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  1. Aula guiada online incluida para estudiar el material paso a paso

  2. Producto 1 (Pack RTVA Canal Sur 2026 — Operador/a Montador/a De Video): Preparación específica para Operador/a Montador/a De Video de RTVA / Canal Sur

  3. Producto 2 (Pack RTVA Canal Sur 2026 — Parte común): El bloque común de la convocatoria RTVA y Canal Sur 2026

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edición
Primera edición, octubre de 2026
revisión
Equipo editorial de Red Opositor

Este lote reúne 2 productos con revisión editorial propia: Pack RTVA Canal Sur 2026 — Operador/a Montador/a De Video (revisión del 2026-10-12): Operador/a Montador/a De Video: programa específico del Anexo V…

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Este lote reúne 2 productos con revisión editorial propia: Pack RTVA Canal Sur 2026 — Operador/a Montador/a De Video (revisión del 2026-10-12): Operador/a Montador/a De Video: programa específico del Anexo V, apartado 2.30 Pack RTVA Canal Sur 2026 — Parte común (revisión del 2026-10-12): Bloque I del Anexo V: parte común

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Pack RTVA Canal Sur 2026 — Operador/a Montador/a De Video

Pack RTVA Canal Sur 2026 — Parte común

Índice

443 secciones · 2 bloques
  1. Pack RTVA Canal Sur 2026 — Operador/a Montador/a De Video
  2. Pack RTVA Canal Sur 2026 — Parte común
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Pack RTVA Canal Sur 2026 — Operador/a Montador/a De Video

