Técnico Superior Analista Informático en el Ayuntamiento de Sevilla 2026 · 7 plazas · las del Ayuntamiento de Sevilla 2026
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Lo que debes saber.
Las 7 plazas de Técnico Superior Analista Informático convocadas por el Ayuntamiento de Sevilla en el BOP-SE-2026-151033 (6 de agosto de 2026), dentro de la OEP 2024 (2.ª fase) y la OEP 2025 (1.ª y 2.ª fase).
La convocatoria.
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- Quien quiere preparar la convocatoria de Técnico Superior Analista Informático del Ayuntamiento de Sevilla o las de otros ayuntamientos andaluces con programas similares
- Quien busca un pack con temario, test y simulacros para un cuerpo técnico de informática de administración local
- Quien cumple la titulación exigida por las bases (titulación superior de informática o equivalente)
No es lo que buscas si
- Quien busca material del cuerpo de Técnico Auxiliar de Informática (TAI) de la AGE: es un cuerpo distinto, con su propio programa
- Quien espera presentarse sin la titulación requerida: conviene comprobar los requisitos en las bases oficiales
Índice
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La Constitución española (I). España como Estado Social y Democrático de Derecho y los valores superiores del ordenamiento jurídico. Los derechos y deberes fundamentales: Título I de la Constitución española (excluido el capítulo tercero). El Tribunal Constitucional: Título IX de la Constitución española. La reforma constitucional: Título X de la Constitución española.
- Índice del material — Técnico/a Superior Analista Informático/a del Ayuntamiento de Sevilla (7 plazas, convocatoria 2026)
- España como Estado social y democrático de Derecho
- Ojo: la soberanía no reside en las Cortes
- Los artículos del Título preliminar, para reconocerlos de un vistazo
- El Título I: qué derechos hay y en qué capítulo viven
- La garantía de cada grupo de derechos, criterio a criterio
- Ojo: el amparo no llega a los principios rectores
- El Tribunal Constitucional: quién lo compone y qué decide
- Los artículos del Título IX, para reconocerlos de un vistazo
- Las cuatro vías de acceso al Tribunal Constitucional
- La reforma de la Constitución: dos puertas y una prohibición
- El artículo 167 frente al 168, paso a paso
- Clasifica cada materia por la vía de reforma que exige
- El literal del artículo 168, para citarlo sin cambiarlo
- Lo que hay que llevarse del tema 1
- Glosario del tema 1
- Dudas que aparecen al estudiar este tema
- Repaso rápido del tema 1
- Comprueba si puedes pasar de tema
La Constitución española (II). El Estado español como Monarquía parlamentaria. La Corona: Título II de la Constitución española. Las Cortes Generales: capítulo primero del Título III de la Constitución española. El Gobierno y la Administración: Título IV de la Constitución española. El Poder Judicial: Título VI de la Constitución española.
- La Corona (Título II): el Rey, sus funciones, la sucesión y la regencia
- Quién firma cada acto del Rey, y qué pasa cuando no firma nadie
- La sucesión en la Corona: las tres preferencias del art. 57.1
- Regencia y tutela: quién ejerce cuando el Rey es menor o está inhabilitado
- Ojo: ningún acto del Rey vale sin que alguien lo firme
- El Título II, rama a rama
- Las funciones del Rey (arts. 62 y 63): la lista y sus dos matices
- Las Cortes Generales: composición, atribuciones y funcionamiento del Congreso y del Senado
- Congreso y Senado, criterio a criterio
- Ojo: el decreto-ley lo convalida el Congreso, no el Senado
- El estatuto del parlamentario: inviolabilidad, inmunidad y lo que no se puede acumular
- Cómo funcionan las Cámaras: períodos, mayorías y Diputación Permanente
- Qué mayoría exige cada decisión
- El Gobierno y la Administración (Título IV): composición, funciones y potestad reglamentaria
- La investidura, paso a paso, y la aritmética que la decide
- Ojo: la potestad reglamentaria originaria es del Gobierno, no de cada ministro
- La Administración al servicio del interés general (arts. 103 a 107)
- Del Gobierno a la Administración, en cuatro pasos
- El Poder Judicial (Título VI): el Consejo General del Poder Judicial, la independencia judicial y el Ministerio Fiscal
- El Consejo General del Poder Judicial: la cifra que hay que llevar aprendida
- CGPJ y Fiscal General del Estado no se nombran igual, ni responden igual
- Ojo: el CGPJ gobierna a los jueces, no los juzga
- Lo que tienes que llevarte del Tema 2
- Glosario del Tema 2
- Cómo estudiar este tema
La Constitución española (III). El Estado español como Estado compuesto. La organización territorial del Estado: Título VIII de la Constitución española. El Estatuto de Autonomía para Andalucía. La organización institucional de la Comunidad Autónoma: capítulos I, II, IV, VI y VII del Título IV del Estatuto de Autonomía. La organización territorial de la Comunidad Autónoma: Título III del Estatuto de Autonomía.
- Los tres niveles del artículo 137: qué es cada uno y qué no es
- Solidaridad, equilibrio y no privilegio: los artículos 138 y 139
- El municipio del artículo 140: personalidad jurídica plena y gobierno por ayuntamiento
- La provincia del artículo 141: entidad local y división territorial del Estado
- Ojo: quién puede alterar los límites de una provincia
- Cabildos, comarcas y agrupaciones: lo que el artículo 141 deja abierto
- De dónde sale el dinero de las entidades locales: el artículo 142
- Las vías de acceso a la autonomía, paso a paso
- Ordena el camino que sigue un Estatuto desde la iniciativa hasta su sanción
- Esquema: los tres niveles del artículo 137 y su norma de cabecera
- Municipio, provincia y comunidad autónoma, criterio a criterio
- Clasifica cada decisión en el nivel que la tiene atribuida
- Un caso resuelto: una carretera que discurre por dos provincias
- Qué hacer con el Título VIII cuando el enunciado es corto
- Cómo se reparten las competencias: el esqueleto de los artículos 148 y 149
- El artículo 148: qué pueden asumir las comunidades y por qué el Estatuto andaluz va más lejos
- Los títulos del artículo 149.1 que deciden el examen, uno por uno
- Ojo: la legislación laboral es del Estado, pero su ejecución puede ser autonómica
- «Bases», «legislación básica» y «sin perjuicio de»: las tres fórmulas que cambian la respuesta
- La cláusula residual del 149.3: las tres reglas que resuelven un conflicto
- El literal que hay que saber leer en voz alta
- Los tres instrumentos del artículo 150: marco, transferencia y armonización
- Ley marco, ley orgánica de transferencia y ley de armonización: qué cambia en cada una
- Un caso resuelto: una jornada de trabajo que la comunidad quiere acortar
- Esquema: quién legisla y quién ejecuta en cuatro materias que se confunden
- Vocabulario competencial que hay que usar con precisión
- Repaso rápido de los títulos competenciales que más caen
- Cómo atacar una pregunta competencial en el examen
- La autonomía financiera del artículo 156 y sus dos principios
- Los recursos del artículo 157.1, letra por letra
- Los dos límites del artículo 157.2: nada de tributos extraterritoriales ni de barreras
- La asignación del 158.1: servicios asumidos y nivel mínimo
- El Fondo de Compensación del 158.2: finalidad, destino y quién reparte
- El precepto que decide casi todas las preguntas del Fondo
- Asignación del 158.1 frente a Fondo del 158.2: no son el mismo dinero
- Ojo: la comunidad no puede cerrar su mercado ni con fines de igualdad
- Esquema: de dónde sale el dinero de una comunidad autónoma
- Un caso resuelto: dos comunidades miden distinto el esfuerzo fiscal
- Las cuatro palabras que hay que asociar al dinero de las comunidades
- La Junta de Andalucía: las tres piezas del artículo 99
- El Parlamento de Andalucía: composición, mandato y régimen electoral
- Las funciones del Parlamento andaluz que el test convierte en distractor
- Cómo se elaboran las normas andaluzas: ley, decreto legislativo y decreto-ley
- Promulgación y publicación de las leyes andaluzas: los quince días y el BOJA
- El Presidente de la Junta: funciones y elección en dos votaciones
- El Consejo de Gobierno: composición, cese y responsabilidad ante los tribunales
- Ante qué tribunal responde cada cargo andaluz
- Confianza, censura y disolución: cómo se controla al Gobierno andaluz
- Otras instituciones de autogobierno: quién es quién en el Capítulo VI
- Defensor del Pueblo, Cámara de Cuentas y Consejo Consultivo: para qué sirve cada uno
- La Administración de la Junta: principios, ciudadanía y empleo público
- La organización territorial andaluza: estructura y principios de los artículos 89 y 90
- El municipio andaluz: entidad básica y núcleo competencial propio
- Transferencias a los ayuntamientos, agrupaciones de municipios y órgano mixto
- La provincia andaluza y su Diputación: competencias del artículo 96
- Ojo: la comarca necesita acuerdo de los ayuntamientos Y aprobación del Consejo de Gobierno
- Esquema: quién es quién en la Junta de Andalucía
- Qué hacer con el Estatuto andaluz cuando la pregunta mezcla instituciones
- La Unión Europea y sus veintisiete Estados miembros
La Unión Europea. Relación de Estados miembros de la UE. Los valores y objetivos en que se fundamenta la UE: artículos 2 y 3 del Tratado de la UE. La libre circulación de mercancías, personas, servicios y capitales: artículos 28, 45, 49, 56 y 63 del Tratado de Funcionamiento de la UE. Principales instituciones de la UE: Parlamento Europeo: artículo 14 del Tratado de la UE; Consejo Europeo: artículo 15 del Tratado de la UE; Consejo: artículo 16 del Tratado de la UE; La Comisión Europea: artículo 17 del Tratado de la UE; el Tribunal de Justicia de la UE: artículo 19 del Tratado de la UE.
- Los valores del artículo 2 del TUE
- Los objetivos del artículo 3 del TUE
- Ejemplo resuelto: un objetivo no es una competencia
- Atribución, subsidiariedad y proporcionalidad: los artículos 4 y 5 del TUE
- Las cuatro libertades del mercado interior, artículo a artículo
- Ejemplo resuelto: la excepción de la administración pública
- Parlamento Europeo y Consejo Europeo, criterio a criterio
- Ejemplo resuelto: los números del Parlamento y del Consejo Europeo
- El Consejo, la Comisión y el Tribunal de Justicia
- Ejemplo resuelto: quién pone en marcha una ley europea
- Ojo: el Consejo Europeo no es el Consejo
- Ojo: la iniciativa legislativa no es del Parlamento
- Quién hace qué en la Unión Europea
- Glosario del tema
- Qué hacer con este tema
La Ley 7/1985, de 2 de abril, Reguladora de las Bases del Régimen Local (LBRL). Disposiciones generales: artículos 1, 2, 3, 4, 5 y 6 de la LBRL. El municipio: concepto, territorio y población: artículos 11, 12, 15, 16, 17 y 18 de la LBRL. Competencias del municipio: artículos 7, 25, 26 y 27 de la LBRL. La provincia: concepto y competencias: artículos 31 y 36.1 de la LBRL. El régimen de organización de los municipios de gran población: Título X de la LBRL.
- Las entidades locales del artículo 3 de la LBRL: cuáles son territoriales y cuáles no
- Supuesto práctico: una comarca que quiere aprobar una ordenanza
- Las potestades del artículo 4 y el principio de autonomía local
- El municipio: territorio, población y padrón (arts. 11, 12, 15, 16 y 17)
- Supuesto práctico: quien no está en el padrón, ¿es vecino?
- Los órganos de gobierno del municipio y las reglas del artículo 20
- Competencias del municipio: propias, delegadas y servicios obligatorios (arts. 7, 25, 26 y 27)
- Supuesto práctico: una competencia propia y una delegada, el mismo día
- La provincia: concepto, fines y competencias (arts. 31, 32 y 36)
- Supuesto práctico: tres municipios pequeños y la recogida de residuos
- Los municipios de gran población: ámbito y órganos del Título X (arts. 121, 122 y 126)
- Supuesto práctico: por qué el Ayuntamiento de Sevilla se organiza por el Título X
- Ojo: no toda entidad local es territorial
- Ojo: vecindad, residencia y población no son sinónimos
- Quién es quién en el mapa local
- Glosario del tema
- Qué hacer con este tema
- Objeto, ámbito de aplicación y capacidad de obrar (artículos 1 y 2 de la LPAC)
- Cómo se decide en cuatro pasos si la ley se aplica a un ente concreto
- Caso resuelto: las piezas del Ayuntamiento de Sevilla
- Excepción: quién entra solo supletoriamente y la capacidad de obrar del artículo 3
- Esquema: el sector público del artículo 2 y quién es Administración Pública
- Interesados en el procedimiento administrativo y representación (artículos 4 y 5 de la LPAC)
- Los pasos para actuar por medio de representante
- Caso resuelto: la asociación que se persona y el heredero que sucede
- Excepción: representación sin acreditar y el plazo de diez días
- Derechos de las personas en sus relaciones con las Administraciones Públicas (artículo 13 de la LPAC)
- Cómo se ejerce y se defiende un derecho del artículo 13
- Caso resuelto: la opositora que pide constancia y la vecina que pide asistencia
- Excepción: los derechos del artículo 13 no agotan los del interesado
- Derecho y obligación de relacionarse electrónicamente con la Administración (artículo 14 de la LPAC)
- Los pasos para saber si estás obligado a relacionarte electrónicamente
- Caso resuelto: la empresa, el administrador y el colegiado
- Excepción: los límites de la obligación electrónica están en el propio artículo 14
- Ojo: la obligación electrónica no alcanza a toda persona física
- Quién elige el canal y quién está obligado, criterio a criterio
La Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas (I). Disposiciones generales. Objeto y ámbito de aplicación (artículos 1 y 2). Interesado en el procedimiento administrativo y representación (artículos 4 y 5). Derechos de las personas en sus relaciones con las Administraciones Públicas (artículo 13). Derecho y obligación de relacionarse electrónicamente con las Administraciones Públicas (artículo 14). Registros (artículo 16). Archivo de documentos (artículo 17). Validez y eficacia de las copias realizadas por las Administraciones Públicas (artículo 27). Documentos aportados por los interesados al procedimiento administrativo (artículo 28). Términos y plazos (artículos 29 a 33, ambos inclusive).
