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Lote Psicólogo/a + Mi primera oposición en el Ayuntamiento de Elda 2026 · la guía de método

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Índice 677 secciones · 2 bloques desplegar plegar

Pack Psicólogo/a Ayuntamiento de Elda 2026: 4 plazas

  1. Índice del temario oficial
  2. Los nueve artículos del Título Preliminar
  3. Caso práctico: Por qué la Constitución prevalece
  4. Los derechos del Título I y las garantías del art. 53 CE
  5. El Defensor del Pueblo: qué puede hacer y qué no
  6. Cómo situar cualquier pregunta del Título I en cuatro movimientos
  7. Lo que te llevas de este tema
  8. Cómo se sitúa un precepto constitucional y se decide su protección
  9. Caso práctico: qué vía de tutela abrir en cada derecho
  10. Los derechos y deberes de los ciudadanos y los principios rectores
  11. El Defensor del Pueblo y la suspensión de derechos
  12. Caso práctico: Dos decisiones encadenadas
  13. Los principios rectores: mandatos al legislador, no derechos de ejercicio directo
  14. Artículo 51 CE: defensa de los consumidores y usuarios
  15. Las tres garantías de los derechos: normativa, institucional y jurisdiccional
  16. La suspensión de los derechos: supuestos, modalidades y límites
  17. La protección jurisdiccional: tutela ordinaria y amparo constitucional
  18. Cinco enunciados de atribuciones, resueltos paso a paso
  19. Las Cortes Generales: Composición, atribuciones y funcionamiento.
  20. El lugar del parlamento en la democracia actual
  21. Las Cortes Generales: composición y funciones
  22. Las Cortes Generales y cómo se hace una ley
  23. La Constitución: norma suprema y fuente de fuentes
  24. Caso práctico: Qué instrumento necesita cada decisión
  25. El Gobierno, el Poder Judicial y el Tribunal Constitucional
  26. Las relaciones entre el Gobierno y las Cortes Generales
  27. Caso práctico: Qué instrumento encaja en cada situación
  28. El CGPJ: designación, organización y funciones
  29. Poder Judicial: el Título VI, del artículo 117 al 127
  30. La Corona: posición constitucional y funciones
  31. El funcionamiento de las Cámaras: quórum, mayorías y voto personal
  32. El referéndum consultivo: convocatoria y autorización parlamentaria
  33. Las sentencias del Tribunal Constitucional: publicación, cosa juzgada y efectos
  34. Preceptos que hay que poder citar
  35. Solidaridad e igualdad: los artículos 138 y 139 de la Constitución
  36. El Estatuto: norma institucional básica y mapa de sus diez títulos
  37. La organización territorial del Estado: municipios, provincias y comunidades autónomas
  38. El principio de unidad y el principio de autonomía: significado y límites
  39. Principios generales del Estatuto de Autonomía de la Comunitat Valenciana
  40. El principio de eficacia territorial de las normas autonómicas: el artículo 7.2 del Estatuto
  41. Aplicación práctica del principio de eficacia territorial en la actuación autonómica
  42. Municipio, provincia e isla: la Administración local en la Constitución
  43. Disposiciones Generales
  44. Clasificar con el Reglamento: qué entra en cada grupo y cuándo se afecta un inmueble
  45. Dos límites del reglamento local: la competencia y la ley
  46. Caso práctico: Resuelve el caso de la segunda nómina
  47. Caso práctico: Decide en cada paso del expediente del servicio de atención al vecindario
  48. Artículos 8 y 9 de la LBRL: gestión ordinaria de servicios autonómicos y uniformidad de las normas de desarrollo
  49. Ojo: los elementos del Municipio son tres, y la autonomía no está entre ellos
  50. Las Comisiones Informativas: clases, composición y valor de sus dictámenes
  51. Las Comisiones Informativas: los órganos que estudian lo que otro decide
  52. La Junta de Gobierno Local. El Pleno
  53. Caso práctico: Resuelve el caso del bando
  54. Juntas Municipales de Distrito y Consejos Sectoriales: el ayuntamiento en el territorio
  55. Real Decreto 2568/1986, de 28 de noviembre, por el que se aprueba el Reglamento de Organización, Funcionamiento y Régimen Jurídico de las Entidades Locales (I): constitución, organización, delegaciones y control
