Lote Auxiliar de Enfermería + Mi primera oposición en Asturias 2026 · la guía de método
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Índice
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Auxiliar de Enfermería Principado de Asturias 2026
- Índice del temario oficial
- La Constitución española: estructura y título preliminar
- Fundamento y naturaleza Sujetos, objeto y causa de la expropiación.
- El principio de legalidad de la Administración: artículos 103, 105 y 106 CE
- Los derechos del Título I y las garantías del art. 53 CE
- Caso práctico: Vías de tutela: tres supuestos que salen siempre
- Los derechos y deberes de los ciudadanos y los principios rectores
- Los derechos de las dos secciones y sus deberes
- El Defensor del Pueblo y la suspensión de derechos
- Caso práctico: Suspensión de derechos: quién decide y con qué límites
- Los principios rectores: mandatos al legislador, no derechos de ejercicio directo
- Los derechos sociales del Capítulo III
- El Estatuto de Asturias: preceptos que hay que poder citar
- El Título Preliminar del Estatuto de Autonomía: función y contenido esencial
- Los órganos institucionales del Principado de Asturias y la posición de la Junta General
- Las atribuciones de la Junta General y el procedimiento legislativo
- La delegación legislativa en el Consejo de Gobierno: los Decretos legislativos
- Composición, elección y disolución de la Junta General
- El estatuto de los miembros de la Junta General y la organización de la Cámara
- El Presidente del Principado y el Consejo de Gobierno: elección, funciones y responsabilidad
- Los artículos que hay que poder citar y su contenido esencial
- Derechos y deberes de los empleados públicos
- Personal laboral, eventual y directivo
- Caso práctico: Caso: programar una acción formativa
- La Ley Orgánica 3/2007, repartida por bloques y artículos
- Caso práctico: la filial extranjera y la trabajadora no residente
- La Ley Orgánica 1/2004: objeto y principios rectores
- Conceptos generales de la Ley 39/2006
- Caso práctico: certificado del 40 % y prestaciones
- Lo que se lleva este tema
- Caso práctico: Fuga con riesgo grave e inminente en una línea de producción
- Capítulo III: Derechos y obligaciones
- Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de Prevención de Riesgos Laborales. Capítulo III. Protección de trabajadores especialmente sensibles, de la maternidad, de los…
- Caso práctico: la formación preventiva de un contrato breve
- Normativa reguladora de la protección de datos personales: principios, derechos de las personas y ejercicios de los derechos.
- Caso práctico: Caso: la familia pide los datos de la persona fallecida
- Caso práctico: Caso guiado: elegir la base jurídica del tratamiento
- Qué es la bioética y qué función cumplen sus principios
- El principio de autonomía
- Los principios de no maleficencia y beneficencia
- El principio de justicia
- Conflictos entre principios: ponderación y deliberación
- Formulaciones y referencias que conviene poder citar
- La humanización de los cuidados: concepto y principios
- La persona en el centro: necesidades, valoración integral y participación
- Barreras y facilitadores de la humanización en la práctica diaria
- Habilidades de comunicación: componentes, estilos y escucha activa
- Técnicas de comunicación asistencial: la entrevista, la información y las situaciones difíciles
- Relaciones interpersonales: equipo, relación de ayuda, conflictos y autocuidado
- Atención centrada en la persona: principios y cambio de paradigma
- Instrumentos y proceso de la atención centrada en la persona
- Envejecimiento: concepto, tipos y dimensiones
- Calidad de vida en la vejez: dimensiones y evaluación
- Intervención profesional: competencias, método y trabajo en equipo
- Sistemas organizativos: modelos, entornos y mejora continua
- El cuidado de larga duración y su modelo orientador
- Valores éticos orientados al modelo
- La calidad de la atención
- El diseño de los centros y servicios
- La organización de los centros y servicios
- El modelo orientador de la atención a la dependencia en el Principado de Asturias
- La atención a las necesidades de higiene y vestido en la persona mayor
- El aseo corporal
- La higiene oral
- Cuidados del cabello y de las uñas
- El vestido y la ropa adaptada
- Prevención, observación y organización de los cuidados de higiene y vestido
- Valoración de las necesidades de alimentación e hidratación en la persona mayor
- Hidratación: necesidades y cuidados
- Dietas normales y terapéuticas
- Manejo de la disfagia
- Alimentación enteral: indicaciones, vías y administración