- Registros, archivo de documentos y copias (artículos 16, 17 y 27 de la LPAC)
- Los pasos de una presentación que quede bien registrada
- Caso resuelto: la copia auténtica y el plazo de quince días
- Excepción: lo que no se tiene por presentado y lo que no se digitaliza
- Documentos aportados por los interesados al procedimiento administrativo (artículo 28)
- Términos y plazos administrativos (artículos 29 a 33 de la LPAC): cómputo, ampliación y tramitación de urgencia
- Los pasos del cómputo, uno detrás de otro
- Caso resuelto: notificación en viernes y presentación en sábado
- Excepción: ampliación, incidencia técnica y tramitación de urgencia
- Ojo: los dos señuelos clásicos de los plazos
- Los plazos y reglas de cómputo de los artículos 29 a 33, en tabla
La Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas (II). Los actos administrativos. Motivación (artículo 35). Efectos (artículo 39). Notificación (artículos 40 a 46, ambos inclusive). Nulidad de pleno derecho (artículo 47). Anulabilidad (artículo 48). Procedimiento administrativo: derechos de los interesados en el procedimiento administrativo (artículo 53) y ordenación del procedimiento (artículos 70 a 74).
- Qué actos hay que motivar (artículo 35): la lista cerrada
- Ejemplo resuelto: la licencia de terraza denegada sin un solo fundamento
- Efectos del acto (artículo 39): presunción de validez, eficacia demorada y retroactividad
- Validez y eficacia del acto: criterio a criterio
- La notificación del artículo 40: plazo de diez días y contenido íntegro
- Ojo: el plazo de diez días de la notificación se cuenta desde que el acto se dicta
- Notificación en papel: los dos intentos y la persona que firma el acuse
- Notificación electrónica: comparecencia, acceso y rechazo a los diez días naturales
- Notificación infructuosa, publicación e indicación (artículos 44 a 46)
- El itinerario de la notificación, en un solo mapa
- Ejemplo resuelto: una notificación electrónica que nadie abrió
- Nulidad de pleno derecho (artículo 47): los siete supuestos y la lista cerrada
- Ojo: la falta de motivación no es nulidad de pleno derecho
- Ejemplo resuelto: una obra precintada por el órgano equivocado
- Anulabilidad (artículo 48): la regla general y sus tres límites
- Ojo: lo anulable se convalida, no se revoca sin más
- Nulidad de pleno derecho frente a anulabilidad, criterio a criterio
- Conservación de actos y convalidación (artículos 51 y 52)
- Ejemplo resuelto: la concesión firmada por el jefe de servicio que no era competente
- Derechos del interesado en el procedimiento (artículo 53)
- Ordenación del procedimiento (artículos 70 a 74): expediente, impulso, trámites e incidentes
- Ejemplo resuelto: el trámite de alegaciones que llegó tarde por un día
- Glosario del tema
- Qué hacer con este tema
La Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas (III). Los recursos administrativos: Principios generales (artículos 112 a 120). Recurso de alzada: objeto y plazos (artículos 121 y 122). Recurso potestativo de reposición: objeto y naturaleza y plazos (artículos 123 y 124). Recurso extraordinario de revisión: objeto y plazos y resolución (artículos 125 y 126).
- Los recursos administrativos: principios generales, susceptibilidad de recurso y actos que ponen fin a la vía administrativa
- Qué actos ponen fin a la vía administrativa
- Supuesto práctico: la exclusión de una lista de admitidos
- La tramitación de un recurso, en cinco fases
- Los artículos del Título V, para reconocerlos de un vistazo
- Ojo: un mes para interponer los dos, pero tres meses para resolver la alzada
- El recurso de alzada: objeto, plazo de interposición y plazo de resolución (artículos 121 y 122 de la LPAC)
- Cómo se recurre en alzada, paso a paso
- Supuesto práctico: la puntuación de un ejercicio
- El literal del artículo 122, para citarlo sin cambiarlo
- El recurso potestativo de reposición (artículos 123 y 124 de la LPAC)
- Cómo se recurre en reposición, paso a paso
- Supuesto práctico: la denegación de una compatibilidad
- Ojo: alzada y reposición no se interponen a la vez contra el mismo acto
- El literal del artículo 124, para citarlo sin cambiarlo
- Los tres recursos, criterio a criterio
- El recurso extraordinario de revisión: causas, plazos y resolución (artículos 125 y 126 de la LPAC)
- Cómo se plantea un extraordinario de revisión, paso a paso
- Supuesto práctico: el título que sí estaba en el expediente
- Las cuatro causas del artículo 125.1, con su plazo
- Qué recurso te queda, según el acto
- Clasifica cada acto por la vía que le queda
- Lo que hay que llevarse del tema
- Glosario del tema
- Dudas que aparecen al estudiar este tema
- Repaso rápido del tema
- Comprueba si puedes pasar de tema
Contratos del Sector Público (I): Principios comunes. Requisitos necesarios para la celebración de los contratos. Perfección. Formalización y extinción de los contratos. Actuaciones administrativas. Formas de adjudicación de los contratos.
- 1. La Ley 9/2017 de Contratos del Sector Público: objeto, ámbito de aplicación y contratos excluidos
- Los tres caminos de salida: excluido, privado y contrato menor
- Método: cinco preguntas antes de aplicar la LCSP
- Caso: el Ayuntamiento de Sevilla y la sociedad municipal de aguas
- 2. Principios comunes: igualdad de trato, transparencia, libre concurrencia y no discriminación
- La trampa de la igualdad de trato
- Método: revisar una cláusula con los principios del artículo 132
- Caso: el pliego de Consultora Aljarafe S.L. y el punto por sede local
- 3. Contenido mínimo del contrato, perfección, formalización y extinción
- La trampa de la perfección
- Valor estimado frente a presupuesto base de licitación
- Método: de la adjudicación a la extinción, paso a paso
- Ordena el recorrido del contrato hasta su extinción
- Caso: el contrato de mantenimiento y la fecha en que nace
- 4. Racionalización técnica y formas de adjudicación: procedimiento abierto, abierto simplificado, restringido y procedimientos con negociación
- Abierto, abierto simplificado y restringido, criterio a criterio
- El mapa de las formas de adjudicación
- Método: elegir el procedimiento sin equivocarse de umbral
- Clasifica cada licitación por el procedimiento que le corresponde
- Caso: la licitación de redes que cabía en el abierto simplificado
- 5. Recursos y actuaciones administrativas: el recurso especial en materia de contratación
- La trampa del plazo y del umbral del recurso
- Método: interponer el recurso especial sin perder el plazo
- Caso: la adjudicación de 96.000 euros que no admite recurso especial
Contratos del Sector Público (II): Contrato de obras. Contrato de concesión de obras. Contrato de concesión de servicios. Contrato de suministro. Contrato de servicios.
- El contrato de obras y el contrato de concesión de obras: objeto, precio y obligaciones de las partes
- El precio del contrato de obras: presupuesto base de licitación y valor estimado
- Clasifica cada obra por su naturaleza (artículo 232)
- La concesión de obras: la contraprestación es explotar (artículo 14)
- Obra y concesión de obras, criterio a criterio
- Caso resuelto: el estacionamiento de la calle Feria y el mercado de Triana
- Ojo: una obra con mantenimiento no es una concesión de obras
- Esquema: los cinco contratos del Libro Segundo y la clave de cada uno
- El contrato de concesión de servicios: objeto, duración y régimen económico
- Cuánto puede durar una concesión de servicios (artículo 29)
- El régimen económico de la concesión: tarifas, canon y equilibrio (artículos 289 y 290)
- Los pasos que exige el expediente de una concesión de servicios
- Ordena el expediente de la concesión de servicios
- Concesión de servicios y contrato de servicios, criterio a criterio
- Caso resuelto: la escuela infantil municipal y la ayuda a domicilio
- Ojo: no todo servicio puede encomendarse en concesión
- El contrato de suministro: objeto, exclusiones y régimen de entrega y recepción
- Entrega, recepción, pago y garantía del suministro (artículos 300 a 305)
- De la entrega al fin de la garantía, en cuatro pasos
- Ordena el suministro, de la entrega al fin de la garantía
- Caso resuelto: la renovación de los puestos informáticos de una biblioteca municipal
- Suministro y servicios: el criterio que reparte el software
- Ojo: informática no es sinónimo de servicios
- El contrato de servicios: objeto, distinción con el contrato de obras y encargos a medios propios
- Encargos a medios propios personificados: trabajar sin licitar (artículos 31 a 33)
- Caso resuelto: la sociedad municipal de vivienda y el servicio de mantenimiento de colegios
- Ojo: el mantenimiento es un contrato de servicios, no un suministro
- Contrato de servicios y encargo a medio propio, criterio a criterio
- El contrato de servicios: prestaciones excluidas y ejecución en régimen de contabilidad separada
- Qué separa de verdad la ley: contabilidad diferenciada, dependencias y plantillas
- Caso resuelto: el servicio de teleasistencia domiciliaria y el curso de formación interna
- Las ideas que hay que llevarse del tema
La Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y garantía de los derechos digitales. Objeto y ámbito de aplicación (artículos 1 a 3). Principios de protección de datos (artículos 4 al 10, ambos inclusive). Derechos de las personas (artículos 11 a 18, ambos inclusive). Garantía de los derechos digitales (artículos 79 a 97).
- Artículo 1: para qué existe la LOPDGDD
- Artículo 2: a qué tratamientos se aplica y a cuáles no
- Ejemplo resuelto: el listado de la presidenta de la comunidad
- Artículo 3: los datos de las personas fallecidas
- Artículo 4: la exactitud de los datos y cuándo no responde el responsable
- Artículos 6 y 7: el consentimiento y la edad del menor
- Ojo: el deber de confidencialidad sobrevive al fin de la relación
- Las tres bases jurídicas del tratamiento, criterio a criterio
- Clasifica cada tratamiento por la base jurídica que lo sostiene
- Artículos 9 y 10: categorías especiales y datos de naturaleza penal
- Ejemplo resuelto: la escuela de idiomas y el alumno de trece años
- Artículo 11: la información básica que se da al afectado
- Artículo 12: cómo se ejercen los derechos y quién prueba el cumplimiento
- Artículo 13: el derecho de acceso y sus tres límites prácticos
- Artículos 14 a 18: qué añade la ley a cada derecho del Reglamento
- Ejemplo resuelto: la solicitud de acceso que llegó por segunda vez en tres meses
- Artículo 34: cuándo hay que designar delegado de protección de datos
- Ojo: el delegado no es un cargo directivo y no recibe instrucciones
- Artículo 37: la reclamación ante el delegado y sus dos plazos
- Ejemplo resuelto: la reclamación que llegó primero al delegado
- Artículo 44: qué es la Agencia Española de Protección de Datos
- Artículos 79 a 83: los derechos digitales que abre el Título X
- Ejemplo resuelto: el móvil de empresa y el mensaje de las once de la noche
- Artículos 87 a 91: intimidad, desconexión, videovigilancia y geolocalización
- Artículos 84 a 86 y 92: menores, rectificación y actualización en Internet
- Artículos 93 a 95: derecho al olvido y portabilidad en redes
- Artículos 96 y 97: testamento digital y políticas de impulso
- Mapa de la LOPDGDD en un solo golpe de vista
- Repaso rápido: siglas y cifras del tema
- Glosario del tema
- Qué hacer con este tema
La Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público. Objeto, ámbito de aplicación y principios generales (artículos 1 a 4). Órganos administrativos (artículo 5). Competencia: delegación y avocación, encomienda de gestión, delegación de firma y suplencia (artículos 8 a 13, ambos inclusive). Órganos colegiados: funcionamiento (artículos 15 a 18). Abstención y recusación (artículos 23 y 24). Principios de la potestad sancionadora (artículos 25 a 31). Principios de la responsabilidad patrimonial de las Administraciones Públicas (artículo 32).
