Lote Enfermería Cataluña + Mi primera oposición en el ICS 2026 · la guía de método
Lo que recibes
- Formato
- Online · PDF · ePub
- Estudio
- Plataforma online en tu cuenta
- Actualizaciones
- Revisiones gratuitas incluidas
- Entrega
- Enlace inmediato por correo
- Compra
- Pago único · acceso de por vida
Incluido en el precio
Garantía de 14 días
Si no es lo que esperabas, te devolvemos los 45,95 €. Escríbenos a info@redopositor.com en 14 días. Sin preguntas.
Compruébalo antes de decidir. No es una promesa, es una muestra real.
Una muestra real del pack, tal y como está dentro.
14 días de garantía, devolución sin preguntas
Lo que recibes
-
Aula online con la teoría y la práctica de cada tema, esquemas y trampas típicas del examen, descargable en PDF y ePub
-
Página de estudio online, imprimible en A4 desde el navegador: guía condensada con la norma citada, no temario desarrollado punto por punto
-
Acceso inmediato tras el pago + email con el enlace
-
Acceso de por vida — pago único, sin suscripción
30 segundos del aula narrada
Escucha una muestra del aula
Audio de ejemplo de un aula ya publicada.
No se ha podido reproducir el audio. Puedes volver a intentarlo.
A qué puedes presentarte ahora.
Convocatorias con el plazo abierto para las que sirve este pack. Los datos son los del boletín oficial, recogidos tal cual: no los escribimos nosotros.
- Plazo abierto hasta el 18 oct 2026 · cierra hoy 2 places d'Intensificació de la Recerca de Professionals Sanitaris Adscrits a la Direcció d'Infermeria 2026 Fundació Hospital Universitari Vall d'Hebron - Institut de Recerca (HUVH IR) · Cataluña · 2 plazas Fuente oficial ↗
- Plazo abierto hasta el 20 oct 2026 · quedan 2 días Responsable de desenvolupament estratègic i transversal d'infermeria Servei Català de la Salut (CatSalut) - Salut Sant Joan de Reus-Baix Camp · Cataluña Fuente oficial ↗
- Plazo abierto hasta el 20 oct 2026 · quedan 2 días 1 plaça de Professor titular d'universitat de l'Àrea de coneixement: Infermeria Universitat de Barcelona (UB) · Cataluña · 1 plaza Fuente oficial ↗
Índice
Ninguna sección coincide con la búsqueda.
Enfermería ICS Cataluña 2026: oposiciones y temario (convocatoria 100-2025)
- Índice del temario oficial — enfermeria-ics-cataluna-2026
- Tema 1. La Llei d'ordenació sanitària de Catalunya i el SISCAT
- Qué retener de la LOSC (art. 6)
- El SISCAT: una red, no una empresa
- Ojo con esto
- El Pla de salut de Catalunya
- En resumen
- L'empresa pública Institut Català de la Salut. Missió, visió i valors
- Règim jurídic, objectius, funcions i principis de gestió
- Qué retener del règim jurídic (arts. 2 a 5)
- Organització de l'Institut Català de la Salut
- Ojo con esto
- Els Estatuts de l'Institut Català de la Salut
- Competències de l'Institut Català de la Salut
- En resumen
- Drets i deures de la ciutadania en relació amb la salut i l'atenció sanitària: dret d'informació sanitària del pacient
- Dret a la intimitat i confidencialitat del pacient
- Qué retener dels drets del pacient (arts. 4 i 7 Llei 41/2002)
- Llei orgànica 3/2018, de protecció de dades personals i garantia dels drets digitals: àmbit d'aplicació, conceptes bàsics, principis de la protecció de dades
- Drets ARSOPOL
- La figura del delegat de protecció de dades
- Reglament general de protecció de dades (RGPD)
- Ojo con esto
- En resumen
- L'Estatut marc del personal estatutari dels serveis de salut: objecte, àmbit d'aplicació, drets i deures, adquisició i pèrdua de la condició de personal estatutari, actualització de coneixements, retribucions, incompatibilitats
- Drets individuals i col·lectius
- Deures
- Adquisició i pèrdua de la condició de personal estatutari fix
- Qué retener (arts. 17-22 Llei 55/2003)
- Actualització de coneixements
- Retribucions
- Incompatibilitats
- En resumen
- L'Estatut bàsic de l'empleat públic: objecte i àmbit d'aplicació, codi de conducta dels empleats públics
- El Codi de conducta dels empleats públics
- Qué retener de l'EBEP (arts. 1, 2 i 52)