  56. Caso práctico: Cómo se delega y hasta dónde llega la delegación
  57. La organización municipal: órganos unipersonales y órganos colegiados
  58. El Alcalde: elección, toma de posesión, renuncia, vacante y cese
  59. Las atribuciones del Alcalde (I): representación, presidencia y dirección del gobierno municipal
  60. Las atribuciones del Alcalde (II): licencias, contratación, personal y gestión económica
  61. La delegación de competencias: del Pleno en el Alcalde y en la Junta de Gobierno, y del Alcalde en otros órganos
  62. Los entes de ámbito territorial inferior al municipio
  63. Competencias: las materias propias del municipio
  64. Caso práctico: licencia municipal y autorización autonómica
  65. Caso práctico: Decide sobre la tipificación y la competencia
  66. Competencias atribuidas por delegación: régimen del artículo 27 LBRL
  67. Ley 39/2015: qué regula y a quién obliga
  68. Los Títulos III y IV de la Ley 39/2015: el acto y su procedimiento
  69. Caso práctico: ¿Nulo, anulable o válido?
  70. Validez, eficacia y notificación: los artículos 38 a 46
  71. Nulidad, anulabilidad y técnicas de reparación (arts. 47 a 52)
  72. Caso práctico: Resuelve dos notificaciones reales
  73. La suspensión de la ejecución del acto impugnado (art. 117)
  74. Cómo arranca el procedimiento y cómo se instruye
  75. Ordena las cuatro fases del procedimiento común
  76. Caso práctico: Caso: un expediente sancionador paso a paso
  77. Terminación y tramitación simplificada: capítulos V y VI
  78. Ejecución forzosa y revisión de oficio
  79. El recorrido de un recurso de alzada, de la interposición a la vía judicial
  80. Caso práctico: Dos decisiones sobre el mismo expediente
  81. Las partes: legitimación.
  82. Los cinco órganos del contencioso y quién conoce de qué
  83. El objeto del recurso contencioso administrativo.
  84. Líneas generales del proceso.
  85. La sentencia y su ejecución.
  86. Los derechos del interesado en el procedimiento administrativo
  87. El arranque de oficio: la orden superior y el acuerdo de iniciación en los procedimientos sancionadores
  88. Las especialidades de la responsabilidad patrimonial: inicio y dictámenes preceptivos
  89. La información pública: abrir el expediente a cualquiera
  90. Cómo se resuelven los recursos administrativos y qué ocurre cuando son varios
  91. El recurso extraordinario de revisión: motivos, plazos y resolución
  92. Los límites de la jurisdicción contencioso-administrativa
  93. Los artículos que hay que poder citar
  94. Clases de personal al servicio de las Administraciones Públicas.
  95. Caso práctico: El caso de Nieves y la plaza vacante
  96. Título III: Derechos y deberes y código de conducta de los empleados públicos
  97. Derechos individuales, ejercicio colectivo y deberes
  98. Caso práctico: Caso: programar una acción formativa
  99. Acuerdo de negociación colectiva frente a convenio colectivo
  100. Derechos individuales que se ejercen colectivamente
  101. El régimen retributivo de los empleados públicos: prácticas, personal laboral, indemnizaciones y retribuciones diferidas
  102. Los artículos que hay que poder citar
  103. Caso práctico: Suspender un convenio ya firmado: ¿cuándo y cómo?
  104. Teletrabajo, permisos, vacaciones y jornada
  105. El Real Decreto Legislativo 5/2015: la norma de aprobación y el texto refundido
  106. El Código de Conducta: principios éticos y principios de conducta
  107. El teletrabajo (art. 47 bis): concepto y condiciones de acceso
  108. Teletrabajo: derechos, deberes y medios (art. 47 bis, apartados 3 a 5)
  109. Preceptos que hay que poder citar
  110. Referencia a los instrumentos de planificación de recursos humanos: plantilla de personal y relación de puestos de trabajo.
  111. Objeto de la Ley 4/2021 y encaje competencial
  112. Principios informadores de la función pública valenciana
  113. Ámbito subjetivo de aplicación: qué personal y en qué administraciones
  114. Colectivos con normativa propia y aplicación supletoria
  115. Especificaciones para aplicar la ley y gestionar personas y puestos
  116. Artículos que hay que poder citar
  117. POLÍTICAS PÚBLICAS PARA LA IGUALDAD: PRINCIPIOS GENERALES. DESARROLLO
  118. NORMATIVA SOBRE IGUALDAD: DESARROLLO
  119. LOIEMH: ÁMBITO DE APLICACIÓN Y CRITERIOS GENERALES DE ACTUACIÓN DE LOS PODERES PÚBLICOS (ARTS. 2, 14 Y 15)
  120. LOIEMH: PLAN ESTRATÉGICO DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES, INFORMES DE GÉNERO Y NOMBRAMIENTOS PÚBLICOS (ARTS. 16 A 19)
  121. LOIEMH: COLABORACIÓN ENTRE ADMINISTRACIONES PÚBLICAS Y PLANIFICACIÓN EQUITATIVA DE LOS TIEMPOS (ARTS. 21 Y 22)
  122. LOIEMH: LA ACCIÓN ADMINISTRATIVA PARA LA IGUALDAD (I). ESTADÍSTICAS Y ESTUDIOS Y POLÍTICA DE EDUCACIÓN (ARTS. 20 Y 24)
  123. LOIEMH: LA ACCIÓN ADMINISTRATIVA PARA LA IGUALDAD (II). SALUD, SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y DEPORTES (ARTS. 27, 28 Y 29)
  124. El régimen jurídico de las subvenciones públicas.
  125. Qué es una subvención y qué no lo es
  126. Lo que hay que retener de la Ley 38/2003
  127. Caso práctico: ¿Es subvención o no lo es?
  128. Objeto y finalidad de la Ley 38/2003, General de Subvenciones
  129. Ámbito de aplicación: a quién y a qué alcanza la ley
  130. Requisitos para el otorgamiento de subvenciones
  131. La resolución del procedimiento de concesión
  132. La justificación de la subvención concedida
  133. La responsabilidad financiera por la gestión de fondos de la Unión Europea (artículo 7)
  134. Caso práctico: Caso: municipio que supera los 20.000 habitantes y decide asumir un servicio
  135. Caso práctico: Caso guiado: crear un servicio y elegir sociedad mercantil local
  136. Los organismos autónomos dependientes del Ayuntamiento: concepto y naturaleza
  137. Creación y estatutos del organismo autónomo: procedimiento y contenido
  138. El organismo autónomo frente a otras formas de gestión: criterios de elección
  139. El Instituto Municipal de Servicios Sociales de Elda: naturaleza y encaje organizativo
  140. Los Estatutos del Instituto: estructura y contenido típico
  141. Funciones del Instituto Municipal de Servicios Sociales
  142. Estructura orgánica del Instituto: los órganos y sus cometidos
  143. Claves jurídicas que hay que poder situar y citar
  144. La Unión Europea: origen, naturaleza, valores y objetivos
  145. El marco institucional (I): las instituciones políticas
