Ir al contenido principal
¿Te ayudamos?

Lote Técnico Medio Cultura Fortuna + Mi primera oposición en Murcia 2026 · la guía de método

Convoca Ayuntamiento de Murcia Ver muestra gratis

Lo que recibes

Formato
Online, imprimible en PDF
Estudio
Plataforma online en tu cuenta
Actualizaciones
Revisiones gratuitas incluidas
Entrega
Enlace inmediato por correo
Compra
Pago único · acceso de por vida

Los 2 incluidos en el precio

  • material

    El material del pack, online e imprimible

    Material escrito para estudiarlo y no para consultarlo, con la norma citada al lado. Lo que cubre este pack lo dice su ficha, aquí al lado. Se lee online y se imprime en A4 cuando quieras.

    Las dos piezas juntas por 45,95 € en vez de 60,00 €.

Pruébalo antes de decidir

Te enviamos por email la muestra gratis del pack completo: una parte real del material, tal y como está dentro.

Un email, sin spam. Puedes darte de baja cuando quieras.

Garantía de 14 días

Si no es lo que esperabas, te devolvemos los 45,95 €. Escríbenos a info@redopositor.com en 14 días. Sin preguntas.

Compruébalo antes de decidir. No es una promesa, es una muestra real.

Una muestra real del material, tal y como está dentro del pack.

Ver muestra gratis del material

14 días de garantía, devolución sin preguntas

4 entregables

Lo que recibes

  1. Aula guiada online incluida para estudiar el material paso a paso

  2. Página de estudio online, imprimible en A4 desde el navegador: guía condensada con la norma citada, no temario desarrollado punto por punto

