Lote Ertzaintza Escala Básica + Mi primera oposición la guía de método
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Índice
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Pack Ertzaintza Escala Básica: los 54 temas del Anexo II desarrollados
- Índice del temario oficial
- Derechos humanos: qué son y qué obligan
- Las tres generaciones, y qué garantía trae cada una
- Clasifica cada ejemplo en su generación
- De dónde salen y quién los vigila
- Caso resuelto: la respuesta que concede el Estado
- La Declaración Universal: qué es exactamente
- Los treinta artículos, por bloques
- Mapa de la Declaración Universal
- El articulado que hay que retener
- Caso resuelto: la Declaración no obliga por sí sola
- Ojo: la Declaración Universal no es un tratado
- El Convenio de Roma y el Consejo de Europa
- El camino de una demanda, paso a paso
- Ordena el camino de una demanda individual
- Caso resuelto: cuatro meses, no seis
- Ojo: el sistema europeo no cuelga de la ONU
- Casos con nombre: de la teoría al supuesto
- Las cinco ideas que te llevas
- El Título I: de qué habla y cómo se ordena
- El mismo Título, tres niveles de garantía
- Clasifica cada derecho por su garantía
- Caso resuelto: el derecho a la vivienda y el amparo
- Los derechos fundamentales, artículo a artículo
- Las cuatro garantías que acompañan a estos derechos
- Ojo con la lista del artículo 55 y con la excepción que lleva dentro
- Caso resuelto: cinco días de detención durante el estado de excepción
- Ojo: tres bloques de derechos, tres garantías distintas
- Mapa del Título I
- Casos con nombre: dónde cae cada artículo
- Las cinco ideas que cierran el tema
- Texto refundido de la Ley para la Igualdad de Mujeres y Hombres y Vidas libres de Violencia Machista contra las mujeres
- Las cuatro piezas formales del Decreto Legislativo 1/2023
- La trampa clásica: seguir estudiando la Ley 4/2005
- El mapa del texto refundido en tres títulos
- Título Preliminar: el artículo 1 y el objeto de la ley
- Artículo 2: a quién obliga la ley
- Artículo 3: los principios generales, uno a uno
- Discriminación directa frente a discriminación indirecta
- El 40 % no es un mínimo de plantilla
- Título I: competencias, funciones, organización y financiación
- Quién impulsa y quién ejecuta: la cadena institucional
- Unidades para la igualdad, comisiones y participación
- La financiación: el 1 %, el 5 % y las cifras que se preguntan
- Título II: los planes para la igualdad y el sistema de planificación
- Cómo se integra la perspectiva de género en una norma
- Contratación pública, subvenciones y planes sectoriales
- Lo que hay que llevarse del tema
- Ley Orgánica 3/2018, de Protección de Datos Personales y garantía de los derechos digitales
- El ámbito de aplicación y sus exclusiones
- El consentimiento no es la única base jurídica
- El mapa de la ley y su relación con el Reglamento
- Principios de protección de datos
- Consentimiento, menores, obligación legal y categorías especiales
- Consentimiento frente a las demás bases de licitud
- Catorce años, dieciséis y trece: las tres edades
- Derechos de las personas
- Acceso frente a portabilidad: dos derechos que se confunden
- Transparencia e información
- Ejercicio de los derechos
- Cómo se ejercita un derecho, paso a paso
- Un mes, ampliable a dos: el plazo de los derechos
- Lo que hay que llevarse del tema
- Ley 16/2023, de la Autoridad Vasca de Protección de Datos
- Cómo se ordena la ley, artículo a artículo
- Ojo: independiente no es lo mismo que estatal
- Esquema: los cuatro capítulos de la Ley 16/2023
- Disposiciones generales: el objeto (artículo 1)
- El ámbito de aplicación (artículo 2, apartados 1 y 2)
- Las dos exclusiones del ámbito (artículo 2.3)
- Caso práctico: cuatro tratamientos y una sola autoridad
- Organización y régimen jurídico: la naturaleza de la Autoridad (artículo 3)
- El literal que hay que poder citar
- La excepción de la representación en juicio (artículo 3.4)
- Régimen económico y presupuestario (artículo 4)
- El itinerario del presupuesto, paso a paso
- Ordena el itinerario del presupuesto
- El personal de la Autoridad (artículo 5)
- Funciones y potestades (artículo 6)
- Transparencia: lo que la Autoridad publica (artículo 7)
- Órganos: la presidencia (artículo 8)
- Un caso: nombramiento, cese y recurso de la presidencia
- El Consejo Consultivo (artículo 9)
- Quién decide qué: presidencia y consejo consultivo
- Clasifica: qué hace cada órgano
- Potestad de investigación: qué se inspecciona y quién investiga (artículos 10 y 11)
- Las facultades de la actividad de investigación (artículo 12)
- El deber de colaboración (artículo 13)
- Cómo funciona un plan de auditoría (artículo 14)
- El literal que decide el examen
- Un caso: inspección en el ayuntamiento y acceso al domicilio
- Lo que hay que llevarse del tema 5
- Ley 39/2015: el procedimiento común a todas las administraciones
- El objeto del artículo 1: qué regula la ley
- El ámbito subjetivo: a quién se aplica la ley (artículo 2)
- Cómo entra un trámite que la ley no contempla
- Un caso: el ayuntamiento, la universidad y la sociedad pública
- Esquema: dónde viven los artículos 13 a 28
- Normas generales de actuación: qué comprende el capítulo I
- Los derechos de las personas ante la administración (artículo 13)
- Relacionarse electrónicamente: derecho para unos, obligación para otros (artículo 14)
- Lengua, registros y archivo (artículos 15, 16 y 17)
- Colaboración, comparecencia y responsabilidad de la tramitación (artículos 18, 19 y 20)
- Ojo: la administración debe resolver decida quien decida empezar
- El literal que hay que poder citar
- El iter de la obligación de resolver, paso a paso
- Ordena el iter de la obligación de resolver
- Suspender el plazo no es ampliarlo (artículo 22)
- La ampliación del plazo es excepcional (artículo 23)
- El silencio administrativo: quién tiene que reaccionar (artículo 24)
- Silencio según quién inició: solicitud frente a oficio
- Clasifica: qué efecto produce el silencio en cada caso
- La falta de resolución en los procedimientos de oficio (artículo 25)
- Documentos: emitirlos, copiarlos y aportarlos (artículos 26, 27 y 28)
- Un caso completo: requerimiento, suspensión y silencio
- Vocabulario del tema
- Repaso rápido: plazos, listas y puertas de entrada
- Lo que hay que llevarse del tema 6
- Qué es la Ley Orgánica 10/2022 y por qué se llama integral
- Los nueve bloques del texto: un título preliminar y ocho títulos
- Violencia o intimidación frente a ausencia de consentimiento
- Ojo: la agresión sexual ya no exige violencia o intimidación
- Qué protege la ley: objeto y finalidad del artículo 1
- Los diez principios rectores del artículo 2 y el criterio que los agrupa
- A quién y a qué se aplica: el ámbito del artículo 3
- Dónde acaba la ley: la reserva del artículo 3.2 y sus dos límites
- Un caso para fijarlo: la denuncia de una mujer en situación administrativa irregular
- Unidades especializadas: qué amplían las policías y con quién trabajan
- El recorrido de una denuncia por violencia sexual, paso a paso
- Investigación, protección y colaboración: qué añade cada artículo a la cadena
- Protección que continúa y protección que cesa
- Un caso para fijarlo: cómo se reparte el trabajo entre unidades
- El mapa del texto: lo que entra en el tema y lo que no
- Cómo se pregunta este tema y con qué se cae
- Lo que hay que llevarse del tema