  146. El marco institucional (II): instituciones de control, financieras y órganos consultivos
  147. Las competencias de la Unión y los principios que rigen su ejercicio
  148. El ordenamiento jurídico de la Unión (I): Derecho originario y Derecho derivado
  149. El ordenamiento jurídico de la Unión (II): eficacia directa, primacía y efecto directo
  150. Preceptos y normas de referencia
  151. El Presupuesto General de las Entidades Locales
  152. Objeto y ámbito de aplicación: los artículos 1 y 2
  153. Los principios rectores: el artículo 6
  154. La atención secundaria: concepto, funciones y servicios (artículos 16, 19 y 20)
  155. Caso práctico: Caso guiado: del nivel básico a la atención residencial
  156. Los servicios de la atención primaria de carácter específico (artículo 18.2)
  157. Las funciones de la atención primaria (artículo 17) y los servicios de su nivel básico (artículo 18.1)
  158. Zonas básicas, áreas y departamentos: cómo se ordena el territorio
  159. Zona básica, área y departamento: tres demarcaciones, tres criterios
  160. Los espacios vulnerables: concepto, finalidad y actuación integral
  161. Las situaciones que permiten calificar un espacio como vulnerable
  162. Diagnóstico, planes y coordinación en las actuaciones sobre espacios vulnerables
  163. Calificación, vigencia y competencias sobre los espacios vulnerables
  164. Artículos que hay que poder citar
  165. El Mapa de servicios sociales de la Comunitat Valenciana
  166. Infraestructuras y equipamientos de las zonas básicas de servicios sociales
  167. El Catálogo de prestaciones: concepto, alcance y carácter de mínimos
  168. Prestaciones profesionales garantizadas
  169. Prestaciones tecnológicas
  170. Las prestaciones económicas del Catálogo: rasgos configuradores
  171. Prestaciones económicas de garantía de ingresos y de urgencia social
  172. Prestaciones económicas de apoyo a la dependencia y a la autonomía personal
  173. Prestaciones económicas de apoyo a la familia acogedora y a las víctimas de violencia de género y machista
  174. Dos reglas prácticas: embargabilidad y cesión en crédito de las prestaciones económicas
  175. Preceptos que hay que poder citar
  176. Naturaleza, función y encaje del Decreto 38/2020
  177. El objeto (I): la coordinación de la atención primaria
  178. El objeto (II): la financiación de la atención primaria
  179. El ámbito de aplicación del decreto
  180. Principios que inspiran la coordinación y la financiación
  181. Datos de la norma y referencias que hay que saber situar
  182. El Decreto 38/2020, de 20 de marzo, del Consell: objeto y encaje en el sistema
  183. La colaboración financiera entre administraciones: convenios plurianuales y coherencia con la planificación
  184. El contrato programa: concepto, naturaleza y carácter preceptivo
  185. Contenido mínimo del contrato programa
  186. Duración de los convenios y seguimiento de los contratos programa
  187. Régimen transitorio de la financiación de la atención primaria
  188. Preceptos que hay que poder citar
  189. El Órgano de Coordinación y Colaboración Interadministrativa en Servicios Sociales
  190. La coordinación sociosanitaria: espacio sociosanitario y comisiones de coordinación técnica
  191. Funciones del equipo de intervención: la atención primaria básica
  192. El contenido de los reglamentos de las comisiones: estructura y materias
  193. Las zonas básicas de servicios sociales
  194. El deber de colaboración entre administraciones y el Órgano de Coordinación y Colaboración Interadministrativa en Servicios Sociales
  195. La coordinación interdepartamental del Consell y la coordinación sociosanitaria
  196. La coordinación con los sistemas educativo, de empleo y formación, de vivienda y con la Administración de Justicia
  197. Las comisiones de coordinación técnica y la atención individual integrada
  198. Fuentes de financiación, obligaciones de las administraciones y principios del sistema
  199. Financiación de las prestaciones y de las infraestructuras y equipamientos
  200. La participación económica de las personas usuarias: tasas, exenciones y bonificaciones
  201. Artículos que hay que poder citar
  202. La coordinación técnica del sistema y la atención primaria: comisiones técnicas y mesas interdepartamentales
  203. La financiación de la atención primaria: módulos de personal y distribución entre administraciones
  204. Los instrumentos de colaboración financiera: convenios y contratos-programa
  205. El Mapa de Servicios Sociales: concepto y naturaleza
  206. Objeto del decreto: qué regula
  207. Ámbito de aplicación: a qué se extiende la regulación
  208. Claves de estudio y errores frecuentes
  209. Preceptos y referencias que hay que poder citar
  210. Las áreas de servicios sociales
  211. El Mapa de Servicios Sociales de la Comunitat Valenciana y su norma de regulación
  212. La organización territorial en tres demarcaciones
  213. Criterios y umbrales de la zonificación
  214. Los departamentos de servicios sociales y su supervisión
  215. Los espacios vulnerables y las actuaciones integrales
  216. Preceptos que hay que poder citar
  217. Las zonas básicas de servicios sociales: definición, criterios y umbral de los 5.000 habitantes
  218. El Mapa de servicios sociales como instrumento de delimitación de las demarcaciones
  219. La financiación del personal de las demarcaciones territoriales
  220. El Mapa de Servicios Sociales de la Comunitat Valenciana: concepto, naturaleza y funciones
  221. Elaboración del Mapa: órgano competente y participación institucional
  222. Criterios de mapificación (I): densidad, dispersión y riesgo de despoblación
  223. Criterios de mapificación (II): concordancia con el sistema valenciano de salud
  224. Actualización del Mapa: periodicidad y adaptación a la realidad social
  225. El Decreto 34/2021, de 26 de febrero: función de la norma reglamentaria
  226. Preceptos que hay que poder citar
  227. Qué se clasifica: servicios, programas y centros de servicios sociales
  228. Servicios sociales generales y servicios sociales especializados
  229. Los programas: clasificación por finalidad, población y alcance
  230. Los centros: criterios generales de clasificación
  231. Tipologías de centros y servicios más habituales
  232. Efectos prácticos de la clasificación
  233. Preceptos y bloques que hay que poder citar