  3. Acceso inmediato tras el pago + email con el enlace

  4. Acceso de por vida — pago único, sin suscripción

0
Índice 572 secciones · 2 bloques desplegar plegar

Pack Técnico Medio Cultura Fortuna 2026

  1. Índice del temario oficial
  2. La Constitución española: estructura y título preliminar
  3. El derecho a la propiedad privada y a la herencia (art. 33 CE)
  4. El principio de legalidad de la Administración: artículos 103, 105 y 106 CE
  5. Los derechos del Título I y las garantías del art. 53 CE
  6. Caso práctico: Vías de tutela: tres supuestos que salen siempre
  7. Los derechos y deberes de los ciudadanos y los principios rectores
  8. Los derechos de las dos secciones y sus deberes
  9. El Defensor del Pueblo y la suspensión de derechos
  10. Caso práctico: Suspensión de derechos: quién decide y con qué límites
  11. Los principios rectores: mandatos al legislador, no derechos de ejercicio directo
  12. Los derechos sociales del Capítulo III
  13. La Corona: sucesión, regencia, atribuciones, refrendo
  14. Las Cortes Generales: Composición, atribuciones y funcionamiento.
  15. Competencias de las Cortes y reglas de funcionamiento
  16. Estructura y funciones de las dos Cámaras
  17. La Constitución: norma suprema y fuente de fuentes
  18. Caso práctico: Del despacho a la resolución: tres decisiones encadenadas
  19. Artículos que hay que poder citar: iniciativa legislativa y referéndum
  20. El Gobierno y la Administración del Estado
  21. Relaciones entre el Gobierno y las Cortes Generales.
  22. Caso práctico: Caso guiado: control, confianza y comparecencias
  23. La función consultiva: el Consejo de Estado.: paso a paso
  24. Caso práctico: Dos esquemas que hay que corregir
  25. Preceptos que hay que poder citar sobre Administración y organización territorial
  26. La Administración General del Estado en el exterior
  27. La organización central de la Administración General del Estado: Ministerios y órganos superiores
  28. El reloj de la reclamación (arts. 65 a 92 de la Ley 39/2015)
  29. Reclamación
  30. Organismo autónomo frente a entidad pública empresarial
  31. Las siete piezas del sector público institucional estatal
  32. Caso práctico: Escuela de música: ¿organismo autónomo o entidad pública empresarial?
  33. Entidades públicas empresariales y empresas públicas: las sociedades mercantiles
  34. La organización territorial del Estado (I).
  35. Caso práctico: Del territorio al Estatuto: los pasos del artículo 143 al 147
  36. Las relaciones entre el Estado y las Comunidades Autónomas
  37. Principios de organización y funcionamiento de la Administración General del Estado
  38. La Administración periférica: las Delegaciones y Subdelegaciones del Gobierno
  39. Los Subdelegados del Gobierno y los órganos colegiados de la periferia
  40. Las agencias estatales: naturaleza, contrato de gestión y personal
  41. El régimen económico y presupuestario de las agencias estatales y las autoridades administrativas independientes
  42. Los consorcios: creación, adscripción y régimen de funcionamiento
  43. Transformación, medio propio y control de eficacia en el sector público institucional estatal
  44. Estatutos, estructura y extinción de los organismos públicos estatales
  45. Los artículos que hay que poder citar sobre la Administración periférica y el sector público institucional
  46. Delegado y Subdelegado del Gobierno, frente a frente
  47. Cuidado: descentralizar no es desconcentrar, ni existe un Subdelegado en toda provincia
  48. Las cinco ideas que hay que llevarse de la organización administrativa
  49. La organización territorial del Estado
  50. Caso práctico: El camino hacia la autonomía paso a paso
  51. La constitución de la Región de Murcia: identidad, símbolos, territorio y capitalidad
  52. La condición política de murciano y los fines de la Comunidad Autónoma
  53. Las competencias de la Comunidad Autónoma: desarrollo legislativo y función ejecutiva
  54. Alcance territorial, potestades y ampliación de competencias
  55. La Asamblea Regional: composición, atribuciones y funcionamiento
  56. El Presidente y el Consejo de Gobierno: elección, responsabilidad y cese
  57. La Administración de Justicia en la Región de Murcia
  58. La Hacienda de la Comunidad Autónoma, el control y la reforma del Estatuto
  59. Los artículos del Estatuto que hay que poder citar
  60. El reparto competencial en dos columnas y la reforma paso a paso
  61. Desarrollo legislativo y función ejecutiva: la frontera que se cruza
  62. Cinco ideas para llevar del Estatuto de Autonomía
  63. El Municipio: elementos y las tres capas de la organización municipal
  64. Las Entidades Locales.
  65. La potestad reglamentaria local y sus órganos titulares
  66. Caso práctico: Caso: de la mancomunidad al área metropolitana
  67. Caso práctico: Caso guiado: decisiones municipales encadenadas
  68. Órganos necesarios del municipio: Pleno, Alcalde y Tenientes de Alcalde
  69. Órganos complementarios: comisiones informativas, consejos y juntas de distrito
  70. El procedimiento de elaboración de ordenanzas y reglamentos locales
  71. El Reglamento orgánico: la norma que ordena la propia casa
  72. Los Bandos: la potestad de dirección del Alcalde
  73. Los entes de ámbito territorial inferior al municipio: organización desconcentrada sin personalidad jurídica
  74. Lo que hay que poder citar: el artículo 24 bis de la Ley de Bases del Régimen Local
  75. Esquema del procedimiento y de las tres normas locales
  76. El bando que quiere ser ordenanza
  77. Cinco ideas para retener sobre el municipio y sus normas
  78. La Administración Local: concepto y autonomía
  79. El mapa de las entidades locales: territoriales y no territoriales
  80. El término municipal y la población: los dos elementos físicos y humanos
  81. La Junta de Gobierno Local: el órgano colegiado que auxilia al Alcalde
  82. El funcionamiento de los órganos colegiados: convocatorias, sesiones y actas
  83. Los reglamentos y las ordenanzas locales: diferencias y límites
  84. El artículo 24 bis y los entes de ámbito inferior al municipio
  85. Esquema: las entidades locales y sus clases
  86. Trampa: la Junta de Gobierno Local no es un Pleno reducido
  87. Cinco ideas para llevarse sobre la Administración Local y sus órganos
  88. Regla: los tres elementos del municipio
  89. Los requisitos de los actos administrativos: producción, contenido, motivación y forma (arts. 34 a 36 LPAC)