- Ley 2/2024, de infancia y adolescencia: la ley vasca que entra en el programa
- Los doce títulos del texto y las dos puertas del examen
- La ley vasca frente a la ley estatal de infancia
- Ojo: el alcance no es la ley entera, es el Título Preliminar y los artículos 150 y 151
- Ejemplo resuelto: una pregunta que mezcla las dos leyes
- El mapa del texto: lo que entra en el tema y lo que no
- Título Preliminar: objeto, ámbito y a quién alcanza la ley
- Impacto de las normas y prioridad presupuestaria: artículos 3 y 4
- El deber de corresponsabilidad del artículo 5
- Glosario del artículo 6: los cinco conceptos que fija la ley
- Los cinco ejes del artículo 7 y sus palabras clave
- Violencia (artículo 11) frente a desprotección (artículo 12)
- Ejemplo resuelto: clasificar un caso con el Título Preliminar
- Artículos 150 y 151: qué añade cada uno y dónde están
- Artículo 150: unidades especializadas, agentes específicos y colaboración
- Artículo 151: los criterios de actuación policial, en orden
- Ejemplo resuelto: una menor víctima de violencia en dependencias policiales
- Cómo se pregunta este tema y con qué se cae
- Lo que hay que llevarse del tema
- Ley 4/2023, para la igualdad real y efectiva de las personas trans y para la garantía de los derechos de las personas LGTBI
- El mapa de la ley: qué estudia este tema
- Caso: la sala de conciertos que cierra la puerta a una mujer trans
- Trampa: qué parte de la ley entra en este tema
- Título Preliminar
- Las cuatro figuras del artículo 3, criterio a criterio
- Clasifica cada supuesto en su figura
- Caso: la piscina que pide bañador de hombre o de mujer
- Título II, capítulo I
- El procedimiento registral, paso a paso
- Ordena los pasos de la rectificación registral
- Quién puede pedir la rectificación, por edades
- Caso: Elisa tiene 15 años y su padre no firma
- Trampa: los requisitos clínicos y la reversibilidad
- Título IV: infracciones y sanciones
- Clasifica cada conducta por su gravedad
- El procedimiento sancionador, paso a paso
- Ordena las fases del procedimiento sancionador
- Las sanciones: cuantías, medidas accesorias y plazos
- Caso: el gimnasio que expulsa a un socio trans y luego pide una subvención
- Trampa: las cifras del Título IV, una por una
- Disposición final octava
- Caso: los cánticos en la grada y la pancarta del fondo
- Trampa: la disposición final octava no crea nada
- Vocabulario del tema
- Repaso rápido: cifras y artículos
- Lo que hay que llevarse del tema
- Ley 4/2024, de no discriminación por motivos de identidad de género y de reconocimiento de los derechos de las personas trans
- El mapa de la ley: qué estudia este tema
- Caso: el portero del bar de Bilbao y las dos leyes que se parecen
- Capítulo I: disposiciones generales
- La ley vasca y la ley estatal, campo a campo
- Quién entra en el ámbito del artículo 2
- Caso: la vecina de Barakaldo y la que veranea en Lekeitio
- El límite y la excepción: residencia y requisito único
- Trampa: la ley vasca no sustituye a la estatal
- Capítulo II: artículo 9, documentación administrativa
- Caso: el mostrador que sigue llamando por el nombre viejo
- Capítulo VIII: artículo 42, justicia y orden público
- Caso: la detención, el cacheo y la medicación
- Trampa: los sujetos del artículo 42 y lo que la ley no hace
- Vocabulario del tema
- Repaso rápido: artículos y datos
- Lo que hay que llevarse del tema
- El espacio europeo: historia de la construcción europea
- Cronología de la construcción europea: las fechas que se preguntan
- Ordena los hitos de la construcción europea
- Ejemplo resuelto: la fecha de la firma no es la fecha en vigor
- Instituciones europeas y sus competencias
- Consejo Europeo y Consejo de la Unión Europea: criterio a criterio
- Clasifica cada rasgo en su Consejo
- Ojo: el Tribunal de Justicia de la Unión Europea no es el Tribunal Europeo de Derechos Humanos
- Ejemplo resuelto: quién propone, quién adopta y quién controla
- Las excepciones que deciden preguntas: quién no legisla, quién no propone y quién no es de la Unión
- Esquema: las instituciones de la Unión y su sede
- La organización territorial del Estado en la Constitución
- Ejemplo resuelto: ¿de quién es la competencia?
- Los órganos de la comunidad autónoma y la reforma de su Estatuto
- La administración local: qué entidades son y con qué personalidad
- Ejemplo resuelto: ¿es esta entidad una entidad local territorial?
- La provincia: qué es, quién la gobierna y qué hace
- Ejemplo resuelto: un municipio pequeño y su diputación
- El municipio: elementos, organización y competencias
- Ejemplo resuelto: qué servicios debe prestar cada municipio
- Las comunidades autónomas: cómo se constituyen y qué competencias tienen
- Ejemplo resuelto: competencia estatal, autonómica o compartida
- Ojo: la comunidad autónoma no puede reformar su Estatuto por sí sola
- Municipio, provincia y comunidad autónoma: criterio a criterio
- Clasifica cada rasgo en su entidad
- Cronología del Estado territorial y del régimen local
- Ordena las normas del Estado territorial
- Glosario del tema en seis términos
- Repaso rápido del glosario
- Lo que hay que llevarse del tema
- Esquema: los tres niveles territoriales y su norma
- Organización política y administrativa de la Comunidad Autónoma del País Vasco
- Un caso resuelto: qué institución aprueba cada cosa
- Cómo se aprueba y publica una ley del Parlamento Vasco
- Ordena el camino de una ley del Parlamento Vasco
- Los tres niveles del País Vasco
- Antecedentes y génesis del Estatuto del País Vasco
- Un caso resuelto: leer la génesis sin equivocarse de siglo
- Del fuero al Estatuto: las fechas que se preguntan
- Título Preliminar del Estatuto del País Vasco
- Un caso resuelto: cuatro preguntas del Título Preliminar
- El Título Preliminar, artículo por artículo, y su contrario
- Los poderes del País Vasco
- Un caso resuelto: escaños, sesión extraordinaria y publicación
- Competencias asumidas en el Estatuto de Autonomía del País Vasco
- Un caso resuelto: clasificar seis materias por su grado
- Dónde se rompe la regla: la Policía Autónoma y sus reservas
- Clasifica cada materia en su grado de competencia
- Aspectos generales de la distribución de competencias entre las instituciones comunes de la CAV y las instituciones forales de los territorios históricos
- Un caso resuelto: quién aprueba el plan de carreteras
- La excepción del artículo 6.2 y los límites del reparto foral
- Vocabulario del tema
- Repaso rápido: artículos y cifras del tema
- Las normas de este tema, y qué se pregunta de cada una
- Ojo: el Estatuto no agota el autogobierno vasco
- Las ideas que te llevas
- El municipio: territorio y población
- El término municipal: creación, alteración y denominación
- La población: el padrón y los vecinos
- Un caso resuelto: tres preguntas sobre territorio y población
- Organización
- Lo que decide el Pleno y lo que decide el Alcalde
- Cómo se adopta y ejecuta un acuerdo municipal
- Ordena la secuencia del acuerdo municipal
- Órganos del municipio y cuándo existen
- Un caso resuelto: quién convoca, quién decide el empate y quién aprueba la oferta de empleo
- Competencias
- Los servicios obligatorios y sus tramos de población
- Un caso resuelto: qué servicios debe prestar cada municipio
- Dónde se rompe la regla: la coordinación provincial y la reserva de ley
- Clasifica cada materia en su grado de competencia
- Regímenes especiales
- Un caso resuelto: ¿qué régimen especial le toca a este municipio?