- Cuidados de la sonda nasogástrica y de la PEG
- Preceptos para citar: la cartera de servicios comunes y los productos dietéticos
- Valoración y cuidados de la eliminación intestinal en la persona mayor
- Estreñimiento: concepto y causas
- Complicaciones del estreñimiento en la persona mayor
- Enemas: concepto, material y método de aplicación
- Manejo de la incontinencia fecal
- Manejo de la diarrea en la persona mayor
- La eliminación urinaria en la persona mayor: bases y factores que la condicionan
- Incontinencia urinaria: concepto y tipos
- Cuidados de enfermería y promoción de la continencia
- El sondaje vesical: tipos, indicaciones y técnica
- Absorbentes y otros dispositivos de contención
- Educación, coordinación y seguimiento en el cuidado de la persona mayor
- Características de la movilidad y la inestabilidad en la persona mayor
- Principios de movilización y transferencias seguras
- Colaboración en la rehabilitación de la persona mayor
- Prevención de caídas: factores de riesgo y medidas
- Manejo de ayudas técnicas y productos de apoyo
- Posicionamiento, cambios posturales y cuidado de la piel
- Actuación ante una caída y comunicación al equipo
- Principios y enfoque de la atención al final de la vida
- Cuidados físicos y control de síntomas en la fase final de la vida
- Las últimas horas y los cuidados post mortem
- Apoyo emocional a la familia durante el proceso
- El duelo: manifestaciones, tipos y factores que influyen
- Intervención en el duelo y autocuidado del profesional
- Aplicación práctica y repaso: recursos, programas y estudio del artículo 20
- Caso práctico: atención a un menor con problemas de salud mental
- El artículo 20 de la Ley General de Sanidad: principios, ámbito comunitario y recursos
- Prevención primaria y problemas psicosociales: artículo 20.4
- Las funciones cognitivas y sus alteraciones
- Las demencias: concepto, tipos y manifestaciones generales
- Atención y cuidados de la persona con demencia
- Manejo de la agresividad y la agitación
- Otros trastornos de la conducta en la demencia
- Abordaje no farmacológico, comunicación y prevención
- Úlceras por presión: concepto, mecanismos y localizaciones
- Clasificación y valoración de las úlceras por presión
- Etiología y factores de riesgo de las úlceras por presión
- Prevención de las úlceras por presión: valoración del riesgo y cuidados de la piel
- Prevención de las úlceras por presión: movilización y superficies de apoyo
- Úlceras de miembros inferiores: venosas, arteriales y neuropáticas
- Lesiones cutáneas por humedad: dermatitis asociada a la incontinencia
- Heridas agudas: tipos, proceso de cicatrización y cuidados
- La cadena de transmisión de las infecciones y los principios de prevención
- El aislamiento: concepto, objetivos y tipos
- Las precauciones estándar
- Precauciones basadas en la transmisión: contacto, gotas y vía aérea
- La importancia de la higiene de manos: momentos, técnica y productos
- Conceptos: limpieza, desinfección, antisepsia y esterilización
- Principios básicos: clasificación del material y niveles de riesgo
- Métodos de limpieza y desinfección
- Métodos de esterilización
- Control de calidad, verificación y trazabilidad
- Buenas prácticas, seguridad y errores frecuentes
- Urgencias y emergencias: concepto, diferencias y prioridad del tiempo
- Colaboración en los primeros auxilios: conducta PAS, valoración y maniobras básicas
- Reanimación cardiopulmonar básica: secuencia, compresiones, ventilaciones y desfibrilación
- Constantes vitales: vigilancia y actuación del Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería
- Datos y parámetros que hay que poder citar con exactitud
- La seguridad en la atención a la persona mayor: concepto y factores de riesgo
- Evento adverso, cadena causal y enfoque proactivo
- Cultura de seguridad: definición, componentes y barreras
- Construir la cultura de seguridad: notificación, comunicación y aprendizaje
- El entorno seguro: espacio físico, ayudas técnicas y prevención de caídas
- Prácticas clínicas seguras (I): medicación, infecciones y cuidados básicos
- Prácticas clínicas seguras (II): identificación, comunicación, continuidad y registro
- Medicamento frente a producto sanitario: dos regímenes que no se intercambian
- Lo que la norma pone por escrito sobre este epígrafe
- Artículos que hay que poder citar
- El uso racional de los medicamentos veterinarios: prescripción, uso excepcional y farmacovigilancia
- La autorización de la actividad y los canales habilitados de dispensación
- Preceptos que hay que poder citar
