Curso + pack: Lengua Castellana y Literatura Secundaria 2026
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Índice
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Curso del bloque específico Lengua Castellana y Literatura Secundaria 2026
- Índice del temario oficial (72 temas)
- Glosario esencial del curso
- Plan de estudio del curso
- Antes de empezar: por qué este tema abre el temario
- Lenguaje y comunicación
- Competencia lingüística y competencia comunicativa
- Lenguaje y comunicación: el signo lingüístico
- Lenguaje y comunicación: las funciones del lenguaje
- Competencia lingüística y competencia comunicativa: del saber al saber hacer
- Ordena el camino del mensaje
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: cómo se estudia este tema
- Teorías lingüísticas actuales
- Teorías lingüísticas actuales: el estructuralismo europeo
- Teorías lingüísticas actuales: el generativismo y sus desarrollos
- Teorías lingüísticas actuales: funcionalismo, pragmática y lingüística del texto
- Teorías lingüísticas actuales: sociolingüística, psicolingüística y otras orientaciones
- Ordena la línea del tiempo de las escuelas
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: cómo se estudia este tema
- Lenguaje y pensamiento: el problema y las tres posturas clásicas
- Lenguaje y pensamiento: la hipótesis de Sapir y Whorf
- Lenguaje y pensamiento: la psicología de Piaget y Vigotsky
- Lenguaje y pensamiento: la facultad del lenguaje en la lingüística moderna
- Ordena el desarrollo del tema
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: cómo se estudia este tema
- Lenguaje verbal y lenguajes no verbales en la comunicación humana
- Relaciones
- Lenguaje verbal y lenguajes no verbales en la comunicación humana: los sistemas no verbales
- Lenguaje verbal y lenguajes no verbales en la comunicación humana: características del lenguaje verbal
- Relaciones: integración, sustitución y jerarquía entre lo verbal y lo no verbal
- Ordena el análisis de un mensaje multimodal
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: cómo se estudia este tema
- Los medios de comunicación hoy
- Información, opinión y persuasión
- La publicidad
- Los medios de comunicación hoy: la convergencia digital
- Información, opinión y persuasión: los géneros periodísticos
- La publicidad: el análisis del anuncio
- Ordena el análisis crítico de un mensaje mediático
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: cómo se estudia este tema
- El proceso de comunicación
- La situación comunicativa
- El proceso de comunicación: el esquema de Jakobson
- El proceso de comunicación: tipos y barreras
- La situación comunicativa: registro, adecuación y cortesía
- El proceso de comunicación: la comunicación digital
- Ordena el proceso de comunicación
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: cómo se estudia este tema
- Las lenguas de España
- Formación y evolución
- Sus variedades dialectales
- Las lenguas de España: el marco constitucional
- Formación y evolución: del latín a las lenguas romances
- Ordena la formación de las lenguas peninsulares
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: cómo se estudia este tema
- Bilingüismo y diglosia
- Lenguas en contacto
- La normalización lingüística
- Bilingüismo y diglosia: las combinaciones posibles
- Lenguas en contacto: de la interferencia al code-switching
- La normalización lingüística: el caso español
- Ordena el proceso de normalización lingüística
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: cómo se estudia este tema
- El español de América
- El español en el mundo: situación y perspectivas de difusión
- El español de América: la formación histórica
- El español de América: los rasgos fonéticos y morfosintácticos
- El español en el mundo: demografía y proyección
- Ordena la formación del español de América
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: cómo se estudia este tema
- La lengua como sistema
- La norma lingüística
- Las variedades sociales y funcionales de la lengua
- La lengua como sistema: la doble articulación y los niveles
- Las variedades sociales y funcionales de la lengua: el eje diafásico en detalle
- Ordena el desarrollo del tema
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: cómo se estudia este tema
- Fonética y fonología: los niveles de análisis
