Lote Oposiciones Auxiliar de educación + Auxiliar d'Educació Especial Cataluña en Cataluña 2026
Formatos y acceso
- Formato
- Online · PDF imprimible · ePub
- Estudio
- Plataforma online en tu cuenta
- Actualizaciones
- Revisiones gratuitas incluidas
- Entrega
- Acceso desde tu cuenta
- Compra
- Pago único · acceso de por vida
Incluido en el precio
Lo que recibes
-
Aula online con la teoría y la práctica de cada tema, esquemas y trampas típicas del examen, descargable en PDF y ePub
-
Página de estudio online, imprimible en A4 desde el navegador: guía condensada con la norma citada, no temario desarrollado punto por punto
-
Acceso inmediato tras el pago + email con el enlace
-
Acceso de por vida — pago único, sin suscripción
antes de decidir
Empieza por una muestra.
Una muestra real del pack, tal y como está dentro.
Gratis, por email. Sin tarjeta ni compromiso.
- 01 Pide la muestra
- 02 Explora el material
- 03 Decide con calma
Garantía de 14 días
Si no es lo que esperabas, te devolvemos los 45,95 €. Escríbenos a info@redopositor.com en 14 días. Sin preguntas.
Índice
- Pack Auxiliar Educació Especial Cataluña 2026
- Pack Auxiliar d'Educació Especial Cataluña 2026
Cerrar índice
Ninguna sección coincide con la búsqueda.
Pack Auxiliar Educació Especial Cataluña 2026
- Índice del temario oficial
- Els drets del personal laboral a l'Estatut dels treballadors
- Els deures del personal laboral: compliment, diligència i bona fe
- Els deures del personal laboral: obediència, no concurrència i productivitat
- El Conveni col·lectiu únic: marc general i classificació professional
- Retribucions bàsiques i complementàries
- La jornada de treball: quantes hores i com es reparteixen
- Les vacances: quantes, quan i amb quines condicions
- Les modificacions substancials de condicions de treball
- Les faltes i les sancions del règim disciplinari
- El ciutadà i la ciutadana com a titular de drets: atenció, bona administració i errors
- Serveis de qualitat, accés a l'expedient i mitjans electrònics: els drets que s'exerceixen al taulell
- Administració electrònica: concepte, àmbit i els deu principis (1/2)
- Administració electrònica: beneficis per a la ciutadania i per a les administracions (2/2)
- Dades de caràcter personal: definició, el dret a ser informat, el consentiment, el dret d'accés, el dret de rectificació i el dret de supressió.
- El consentiment: els quatre adjectius, la casella i la retirada
- Respondre per escrit una sol·licitud de dades: l'esquema de quatre passes
- Repàs del tema: terminis, òrgans i preceptes que cal citar
- Drets i instruments de la prevenció de riscos (arts. 14-19 LPRL)
- Emergències, risc greu i vigilància de la salut (arts. 20-22 LPRL)
- Documentació, coordinació i protecció de col·lectius (arts. 23-26 LPRL)
- Menors, treball temporal, deures del treballador i fabricants (arts. 27-29 i 41 LPRL)
- Risc laboral, accident de treball i tipologies (art. 4 LPRL i art. 156 LGSS)
- Seguretat i salut laboral: risc laboral, accident de treball i malaltia professional
- El Pla d'Igualtat de Gènere de la Generalitat (1): concepte, abast i estructura
- El Pla d'Igualtat de Gènere de l'Administració de la Generalitat de Catalunya.
- Aplicar el Pla d'Igualtat de Gènere: mesures, indicadors i rendició de comptes
- L'auxiliar d'educació especial: perfil, àmbits i límits del suport
- Mobilitat, postura i accessibilitat: el suport físic segur
- Salut, regulació de la conducta i registre diari
- Comunicació augmentativa i suport a l'aprenentatge
- Coordinar, registrar i acompanyar fora de l'aula
- Observar, comparar i retirar: com es demostra que el suport funciona
- Conceptes bàsics de les necessitats educatives especifiques (NESE) derivades de la discapacitat física.