- Objeto y ámbito subjetivo (artículos 1 y 2): quién es Administración Pública
- Ojo: la universidad pública no entra en la lista del artículo 2.3
- Caso resuelto: la sociedad mercantil municipal y la universidad pública
- Cómo encajar un ente en cuatro pasos
- Principios generales e intervención (artículos 3 y 4): la lista y la proporcionalidad
- Órganos administrativos (artículo 5): cuándo hay órgano y cuándo hay duplicidad
- La competencia (artículo 8): irrenunciable, desconcentrable y con regla de cierre
- Delegación de competencias, delegación de firma y encomienda de gestión
- Clasifica las figuras por la publicación que exigen
- Caso resuelto: la delegación de firma que alguien quiso publicar en el boletín
- Cómo elegir la figura correcta, en cuatro preguntas
- Ordena las cuatro preguntas que eligen la figura
- Ojo: la delegación de competencias no transfiere la titularidad
- Órganos colegiados (artículos 15 a 17): constitución, convocatoria y acuerdos
- Acta y secretario (artículos 16 y 18): el papel que sostiene los acuerdos
- Caso resuelto: la mesa de contratación que aprueba sin la mitad de sus miembros
- Cómo comprobar que una sesión es válida, en cuatro pasos
- Ojo: el asunto fuera del orden del día no se salva con mayoría simple
- Abstención (artículo 23): los cinco motivos y el efecto real de no abstenerse
- Caso resuelto: la recusación del técnico que ya había informado
- El procedimiento de recusación, paso a paso
- Ojo: el parentesco es cuarto grado de consanguinidad y segundo de afinidad
- Principios de la potestad sancionadora (artículos 25 a 31)
- Responsabilidad patrimonial (artículo 32): los requisitos que el examen mezcla
- Caso resuelto: la infracción grave con el expediente parado dos meses
- Cómo comprobar una reclamación de responsabilidad patrimonial, en cuatro pasos
- Dos diagramas para fijar el tema
- Glosario del tema
- Del glosario a la memoria
- Qué hacer con este tema
Ley 19/2013, de 9 de diciembre, de transparencia, acceso a la información pública y buen gobierno. Objeto y ámbito subjetivo de aplicación (artículos 1 a 4, ambos inclusive). Publicidad activa: principios generales (artículo 5); información institucional, organizativa y de planificación (artículo 6); e información económica, presupuestaria y estadística (artículo 8). Derecho de acceso a la información pública: régimen general, ejercicio del derecho y formalización del acceso (artículos 12 al 20, ambos inclusive, y artículo 22).
- Objeto y ámbito subjetivo de aplicación de la Ley 19/2013 (artículos 1 a 4)
- Un caso: quién está obligado y por qué capítulo
- Los artículos 1 a 4, para reconocerlos de un vistazo
- Ojo: el objeto de la ley no se agota en publicar
- Publicidad activa: principios generales e información institucional, organizativa y de planificación
- Un caso: el contrato que nadie consultó y el organigrama que sí
- Publicidad activa frente a derecho de acceso, criterio a criterio
- Publicidad activa: información económica, presupuestaria y estadística
- Plazos y periodicidades del artículo 8, en tabla
- Un caso: la misma información en tres sujetos distintos
- Sujetos del artículo 2.1 frente a sujetos del artículo 3
- El derecho de acceso a la información pública: régimen general, ejercicio y formalización del acceso
- El recorrido de una solicitud de acceso, en seis fases
- Un caso: el informe que pedía un periodista
- Ojo: no hay que motivar la solicitud de acceso
- Límites y causas de inadmisión de las solicitudes de acceso
- Las cinco causas de inadmisión del artículo 18
- Límite del artículo 14 frente a causa de inadmisión del artículo 18
- Un caso: el informe jurídico, el dato de salud y el acceso parcial
- La ley en dos bloques: publicidad activa y derecho de acceso
- Glosario del tema
- Lo que hay que llevarse del tema
- El literal del artículo 1, para citarlo sin cambiarlo
Organización y funcionamiento del Ayuntamiento de Sevilla. El alcalde: funciones y competencias susceptibles de delegación. Los tenientes de alcalde. Áreas y delegaciones del ayuntamiento de Sevilla. La junta de gobierno local: competencias y posibilidad de delegación. La división territorial de Sevilla: los distritos y las juntas municipales de distrito. La administración instrumental del Ayuntamiento de Sevilla. Organismos autónomos. Entidades públicas empresariales y empresas públicas.
- El alcalde: funciones y competencias susceptibles de delegación
- Lo que el alcalde no puede delegar en un municipio de gran población
- Delegar en régimen común y delegar en gran población: el mismo gesto, dos listas
- Ojo: la jefatura del personal no se delega igual en los dos regímenes
- Un caso: el decreto de delegación que el secretario devuelve
- El literal del artículo 124.5, para citarlo sin cambiarlo
- Los tenientes de alcalde, la Junta de Gobierno Local y las áreas y delegaciones del Ayuntamiento
- Las atribuciones de la Junta de Gobierno Local (artículo 127)
- Quién manda en un municipio de gran población
- Órganos superiores frente a órganos directivos: no es lo mismo
- Ojo: el tercio de la Junta de Gobierno Local tiene dos cuentas
- Un caso: la Junta delega lo que no puede delegar
- La división territorial de Sevilla: distritos y juntas municipales de distrito
- Los cuatro datos del artículo 128 que se preguntan
- Clasifica cada decisión por el órgano que la adopta en Sevilla
- Ojo: un distrito no es un ayuntamiento pequeño
- Un caso: el carril bici que cruza tres distritos
- La administración instrumental: organismos autónomos, entidades públicas empresariales y empresas públicas
- Organismo autónomo, entidad pública empresarial y sociedad mercantil
- Las reglas comunes del artículo 85 bis
- Un caso: el servicio de aguas, ¿organismo o sociedad?
- Cómo se cuelga la administración instrumental del Ayuntamiento
- Glosario del tema
- Qué hacer con este tema el día del examen
- Dudas que aparecen al estudiar este tema
- Empareja cada órgano con su forma de nombramiento
- Repaso rápido de cifras y límites
- Comprueba si puedes pasar de tema
El personal al servicio de las entidades locales (I). Normativa aplicable a los funcionarios locales: artículo 3 del texto refundido del EBEP, artículo 92 de la Ley de Bases del Régimen Local, artículo 3.1.d) de la Ley de la Función Pública de Andalucía. Normativa aplicable al personal laboral (artículo 7 del texto refundido del EBEP). Concepto y clases de empleados públicos: artículo 8 a 12, ambos inclusive, del texto refundido del EBEP. Derechos y deberes de los empleados públicos: artículos 14, 15, 52, 53 y 54 del texto refundido del EBEP. Selección de los empleados públicos locales: artículos 55, 56, 60 y 61 del texto refundido del EBEP; artículos 91, 97 y 100 de la Ley de Bases del Régimen Local; artículos 133, 134, 169, 171 y 172 del Real Decreto Legislativo 781/1986; y Real Decreto 896/1991.
- Normativa aplicable al personal funcionario y laboral de las entidades locales
- Quién fija qué: el reparto entre Estado, comunidad autónoma y entidad local
- Ojo: el Estatuto Básico no se fecha en 2007, y la ley andaluza no es la de 1985
- Cómo se resuelve un supuesto de normativa aplicable, paso a paso
- Un caso: el ayuntamiento que aprueba su propio reglamento de personal
- Concepto y clases de empleados públicos: funcionarios de carrera, interinos, personal laboral y personal eventual
- Funcionarios de carrera: el artículo 9 y la reserva de funciones
- Funcionarios interinos: cuatro causas y tres plazos
- Personal laboral y personal eventual: dos artículos que se confunden
- Ojo: el personal eventual no hace tareas administrativas
- Las cuatro clases, frente a frente: qué cambia en cada una
- Ojo: el tiempo no convierte al interino en funcionario de carrera
- Cómo clasificar a una persona en un supuesto práctico
- Un caso: la asesora de prensa y el administrativo interino
- Derechos y deberes de los empleados públicos: derechos individuales, código de conducta y principios éticos
- Los derechos que más se preguntan, y en qué artículo están
- Principios éticos y principios de conducta: qué es cada cosa
- Clasifica: ¿principio ético o principio de conducta?
- Cómo resolver un supuesto de deberes, paso a paso
- Un caso: el regalo de la empresa adjudicataria
- Selección de los empleados públicos locales: oferta de empleo, sistemas selectivos y órganos de selección
- La oferta de empleo público y las reglas de publicidad
- Sistemas selectivos y órganos de selección
- Las bases de la convocatoria, el tribunal y las escalas
- El proceso selectivo, paso a paso
- Recupera el orden del proceso selectivo
- Ojo: la oferta de empleo no es la convocatoria
- Un caso: la plaza que se intentó cubrir sin convocatoria
- El mapa de la normativa aplicable, de arriba abajo
- Glosario del tema
- Ideas clave del tema
- Dudas que aparecen siempre en el aula
- Empareja la institución con su norma
- Tarjetas de repaso rápido
- Comprueba lo que has aprendido
El personal al servicio de las entidades locales (II). Derechos retributivos: Capítulo III del Título III del texto refundido del EBEP. Derecho a la negociación colectiva: materias objeto de negociación: artículo 37 del texto refundido del EBEP. Provisión de puestos de trabajo y movilidad: Capítulo III del Título V del texto refundido del EBEP. Situaciones administrativas de los funcionarios públicos y su posible aplicación al personal laboral: Título VI del texto refundido del EBEP. Régimen disciplinario: Título VII del texto refundido del EBEP.
- Epígrafe 1. Derechos retributivos: qué retribuye la retribución básica y qué retribuye la complementaria
- Básicas y complementarias, criterio a criterio
- Las pagas extraordinarias y lo que un empleado público no puede cobrar
- Ejemplo resuelto: revisar la nómina de una técnica superior recién nombrada
- El Capítulo III del Título III, artículo a artículo
- Ojo: la cuantía de las complementarias se fija por ley, no por acuerdo libre del equipo de gobierno
- Epígrafe 2. La negociación colectiva y las mesas de negociación en las administraciones públicas
- El recorrido de un acuerdo de condiciones de trabajo, en cinco pasos
- Ejemplo resuelto: negociar un complemento de productividad en una entidad local
- Epígrafe 3. La provisión de puestos de trabajo: concurso y libre designación
- Concurso y libre designación, criterio a criterio
- Ejemplo resuelto: cambiar de destino dentro del mismo ayuntamiento
- Ojo: la libre designación no es el sistema general de provisión
- La movilidad que no es concurso: violencia de género, movilidad entre administraciones y personal laboral
- Epígrafe 4. Las situaciones administrativas: las cinco del Estatuto
- Las cinco situaciones administrativas, en un esquema
- Las cinco excedencias: requisitos, reserva del puesto y cómputo del tiempo
- Ejemplo resuelto: ubicar a cada persona en su situación administrativa
- Epígrafe 5. El régimen disciplinario: faltas, sanciones y potestad disciplinaria
- El procedimiento disciplinario, paso a paso
- Ejemplo resuelto: del acceso indebido a un sistema a la sanción que cabe
- Ojo: la separación del servicio solo cabe por falta muy grave
- Lo que hay que llevarse del tema
- Glosario del tema
- Dudas que aparecen al estudiar este tema
- Repaso rápido del tema
- Comprueba si puedes pasar de tema
La Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres. Objeto y ámbito de aplicación (Título Preliminar). El principio de igualdad y la tutela contra la discriminación (Título I). Los planes de igualdad de las empresas y otras medidas de promoción de la igualdad (artículos 45 a 49, ambos inclusive). Criterios de actuación de las Administraciones Públicas (artículo 51). Principales medidas contempladas en el Plan para la Igualdad de oportunidades del ayuntamiento de Sevilla. La Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género. Objeto y principios rectores (artículos 1 y 2). Derechos de las mujeres víctimas de violencia de género a la información, a la asistencia social integrada y a la asistencia jurídica gratuita (artículos 17 a 20, ambos inclusive). Derechos de las funcionarias públicas (artículos 24 a 26, ambos inclusive).
- Epígrafe 1. Objeto, ámbito y principio de igualdad de trato y de oportunidades de la Ley Orgánica 3/2007
- El principio informador y la transversalidad: cómo entra la igualdad en la actuación administrativa
- Ejemplo resuelto: valorar una medida de acción positiva en una convocatoria municipal
- Epígrafe 2. La tutela contra la discriminación: discriminación directa, discriminación indirecta y acoso
- Discriminación directa y discriminación indirecta, criterio a criterio
- Ejemplo resuelto: un requisito aparentemente neutro que deja fuera a las candidatas
- Ojo: en la discriminación indirecta no hay que buscar intención
- Epígrafe 3. Los planes de igualdad y las medidas de promoción de la igualdad en las administraciones públicas
- Cómo se construye un plan de igualdad, paso a paso
- Las medidas de las administraciones públicas: los cuatro criterios del artículo 51
- Ejemplo resuelto: a quién obliga elaborar un plan de igualdad
- Ojo: el umbral de 250 trabajadores no se aplica a las administraciones públicas
- Epígrafe 4. La Ley Orgánica 1/2004: objeto, principios rectores y derechos de las víctimas de violencia de género
- Los derechos de las víctimas: información, asistencia social integral y asistencia jurídica gratuita
- Ejemplo resuelto: qué tiene que acreditar una víctima para acceder a sus derechos
- Ojo: la acreditación de la violencia de género no exige sentencia condenatoria firme
- Epígrafe 5. Los derechos de las funcionarias públicas víctimas de violencia de género
- El recorrido de una empleada pública víctima de violencia de género, en un esquema
- El Plan de Igualdad de la plantilla municipal: ejes, diagnóstico y seguimiento
- Ejemplo resuelto: encajar la petición de una funcionaria con el plan municipal
- Los artículos que hay que reconocer de un vistazo
- Lo que hay que llevarse del tema
- Glosario del tema
- Dudas que aparecen al estudiar este tema
- Repaso rápido del tema
- Comprueba si puedes pasar de tema
- Qué es el presupuesto general y cuánto dura el ejercicio (arts. 162 y 163)
- Qué se integra en el presupuesto general (art. 164)
- Ojo: las sociedades mercantiles locales están dentro del presupuesto general
El Presupuesto Municipal: contenido y aprobación (artículos 162 a 171, ambos inclusive, del texto refundido de la Ley Reguladora de Haciendas Locales). La ejecución del presupuesto (artículos 183 a 189, ambos inclusive, del texto refundido de la Ley Reguladora de las Haciendas Locales). Real Decreto Legislativo 2/2004, de 5 de marzo, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley Reguladora de las Haciendas Locales: Ingresos de derecho público e ingresos de derecho privado. Especial referencia a las tasas. Contribuciones especiales y precios públicos. Impuestos municipales: Concepto y clasificación.