  1. Índice del temario oficial
  2. Cinco enunciados de atribuciones, resueltos paso a paso
  3. El sistema de garantías: niveles, reserva de ley y amparo
  4. Caso práctico: Caso guiado: una concentración prohibida por ordenanza
  5. Artículos clave que hay que poder citar
  6. La regulación constitucional de la justicia: unidad, exclusividad y garantías
  7. Los principios rectores: mandatos al legislador, no derechos de ejercicio directo
  8. El Tribunal Constitucional y la reforma constitucional: el cierre del texto (arts. 159 a 169)
  9. Las Cortes Generales: composición, mandato y funcionamiento
  10. Elaboración de las leyes: ley orgánica y delegación legislativa
  11. El Gobierno, el Poder Judicial y el Tribunal Constitucional
  12. La Constitución Española de 1978: organización territorial del Estado.
  13. Caso práctico: Casos de Administración Local
  14. Los valores superiores y el Estado social y democrático de Derecho
  15. El catálogo de derechos y deberes: qué se puede exigir y por qué vía
  16. La Corona: el Rey reina, no gobierna
  17. Congreso y Senado: quién compone las Cámaras y qué hacen
  18. El Tribunal de Cuentas y el Defensor del Pueblo: control del gasto y de los derechos
  19. Las Comunidades Autónomas: cómo se crean y qué es un Estatuto
  20. El reparto de competencias: quién manda en cada materia
  21. El municipio y la provincia: la planta local en la Constitución y en Andalucía
  22. Los preceptos que hay que poder citar de memoria
  23. Las dos vías de acceso a la autonomía
  24. Los principios rectores no son derechos de amparo
  25. Lo que hay que llevarse de los valores, los derechos y los órganos
  26. El Estatuto de Autonomía de Andalucía: naturaleza, estructura y mapa de títulos
  27. La economía andaluza: servicios dominantes, agroindustria con peso y turismo estacional
  28. El reparto competencial: exclusivas, compartidas y ejecutivas
  29. Caso práctico: Caso: graduar la intervención autonómica en materia sanitaria y social
  30. Artículos del Estatuto que hay que poder citar
  31. Artículos que hay que poder citar
  32. Caso práctico: Un expediente que avanza paso a paso
  33. Organización territorial e institucional: entes locales, Parlamento y Presidente de la Junta
  34. Competencias sectoriales (IV): consultas populares, justicia, juego, protección de datos, denominaciones de origen y servicios básicos
  35. El Consejo de Gobierno y la Administración de la Junta
  36. Los principios informadores y las relaciones con otras Administraciones
  37. La administración periférica y el Gabinete Jurídico
  38. La reforma del Estatuto: procedimiento ordinario y simplificado
  39. El Defensor del Pueblo Andaluz, la Cámara de Cuentas y el Consejo Consultivo
  40. El Tribunal Superior de Justicia de Andalucía y la Fiscalía Superior
  41. Las agencias y las entidades instrumentales de la Junta
  42. La organización central de las Consejerías y las comisiones
  43. Competencias sobre fomento, publicidad, cajas de ahorro y otros sectores
  44. Los preceptos que sostienen las instituciones y competencias de este tema
  45. Las instituciones de garantía comparadas
  46. No confundir la Cámara de Cuentas con la Oficina contra el Fraude
  47. Lo que hay que llevarse de este bloque
  48. Lo que hay que llevarse de la Unión Europea y de la presencia andaluza
  49. Caso práctico: Caso: defender una competencia andaluza en el Consejo
  50. La Unión Europea: qué es, qué valores defiende y en qué se distingue del Consejo de Europa
  51. Instituciones de la Unión, clases de competencia y actos típicos
  52. El Tratado de la Unión Europea: contenido, reforma, adhesión y salida
  53. La Carta de los Derechos Fundamentales: qué protege y hasta dónde llega
  54. La Delegación Permanente de la Junta de Andalucía en la Unión Europea
  55. El artículo 236 del Estatuto: el precepto que hay que poder citar
  56. Unión Europea, Consejo de Europa y clases de competencia
  57. La Delegación Permanente no es una embajada ni un órgano que decide
  58. Cierre: la Unión, sus límites y la presencia andaluza
  59. Cinco ideas para llevarse el tema
  60. La Ley 10/2018, de 9 de octubre, audiovisual de Andalucía: encaje con la legislación básica estatal
  61. Principios de la comunicación audiovisual: dignidad, igualdad y veracidad
  62. Caso práctico: Del formulario a la consulta pública: el caso de la nueva representante
  63. Protección de menores en los servicios audiovisuales de Andalucía: mínimos estatales
  64. Caso práctico: Caso: el menor en el informativo
  65. Financiación, valor público y archivos del prestador estatal
  66. Valores de funcionamiento, modelo de gestión y control financiero del prestador público autonómico
  67. Cohesión territorial y cultura andaluza en un servicio público de ámbito autonómico
  68. Servicio público audiovisual de Andalucía: objetivos, contrato-programa, órganos y control
  69. Lo que hay que llevarse de la ley del prestador público andaluz
  70. El Estatuto profesional: la garantía interna de la independencia
  71. El Estatuto profesional y el andamiaje del prestador público autonómico
  72. El articulado y su arquitectura interna: títulos, capítulos y artículos