- El III Acord de la Mesa Sectorial de Negociació de Sanitat sobre les condicions de treball del personal estatutari de l'Institut Català de la Salut
- En resumen
- Sistemes d'incentivació i promoció professionals: la carrera professional, la direcció per objectius i la retribució variable
- Direcció per objectius i retribució variable
- Ojo con esto
- Qué retener (arts. 40-41 Llei 55/2003)
- En resumen
- Llei de prevenció de riscos laborals: conceptes bàsics, drets i obligacions en matèria de seguretat i salut en el treball
- El reglament dels serveis de prevenció
- Organització de recursos per a les activitats preventives
- Protocol per a la prevenció, la detecció, l'actuació i la resolució de situacions d'assetjament sexual, per raó de sexe, de l'orientació sexual i/o de la identitat sexual a l'Administració de la Generalitat de Catalunya
- Qué retener (arts. 1, 14 i 30 LPRL, i art. 1 RD 39/1997)
- En resumen
- Llei 17/2015, del 21 de juliol, d'igualtat efectiva de dones i homes: objecte i finalitats. Principis d'actuació dels poders públics
- Llei 5/2008, del 24 d'abril, del dret de les dones a erradicar la violència masclista i Llei 17/2020, del 22 de desembre, de modificació de la Llei 5/2008: disposicions generals
- Ojo con esto
- II Pla d'Igualtat de l'Institut Català de la Salut
- Qué retener (Lleis 17/2015, 5/2008, 17/2020 i 10/2023)
- En resumen
- Principis generals de la bioètica
- El secret professional: concepte i regulació jurídica
- Ojo con esto
- Qué retener (bioètica i secret professional)
- En resumen
- Qualitat: Concepte i definició. Qualitat tècnica i qualitat percebuda: concepte
- El cicle de millora contínua: planificar, implantar, avaluar i activar (cicle PDCA)
- Resolució de problemes: el diagrama causa-efecte
- Qué retener (qualitat i millora contínua)
- En resumen
- Ofimàtica. Intranet, Internet, correu electrònic
- Administració electrònica
- Ojo con esto
- Qué retener (Ley 39/2015 i Decret 76/2020)
- En resumen
- Tenir cura de la persona, la família i la comunitat. Aspectes ètics de la prestació de cures, el codi deontològic i el codi ètic de la disciplina infermera
- La relació assistencial i l'ètica de la cura
- Desenvolupament teòric infermer, fonaments teòrics i metodològics disciplinaris, el procés d'atenció d'infermeria i els llenguatges clínics
- Comunicació terapèutica efectiva: tècniques bàsiques i avançades, comunicació verbal i no verbal, gestió de la comunicació en situacions de crisi i/o violència
- Aspectes bàsics de la metodologia de la recerca clínica, epidemiològica i qualitativa
- Tecnologia d'informació i comunicació. Intel·ligència artificial en salut. Nous rols professionals a l'atenció primària i comunitària
- Ojo con esto
- Qué retener del Codi Ètic i Deontològic (arts. 5-19, 68-69, 89-93)
- En resumen
- Bloc específic — Tema 2. Promoció de la salut i prevenció al llarg del cicle vital
- Ojo con esto
- Els tres nivells clàssics de prevenció (Leavell i Clark)
- Salut mediambiental: el marc conceptual
- Cronicitat: què la defineix i per què no és "una malaltia més llarga"
- Model d'atenció: agut versus crònic
- Clasifica: Model d'atenció: agut versus crònic
- Factors de risc segons l'etapa del cicle vital
- Ojo con esto
- Salut familiar: dinàmica, rols i diversitat
- Glossari
- Repaso rápido: vocabulario del tema
- Família funcional i disfuncional: quins atributs mira la infermera
- Teories sobre la vinculació afectiva (Bowlby i Ainsworth)
- En resumen
- Bloc específic — Tema 3. Procés de cures: urgències, embaràs/part/puerperi, cardiocirculatori, respiratori, nefrourinari
- El procés de cures com a mètode: valorar, diagnosticar, actuar
- Ojo con esto
- Procés de cures en situacions d'urgència o emergència
- Temps de resposta i paràmetres de RCP: consulta sempre el protocol vigent
- Procés de cures en l'embaràs, part i puerperi
- Lactància materna: el paper de la infermera en el suport precoç
- Ojo con esto