- La excepción del concejo abierto y sus límites
- Glosario del tema
- Tarjetas de repaso del tema
- Avisos de trampa del tema
- Lo que hay que citar de cada norma
- Lo que hay que llevarse del tema
- Qué es un órgano administrativo y qué no lo es
- Los requisitos para crear un órgano y el límite del art. 5.4
- Un caso: la oficina que el Ayuntamiento de Barakaldo creó sin cumplir el art. 5
- Instrucciones, órdenes de servicio y órganos consultivos (arts. 6 y 7)
- La competencia: irrenunciable y ejercida por quien la tiene atribuida (art. 8)
- Ojo: hay competencias que no se pueden delegar nunca
- Delegación de competencias, delegación de firma y suplencia, criterio a criterio
- Avocación y encomienda de gestión: las dos figuras que se confunden con delegar (arts. 10 y 11)
- Los órganos colegiados: concepto, régimen y clasificación (arts. 15, 19 y 20)
- Composición, creación y supresión de órganos colegiados (arts. 21 y 22)
- Cómo funciona una sesión de un órgano colegiado (art. 17)
- Recupera el orden de una sesión
- El acta y la certificación: qué acredita cada documento (art. 18)
- Esquema: los cuatro papeles de un órgano colegiado
- Abstención: cinco motivos y un deber que se comunica hacia arriba (art. 23)
- Recusación: los cuatro pasos del art. 24
- Abstención y recusación: la misma causa, dos caminos distintos
- Ojo: quién resuelve la abstención y quién la recusación
- El literal que hay que poder citar
- Clasifica cada supuesto en la figura que le corresponde
- Repaso rápido del tema 15
- Glosario del tema 15
- Lo que hay que llevarse del tema 15
- El patrimonio de las entidades locales: qué es y de qué se compone
- Dominio público y bienes patrimoniales, criterio a criterio
- Ojo: los comunales no son una tercera categoría de bienes
- El régimen jurídico: inalienabilidad, imprescriptibilidad y las dos prerrogativas del art. 82
- Cómo se cambia la calificación de un bien (art. 81)
- Recupera el orden del cambio de calificación
- Un caso: el frontón municipal que el Ayuntamiento de Durango quiere vender
- Los montes vecinales en mano común: un régimen aparte (art. 83)
- Esquema: los bienes de las entidades locales
- La hacienda local y sus recursos: los ocho ingresos del art. 2
- Ingresos de derecho público e ingresos de derecho privado
- Ojo: de los bienes de dominio público no sale nunca un ingreso de derecho privado
- Ojo: en los Territorios Históricos del País Vasco la ley se aplica sin perjuicio del régimen foral
- Tasa o precio público: la frontera del art. 20 con el art. 41
- Los cinco impuestos locales: tres obligatorios y dos que se pueden establecer (art. 59)
- Clasifica cada ingreso de la hacienda local
- Las dos reglas de cierre: régimen jurídico y destino del ingreso (arts. 4 y 5)
- Repaso rápido del tema 16
- Glosario del tema 16
- Lo que hay que llevarse del tema 16
- Decreto 318/2024, por el que se establece la estructura orgánica y funcional del Departamento de Seguridad
- Las once áreas de actuación del Departamento (artículo 1)
- El mapa de órganos: centrales, periféricos, colegiados y el delegado de protección de datos (artículo 2)
- Quién manda en qué: las dos viceconsejerías frente a frente
- Recupera el reparto: cada dirección con la viceconsejería de la que depende
- Las tres entidades del sector público adscritas al Departamento (artículo 3)
- Ojo: es un reglamento del BOPV, y la Academia no es una unidad del Departamento
- La Viceconsejería de Seguridad: el mando de la Ertzaintza (artículo 9)
- Las direcciones, una por una: qué hace cada una
- Las cifras del decreto que deciden preguntas
- El literal que conviene saber de memoria
- Tres casos para decidir con el decreto en la mano
- Ojo con las suplencias, con la sede y con las adscripciones funcionales
- Esquema: el organigrama del Departamento de Seguridad
- Lo que hay que llevarse del tema 17
- Qué es una fuente del derecho y por qué el administrativo tiene su propia lista
- El orden de prelación: cada fuente en su sitio
- Ley frente a reglamento, por criterio: dos normas escritas que no valen lo mismo
- Clasifica cada norma en el peldaño que le toca
- Ojo: la costumbre administrativa nunca puede ir contra la ley
- El literal que conviene reconocer
- Qué es la ley: norma primaria y reserva de ley
- Las clases de ley que el temario pide distinguir
- Ley orgánica frente a ley ordinaria: el criterio es la materia
- La delegación legislativa y el decreto-ley: los límites que se preguntan
- Qué es el reglamento y por qué se dice que es una norma secundaria
- Quién puede dictar reglamentos
- Los límites del artículo 128.2 de la Ley 39/2015, uno por uno
- Ojo: jerarquía normativa y reserva de ley son dos límites distintos
- Cómo se elabora un reglamento, paso a paso
- Ordena los trámites de elaboración
- Cuándo se puede prescindir de esos trámites
- Qué ocurre cuando el reglamento se pasa de la raya
- La jerarquía normativa: el orden que evita que dos normas vivan contradictorias
- Esquema: la pirámide normativa
- Clasifica cada norma por su rango
- Qué obliga el principio de legalidad a la Administración
- Dónde aparece la legalidad en cada parte del temario
- Ojo con el literal: la Constitución y la ley no dicen exactamente lo mismo
