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Índice
- Pack Monitor de Cultura: Pintura y Actividades Escénicas Maracena 2026
- Mi primera oposición: la guía de método
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Pack Monitor de Cultura: Pintura y Actividades Escénicas Maracena 2026
- Índice del temario oficial
- La Constitución Española de 1978: principios y estructura.
- Derechos y deberes fundamentales.
- Las cortes generales.
- El poder judicial.
- La organización territorial del Estado.
- El Estatuto de Autonomía de Andalucía: norma institucional básica
- Derechos sociales, deberes y políticas públicas en el Estatuto
- Competencias de la Comunidad Autónoma (I): el sistema de reparto
- Competencias de la Comunidad Autónoma (II): los ámbitos materiales
- Organización territorial de la Comunidad Autónoma de Andalucía (I)
- Organización territorial de la Comunidad Autónoma de Andalucía (II)
- La Administración autonómica andaluza: regulación estatutaria y legal
- Regulación legal de la Administración autonómica andaluza
- El procedimiento administrativo común de las Administraciones Públicas.
- El procedimiento administrativo común: tramitación simplificada y régimen de aplicación (continuación).
- Los interesados: capacidad, condición y representación
- Identificación, firma, documentos y garantías del interesado
- La actividad de las Administraciones Públicas.
- La actividad de las Administraciones Públicas. · Plazos, silencio y documentos
- Los actos administrativos: requisitos, motivación, forma y eficacia
- Notificación, publicación y silencio de los actos
- Nulidad, anulabilidad y convalidación del acto administrativo
- Revisión de oficio y recursos administrativos
- Régimen jurídico del sector público institucional (I): organismos autónomos, entidades públicas empresariales y agencias estatales
- Régimen jurídico del sector público institucional (II): agencias, autoridades independientes, sociedades, consorcios, fundaciones y fondos
- Disposiciones generales, principios de actuación y régimen de los órganos
- Potestad sancionadora, responsabilidad patrimonial, sede electrónica y convenios
- Organización y funcionamiento del sector público institucional. (I): órganos colegiados y supervisión
- Organización y funcionamiento del sector público institucional. (II): Inventario, entidades estatales y organismos públicos
- Organización y funcionamiento del sector público institucional. (III): transformación, fusión, disolución y tipos de entidades
- Organización y funcionamiento del sector público institucional. (IV): sociedades, consorcios, fundaciones y fondos
- Las relaciones interadministrativas: principios, deberes y técnicas
- Las relaciones interadministrativas: órganos, acuerdos, datos y aplicaciones
- Norma reguladora de las Bases del Régimen Local
- Disposiciones generales.
- El municipio.
- Disposiciones comunes a las entidades locales.
- Personal al servicio de las entidades locales.
- La contratación de las Administraciones Públicas y los contratos de otros entes del sector público.
- Preparación del contrato: consultas, pliegos y prescripciones técnicas
- Publicidad, plazos y procedimientos de adjudicación
- Ejecución, extinción y contratos de otros entes del sector público
- Régimen Jurídico del personal al servicio de las Administraciones Locales; (I)
- Régimen Jurídico del personal al servicio de las Administraciones Locales; (II)
- Acuerdo / Convenio del Ayuntamiento de Maracena y su personal.
- Protección de Datos de Carácter Personal.
- Principios de la protección de datos
- Principios de la protección de datos: datos sensibles y régimen sancionador
- Derechos de las personas.
- Ficheros de titularidad pública y privada
- Infracciones y Sanciones.
- Infracciones y Sanciones: graduación, publicación y prescripción
- Servicios de información administrativa y atención al ciudadano.
- TEMARIO ESPECÍFICO GENERAL
- La igualdad efectiva: qué obliga y a quién
- Discriminación y tutela: cómo se prueba y cómo se repara
- Políticas públicas: transversalidad, planes y acción sectorial
- La igualdad en el empleo público: del artículo 51 al plan
- Prevención de Riesgos Laborales: fundamentos, ámbito y obligaciones básicas
- Prevención de Riesgos Laborales: salud, representación y organización preventiva
- Política preventiva: compromiso, principios y plan
- Organizar, consultar y comprobar la política preventiva
- Derechos y obligaciones (I): protección eficaz, principios preventivos y evaluación
- Derechos y obligaciones (II): coordinación, colectivos protegidos y deberes del trabajador
- Consulta y participación de los trabajadores: información, consulta y negociación
- Responsabilidades y sanciones.