  73. Materia por materia: qué se regula en cada tramo del articulado
  74. El cuadro de licencias y permisos: qué se mira en cada supuesto
  75. Los permisos por circunstancias personales y familiares
  76. Vacaciones: devengo, disfrute y coincidencias
  77. Excedencias: cuándo se duerme el contrato y con qué derecho se vuelve
  78. Los preceptos del convenio que hay que saber localizar
  79. Cómo se ordena el convenio y las tres formas de ausentarse
  80. Permiso, licencia y excedencia: tres palabras que se usan como una
  81. Lo que hay que llevarse del articulado y del cuadro de permisos
  82. Ámbito, vigencia y clasificación profesional en el X Convenio
  83. Tiempo de trabajo: jornada, horarios, turnos y descansos en el X Convenio
  84. Ausencias y disciplina: licencias, permisos, vacaciones, excedencias y régimen disciplinario con su anexo
  85. Ley 12/2007: objeto, ámbito, definiciones y principios generales
  86. Ley 12/2007: transversalidad, impacto de género y Plan Estratégico
  87. Ley 15/2022: igualdad de trato y no discriminación
  88. Ley 12/2007: contratación, subvenciones y ámbitos sectoriales
  89. Ley 12/2007: órganos, tutela y régimen sancionador
  90. Ley 4/2023: igualdad real y efectiva de las personas trans y derechos LGTBI
  91. Ley 12/2007: lenguaje, estadística y presencia equilibrada
  92. Ley 12/2007: educación, salud y políticas sociales
  93. Ley 12/2007: empleo, conciliación y corresponsabilidad
  94. Ley 12/2007: participación, medios y mundo rural
  95. Ley 15/2022: tutela, Autoridad Independiente y régimen sancionador
  96. Ley 4/2023: definiciones, ámbito y deber de protección
  97. La Ley 4/2023: salud, familias, menores y jóvenes
  98. Preceptos de las tres leyes de igualdad que hay que citar
  99. Tres leyes de igualdad, tres ámbitos de aplicación
  100. El calendario de la rectificación registral
  101. Acoso sexual y acoso discriminatorio no son la misma figura
  102. Lo que hay que llevarse de las tres leyes de igualdad
  103. La Ley 31/1995: normativa, objeto, ámbito y definiciones
  104. El deber de protección del empresario y los principios de la acción preventiva
  105. Vigilancia de la salud, documentación y colectivos con protección específica
  106. Obligaciones de los trabajadores, servicios de prevención y recursos preventivos
  107. Consulta, participación, Delegados de Prevención y Comité de Seguridad y Salud
  108. Actuación de la Inspección, responsabilidades y cierre del sistema
  109. El bloque normativo preventivo: la ley, sus reglamentos y el convenio
  110. Quién ocupa la posición de empresario y quién la de trabajador
  111. Excluir, aplicar con particularidades y adaptar: los tres verbos del artículo 3
  112. Las definiciones del artículo 4: el vocabulario con el que se redacta un informe
  113. Los preceptos del título preliminar que hay que poder citar
  114. Cómo se aplica la ley y cómo se nombran sus conceptos
  115. La exclusión del artículo 3.2 no deja sin norma
  116. Las tres funciones que el artículo 3.2 aparta
  117. Lo que hay que llevarse del bloque inicial de la ley
  118. El bloque normativo y el margen del convenio: qué se puede mejorar y qué no
  119. Función pública y prevención: a quién alcanza la ley y con qué palabras
  120. El compromiso general (artículo 5.1) y la política preventiva de la Administración
  121. Delegados de Prevención: la representación con funciones propias
  122. Los preceptos que sostienen la prevención: artículos 1 a 4
  123. El ámbito de aplicación comparado: plena, excluida y con particularidades
  124. Las ocho definiciones del artículo 4, agrupadas por lo que describen
  125. La exclusión del artículo 3.2 no deja sin protección
  126. Las funciones públicas excluidas, en una sigla
  127. La doble cara del Registro estatal: datos públicos y cesión tasada
  128. Datos personales y tratamiento: las piezas del régimen
  129. Reglamento europeo y ley orgánica: dos niveles que se combinan
  130. Minimización, finalidad, conservación y seguridad: los límites del tratamiento
  131. Base jurídica, deber de informar y derechos de las personas
  132. Quién alimenta el Registro estatal y quién responde de él
  133. Preceptos del régimen de datos en el sector audiovisual que hay que citar
  134. Comparar las normas que ordenan el tratamiento de datos
  135. El Registro estatal de un vistazo: datos, fuentes y destino
  136. Publicidad del Registro no es cesión sin límites
  137. Los cinco datos que se inscriben en el Registro estatal
  138. Ideas que se llevan del régimen de protección de datos
  139. El plano y sus variables: escala, angulación y movimiento
  140. El corte, el ritmo y las transiciones
  141. Continuidad y raccord: los puentes que no se ven
  142. La elipsis y el fuera de campo
  143. El eje de acción: la línea que no se cruza sin motivo
  144. Estructura narrativa y tratamiento informativo del montaje
  145. Estilos de edición según el género
  146. Del bruto al máster: el recorrido del montaje
  147. Tres estilos de montaje frente a frente
  148. Un eje cruzado no es lo mismo que un fallo de raccord
  149. Lo que hay que llevarse del lenguaje y del montaje
  150. La señal audiovisual: de la magnitud física al dato digital