- Las fórmulas magistrales y los preparados oficinales: concepto y distinción
- Qué se considera medicamento hemoderivado
- Las vías de administración de medicamentos: criterios de elección y precauciones
- La administración segura: vigilancia y precauciones durante y después de la toma
- Funciones del técnico en cuidados auxiliares de enfermería en relación con la administración de medicamentos
- Las garantías del medicamento: calidad, seguridad, eficacia e identificación
- De la solicitud a la retirada: procedimiento, validez y vida de la autorización
- Categorías especiales de medicamentos: biológicos, terapias avanzadas, radiofármacos y otras
- Farmacovigilancia y farmacoepidemiología: la seguridad después de la autorización
- Artículos que hay que poder citar
Mi primera oposición: la guía de método
- Qué resuelve esta guía y qué no
- El mapa en una página: quién trabaja para la Administración y cómo se entra
- Las normas que gobiernan esto, y para qué sirve cada una
- La confusión que más caro sale al empezar
- Dónde se publican las convocatorias, y por qué importa el boletín
- Los tres boletines: qué publica cada uno y qué papel juega
- Por qué las bases se leen enteras: vinculan a todo el mundo
- Qué son las bases y qué son los anexos
- Cómo se lee una convocatoria en diez minutos
- Ordene la lectura de una convocatoria
- Tres cosas que un principiante da por hechas y no lo son
- Turno libre, promoción interna y por qué esa palabra decide si puede presentarse
- Los tres sistemas selectivos, y qué se mide en cada uno
- El límite legal del baremo, y por qué conviene conocerlo
- Bolsa de trabajo: la puerta lateral que casi nadie explica bien
- Clasifique cada situación en el turno o el sistema que le corresponde
- Las palabras que aparecen en toda convocatoria
- Repaso rápido del vocabulario
- Grupos y subgrupos: la letra que decide qué titulación necesita
- Los grupos, su titulación y sus retribuciones básicas
- De dónde salen esas cifras y por qué hay que volver a mirarlas cada año
- El sueldo base no es lo que se cobra, y la diferencia es grande
- Empareje cada grupo con la titulación que exige
- La equivalencia con la nomenclatura antigua, que sigue apareciendo
- Lo que hay que retener sobre grupos y retribuciones
- Un proceso selectivo de principio a fin
- Los plazos que están en la norma, y de dónde sale cada uno
- Días hábiles y días naturales: la distinción que deja gente fuera cada año
- La instancia: qué se declara y qué se acredita
- Tasas de examen, exenciones y bonificaciones
- El cupo de reserva para personas con discapacidad
- Compruebe lo que ha entendido del proceso
- Cómo se elige convocatoria: los seis criterios que de verdad deciden
- Por qué unos cuerpos convocan cada año y otros no: la tasa de reposición
- Dos convocatorias hipotéticas comparadas con los mismos criterios
- Preguntas que cuesta responder solo, con pistas antes de la respuesta
- Caso guiado: elija entre tres convocatorias con los datos delante
- Cuánto se tarda de verdad, y cómo estimarlo sin engañarse
- Cómo se planifica para poder sostenerlo
- Repaso espaciado, tests y relectura: para qué sirve cada cosa
- Qué no hace falta comprar al empezar
- Dudas que se repiten al empezar
- Lo que hay que recordar de toda la guía
- Qué hacer las cuatro semanas siguientes a leer esta guía
Preguntas antes de comprar
Si cambia la convocatoria o sale una corrección, ¿el material se queda viejo?
No, y no tienes que hacer nada. El contenido no viaja dentro de un archivo que se te queda congelado: se sirve cuando abres tu material, así que cuando corregimos o ampliamos un pack, la próxima vez que entras ya estás leyendo la versión vigente. Tu acceso se resuelve contra tu compra, no contra la versión de ese día, de modo que las actualizaciones posteriores NO se cobran aparte ni hay que recomprar nada. El enlace del email de compra sí caduca a los 30 días, pero tu acceso no: entras con el correo con el que compraste, o escribe a info@redopositor.com y te lo reenviamos. Lo que no podemos hacer por ti es avisarte de los cambios de tu proceso: en un procedimiento selectivo la publicación oficial sustituye a la notificación (art. 45.1.b de la Ley 39/2015), así que el medio que indiquen tus bases hay que mirarlo uno mismo.
¿Tengo que pagar cada mes? ¿Cuánto dura el acceso?
No. Es un pago único, no una suscripción: no hay cuotas, renovaciones ni cargos recurrentes. El acceso es de por vida e incluye las actualizaciones del material, sin coste adicional. Además tienes 14 días de garantía: si no es lo que esperabas, te devolvemos el importe escribiendo a info@redopositor.com.