  234. El plan estratégico zonal: naturaleza, competencia y marco de referencia
  235. El Plan Estratégico Zonal de Servicios sociales de Elda (2023-2028): elaboración y marco de referencia
  236. El Manual de Organización y Funcionamiento: concepto, naturaleza y utilidad
  237. Estructura y contenido mínimo del Manual
  238. Principios de actuación de la atención primaria recogidos en el Manual
  239. Organización del equipo y asignación de funciones
  240. Procedimientos de trabajo: de la acogida al cierre de la intervención
  241. Coordinación, calidad y revisión del Manual
  242. La planificación en Servicios Sociales: concepto y función
  243. Los niveles de la planificación: estratégico, táctico y operativo
  244. El Plan: concepto, caracteres y contenido
  245. El Programa: concepto, caracteres y contenido
  246. El Proyecto: concepto, caracteres y contenido
  247. Diferencias y relaciones entre Plan, Programa y Proyecto
  248. Fases del proceso de planificación y programación
  249. El seguimiento y la evaluación en la planificación de Servicios Sociales
  250. La acción protectora y los derechos específicos de las personas menores de edad protegidas
  251. El articulado del Título II, capítulo a capítulo
  252. Los ocho artículos del Título II, uno a uno
  253. La participación de la infancia protegida y la prevención de las situaciones de desprotección
  254. Capítulos XV y XVI: la alimentación que se regula y las garantías que hacen exigible todo lo anterior
  255. Caso práctico: Caso: de la falta de colaboración familiar al desamparo
  256. La tutela y la guarda: concurrencia de medidas y determinación de su forma de ejercicio
  257. Garantía de derechos, delegación de guarda y relaciones con familiares y allegados
  258. Caso práctico: Supuesto práctico: derivación a un recurso específico
  259. Hogares y residencias: clasificación y régimen de funcionamiento
  260. Ley 26/2018, de 21 de diciembre, de derechos y garantías de la infancia y la adolescencia. Título IV: Atención socioeducativa de personas menores de edad en…
  261. Ley 26/2018, de 21 de diciembre, de derechos y garantías de la infancia y la adolescencia. Título V: Competencias públicas y cooperación para la promoción y…
  262. Objeto, ámbito de aplicación y líneas de actuación de la ley
  263. Derechos en el entorno digital, los medios de comunicación y la publicidad
  264. El derecho a la salud y a un desarrollo saludable
  265. El derecho a la educación y la atención educativa específica
  266. El entorno urbano, el medio ambiente, el juego y la movilidad
  267. Inclusión social y atención a colectivos específicos
  268. Tiempo libre, juego, ocio educativo y deporte
  269. Preceptos que hay que poder citar
  270. Sentido y alcance de la Ley Orgánica 8/2015, de 22 de julio
  271. El interés superior del menor: contenido y criterios de ponderación
  272. El derecho del menor a ser oído, escuchado y a la protección de su intimidad
  273. Riesgo, desamparo, tutela administrativa y guarda
  274. El acogimiento familiar y el acogimiento residencial
  275. La adopción y la guarda con fines de adopción
  276. Preceptos y normas que hay que poder citar
  277. Qué es y qué pretende esta reforma legal
  278. El interés superior del menor como eje del sistema
  279. El derecho del menor a ser oído y escuchado
  280. Medidas de protección: desamparo, guarda y acogimiento
  281. La adopción tras la reforma: agilización y adopción abierta
  282. Principios y aplicación práctica de la reforma
  283. El articulado de la protección a la infancia
  284. Artículos que hay que poder citar de la Ley Orgánica 8/2021
  285. Derechos de la víctima menor de edad, sensibilización y detección precoz
  286. Caso práctico: Indicios de violencia en el entorno familiar: pasos encadenados
  287. Coordinación interdisciplinar, valoración y actuación pericial
  288. Prevención, detección y tratamiento de la violencia sobre la infancia y la adolescencia
  289. Preceptos que hay que poder citar: ámbitos de intervención frente al acoso y el ciberacoso
  290. Caso práctico: Caso: indicios en una adolescente comunicados por el centro educativo
  291. Guarda, acogimiento y el deber de comunicar que añade la LO 8/2021
  292. La prevención en el ámbito familiar
  293. Los entornos seguros: educativo, servicios sociales, deporte y ocio
  294. Protección de datos de la infancia y canal de denuncia: el papel de la Agencia Española de Protección de Datos
  295. Colaboración y cooperación entre administraciones: la Conferencia Sectorial de infancia y adolescencia
  296. Los centros de protección de personas menores de edad como entornos seguros: protocolos, explotación sexual y supervisión
  297. El Registro Central de información sobre la violencia contra la infancia y la adolescencia
  298. El requisito de no haber sido condenado y sus consecuencias en el trabajo y en el voluntariado
  299. Preceptos que hay que poder citar: cooperación, centros de protección, registro y requisito de acceso
  300. La declaración de desamparo y la asunción de la tutela, en orden
  301. Las entidades públicas competentes y el ejercicio de sus competencias
  302. El instrumento para la valoración de la gravedad de las situaciones de desprotección infantil
  303. VALORA – CV: características y utilidad
  304. Recogida de información y evaluación
  305. Preceptos legales de referencia
  306. El sentido de valorar la gravedad: de la noticia o sospecha al juicio técnico
  307. VALORA-CV: qué es y cómo se estructura un instrumento de valoración de la gravedad
  308. Los indicadores y factores que se ponderan
  309. Cómo se fija el grado de gravedad y cómo se valora la reversibilidad de la situación
  310. La intervención cuando la valoración aprecia una situación de riesgo: el proyecto de intervención
  311. Coordinación, notificaciones y paso a otras respuestas cuando la gravedad lo exige
  312. Los preceptos que hay que poder citar
  313. VALORA-CV: la identificación de la situación y del núcleo de convivencia
  314. VALORA-CV: la recogida de información y el contraste de fuentes
  315. VALORA-CV: los indicadores y los factores de protección
  316. VALORA-CV: los niveles de gravedad y su traducción en respuesta
  317. La intervención sanitaria: buen trato, protocolo común y reparación
  318. Fuerzas y Cuerpos de Seguridad: unidades especializadas y criterios de actuación con menores