- Responsabilidades y sanciones. (continuación)
- Espectáculos Públicos y Actividades Recreativas de Andalucía
- Disposiciones generales: objeto, intervención y competencias
- Establecimientos públicos: intervención, condiciones e inspección
- Régimen sancionador.
- Régimen sancionador: infracciones muy graves y graves
- Régimen sancionador: sanciones, responsables y graduación
- Ordenanza municipal reguladora del funcionamiento, uso y organización del anfiteatro municipal Carlos Cano de Maracena.
- Ordenanza municipal reguladora del funcionamiento, uso y organización del anfiteatro municipal Carlos Cano de Maracena. (Aplicación al puesto)
- Precio público cultural: concepto y obligados al pago
- Cuantía, cobro y fijación del precio público cultural
- El inventario de instalaciones, espacios y derechos del Ayuntamiento
- Los ejemplares del inventario y la aprobación del Pleno (arts. 31 y 34)
- Direcciones y horarios centros municipales. (I): derechos reales y vehículos
- Direcciones y horarios centros municipales. (II): autorización, remisión y título inscribible
- Relación de bienes municipales: inventario, rectificación e inscripción
- Fiestas populares y patronales del municipio.
- Metodología y técnicas didácticas.
- La programación: concepto, función y elementos
- Diseñar la programación: unidades, evaluación y coordinación
- Organización del espacio y del aula
- Alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo
- Dinámicas de grupo: qué son, cómo funcionan y cómo se observan
- Recursos.
- Sistemas de evaluación formal y no formal.
- Políticas públicas y la cultura.
- Competencias en materia de cultura de las diferentes Administraciones Públicas, en especial de la Administración local.
- El marco competencial de las subvenciones culturales: quién puede convocar
- Las subvenciones culturales en la práctica: convocatoria, compatibilidad y control
- El monitor / animador cultural o sociocultural.
- Fundamentos de la animación sociocultural.
- Planificación y diseño de proyectos culturales.
- Marco normativo de la animación Sociocultural.
- Habilidades de comunicación, trabajo en equipo, dinámicas de grupo. La atención sociocultural orientada a personas mayores.
- La competencia comunicativa.
- Análisis de sus componentes.
- Emisor.
- Receptor.
- Canales.
- La comunicación oral y escrita: elementos, normas, rutinas y formas.
- Historia de la pintura: estilos, movimientos y artistas Movimientos clave: Renacimiento, Barroco, Impresionismo, Vanguardias.
- Del Impresionismo a las Vanguardias: pintura en los siglos XIX y XX
- Los grandes pintores en el currículo: Velázquez, Goya, Sorolla, Picasso y Dalí
- Del pintor al aula: secuencias, debates y evaluación
- Teoría del color y su aplicación en la pintura.
- El círculo cromático: colores primarios, secundarios y terciarios
- El círculo cromático: base de contrastes, armonías y gamas
- Contrastes, armonías y gamas: cómo se combinan los colores
- Psicología del color y su uso expresivo en la pintura
- Técnicas pictóricas tradicionales y contemporáneas
- Óleo, acrílico, acuarela, temple, gouache y pastel: aglutinantes, opacidad y secado
- Técnicas mixtas y experimentales
- Características, tiempos de secado, disolventes y conservación de la pintura al seco
- Soportes y materiales en pintura.
- Tipologías de pintura, aglutinantes y aplicación
- Soportes rígidos y porosos: madera, papel y cartón
- La madera, el papel y el cartón en el taller
- Lienzo y tela preparada: el soporte textil
- Preparación del soporte: imprimación, entelado y montaje de bastidores
- Herramientas básicas: pinceles, espátulas, rodillos y otros instrumentos
- Herramientas básicas: pinceles, espátulas, rodillos y otros instrumentos (aplicación y elección)
- El dibujo como base de la pintura
- Técnicas básicas de dibujo aplicadas a la pintura
- Composición, proporción y encaje.