  90. Nulidad de pleno derecho y anulabilidad, en dos casos parecidos
  91. Recursos administrativos: alzada, reposición y extraordinario de revisión
  92. Ordena el procedimiento, del inicio a la ejecución
  93. La iniciación de oficio: cuatro formas de acordarla y el papel de la denuncia (arts. 58, 63, 64 y 65 LPAC)
  94. El expediente y la instrucción: capítulos II y III
  95. Terminación y tramitación simplificada: capítulos V y VI
  96. Caso práctico: Congruencia, no agravación y terminación convencional
  97. Ejecución forzosa y revisión de oficio: el capítulo VII
  98. Caso práctico: Caso práctico: de la resolución habilitante a la ejecución en el domicilio
  99. Título V: De la revisión de los actos en vía administrativa
  100. Los principios de la responsabilidad patrimonial de las Administraciones Públicas
  101. Qué es el acto administrativo: elementos y rasgos de identificación
  102. Clases de actos administrativos: qué decide cada etiqueta
  103. La eficacia del acto administrativo: eficacia inmediata, demora y retroactividad
  104. Notificación y publicación: cómo llega el acto al interesado (art. 46 LPAC)
  105. Conservación, conversión y convalidación: qué se salva de un acto inválido
  106. Pluralidad de recursos administrativos y suspensión del plazo (art. 120 LPAC)
  107. El procedimiento administrativo: naturaleza, fines y derechos del interesado (art. 53 LPAC)
  108. Preceptos que hay que poder citar: artículos 46, 53, 96 y 120 LPAC
  109. Dos esquemas para fijar el acto y su forma de darse a conocer
  110. Trampa: publicar no es notificar
  111. Cinco ideas para llevarse sobre el acto y el procedimiento
  112. Principios constitucionales de las Haciendas Locales
  113. La delegación de facultades y la colaboración entre Administraciones
  114. Principios inspiradores y clasificación de los recursos locales
  115. Beneficios fiscales, compensación e infracciones y sanciones
  116. La gestión de los tributos locales: recargos, intereses de demora y consultas
  117. Especial referencia a las ordenanzas fiscales: contenido, procedimiento e impugnación
  118. Reclamaciones y revisión en vía administrativa: el recurso de reposición
  119. Caso práctico: Caso guiado: de la intención a la impugnación
  120. Cuotas de urbanización frente a contribuciones especiales
  121. Caso práctico: Financiación de una obra de urbanización y fijación de precios públicos
  122. Contratación administrativa: Concepto, clases y elementos.
  123. Caso práctico: Caso guiado: calificar un contrato de servicios sin saltarse el orden del expediente
  124. Tipos de contratos del sector público y contratos mixtos
  125. Caso práctico: La reforma del mercado y su conservación posterior
  126. Ejemplo: quién adjudica en un ayuntamiento pequeño y qué trámite le toca
  127. Qué regula el Estatuto Básico del Empleado Público
  128. Caso práctico: Cuatro personas, cuatro vínculos
  129. Personal directivo profesional y derechos colectivos de los empleados públicos
  130. Título IV: Adquisición y pérdida de la relación de servicio
  131. Cómo se entra, cómo se sale, dónde se está y cómo se sanciona
  132. Caso práctico: Caso guiado: abandono del servicio y expediente disciplinario
  133. Las excepciones que el test usa como señuelo
  134. Quién trabaja para el ayuntamiento y cómo se selecciona
  135. Caso práctico: Caso: la filial extranjera y la trabajadora no residente
  136. El principio de igualdad: titulares, ámbitos y estructura del Título I
  137. Caso práctico: Caso: defender el III Plan Municipal de igualdad del Ayuntamiento de Elche
  138. Normativa para la promoción de la igualdad: excepciones y trampas
  139. Caso práctico: Caso guiado: tres tareas de igualdad en una misma semana
  140. Una técnica de igualdad recibe el lunes un borrador de ordenanza municipal de…
  141. La igualdad efectiva en los ámbitos sectoriales: educación, cultura, salud, sociedad de la información, deporte, medio rural, ciudad y cooperación
  142. Estrategias de financiación cultural: el mandato del artículo 44 y el reparto de competencias
  143. Caso práctico: Un festival que se queda sin ayuda
  144. Caso práctico: Un bien declarado de interés cultural y una norma autonómica contradictoria
  145. Competencias municipales en materia cultural: alcance y límites
  146. Caso práctico: Caso: antes de ejecutar el gasto de mantenimiento
  147. La palabra cultura: de la labranza de la tierra al cultivo del alma
  148. La Ilustración, la cultura en plural y la pareja cultura-civilización
  149. El nacimiento de la antropología: la definición de Tylor y el método comparativo
  150. Las grandes corrientes teóricas: del evolucionismo al interpretativismo
  151. Qué es hoy la cultura: rasgos comunes, dimensiones y procesos de cambio
  152. Etnocentrismo y relativismo cultural: cómo se mira al que es distinto
  153. Alta cultura, cultura popular y cultura de masas: una jerarquía con historia
  154. Esquema: las etapas del concepto y las dos miradas sobre la diferencia
  155. Reducir la cultura a las bellas artes
  156. Los cinco rasgos que se reconocen en cualquier cultura
  157. Cinco ideas para llevarse del concepto de cultura
  158. Los tres sectores que concurren en la cultura
  159. Las fórmulas de colaboración entre lo público y lo privado
  160. Subvención, patrocinio y contrato: tres títulos jurídicos distintos
  161. Las entidades privadas sin ánimo de lucro en el ámbito cultural
  162. La empresa cultural y las industrias creativas: qué relación tienen con la Administración
  163. Consorcios, patronatos y redes: la cultura compartida
  164. Qué gana cada parte en el patrocinio y el mecenazgo
  165. Mapa de actores y de instrumentos de relación
  166. Patrocinio, mecenazgo y subvención: parecidos, pero no iguales
  167. Cinco ideas para llevarse sobre cultura, entidades públicas y privadas
  168. Las competencias municipales en materia cultural y sus límites
  169. Caso práctico: Caso práctico: gestión de una nueva biblioteca
  170. Lo que hay que llevarse de este tema
  171. Caso práctico: Resuelve el expediente paso a paso
  172. Lo que te llevas de este tema
  173. Caso práctico: Caso práctico: ¿propia, delegada o servicio obligatorio?
  174. Caso práctico: reproducción de fondos y actividades en un museo
  175. Caso práctico: Caso: reproducción de una pieza y concierto en el museo
  176. La memoria y la suficiencia financiera: los arts. 25.3 y 25.4