- El sistema fonológico del español
- Fonética y fonología: la fonética articulatoria
- El sistema fonológico del español: el cuadro consonántico en detalle
- El sistema fonológico del español: las variantes más significativas
- Fonética y fonología: procesos fonológicos del español
- Ordena el análisis del plano fónico
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: cómo se estudia este tema
- La estructura de la palabra
- Flexión, derivación y composición
- La organización del léxico español
- La estructura de la palabra: los procedimientos de creación léxica en la RAE
- Ordena el desarrollo del tema
- Lo que el examen pregunta sobre este tema
- Aplicación didáctica en Secundaria
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: cómo se estudia este tema
- Relaciones semánticas entre las palabras: hiponimia, sinonimia, polisemia, homonimia y antonimia
- Los cambios de sentido
- Relaciones semánticas entre las palabras: denotación, connotación y campos
- Los cambios de sentido: el cambio semántico en la historia de las palabras
- Ordena el desarrollo del tema
- Lo que el examen pregunta sobre este tema
- Aplicación didáctica en Secundaria
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: cómo se estudia este tema
- El sintagma nominal: definición y estructura
- Las funciones del sintagma nominal
- El sintagma nominal: el núcleo y sus clases
- El sintagma nominal: los complementos del nombre
- Ordena el desarrollo del tema
- Lo que el examen pregunta sobre este tema
- Aplicación didáctica en Secundaria
- Para el desarrollo: del SN a la oración
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: cómo se estudia este tema
- El núcleo del sintagma verbal y sus categorías
- Los complementos del verbo
- Las perífrasis verbales
- La voz del verbo: activa, pasiva perifrástica y pasiva refleja
- Ordena el desarrollo del tema
- Lo que el examen pregunta sobre este tema
- Aplicación didáctica en Secundaria
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: cómo se estudia este tema
- El sujeto
- El predicado
- La concordancia
- La estructura argumental del verbo: argumentos y adjuntos
- Las oraciones atributivas y predicativas
- Ordena el desarrollo del tema
- Lo que el examen pregunta sobre este tema
- Aplicación didáctica en Secundaria
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: cómo se estudia este tema
- La oración: constituyentes y estructura
- Las modalidades oracionales
- La proposición
- La oración unimembre y el enunciado
- La modalidad y los actos de habla
- Ordena el desarrollo del tema
- Lo que el examen pregunta sobre este tema
- Aplicación didáctica en Secundaria
- Para el desarrollo: de la oración al texto
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: cómo se estudia este tema
- La expresión de la cantidad
- La expresión de la cualidad
- La expresión del grado
- La sintaxis del cuantificador: del determinante al sintagma cuantificativo
- Los sufijos apreciativos y la gradación léxica
- Ordena el desarrollo del tema
- Lo que el examen pregunta sobre este tema
- Aplicación didáctica en Secundaria
- Para el desarrollo: la gradación en la lengua
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: cómo se estudia este tema
- El adverbio: definición y clasificación
- La expresión del tiempo
- La expresión del espacio
- La expresión del modo
- Las locuciones adverbiales y las expresiones fijas
- Los adverbios terminados en -mente: formación y usos
- Ordena el desarrollo del tema
- Lo que el examen pregunta sobre este tema
- Aplicación didáctica en Secundaria
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: cómo se estudia este tema
- La aserción
- La objeción y la opinión
- El deseo y la exhortación
- Las perífrasis modales y la expresión de la obligación y la probabilidad
- Los actos de habla: directos e indirectos en la expresión de la actitud
- Ordena el desarrollo del tema
- Lo que el examen pregunta sobre este tema
- Aplicación didáctica en Secundaria
- Para el desarrollo: la actitud del hablante
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: cómo se estudia este tema
- La expresión de la duda
- La expresión de la hipótesis
- La expresión del contraste
- La correlación de tiempos en las oraciones condicionales
- El futuro y el condicional de conjetura
- Ordena el desarrollo del tema
- Lo que el examen pregunta sobre este tema