- Procés de cures a les persones amb problemes cardiocirculatoris
- Procés de cures a les persones amb problemes respiratoris
- Asma i MPOC: dues malalties respiratòries que no es cuiden igual
- Procés de cures a les persones amb problemes nefrourinaris i de l'aparell reproductor
- Hemodiàlisi i diàlisi peritoneal: dues tècniques, cures diferents
- Llindars de funció renal: un valor que fixa el protocol clínic
- En resumen
- Bloc específic — Tema 4. Procés de cures: nutricional/metabòlic/endocrí, neurològic/musculoesquelètic, infecciós, digestiu
- Procés de cures nutricional, metabòlic i endocrí
- Ojo con esto
- Procés de cures neurològic i musculoesquelètic
- Signes d'alarma d'ictus que activen el codi
- Procés de cures musculoesquelètic
- Crisi epilèptica: actuació immediata i registre de la crisi
- Procés de cures en problemes infecciosos i parasitaris
- Infecció associada a catèter i a sonda: un risc que la infermera controla directament
- Valors analítics i temps de resposta: consulta el protocol vigent
- Procés de cures digestiu, hepatobiliar i pancreàtic
- Malaltia inflamatòria intestinal i malaltia celíaca: cronicitat digestiva
- Ojo con esto
- En resumen
- Bloc específic — Tema 5. Procés de cures: cutani, hematopoètic/immunitari, maxil·lofacial/ORL/oftalmològic, multiorgànic, salut mental, malaltia terminal
- Procés de cures a les persones amb problemes cutanis i tegumentaris
- Ojo con esto
- Procés de cures a les persones amb problemes hematopoètics, de la sang o del sistema immunitari
- Vigilància durant una transfusió sanguínia
- Procés de cures a les persones amb problemes maxil·lofacials, otorrinolaringològics i oftalmològics
- Procés de cures a les persones amb problemes multiorgànics o multisistèmics
- Ojo con esto
- Procés de cures a les persones amb problemes mentals, del comportament i de vulnerabilitat social
- Procés de cures a la persona en situació de malaltia terminal
- Ojo con esto
- En resumen
- Bloc específic — Tema 6. Educació terapèutica, farmacologia clínica i nutrició/dietètica
- Ajudar el pacient en el compliment del tractament: educació sanitària
- Ojo con esto
- Bases de la farmacologia clínica
- Administració de medicaments: els cinc correctes i la seguretat del procés
- Ojo con esto
- Càlcul de dosi i de velocitat de perfusió: el mètode, no la xifra
- Ojo con esto
- Tècniques en nutrició i dietètica
- Intervencions, tècniques i procediments associats al pla terapèutic i al pla de cures
- En resumen
- Bloc específic — Tema 7. Seguretat del pacient i gestió del procés assistencial
- Contribuir a garantir la seguretat del pacient i gestionar el procés assistencial
- Asèpsia, esterilització i infecció relacionada amb l'assistència sanitària
- Ojo con esto
- Programes de seguretat clínica i teoria de l'error humà
- Sistemes de notificació d'incidents: com funcionen a la pràctica
- Ojo con esto
- Prevenció de caigudes i disminució de lesions
- Seguretat farmacològica, transfusional i periquirúrgica: la conciliació de medicació
- Ojo con esto
- En resumen
- Bloc específic — Tema 8. Afrontament, adaptació i suport a la família/cuidador
- El procés d'afrontament i adaptació: teoria i abordatge d'infermeria
- Ojo con esto
- Intervenció d'atenció a la família i al cuidador: prevenció de la claudicació familiar
- Ojo con esto
- El procés de dol: dol funcional i dol disfuncional
- Ojo con esto
- En resumen
- Bloc de pràctica — Supòsits pràctics del segon exercici
- Supòsit pràctic 1 — La caiguda de la Sra. Costa (enunciat)
- Supòsit pràctic 1 — Resolució pas a pas
- Supòsit pràctic 2 — El risc d'úlcera per pressió del Sr. Puig (enunciat)
- Supòsit pràctic 2 — Resolució pas a pas
- Supòsit pràctic 3 — La reagudització de la MPOC del Sr. Marín (enunciat)
- Supòsit pràctic 3 — Resolució pas a pas
- Supòsit pràctic 4 — La hipoglucèmia de la Sra. Roca (enunciat)
- Supòsit pràctic 4 — Resolució pas a pas
- Guia del procés selectiu 100-2025 (ICS, A2-129): inscripció i fases
- Fase d'oposició: els dos exercicis (test i supòsits)