  151. La señal de vídeo: luminancia, crominancia y geometría de la imagen
  152. La señal de audio: parámetros físicos y digitalización
  153. Sincronización audiovisual: timecode, genlock y latencia
  154. Compresión, códecs y contenedores: cómo se guarda y se transmite
  155. Interfaces y conectores: el transporte físico de la señal
  156. Medición y calidad de la señal: niveles, ruido y errores
  157. Clasificación de la señal audiovisual
  158. La confusión entre resolución y relación de aspecto
  159. Las tres fases de la digitalización
  160. Lo que hay que llevarse de la señal de vídeo y audio
  161. El proyecto de edición: ajustes, organización y bins
  162. La timeline: pistas, herramientas y edición por capas
  163. Códecs y formatos: compresión, familias y elección
  164. Proxies y flujos de trabajo con medios nativos
  165. Conformado: del offline al online
  166. Exportación y entrega: master, versiones y control de calidad
  167. El flujo de trabajo de edición no lineal: fases y coherencia
  168. El proceso de edición no lineal paso a paso
  169. La trampa de los proxies: agilidad frente a calidad
  170. Lo que hay que llevarse de la edición no lineal
  171. Resolución y relación de aspecto: la escalera de la SD al 8K
  172. Cadencia y barrido: a qué ritmo se dibuja la imagen
  173. Compresión y códecs de vídeo: qué se descarta y con qué algoritmo
  174. Contenedores: la caja, las pistas y el envoltorio de entrega
  175. Bitrate, croma y profundidad de bits: los diales de la calidad
  176. Alto rango dinámico: HDR, PQ y HLG frente al SDR
  177. Del coaxial al paquete IP: SDI, transporte IP y entrega al espectador
  178. Audio digital: muestreo, canales y sonoridad de emisión
  179. Dos esquemas para fijar resoluciones y familias de códecs
  180. Contenedor no es códec
  181. Lo que hay que llevarse del formato y del flujo
  182. El criterio editorial: qué abre el informativo y por qué
  183. Selección de planos: el que informa, no el que lucía
  184. Totales: la declaración que sostiene la información
  185. Colas y entradillas: la costura entre presentador y vídeo
  186. Locución: la voz que acompaña a las imágenes
  187. El cierre de la pieza: firma, remate y vuelta al presentador
  188. La pieza informativa: el recorrido y sus tres voces
  189. Cuando el total se corta por donde mejor suena
  190. Lo que hay que llevarse del montaje de noticias
  191. Programa, promo y pieza: tres encargos de montaje distintos
  192. El montaje de programas: bloques, sintonías y continuidad
  193. La promoción y el tráiler: condensar en segundos sin engañar
  194. Piezas culturales: montar sin tapar la obra
  195. Deporte: jerarquía de acciones, repeticiones y grafismo
  196. Contenidos digitales: vertical, sin sonido y con el gancho delante
  197. Rótulos, grafismo y accesibilidad: lo que comparten todas las piezas
  198. Dos esquemas para ordenar las piezas y sus rasgos
  199. Resumen y promoción no son lo mismo
  200. Claves del montaje según la pieza y la pantalla
  201. Corregir el color: del balance al etalonaje
  202. Efectos y grafismo: sumar sin tapar la información
  203. Subtítulos y rótulos: legibilidad, sincronía y accesibilidad
  204. Transiciones: cuándo el corte no basta
  205. Limpieza de audio: devolver la voz y quitar el ruido
  206. El orden de la postproducción: la cadena completa
  207. Tres esquemas para ordenar color, transiciones y audio
  208. Filtrar y corregir no son lo mismo
  209. Lo que hay que llevarse de la postproducción
  210. La ingesta: cómo entra el documento en el sistema y cómo se comprueba
  211. Digitalización de documentos en soporte papel: formatos, resolución y fidelidad
  212. Metadatos del documento electrónico: obligatorios, complementarios y esquema
  213. Verificación e integridad: firma, índice electrónico y valor probatorio
  214. Transferencia y archivo: del repositorio de gestión al de conservación
  215. Copias de seguridad y continuidad: qué se protege y cómo se restaura
  216. Los artículos 21 y 24 del Esquema Nacional de Interoperabilidad: lo que hay que poder citar
  217. Dos esquemas: el ciclo del documento y sus metadatos
  218. Transferencia no es copia de seguridad
  219. Lo que hay que llevarse de la gestión documental
  220. Las cuatro exigencias de la digitalización
  221. Coordinar seis áreas: quién decide qué y en qué momento
  222. Redacción y realización: el guion manda, el plano responde
  223. Producción: convertir lo que el guion pide en medios reales
  224. Documentación: buscar, verificar, ordenar y guardar
  225. Grafismo: el dato en pantalla sin repetir la locución
  226. Sonido: captar, mezclar y sostener la continuidad
  227. La coordinación de un vistazo: tres áreas comparadas y el proceso completo
  228. Coordinar no es mandar por los demás
  229. Las seis áreas en una sigla
  230. Lo que hay que llevarse del trabajo coordinado
  231. Derecho moral y derechos de explotación: las dos mitades del derecho de autor
  232. Duración, dominio público y legitimación tras la muerte del autor
  233. Los derechos de explotación: qué actos exigen autorización y por qué son independientes entre sí
  234. Caso práctico: Caso: una novela se cede y el cesionario quiere ir más allá