- El literal del artículo 9.3
- Lo que hay que llevarse del tema 18
- Qué es un acto administrativo
- Producción y contenido del acto (artículo 34)
- La motivación: por qué se explica el acto
- Actos que exigen motivación frente a los que no la exigen expresamente
- La forma del acto (artículo 36)
- Ojo: respetar el reglamento no permite saltárselo aunque seas el superior
- Inderogabilidad singular y ejecutividad
- Esquema: el itinerario del acto administrativo y sus cuatro puertas
- Efectos del acto: presunción de validez y momento de la eficacia
- La notificación: plazo, contenido y defectos
- Cómo se practica la notificación (artículos 41 a 43)
- Notificación infructuosa, publicación e indicación (artículos 44 a 46)
- Notificación frente a publicación
- Ojo: validez y eficacia no son lo mismo, y el acto ejecutivo no siempre es eficaz
- Nulidad de pleno derecho (artículo 47)
- Anulabilidad (artículo 48)
- Nulidad de pleno derecho frente a anulabilidad
- Clasifica cada vicio según su régimen
- Conversión, conservación y los límites a la extensión del vicio (artículos 49 a 52)
- Ojo: no todo defecto de forma anula el acto
- La obligación de resolver y su plazo (artículo 21)
- Silencio en procedimientos iniciados a solicitud del interesado (artículo 24)
- Silencio en procedimientos iniciados de oficio (artículo 25)
- Ojo: el silencio se entiende estimado, salvo las excepciones tasadas
- Lo que hay que llevarse del tema 19
- Quién puede actuar ante la Administración (artículo 3)
- Quién es interesado (artículo 4)
- Las tres posiciones del artículo 4.1
- Representación y registro de apoderamientos (artículos 5 y 6)
- Pluralidad de interesados y nuevos interesados (artículos 7 y 8)
- Ojo: capacidad de obrar, condición de interesado y representación son tres cosas distintas
- Las cuatro fases del procedimiento, en orden
- Ordena el desarrollo del procedimiento
- Iniciación a solicitud del interesado y subsanación (artículo 68)
- Ordenación: expediente y concentración de trámites (artículos 70 y 72)
- Instrucción: actos, prueba e informes (artículos 75, 77 y 80)
- El trámite de audiencia (artículo 82)
- Terminación y contenido de la resolución (artículos 84, 86, 88 y 95)
- Revisión de oficio de actos nulos (artículo 106)
- Declaración de lesividad y revocación (artículos 107 y 109)
- Recursos administrativos: qué se recurre y qué se impugna (artículo 112)
- El recurso de alzada, paso a paso
- Alzada frente a reposición
- Clasifica cada instrumento de corrección
- El recurso extraordinario de revisión (artículos 125 y 126)
- Ojo: la revisión de oficio de los actos nulos puede acordarse en cualquier momento
- Lo que hay que llevarse del tema 20
- Qué regula la Ley 40/2015 y por qué se llama ley de bases
- A quién alcanza: el sector público que dibuja el artículo 2
- El artículo 2, punto por punto
- Los once principios del artículo 3 y la primera frase
- Servicio a los ciudadanos frente a jerarquía: dos principios que no se estorban
- Clasifica cada principio en su grupo
- Cuándo una unidad administrativa es un órgano administrativo
- Los requisitos para crear un órgano administrativo
- Ordena los requisitos de creación de un órgano
- Instrucciones y órdenes de servicio: mandan, pero no son normas
- La competencia es irrenunciable, aunque se delegue
- Dos sistemas que solo se parecen en que ambos nacen de la ley
- Ojo: sanción administrativa e indemnización son títulos distintos
- Sin norma con rango de ley no hay potestad sancionadora
- Los siete principios sancionadores, cada uno con su artículo
- La ley sancionadora mira al momento de los hechos
- Tipicidad: la descripción de la infracción no se estira
- Quién responde y qué se puede exigir además de la sanción
- Proporcionalidad: qué se mira al graduar la sanción
- Los plazos de prescripción y desde cuándo se cuentan
- Prescripción de la infracción frente a prescripción de la sanción
- Concurrencia de sanciones: sujeto, hecho y fundamento
- Clasifica cada presupuesto en el sistema al que pertenece
- Los siete controles antes de sancionar, en orden
- Los requisitos de la responsabilidad patrimonial
- El artículo 32, apartado a apartado
- Ojo: no todo daño derivado del servicio se indemniza
- Cuando el daño lo causan varias administraciones
- Cómo se calcula y cómo se paga la indemnización
- Los trámites para exigir la responsabilidad al personal al servicio
- Ordena los trámites del artículo 36.4
- La responsabilidad penal no paraliza el expediente, y el derecho privado no exime
- El mapa del régimen jurídico: una ley, tres puertas
- Lo que te llevas de este tema
- Cuatro garantías para una sola idea
- Las cuatro garantías y su artículo
- Artículo 1: la garantía criminal
- Artículo 2: la garantía penal y la retroactividad favorable
- Artículo 3: garantía jurisdiccional y de ejecución
- Artículo 4: ni analogía ni castigo de lo no previsto
- Artículos 5 y 6: dolo o imprudencia, y medidas de seguridad
- Ojo: las cuatro garantías se confunden entre sí
- Un supuesto práctico con las cuatro garantías
- Las cinco ideas del Título Preliminar
- Artículo 7: cuándo se entiende cometido el delito
- Ley vigente al cometer los hechos frente a ley posterior favorable
- Clasifica cada caso: ¿qué ley se aplica?