- Aplicación didáctica en Secundaria
- Para el desarrollo: la modalidad epistémica
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: cómo se estudia este tema
- La expresión de la causa
- La expresión de la consecuencia
- La expresión de la finalidad
- Las oraciones causales: del enunciado y de la enunciación
- El análisis de las subordinadas causales, consecutivas y finales
- Ordena el desarrollo del tema
- Lo que el examen pregunta sobre este tema
- Aplicación didáctica en Secundaria
- Para el desarrollo: las relaciones lógicas
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: cómo se estudia este tema
- El texto como unidad comunicativa
- Su adecuación al contexto
- El discurso
- Los criterios de textualidad
- Los géneros y los tipos textuales
- Ordena el desarrollo del tema
- Lo que el examen pregunta sobre este tema
- Aplicación didáctica en Secundaria
- Para el desarrollo: el texto en la comunicación
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: cómo se estudia este tema
- Coherencia textual: deixis, anáfora y catáfora
- La coherencia textual y sus mecanismos
- La deixis
- La progresión temática
- La referencia, la elipsis y la sustitución como mecanismos de cohesión
- Ordena el desarrollo del tema
- Lo que el examen pregunta sobre este tema
- Aplicación didáctica en Secundaria
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: cómo se estudia este tema
- El texto y sus propiedades
- Los mecanismos de cohesión
- Los marcadores discursivos
- Cohesión textual: estructuras, conectores, relacionantes y marcas de organización
- Los conectores discursivos y su clasificación por valor
- La cohesión léxica: repetición, sustitución y campos semánticos
- Las marcas de organización del discurso
- La progresión temática y la cohesión en el comentario de texto
- Ordena el análisis de un texto
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: cómo se estudia este tema
- El texto narrativo
- Los elementos de la narración
- Estructuras y características
- Los subgéneros narrativos
- El punto de vista narrativo y la voz del narrador
- Ordena el desarrollo del tema
- Lo que el examen pregunta sobre este tema
- Aplicación didáctica en Secundaria
- Para el desarrollo: la narración en el aula
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: cómo se estudia este tema
- El texto descriptivo
- Los tipos de descripción
- Estructuras y características
- Los procedimientos descriptivos: comparación, enumeración, aposición y metáfora
- Ordena el desarrollo del tema
- Lo que el examen pregunta sobre este tema
- Aplicación didáctica en Secundaria
- Para el desarrollo: la descripción en el aula
- La descripción en los géneros
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: cómo se estudia este tema
- El texto expositivo
- Los tipos de exposición
- Estructuras y características
- La exposición en la práctica docente
- La exposición oral: la clase, la conferencia y la divulgación
- Ordena el desarrollo del tema
- Lo que el examen pregunta sobre este tema
- Aplicación didáctica en Secundaria
- Para el desarrollo: la exposición en el aula
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: cómo se estudia este tema
- El texto dialógico
- Estructuras y características
- El diálogo en el comentario de textos
- El diálogo en el análisis de la conversación
- Tipos de diálogo y situaciones comunicativas
- El diálogo en la literatura: formas y funciones
- La cortesía y los turnos en la conversación
- El diálogo en un vistazo
- Ordena el análisis del texto dialógico
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: cómo se estudia este tema
- El texto argumentativo
- Estructuras del texto argumentativo
- Técnicas argumentativas
- La tesis y los tipos de argumentos
- Falacias: el argumento aparente
- El texto argumentativo en el ensayo, el discurso y la prensa
- Conectores y marcadores de la argumentación
- Los tipos de razonamiento y su valor persuasivo
- El texto argumentativo en un vistazo
- Ordena el análisis del texto argumentativo
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: cómo se estudia este tema
- La comprensión y expresión de textos orales
- Bases lingüísticas
- Bases psicológicas
- Bases pedagógicas
- La comprensión oral: procesos y estrategias
- La expresión oral: del plan al sonido
- La oralidad en el currículo: normativa aplicada