- Inclusió educativa, social i laboral: art. 71 i 75
- Barreres i accessibilitat: la NESE per discapacitat física a l'aula
- Ajustos, suports personals i revisió: la resposta del centre a la discapacitat física
- Precisió literal i terminis: com es llegeix un article sobre NESE
- De l'etapa obligatòria a la formació professional: les quatre eines de l'art. 75 i el conjunt del tema
- Conceptes bàsics de les necessitats educatives específiques (NESE) derivades de la discapacitat visual i auditiva.
- Discapacitat visual: conceptes, barreres i suports a l'aula
- Discapacitat auditiva: conceptes, tipus i barreres
- Suports i accessibilitat per a l'alumnat amb discapacitat auditiva
- Recursos i detecció precoç: què exigeix l'art. 73.2
- Del senyal a la resposta: registre, derivació i confidencialitat
- NESE i pluridiscapacitat: escola inclusiva, nom paraigua i classificació
- Els graons de suport: universal, addicional i intensiu
- El pla personalitzat i la resposta a la pluridiscapacitat
- La resposta a la pluridiscapacitat: recursos, revisió i traspàs
- El centre d'educació especial com a recurs i el circuit de resposta
- La família, el traspàs d'informació i el tancament del tema
- Acompanyament a l'alumnat amb NEE en els trasllats durant l'activitat escolar: deambulació i acompanyament amb cadira de rodes.
- Seguretat en els trasllats: espais de pas, escales i equips
- Moure l'alumne sense fer-se mal: postura, pla de treball i ajudes tècniques
- Del passadís al carrer: esbarjo, menjador, sortides i autonomia
- Moments del dia, sortides i acompanyament en la deambulació i amb cadira de rodes
- Autonomia, supervisió i retirada del suport
- L'alimentació i l'adquisició d'hàbits: estratègies d'intervenció i programes.
- Hàbits, entorns i programes: com es passa de la norma a la taula
- Seguiment i avaluació: com es demostra que un programa funciona
- Coordinar i reconèixer: com es desplega l'estratègia
- Del cas a la decisió: resoldre un supòsit amb l'article 36
- La pràctica coeducativa per a la igualtat de gènere: el llenguatge, els rols i les actituds que eviten estereotips de gènere.
- El llenguatge inclusiu: de la circular al material de classe
- Rols, actituds i espais: la coeducació que es veu al pati
- Actituds que fixen el rol i actituds que el trenquen
- Conflictes sexistes i espais: el centre respon
- Espais, materials i formació: el centre que sosté la coeducació
- Orientar sense biaix: eleccions acadèmiques i professionals
- Educació afectiva i sexual, violència masclista i conflictes sexistes
- Lleure, esports i ajuts: la coeducació fora de l'aula
Pack Auxiliar d'Educació Especial Cataluña 2026
- Índex del temari oficial — auxiliar-educacio-especial-cataluna-2026
- Estatut dels treballadors: drets i deures del personal laboral
- Cinc drets de l'art. 4 que cal distingir
- Conveni col·lectiu únic del personal laboral de la Generalitat de Catalunya
- Ull amb això
- Classificació professional
- Grup professional i mobilitat funcional
- Retribucions bàsiques i complementàries
- Jornada
- Vacances
- Tipologia de faltes i les seves sancions dins del règim disciplinari
- Ull amb això
- Modificacions substancials de condicions de treball
- El literal que cau: notificació individual
- Modificació individual vs. modificació col·lectiva
- Ull amb això
- Tres casos: com cau això a la pràctica
- Idees per no oblidar
- Glossari (tema 1)
- El que t'emportes d'aquest tema
- El ciutadà com a titular de drets davant l'Administració
- Tres drets de l'art. 13 que es confonen
- Administració electrònica: concepte i principis
- Ull amb això
- Beneficis de l'administració electrònica per a la ciutadania i les administracions
- Dades de caràcter personal: definició