  319. El deber de comunicación cualificado: el ámbito educativo, el deporte, el ocio y los servicios sociales
  320. Absentismo escolar: concepto, tipología y fronteras
  321. Causas y factores del absentismo: una lectura ecológica
  322. Principios de actuación y agentes del protocolo escolar
  323. Fases del protocolo: de la detección al cierre
  324. Medidas educativas, familiares y sociales frente al absentismo
  325. Registro, confidencialidad y coordinación interinstitucional
  326. Claves jurídicas que sostienen el protocolo de absentismo
  327. Trampa: confundir absentismo con desescolarización o abandono
  328. Ideas para llevarte sobre el absentismo escolar
  329. Esquemas para ordenar el absentismo y su protocolo
  330. La coeducación como base de la prevención de la violencia en el ámbito escolar
  331. Los currículos educativos y los materiales didácticos
  332. El Consejo Escolar Valenciano y la participación social
  333. Escolarización inmediata y continuidad de estudios
  334. La formación en materia de violencia sobre la mujer y el Plan PREVI
  335. La enseñanza universitaria y los estudios superiores
  336. Preceptos que hay que poder citar
  337. Quién responde y hasta dónde puede llegar el Juez: bases y principio acusatorio
  338. Vigilancia, seguridad y régimen disciplinario en los centros
  339. Caso práctico: Caso de menor agresor: medida, situación de protección y accesoria
  340. La ejecución de las medidas: control judicial, liquidación y vicisitudes
  341. La Ley Orgánica 5/2000, de 12 de enero: modelo de responsabilidad penal del menor
  342. El Reglamento de desarrollo: Real Decreto 1774/2004, de 30 de julio
  343. Las medidas judiciales en medio abierto: sentido y catálogo
  344. La ejecución en medio abierto: entidad pública, profesionales y coordinación
  345. El Proyecto Individualizado de Ejecución de la medida
  346. Artículo 47 de la Ley Orgánica 5/2000: refundición de medidas y orden de cumplimiento
  347. El Servicio de Infancia y Adolescencia: concepto y encaje
  348. Funciones y actuaciones del Servicio de Infancia y Adolescencia
  349. Equipos Específicos de Intervención con Infancia y Adolescencia (EEIIA): definición y objeto
  350. Perfil de las personas usuarias de los EEIIA
  351. Metodología de intervención de los EEIIA
  352. La carta de servicios y los programas
  353. Principios y reglas de referencia que hay que dominar
  354. El equipo de atención a la infancia y la adolescencia: composición y enfoque interdisciplinar
  355. El rol del psicólogo en el equipo de infancia y adolescencia: funciones y tareas
  356. La evaluación y el diagnóstico psicológico en la infancia y la adolescencia
  357. La intervención psicológica con menores y sus familias en el equipo de infancia
  358. La atención psicológica en los Servicios Sociales Municipales: marco y características
  359. Funciones del psicólogo en los Servicios Sociales de Atención Primaria
  360. Esquema: funciones del psicólogo en los servicios sociales
  361. Trampa: confundir el rol del psicólogo con el de otros profesionales
  362. Ideas clave sobre el psicólogo en infancia y servicios sociales
  363. El concepto de familia: aproximación sociológica y jurídica
  364. Las funciones de la familia
  365. Tipología de la familia: modelos y clasificaciones
  366. Transformaciones de la familia en la sociedad contemporánea
  367. Concepto y delimitación de las familias multiproblemáticas
  368. Características estructurales y dinámicas de estas familias
  369. Enfoques explicativos, tipologías y factores de riesgo y protección
  370. Principios de la intervención desde los Servicios Sociales de Atención Primaria
  371. Metodología del proceso de intervención: fases y herramientas
  372. Dificultades frecuentes, errores a evitar y buenas prácticas
  373. Evaluación de la intervención e indicadores
  374. El ciclo vital de la familia: concepto y enfoque sistémico
  375. Las etapas del ciclo vital familiar
  376. Tareas evolutivas y funciones en cada etapa
  377. Transiciones familiares: concepto y tipología
  378. Las crisis familiares: concepto, tipos y elementos comunes
  379. Vulnerabilidad, factores de protección y resiliencia familiar
  380. Afrontamiento, apoyo social e intervención profesional
  381. La terapia familiar sistémica: fundamentos y conceptos básicos
  382. Principales modelos de terapia familiar sistémica (I): las escuelas clásicas
  383. Principales modelos de terapia familiar sistémica (II): desarrollos contemporáneos
  384. El trabajo en red en la intervención familiar
  385. Técnicas de terapia familiar sistémica (I): exploración, encuadre y preguntas
  386. Técnicas de terapia familiar sistémica (II): intervención y cambio
  387. En la segunda sesión, uno de los progenitores pide cambiar el régimen de…
  388. Caso práctico: Decide cómo interviene la educadora social en cada momento
  389. El vínculo en la intervención familiar: qué es y para qué sirve
  390. La alianza de trabajo: objetivos, tareas y vínculo
  391. Del primer contacto al encuadre: cómo se construye la relación
  392. La familia como sujeto plural: alianzas con subsistemas y neutralidad
  393. Resistencias, rupturas de la alianza y su reparación
  394. Ética, registro y cuidado del profesional y de la red
  395. El apego como vínculo afectivo: concepto y delimitación
  396. El sistema conductual de apego: función adaptativa y dinámica
  397. Trayectoria del vínculo: fases de desarrollo del apego
  398. Patrones de apego y su evaluación mediante la situación extraña
  399. Modelos internos de trabajo y continuidad del apego
  400. La evaluación del apego en la infancia: métodos y criterios de calidad
  401. Evaluación del apego en la adolescencia y la edad adulta, y aplicaciones profesionales
  402. Protocolos y respuesta jurídica ante el suicidio, la autolesión y los contenidos digitales
  403. Riesgo prenatal, negativa a tratamientos médicos y repaso del artículo 17
  404. Caso práctico: posible riesgo prenatal y negativa a tratamiento
  405. El abuso sexual infantil: concepto y delimitación
  406. Modalidades y formas de comisión del abuso sexual infantil
  407. Factores de riesgo del menor, de la familia y del entorno
  408. Factores ligados al agresor y al entorno digital
  409. Los indicadores: qué son y cómo deben interpretarse
  410. Indicadores concretos: físicos, conductuales, emocionales y del entorno