- Las variedades de la lengua oral
- Comprensión y expresión oral en un vistazo
- Ordena el proceso de comprensión oral
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: cómo se estudia este tema
- La comprensión y expresión de textos escritos
- Bases lingüísticas
- Bases psicológicas
- Bases pedagógicas
- La comprensión lectora: niveles y estrategias
- La expresión escrita: del plan al texto final
- La lectura y la escritura en el currículo: normativa aplicada
- De la comprensión a la producción: el texto como unidad
- Lectura y escritura en un vistazo
- Ordena el proceso de escritura
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: cómo se estudia este tema
- El discurso literario como producto lingüístico, estético y social
- Los recursos expresivos de la literatura
- Estilística y retórica
- La función poética y el lenguaje literario
- El discurso literario como producto social
- Figuras de pensamiento y de construcción: el matiz del examen
- Estilística y retórica aplicadas al comentario
- El lenguaje literario como desviación de la norma
- El discurso literario en un vistazo
- Ordena las operaciones retóricas
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: cómo se estudia este tema
- La literatura como reflejo de la sociedad
- Épocas y movimientos literarios
- Cómo se analiza un movimiento
- Los métodos de análisis y crítica literaria
- Instrumentos y técnicas del análisis literario
- La crítica literaria: función y límites
- Análisis y crítica en la didáctica del aula
- De la crítica impresionista a la teoría literaria
- Literatura y sociedad en un vistazo
- Ordena las épocas literarias
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: cómo se estudia este tema
- Fundamentación teórica de la educación literaria
- La competencia literaria
- Los hábitos lectores
- La animación a la lectura
- De la historia de la literatura a la educación literaria
- El canon escolar y la selección de lecturas
- Estrategias didácticas de la educación literaria
- La evaluación en la educación literaria
- La educación literaria en un vistazo
- Ordena el desarrollo del lector
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: cómo se estudia este tema
- Fundamentos teóricos del comentario de textos
- Fundamentos metodológicos
- Los fundamentos lingüísticos
- Los fundamentos sociolingüísticos
- Los fundamentos crítico-literarios
- Teorías sobre el origen de los géneros
- Los géneros y sus criterios de clasificación
- Los géneros en la tradición literaria española
- Los géneros en el comentario de textos
- La evolución del sistema de géneros
- El comentario de textos en un vistazo
- Ordena el comentario de textos
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: los géneros narrativos y el examen
- Los géneros narrativos
- El narrador y el punto de vista
- El personaje, el tiempo y el espacio
- Los subgéneros narrativos y su evolución
- La novela: el género narrativo moderno
- La técnica narrativa moderna
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: la lírica y su análisis en el examen
- La lírica y sus convenciones
- El lenguaje lírico y las figuras retóricas
- La métrica: verso, medida y ritmo
- El yo poético y la voz lírica
- Tradición y renovación de la lírica
- La lírica en el comentario de poemas
- Los tópicos literarios en la lírica
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: el teatro y su doble naturaleza
- El teatro: texto dramático y espectáculo
- Los géneros dramáticos y el análisis teatral
- El texto dramático: estructura y elementos
- El espectáculo: la puesta en escena
- Historia y evolución del teatro: del coro griego a la escena moderna
- El teatro en la didáctica
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: el ensayo y el periodismo
- El ensayo
- El periodismo y su irrupción en la literatura
- Los orígenes y la evolución del ensayo
- El periodismo: historia y géneros
- La irrupción del periodismo en la literatura
- Ensayo y periodismo en el comentario de textos
- El lenguaje periodístico: rasgos y registro
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: las fuentes de la literatura occidental
- Las fuentes y los orígenes de la literatura occidental
- La Biblia
- Los clásicos greco-latinos
- La Biblia como fuente: géneros, temas y lengua
- Los clásicos greco-latinos: géneros, tópicos y mitos