- Qué contiene cada presupuesto y qué prohíbe el art. 165
- Los anexos y los planes de inversión (art. 166)
- Cómo se elabora y quién aprueba inicialmente (art. 168)
- Los plazos del presupuesto, en una tabla
- Aprobación definitiva, publicación, entrada en vigor y prórroga (arts. 169 y 170)
- Impugnación ante la jurisdicción contencioso-administrativa (art. 171)
- Supuesto práctico: el presupuesto que no llegó a tiempo
- El presupuesto general y su procedimiento, de un vistazo
- Especialidad, limitación y temporalidad del crédito (arts. 172, 175 y 176)
- Las cuatro fases del gasto y quién las autoriza (arts. 183 a 185)
- Ordenación de pagos, plan de fondos y responsabilidad (arts. 186 a 189)
- Las modificaciones de crédito, una por una (arts. 177 a 182)
- Ojo: el suplemento no es el crédito extraordinario
- Crédito extraordinario, suplemento y transferencia: qué los separa
- El control interno: función interventora, control financiero y de eficacia (arts. 213 a 217)
- Supuesto práctico: la sentencia que llegó sin crédito
- Las fases del gasto y las modificaciones de crédito
- Los recursos de la hacienda local (art. 2 TRLHL)
- Ingresos de derecho privado (arts. 3 y 4 TRLHL)
- El principio de no afectación y sus excepciones (art. 165.2 y art. 5)
- Ingresos de derecho público frente a ingresos de derecho privado
- Ojo: los ingresos del dominio público nunca son de derecho privado
- Supuesto práctico: dos ingresos, dos destinos
- Cómo se clasifican los ingresos locales
- La tasa: hecho imponible y supuestos (art. 20)
- Lo que no puede cobrarse como tasa: no sujeción y exenciones (art. 21)
- Quién paga la tasa y cómo se calcula la cuantía (arts. 23 y 24)
- Las contribuciones especiales: hecho imponible, sujetos y base (arts. 28 a 31)
- Cuota, devengo y acuerdos de imposición (arts. 32 a 34)
- Ojo: la contribución especial no cubre todo el coste de la obra
- Los precios públicos (arts. 41 a 47)
- Ojo: no llames tasa a lo que se paga voluntariamente
- Tasa, contribución especial y precio público
- Supuesto práctico: la acera, el vado y la piscina
- Las tres figuras del bloque, comparadas
- Clasifica cada supuesto en su figura
- Qué es un tributo local y de dónde sale la potestad (arts. 2 y 6 TRLHL)
- Los cinco impuestos municipales, obligatorios y potestativos (arts. 38 y 59)
- Ordenanzas fiscales: quién las aprueba y a qué obliga (arts. 15 y 12)
- Contenido y tramitación de la ordenanza fiscal (arts. 16 y 17)
- Impuestos obligatorios frente a potestativos
- Ojo: obligatorio no es lo mismo que aprobado por acuerdo
- Supuesto práctico: subir el tipo del IBI y estrenar el ICIO
- Los impuestos municipales y su régimen
- El literal que conviene tener a mano
- Lo que te llevas de este tema
- Glosario del tema
- Repaso rápido
- Dudas que aparecen siempre
- Comprueba lo aprendido
Concepto de informática
- La informática es el tratamiento automático de la información
- Antecedentes: de la máquina de calcular al programa almacenado
- Los hitos, en orden, y qué aportó cada uno
- Supuesto práctico: por qué el programa almacenado cambió el trabajo
- Ojo: la informática no es el equipo físico
- Definición de sistema de información
- Supuesto práctico: el sistema de información de una convocatoria
- Estructura y elementos: el sistema informático, la información y los usuarios
- Sistema de información y sistema informático, criterio a criterio
- Las etapas de la informática en las organizaciones
- Supuesto práctico: el mismo trámite en tres etapas
- Ojo: la evolución no fue solo del equipo
- Lo que hay que llevarse del tema
- Glosario del tema
- Repaso rápido del tema
- Dudas que aparecen al estudiar este tema
- Cómo se relacionan los tres conceptos y sus elementos
- Comprueba si puedes pasar de tema
- Casos con nombre para fijar las ideas
Teoría de la información
- Información, símbolo y codificación
- Supuesto práctico: la letra de control de un documento de identidad
- Ojo: codificar no es cifrar, y el símbolo no es la información
- Medida de la información: el bit y sus múltiplos
- Sistemas de numeración: base, valor posicional y conversiones
- Supuesto práctico: pasar a binario, a hexadecimal y a negativo
- Ojo: la unidad elemental de medida es el bit, no el byte
- Lógica binaria y álgebra de Boole
- Supuesto práctico: simplificar una función y comprobarla
- Ojo: las operaciones básicas del álgebra de Boole son tres
- Circuitos lógicos elementales
- Estructuras analógicas y digitales
- Supuesto práctico: sumar en binario y detectar el desbordamiento
- Lo que hay que llevarse del tema
- Glosario del tema
- Repaso rápido del tema
- Dudas que aparecen al estudiar este tema
- Del símbolo al circuito: el mapa del tema
- Comprueba si puedes pasar de tema
- Casos con nombre para fijar las ideas
Concepto de sistema informático
- Componentes y funcionamiento: componentes físicos (subsistema central, subsistema de entrada/salida y de almacenamiento), componentes lógicos.
- Una autoliquidación en el mostrador, pieza a pieza
- Cómo viaja un dato desde el teclado hasta el disco
- Ordena el camino del dato, del teclado al disco
- El sistema informático, por piezas
- Jerarquía de niveles, clasificaciones. Los programas de aplicación.
- Ojo: la jerarquía arranca en el hardware, y el firmware va pegado al circuito
- Pedir cita previa: el mismo dato en cuatro niveles
- Clasificaciones de los programas de aplicación.
- Base, aplicación y desarrollo, criterio a criterio
- Clasificar el escritorio de una analista municipal
- Software a medida y soluciones empaquetadas. Evolución y tendencias en los sistemas informáticos.
- Ojo: la solución empaquetada sí se adapta, pero por configuración
- Contratar el registro de entrada: a medida o empaquetado
- De la máquina única al servicio en la nube
- Glosario del tema
- Lo que hay que llevarse del tema
- Repaso rápido del tema
- Clasifica cada elemento por el subsistema o el tipo de componente
- Comprueba si puedes pasar de tema
Arquitecturas básicas de los sistemas informáticos
- La planificación de los sistemas informáticos.
- El ciclo de un plan de sistemas, en cinco pasos
- Ordena las cinco etapas del ciclo de planificación
- Planificar el sistema de un ayuntamiento que crece
- Ojo: la planificación parte de la carga y de su previsión, no del precio del equipo
- Capacidad, rendimiento, flexibilidad, escalabilidad y alta disponibilidad. Conceptos y funcionalidades básicas de las unidades centrales multiusuario.
- Escalar en vertical o en horizontal, criterio a criterio
- Ojo: escalabilidad y alta disponibilidad no son lo mismo
- El padrón consultado desde cuatro servicios a la vez
- Cómo reparte una unidad central multiusuario
- Evolución y tendencia de las unidades centrales multiusuario. Sistemas departamentales y grandes sistemas centrales.
- La unidad central multiusuario, en cinco etapas
- Dos ayuntamientos, dos arquitecturas
- Glosario del tema
- Lo que hay que llevarse del tema
- Repaso rápido del tema
- Clasifica cada situación por el concepto que describe
- Comprueba si puedes pasar de tema
Concepto y funciones principales de los sistemas operativos
- Concepto y funciones principales del sistema operativo
- Ojo: las cuatro funciones no se reparten entre componentes
- Evolución y tendencias de los sistemas operativos.
- Las etapas, hito a hito
- Supuesto práctico: del servidor en sala al contenedor en la nube
- Sistemas abiertos y sistemas propietarios. Administración y gestión del sistema operativo.
- Abierto y propietario, criterio a criterio
- Supuesto práctico: cómo se decide si el sistema del ayuntamiento es abierto
- Planes de implantación y migración.
- Las seis fases de un plan de migración
- Supuesto práctico: la migración que se cae el lunes
- Ojo: actualizar los equipos no es un plan de migración
- Tareas de instalación, configuración y optimización. Herramientas.
- Supuesto práctico: el servidor que va lento a las nueve
- El sistema operativo, entre el aparato y las aplicaciones
- Glosario del tema
- Lo que hay que llevarse del tema
- Dudas que aparecen al estudiar el tema
- Cómo estudiar este tema
El sistema operativo Unix
- El sistema operativo Unix: qué es y por qué se estudia aparte
- Historia y filosofía.
- Los hitos de la familia, en orden
- Supuesto práctico: por qué el sistema municipal es portable
- Características y funcionalidades del sistema operativo Unix. Sistemas tipo Unix.
- Sistemas tipo Unix frente a otros sistemas, criterio a criterio
- Ojo: un solo árbol de directorios, no una letra por disco
- Supuesto práctico: montar un disco nuevo sin letras de unidad
- Ojo: el intérprete de órdenes no es parte del núcleo
- Linux y sus distribuciones. Otros sistemas operativos para unidades centrales multiusuario.
- Supuesto práctico: elegir distribución y familia para un servicio
- El núcleo, las utilidades y las aplicaciones
- Glosario del tema
- Lo que hay que llevarse del tema
- Dudas que aparecen al estudiar el tema
- Cómo estudiar este tema
Software libre y de código abierto
- Qué es GNU y por qué hubo que escribirlo desde cero
- Las cinco fechas que explican el encuentro entre GNU y Linux
- Ejemplo resuelto: de quién es cada pieza de un escritorio GNU/Linux
- Ojo: la libertad no se mide en euros
- Las cuatro libertades y el mecanismo que las sostiene
- Software libre frente a código abierto: el criterio es qué protege cada corriente
- Ojo: ningún sistema operativo lo escribió una sola persona
- Copyleft y permisivas: qué se puede cerrar y qué no
- Ejemplo resuelto: la empresa que quiere cerrar el producto que recibió gratis
- Las tres palancas por las que una Administración adopta software libre
- El mapa de iniciativas de adopción, por ámbito
- Qué ha hecho cada nivel de la Administración, y con qué resultado
- Caso resuelto: reutilizar una aplicación ajena o encargar una nueva
- Glosario del tema
- Lo que hay que llevarse del tema
El procesamiento cooperativo y la arquitectura cliente-servidor
- Qué es el procesamiento cooperativo: varios procesos resolviendo una tarea común
- Cooperativo, cliente-servidor y entre iguales: el criterio es quién manda
- Ejemplo resuelto: por qué un contador de expedientes no se puede repartir
- Arquitectura de dos, tres o más niveles: qué se separa en cada caso
- Los tres niveles, de la pantalla al dato
- Ejemplo resuelto: una regla nueva en dos niveles y en tres niveles
- Ojo: el nivel de datos no contiene la lógica
- Servidores de datos: guardar y servir, sin decidir
- Servidores de aplicaciones: el nivel donde se decide
- Ejemplo resuelto: por qué la consulta del padrón no lee de la réplica
- Clientes ligeros y clientes pesados: dónde se ejecuta el trabajo
- Cliente ligero, cliente pesado y navegador: criterio a criterio
- Ojo: ligero y pesado no se refiere al tamaño del equipo
- Ejemplo resuelto: elegir modelo de cliente para el servicio de licencias
- Glosario del tema
- Lo que hay que llevarse del tema
Tipos elementales de datos
- Del tipo elemental al tipo estructurado: qué guarda un dato y cuánto ocupa
- Estructuras convencionales: reservar todo el espacio antes de empezar
- Ejemplo resuelto: cuánto ocupa la tabla de habitantes y por qué no se usa
- Estructuras dinámicas: pedir memoria mientras el programa se ejecuta
- Ejemplo resuelto: la cola de solicitudes que no se reserva por adelantado
- Tipos de ficheros: clasificar por un criterio y decir qué se paga en cada lado
- Ejemplo resuelto: clasificar los cuatro ficheros de un cierre de nómina
- Organización de ficheros y métodos de acceso: dos decisiones distintas
- Ejemplo resuelto: elegir el método de acceso para tres encargos distintos
- Convencionales y dinámicas: el criterio es cuándo se reserva el espacio
- Acceso secuencial, directo e indexado: el criterio es cómo llega al registro n
- Ojo: las estructuras dinámicas crecen durante la ejecución, no ocupan un espacio fijo
- Ojo: el acceso secuencial no alcanza el registro n de un salto
- Los tres caminos hasta el mismo registro
- Glosario del tema
- Lo que hay que llevarse del tema
Los sistemas de gestión de bases de datos (SGBD)
- Qué es un SGBD y qué no lo es
- Evolución histórica: de los ficheros al gestor que decide por sí solo
- Ejemplo resuelto: el mismo padrón, cinco tecnologías
- El modelo de referencia ANSI: tres niveles y dos independencias
- Ejemplo resuelto: añadir la dirección electrónica al padrón
- El monitor de transacciones: de operaciones sueltas a una unidad con dos finales
- Ejemplo resuelto: una transferencia y un alta de expediente
- Control de concurrencia y bloqueos: ordenar el acceso mientras el sistema vive
- Ejemplo resuelto: dos funcionarios y la misma ficha
- Recuperación de errores e integridad: volver a un estado correcto
- Ejemplo resuelto: el corte de luz a mitad del cierre
- Jerárquico, en red y relacional: el criterio es cómo representa la relación
- Bloqueo y recuperación: dos mecanismos, dos problemas distintos
- Ojo: guardar los cambios al cerrar no es lo que hace un monitor de transacciones
- Ojo: el bloqueo ordena el acceso, no recupera errores
- Los tres niveles de ANSI y las dos independencias
- Una transacción por dentro, y qué la salva de una caída
- Glosario del tema
- Lo que hay que llevarse del tema
El modelo relacional
- Qué es una relación: tuplas, atributos y dominios
- Las claves de la relación SOLICITUD, una por una
- La arquitectura de tres esquemas: externo, conceptual e interno
- El diseño de la base de solicitudes, fase a fase
- Normalizar: quitar la redundancia y las anomalías de actualización
- De la tabla única a la tercera forma normal, con el caso delante
- Álgebra relacional: las operaciones que el gestor sabe hacer
- Álgebra y cálculo relacional: procedimental frente a declarativo
- El modelo entidad-relación: dibujar el problema antes de la base
- Traducir el diagrama al modelo relacional, con las reglas en la mano
- SQL: un lenguaje, cuatro subconjuntos
- Escribir la consulta del registro y probarla en dos gestores
- SGBD comerciales y de código abierto: el criterio no es el precio
- Elegir gestor para el sistema de expedientes: cuatro preguntas antes del nombre
- Ojo: normalizar no va de velocidad
- Ojo: entidad-relación y relacional no son el mismo modelo
- Del diagrama entidad-relación a las relaciones
- Glosario del tema
- Lo que hay que llevarse del tema
Arquitecturas de implantación de un SGBD: bases de datos centralizadas y distribuidas
- Qué es una base de datos federada
- Federar sin copiar: la consulta que cruza tres sistemas
- Sistemas orientados a objetos: el objeto persistente
- Documentales y multimedia: guardar lo que no tiene esquema fijo
- Bases de datos no relacionales: familias y criterio de elección
- Motores de persistencia: el que decide cómo se guarda
- Centralizadas y distribuidas: dónde viven los datos
- Fragmentar y replicar: cómo se reparte una base distribuida
- Ojo: documental no significa sin estructura
- Ojo: distribuida y federada no son lo mismo
- Familias de sistemas de gestión y qué guarda cada una
- Glosario del tema
- Lo que hay que llevarse de este tema
Gestión de los datos corporativos
- Qué resuelve un almacén de datos corporativo
- Ojo: el almacén no sustituye a los sistemas de gestión
- Almacén de datos (Data Warehouse/Data Mart).