  235. Herramientas antiplagio y atribución en trabajos académicos
  236. Transmisión y cesión de derechos: cómo documentar la explotación de una obra
  237. El derecho de revocación por falta de explotación y el contrato de representación teatral
  238. Resolución, extinción y efectos de la extinción del contrato de edición
  239. Los contratos de explotación: edición y representación pública
  240. La obra audiovisual y los productores de grabaciones audiovisuales
  241. Los programas de ordenador: objeto, titularidad y derechos exclusivos
  242. El objeto de la propiedad intelectual: obras originales, derivadas y colecciones
  243. Las exclusiones y salvaguardias: lo que la ley no protege o remite a otras normas
  244. La comunicación pública: qué actos la integran
  245. El derecho de participación del autor en las reventas
  246. Los límites sin autorización: copia privada, seguridad, discapacidad, actualidad y parodia
  247. Bibliotecas, préstamo y obras huérfanas
  248. El contrato de edición musical y el control de tirada
  249. Los preceptos que hay que poder citar: del objeto a los límites
  250. Esquema: el objeto protegido y los dos derechos de remuneración
  251. Trampa: exclusión y límite no son lo mismo
  252. Cinco ideas para llevarse del objeto y los límites del derecho de autor
  253. Accesibilidad universal: qué exige la ley a cada tipo de servicio
  254. Subtitulado, audiodescripción y lengua de signos: qué es cada medida
  255. Televisión lineal en abierto: los mínimos del prestador privado y del público
  256. Acceso condicional y catálogo a petición: porcentajes menores y gradualidad
  257. Difundir sin romper: el mantenimiento de la accesibilidad de terceros
  258. Quién controla, dónde se reclama y a quién se consulta
  259. Lectura fácil y versiones para plataformas: adaptar sin perder el contenido
  260. Mínimos por tipo de servicio y medidas de acceso
  261. Los mínimos no se trasladan de un servicio a otro
  262. Lo que hay que llevarse de la accesibilidad audiovisual
  263. Artículos de accesibilidad audiovisual que hay que poder citar
  264. El encuadre vertical: qué se ve, qué se tapa y cómo se reencuadra
  265. Clips breves: el gancho, el desarrollo y el cierre en pocos segundos
  266. Miniaturas y portadas: la primera impresión que se gana el clic
  267. Ritmo de edición: cortes, pausas y respiración de la pieza corta
  268. Texto en pantalla y subtítulos: la pieza se entiende sin audio
  269. Un máster y muchas versiones: la distribución multiplataforma
  270. Tres lienzos y una cadena de entrega: dos esquemas del formato y la publicación
  271. Recortar el centro no es reencuadrar
  272. La miniatura no es el fotograma más bonito
  273. La sigla CLIP para repasar antes de publicar
  274. Lo esencial de editar para redes y plataformas
  275. Automatizar sin perder el criterio: qué se delega en la máquina
  276. Plantillas y convenciones: el molde que ahorra tiempo y evita errores
  277. MAM y PAM: la biblioteca que conserva y el taller donde se produce
  278. El newsroom: escaleta, asignaciones y órdenes de trabajo
  279. Flujos integrados: del material bruto a la emisión y al archivo
  280. Dos esquemas para ordenar herramientas y fases de producción
  281. La biblioteca no es el taller: MAM y PAM se confunden a diario
  282. Lo que hay que llevarse de la automatización y los flujos integrados
  283. La urgencia informativa: el reloj no suspende el método
  284. El directo: preparar el riesgo antes de que salga
  285. Cambios de última hora: qué se toca y quién lo decide
  286. Versionado: nombrar, marcar y no sobrescribir lo emitido
  287. El circuito de la urgencia y las formas de emitir
  288. La última versión no siempre es la que se emitió
  289. Antes de emitir un dato urgente: la sigla DATOS
  290. Lo que hay que llevarse de la urgencia informativa
  291. Organizar el proyecto: carpetas, criterios y convenciones
  292. Nombrar archivos: una regla que cualquiera pueda aplicar
  293. Trazabilidad: saber quién cambió qué y cuándo
  294. Buenas prácticas colaborativas: roles, avisos y puntos de control
  295. Del encargo al archivo: el recorrido de un proyecto
  296. Tres pistas para reconstruir un archivo: nombre, versión y metadato
  297. Numerar versiones a la ligera
  298. La sigla del nombre del archivo
  299. Lo que hay que llevarse de la organización del proyecto
  300. Capítulo III: Derechos y obligaciones
  301. Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de Prevención de Riesgos Laborales. Capítulo III. Protección de trabajadores especialmente sensibles, de la maternidad, de los…
  302. Caso práctico: Formación, coste y derechos del trabajador en el día a día del centro
  303. Información y formación: el artículo 5, apartado a apartado
  304. Las ideas que hay que llevarse sobre las pantallas de visualización
  305. La normativa de los EPI y su relación con el Reglamento de los Servicios de Prevención
  306. Real Decreto 773/1997, de 30 de mayo, sobre disposiciones mínimas de seguridad y salud relativas a la utilización por los trabajadores de equipos de…
  307. Caso práctico: Caso: proyecciones en un puesto de esmerilado
  308. Glosario del curso