- La confluencia de las dos fuentes: la síntesis medieval
- La herencia bíblica y grecolatina en la literatura española
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: la épica medieval
- La épica medieval
- Los cantares de gesta
- El Cantar de Mio Cid
- La épica europea y sus cantares
- Las teorías sobre el origen de la épica
- La historicidad del Cid y la verosimilitud del cantar
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: el Mester de Clerecía
- El Mester de Clerecía
- Gonzalo de Berceo
- El Arcipreste de Hita
- La cuaderna vía y la técnica del mester
- Lo que el examen pregunta sobre este tema
- Para el desarrollo: el mester en el examen
- Aplicación didáctica en Secundaria
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: la prosa medieval
- La prosa medieval
- Alfonso X el Sabio
- Don Juan Manuel
- La escuela de traductores de Toledo
- Lo que el examen pregunta sobre este tema
- Para el desarrollo: la prosa medieval en el examen
- Aplicación didáctica en Secundaria
- Alfonso X el Sabio y Don Juan Manuel
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: la lírica del siglo XV
- Lírica culta y lírica popular en el siglo XV
- Los cancioneros
- Jorge Manrique
- El romancero
- Lo que el examen pregunta sobre este tema
- Para el desarrollo: la lírica del XV en el examen
- Aplicación didáctica en Secundaria
- El siglo XV: la corte y la poesía
- Los poetas mayores del cancionero
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: La Celestina
- Autoría, género y ediciones
- Argumento y personajes
- Temas y sentido
- Lo que el examen pregunta sobre este tema
- Para el desarrollo: La Celestina en el examen
- Aplicación didáctica en Secundaria
- La herencia de La Celestina
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: la lírica renacentista
- La lírica renacentista
- Las formas y el espíritu italianos
- Garcilaso de la Vega
- Lo que el examen pregunta sobre este tema
- Para el desarrollo: la lírica renacentista en el examen
- Aplicación didáctica en Secundaria
- Boscán y la reforma poética
- Los tópicos de la lírica renacentista
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: la lírica renacentista religiosa
- Ascética y mística
- Fray Luis de León
- San Juan de la Cruz
- Santa Teresa de Jesús
- Lo que el examen pregunta sobre este tema
- Para el desarrollo: la lírica religiosa en el examen
- Aplicación didáctica en Secundaria
- La poesía espiritual del XVI y su contexto
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: la novela en los siglos de oro
- La novela en los siglos de oro
- El Lazarillo de Tormes
- La novela picaresca
- Lo que el examen pregunta sobre este tema
- Para el desarrollo: la novela en el examen
- Aplicación didáctica en Secundaria
- El Buscón y la herencia picaresca
- La novela idealista frente a la picaresca
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: El Quijote
- El Quijote de 1605
- El Quijote de 1615
- Sentido y modernidad
- Lo que el examen pregunta sobre este tema
- Para el desarrollo: el Quijote en el examen
- Aplicación didáctica en Secundaria
- Los personajes del Quijote
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: la lírica barroca
- El Barroco y sus estéticas
- Góngora
- Quevedo
- Lope de Vega
- Lo que el examen pregunta sobre este tema
- Para el desarrollo: la lírica barroca en el examen
- Aplicación didáctica en Secundaria
- La poesía satírica y burlesca del Barroco
- La poesía amorosa y moral de Quevedo
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: la creación del teatro nacional
- El teatro antes de Lope
- La comedia nueva de Lope
- Fuenteovejuna
- Lope de Vega
- Lo que el examen pregunta sobre este tema
- Para el desarrollo: el teatro de Lope en el examen
- Aplicación didáctica en Secundaria
- El gracioso y el teatro breve
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: el teatro de Calderón y Tirso
- Tirso de Molina
- Calderón de la Barca
- Calderón y la evolución del teatro
- Tirso de Molina y el teatro de su tiempo
- Lo que el examen pregunta sobre este tema
- Para el desarrollo: el teatro barroco en el examen
- Aplicación didáctica en Secundaria
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: los teatros europeos del Barroco
- El teatro isabelino
- El teatro clásico francés
- Relaciones y diferencias
- Los teatros nacionales de Inglaterra y Francia en el Barroco