- Fase de concurs: el barem de mèrits (màx. 50 punts)
- Calendari de la convocatòria (100-2025 ICS)
Mi primera oposición: la guía de método
- Qué resuelve esta guía y qué no
- El mapa en una página: quién trabaja para la Administración y cómo se entra
- Las normas que gobiernan esto, y para qué sirve cada una
- La confusión que más caro sale al empezar
- Dónde se publican las convocatorias, y por qué importa el boletín
- Los tres boletines: qué publica cada uno y qué papel juega
- Por qué las bases se leen enteras: vinculan a todo el mundo
- Qué son las bases y qué son los anexos
- Cómo se lee una convocatoria en diez minutos
- Ordene la lectura de una convocatoria
- Tres cosas que un principiante da por hechas y no lo son
- Turno libre, promoción interna y por qué esa palabra decide si puede presentarse
- Los tres sistemas selectivos, y qué se mide en cada uno
- El límite legal del baremo, y por qué conviene conocerlo
- Bolsa de trabajo: la puerta lateral que casi nadie explica bien
- Clasifique cada situación en el turno o el sistema que le corresponde
- Las palabras que aparecen en toda convocatoria
- Repaso rápido del vocabulario
- Grupos y subgrupos: la letra que decide qué titulación necesita
- Los grupos, su titulación y sus retribuciones básicas
- De dónde salen esas cifras y por qué hay que volver a mirarlas cada año
- El sueldo base no es lo que se cobra, y la diferencia es grande
- Empareje cada grupo con la titulación que exige
- La equivalencia con la nomenclatura antigua, que sigue apareciendo
- Lo que hay que retener sobre grupos y retribuciones
- Un proceso selectivo de principio a fin
- Los plazos que están en la norma, y de dónde sale cada uno
- Días hábiles y días naturales: la distinción que deja gente fuera cada año
- La instancia: qué se declara y qué se acredita
- Tasas de examen, exenciones y bonificaciones
- El cupo de reserva para personas con discapacidad
- Compruebe lo que ha entendido del proceso
- Cómo se elige convocatoria: los seis criterios que de verdad deciden
- Por qué unos cuerpos convocan cada año y otros no: la tasa de reposición
- Dos convocatorias hipotéticas comparadas con los mismos criterios
- Preguntas que cuesta responder solo, con pistas antes de la respuesta
- Caso guiado: elija entre tres convocatorias con los datos delante
- Cuánto se tarda de verdad, y cómo estimarlo sin engañarse
- Cómo se planifica para poder sostenerlo
- Repaso espaciado, tests y relectura: para qué sirve cada cosa
- Qué no hace falta comprar al empezar
- Dudas que se repiten al empezar
- Lo que hay que recordar de toda la guía
- Qué hacer las cuatro semanas siguientes a leer esta guía
Preguntas antes de comprar
Si cambia la convocatoria o sale una corrección, ¿el material se queda viejo?
No, y no tienes que hacer nada. El contenido no viaja dentro de un archivo que se te queda congelado: se sirve cuando abres tu material, así que cuando corregimos o ampliamos un pack, la próxima vez que entras ya estás leyendo la versión vigente. Tu acceso se resuelve contra tu compra, no contra la versión de ese día, de modo que las actualizaciones posteriores NO se cobran aparte ni hay que recomprar nada. El enlace del email de compra sí caduca a los 30 días, pero tu acceso no: entras con el correo con el que compraste, o escribe a info@redopositor.com y te lo reenviamos. Lo que no podemos hacer por ti es avisarte de los cambios de tu proceso: en un procedimiento selectivo la publicación oficial sustituye a la notificación (art. 45.1.b de la Ley 39/2015), así que el medio que indiquen tus bases hay que mirarlo uno mismo.
¿Tengo que pagar cada mes? ¿Cuánto dura el acceso?
No. Es un pago único, no una suscripción: no hay cuotas, renovaciones ni cargos recurrentes. El acceso es de por vida e incluye las actualizaciones del pack, sin coste adicional. Además tienes 14 días de garantía: si no es lo que esperabas, te devolvemos el importe escribiendo a info@redopositor.com.