  411. Detección precoz y comunicación: preceptos que hay que poder citar
  412. Agresión y violencia: delimitación conceptual
  413. Formas de manifestación de la violencia
  414. La violencia filioparental: concepto y elementos definitorios
  415. Factores de riesgo y factores de protección
  416. Indicadores de detección, consecuencias y errores frecuentes
  417. Principios y pautas de intervención
  418. El trabajo en red en la intervención familiar: concepto, fundamentos y principios
  419. Tipologías y niveles del trabajo en red
  420. Los agentes de la red y el profesional de referencia
  421. Instrumentos y dinámicas de coordinación de la red
  422. Técnicas de intervención familiar: la relación de ayuda
  423. Instrumentos de recogida de información y valoración familiar
  424. Instrumentos de planificación, seguimiento y evaluación
  425. La entrevista como técnica psicosocial: concepto, rasgos y funciones
  426. Tipos de entrevista y criterios para elegir la más adecuada
  427. Fases del proceso de entrevista: del guion a la devolución
  428. Técnicas y habilidades del entrevistador
  429. Registro, análisis e interpretación de la información
  430. La entrevista en contextos de intervención psicosocial: adaptaciones y ética
  431. Concepto y presupuestos del acogimiento familiar
  432. Modalidades: familia extensa, familia ajena y acogimiento especializado
  433. Formalización y valoración de la adecuación de la familia acogedora
  434. Documento anexo a la resolución de formalización y remisión al Ministerio Fiscal
  435. Derechos de los acogedores familiares
  436. Deberes de los acogedores familiares
  437. Cese del acogimiento familiar
  438. Preceptos que hay que poder citar
  439. La vigilancia e inspección del acogimiento residencial por el Ministerio Fiscal (artículo 21.5)
  440. Caso práctico: elegir la medida de protección adecuada
  441. Las obligaciones básicas de los centros de acogimiento residencial (I): proyecto socio-educativo individual y plan individual de protección (artículo 21.1)
  442. Las obligaciones básicas de los centros de acogimiento residencial (II): hermanos, familia, salidas y entorno comunitario (artículo 21.1.d, e, j, k y l)
  443. Las obligaciones básicas de los centros de acogimiento residencial (III): normativa interna, medicamentos y revisión del plan individual (artículo 21.1.g, h e i)
  444. Educación integral e inclusiva y protección de datos en el entorno digital (artículo 21.1.f y n)
  445. Habilitación administrativa y régimen de funcionamiento de los centros de acogimiento residencial (artículo 21.2)
  446. El acogimiento especializado: concepto, naturaleza y menores destinatarios
  447. Grados de especialización: acogimiento especializado y dedicación exclusiva
  448. Formación de las personas acogedoras: preparación, apoyo técnico y acciones formativas
  449. Funciones de las personas acogedoras en el acogimiento especializado
  450. Compatibilidad entre el acogimiento familiar y la actividad laboral
  451. El registro de familias acogedoras: función, contenido y efectos
  452. Preceptos que hay que poder citar
  453. El estrés: concepto y modelos explicativos
  454. Estresores, afrontamiento y consecuencias del estrés
  455. Trastorno de estrés postraumático: criterios y manifestaciones
  456. Curso, factores de riesgo y diagnóstico diferencial del trastorno de estrés postraumático
  457. Trastornos disociativos: concepto y clasificación
  458. Evaluación e intervención en trauma y disociación
  459. Qué es la deontología profesional y por qué obliga al psicólogo
  460. Principios generales que inspiran la actuación profesional
  461. Información, consentimiento y condiciones de la relación con la persona atendida
  462. Confidencialidad, secreto profesional y sus límites
  463. Competencia profesional, límites personales y calidad de la intervención
  464. Relaciones con colegas, instituciones, docencia, investigación y sociedad
  465. Cómo resolver un dilema ético y qué consecuencias tiene incumplir
  466. Bloques del Código Deontológico que hay que saber situar y enunciar
  467. La crisis: concepto, características y tipos
  468. Modelos explicativos que sostienen la intervención
  469. Fases de la intervención y primeras actuaciones
  470. Técnicas y habilidades del profesional
  471. La intervención en crisis aplicada a los Servicios Sociales
  472. Protocolo de actuación, seguimiento y cuidado del profesional
  473. Concepto y delimitación de las habilidades sociales
  474. Componentes de la conducta social
  475. Objetivos del entrenamiento en habilidades sociales
  476. Modelos explicativos centrados en el aprendizaje
  477. Modelos explicativos cognitivos e integradores
  478. Procedimientos y técnicas de entrenamiento
  479. Evaluación y ámbitos de aplicación
  480. La autoestima: concepto y componentes
  481. Niveles y dimensiones de la autoestima
  482. Factores que influyen en la construcción de la autoestima
  483. Técnicas de análisis de la autoestima
  484. Técnicas de refuerzo de la autoestima
  485. Aplicación práctica, seguimiento y errores frecuentes
  486. La motivación en el trabajo: concepto y teorías
  487. Factores y técnicas de motivación en el entorno laboral
  488. La resolución de problemas: método y técnicas
  489. El estrés laboral y sus estrategias de afrontamiento
  490. Integración práctica: hábitos y competencias para el puesto
  491. Capítulo IV: el punto de encuentro familiar, el único de estos artículos que se estudia por su estructura
  492. Por qué existe una coordinación territorial en la protección de menores
  493. Los órganos territoriales de coordinación: naturaleza y cometidos
  494. Organización y funcionamiento de estos órganos colegiados
  495. Las comisiones de coordinación de menores con medidas jurídicas de protección
  496. Dimensión territorial y conexión con los servicios sociales
  497. Normativa y referencias que hay que poder situar
  498. Objeto, finalidad y ámbito del decreto
  499. El derecho a la participación y el interés superior de la infancia
  500. Los órganos de participación infantil y adolescente: naturaleza y funcionamiento
  501. La protección de la infancia y la adolescencia y la coordinación administrativa
  502. Preceptos y bloques de cita obligada
  503. Naturaleza, carácter y encaje de la Comisión Técnica de Intervención Social