  177. Caso práctico: El certamen de tres días: resuelve el expediente
  178. Los bienes culturales: qué son y cómo se reconocen
  179. Los servicios culturales: del museo a la biblioteca
  180. La industria cultural: cuando la cultura se produce en serie
  181. Los ámbitos de lo cultural: del patrimonio a la cultura digital
  182. Bienes, servicios e industrias: cómo encajan las tres piezas
  183. Esquema: bienes, servicios e industrias culturales
  184. Trampa: el objeto, la actividad y el producto
  185. Las cuatro fases de la cadena de valor cultural
  186. Cinco ideas para llevarse del sector cultural
  187. Qué son los hábitos de consumo cultural y qué se mide
  188. Cómo se pregunta: cuestionario, periodo de referencia y cruces
  189. El retrato del consumo cultural en España: los grandes rasgos
  190. Quién consume y quién no: edad, estudios, género y territorio
  191. Del patio de butacas a la pantalla: el giro digital
  192. De la oferta pública a la demanda real: para qué sirven estos datos
  193. Las fuentes de datos que hay que poder citar
  194. Cuidado: no todo uso del tiempo libre es práctica cultural
  195. Dos miradas al consumo cultural: ámbitos y canales
  196. Cinco ideas para llevarse del consumo cultural en España
  197. El proyecto cultural: qué es y para qué sirve planificarlo
  198. El ciclo de vida del proyecto cultural: del diagnóstico a la memoria
  199. El proceso, el proyecto y el programa: tres figuras que conviven
  200. Objetivos, destinatarios, actividades y resultados: la arquitectura interna del proyecto
  201. Presupuesto, financiación y viabilidad del proyecto cultural
  202. Mediación, públicos y alianzas: la dimensión relacional de la gestión cultural
  203. Seguimiento, evaluación e indicadores: cómo se sabe si ha funcionado
  204. Esquema: las fases del proyecto y sus figuras vecinas
  205. Cuidado: el objetivo no es la actividad ni el resultado es el impacto
  206. Regla para no saltarse ninguna fase del proyecto
  207. Cinco ideas para llevarse sobre proyectos y procesos culturales
  208. Evaluar no es medir: el juicio de valor sobre un proyecto cultural
  209. Los cuatro momentos de la evaluación: antes, durante, al cierre y después
  210. Los criterios de evaluación: pertinencia, eficacia, eficiencia, impacto y sostenibilidad
  211. Indicadores: cómo se construyen y qué hace que uno sea útil
  212. Instrumentos y técnicas para recoger la información de la evaluación
  213. La evaluación de procesos: cuando lo que se mira es cómo se trabaja
  214. El informe de evaluación: de los datos a la decisión
  215. Dos esquemas: el ciclo de la evaluación y los tipos de indicadores
  216. Trampa: el seguimiento no es la evaluación
  217. Los cinco criterios clásicos en una sola palabra
  218. Cinco ideas para llevarse de la evaluación cultural
  219. El uso común general y la ocupación anormal del dominio público
  220. Artículos que hay que poder citar sobre uso del dominio público, concesiones, cesiones y desahucio
  221. Caso práctico: Uso del dominio público: licencia o concesión
  222. Tramitación de la concesión: proyecto, licitación, tanteo, garantías y ocupación anormal
  223. Preceptos que hay que poder citar sobre el arrendamiento y la cesión de uso de bienes patrimoniales
  224. Administración y custodia de bienes: valores mobiliarios y viviendas del personal
  225. Qué es una política cultural: decisiones, agentes y dilemas
  226. Los cuatro modelos clásicos de intervención pública en cultura
  227. Democratización de la cultura y democracia cultural: dos maneras de acercar la cultura
  228. Centralista, federal y municipalista: la política cultural según quien manda
  229. De la subvención al incentivo fiscal: con qué se hace una política cultural
  230. Esquema: los cuatro modelos y las dos maneras de acercar la cultura a la gente
  231. Trampa: confundir al mecenas con el ingeniero
  232. Regla: los cuatro modelos ordenados por intensidad de intervención
  233. Cinco ideas para llevarse de los modelos de política cultural
  234. Qué es una tendencia cultural y en qué se distingue de una moda
  235. Participación, remezcla y autoría compartida: la creación como conversación
  236. El giro digital: plataformas, algoritmos y públicos conectados
  237. Nuevas experiencias culturales: inmersión, hibridación y proximidad
  238. Los ejes transversales de la cultura actual: sostenibilidad, diversidad e igualdad
  239. Cómo se detectan y se siguen las tendencias culturales
  240. Dos esquemas: del modelo de masas al participativo y los ejes de las corrientes actuales
  241. Trampa: el estreno tecnológico no es la tendencia
  242. Cinco ideas para llevarse de las nuevas tendencias culturales
  243. La participación en la Administración Local
  244. La cultura en la calle: cuando el espacio no es un teatro
  245. Emplazamiento, accesos y aforo: la calle también pone sus medidas (arts. 26 y 27)
  246. Localidades y graderías: asientos, pasos y barandillas (arts. 28 y 29)
  247. Dependencias, aseos y resistencia: lo que el público no ve pero usa (arts. 30 a 32)
  248. Estructura y fuego: el límite de los 5.000 espectadores (art. 33)
  249. Lugares abiertos para deporte, náutica y aeronáutica: el en cuanto sea posible (art. 34)
  250. Circos, barracas y atracciones: reglamento especial y analogía (art. 35)
  251. Preceptos que hay que poder citar: recintos, lugares abiertos e instalaciones provisionales
  252. Esquema: cada espacio, sus reglas
  253. Trampa: provisional no es exento
  254. Cinco ideas para llevarse de las propuestas culturales en espacios abiertos
  255. Digitalizar fondos y patrimonio: del objeto a la copia digital
  256. Realidad virtual, realidad aumentada y visitas inmersivas
  257. Plataformas, streaming y la distribución digital de la cultura
  258. Datos, inteligencia artificial y personalización de la oferta cultural
  259. Redes sociales, comunicación digital y públicos
  260. Accesibilidad, brecha digital y sostenibilidad de la cultura digital
  261. Esquema: el itinerario de la digitalización y las tres operaciones que se confunden
  262. Trampa: digitalizar no es publicar
  263. Cinco ideas para llevarse de las nuevas tecnologías aplicadas a la cultura
  264. Qué protege la propiedad intelectual y con qué norma se estudia
  265. El contenido y las características de la propiedad intelectual
  266. Los privilegios de imprenta: la protección antes de que existiera el autor