- Perspectiva lineal: horizonte, fuga y escorzo
- Perspectiva aérea y composición del espacio pictórico
- Géneros pictóricos: evolución y técnicas específicas
- Géneros pictóricos: evolución y técnicas específicas (II)
- Técnica de acuarela: difuminación, perspectiva aérea a través del color
- Mezclas, matices y gamas cromáticas
- Pintura mixta: magras, grasas y emulsiones
- Preparar el lienzo: tela, bastidor, aparejo e imprimación
- Fases del proceso pictórico: ideación, bocetaje, ejecución y acabado.
- Estimulación de la creatividad en el aula.
- La expresión individual: cuaderno, apunte y proceso de dibujo
- La expresión colectiva: taller, puesta en común y elección de materiales
- Conservación y mantenimiento de obras pictóricas
- Manipulación, almacenaje y exposición de obras
- Control y seguimiento de la manipulación, el almacén y la exposición
- Principios básicos de conservación preventiva
- Materiales y técnicas que afectan a la durabilidad de una obra
- Ley 13/1999 (I): objeto, ámbito y control administrativo
- Ley 13/1999 (II): competencias, empresas, admisión e inspección
- Ley 13/1999 (III): condiciones, obligaciones y derechos
- Tipos de empresas de espectáculos y modelos de producción.
- Etapas del proceso de producción en artes escénicas
- Etapas del proceso de producción (II): montaje, representación y cierre
- Elementos de una obra teatral: qué se diseña, se entrega y se controla
- El proyecto: definición, análisis y objetivos
- Planificación, tipos de producción y equipos de trabajo
- Tipos de producción: quién produce y con qué modelo
- Tipos de producción según el espectáculo y el aprovisionamiento
- Equipos de trabajo en producciones escénicas: definición de puestos y responsabilidades
- Organigramas, jerarquía y coordinación de los equipos escénicos
- Espacio escénico: concepto, ejes y tipologías básicas
- Espacio encontrado, híbrido y comprobaciones finales del diseño
- Elección del espacio: criterios, comprobación y errores que se pagan
- Partes y elementos del espacio escénico (I): el volumen y sus piezas
- Partes y elementos del espacio escénico (II): adaptar el volumen al acto
- Estimación de costes: gestión del presupuesto y modelos de financiación.
- Modelos de financiación: recursos propios, ajenos y coproducción
- Mantenimiento y almacenaje de elementos escenográficos, equipos y maquinaria.
- Mesa de mezclas y superficies de control: la señal en orden
- Procesadores, ubicación en la cadena y control remoto del sistema
- El contrato de espectáculo público.
- Elementos esenciales del contrato de artistas
- Forma y duración del contrato de los artistas en espectáculos públicos
- El contrato artístico tras el RDL 5/2022: forma, duración y condición de fija
- El contrato de seguro de responsabilidad civil: riesgo cubierto, límites, defensa y acción directa
- El seguro obligatorio de espectáculos y actividades recreativas: sujetos, exenciones, acreditación y sumas aseguradas
- La Norma Básica de Autoprotección: qué es, a quién obliga y qué debe contener el plan
- Elaborar, revisar y registrar el plan de autoprotección
- El plan de autoprotección de un recinto de espectáculos: qué es y qué contiene
- Criterios de elaboración, dirección, vigencia e implantación del plan
- Criterios de elaboración del plan de autoprotección
Mi primera oposición: la guía de método
- Qué resuelve esta guía y qué no
- El mapa en una página: quién trabaja para la Administración y cómo se entra
- Las normas que gobiernan esto, y para qué sirve cada una
- La confusión que más caro sale al empezar
- Dónde se publican las convocatorias, y por qué importa el boletín
- Los tres boletines: qué publica cada uno y qué papel juega
- Por qué las bases se leen enteras: vinculan a todo el mundo
- Qué son las bases y qué son los anexos
- Cómo se lee una convocatoria en diez minutos
- Ordena la lectura de una convocatoria