Pack RTVA Canal Sur 2026 — Parte común

  1. Índice del temario oficial
  2. Los derechos del Título I y las garantías del art. 53 CE
  3. Caso práctico: ¿Qué protección tiene cada derecho?
  4. Suspender derechos: quién, cuándo y hasta dónde
  5. Caso práctico: Caso guiado: vía de protección de un derecho
  6. Artículos clave que hay que poder citar
  7. Los principios rectores: mandatos al legislador, no derechos de ejercicio directo
  8. La Corona y las Cortes Generales
  9. Atribuciones y funcionamiento de las Cámaras
  10. El Gobierno, el Poder Judicial y el Tribunal Constitucional
  11. El Tribunal Constitucional: un órgano aparte del Poder Judicial
  12. Organización territorial del Estado
  13. Artículos del Estatuto que hay que poder citar
  14. Valores superiores, soberanía y dignidad: los arts. 1, 2, 9 y 10 CE
  15. Lo que hay que llevarse de este tema
  16. Artículos del Estatuto que hay que poder citar
  17. La economía andaluza: servicios dominantes, agroindustria con peso y turismo estacional
  18. El reparto competencial: exclusivas, compartidas y ejecutivas
  19. Caso práctico: Caso: graduar la intervención autonómica en materia sanitaria y social
  20. Organización territorial e institucional: entes locales, Parlamento y Presidente de la Junta
  21. La Junta de Andalucía y el mapa de las instituciones estatutarias
  22. Caso práctico: Caso práctico: tres dudas ante la ventanilla
  23. Artículos que hay que poder citar
  24. Preceptos estatutarios que hay que poder citar sobre la organización institucional (II)
  25. El Consejo de Gobierno y la Administración de la Junta
  26. Principios informadores de la Administración autonómica y relaciones con otras Administraciones
  27. El origen y la naturaleza de la Unión Europea
  28. Las instituciones de la Unión y el reparto de competencias
  29. Valores, objetivos y ciudadanía de la Unión
  30. La Carta de los Derechos Fundamentales: qué protege y a quién obliga
  31. La participación de Andalucía en las instituciones europeas
  32. La Delegación Permanente de la Junta de Andalucía en la Unión Europea
  33. Los artículos del Estatuto que sostienen la presencia andaluza en Europa
  34. Cómo participa Andalucía y con qué estructuras cuenta ante la Unión Europea
  35. Consejo Europeo, Consejo de la Unión y Consejo de Europa
  36. Estar en la delegación española no es tener delegación propia
  37. Lo que hay que llevarse de la Unión Europea y de la presencia andaluza
  38. Principios de la comunicación audiovisual: dignidad, igualdad y veracidad
  39. Pluralismo, autorregulación y corregulación: las reglas de juego del sector
  40. Protección de menores: derechos, información al espectador y límites de emisión
  41. Accesibilidad universal: qué exige la ley a cada tipo de servicio
  42. El servicio público de comunicación audiovisual: misión, instrumentos y órganos de control
  43. Financiación, valor público y archivos del prestador estatal
  44. Quién hace qué: Estado, comunidades autónomas y entidades locales
  45. Los artículos de la Ley 13/2022 que hay que saber citar
  46. Tres esquemas para ordenar principios, accesibilidad y servicio público
  47. Mandato-marco y contrato-programa no son lo mismo
  48. Las cifras de accesibilidad se leen con su modalidad delante
  49. Cinco ideas para llevarse el tema
  50. La Ley 10/2018, de 9 de octubre, audiovisual de Andalucía: encaje con la legislación básica estatal
  51. Principios y pluralismo en el audiovisual andaluz: diversidad, lenguas y autorregulación
  52. Protección de menores en los servicios audiovisuales de Andalucía: mínimos estatales
  53. Accesibilidad en los servicios audiovisuales de Andalucía: mínimos, obligaciones adicionales y control
  54. Servicio público audiovisual de Andalucía: objetivos, contrato-programa, órganos y control
  55. Objeto y alcance de la Ley 18/2007: la radio y la televisión autonómicas de Andalucía
  56. La misión de servicio público de Canal Sur Radio y Televisión
  57. La Agencia Pública Empresarial RTVA: naturaleza, adscripción y medios
  58. Órganos de gobierno y administración: Consejo de Administración y Dirección General
  59. La participación de la sociedad: el Consejo Asesor
  60. El control parlamentario y la fiscalización externa de la RTVA
  61. Los órganos de la RTVA y sus funciones en un vistazo
  62. RTVA, Canal Sur y control: tres planos que no se confunden
  63. Cinco claves del servicio público audiovisual andaluz
  64. La Carta del Servicio Público de RTVA: qué es y para qué sirve en el sexenio 2024-2029
  65. La misión de servicio público audiovisual: lo que manda hacer la ley
  66. Pluralismo, veracidad e independencia editorial: cómo se nota en la parrilla
  67. Cohesión territorial y cultura andaluza en un servicio público de ámbito autonómico
  68. Atención a la ciudadanía: accesibilidad, participación y rendición de cuentas
  69. El Estatuto profesional de RTVA y Canal Sur: reglas del oficio y garantías de independencia