  267. El Estatuto de Ana y las leyes revolucionarias: el autor como titular del derecho
  268. El Convenio de Berna y la internacionalización de la propiedad intelectual
  269. La propiedad intelectual en España: de la Ley de 1879 al texto refundido
  270. Divulgación y publicación: las dos definiciones que fija el artículo 4
  271. Los preceptos que hay que poder citar sobre la propiedad intelectual
  272. La línea del tiempo de la propiedad intelectual
  273. Divulgación y publicación, en dos columnas
  274. Divulgar no es publicar, y el privilegio no era del autor
  275. Cinco ideas para llevarse de la propiedad intelectual y su evolución
  276. Derecho moral y derechos de explotación: las dos mitades del derecho de autor
  277. Duración, dominio público y legitimación tras la muerte del autor
  278. Los derechos de explotación: qué actos exigen autorización y por qué son independientes entre sí
  279. Caso práctico: Caso: una novela se cede y el cesionario quiere ir más allá
  280. Herramientas antiplagio y atribución en trabajos académicos
  281. Transmisión y cesión de derechos: cómo documentar la explotación de una obra
  282. El derecho de revocación por falta de explotación y el contrato de representación teatral
  283. Resolución, extinción y efectos de la extinción del contrato de edición
  284. Los contratos de explotación: edición y representación pública
  285. La obra audiovisual y los productores de grabaciones audiovisuales
  286. Los programas de ordenador: objeto, titularidad y derechos exclusivos
  287. El objeto de la propiedad intelectual: obras originales, derivadas y colecciones
  288. Las exclusiones y salvaguardias: lo que la ley no protege o remite a otras normas
  289. La comunicación pública: qué actos la integran
  290. El derecho de participación del autor en las reventas
  291. Los límites sin autorización: copia privada, seguridad, discapacidad, actualidad y parodia
  292. Bibliotecas, préstamo y obras huérfanas
  293. El contrato de edición musical y el control de tirada
  294. Los preceptos que hay que poder citar: del objeto a los límites
  295. Esquema: el objeto protegido y los dos derechos de remuneración
  296. Trampa: exclusión y límite no son lo mismo
  297. Cinco ideas para llevarse del objeto y los límites del derecho de autor
  298. El objeto y los sujetos: qué es obra protegida, quién es autor y cómo se ordena la autoría plural
  299. Qué son las entidades de gestión y quién las autoriza
  300. De la solicitud al Boletín Oficial: cómo se crea y se controla una entidad de gestión
  301. La legitimación de las entidades de gestión: qué pueden hacer y cómo lo acreditan (art. 150)
  302. Las facultades de supervisión de las Administraciones Públicas (art. 154)
  303. Caso práctico: Una entidad de gestión reclama en nombre de sus socios
  304. Artículos que hay que poder citar: legitimación y supervisión de las entidades de gestión
  305. Esquema: legitimación y supervisión de las entidades de gestión
  306. Trampa: la legitimación no exige probar la representación de cada socio
  307. Cinco ideas para llevarse sobre las entidades de gestión de derechos de autor
  308. Regla: los tres motivos de oposición del demandado
  309. Actividades prioritarias, certificación y programas de excepcional interés público
  310. Los tipos de mecenazgo, uno por uno
  311. Caso práctico: Caso: una sociedad no residente quiere aportar a una entidad beneficiaria
  312. Caso práctico: Resuelve el supuesto de la empresa que patrocina una exposición
  313. Concepto legal de subvención y ámbito de aplicación
  314. Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General Subvenciones, y el Real Decreto 887/2006, de 21 de julio, que aprueba su Reglamento. TÍTULO PRELIMINAR. Disposiciones…
  315. Qué es una subvención y qué se exige antes de convocarla
  316. Caso práctico: La cuota anual a una asociación: ¿subvención o pago obligatorio?
  317. Artículos que hay que poder citar
  318. Infracciones y sanciones administrativas en materia de subvenciones.
  319. El procedimiento de concesión: convocatoria, solicitud, instrucción y resolución
  320. Caso práctico: Caso: ayuda al deporte, justificación parcial y sanción
  321. La justificación de la subvención: formas, cuenta justificativa y gasto subvencionable
  322. Ojo: reintegro y sanción son dos expedientes distintos
  323. Control financiero e infracciones y sanciones administrativas en materia de subvenciones.
  324. Procedimiento de reintegro: inicio, plazos y caducidad
  325. La notificación de la resolución del procedimiento de concesión
  326. Coordinación de actuaciones y control de subvenciones financiadas con fondos europeos
  327. Régimen sancionador: desarrollo reglamentario y prescripción
  328. Competencia para la imposición de sanciones
  329. Procedimiento sancionador y extinción de la responsabilidad
  330. Artículos que hay que poder citar
  331. Qué es un programa europeo y qué se juega la cultura en él
  332. Las cuatro familias de programas que tocan la cultura
  333. El programa cultural europeo por dentro: ventanillas, ámbitos y destinatarios
  334. Capitales, sellos y premios: los distintivos que no se piden con un formulario
  335. Cómo se arma un proyecto europeo: socios, transnacionalidad y valor añadido
  336. Cofinanciación, gastos elegibles y justificación: la letra pequeña que decide
  337. Del ayuntamiento a la convocatoria: cómo participa una entidad local
  338. Los documentos que hay que saber citar en un expediente europeo
  339. Esquema: las familias de programas y el recorrido de una ayuda europea
  340. Trampa: creer que la ayuda europea cubre todo el proyecto
  341. Cinco ideas para llevarse de los programas europeos para la cultura
  342. La cultura en los fondos de naturaleza social: empleo, formación, inclusión y economía social
  343. Los canales de financiación: gestión compartida, gestión directa y fondos de recuperación
  344. Los principios que gobiernan el reparto: programación, asociación, cofinanciación y adicionalidad
  345. El itinerario de una ayuda: de la convocatoria a la resolución
  346. Gastos elegibles: cómo se construye un presupuesto cultural financiable
  347. Quién puede solicitarla: beneficiario, socios y capacidad administrativa
  348. Justificación, control y reintegro: la vida del proyecto después del dinero
  349. El ciclo completo de una ayuda europea, paso a paso