- Relaciones y diferencias con el teatro español
- Lo que el examen pregunta sobre este tema
- Para el desarrollo: el teatro europeo en el examen
- Aplicación didáctica en Secundaria
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: la literatura española del siglo XVIII
- La Ilustración y el Neoclasicismo
- La poesía del siglo XVIII
- El teatro del siglo XVIII
- La prosa del siglo XVIII
- La literatura española en el siglo XVIII
- Lo que el examen pregunta sobre este tema
- Para el desarrollo: el siglo XVIII en el examen
- Aplicación didáctica en Secundaria
- La prosa y la novela del siglo XVIII
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: el ensayo
- Las formas originarias del ensayo
- El ensayo en los siglos XVIII y XIX
- El ensayo en el siglo XX
- Formas originarias del ensayo literario
- Evolución en los siglos XVIII y XIX
- El ensayo en el siglo XX: autores y obras
- Lo que el examen pregunta sobre este tema
- Para el desarrollo: el ensayo en el examen
- Aplicación didáctica en Secundaria
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: el movimiento romántico
- El Romanticismo europeo
- El Romanticismo en España
- Espronceda y Bécquer
- El movimiento romántico y sus repercusiones en España
- La prosa romántica: novela histórica, Larra y la leyenda
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: el Realismo y el Naturalismo
- El Realismo europeo
- El Realismo en España
- Análisis de las grandes novelas
- Realismo y naturalismo en la novela del siglo XIX
- La polémica del naturalismo en España
- Clarín y Pardo Bazán: las dos grandes novelas del realismo español
- Comprueba lo esencial del tema
- El Realismo en la novela de Benito Pérez Galdós
- Los Episodios nacionales y las novelas de tesis
- Fortunata y Jacinta y las novelas contemporáneas
- La técnica realista y el sentido de la obra galdosiana
- Galdós y el teatro: de Electra al esperpento
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: el fenómeno del 98
- El contexto histórico y social
- El Modernismo como fenómeno estético
- La Generación del 98 como fenómeno
- Relaciones entre Modernismo y 98
- Modernismo y 98 como fenómeno histórico, social y estético
- El contexto histórico y social de fin de siglo
- Las revistas y los espacios del Modernismo y el 98
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: la renovación de la lírica
- De Bécquer al Modernismo
- Juan Ramón Jiménez: la poesía pura
- La influencia en el 27
- La renovación de la lírica española: final del siglo XIX y principios del XX
- La poesía de Unamuno y el modernismo español
- Antonio Machado: de Soledades a Campos de Castilla
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: las vanguardias
- Las vanguardias europeas
- Las vanguardias españolas
- Las relaciones entre vanguardias
- El manifiesto como género de la vanguardia
- Las relaciones entre las vanguardias europeas y la española
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: el grupo poético del 27
- El grupo del 27
- Los poetas del 27
- Análisis de la poesía del 27
- Análisis del lenguaje poético del 27: metáfora y tradición
- García Lorca, poeta y símbolo: del Romancero gitano a Poeta en Nueva York
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: la novela en la primera mitad del XX
- La novela del 98
- La novela novecentista y vanguardista
- La novela social y de posguerra
- Unamuno y la nivola: Niebla y San Manuel Bueno, mártir
- La novela de la Guerra Civil y del exilio: Sender, Barea y Aub
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: el teatro de la primera mitad del XX
- El teatro comercial y la crisis
- Valle-Inclán y el esperpento
- García Lorca y el teatro poético
- Luces de bohemia: el esperpento en acción
- García Lorca, dramaturgo: de Mariana Pineda a La casa de Bernarda Alba
- El teatro comercial frente a la renovación: Benavente, Arniches y la comedia de posguerra
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: la narrativa desde 1940
- El realismo existencial y social
- El experimentalismo
- La narrativa desde 1975
- Tiempo de silencio: la novela que lo cambió todo
- La narrativa de la memoria: Cercas, Muñoz Molina y la novela actual
- Del realismo social al experimentalismo: el pulso de la novela española entre 1950 y 1975