- Un almacén para el padrón, las tasas y la sede electrónica
- Arquitectura OLAP. Minería de datos.
- Los dos mundos: gestión frente a análisis
- Clasifica cada situación en el mundo al que pertenece
- Un cubo de licencias de obra, sin inventar nada
- Ojo: el cubo agrega lo que existe, no registra lo que pasa
- Big Data.
- Cuando el detalle importa y el almacén se queda corto
- Entornos Hadoop y similares. Sistemas de soporte a la decisión.
- Del fichero de actividad al recuento por distrito
- El recorrido de un dato hasta la decisión
- Ordena el recorrido del dato hasta la decisión
- Cuadro de mando integral (CMI).
- El cuadro de mando de una oficina de atención al ciudadano
- Diccionarios de recursos de información. Metadatos.
- La columna «importe» que significaba tres cosas
- Repositorios. Bancos de datos.
- El archivo de contratos que se convirtió en base de precios
- Esquema de la cadena del dato corporativo
- Glosario del tema 31
- Tarjetas de repaso del tema 31
- Lo que hay que llevarse
- Dudas frecuentes del tema 31
- Cómo estudiar este tema
- Dos gestores, dos maneras de organizar lo mismo
- Ojo: instancia y base de datos no son lo mismo en Oracle
Principales sistemas de gestión de bases de datos en el Ayuntamiento de Sevilla (Oracle y MySQL): conceptos básicos, arquitectura física y lógica, objetos en una base de datos
- Conceptos básicos: la instancia y la base de datos
- Arquitectura física y lógica: espacios de tablas, esquemas y ficheros
- Objetos de una base de datos: qué se guarda además de tablas
- La misma función, dos nombres
- Clasifica cada elemento con el gestor y el nivel al que pertenece
- Ojo: un espacio de tablas no es un esquema
- Administración, gestión y optimización de estos SGBD.
- El espacio de tablas que se llenó un domingo
- Principales herramientas que incorporan.
- Una consulta lenta, con y sin herramienta
- Esquema de una instancia y de una base de datos
- Método para optimizar sin romper nada
- Ordena el método de optimización
- Glosario del tema 32
- Tarjetas de repaso del tema 32
- Lo que hay que llevarse
- Dudas frecuentes del tema 32
- Cómo estudiar este tema
Los sistemas de información geográfica
- Qué es un sistema de información geográfica
- Ojo: la teledetección alimenta al sistema, pero no es el sistema
- Conceptos básicos: el dato con posición y sus piezas
- Vectorial y ráster, criterio a criterio
- Supuesto práctico: qué representación pide cada capa
- Topología: las relaciones que el dibujo no guarda
- Ojo: un dibujo digitalizado sin topología no es un sistema operativo
- Diccionarios de información: el dato que se explica solo
- Supuesto práctico: la red de abastecimiento que no llega a la última casa
- Estructuras de la información: capas, tablas e índices
- Supuesto práctico: dónde vive la cartografía municipal
- Tratamientos de imagen y teledetección espacial
- Del píxel a la capa: los seis pasos
- Supuesto práctico: la mancha de inundación de cada invierno
- De la imagen de satélite a la capa del sistema
- Glosario del tema
- Lo que hay que llevarse del tema
- Dudas que aparecen al estudiar el tema
- Cómo estudiar este tema
El ciclo de vida de los sistemas de información
- Qué es el ciclo de vida de un sistema de información
- Modelos de ciclo de vida: el orden en que se hacen las cosas
- Cascada, incremental y espiral, criterio a criterio
- Supuesto práctico: qué modelo pide cada encargo
- Evolución histórica: de la crisis del software a la entrega continua
- Los hitos, uno a uno
- La elaboración de prototipos: para qué se hacen
- Ojo: el prototipo no es la primera versión del sistema
- Supuesto práctico: validar un trámite antes de programarlo
- Redimensionamiento y ajuste de los sistemas lógicos
- Supuesto práctico: el sistema que se arrastra desde el verano
- La migración de sistemas en el marco de procesos de ajuste
- Reingeniería de sistemas e ingeniería inversa
- Ojo: la ingeniería inversa no reescribe el sistema
- Supuesto práctico: el sistema heredado que nadie documentó
- Del requisito al sistema en servicio
- Glosario del tema
- Lo que hay que llevarse del tema
- Dudas que aparecen al estudiar el tema
- Cómo estudiar este tema
Metodologías de desarrollo de sistemas de información
- Desarrollo ágil: iteraciones cortas con un incremento que se puede usar
- Cascada y ágil: el criterio es cuándo se decide y cuándo se entrega
- Ejemplo resuelto: planificar por iteraciones la cita previa de la oficina de atención
- El ciclo de una iteración, del elemento priorizado al incremento
- Ojo: agilidad no es entregar sin probar
- La filosofía: decidir con lo observado, sostenida en tres pilares
- Los valores: cinco en Scrum, cinco en Extreme Programming, y no son los mismos
- Ojo: las listas de valores que suenan bien y no son de nadie
- Clasifica cada afirmación por el marco del que sale
- Ejemplo resuelto: el equipo que celebraba las reuniones y no inspeccionaba nada
- El manifiesto ágil: cuatro valores y doce principios que siguen citándose
- El literal del manifiesto que hay que saber reconocer
- Un sprint, evento a evento: quién participa y cuánto dura
- Recupera el orden: los cinco eventos de un sprint
- Scrum: tres responsabilidades, tres artefactos y un compromiso por artefacto
- Revisión del sprint y retrospectiva: dos reuniones, dos objetos de inspección
- Extreme Programming: llevar las buenas prácticas al extremo
- Kanban, Lean, DSDM, Crystal y los marcos de escala: en qué se distinguen
- El mapa de los métodos: de qué se ocupa cada uno
- Ejemplo resuelto: elegir marco para el servicio de tramitación electrónica
- Repaso rápido: parejas que se confunden
- Glosario del tema
- Lo que hay que llevarse del tema
Planificación informática
- Los tres niveles de la planificación informática y qué decide cada uno
- Ojo: el Plan de Sistemas de Información no es el plan de mantenimiento
- Ejemplo resuelto: cómo baja una decisión del plan al calendario del equipo
- Qué documenta un Plan de Sistemas de Información y con qué se despliega
- Ojo: la captura y el análisis de requisitos preceden al diseño, no lo acompañan
- El análisis de requisitos: obtener, analizar, especificar y validar
- Requisitos funcionales y no funcionales, por el criterio con que se prueban
- Supuesto práctico: cerrar los requisitos de la cita previa antes de construir
- Quién participa en un proyecto de sistema de información y qué decide cada uno
- Métodos, técnicas y herramientas del análisis, separados por para qué sirven
- Caso resuelto: quién decide en una discrepancia entre dos áreas
- El seguimiento del plan: qué se mide, cada cuánto y quién decide la corrección
- Con qué se hace el seguimiento: de la hoja de cálculo al cuadro de mando
- Ejemplo resuelto: una desviación detectada a tiempo y qué se decide con ella
- Los tres niveles de la planificación y el producto de cada uno
- Glosario del tema
- Lo que hay que llevarse del tema
Construcción de sistemas de información
- Pruebas: qué comprueba cada familia y qué pregunta responde
- Ojo: la regresión no valida lo nuevo, comprueba que no has roto lo viejo
- Supuesto práctico: el plan de pruebas de una sede electrónica, familia a familia
- Prueba de caja negra y prueba de caja blanca, con el criterio delante
- Formación y gestión del cambio: parte del proyecto, no añadido posterior
- Ojo: la formación de los usuarios no es posterior a la implantación
- Caso resuelto: la formación que evita el doble trabajo en la primera semana
- Construcción: conceptos, participantes y métodos del desarrollo
- Reutilización de componentes: qué se reutiliza, con qué criterio y a qué precio
- Supuesto práctico: reutilizar o construir, con las cuatro preguntas delante
- Las familias de pruebas y la pregunta que responde cada una
- Glosario del tema
- Lo que hay que llevarse del tema
Herramientas de diseño y desarrollo de sistemas de información
- Qué es una herramienta CASE y qué automatiza de verdad
- Upper CASE, Lower CASE e I-CASE: el criterio es la fase que cubren
- El repositorio y el diccionario de datos: la única fuente
- Ojo: línea base no es la última versión del repositorio
- Caso trabajado: del requisito al esqueleto de código
- El recorrido de una definición por el entorno CASE
- El entorno integrado: qué lleva dentro un IDE
- Identificar la configuración: qué se guarda, con qué nombre y en qué versión
- Caso trabajado: identificar la configuración de una entrega municipal
- Control de versiones: guardar estados sucesivos sin pisar el trabajo ajeno
- Control de versiones y control de cambios: registrar frente a decidir
- Caso trabajado: una corrección urgente sin romper la entrega
- Ojo: registrar un cambio no es autorizarlo
- Glosario del tema
- Lo que hay que llevarse del tema
Arquitecturas orientadas a servicios
- Qué es una arquitectura orientada a servicios y qué la separa de un sistema clásico
- Servicio, componente y API: el criterio es qué promete cada uno
- El gobierno SOA: contratos, políticas y ciclo de vida
- Ojo: publicar un servicio en el bus no es gobernarlo
- Caso trabajado: poner orden en el catálogo de servicios de un ayuntamiento
- Interoperabilidad: por qué dos sistemas de la misma casa no se hablan
- El bus de integración: mediación, enrutado y transformación de mensajes
- Ojo: la lógica de integración vive en el bus, no repetida en cada aplicación
- Gestión de API: contrato, versiones, cuotas y medida del uso
- Caso trabajado: la consulta de domicilio en tres servicios municipales
- El recorrido de un mensaje por el bus de integración
- Principales soluciones de mercado: las familias de producto que hay que distinguir
- Bus, gestión de API y grafo de integración: qué resuelve cada uno
- Cómo se elige: las preguntas que separan un producto de un problema
- Glosario del tema
- Lo que hay que llevarse del tema
- Qué automatiza cada tecnología y qué problema resuelve
Tecnologías de automatización de procesos
- RPA: un robot que trabaja sobre la interfaz, igual que una persona
- Ejemplo resuelto: el alta de las licencias de obra menor en el registro
- RPA, IDP y BPM: qué automatiza cada una
- Ojo: el señuelo intercambia BPM y RPA
- IDP: convertir un documento en campos utilizables
- Ojo: pasar el documento por el lector óptico no es IDP
- Ejemplo resuelto: las facturas de mantenimiento que llegan por correo
- BPM: el proceso completo, con personas y sistemas dentro
- Hiperautomatización: cuando las piezas se combinan
- Qué pieza toma cada parte del trabajo
- Ejemplo resuelto: la licencia de apertura, de punta a punta
- Ojo: automatizar tareas no es automatizar el proceso
- Glosario del tema
- Lo que hay que llevarse del tema
Inteligencia artificial
- Qué regula el Reglamento europeo de inteligencia artificial
- Los cuatro niveles de riesgo, uno por uno
- Ojo: riesgo alto no es riesgo prohibido
- Aprendizaje automático: el programa que infiere las reglas
- Las técnicas del programa: qué hace cada una
- Ejemplo resuelto: clasificar las quejas del buzón municipal
- Ojo: aprendizaje automático e inteligencia artificial generativa no son lo mismo
- Los siete requisitos de una inteligencia artificial fiable
- Ojo: cumplir la norma no basta para que el sistema sea ético
- Ejemplo resuelto: el sesgo del histórico en una bolsa de empleo
- El calendario del Reglamento de IA
- Glosario del tema
- Lo que hay que llevarse del tema
Ciencia de datos
- Qué es la ciencia de datos y qué no lo es
- El ciclo de vida del dato: comprender, preparar, modelar, validar, desplegar
- Ejemplo resuelto: de las quejas del registro al aviso de fuga
- Ojo: el primer paso no es elegir el algoritmo
- ETL y ELT: el criterio es dónde se transforma el dato
- El ciclo de vida del modelado, de una pieza
- Estadística descriptiva: describir antes de concluir
- Muestreo, error y significación: lo que una muestra sí dice
- Ejemplo resuelto: ¿ha bajado el tiempo de espera del registro?