  350. Tres canales para financiar cultura con fondos europeos
  351. El fondo no llama a la puerta: fondo, programa y convocatoria
  352. Cinco ideas para llevarse de la captación de fondos europeos
  353. Caso práctico: El recinto cultural: tres decisiones encadenadas
  354. Caso práctico: El recinto cultural: tres decisiones encadenadas
  355. El diseño de un proyecto cultural: de la idea al documento de bases
  356. Las bases del proyecto: qué se fija por escrito y en qué orden
  357. El diagnóstico: la base que evita el proyecto de despacho
  358. Objetivos generales y específicos: cómo se redactan para que sirvan
  359. La estrategia: elegir el camino y descartar los demás
  360. La gestión del proyecto cultural: del papel a la sala
  361. Esquema: la cadena del diseño y la terna que hay que distinguir
  362. Trampa: bases, plan de acción y memoria no son el mismo papel
  363. Cinco ideas que sostienen un proyecto cultural bien diseñado
  364. Quién es destinatario de un proyecto cultural
  365. Del público potencial al público real: las categorías de audiencia
  366. Cómo se describe y se segmenta un público
  367. Las barreras que dejan gente fuera del proyecto
  368. La gestión de proyectos culturales: funciones, perfiles y equipo
  369. Los documentos y las herramientas que sostienen la gestión
  370. Cómo se controla el avance y se cierra el proyecto
  371. Esquema: los destinatarios por su vínculo y las etapas de la gestión
  372. Trampa: dar por destinatario a quien asiste y por gestión a la programación
  373. Cinco ideas para llevarse de los destinatarios y la gestión cultural
  374. La Empresa titular: concepto y obligaciones que se ven desde la sala
  375. Los artículos que hay que poder citar
  376. Artículos que hay que poder citar
  377. Prohibición y suspensión de espectáculos
  378. Las competencias del artículo 74: quién dicta, quién vigila, quién suspende y quién sanciona
  379. Caso práctico: Concierto gratuito en la plaza del pueblo
  380. Caso práctico: Caso: la marcha ciclista que cruza dos municipios
  381. Quién vigila un espectáculo y qué mira
  382. Estructura del presupuesto de ingresos
  383. Caso práctico: Caso guiado: clasificación, homogeneidad y remisión
  384. La financiación de la cultura: beneficios fiscales, patrocinio y mecenazgo
  385. El patrimonio cultural inmaterial: definición, principios de salvaguardia y manifestaciones
  386. Caso práctico: Salida de un bien mueble del territorio nacional: paso a paso
  387. Competencias y régimen de colaboración: la expoliación
  388. La circulación de bienes culturales, traslado geográfico dentro del territorio nacional, importación y exportación: ejemplo resuelto
  389. La cooperación de los Ayuntamientos
  390. El deber de denuncia y la acción pública
  391. Los Planes Nacionales de Información sobre el Patrimonio Histórico Español (art. 35): documentación, acceso e investigación
  392. La ruina de un inmueble afectado por expediente de declaración
  393. Modos de adquisición de bienes culturales por las administraciones públicas: expropiación forzosa por causa de interés social
  394. Tratamientos, conservación y restauración de los bienes culturales: el artículo 39
  395. Legislación autonómica: el Estatuto de Autonomía de la Región de Murcia y el patrimonio cultural
  396. Especial referencia al municipio de Fortuna: el patrimonio de su término municipal y el deber de cooperación
  397. El incremento de colecciones en el museo: principios generales, formas de ingreso y política de adquisiciones: paso a paso
  398. El papel de las exposiciones temporales en la estrategia del museo.
  399. Caso práctico: Caso práctico: ¿encaja en las funciones del museo?
  400. Las vías de difusión y la animación cultural: actividades propias y otras actividades culturales
  401. El programa cultural como objeto de evaluación
  402. Quién evalúa: interna, externa y participativa
  403. Tipología de evaluaciones según el momento y según su función
  404. Las fases de la evaluación: del mandato a la decisión
  405. Criterios de evaluación: qué pregunta responde cada uno
  406. Esquema: el recorrido de la evaluación y los criterios que se confunden
  407. Trampa: el indicador no es el criterio, ni la eficacia es la eficiencia
  408. Regla: MARCO, las cinco piezas de una evaluación que se sostiene
  409. Cinco ideas para llevarse de la evaluación de programas culturales
  410. Qué es un indicador cultural y para qué sirve
  411. La anatomía de un indicador: nombre, fórmula, unidad y metas
  412. Tipos de indicadores culturales: de la oferta a la satisfacción
  413. Cómo se mide la satisfacción del usuario de un servicio cultural
  414. El cuestionario de satisfacción: escalas, preguntas y sesgos
  415. Indicadores de satisfacción y su lectura: del porcentaje a la decisión
  416. Esquema: clasificación de los indicadores culturales
  417. Esquema: el proceso de medir la satisfacción
  418. Trampa: un dato no es un indicador, ni la queja es toda la insatisfacción
  419. Regla: las fases para medir la satisfacción
  420. Cinco ideas para llevarse de los indicadores y la satisfacción cultural
  421. La información al Alcalde y el sellado de carteles y programas (art. 62)
  422. El contenido obligatorio de los carteles y programas (art. 62.2)
  423. Los abonos: publicidad y derechos de los abonados (art. 63)
  424. Actividades en la vía pública: aprobación de carteles y programas (art. 64)
  425. Los nuevos medios en la información y publicidad cultural
  426. Preceptos que hay que poder citar: información y publicidad de actividades culturales
  427. Esquema: plazos y órganos en la información de actividades culturales
  428. Trampa: publicar en redes sociales no exime de presentar el cartel al Alcalde
  429. Cinco ideas para llevarse de la información y publicidad de actividades culturales
  430. Tasa, contribución especial o precio público: qué pregunta cada una
  431. El precio público: la misma actividad, cobrada sin régimen de derecho público
  432. Caso práctico: La venta del solar, el aula de estudio y la sociedad que roza el millón
  433. Caso práctico: montar una tasa sin equivocarse
  434. Los recursos que sostienen el deporte local: una cesta, no un solo precio
  435. La tarifa: cuando el precio lo cobra el gestor y no el Ayuntamiento
  436. Poner precio a una instalación deportiva: del coste unitario a la cuantía final