  504. Composición, designación y estatuto de sus miembros
  505. Convocatoria, sesiones y régimen de funcionamiento
  506. Funciones de la comisión y contenido de la intervención técnica
  507. Actas, documentación y confidencialidad
  508. Abstención, recusación y pautas de buen funcionamiento
  509. Preceptos y extremos del reglamento que hay que poder citar
  510. Naturaleza y encuadre del SASEM
  511. Perfil de la persona usuaria
  512. Objetivos del servicio
  513. Acciones: el proceso de intervención
  514. Metodología: vínculo, ritmo y trabajo en red
  515. Derechos, garantías y evaluación
  516. Violencia de género y violencia doméstica: el criterio es el vínculo, no la gravedad
  517. Caso práctico: Caso: las visitas como canal de la violencia
  518. Los principios rectores del artículo 2, leídos con los hijos dentro
  519. Las ideas que hay que llevarse de este tema
  520. Los Juzgados de Violencia sobre la Mujer y el Ministerio Fiscal
  521. Caso práctico: Una empleada pública víctima de violencia de género
  522. La respuesta judicial y procesal: recursos, competencia civil y especialidades
  523. La organización especializada del Ministerio Fiscal
  524. El mapa de la Ley Orgánica 1/2004: una tutela integral, no solo penal
  525. Sensibilización y prevención: lo que se juega antes de la denuncia
  526. La posición de la víctima: información, asistencia jurídica y asistencia social integral
  527. El Pacto de Estado contra la Violencia de Género: origen, naturaleza y estructura
  528. El Pacto en funcionamiento: seguimiento, evaluación y medidas clave
  529. Violencia vicaria y enfoque de la discapacidad: dos claves actuales
  530. Los preceptos que hay que poder citar
  531. Medidas de prevención, protección y reparación
  532. Para llevarse del Título I
  533. Prevención y sensibilización: marco educativo, sanitario e institucional
  534. Caso práctico: Caso guiado: una funcionaria víctima de violencia de género
  535. Derechos de las mujeres víctimas y red de atención
  536. Derechos básicos (III): vivienda, derechos laborales, empleadas públicas e hijos e hijas
  537. Los derechos de las mujeres víctimas: del artículo 17 al 27
  538. Reparación, indemnización y lo que se lleva el tema
  539. Caso práctico: Resuelve el caso paso a paso
  540. Sensibilización social: actuación sobre la publicidad y los medios de comunicación
  541. Sensibilización y prevención en el ámbito laboral
  542. Detección e intervención: protocolos, coordinación y comunicación
  543. Detección y asistencia en el ámbito sanitario
  544. El derecho a la reparación y a la indemnización de las víctimas
  545. Artículos que hay que poder citar
  546. Atención integral y programas de prevención
  547. Caso práctico: Caso: de la calificación a la respuesta integral
  548. La evaluación psicológica de las víctimas de violencia sobre la mujer: finalidad, momentos y cautelas
  549. Contenido y técnicas de la evaluación psicológica
  550. La intervención psicológica: objetivos, fases y modalidades
  551. Hijos e hijas, violencia vicaria y colectivos con necesidades específicas
  552. Preceptos que hay que poder citar
  553. Qué es y para qué sirve el III Plan de Igualdad de Elda (2022-2026)
  554. El diagnóstico: conocer la realidad del municipio antes de actuar
  555. Ejes de intervención y contenido material del Plan
  556. Cómo se concreta: medidas, calendario, presupuesto y responsables
  557. Gobernanza: quién impulsa, quién participa y cómo se coordina
  558. Seguimiento, evaluación y rendición de cuentas
  559. Quién es persona mayor: del dato cronológico al criterio funcional
  560. Los tres planos del envejecimiento: biológico, psicológico y social
  561. Las teorías psicosociales del envejecimiento: desvinculación, actividad y continuidad
  562. Envejecimiento activo: concepto, pilares y determinantes
  563. Transiciones críticas: jubilación, viudedad y soledad no deseada
  564. Redes de apoyo y participación: el capital social de las personas mayores
  565. La intervención desde los servicios sociales: autonomía, prevención y buen trato
  566. Dos esquemas para fijar las teorías y los pilares del envejecimiento activo
  567. Cuidado con reducir el envejecimiento activo a ejercicio físico o a entretenimiento
  568. Regla para retener los pilares del envejecimiento activo
  569. Las ideas que hay que llevarse sobre las personas mayores y el envejecimiento activo
  570. Los grados de dependencia: umbrales de ayuda y efectos sobre los servicios
  571. Caso práctico: de la valoración al programa que se revisa
  572. Quién inicia el procedimiento y con qué reglas se tramita
  573. Resolución, validez en todo el Estado y cambio de residencia
  574. El Consejo Territorial y los criterios básicos del procedimiento
  575. Actividades que no pueden delegarse, contratarse ni concertarse con entidades privadas
  576. Los órganos de valoración y la competencia autonómica en el reconocimiento de la dependencia
  577. La solicitud y la instrucción del procedimiento de dependencia
  578. La resolución autonómica: contenido, validez en todo el Estado y cambio de residencia
  579. La cartera de prestaciones y el programa individual de atención
  580. La persona cuidadora: concepto, perfil y funciones
  581. El soporte emocional a las familias: concepto, objetivos y fundamento
  582. Estrategias y técnicas de intervención con familias cuidadoras
  583. El apoyo institucional al cuidador y a la familia
  584. Artículos que hay que poder citar
  585. Principios y finalidad de la Ley 39/2006
  586. La persona cuidadora: papel, funciones y tipos
  587. Caso práctico: Caso: prioridad, prestación y financiación
  588. Caso práctico: Resuelve el expediente paso a paso
  589. Un caso: el trabajo social del ayuntamiento y el PIA
  590. El Real Decreto Legislativo 1/2013, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley general de derechos de las personas con discapacidad y de su inclusión…
  591. Concepto y evolución de la diversidad funcional: término legal y enfoque de derechos
  592. Clases de diversidad funcional: deficiencias físicas, mentales, intelectuales y sensoriales
  593. Aspectos físicos, psíquicos y sociales: accesibilidad, igualdad, prevención y prestaciones
  594. Ley 8/2021, de 2 de junio, por la que se reforma la legislación civil y procesal para el apoyo a las personas con discapacidad en el ejercicio de la capacidad…