- Ojo: medir el acierto sobre los datos que ya entrenaste
- Herramientas y lenguajes: qué hace cada uno en la cadena
- Visualización: elegir el gráfico es decidir el mensaje
- Ejemplo resuelto: el cuadro de mando que no engaña
- Glosario del tema
- Lo que hay que llevarse del tema
Estrategia del dato
- Gobierno, gestión y calidad del dato: tres capas que se confunden
- Quién decide y quién ejecuta: órganos, cargos y cometidos
- Ejemplo resuelto: el padrón con dos fechas de nacimiento
- Gobierno frente a gestión: qué hace cada uno
- Catálogo de datos y metadatos: qué se describe y para qué
- Semántica, taxonomía y ontología: tres niveles de acuerdo
- Ejemplo resuelto: dos áreas, dos nombres para el mismo dato
- Estándares de descripción y de intercambio: qué papel juega cada uno
- Del almacén al lago: las arquitecturas de explotación y su criterio
- Ejemplo resuelto: dónde vive el dato de los partes de trabajo
- Ojo: Data Mesh no es un equipo central con más herramientas
- Ojo: una tecnología de mejora de la privacidad no es cifrar el disco
- Espacios de datos: compartir sin centralizar el dato
- Almacén, lago y lago con capas: el criterio que los separa
- Qué problema resuelve cada arquitectura
- Los términos del tema, en una línea cada uno
- Lo que hay que llevarse del tema
- Qué decide un paradigma de programación
Programación
- De los cables al compilador: cómo cambió el oficio
- Los hitos, uno a uno
- Recupera el orden: cómo se llegó al software de hoy
- Supuesto práctico: leer un sistema heredado antes de decidir qué hacer con él
- Qué es un paradigma y cuáles se preguntan
- Imperativo frente a declarativo, criterio a criterio
- Clasifica cada tarea por el paradigma que pide
- Programación estructurada: las tres estructuras y el teorema
- Supuesto práctico: quitar un salto sin cambiar el resultado
- Orientación a objetos: los cuatro rasgos que se preguntan
- Estructurada frente a orientada a objetos, criterio a criterio
- Supuesto práctico: modelar una licencia de obra menor
- Programación dirigida por eventos: el programa que espera
- Orientación a aspectos: el interés que cruza todo el sistema
- Ojo: los aspectos se suman a los objetos, no los sustituyen
- Supuesto práctico: auditar sin repetir el registro en cada método
- Programación visual: programar dibujando
- Supuesto práctico: el cuadro de mando que solo sabe mantener una persona
- Generación automática de código: quién escribe el programa
- Modularidad y reutilización: qué hace reutilizable un componente
- Supuesto práctico: el componente de firma electrónica que sirve a cuatro trámites
- Desarrollo orientado por pruebas: rojo, verde y refactorización
- Ojo: la prueba se escribe antes, no después
- Hacia dónde va el oficio
- Supuesto práctico: la tasa que se calcula mal y la prueba que lo cazó antes
- Los paradigmas, del problema a la solución
- Glosario del tema
- Repaso rápido: las parejas que se confunden en el examen
- Lo que hay que llevarse del tema
- Dudas que aparecen al estudiar el tema
- Cómo estudiar este tema
Lenguajes de programación
- Qué es un lenguaje de programación
- Características: nivel, generación, tipado y paradigma
- Bajo nivel y alto nivel, criterio a criterio
- Ojo: tipado fuerte no es tipado estático
- Supuesto práctico: dos servicios del mismo ayuntamiento, dos lenguajes
- Fundamentos: datos, control y subprogramas
- Estructuras de datos: la forma decide las operaciones
- Supuesto práctico: el cierre de caja que cuadra o no cuadra
- Traductores: quién convierte el fuente y cuándo
- Ojo: compilador, intérprete y ensamblador no son la misma herramienta
- Las fases de la compilación, en orden
- Ordena las fases de la compilación
- Entornos de desarrollo: del editor al depurador
- Java y .NET: la misma idea de lenguaje intermedio
- Ojo: ni Java ni .NET interpretan directamente el código fuente
- Java frente a .NET, criterio a criterio
- Clasifica cada rasgo en su nivel
- Lenguajes de script y lenguajes de cuarta generación
- Supuesto práctico: el mismo artefacto en tres servidores distintos
- Del fuente al procesador: dos caminos
- Glosario del tema
- Tarjetas de repaso del vocabulario
- Lo que hay que llevarse del tema
- Dudas que aparecen al estudiar el tema
- Cómo estudiar este tema
La garantía de calidad en el proceso de producción del software
- Qué se mide cuando se dice que un software tiene calidad
- Ojo: la familia ISO 29119 regula las pruebas; la calidad del producto la describe el modelo de la familia ISO 25000
- Métricas de producto y métricas de proceso: el criterio que las separa
- McCabe, Halstead y Albrecht: qué mide cada uno y a quién se atribuye
- El camino básico de McCabe: de la fórmula a los casos de prueba
- Cómo se calcula la complejidad de un módulo, paso a paso
- Los factores de McCall y el modelo de Boehm: dos listas que se pisan
- Ojo: cada métrica tiene su autor, y el enunciado los intercambia
- La función de calidad: quién la ejerce y de qué responde
- La calidad se organiza en cuatro bloques: planificar, asegurar, controlar y mejorar
- Implantar la función de calidad, paso a paso
- Aseguramiento frente a control de la calidad: mismo objetivo, distinto momento
- El mapa de los estándares: qué norma contesta a cada pregunta
- ISO 9001 frente a ISO/IEC 25000: sistema de gestión contra modelo de producto
- Las cinco divisiones de la familia ISO/IEC 25000
- ISO/IEC/IEEE 29119: qué cubre cada una de sus cinco partes
- De la crisis del software al estándar: cómo llegó la calidad a ser una norma
- Pruebas tempranas: el defecto se busca donde se introduce
- Ojo: probar temprano es probar los requisitos y el diseño, no esperar a lo ya construido
- El proceso de prueba de la parte 2: tres niveles anidados
- Prueba estática frente a prueba dinámica
- Las tres familias de técnicas de diseño de pruebas de la parte 4
- Revisiones e inspecciones: el ojo humano como técnica estática
- Glosario del tema
- Dudas que aparecen al estudiar el tema
- Lo que hay que llevarse del tema
- Cómo estudiar este tema
Redes de telecomunicaciones
- Conceptos básicos: qué convierte un cable en una red
- Ejemplo resuelto: el servidor que dejó de verse en la segunda planta
- Elementos de una red y los criterios para clasificarla
- Ejemplo resuelto: la red municipal no es una sola red
- Conmutación de circuitos y conmutación de paquetes
- Clasifica cada pieza por su papel en la red
- Redes de telefonía: el camino se reserva antes de hablar
- Ojo: la red telefónica no es una red de datos más lenta
- Ejemplo resuelto: la llamada de urgencia con la red cargada
- Redes de datos: el mensaje se trocea y las direcciones lo guían
- Ojo: el alcance no se mide por el número de equipos
- Las tres escalas de red y qué administra cada una
- Ejemplo resuelto: el recorrido de un parte desde la calle hasta el servidor
- Comunicaciones móviles y redes de cable
- Ojo: itinerancia no es cambiar de operador
- Ejemplo resuelto: la inspección que envía la foto desde el sótano
- Los términos del tema, en una línea cada uno
- Lo que hay que llevarse del tema
La arquitectura TCP/IP
- Protocolos: las reglas que hacen hablables a dos equipos
- Quién escribe las reglas: normalización y organismos
- Ejemplo resuelto: qué capa falla cuando la sede electrónica no responde
- Direccionamiento IP: identificar un extremo en toda la red
- Ojo: el sistema de nombres no reparte direcciones
- Cuarta y sexta versión del protocolo de internet, criterio a criterio
- Sistema de nombres de dominio y su gestión en España
- Ojo: la sexta versión no es la cuarta con otra notación
- Ejemplo resuelto: el servidor que cambia de dirección cada noche
- Servicios de Internet: correo, web, ficheros y mensajería
- Clasifica cada protocolo por lo que hace
- Servicios e IPv6: por qué cambia la versión y qué gana la red
- Internet, intranet y extranet: la misma tecnología, distinto permiso
- Ejemplo resuelto: la notificación que sale por correo y la que no llega
- Las cuatro capas y qué resuelve cada una
- Los términos del tema, en una línea cada uno
- Lo que hay que llevarse del tema
- Qué es una red de área local y por qué se pregunta
- Componentes.
- Supuesto práctico: montar la red del pabellón municipal
- Medios y modos de transmisión.
- Topologías: qué se rompe en cada una
- Par trenzado y fibra óptica, criterio a criterio
- Supuesto práctico: unir dos sedes con un solo criterio
- Modos de acceso al medio. Protocolos.
- Supuesto práctico: el aula que se arrastra al encender treinta equipos
- Estándares. Gestión de redes de área local.
- Ethernet, velocidad a velocidad
- Supuesto práctico: cuarenta conmutadores y ningún inventario
- Evolución y tendencias. Redes de área local inalámbricas (WLAN).
- Ojo: en la red inalámbrica la colisión se evita, no se detecta
- Supuesto práctico: la red inalámbrica del salón de plenos
- Bluetooth. Sistemas de cableado.
- Cable y radio, criterio a criterio
- Supuesto práctico: la impresora de etiquetas del almacén
- Planificación e instalación. El cableado estructurado.
- Ojo: el cableado estructurado son subsistemas, no tiradas directas
- Planificar una instalación, fase a fase
- Supuesto práctico: cablear la tercera planta de un edificio de 1985
- Recupera el orden: cómo se planifica una instalación
- Clasifica cada rasgo por el medio al que pertenece
- Los términos del tema, con huecos
- Dos esquemas del tema: la instalación y el acceso al medio
Redes de área local (LAN)
- Glosario del tema
- Repaso rápido: las parejas que se confunden en el examen
- Lo que hay que llevarse del tema
- Dudas que aparecen al estudiar el tema
- Cómo estudiar este tema
- Para qué se interconectan redes locales
- Características principales de los equipos de interconexión de redes.
- Concentrador, conmutador y encaminador, criterio a criterio
- Supuesto práctico: dos edificios, una salida y una red que no debe verse
Conceptos básicos de interconexión de redes locales
- Encaminamiento: conceptos fundamentales y protocolos de encaminamiento.