  437. Cobro, control de acceso y seguimiento: la parte que se olvida
  438. Otras vías de financiación del deporte local
  439. Artículos que hay que poder citar
  440. El marketing cultural: poner en relación la obra y las personas
  441. El producto cultural y sus dos valores
  442. Los públicos de la cultura: del que no viene al que no falta
  443. Estrategias de desarrollo de públicos: extender, diversificar y profundizar
  444. Barreras de acceso: por qué el público que podría venir no viene
  445. Tres esquemas para ordenar públicos, estrategias y plan
  446. Trampa: llenar la sala no es crear público
  447. Regla: las tres direcciones del desarrollo de públicos
  448. Cinco ideas para llevarse del marketing y los públicos de la cultura
  449. Qué significa gestionar la calidad de un servicio cultural
  450. Los modelos de calidad que se usan en la Administración
  451. La carta de servicios: qué es y qué no es
  452. El contenido de una carta de servicios: compromisos y estándares
  453. Cómo se elabora e implanta una carta de servicios
  454. Seguimiento, indicadores y revisión de la carta
  455. Referentes que hay que poder citar: modelos y normas de calidad
  456. Esquema: las fases de la carta de servicios
  457. Trampa: la carta de servicios no es un folleto
  458. El ciclo de mejora continua en cuatro pasos
  459. Cinco ideas para llevarse de la calidad y las cartas de servicios
  460. Qué hace el Estado en materia de cultura: funciones y ámbitos de actuación
  461. La estructura cultural del Estado: ministerio, órganos directivos y centros dependientes
  462. Museos, bibliotecas y archivos estatales: el servicio público cultural por dentro
  463. Organismos autónomos y agencias estatales: el centro cultural con personalidad propia
  464. Entidades públicas empresariales, sociedades y fundaciones: otras formas de gestionar cultura
  465. Gobierno, personal, financiación y control de un organismo cultural estatal
  466. Esquema: las formas de personificar la cultura estatal
  467. Cuidado: cobrar entrada no convierte al organismo en empresa
  468. Regla: las cuatro formas que hay que saber reconocer
  469. Cinco ideas para llevarse de los organismos estatales de cultura
  470. Qué hace supranacional a un organismo de cultura
  471. La UNESCO: mandato, órganos y acción cultural
  472. Los instrumentos internacionales y su fuerza obligatoria
  473. El Consejo de Europa y su obra cultural
  474. La Unión Europea y la cultura: una competencia de apoyo
  475. Otras familias: cooperación iberoamericana, centros técnicos y redes profesionales
  476. Cómo se conecta una entidad local con estos organismos
  477. Los instrumentos internacionales de cultura que hay que reconocer
  478. UNESCO, Consejo de Europa y Unión Europea, fila a fila
  479. Trampa: el Consejo de Europa no es la Unión Europea
  480. Regla: CRD, los tres instrumentos
  481. Cinco ideas para llevarse de los organismos supranacionales de cultura
  482. Los tres números culturales del artículo 10: depósito, patrimonio y fomento
  483. Los siete nombres del número 13: qué guarda cada centro de depósito cultural
  484. Patrimonio de interés regional y fomento en coordinación: qué añaden los números 14 y 15
  485. Cómo se organiza un centro cultural propio: de la consejería al ente con personalidad jurídica
  486. Preceptos que hay que poder citar: el artículo 10 del Estatuto y sus números culturales
  487. Mapa de las competencias culturales del artículo 10
  488. Trampa: el interés regional y la titularidad estatal
  489. Regla: depósito, patrimonio y fomento, en ese orden
  490. Cinco ideas para llevarse de los organismos culturales de la Región
  491. Qué son las artes escénicas: el hecho escénico y sus familias
  492. La cadena de valor del espectáculo en vivo: de la creación a la función
  493. Los espacios escénicos: tipología y condiciones de una sala
  494. El sector de las artes escénicas en la Región de Murcia: quién crea, quién programa
  495. Circuitos, ferias y giras: cómo viaja un espectáculo
  496. Públicos, mediación y formación de espectadores
  497. Esquema: las familias de la escena y el viaje del espectáculo
  498. Cuidado: el espectáculo en vivo no es un producto audiovisual
  499. Regla: las cinco familias del hecho escénico
  500. Cinco ideas para llevarse de las artes escénicas en la Región de Murcia
  501. Qué es un programa de fidelización cultural y en qué se diferencia de una promoción
  502. La escalera de vinculación: del visitante puntual al embajador
  503. Los incentivos que retienen: descuento, acceso, información y pertenencia
  504. Soportes, altas y datos: cómo se recoge la relación con el público
  505. Medir el programa: retención, frecuencia, valor y coste
  506. Un programa para cada casa: museos, bibliotecas, escenarios y patrimonio
  507. Dos esquemas para montar y comparar el programa
  508. Trampa: fidelizar no es premiar la repetición
  509. Regla: los cuatro escalones del vínculo
  510. Cinco ideas para llevarse de los programas de fidelización cultural
  511. Qué es un programa de comunicación cultural: del aviso al relato
  512. El plan de comunicación cultural: del diagnóstico a la evaluación
  513. Públicos, mensajes y canales: a quién, qué y por dónde
  514. La relación con los medios y con los prescriptores culturales
  515. La comunicación digital de la programación cultural
  516. Medir la comunicación cultural: cobertura, alcance y retorno
  517. Esquema: las fases del plan y los tres tipos de canal
  518. Trampa: anunciar no es comunicar
  519. Cinco ideas para llevarse de los programas de comunicación cultural
  520. La inteligencia artificial como herramienta de creación y de mediación cultural
  521. Autoría, originalidad y derechos en las obras generadas con sistemas de inteligencia artificial
  522. Sesgos, representación y diversidad en los contenidos culturales automatizados
  523. Accesibilidad, brecha digital y sostenibilidad: los retos sociales de la cultura con inteligencia artificial
  524. Patrimonio, archivos y museos ante la inteligencia artificial: conservar, describir y difundir
  525. Gobernanza, transparencia y supervisión humana del uso cultural de la inteligencia artificial
  526. Mapa de los retos culturales de la inteligencia artificial
  527. Trampa: confundir la herramienta que genera con el sujeto que crea
  528. Cinco ideas para llevarse sobre cultura e inteligencia artificial