  70. Valores de funcionamiento, modelo de gestión y control financiero del prestador público autonómico
  71. Los artículos que hay que poder citar en este tema
  72. Los cuatro ejes de la misión, de un vistazo
  73. Dos formas de prestar el servicio público autonómico
  74. Participar en el capital no significa lo mismo en todos los casos
  75. La Carta no crea la misión: la concreta y la mide
  76. Los siete valores del art. 52, en una sola palabra
  77. Ideas para llevarse
  78. El convenio colectivo como fuente: eficacia, ámbito y encaje con la ley
  79. El cuadro de licencias y permisos: para qué sirve y cómo se lee
  80. Vacaciones: la pausa anual que se planifica en calendario
  81. Permisos retribuidos: ausencias cortas con sueldo y su porqué
  82. Licencias sin sueldo, asuntos propios y la frontera con la excedencia
  83. Aplicación en una empresa que emite todos los días: turnos, festivos y solicitud
  84. Las cláusulas del convenio que hay que saber situar
  85. Dos esquemas para ordenar el cuadro: figuras comparadas y ausencias clasificadas
  86. Usar «licencia» y «permiso» como sinónimos
  87. Cuatro preguntas para leer cualquier cláusula de permisos
  88. Lo que hay que llevarse del cuadro de licencias y permisos
  89. Artículos que hay que poder citar
  90. Políticas de promoción y atención a las mujeres
  91. Tutela, nulidad, responsabilidad y prueba en la Ley 15/2022
  92. Protección efectiva y reparación (II): víctimas de violencia y colectivos específicos (artículos 68 a 75)
  93. La Ley 15/2022 en los servicios públicos y los espacios sociales
  94. Ley 4/2023, de 28 de febrero, para la igualdad real y efectiva de las personas trans y para la garantía de los derechos de las personas LGTBI
  95. La Ley 4/2023: salud, familias, menores y jóvenes
  96. Los artículos que hay que poder citar
  97. Ojo: las medidas están repartidas por artículo y con una cifra
  98. Caso práctico: Consentimiento firmado y terapias de conversión
  99. Caso práctico: Caso: alumno trans y nombre registral
  100. La Ley 4/2023: protección, tutela y régimen sancionador
  101. Lo que se lleva este tema
  102. Capítulo II: la política preventiva de la Administración, de la declaración al procedimiento (arts. 5 a 13)
  103. Vigilancia de la salud, quién hace la prevención y quién la vigila
  104. Capítulo III: Derechos y obligaciones
  105. Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de Prevención de Riesgos Laborales. Capítulo III. Protección de trabajadores especialmente sensibles, de la maternidad, de los…
  106. Caso práctico: Un supuesto práctico de servicio de farmacia
  107. Las mutuas colaboradoras con la Seguridad Social y la prevención ajena: la prohibición del artículo 32
  108. Comités de Seguridad y Salud.
  109. Caso práctico: Resuelve un supuesto de prevención
  110. La presencia de recursos preventivos en el centro de trabajo
  111. Las obligaciones de fabricantes, importadores y suministradores
  112. La Inspección de Trabajo y Seguridad Social: requerimiento, infracción y medidas correctoras
  113. Suspensión o cierre del centro de trabajo y limitaciones para contratar con la Administración
  114. Seguridad e higiene en el trabajo: los riesgos del domicilio y del puesto itinerante
  115. Actuación ante accidentes del hogar y primeros auxilios
  116. Los preceptos que hay que poder citar
  117. Cuándo es obligatoria la presencia de recursos preventivos en el centro de trabajo
  118. Obligaciones de fabricantes, importadores y suministradores: qué deben garantizar y qué información llega al trabajador
  119. La Inspección de Trabajo y Seguridad Social: requerimiento, plazo de subsanación y acta de infracción
  120. Infracciones en el ámbito del personal al servicio de las Administraciones públicas: medidas correctoras y procedimiento
  121. Suspensión o cierre del centro de trabajo y limitaciones para contratar con la Administración
  122. Los preceptos que hay que poder citar
  123. El derecho a la protección de datos y los principios que ordenan su tratamiento
  124. Reglamento europeo y ley orgánica: el reparto de papeles entre las dos normas
  125. Lo propio del sector audiovisual: por qué la ley dedica una disposición adicional a los datos
  126. El Registro estatal de prestadores: qué datos entran, quién los aporta y con qué límites
  127. Informar a las personas: la cláusula de la sede electrónica y el deber previo del prestador
  128. Responsable, seguridad y conservación: las obligaciones que asume la Administración
  129. Citas de la disposición adicional cuarta: qué precepto sostiene cada regla
  130. Normas, Registro estatal y recorrido del dato: tres esquemas
  131. Dos deberes de información que se confunden: el artículo 13 y el artículo 14
  132. La doble cara del Registro estatal: datos públicos y cesión tasada
  133. Los cinco datos del Registro estatal, en una sigla
  134. Cinco ideas para cerrar el régimen de datos del sector audiovisual
  135. Glosario del curso