- Artículo 8: las cuatro reglas del concurso aparente de normas
- Un caso en el que hay que elegir una sola regla
- La ley penal en el espacio: el artículo 23 de la Ley Orgánica del Poder Judicial
- Ojo: fuera de España no todo es impune
- Artículo 9: leyes penales especiales y supletoriedad
- Las cinco ideas de la aplicación de la ley penal
- Qué es delito: la definición del artículo 10
- Graves, menos graves y leves: la clasificación del artículo 13
- La trampa de la definición: el delito no es solo doloso
- La omisión que equivale a causar: el artículo 11
- La imprudencia: el artículo 12 y su reserva de ley
- La trampa del error: eximir siempre es el error
- Tentativa y desistimiento: los artículos 15 y 16
- Conspiración, proposición y provocación: los artículos 17 y 18
- El recorrido del delito, paso a paso
- Ordena las fases del delito
- Un caso de guardia: del aviso al atestado
- El mapa del tema en un esquema
- Cómo se pregunta este tema y con qué se cae
- Lo que hay que llevarse del tema
- El menor de edad: el artículo 19
- La anomalía o alteración psíquica: el artículo 20.1
- Intoxicación plena y alteraciones de la percepción: los artículos 20.2 y 20.3
- La trampa de las sustancias: eximente completa o atenuante
- La legítima defensa: el artículo 20.4 y sus tres requisitos
- La trampa de la legítima defensa: los tres requisitos no son un menú
- El estado de necesidad: el artículo 20.5
- Miedo insuperable y cumplimiento de un deber: los artículos 20.6 y 20.7
- Legítima defensa y estado de necesidad, frente a frente
- La legítima defensa, requisito a requisito
- Ordena el examen de una legítima defensa alegada
- Un caso de servicio: la reyerta de la plaza
- Las siete eximentes del artículo 20 en un esquema
- Compruébalo antes de seguir
- Cómo se pregunta este tema y con qué se cae
- Lo que hay que llevarse del tema
- Qué cambia una atenuante y qué cambia una agravante
- Las atenuantes del artículo 21, una por una
- La trampa de la reincidencia: no vale cualquier condena anterior
- Las ocho agravantes del artículo 22
- La reincidencia y su nivel cualificado: dos escalones con la misma comprobación
- La trampa de la compensación: las circunstancias no se restan como números
- Atenuante y agravante, frente a frente
- Cómo se individualiza la pena: el recorrido del artículo 66
- Ordena los pasos para individualizar la pena en un caso
- Un caso de servicio: el detenido con antecedentes
- Las circunstancias modificativas en un esquema
- Compruébalo antes de seguir
- Cómo se pregunta este tema y con qué se cae
- Lo que hay que llevarse del tema
- Quién responde penalmente cuando el delito lo comete más de una persona
- Los cuatro artículos del epígrafe, uno por uno
- El artículo 28: las tres formas de ser autor y las dos figuras que se le equiparan
- La trampa del tema: el cooperador necesario responde como autor
- Cooperador necesario frente a cómplice, criterio a criterio
- Clasifica a cada interviniente en su casilla
- El artículo 29: el auxilio que no era necesario
- Dos confusiones gemelas: la pena del cómplice y la naturaleza del inductor
- El artículo 30: delitos cometidos por medios o soportes de difusión mecánicos
- El escalonamiento del artículo 30.2, literal
- El mapa de responsables, en un golpe de vista
- Un caso para fijarlo: la agresión a la salida del local
- Cómo estudiar este tema sin mezclar las figuras
- Las ideas que hay que llevarse de este tema
- Qué resuelve el Título Preliminar y por qué se estudia el primero
- La regla general, literal
- Los cuatro apartados del artículo 1, uno por uno
- Las vías que entran y la exclusión que se queda fuera
- La trampa del tema: privado no significa fuera del reglamento
- Ley y reglamento delimitan el mismo ámbito, con dos fórmulas
- Circular por donde no hay vía: el desplazamiento ocasional
- Los recintos privados que se gobiernan solos
- Quienes están dentro, ¿a qué se obligan? Usuarios, conductores y actividades
- El ámbito del reglamento, en dos golpes de vista
- Clasifica cada vía o terreno en su casilla
- Cómo estudiar este tema sin perderse en la lista de vías
- Las ideas que hay que llevarse de este tema
- Qué es el Anexo I y por qué se estudia aparte
- El Anexo I, en siete familias
- La trampa del tema: los conceptos básicos no están en el articulado
- Las cinco personas del anexo
- Conductor habitual, conductor profesional y titular, frente a frente
- De vehículo a ciclomotor: la escalera de las definiciones
- La trampa del tema: los que parecen vehículos de motor y no lo son
- Los automóviles y sus clases: turismo, autobús, camión y motocicleta
- Remolques, semirremolques y conjuntos: lo que no se mueve solo
- Vehículos especiales y maquinaria agrícola: el cajón de lo que no encaja
- Las masas: tara, masa en carga y masa máxima autorizada
- Las luces y los dispositivos: parejas que el examen intercambia
- La vía por dentro: plataforma, calzada, carril, arcén y acera
- La vía y los vehículos, en dos golpes de vista
- Autopista, autovía y vía para automóviles: las tres carreteras reservadas
- Poblado, travesía y vías urbanas: dónde estás cambia la norma
- Detención, parada y estacionamiento: las tres únicas situaciones
- Seis conceptos retocados y cuatro nuevos: lo que cambia en octubre de 2026
- Las ideas que hay que llevarse de este tema
- Qué es una infracción de tráfico y cómo se clasifica
- Infracciones leves: el artículo 75
- Infracciones graves: el artículo 76
- Infracciones muy graves: el artículo 77
- Grave y muy grave, con el mismo hecho delante
- Clasifica cada conducta en su grado
- Ojo: no toda infracción grave resta puntos
- Qué infracciones restan puntos y cuántos (anexo II)
- Cómo clasificar cualquier supuesto, en cuatro pasos
- Ordena los pasos de la clasificación
- Caso resuelto: de la escena a la multa y a los puntos
- Cómo se pregunta este tema y con qué se cae
- Mapa del régimen de infracciones
- Las cinco ideas que te llevas
- Las sanciones que prevé la ley: multa y suspensión
- Las cuantías, artículo por artículo
- La multa no es una cifra cerrada: la graduación
- Ojo: la multa no es una cifra fija
- Ojo: las cuantías de otras leyes no valen aquí
- El procedimiento abreviado: pagar y cerrar
- Prescripción y caducidad: los relojes del procedimiento
- El cuadro del anexo IV, tramo a tramo
- Clasifica cada exceso por su multa del anexo IV
- Cómo calcular la sanción de un supuesto
- Ordena el cálculo de la sanción
- Caso resuelto: una tasa de 0,75 y 1.000 euros
- Cómo se pregunta este tema y con qué se cae
- Mapa del régimen de sanciones
- Las cinco ideas que te llevas
- Quién responde: el autor del hecho y sus excepciones
- Los siete supuestos del artículo 82, letra a letra
- Las obligaciones del titular y del conductor habitual
- La responsabilidad subsidiaria del pago (artículo 111)
- Ojo: el seguro no responde de la multa
- Responsable de la infracción y responsable del pago
- Clasifica cada sujeto por el tipo de responsabilidad
