147. El tercer sector: concepto, formas y lugar entre los agentes
  148. El tercer sector como agente cultural: relaciones, gobernanza y órgano consultivo
  149. Asociaciones y agentes culturales: quién colabora y para qué
  150. Gobernanza y canales de colaboración con las asociaciones
  151. Cultura i identitat local: derechos, competencias y política municipal
  152. Patrimonio, fiestas, lengua y comunidad: la identidad local se cuida
  153. Gestión cultural local: marco, gobernanza, planificación y evaluación
  154. Comunicación, públicos, equipos y herramientas de política cultural
  155. Cultura i comunitat. — Participación cultural y práctica comunitaria
  156. Cultura i comunitat. — Estrategia y acciones de referencia del ámbito 7
  157. Estratègies d’intervenció. · La acción cultural comunitaria
  158. Estratègies d’intervenció. · Acciones de referencia y gobernanza
  159. Educación y cultura: por qué se reclaman y dónde se cruzan
  160. El caso catalán: divergencia administrativa y vías de confluencia
  161. Confluència i interacció (1): dos ámbitos que se buscan y una administración que los separa
  162. Confluència i interacció (2): de la mirada segmentada a la política estable
  163. La regulació dels drets d'autor i la propietat intel·lectual. — Concepto, autoría y clases de obra
  164. La regulació dels drets d'autor i la propietat intel·lectual. — Objeto protegido, exclusiones y derecho moral
  165. La regulació dels drets d'autor i la propietat intel·lectual. — Derechos de explotación y derecho de participación
  166. La regulació dels drets d'autor i la propietat intel·lectual. — Duración, copia privada y límites
  167. La regulació dels drets d'autor i la propietat intel·lectual. — Transmisión, contratos y obras especiales
  168. La regulació dels drets d'autor i la propietat intel·lectual. — Derechos afines, bases de datos, protección y gestión colectiva
  169. La propietat intel·lectual: cultura lliure, creative commons...
  170. Cultura libre: cuándo una obra es culturalmente libre
  171. Creative Commons: las seis licencias y sus elementos
  172. CC BY-SA 4.0: compartir, adaptar y cumplir condiciones
  173. El plan de fomento: aprobación, elaboración y continuidad
  174. Bibliotecas, lectores y servicios: el contenido del plan
  175. Financiación, evaluación y medios: cerrar el plan
  176. Dinamizar la biblioteca: concepto, objetivos y direcciones
  177. Dinamizar dentro y fuera: servicios, infancia, adultos y exterior
  178. La biblioteca en la comunidad: institución, cooperación y evaluación
  179. La competencia local sobre cultura: base y límites (art. 25 LBRL)
  180. Financiación, capacidad de gestión e instrumentos de apoyo cultural
  181. El artículo 25 LBRL (I): cláusula general y competencias propias
  182. El artículo 25 LBRL (II): la ley, el dinero y los límites
  183. El proyecto artístico: identidad, coherencia y programación
  184. Tipologías de equipamientos y modelos de gestión
  185. Programación municipal: Programa.cat, SPEEM y Circuit
  186. Polítiques locals de foment i estratègies de suport a les arts visuals i plàstiques.
  187. Planificar, convocar y evaluar el apoyo a las artes visuales
  188. El Sistema Públic d'Equipaments d'Arts Visuals: qué es y quién forma parte
  189. Tipología de equipamientos y funciones que exige la Ordre CLT/225/2021
  190. Apoyo, modalidades de vinculación, órganos y cooperación
  191. Los procedimientos administrativos del Sistema
  192. Parámetros mínimos, centros de creación y salas de exposición
  193. Els centres culturals de proximitat.
  194. El centro cultural de proximidad como dispositivo territorial
  195. Definición y atributos del centro cultural polivalente
  196. Modelos, gestión y políticas de intervención
  197. La Cultura Popular i Tradicional: el seu paper en el desenvolupament cultural local.
  198. La cultura popular en la acción municipal: participación, documentación y programación
  199. Polítiques locals de conservació i difusió del patrimoni local
  200. Políticas de apoyo a la creación local: el diagnóstico y las tres líneas
  201. COCREA y la red de espacios de creación
  202. Gobernanza cultural y trabajo en red