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  1. 01 El texto se resalta mientras suena
  2. 02 Escucha en el móvil con la pantalla apagada
  3. 03 Se narra tema a tema y te avisamos al acabar

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9 respuestas

Preguntas antes de comprar

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Porque son complementarios y el bundle sale 26,05 € más barato que comprarlos sueltos (72,00 € por separado frente a 45,95 € en el bundle).

¿Hay reembolso si no es lo que esperaba?

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Si cambia la convocatoria o sale una corrección, ¿el material se queda viejo?

No, y no tienes que hacer nada. El contenido no viaja dentro de un archivo que se te queda congelado: se sirve cuando abres tu material, así que cuando corregimos o ampliamos un pack, la próxima vez que entras ya estás leyendo la versión vigente. Tu acceso se resuelve contra tu compra, no contra la versión de ese día, de modo que las actualizaciones posteriores NO se cobran aparte ni hay que recomprar nada. El enlace del email de compra sí caduca a los 30 días, pero tu acceso no: entras con el correo con el que compraste, o escribe a info@redopositor.com y te lo reenviamos. Lo que no podemos hacer por ti es avisarte de los cambios de tu proceso: en un procedimiento selectivo la publicación oficial sustituye a la notificación (art. 45.1.b de la Ley 39/2015), así que el medio que indiquen tus bases hay que mirarlo uno mismo.

¿Tengo que pagar cada mes? ¿Cuánto dura el acceso?

No. Es un pago único, no una suscripción: no hay cuotas, renovaciones ni cargos recurrentes. El acceso es de por vida e incluye las actualizaciones del pack, sin coste adicional. Además tienes 14 días de garantía: si no es lo que esperabas, te devolvemos el importe escribiendo a info@redopositor.com.

¿Puedo escuchar el aula en el coche?

Sí, puedes repasar escuchando el aula. Prepara la reproducción antes de conducir y evita manipular el móvil durante el trayecto.

¿Funciona con la pantalla apagada?

Sí, puedes escuchar en el móvil con la pantalla apagada. Con la pantalla encendida, el texto se resalta al ritmo del audio.

¿Qué pasa si encuentro un error?

La narración con IA está en beta y puede tener errores de pronunciación. Usa «Reportar un error» en el reproductor para avisarnos y que lo corrijamos.

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