- No identificar al conductor: una infracción muy grave del titular
- Cómo determinar quién paga la multa
- Ordena las preguntas de la responsabilidad
- Caso resuelto: un turismo de empresa y un radar
- Cómo se pregunta este tema y con qué se cae
- Mapa de la responsabilidad
- Las cinco ideas que te llevas
- Quién responde de la infracción
- Qué Administración sanciona cada vía
- De la noticia del hecho a la denuncia notificada
- Ordena la puesta en marcha del procedimiento
- Qué tiene que decir una denuncia
- El valor probatorio de la denuncia, en su literal
- Abreviado frente a ordinario, criterio a criterio
- Clasifica cada efecto en su procedimiento
- Plazos del procedimiento sancionador
- La incoación no espera a que alguien denuncie
- Cómo le llega la denuncia al interesado
- No recoger la notificación electrónica no detiene el expediente
- Cuando el mismo hecho también es delito
- Ejecución de la sanción y recursos
- El procedimiento sancionador en un golpe de vista
- Lo que te llevas del tema
- Caza la palabra que cambia el sentido
- Elige del banco de palabras
- El párrafo del pago voluntario, con huecos
- Autoevaluación del tema 32
- Los límites de velocidad fuera de poblado
- Los límites de velocidad en vías urbanas y travesías
- Preferencia de paso entre vehículos
- El alumbrado y cuándo es obligatorio
- Alcohol y drogas: tasas y obligación de someterse a las pruebas
- Negarse a la prueba no es falta de colaboración
- El Reglamento no se queda dentro de la ciudad
- Cinturón, casco y elementos de protección
- Los cuadros de velocidad, en una vista
- Caza el dato cambiado
- Clasifica cada límite por su vía
- Lo que te llevas del tema
- El crédito de puntos: cuántos tienes y de dónde salen
- Qué resta puntos y cuándo se restan
- El baremo del anexo II: las tres escalas
- El cuadro del anexo IV: multa y puntos por exceso de velocidad
- Cómo se lee el cuadro del exceso de velocidad
- Del hecho a la detracción efectiva
- Ordena el camino de la detracción
- No toda infracción grave resta puntos
- Los puntos no se recuperan pagando
- Recuperar los puntos: por tiempo o por curso
- Glosario del tema
- Las cifras del tema, en tarjetas
- El camino de los puntos, en una vista
- Lo que te llevas del tema
- Ley de Seguridad Vial: autorizaciones para conducir
- Quién expide la autorización y por dónde se pide
- Clasifica cuánto dura cada permiso
- Permiso y licencia: el criterio que los separa
- Clases de permiso y edad mínima
- Cuánto dura la autorización y qué la deja sin efecto
- Ningún permiso es para siempre
- Los requisitos para obtenerlo y el permiso extraordinario
- De la solicitud a la expedición
- Ordena el trámite de la expedición
- Lo que el titular tiene que hacer: llevar, exhibir y comunicar
- Permisos expedidos fuera de España
- Llevarlo suspendido no es lo mismo que no tenerlo
- Glosario del tema
- Las cifras del tema, en tarjetas
- Las cuatro preguntas de una autorización para conducir
- Lo que te llevas del tema
- Texto refundido de la Ley de Gestión de Emergencias
- Cómo se lee y se estudia este texto refundido
- Qué deroga, a qué sustituye y desde cuándo se aplica
- Un caso que enseña la relación entre normas
- Es una norma vasca, no estatal
- Disposiciones generales
- Un caso que enseña si el supuesto entra en la ley
- Dónde acaba el sistema vasco
- Derechos y deberes
- Los especialmente obligados y las órdenes de la autoridad
- Derecho y deber, cara y cruz
- Un caso que enseña la regla de la indemnización
- De la protección civil: organización y competencia
- Clasifica cada función por su nivel
- Quién hace qué en una emergencia
- De la emergencia al operativo
- Ordena la actuación ante una emergencia
- Un caso para repartir competencias
- Glosario del tema
- Los datos del tema, en tarjetas
- El mapa de la ley, de un vistazo
- Lo que te llevas del tema
- Qué es la LPRL y qué normas integran la prevención
- Caso resuelto: qué normas se miran cuando aparece un riesgo
- El objeto: promover la seguridad y la salud
- Caso resuelto: mejorar el mínimo, nunca empeorarlo
- Ámbito de aplicación: a quién cubre
- Las dos relaciones que abre el artículo 3.1
- La excepción del artículo 3.2: las funciones públicas excluidas
- Caso resuelto: el agente y el riesgo del polígono
- Artículo 14: el derecho a la protección eficaz
- Artículos 15 a 17: cómo se organiza el deber de proteger
- Artículos 18 a 25: información, formación, salud y emergencias
- Artículo 29: las obligaciones del trabajador
- Caso resuelto: el riesgo que nadie comunica
- Ojo con el ámbito de la ley
- Ojo con los dos lados del deber
- El deber de protección, de la finalidad al instrumento
- Vocabulario que el examen usa con precisión
- Repaso rápido de los términos del tema
- Lo que hay que llevarse del tema
- Qué exige la norma a las vías y salidas de evacuación
- El recorrido de una evacuación, paso a paso
- Caso resuelto: el aula con una sola salida utilizable
- Qué es un plan de autoprotección y quién está obligado
- Quién elabora el plan y dónde se registra
- Caso resuelto: el concierto en un pabellón municipal
- Del aviso a las ayudas externas: la respuesta al incidente
- Los seis procedimientos de actuación del plan
- Caso resuelto: humo en el sótano de un edificio administrativo
- Pautas mínimas de conducta de los ocupantes
- Caso resuelto: el simulacro que salió por una sola puerta
- Edificios de gran ocupación: cuando el número de personas manda
- Caso resuelto: un centro comercial que no sabía cuánta gente tiene dentro
- El plan de emergencia, la pieza de la respuesta
- El ciclo de vida del plan de autoprotección
- Caso resuelto: el plan aprobado que nadie había leído
- Plan de autoprotección y plan de emergencia interior
- Ojo: no son el mismo documento
- Ojo: una sola salida no es una vía de evacuación
- De la norma al ocupante
- Vocabulario del bloque de autoprotección
- Repaso rápido de las piezas del plan
- Lo que hay que llevarse del tema
- Valoración primaria y secundaria de las lesiones
- La valoración primaria, paso a paso
- Valoración primaria frente a valoración secundaria
- Ojo: el orden de la valoración no se cambia
- Reanimación cardiopulmonar
- La reanimación, paso a paso
- Ojo: comprimir es obligatorio, ventilar es una opción
- Obstrucción de las vías aéreas
- La desobstrucción, paso a paso
- Ojo: cuándo se aplican los golpes interescapulares
- Hemorragias
- El control de una hemorragia, paso a paso
- Ojo: el torniquete no es la primera medida
- Atención general a las quemaduras
- La atención a una quemadura, paso a paso
- Ojo: enfriar es con agua templada, no con hielo
- El tema en dos golpes de vista
- Las ideas que hay que llevarse del tema
- Historia del País Vasco del siglo XIX: periodo constitucional y restauración absolutista
- La cronología mínima del ochocientos español
- Absolutismo y constitucionalismo, frente a frente
- Ojo: constitucional y absolutista no son dos etapas, son dos turnos