  203. La Oficina de Suport a la Iniciativa Cultural y el modelo de fomento
  204. Concepto, ámbito y exclusiones de la subvención
  205. Planificación, principios y bases reguladoras
  206. Órganos, beneficiarios y entidades colaboradoras
  207. Prohibiciones, obligaciones y convenio de colaboración
  208. Compatibilidad, Base de Datos Nacional de Subvenciones y garantías
  209. La regulació dels espectacles públics.
  210. Cultura, societat i tecnologies de la informació i la comunicació.
  211. Políticas culturales para la cultura digital en el ámbito local
  212. Gobernanza, planificación y comunicación de la cultura digital
  213. El Plan de Cultura Digital 2026 y las herramientas de política pública local
  214. La intel·ligència artificial: qué es y por qué importa en la Administración
  215. La regulación de la IA y su aplicación en la Administración y en las convocatorias
  216. Aplicacions ètiques a les polítiques culturals
  217. Aplicacions ètiques a les polítiques culturals: convocatorias, jurados y riesgos
  218. La mediació cultural: qué es y cómo actúa
  219. Los ejes de la mediación y su historia
  220. La mediación dentro de la institución y el riesgo de confundir acceso con producción
  221. Preceptos y repaso del tema
  222. Las cinco estrategias de la mediación cultural
  223. De la réplica a la convocatoria: transformar con proceso y con presupuesto
  224. La comunicación en la gestión cultural: comunicación integrada, objetivos, mix y criterios de elección
  225. Eines i estratègies. · Comunicación integrada y objetivos
  226. Eines i estratègies. · Selección de instrumentos, estrategias y crisis
  227. Criteris d’accessibilitat digital.
  228. Encabezados, listas, enlaces y ficheros adjuntos
  229. Vídeo y audio: transcripción, subtítulos, audiodescripción y formatos
  230. Diseño de proyectos culturales: qué es un proyecto y cómo se ordena
  231. Diseño de proyectos culturales: diagnóstico, definición y evaluación
  232. El projecte com a eina principal de treball (1): qué es un proyecto y para qué sirve en la regiduría
  233. El projecte com a eina principal de treball (2): del contexto a la producción y la evaluación
  234. El proyecto cultural: definición, esquema y valor de uso
  235. Del contexto a la definición: finalidad, diagnóstico y objetivos
  236. Fases per a l'elaboració de projectes culturals: del contexto al diagnóstico
  237. Fases per a l'elaboració de projectes culturals: definición, producción y evaluación
  238. El proyecto cultural: qué es y cómo se ordena antes de definir nada
  239. Definir el proyecto: público, objetivos, contenidos, estrategia y acción
  240. Qué es evaluar un proyecto cultural y con qué criterios
  241. Planificar la evaluación y usar sus resultados
  242. Estructura bàsica d'un sistema d'informació cultural local (I)
  243. Estructura bàsica d'un sistema d'informació cultural local (II)
  244. Qué es un indicador y de qué tipos: la base del diseño
  245. Diseñar y elegir indicadores: criterios, fuentes y comparabilidad
  246. Presupuesto cultural: ingresos, gastos y punto de equilibrio
  247. Balance general y fondo de maniobra: la foto que dice si puedes pagar
  248. Fundraising, crowdfunding, matchfunding y patrocinio: dinero privado con contrapartida
  249. Financiación pública: Europa Creativa, Estado y Andalucía
  250. Modelo de gestión, elasticidad, eficiencia e impacto: cerrar el círculo
  251. Función directiva: jefe, líder y estilos de liderazgo
  252. El encargo y la delegación: dirigir sin hacerlo todo
  253. Modelos de dirección: instrucciones, objetivos y valores
  254. Equipo, clima de apoyo y gestión de conflictos
  255. Las etapas del equipo y síntesis de la dirección de personas
  256. Treball en equip: definició, estratègies, tècniques, rols... (I): qué es un equipo y qué lo separa de un grupo
  257. Treball en equip: definició, estratègies, tècniques, rols... (II): emociones del equipo y las cinco disfunciones
  258. Treball en equip: definició, estratègies, tècniques, rols... (III): estilos de comportamiento y roles de equipo
  259. Treball en equip: definició, estratègies, tècniques, rols... (IV): fases, liderazgo, seguimiento y técnicas de dinamización
  260. Glosario del curso