Mi primera oposición: la guía de método

  1. Qué resuelve esta guía y qué no
  2. El mapa en una página: quién trabaja para la Administración y cómo se entra
  3. Las normas que gobiernan esto, y para qué sirve cada una
  4. La confusión que más caro sale al empezar
  5. Dónde se publican las convocatorias, y por qué importa el boletín
  6. Los tres boletines: qué publica cada uno y qué papel juega
  7. Por qué las bases se leen enteras: vinculan a todo el mundo
  8. Qué son las bases y qué son los anexos
  9. Cómo se lee una convocatoria en diez minutos
  10. Ordene la lectura de una convocatoria
  11. Tres cosas que un principiante da por hechas y no lo son
  12. Turno libre, promoción interna y por qué esa palabra decide si puede presentarse
  13. Los tres sistemas selectivos, y qué se mide en cada uno
  14. El límite legal del baremo, y por qué conviene conocerlo
  15. Bolsa de trabajo: la puerta lateral que casi nadie explica bien
  16. Clasifique cada situación en el turno o el sistema que le corresponde
  17. Las palabras que aparecen en toda convocatoria
  18. Repaso rápido del vocabulario
  19. Grupos y subgrupos: la letra que decide qué titulación necesita
  20. Los grupos, su titulación y sus retribuciones básicas
  21. De dónde salen esas cifras y por qué hay que volver a mirarlas cada año
  22. El sueldo base no es lo que se cobra, y la diferencia es grande
  23. Empareje cada grupo con la titulación que exige
  24. La equivalencia con la nomenclatura antigua, que sigue apareciendo
  25. Lo que hay que retener sobre grupos y retribuciones
  26. Un proceso selectivo de principio a fin
  27. Los plazos que están en la norma, y de dónde sale cada uno
  28. Días hábiles y días naturales: la distinción que deja gente fuera cada año
  29. La instancia: qué se declara y qué se acredita
  30. Tasas de examen, exenciones y bonificaciones
  31. El cupo de reserva para personas con discapacidad
  32. Compruebe lo que ha entendido del proceso
  33. Cómo se elige convocatoria: los seis criterios que de verdad deciden
  34. Por qué unos cuerpos convocan cada año y otros no: la tasa de reposición
  35. Dos convocatorias hipotéticas comparadas con los mismos criterios
  36. Preguntas que cuesta responder solo, con pistas antes de la respuesta
  37. Caso guiado: elija entre tres convocatorias con los datos delante
  38. Cuánto se tarda de verdad, y cómo estimarlo sin engañarse
  39. Cómo se planifica para poder sostenerlo
  40. Repaso espaciado, tests y relectura: para qué sirve cada cosa
  41. Qué no hace falta comprar al empezar
  42. Dudas que se repiten al empezar
  43. Lo que hay que recordar de toda la guía
  44. Qué hacer las cuatro semanas siguientes a leer esta guía
2 respuestas

Preguntas antes de comprar

Si cambia la convocatoria o sale una corrección, ¿el material se queda viejo?

No, y no tienes que hacer nada. El contenido no viaja dentro de un archivo que se te queda congelado: se sirve cuando abres tu material, así que cuando corregimos o ampliamos un pack, la próxima vez que entras ya estás leyendo la versión vigente. Tu acceso se resuelve contra tu compra, no contra la versión de ese día, de modo que las actualizaciones posteriores NO se cobran aparte ni hay que recomprar nada. El enlace del email de compra sí caduca a los 30 días, pero tu acceso no: entras con el correo con el que compraste, o escribe a info@redopositor.com y te lo reenviamos. Lo que no podemos hacer por ti es avisarte de los cambios de tu proceso: en un procedimiento selectivo la publicación oficial sustituye a la notificación (art. 45.1.b de la Ley 39/2015), así que el medio que indiquen tus bases hay que mirarlo uno mismo.

¿Tengo que pagar cada mes? ¿Cuánto dura el acceso?

No. Es un pago único, no una suscripción: no hay cuotas, renovaciones ni cargos recurrentes. El acceso es de por vida e incluye las actualizaciones del material, sin coste adicional. Además tienes 14 días de garantía: si no es lo que esperabas, te devolvemos el importe escribiendo a info@redopositor.com.

Si necesitas otra cosa.

36,00 € Técnico/a Especialista Investigación (Universidad de Murcia) 2026
Concurso de méritos para 1 plaza de Técnico/a Especialista en la Universidad de Murcia (R-1232/2026). Baremo de méritos: qué puntúa y cuánto
36,00 € Titulado/a Superior (Universidad de Murcia) 2026
Concurso de méritos para 1 plaza de Titulado/a Superior en la Universidad de Murcia, de acceso libre y sin oposición. Reserva sin pagar.
36,00 € Auxiliar de Archivos y Bibliotecas (Universidad de Murcia) 2026
Prepara las oposiciones de Auxiliar de Archivos y Bibliotecas de la Universidad de Murcia: temario, test y simulacros.

Una oposición no se resuelve en un día brillante. Se prepara en cientos de días normales.

Hoy puede ser uno de ellos.

Ver toda la tienda

pago único • acceso inmediato • 14 días de garantía, devolución sin preguntas