- Guerras carlistas: antecedentes, bandos, desarrollo y consecuencias
- Ojo: tres guerras carlistas, tres fechas que no se mezclan
- La abolición foral
- Ojo: la abolición foral no termina con el régimen foral
- Nacionalismo vasco: nacimiento y desarrollo
- Ojo: el nacionalismo vasco nace con el fuerismo, pero rompe con el carlismo
- El siglo, en cuatro golpes de vista
- Lo que no se puede fallar de este tema
- Historia del País Vasco del siglo XX: crisis monárquica
- Caso resuelto: por qué el turno se rompe antes en Vizcaya
- II República
- Caso resuelto: el Estatuto de Estella no fue un estatuto vigente
- Guerra Civil, Estatuto de Autonomía y Primer Gobierno Vasco
- Caso resuelto: la vigencia territorial del Estatuto de 1936
- Franquismo: represión, exilio y resistencia
- Caso resuelto: por qué Álava conservó el concierto
- Transición democrática
- Caso resuelto: Navarra dentro y fuera de la comunidad
- Ojo: 1936, 1937 y 1979 no son el mismo estatuto
- Cronología del siglo XX vasco: las doce fechas que se preguntan
- Vocabulario del tema
- Lo que hay que llevarse
- El autogobierno vasco en cuatro estaciones
- Configuración del relieve y unidades morfoestructurales
- Caso resuelto: por qué no hay grandes cordilleras
- El clima
- Caso resuelto: dos localidades, dos climas
- La red hidrográfica
- Caso resuelto: el agua que cruza la divisoria
- El litoral y las aguas marinas
- Caso resuelto: por qué la ría de Bilbao es navegable
- El paisaje vegetal y los tipos de suelo
- Caso resuelto: un pino que no es del país
- La red viaria
- Caso resuelto: por qué hay tantos túneles
- La red ferroviaria
- Caso resuelto: tres anchos, tres redes
- Puertos y aeropuertos
- Caso resuelto: quién manda en cada puerto
- Ojo: sierras y corredores, no grandes cordilleras
- Vocabulario del tema
- Lo que hay que llevarse
- El medio natural en una mirada
- De dónde salen las cifras de este tema
- Población: evolución por ámbitos geográficos
- Caso trabajado: a quién atiende un municipio en 2025
- Nacimientos: evolución e indicadores de fecundidad
- Caso trabajado: recuento contra tasa
- Defunciones: evolución y esperanza de vida
- Caso trabajado: envejecimiento y más defunciones
- Matrimonios: evolución
- Caso trabajado: el año base elige el titular
- Migraciones: exteriores, internas y relación con el crecimiento
- Caso trabajado: las dos restas del crecimiento
- Cuatro fechas para situar la serie de población
- Movimiento natural frente a movimiento migratorio
- Vocabulario demográfico del tema
- Clasifica cada magnitud en su bloque
- De qué componentes sale la población de un año
- Ojo con la fuente y con el titular
- Lo que hay que llevarse del tema
- De las milicias forales a la Ertzaintza
- Caso trabajado: ordenar los hitos sin confundirlos
- Los hitos de la policía vasca
- Los artículos 17 y 36 del Estatuto de Gernika
- El artículo 17, apartado por apartado
- Caso trabajado: la Junta de Seguridad y el reparto de papeles
- Qué es un texto refundido y qué refundió el de la Ley de Policía
- Caso trabajado: dónde está el artículo que necesitas
- Artículo 17.3 frente al artículo 36 y qué papel juega cada uno
- De dónde viene la norma que se aplica hoy
- Vocabulario del tema
- Los artículos 17 y 36 no dicen lo que parece
- Lo que hay que llevarse del tema
- Qué ordena esta ley, y qué no
- El sistema de seguridad pública de Euskadi: qué es y quién lo forma
- Los principios: nueve orientadores y cuatro de actuación
- Autoridades del sistema frente a quienes solo participan
- Qué hace el departamento competente en seguridad pública
- Municipios y territorios históricos dentro del sistema
- Los órganos de participación y coordinación del sistema
- Coordinación en tiempo real: el 1-1-2 y la oficina de iniciativas ciudadanas
- La Academia Vasca de Policía y Emergencias
- La Policía del País Vasco y los mecanismos de integración
- La coordinación de las policías locales, con un caso que la explica
- El sistema vasco de emergencias y el resto de políticas sectoriales
- Ojo: ordena, no sustituye
- Ojo: la Junta de Seguridad no es el Consejo de Seguridad Pública
- Glosario del tema
- Las cifras y los nombres del tema, en tarjetas
- El sistema, en una vista
- Lo que te llevas del tema
- Qué protege esta ley y hasta dónde llega
- Los fines y los siete principios rectores
- Autoridades competentes, cooperación y deber de colaboración
- La identificación de personas: cuándo y con qué límite
- Diligencias de identificación, registro y comprobación no son una detención
- El registro corporal externo y superficial
- Medidas extraordinarias, videocámaras y reuniones
- Quién responde y cómo se clasifican las infracciones
- Cuantías, grados y quién sanciona
- Plazos que se confunden: prescripción y registro
- Ojo: no intercambies las cuantías
- Ojo: diligencia de identificación no es detención
- Vocabulario del tema
- Repaso rápido del cuadro sancionador
- El cuadro sancionador en una vista
- Lo que hay que llevarse
- Qué es una reunión a efectos de esta ley
- Las reuniones que quedan fuera de la ley
- Comunicar no es pedir permiso
- Quién convoca, quién responde y por qué daños
- La comunicación previa: plazos y contenido
- Prohibición y modificación: razones fundadas, 72 horas
- El recurso contra la prohibición: 48 horas
- Suspensión y disolución: los cuatro supuestos
- Los delegados de la autoridad
- Ojo: comunicación previa, nunca autorización
- Vocabulario del tema
- Repaso rápido de plazos y cifras
- De la convocatoria al recurso
- Lo que hay que llevarse
- Qué regula el Decreto 168/1998 y por qué no basta con la ley orgánica
- El articulado que hay que retener, artículo por artículo
- La cámara no se pone porque la policía quiera: sin cobertura habilitante no hay grabación legítima
- Quién firma qué: el reparto de autoridades del decreto
- El procedimiento de autorización de una instalación fija, en seis pasos
- Cámaras fijas y cámaras móviles no se autorizan igual
- La Comisión de Videovigilancia y Libertades: seis miembros y una presidencia judicial
- El circuito completo: de la solicitud a la destrucción
- Custodia, conservación y destrucción: los plazos del capítulo IV
- Información, acceso y cancelación: lo que puede pedir cualquier persona
- Dos literales que conviene leer tal cual
- Vocabulario que el decreto usa con precisión
- Lo que hay que llevarse del tema
- Qué son las comisiones de coordinación policial de ámbito local
- Las funciones del artículo 43 de la Ley 15/2012
- Dónde hay comisión y con qué ámbito territorial
- Quién se sienta en una comisión de capital
- Quién se sienta en una comisión comarcal
- Cómo funciona por dentro: quórum, acuerdos y convocatoria
- La trampa: coordinar no es mandar
- Las dos clases de comisión y su gente
- El literal que conviene leer despacio
- Vocabulario que conviene fijar
- Las ideas que se llevan
- La ciudadanía como destinataria de los servicios y prestaciones públicas
- Los derechos que sostienen el modelo