Mi primera oposición: la guía de método

  1. Qué resuelve esta guía y qué no
  2. El mapa en una página: quién trabaja para la Administración y cómo se entra
  3. Las normas que gobiernan esto, y para qué sirve cada una
  4. La confusión que más caro sale al empezar
  5. Dónde se publican las convocatorias, y por qué importa el boletín
  6. Los tres boletines: qué publica cada uno y qué papel juega
  7. Por qué las bases se leen enteras: vinculan a todo el mundo
  8. Qué son las bases y qué son los anexos
  9. Cómo se lee una convocatoria en diez minutos
  10. Ordena la lectura de una convocatoria
  11. Tres cosas que un principiante da por hechas y no lo son
  12. Turno libre, promoción interna y por qué esa palabra decide si puedes presentarte
  13. Los tres sistemas selectivos, y qué se mide en cada uno
  14. El límite legal del baremo, y por qué conviene conocerlo
  15. Bolsa de trabajo: la puerta lateral que casi nadie explica bien
  16. Clasifica cada situación en el turno o el sistema que le corresponde
  17. Las palabras que aparecen en toda convocatoria
  18. Repaso rápido del vocabulario
  19. Grupos y subgrupos: la letra que decide qué titulación necesitas
  20. Los grupos, su titulación y sus retribuciones básicas
  21. De dónde salen esas cifras y por qué hay que volver a mirarlas cada año
  22. El sueldo base no es lo que se cobra, y la diferencia es grande
  23. Empareja cada grupo con la titulación que exige
  24. La equivalencia con la nomenclatura antigua, que sigue apareciendo
  25. Lo que hay que retener sobre grupos y retribuciones
  26. Un proceso selectivo de principio a fin
  27. Los plazos que están en la norma, y de dónde sale cada uno
  28. Días hábiles y días naturales: la distinción que deja gente fuera cada año
  29. La instancia: qué se declara y qué se acredita
  30. Tasas de examen, exenciones y bonificaciones
  31. El cupo de reserva para personas con discapacidad
  32. Comprueba lo que has entendido del proceso
  33. Cómo se elige convocatoria: los seis criterios que de verdad deciden
  34. Por qué unos cuerpos convocan cada año y otros no: la tasa de reposición
  35. Dos convocatorias hipotéticas comparadas con los mismos criterios
  36. Preguntas que cuesta responder solo, con pistas antes de la respuesta
  37. Caso guiado: elige entre tres convocatorias con los datos del caso
  38. Cuánto se tarda de verdad, y cómo estimarlo sin engañarse
  39. Cómo se planifica para poder sostenerlo
  40. Repaso espaciado, tests y relectura: para qué sirve cada cosa
  41. Qué no hace falta comprar al empezar
  42. Dudas que se repiten al empezar
  43. Lo que hay que recordar de toda la guía
  44. Qué hacer las cuatro semanas siguientes a leer esta guía

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Cómo funciona el aula narrada
  1. 01 El texto se resalta mientras suena
  2. 02 Escucha en el móvil con la pantalla apagada
  3. 03 Se narra tema a tema y te avisamos al acabar

6 respuestas

Preguntas antes de comprar

Si cambia la convocatoria o sale una corrección, ¿el material se queda viejo?

No, y no tienes que hacer nada. El contenido no viaja dentro de un archivo que se te queda congelado: se sirve cuando abres tu material, así que cuando corregimos o ampliamos un pack, la próxima vez que entras ya estás leyendo la versión vigente. Tu acceso se resuelve contra tu compra, no contra la versión de ese día, de modo que las actualizaciones posteriores NO se cobran aparte ni hay que recomprar nada. El enlace del email de compra sí caduca a los 30 días, pero tu acceso no: entras con el correo con el que compraste, o escribe a info@redopositor.com y te lo reenviamos. Lo que no podemos hacer por ti es avisarte de los cambios de tu proceso: en un procedimiento selectivo la publicación oficial sustituye a la notificación (art. 45.1.b de la Ley 39/2015), así que el medio que indiquen tus bases hay que mirarlo uno mismo.

¿Tengo que pagar cada mes? ¿Cuánto dura el acceso?

No. Es un pago único, no una suscripción: no hay cuotas, renovaciones ni cargos recurrentes. El acceso es de por vida e incluye las actualizaciones del pack, sin coste adicional. Además tienes 14 días de garantía: si no es lo que esperabas, te devolvemos el importe escribiendo a info@redopositor.com.

¿Puedo escuchar el aula en el coche?

Sí, puedes repasar escuchando el aula. Prepara la reproducción antes de conducir y evita manipular el móvil durante el trayecto.

¿Funciona con la pantalla apagada?

Sí, puedes escuchar en el móvil con la pantalla apagada. Con la pantalla encendida, el texto se resalta al ritmo del audio.

¿Qué pasa si encuentro un error?

La narración con IA está en beta y puede tener errores de pronunciación. Usa «Reportar un error» en el reproductor para avisarnos y que lo corrijamos.

¿Cuánto cuesta añadir el aula narrada?

Puedes añadirla al comprar el pack por +4,95 €. Tienes 14 días de garantía: si devuelves solo el audio, se reembolsa el importe de la línea de narración.

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