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: la narrativa hispanoamericana
- De la novela regional al realismo mágico
- El boom
- La narrativa posterior
- Borges y Rulfo: los dos maestros que no fueron del boom
- Cien años de soledad: anatomía de la novela total
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: la poesía desde 1940
- La poesía de posguerra
- La poesía social y la Generación del 50
- Los novísimos y las tendencias actuales
- Hijos de la ira y la poesía desarraigada: el grito de posguerra
- Gil de Biedma y la Generación del 50: la poesía de la experiencia
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: la poesía hispanoamericana
- Del Modernismo a la vanguardia
- Vallejo y Neruda
- Paz, Parra y la poesía posterior
- Trilce y Canto general: las dos cumbres de la poesía hispanoamericana
- Octavio Paz y la antipoesía: la otra mitad de la poesía hispanoamericana
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: el teatro desde 1940
- El teatro de posguerra y Buero Vallejo
- El teatro experimental e independiente
- El teatro desde 1975
- Buero Vallejo y el posibilismo: el teatro de la verdad imposible
- Del teatro independiente al teatro de la democracia
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: la literatura de tradición oral
- La literatura de tradición oral
- Los tópicos y las formas
- La recuperación en la literatura culta
- El romancero: cómo se estudia un romance viejo
- De la tradición oral al aula: didáctica de los cuentos y las canciones
- Comprueba lo esencial del tema
- Antes de empezar: las literaturas cooficiales
- La literatura catalana
- La literatura gallega
- La literatura vasca
- El marco legal y social del plurilingüismo español
- Literatura catalana actual: Monzó, Cabré y la normalización
- Comprueba lo esencial del tema
Oposición Lengua Castellana y Literatura Secundaria 2026
- Las dos pruebas de la fase de oposición
- Lo que dice literalmente el RD 276/2007 sobre tu examen
- La trampa del 25 por 100
- Ordena el proceso selectivo
- Autoevaluación: ¿sabes cómo te van a examinar?
- Bloque I del temario — Lenguaje, comunicación y sociolingüística (temas 1 al 10)
- Bloque II del temario — El sistema de la lengua (temas 11 al 22)
- Bloque III del temario — Lingüística del texto y su didáctica (temas 23 al 32)
- Bloque IV del temario — Teoría literaria, géneros y didáctica (temas 33 al 40)
- Bloque V del temario — Historia de la literatura (temas 41 al 72)
- Clasifica los temas por bloque
- Estrategia: por dónde empezar los 72 temas
- Funciones del lenguaje: el esquema que ordena el bloque I
- Bilingüismo, diglosia y normalización (tema 8)
- El sistema fonológico del español (tema 11)
- Coherencia y cohesión: la pareja que más se confunde (temas 24 y 25)
- Empareja el mecanismo con su ejemplo
- Las cinco tipologías textuales (temas 26 al 30)
- Autoevaluación de lengua
- La historia de la literatura española en una línea de tiempo
- Conceptos de teoría literaria y métrica que hay que tener a mano
- Autoevaluación de literatura
- Cómo se construye un comentario de texto que aprueba
- Ordena las fases del comentario
- Comentario resuelto 1 — texto lingüístico
- Comentario resuelto 2 — texto literario
- Supuesto guiado: la unidad didáctica de Lengua
- La programación didáctica: qué exige el RD y qué mira el tribunal
- Plan de estudio de 12 semanas
- Repaso de tus errores
- Glosario de la especialidad
- Fuentes y verificación
Preguntas antes de comprar
Si cambia la convocatoria o sale una corrección, ¿el material se queda viejo?
No, y no tienes que hacer nada. El contenido no viaja dentro de un archivo que se te queda congelado: se sirve cuando abres tu material, así que cuando corregimos o ampliamos un pack, la próxima vez que entras ya estás leyendo la versión vigente. Tu acceso se resuelve contra tu compra, no contra la versión de ese día, de modo que las actualizaciones posteriores NO se cobran aparte ni hay que recomprar nada. El enlace del email de compra sí caduca a los 30 días, pero tu acceso no: entras con el correo con el que compraste, o escribe a info@redopositor.com y te lo reenviamos. Lo que no podemos hacer por ti es avisarte de los cambios de tu proceso: en un procedimiento selectivo la publicación oficial sustituye a la notificación (art. 45.1.b de la Ley 39/2015), así que el medio que indiquen tus bases hay que mirarlo uno mismo.