- Dret a ser informat
- Consentiment
- Dret d'accés
- Dret de rectificació
- Dret de supressió
- Ull amb això
- Tres casos: com cau això a la pràctica
- Idees per no oblidar
- Glossari (tema 2)
- El que t'emportes d'aquest tema
- Prevenció de riscos laborals: conceptes bàsics
- Marc normatiu: la Llei de prevenció de riscos laborals
- El dret a la protecció eficaç i els deures dels treballadors
- Ull amb això
- L'accident de treball: concepte i tipologies
- La malaltia professional
- Accident de treball vs. malaltia professional
- El Pla d'Igualtat de Gènere de la Generalitat de Catalunya
- Ull amb això
- Tres casos: com cau això a la pràctica
- Glossari (tema 3)
- El que t'emportes d'aquest tema
- Funcions de l'auxiliar d'educació especial
- Les tres funcions, segons la convocatòria
- Els desplaçaments: acompanyar, no decidir
- L'autonomia personal: higiene i alimentació
- Els tractaments específics en el centre educatiu
- Què és feina de l'auxiliar i què és feina de l'equip docent
- Ull amb això
- Treball en equip: el lloc de l'auxiliar dins el centre
- Ull amb això
- L'organització de la jornada: horaris i dependència funcional
- Ull amb això
- A qui ajuda i amb qui s'organitza l'auxiliar
- Banco de palabras
- El literal de les funcions, paraula a paraula
- Glossari del tema 4
- Repassa els conceptes
- El que t'emportes d'aquest tema
- Què és una NESE derivada de la discapacitat física
- La trampa de la definició
- Els tipus d'afectació física
- Les tres afectacions de la discapacitat física
- Les ajudes tècniques i els productes de suport
- Ull: les ajudes tècniques no són accés automàtic
- La resposta educativa: adaptacions d'accés, no de contingut
- La trampa del plan individualitzat
- Discapacitat física davant discapacitat intel·lectual: com s'atén cada una
- Comunicació: quan la parla no és suficient
- SAAC: més que imatges i que programari
- L'accés al ordinador: sistemes per a tota severitat
- Els sistemes d'accés: més que el teclat
- Dels sistemes d'accés a la participació
- El paper de l'auxiliar amb l'alumnat amb discapacitat física
- La discapacitat no és estàtica: canvia amb els suports
- Ull: la discapacitat no és immutable
- La definició, paraula a paraula
- Vocabulari del tema 5
- Repassa els conceptes
- Per a l'examen
- Què és una NESE derivada de la discapacitat visual
- La trampa de la definició
- Els graus de disminució de la visió
- De la baixa visió a la ceguesa
- La resposta educativa a la baixa visió
- El Braille no és universal
- La resposta educativa a la ceguesa
- El paper de l'auxiliar amb alumnat amb discapacitat visual
- Baixa visió davant ceguesa
- Què és una NESE derivada de la discapacitat auditiva
- Profunda davant discapacitat auditiva
- Els graus de pèrdua auditiva
- El continu de la discapacitat auditiva
- La resposta educativa a la discapacitat auditiva
- El paper de l'auxiliar amb alumnat amb discapacitat auditiva
- Hipoacúsia davant sordesa profunda
- Vocabulari del tema 6
- Repàs ràpid dels conceptes
- Per a l'examen
- Conceptes bàsics: què és la pluridiscapacitat
- El matís que separa encerts i errors: el dèficit cognitiu
- L'etiologia: la lesió del sistema nerviós central
- Ull: l'etiologia i els seus senyals
- Característiques: els trastorns neuromotors i el llenguatge
- Les NESE de l'alumnat pluridiscapacitat: una resposta global
- Obrir una via de comunicació: el paper de l'auxiliar
- L'autonomia possible: nivells d'ajuda i retirada del suport
- Estimulació sensorial, rutina i participació
- Pluridiscapacitat davant de discapacitat única: què és i què no és
- Les propostes educatives per a l'alumnat pluridiscapacitat
- Les sis propostes, de memòria i completes
- Mapa de la pluridiscapacitat