- La tabla de rutas y la decisión de cada paquete
- Vector de distancia y estado de enlace, criterio a criterio
- Cómo decide un encaminador, paso a paso
- Supuesto práctico: la sede que se queda sin salida
- Ojo: el conmutador mira la dirección física y el encaminador la de red
- Ojo: se decide por el destino, pero las políticas también mandan
- Recupera el orden: qué hace un encaminador con un paquete
- Clasifica cada aparato por el nivel en que trabaja
- Los términos del tema, con huecos
- Dos esquemas del tema: los niveles y la decisión de ruta
- Glosario del tema
- Repaso rápido: las parejas que se confunden en el examen
- Lo que hay que llevarse del tema
- Dudas que aparecen al estudiar el tema
- Cómo estudiar este tema
Redes públicas de transmisión de datos
- Qué es una red pública de transmisión de datos
- RDSI: la red digital que llegaba hasta la roseta
- Ejemplo resuelto: dimensionar un acceso RDSI en una sede municipal
- Frame Relay: paquetes rápidos y sin garantías
- ATM: celdas de tamaño fijo y calidad de servicio garantizada
- Frame Relay y ATM, criterio a criterio
- Ejemplo resuelto: conectar dos sedes con voz y datos
- xDSL: datos sobre el par de cobre que ya está puesto
- Ojo: asimétrico no es «más lento», y la distancia manda
- Ejemplo resuelto: la oficina a cinco kilómetros de la central
- Redes de cable: fibra hasta el nodo y coaxial hasta el salón
- Radio en banda ancha: acceso inalámbrico fijo y radioenlaces
- Cable y radioenlace, criterio a criterio
- Ejemplo resuelto: la urbanización sin canalización
- Fibra óptica: guiar la luz en vez de empujar electrones
- FTTx: hasta dónde llega la fibra, criterio a criterio
- Clasifica cada acceso por lo que llega al domicilio
- Ojo: fibra hasta el edificio no es fibra hasta el domicilio
- Ejemplo resuelto: «hemos cableado el edificio con fibra»
- Ordena la evolución del acceso, del módem telefónico a la fibra
- El tramo de acceso, dibujado en tres tecnologías
- Glosario del tema
- Siglas que el examen confunde
- Lo que hay que llevarse del tema
- Dudas que aparecen al estudiar el tema
- Cómo estudiar este tema
Redes de comunicaciones móviles
- Radiotelefonía en grupo cerrado de usuarios
- Ejemplo resuelto: dimensionar la radio del servicio de limpieza
- Trunking, PMR y TETRA: la radio que reparte canales
- Radio troncalizada de emergencias y red celular comercial, criterio a criterio
- Clasifica cada necesidad por la red que la resuelve
- Ojo: TETRA no es una red celular de voz y datos
- Ejemplo resuelto: por qué los bomberos no usan teléfonos móviles
- GSM: la primera red celular digital europea
- Ejemplo resuelto: el equipo que sale a otra provincia
- De la tercera a la cuarta generación y su evolución
- Servicios de datos sobre tecnología móvil
- Ejemplo resuelto: el dispositivo que se queda sin datos
- Redes móviles por satélite
- Ojo: el satélite lleva el enlace al punto, no la red del edificio
- Ejemplo resuelto: el enlace del puesto de extinción de verano
- Sistemas VSAT: el terminal pequeño que se despliega en días
- Sistemas de posicionamiento
- Ejemplo resuelto: llevar el dato desde una pedanía sin línea
- Ordena las generaciones de la telefonía móvil por lo que añadieron
- Las redes del tema, dibujadas por su tramo
- Glosario del tema
- Siglas y conceptos que el examen confunde
- Lo que hay que llevarse del tema
- Dudas que aparecen al estudiar el tema
- Cómo estudiar este tema
- Qué cambia cuando la voz viaja en paquetes
- Los códecs: cuánto se estrecha la voz y a qué precio
- El fax tiene su propio estándar: T.38
- Supuesto práctico: la sede que pierde los faxes
- Los cuatro enemigos de una conversación
- Ojo: la calidad de servicio se juega en la variación del retardo
- Reservar frente a clasificar: las dos familias de calidad de servicio
- Quién levanta y quién cuelga: los protocolos de señalización
- Supuesto práctico: priorizar la voz sin comprar más caudal
- Los cuatro componentes del estándar H.323
- Qué protocolo hace cada cosa dentro de H.323
- Cómo se levanta una llamada H.323, paso a paso
- Supuesto práctico: la videollamada que no cruza con la centralita antigua
- H.323 frente a SIP: el señuelo de los sinónimos
- Cómo se llegó a la voz sobre IP
- Los escenarios donde se aplica y lo que cambia en cada uno
- Videoconferencia: punto a punto, multipunto y el papel del nodo central
- Supuesto práctico: el pleno retransmitido se queda sin audio
- La voz empaquetada, de la boca al oído
- Glosario del tema
- Repaso rápido: las parejas que se confunden
- Lo que hay que llevarse del tema
- Dudas que aparecen al estudiar el tema
- Cómo estudiar este tema
Gestión de redes de telecomunicaciones
- Qué es gestionar una red y por qué hace falta un modelo
- Las cinco áreas funcionales: qué se gestiona en cada una
- Supuesto práctico: la avería que nadie ve
- TMN: las cuatro capas de la gestión
- Arquitectura funcional, física y de información
- Supuesto práctico: quién atiende cada nivel de una avería
- El modelo de gestión OSI: las áreas de la norma de marco
- Cómo se describe un recurso: objetos, operaciones y notificaciones
- Supuesto práctico: describir un armario de comunicaciones como objetos gestionados
- SNMP: gestor, agente y base de información
- Tres versiones, tres formas de asegurar
- Gestión de incidencias: del aviso al cierre
- Supuesto práctico: la interfaz que cae cada noche
- SLA frente a OLA: el señuelo de los sinónimos
- Ojo: la gestión de red no es la lista de alarmas
- Helpdesk y niveles de soporte: quién atiende primero
- Supuesto práctico: el servicio incumplido que no es culpa del proveedor
- Los componentes del coste de un elemento de red
- Tendencias de mercado: a dónde va el coste
- Supuesto práctico: dos ofertas con el mismo precio
- Una incidencia, paso a paso
- Los cuatro niveles de gestión y quién pregunta a quién
- Glosario del tema
- Repaso rápido: las parejas que se confunden
- Lo que hay que llevarse del tema
- Dudas que aparecen al estudiar el tema
- Cómo estudiar este tema
Servicios de datos corporativos
- Internet, intranet y extranet: tres alcances y tres públicos
- La red privada virtual: emular una red privada sobre una red pública
- VPN de acceso remoto y VPN de sitio a sitio: el criterio es dónde acaba el túnel
- Ojo: una extranet no es publicar la información en abierto
- Ejemplo resuelto: la empresa de limpieza que entra a facturar
- Los mecanismos que sostienen el acceso corporativo
- Cifrado y direccionamiento: las piezas técnicas que hay debajo
- La cadena de una conexión corporativa, de dentro afuera
- Estrategias de implantación: meter esto en una casa que ya funciona
- Planificación y diseño: las decisiones que después son caras
- Gestión: operar, medir y renovar
- Ejemplo resuelto: dimensionar el acceso remoto de 120 teletrabajadores
- Túnel completo o túnel dividido: qué sale a internet y por dónde
- Ejemplo resuelto: el acceso remoto del servicio de guardias
- Ojo: el túnel no decide lo que puedes hacer dentro
- Aplicaciones y tendencias: del túnel amplio al acceso por servicio
- La Red SARA: la red de comunicaciones de las Administraciones Públicas
- La red NEREA: la red interadministrativa de Andalucía
- Ejemplo resuelto: un trámite que sale del ayuntamiento y llega al Catastro
- Cómo se encadenan las redes: de la entidad local a Europa
- Glosario del tema
- Lo que hay que llevarse del tema
La Red Corporativa de Telecomunicaciones del Ayuntamiento de Sevilla HISPALNET
- Qué es HISPALNET y qué problema vino a resolver
- El punto de partida: la agrupación de empresas municipales y dos proyectos
- La troncal de fibra y la red de acceso: dos formas de llegar
- Sede principal y sede secundaria: el criterio es la dependencia
- Las tres capas de HISPALNET y qué hace cada nivel
- La arquitectura de HISPALNET, en tres capas
- Los objetivos del proyecto y su alcance declarado
- Qué gana la organización: ventajas funcionales, económicas y tecnológicas
- Ejemplo resuelto: dos avisos en la oficina de un distrito
- Ojo: HISPALNET es del Ayuntamiento de Sevilla, no de la Junta
- Ojo: la salida a internet es un servicio de la red, no su definición
- Del proyecto al contrato: cómo se gobierna hoy la red municipal
- Glosario del tema
- Lo que hay que llevarse del tema
- Qué decide este tema en el examen
Internet: historia, evolución, estado actual y tendencias
- Servicios tradicionales de Internet: correo, transferencia de ficheros, publicación en hipertexto y otros servicios
- El oficio: una solicitud que pasa por cinco servicios
- Los hitos, con lo que cambió en cada uno
- Web 1.0 y Web 2.0, criterio a criterio
- La Web 2.0: blogs, wikis, redes sociales, Long Tail. Lenguajes, herramientas y protocolos para utilización en Internet
- El oficio: del tablón del hall al blog del servicio
- Intranets y extranets
- El oficio: el acceso de una adjudicataria a la red corporativa
- E-learning. Accesibilidad y usabilidad
- La trampa: accesibilidad no es usabilidad
- El oficio: el aula virtual del plan de formación
- La trampa: la web semántica no es la web de solo lectura
- El literal que hay que leer: accesibilidad de los sitios del sector público
- Glosario del tema
- Esquema: qué servicio resuelve cada necesidad
- Lo que te llevas del tema
- Qué se pregunta de las aplicaciones basadas en Internet
- Arquitecturas.
- Del mostrador a tres capas: el expediente electrónico
- Lenguajes, herramientas y protocolos para utilización en Internet. Lenguaje de especificación HTML: versiones y características.
- La ficha de un trámite: dos formas de escribir lo mismo
Aplicaciones basadas en Internet
- El protocolo HTTP: versiones y características. Lenguaje XML.
- Una petición de certificado, contada paso a paso
- Desarrollo de aplicaciones web en el cliente.
- El formulario que avisa antes de enviar
- Desarrollo de aplicaciones web en el servidor. Componentes distribuidos.
- La consulta que atraviesa tres servidores
- Publicación de contenidos. Herramientas para la edición, gestión y personalización de contenidos en Internet.
- Del PDF en una carpeta al contenido con permisos
- JavaScript y AJAX. Web semántica.
- El buscador que sugiere mientras escribes
- Cliente y servidor: quién hace cada cosa
- El viaje de una petición, de la dirección a la página
- La trampa: HTTP no se acuerda de nadie
- La trampa: validar en el navegador no es proteger
- El literal que hay que leer
- Glosario del tema
- Esquema: dónde vive cada pieza y por dónde viaja
- Lo que te llevas del tema
Servicios de acceso a la información basados en Internet
- Quién interviene cuando alguien consulta una información por Internet
- Cliente y servidor: el criterio es quién inicia y quién conserva
- Los intermediarios que no se ven: DNS, CDN, WAF y la autoridad de certificación
- El camino completo de una consulta: de la tecla que pulsa el vecino al expediente
- La red que sostiene el servicio: capas, direcciones y nombres
- Qué ocurre entre pulsar la dirección y ver el contenido
- Recupera el orden: de la tecla a la página
- Cómo se accede: del último kilómetro al acceso remoto
- HTTP frente a HTTPS: qué cambia y qué no
- TLS y HTTPS: qué se cifra, qué se autentica y qué no
- Ojo: el candado del navegador cifra el transporte, no los datos guardados
- Ojo: el certificado lo emite una autoridad de certificación, y las claves no van por donde parece
- Cuatro comprobaciones rápidas antes de seguir
- La sede electrónica: certificado en vigor, redirección y filtro delante
- Los estándares del acceso, uno a uno
- Hacia dónde va el acceso a la información
- Supuesto práctico: modernizar el acceso de un portal municipal
- El camino de una consulta segura
- Glosario del tema
- Repaso rápido: las parejas que se confunden
- Lo que hay que llevarse del tema
- Dudas que aparecen al estudiar el tema
- Cómo estudiar este tema
Portales corporativos: definición, evolución y arquitectura
- Qué es gestionar contenidos y por qué un portal no se sostiene sin ello
- El ciclo de vida del contenido y el flujo editorial
- Ojo: un gestor de contenidos no es solo un maquetador de páginas
- Supuesto práctico: el portal que se actualiza a mano
- Qué es un portal corporativo y de dónde viene
- Portal frente a web corporativa: criterio a criterio
- La arquitectura del portal, en capas
- Catalogación: metadatos y taxonomía
- Suscripción: cómo el contenido va a buscar al usuario
- Personalización: perfiles, permisos y suscripciones
- Ojo: publicar lo mismo para todos no es personalizar
- Supuesto práctico: la intranet que nadie usaba
- Publicar: estados, programación y canales
- Las herramientas: familias, criterios y estándares de intercambio
- Clasifica cada necesidad en su familia de herramienta
- El portal público y la accesibilidad: qué exige la norma
- Supuesto práctico: montar el portal del empleado de un ayuntamiento
- La arquitectura del portal, de arriba abajo
- Glosario del tema
- Repaso rápido: las parejas que se confunden
- Lo que hay que llevarse del tema
- Dudas que aparecen al estudiar el tema
- Cómo estudiar este tema
Problemas típicos de seguridad en Internet: intrusiones, accesos no autorizados a servicios, recepción de software, confidencialidad y fallos en el servicio
- Los cinco problemas que se repiten en Internet
- Medidas de protección
- Caso trabajado: elegir medidas para un servicio municipal expuesto
- zonas desmilitarizadas
- Ojo: la zona desmilitarizada no es una red interna reforzada
- Caso trabajado: qué se publica y qué se queda dentro
- cortafuegos, IDS/IPS, etc.
- Detección y prevención: qué hace cada uno con el tráfico
- Caso trabajado: leer el registro de un intento de intrusión
- El perímetro de un servicio publicado, capa a capa
- Glosario del tema
- Lo que hay que llevarse del tema
La seguridad de las tecnologías de la información: objetivos, estrategias, políticas, organización y planificación
- Qué protege la seguridad de la información y con qué estrategia
- La evaluación y certificación de la seguridad de las tecnologías de la información.
- Caso trabajado: de la autoevaluación a la certificación de un sistema municipal
- Medidas de seguridad (físicas, técnicas, organizativas y legales). Planes de contingencia y recuperación ante desastres.
- Continuidad y recuperación: sostener el servicio frente a reconstruirlo
- Ojo: tener copias de respaldo no es tener un plan de recuperación
- Caso trabajado: del apagón al servicio restaurado
- Respaldo y continuidad. Iniciativas en el Ayuntamiento de Sevilla.