- Tres cosas que un principiante da por hechas y no lo son
- Turno libre, promoción interna y por qué esa palabra decide si puedes presentarte
- Los tres sistemas selectivos, y qué se mide en cada uno
- El límite legal del baremo, y por qué conviene conocerlo
- Bolsa de trabajo: la puerta lateral que casi nadie explica bien
- Clasifica cada situación en el turno o el sistema que le corresponde
- Las palabras que aparecen en toda convocatoria
- Repaso rápido del vocabulario
- Grupos y subgrupos: la letra que decide qué titulación necesitas
- Los grupos, su titulación y sus retribuciones básicas
- De dónde salen esas cifras y por qué hay que volver a mirarlas cada año
- El sueldo base no es lo que se cobra, y la diferencia es grande
- Empareja cada grupo con la titulación que exige
- La equivalencia con la nomenclatura antigua, que sigue apareciendo
- Lo que hay que retener sobre grupos y retribuciones
- Un proceso selectivo de principio a fin
- Los plazos que están en la norma, y de dónde sale cada uno
- Días hábiles y días naturales: la distinción que deja gente fuera cada año
- La instancia: qué se declara y qué se acredita
- Tasas de examen, exenciones y bonificaciones
- El cupo de reserva para personas con discapacidad
- Comprueba lo que has entendido del proceso
- Cómo se elige convocatoria: los seis criterios que de verdad deciden
- Por qué unos cuerpos convocan cada año y otros no: la tasa de reposición
- Dos convocatorias hipotéticas comparadas con los mismos criterios
- Preguntas que cuesta responder solo, con pistas antes de la respuesta
- Caso guiado: elige entre tres convocatorias con los datos del caso
- Cuánto se tarda de verdad, y cómo estimarlo sin engañarse
- Cómo se planifica para poder sostenerlo
- Repaso espaciado, tests y relectura: para qué sirve cada cosa
- Qué no hace falta comprar al empezar
- Dudas que se repiten al empezar
- Lo que hay que recordar de toda la guía
- Qué hacer las cuatro semanas siguientes a leer esta guía
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Cómo funciona el aula narrada- 01 El texto se resalta mientras suena
- 02 Escucha en el móvil con la pantalla apagada
- 03 Se narra tema a tema y te avisamos al acabar
6 respuestas
Preguntas antes de comprar
Si cambia la convocatoria o sale una corrección, ¿el material se queda viejo?
No, y no tienes que hacer nada. El contenido no viaja dentro de un archivo que se te queda congelado: se sirve cuando abres tu material, así que cuando corregimos o ampliamos un pack, la próxima vez que entras ya estás leyendo la versión vigente. Tu acceso se resuelve contra tu compra, no contra la versión de ese día, de modo que las actualizaciones posteriores NO se cobran aparte ni hay que recomprar nada. El enlace del email de compra sí caduca a los 30 días, pero tu acceso no: entras con el correo con el que compraste, o escribe a info@redopositor.com y te lo reenviamos. Lo que no podemos hacer por ti es avisarte de los cambios de tu proceso: en un procedimiento selectivo la publicación oficial sustituye a la notificación (art. 45.1.b de la Ley 39/2015), así que el medio que indiquen tus bases hay que mirarlo uno mismo.
¿Tengo que pagar cada mes? ¿Cuánto dura el acceso?
No. Es un pago único, no una suscripción: no hay cuotas, renovaciones ni cargos recurrentes. El acceso es de por vida e incluye las actualizaciones del pack, sin coste adicional. Además tienes 14 días de garantía: si no es lo que esperabas, te devolvemos el importe escribiendo a info@redopositor.com.
¿Puedo escuchar el aula en el coche?
Sí, puedes repasar escuchando el aula. Prepara la reproducción antes de conducir y evita manipular el móvil durante el trayecto.
¿Funciona con la pantalla apagada?
Sí, puedes escuchar en el móvil con la pantalla apagada. Con la pantalla encendida, el texto se resalta al ritmo del audio.
¿Qué pasa si encuentro un error?
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