  595. La protección jurídica y social: el modelo de apoyos y sus principios
  596. Figuras de protección: clases, elección y previsión de la tutela
  597. Las medidas de apoyo voluntarias: contenido, registro y autocuratela
  598. La curatela (I): constitución, nombramiento, control, remoción y excusa
  599. La curatela (II): ejercicio, autorizaciones judiciales, cuentas y extinción
  600. El defensor judicial
  601. La guarda de hecho
  602. Artículos que hay que poder citar
  603. Identidad y expresión de género: conceptos y objeto de la ley
  604. Ámbito de aplicación: territorial, subjetivo y de actuación
  605. Contenido del derecho a la identidad y a la expresión de género
  606. Derechos en ámbitos concretos: salud, educación, empleo, servicios sociales y documentación
  607. Principios de actuación, garantías y límites
  608. Preceptos que hay que situar y saber manejar
  609. Sexo, género, identidad y expresión: cuatro conceptos que hay que separar
  610. Personas trans, transexuales, travestis e intersex: el vocabulario que evita errores
  611. Las formas de discriminación por identidad o expresión de género
  612. Dónde aparece la discriminación: los ámbitos que hay que revisar
  613. Las políticas de atención a las personas trans: principios y enfoque transversal
  614. Medidas de actuación: del protocolo al acompañamiento
  615. La administración más cercana: atención, tratamiento de datos y lenguaje
  616. Tres planos que se miran por separado: identidad, expresión y orientación
  617. Identidad de género, expresión y orientación sexual no son lo mismo
  618. Cinco claves que sostienen una política de atención a las personas trans
  619. Conclusiones para la intervención con personas trans
  620. Encuadre normativo de la Renta Valenciana de Inclusión
  621. Concepto de Renta Valenciana de Inclusión
  622. Características de la Renta Valenciana de Inclusión
  623. Modalidades de la Renta Valenciana de Inclusión
  624. Prestaciones para la inclusión social
  625. Artículos que hay que poder citar
  626. Caso práctico: ¿quién está dentro del sistema y con qué criterio se reparten los recursos?
  627. Naturaleza y función del Consejo Local de Inclusión y Derechos Sociales: un órgano de participación, asesoramiento y consulta
  628. Ámbito de actuación: consejo de ámbito local o de zona, desconcentración y municipios pequeños
  629. Composición y representación: quién se sienta en el consejo
  630. Funciones en marcha: participación activa, jornadas formativas, talleres y actividades
  631. Artículos que hay que poder citar
  632. El Consejo Local de Inclusión y Derechos Sociales de Elda: régimen aplicable conforme al artículo 99 de la Ley 3/2019
  633. La historia social única: qué es y qué contiene

Mi primera oposición: la guía de método

  1. Qué resuelve esta guía y qué no
  2. El mapa en una página: quién trabaja para la Administración y cómo se entra
  3. Las normas que gobiernan esto, y para qué sirve cada una
  4. La confusión que más caro sale al empezar
  5. Dónde se publican las convocatorias, y por qué importa el boletín
  6. Los tres boletines: qué publica cada uno y qué papel juega
  7. Por qué las bases se leen enteras: vinculan a todo el mundo
  8. Qué son las bases y qué son los anexos
  9. Cómo se lee una convocatoria en diez minutos
  10. Ordene la lectura de una convocatoria
  11. Tres cosas que un principiante da por hechas y no lo son
  12. Turno libre, promoción interna y por qué esa palabra decide si puede presentarse
  13. Los tres sistemas selectivos, y qué se mide en cada uno
  14. El límite legal del baremo, y por qué conviene conocerlo
  15. Bolsa de trabajo: la puerta lateral que casi nadie explica bien
  16. Clasifique cada situación en el turno o el sistema que le corresponde
  17. Las palabras que aparecen en toda convocatoria
  18. Repaso rápido del vocabulario
  19. Grupos y subgrupos: la letra que decide qué titulación necesita
  20. Los grupos, su titulación y sus retribuciones básicas
  21. De dónde salen esas cifras y por qué hay que volver a mirarlas cada año
  22. El sueldo base no es lo que se cobra, y la diferencia es grande
  23. Empareje cada grupo con la titulación que exige
  24. La equivalencia con la nomenclatura antigua, que sigue apareciendo
  25. Lo que hay que retener sobre grupos y retribuciones
  26. Un proceso selectivo de principio a fin
  27. Los plazos que están en la norma, y de dónde sale cada uno
  28. Días hábiles y días naturales: la distinción que deja gente fuera cada año
  29. La instancia: qué se declara y qué se acredita
  30. Tasas de examen, exenciones y bonificaciones
  31. El cupo de reserva para personas con discapacidad
  32. Compruebe lo que ha entendido del proceso
  33. Cómo se elige convocatoria: los seis criterios que de verdad deciden
  34. Por qué unos cuerpos convocan cada año y otros no: la tasa de reposición
  35. Dos convocatorias hipotéticas comparadas con los mismos criterios
  36. Preguntas que cuesta responder solo, con pistas antes de la respuesta
  37. Caso guiado: elija entre tres convocatorias con los datos delante
  38. Cuánto se tarda de verdad, y cómo estimarlo sin engañarse
  39. Cómo se planifica para poder sostenerlo
  40. Repaso espaciado, tests y relectura: para qué sirve cada cosa
  41. Qué no hace falta comprar al empezar
  42. Dudas que se repiten al empezar
  43. Lo que hay que recordar de toda la guía
  44. Qué hacer las cuatro semanas siguientes a leer esta guía
2 respuestas

Preguntas antes de comprar

Si cambia la convocatoria o sale una corrección, ¿el material se queda viejo?

No, y no tienes que hacer nada. El contenido no viaja dentro de un archivo que se te queda congelado: se sirve cuando abres tu material, así que cuando corregimos o ampliamos un pack, la próxima vez que entras ya estás leyendo la versión vigente. Tu acceso se resuelve contra tu compra, no contra la versión de ese día, de modo que las actualizaciones posteriores NO se cobran aparte ni hay que recomprar nada. El enlace del email de compra sí caduca a los 30 días, pero tu acceso no: entras con el correo con el que compraste, o escribe a info@redopositor.com y te lo reenviamos. Lo que no podemos hacer por ti es avisarte de los cambios de tu proceso: en un procedimiento selectivo la publicación oficial sustituye a la notificación (art. 45.1.b de la Ley 39/2015), así que el medio que indiquen tus bases hay que mirarlo uno mismo.

¿Tengo que pagar cada mes? ¿Cuánto dura el acceso?

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36,00 € Técnico/a Medio/a Traductor/a — Diputación de Valencia 2026
Las 4 plazas de Técnico/a Medio/a Traductor/a convocadas por la Diputación de Valencia (convocatoria 01/26, BOP 08/04/2026)
36,00 € Pack Oficialía de Recaudación Diputación de Valencia 2026
Las 31 plazas de Oficialía de Recaudación convocadas por la Diputación de Valencia (OPE 2023-2026)
36,00 € Pack Administrativo/a Diputación de Valencia 2026 (C1)
La última convocatoria de Administrativo en la Diputación Provincial de Valencia salió en 2026 con 66 plazas. Reserva tu pack para la próxima convocatoria.

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