- La información y atención al público: qué debe saberse antes de la queja
- Las cartas de servicios: los compromisos por escrito
- Cómo se tramita una queja o sugerencia
- El circuito completo de la insatisfacción
- La trampa: la reclamación no se cierra con una disculpa
- Técnicas de gestión de quejas y reclamaciones: del caso suelto al dato
- Carta de servicios y reglamento: dos instrumentos que no se confunden
- Vocabulario de la atención y la calidad
- Las ideas que se llevan
- Qué es el lenguaje administrativo y qué rasgos se preguntan
- Dónde está el mandato: no es cuestión de estilo
- El literal que hay que leer tal cual
- El masculino genérico: por qué se evita y qué no arregla
- Un caso resuelto: de «los interesados» a «las personas interesadas»
- Tres caminos frente a frente: genérico, desdoblamiento e impersonal
- Cómo se revisa un escrito: los cinco pasos
- El procedimiento, en cinco fases
- Vocabulario del tema
- Repaso rápido de fórmulas
- Cómo decidir la fórmula, en un vistazo
- Ojo: inclusivo no es desdoblar, y no es cuestión de estilo
- Lo que hay que llevarse
- Qué es este Plan y qué no es
- La norma que sostiene el Plan: el Decreto 86/1997
- El objetivo principal, en su literal
- A quién obliga: el ámbito, organismo por organismo
- Finalidad y objetivo: los 15 puntos y los dos indicadores exentos
- Quién participa: los tres tipos de lengua y el orden de prioridad
- Las trece directrices del nuevo período
- Un caso resuelto: de la comisaría a la unidad bilingüe
- Cómo se ejecuta y se mide el Plan
- El ciclo del plan, en cinco fases
- Las fechas del VI período
- Producir en euskera frente a traducir
- Vocabulario del tema
- Repaso rápido de cifras y siglas
- El Plan en un vistazo
- Ojo: es un plan, no una ley, y el reto es el uso
- Lo que hay que llevarse
- Qué es el III Acuerdo y a qué sustituye
- Veinte años de coordinación: del I Acuerdo de 2001 al de 2023
- La terminología: violencia machista contra las mujeres
- La definición, en su literal
- El marco normativo que el Acuerdo invoca
- Quién coordina: comisión, grupo técnico y grupos territoriales
- Cómo se despliega el Acuerdo, paso a paso
- Las fases del Acuerdo, en cinco movimientos
- Un caso resuelto: la comisaría que aún no había difundido el Protocolo
- Los tres acuerdos, frente a frente
- La estructura de coordinación, en un vistazo
- Vocabulario del tema
- Repaso rápido de fechas, siglas y reglas
- Ojo: la trata queda fuera, la vigencia es corta y la numeración cambió
- Lo que hay que llevarse
- Una ley que no añade un delito, sino una respuesta completa
- A quién protege y a quién deja fuera
- El artículo 1, el que conviene leer despacio
- No es la ley de toda la violencia doméstica
- Cuatro vías para un mismo caso
- La ley no se agota en el Código Penal
- Las fechas que explican por qué la ley cambió dos veces
- Lo que la ley reformó en el Código Penal
- Los dos apartados del artículo 153 que se confunden cada día
- El Juzgado de Violencia sobre la Mujer
- Quién acusa cuando la víctima duda
- La Delegación del Gobierno y el Observatorio Estatal
- Los derechos que se activan con la denuncia
- La atención sanitaria y la acreditación
- El informe pericial psicológico y la prueba del relato
- Fechas que el temario mezcla
- Cómo se ordena la ley por dentro
- Vocabulario del tema
- Repaso rápido antes del examen
- Lo que hay que llevarse del tema
Mi primera oposición: la guía de método
- Qué resuelve esta guía y qué no
- El mapa en una página: quién trabaja para la Administración y cómo se entra
- Las normas que gobiernan esto, y para qué sirve cada una
- La confusión que más caro sale al empezar
- Dónde se publican las convocatorias, y por qué importa el boletín
- Los tres boletines: qué publica cada uno y qué papel juega
- Por qué las bases se leen enteras: vinculan a todo el mundo
- Qué son las bases y qué son los anexos
- Cómo se lee una convocatoria en diez minutos
- Ordene la lectura de una convocatoria
- Tres cosas que un principiante da por hechas y no lo son
- Turno libre, promoción interna y por qué esa palabra decide si puede presentarse
- Los tres sistemas selectivos, y qué se mide en cada uno
- El límite legal del baremo, y por qué conviene conocerlo
- Bolsa de trabajo: la puerta lateral que casi nadie explica bien
- Clasifique cada situación en el turno o el sistema que le corresponde
- Las palabras que aparecen en toda convocatoria
- Repaso rápido del vocabulario
- Grupos y subgrupos: la letra que decide qué titulación necesita
- Los grupos, su titulación y sus retribuciones básicas
- De dónde salen esas cifras y por qué hay que volver a mirarlas cada año
- El sueldo base no es lo que se cobra, y la diferencia es grande
- Empareje cada grupo con la titulación que exige
- La equivalencia con la nomenclatura antigua, que sigue apareciendo
- Lo que hay que retener sobre grupos y retribuciones
- Un proceso selectivo de principio a fin
- Los plazos que están en la norma, y de dónde sale cada uno
- Días hábiles y días naturales: la distinción que deja gente fuera cada año
- La instancia: qué se declara y qué se acredita
- Tasas de examen, exenciones y bonificaciones
- El cupo de reserva para personas con discapacidad
- Compruebe lo que ha entendido del proceso
- Cómo se elige convocatoria: los seis criterios que de verdad deciden
- Por qué unos cuerpos convocan cada año y otros no: la tasa de reposición
- Dos convocatorias hipotéticas comparadas con los mismos criterios
- Preguntas que cuesta responder solo, con pistas antes de la respuesta
- Caso guiado: elija entre tres convocatorias con los datos delante
- Cuánto se tarda de verdad, y cómo estimarlo sin engañarse
- Cómo se planifica para poder sostenerlo
- Repaso espaciado, tests y relectura: para qué sirve cada cosa
- Qué no hace falta comprar al empezar
- Dudas que se repiten al empezar
- Lo que hay que recordar de toda la guía
- Qué hacer las cuatro semanas siguientes a leer esta guía
Preguntas antes de comprar
Si cambia la convocatoria o sale una corrección, ¿el material se queda viejo?
No, y no tienes que hacer nada. El contenido no viaja dentro de un archivo que se te queda congelado: se sirve cuando abres tu material, así que cuando corregimos o ampliamos un pack, la próxima vez que entras ya estás leyendo la versión vigente. Tu acceso se resuelve contra tu compra, no contra la versión de ese día, de modo que las actualizaciones posteriores NO se cobran aparte ni hay que recomprar nada. El enlace del email de compra sí caduca a los 30 días, pero tu acceso no: entras con el correo con el que compraste, o escribe a info@redopositor.com y te lo reenviamos. Lo que no podemos hacer por ti es avisarte de los cambios de tu proceso: en un procedimiento selectivo la publicación oficial sustituye a la notificación (art. 45.1.b de la Ley 39/2015), así que el medio que indiquen tus bases hay que mirarlo uno mismo.
¿Tengo que pagar cada mes? ¿Cuánto dura el acceso?
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