- Les sis propostes, paraula a paraula
- Glossari del tema 7
- Repassa els conceptes
- El que t'emportes d'aquest tema
- Acompanyament a l'alumnat amb NEE en els trasllats
- Ull: el risc dels trasllats
- Principis segurs del trasllat
- La deambulació: el pas previ i el desplaçament actiu
- La bipedestació i la transferència
- Acompanyament amb cadira de rodes: principis generals
- Els mitjans de mobilitat i què demana cadascun
- La transferència: preparació, bipedestació i quan cal ajuda
- Comunicar i acompanyar durant el trasllat
- Els recorreguts pel centre i les sortides fora del centre
- Baixar una vorera amb cadira de rodes
- L'ordre de baixar la vorera
- La posició correcta per baixar la vorera
- Pujar una rampa amb cadira de rodes
- El procediment de pujada de la rampa
- Rampes i frens
- Glossari del tema 8
- Repassa els conceptes
- Els procediments, paraula a paraula
- El que t'emportes d'aquest tema
- L'alimentació i l'adquisició d'hàbits: estratègies d'intervenció i programes
- Adquirir hàbits: el que l'alumne apren quan menja
- Ajudar a alimentar-se: suport plà o fer per l'alumne
- Ull amb això
- Les estratègies d'intervenció: com s'ensenya un hàbit
- Els programes d'intervenció: qui decideix, qui executa i com es registra
- Seguretat a taula: posició, ritme i supervisió
- Les adaptacions: textura, quantitat i estris
- Les vies d'alimentació, sense confondre-les
- No les confonguis
- Quan la via enteral no s'utilitza
- Les vies d'alimentació en un cop d'ull
- La disfàgia i les textures adaptades
- No confonguis disfàgia amb masticació
- El protocol de suport a l'hora de dinar
- Ordena el protocol de suport a l'hora de dinar
- La lògica que sosté tota la intervenció
- Abans de passar de tema
- La pràctica coeducativa per a la igualtat de gènere
- El fonament legal: la LO 3/2007
- Repassa el fonament legal de la igualtat
- Posa't a prova: el fonament legal de la igualtat
- Educació mixta i coeducació: no són el mateix
- Ull amb això
- El llenguatge que evita estereotips de gènere
- No hipotequis: 'incloure' no és 'femeninejar'
- Rols, actituds i repartiment de tasques
- El repartiment, en equitat i rotació
- Els estereotips de gènere: què són i com es reconeixen
- L'actitud de l'equip: modelatge i resposta davant l'estereotip
- Els moments quotidians on es treballa la coeducació
- Els tres fronts de la pràctica coeducativa
- Abans de passar de tema
- Calendari orientatiu d'estudi
2 respuestas
Preguntas antes de comprar
Si cambia la convocatoria o sale una corrección, ¿el material se queda viejo?
No, y no tienes que hacer nada. El contenido no viaja dentro de un archivo que se te queda congelado: se sirve cuando abres tu material, así que cuando corregimos o ampliamos un pack, la próxima vez que entras ya estás leyendo la versión vigente. Tu acceso se resuelve contra tu compra, no contra la versión de ese día, de modo que las actualizaciones posteriores NO se cobran aparte ni hay que recomprar nada. El enlace del email de compra sí caduca a los 30 días, pero tu acceso no: entras con el correo con el que compraste, o escribe a info@redopositor.com y te lo reenviamos. Lo que no podemos hacer por ti es avisarte de los cambios de tu proceso: en un procedimiento selectivo la publicación oficial sustituye a la notificación (art. 45.1.b de la Ley 39/2015), así que el medio que indiquen tus bases hay que mirarlo uno mismo.
¿Tengo que pagar cada mes? ¿Cuánto dura el acceso?
No. Es un pago único, no una suscripción: no hay cuotas, renovaciones ni cargos recurrentes. El acceso es de por vida e incluye las actualizaciones del pack, sin coste adicional. Además tienes 14 días de garantía: si no es lo que esperabas, te devolvemos el importe escribiendo a info@redopositor.com.