- Caso trabajado: probar la copia antes de necesitarla
- Las dos respuestas ante un desastre, en orden
- Glosario del tema
- Lo que hay que llevarse del tema
- Qué es el Esquema Nacional de Seguridad
El Esquema Nacional de Seguridad
- Los siete principios básicos del artículo 5
- Supuesto práctico: la copia de seguridad que nadie restaura
- La seguridad como proceso integral y la categorización del sistema
- Las cinco dimensiones y un incidente que las degrada
- Ojo: el nivel de una dimensión no es la categoría del sistema
- Supuesto práctico: categorizar la sede electrónica del ayuntamiento
- Cuatro responsables y la regla de la independencia
- Supuesto práctico: la decisión de las tres de la mañana
- Cómo se eligen las medidas: tres grupos, niveles y refuerzos
- La normativa de desarrollo: instrucciones técnicas y guías CCN-STIC
- Supuesto práctico: la Declaración de Aplicabilidad del sistema tributario
- Ojo: cumplir el ENS no es comprar productos certificados
- De la información a las medidas: la secuencia del anexo II
- Glosario del tema
- Lo que hay que llevarse del tema
- Dudas que aparecen al estudiar el tema
- Cómo estudiar este tema
Análisis y gestión de riesgos
- MAGERIT: qué es y de dónde viene
- Cinco palabras que se confunden entre sí
- El método, bloque a bloque
- Ojo: el riesgo no es la probabilidad
- Ojo: analizar no es gestionar
- Supuesto práctico: el análisis de riesgos del sistema de nóminas
- Lo que dice el Esquema Nacional de Seguridad sobre la metodología
- PILAR: el entorno de análisis de riesgos del CCN
- Qué variante de PILAR encaja en cada organización
- Supuesto práctico: montar el análisis en PILAR
- Implementación, control y auditoría: tres planos que no se mezclan
- La auditoría de seguridad: cada dos años y con evidencias
- Determinar la conformidad: autoevaluación o certificación
- Supuesto práctico: el plan de auditorías de un ayuntamiento
- Del riesgo al tratamiento, en cuatro bloques
- Glosario del tema
- Lo que hay que llevarse del tema
- Dudas que aparecen al estudiar el tema
- Cómo estudiar este tema
La legislación de protección de datos de carácter personal
- Qué es un dato personal y qué alcanza esta legislación
- Las normas que hay que citar sin equivocarse
- Las seis bases jurídicas y por qué el consentimiento es solo una
- Ojo: el consentimiento no es la puerta por la que entra todo tratamiento
- Responsable y encargado, criterio a criterio
- Ojo: el encargado no puede usar los datos para fines propios
- Ejemplo resuelto: la empresa que manda las notificaciones del ayuntamiento
- Los principios y la responsabilidad proactiva
- Derechos del interesado, delegado de protección de datos y régimen sancionador
- Quién hace qué en un tratamiento municipal
- El vocabulario del tema, en una línea cada uno
- Lo que hay que llevarse del tema
El puesto de trabajo
- La movilidad en el puesto de trabajo: qué cambia y qué no
- Cómo se da acceso remoto sin abrir la puerta de atrás
- Ejemplo resuelto: la tableta del inspector de vía pública
- Puesto pesado y puesto ligero: dónde se ejecuta la aplicación
- Ojo: ligero no significa poco potente, sino que el proceso está en el servidor
- Pesado frente a ligero, criterio a criterio
- Ejemplo resuelto: elegir puesto para dos servicios del mismo ayuntamiento
- BYOD: qué es y qué cambia cuando el dispositivo no es de la casa
- Ojo: el dispositivo personal no se admite sin política, gestión y borrado selectivo
- Qué exige de verdad una política de BYOD
- Ejemplo resuelto: el técnico que quiere el correo en su móvil personal
- Tendencias actuales: de gestionar dispositivos a gestionar identidades
- Dónde se ejecuta el trabajo y qué se mueve con el usuario
- El vocabulario del tema, en una línea cada uno
- Lo que hay que llevarse del tema
Herramientas de productividad personal
- Ofimática: qué es y qué piezas la componen
- Ejemplo resuelto: repartir un expediente entre las piezas de la suite
- Procesadores de texto: de la plantilla al documento publicable
- Hojas de cálculo: referencias, funciones y análisis
- Ejemplo resuelto: la lista de ayudas que suma de más
- Bases de datos de escritorio: tablas, consultas, formularios e informes
- Software gráfico: mapa de bits, vector y formatos de imagen
- Ejemplo resuelto: el cartel del trámite y la captura que no se lee
- Organizadores: agenda, tareas, notas y su jerarquía
- Ejemplo resuelto: el plazo que solo estaba en una agenda
- Paquetes integrados: la integración por dentro y por fuera
- Ejemplo resuelto: el formulario que solo funciona con ratón
- La problemática del escritorio y las directivas de seguridad
- Ojo: la directiva de seguridad no es solo la contraseña
- Ofimática de código abierto: licencia, coste y formatos
- Ojo: código abierto no es lo mismo que formato abierto
- Ejemplo resuelto: migrar 400 plantillas y tres macros
- Trabajo colaborativo: del correo con adjuntos al repositorio único
- Ejemplo resuelto: la ordenanza que circulaba en once copias
- Software de licencia privada y software de código abierto
- Clasifica cada herramienta por el trabajo que hace
- Las cuatro capas del escritorio gestionado
- Los términos del tema, en una línea cada uno
- Lo que hay que llevarse del tema
Políticas, procedimientos y métodos para la conservación de la información en soporte electrónico
- Tecnologías de almacenamiento: qué distingue a cada soporte
- Del soporte de trabajo al soporte de archivo
- Ejemplo resuelto: qué soporte se lleva veinte años de expedientes
- Sistemas de redundancia: espejo, paridad y niveles
- La redundancia en operación: reconstrucción, reservas y ventana de riesgo
- Replicación, instantáneas y copias: qué cubre cada una
- Ojo: el conjunto redundante no es una copia de seguridad
- Ejemplo resuelto: el borrado que el espejo copió en segundos
- Nuevas tecnologías: software definido, objetos, nube e inmutabilidad
- Integridad, cifrado y borrado: verificar, proteger, destruir
- Políticas de conservación: plazos, soportes y responsables
- Ojo: no hay un plazo único de conservación
- Procedimiento de conservación a largo plazo: la migración por generaciones
- Ejemplo resuelto: el plan de conservación a quince años
- Conjunto redundante, instantánea y copia de seguridad
- Clasifica cada decisión por el riesgo que cubre
- La cadena de conservación del documento electrónico
- Los términos del tema, en una línea cada uno
- Lo que hay que llevarse del tema
Cloud Computing
- Qué es la computación en la nube
- Los cinco rasgos que definen un servicio en la nube
- IaaS, PaaS y SaaS: quién gestiona cada capa
- Ojo: la nube no significa que el proveedor lo gestione todo
- Clasifica cada servicio en su modelo
- Supuesto práctico: elegir modelo para cada necesidad municipal
- El literal: la protección de servicios en la nube en el Esquema Nacional de Seguridad
- Qué exige el Esquema Nacional de Seguridad a un servicio en la nube
- Nube privada, pública, comunitaria e híbrida
- Nube pública frente a nube privada, criterio a criterio
- Ojo: híbrida no es una nube pública con capacidad dedicada
- Supuesto práctico: expedientes en la privada y análisis en la pública
- Quién gestiona qué, y cómo se combinan las nubes
- Glosario del tema
- Repaso rápido: los modelos y las nubes, en tarjetas
- Lo que hay que llevarse del tema
- Dudas que aparecen al estudiar el tema
- Cómo estudiar este tema
Virtualización de sistemas y centros de datos
- Qué se mueve cuando el puesto de trabajo se virtualiza
- Escritorio virtual frente a aplicaciones publicadas
- Ojo: el terminal ligero no se queda de adorno
- Supuesto práctico: el aula de formación y la ventanilla
- Qué viaja por la red y qué se queda en el centro de datos
- Qué es una maqueta y para qué se usa
- Maqueta frente a producción, criterio a criterio
- Ojo: la máquina virtual no tiene hardware propio
- Supuesto práctico: maqueta de tres servidores Linux para probar una actualización
- Maquetas de terminales Windows: la imagen base y el perfil
- Separa lo que es cosa del terminal de lo que es cosa del servidor
- Cómo se reparte el trabajo en la virtualización
- Glosario del tema
- Repaso rápido: el puesto virtual y la maqueta, en tarjetas
- Lo que hay que llevarse del tema
- Dudas que aparecen al estudiar el tema
- Cómo estudiar este tema
- El centro de proceso de datos: qué se planifica, quién responde y con qué se mide
Planificación e instalación de un centro de proceso de datos
- Planificar la producción: del plan anual a la ventana del sábado
- Planificación estratégica y planificación operativa: dos horizontes, dos responsables
- Ejecutar y dejar rastro: turno, parte de operación y marcha atrás
- El caso completo: la actualización del gestor de nóminas en una ventana de tres horas
- Gestión de incidencias: petición, incidencia, problema y cambio
- El inventario: qué hay, dónde está, en qué versión y de quién depende
- Ojo: el inventario no es la lista de equipos
- El recorrido de una entrada en el centro de atención
- El caso del lunes a las 8:15: del aviso al cierre y al problema
- Distribuir software: paquete, política y despliegue por tandas
- El centro de atención a usuarios: una puerta y tres tipos de entrada
- El caso: cuatrocientos puestos y una versión nueva del gestor de expedientes
- Ojo: instalar a mano no es un procedimiento de producción
- Glosario del tema
- Lo que hay que llevarse del tema
- Qué es ITIL y por qué no es una norma
ITIL y sus versiones
- Las versiones de ITIL: de la biblioteca inicial al sistema de valor del servicio
- Tercera y cuarta versión: dos formas de ordenar el mismo trabajo
- El ciclo de vida del servicio, fase a fase
- El caso completo: el ciclo de vida de un servicio de cita previa
- Ojo: la mesa de servicio no es la gestión de incidencias
- ISO/IEC 20000: la norma que sí se certifica
- El caso: qué cambia en un servicio de sistemas que decide certificarse
- Ojo: lo que se certifica no es ITIL
- Certificaciones: qué se certifica, quién lo hace y qué se confunde
- El caso: cómo se responde a un pliego que exige certificación
- Glosario del tema
- Lo que hay que llevarse del tema
- Auditar un sistema no es revisarlo: es dictaminar sobre él
- Ojo: quien explota el sistema no puede auditarlo
Auditoría informática
- Las cuatro fases de un trabajo de auditoría
- Supuesto práctico: el encargo de auditoría del registro electrónico
- Las normas que se preguntan en el tema
- La auditoría en el Esquema Nacional de Seguridad
- Auditoría interna, auditoría externa y certificación
- Supuesto práctico: organizar la función auditora de un ayuntamiento
- Cómo se clasifican las auditorías informáticas
- Ojo: auditoría de seguridad, control financiero y protección de datos son tres cosas
- Qué cambia cuando el auditado es una Administración
- Supuesto práctico: el plan anual de auditorías de un ayuntamiento
- De la planificación al seguimiento: el proceso de auditoría
- Glosario del tema
- Lo que hay que llevarse del tema
- Dudas que aparecen al estudiar el tema
- Cómo estudiar este tema
- Gobernar no es gestionar: quién decide y quién ejecuta
- Ojo: gobierno y gestión no son sinónimos
- Qué aporta cada marco de referencia
- COBIT 2019: el marco que reparte el gobierno y la gestión
Modelos de gobernanza de las tecnologías de la información y las comunicaciones y su implantación en las Administraciones Públicas
- Las herramientas de planificación y control del directivo TIC
- El ciclo de planificación y control, paso a paso
- Qué se mide y cómo se lee un cuadro de mando
- Cómo se implanta en las Administraciones Públicas
- Ojo: el Real Decreto 806/2014 está derogado
- Supuesto práctico: aprobar la estrategia digital de un ayuntamiento
- Señales de que no hay gobernanza y cómo se recupera
- De la estrategia al cuadro de mando
- Glosario del tema
- Lo que hay que llevarse del tema
- Dudas que aparecen al estudiar el tema
- Cómo estudiar este tema
Gestión de proyectos de tecnologías de la información y las comunicaciones
- Metodologías de planificación
- Predictiva y adaptativa, criterio a criterio
- Clasifica cada rasgo en el enfoque al que pertenece
- Las fases del proyecto, y qué se entrega en cada una
- Recupera el orden de las fases
- Ojo: cascada no significa rígido, y ágil no significa improvisar
- Supuesto práctico: qué enfoque pide cada proyecto
- Principales variables de un proyecto: alcance, usuarios, presupuestos y tiempo. El entorno como contexto favorecedor o de interferencias.
- Ojo: el plazo no manda sobre el alcance
- Las variables del proyecto y el ciclo de su seguimiento
- Supuesto práctico: el alcance que crece sin que nadie lo apruebe
- El plan de comunicación: grupos destinatarios
- Cada destinatario, con su mensaje y su canal
- Supuesto práctico: comunicar una parada del sistema
- El mensaje como puerta de entrada. El plan de riesgos: tecnológicos y del entorno.
- Ojo: el plan de riesgos no es la lista de problemas
- Supuesto práctico: los riesgos de migrar el gestor documental
- Seguimiento de proyectos: el cuadro de mandos. La evaluación de resultados.
- Supuesto práctico: qué se mira cada semana
- Glosario del tema
- Mazo de repaso: el vocabulario que decide preguntas
- Lo que hay que llevarse del tema
- Dudas que aparecen al estudiar el tema
- Cómo estudiar este tema
Gestión del cambio
- Las tecnologías de la información y las comunicaciones como motor de cambio.
- Cómo se implanta una herramienta nueva en un servicio
- Recupera el orden de la adopción
- Ojo: implantar el programa no es cambiar la organización
- Supuesto práctico: la digitalización que no cambió nada
- Orientación al cliente interno. Relación entre necesidades, expectativas y satisfacción: la calidad percibida.
- Necesidad, expectativa y satisfacción: qué es cada una
- Clasifica cada afirmación: necesidad, expectativa o satisfacción
- Ojo: la calidad percibida no es la calidad técnica
- Supuesto práctico: la intranet nueva que empeoró la satisfacción
- La resistencia al cambio. La comunicación para el cambio.
- Ojo: la resistencia no se resuelve con un curso al final
- De la necesidad al anclaje, y quién resiste y por qué
- Supuesto práctico: dos colectivos, dos resistencias
- Glosario del tema
- Mazo de repaso: el vocabulario que decide preguntas
- Lo que hay que llevarse del tema
- Dudas que aparecen al estudiar el tema
- Cómo estudiar este tema
- Qué se contrata cuando se contrata tecnología
- Dos capas que se cruzan: contrato y técnica
La contratación de bienes y servicios de tecnologías de la información y las comunicaciones en la Administración Pública
- El articulado que hay que saber situar
- El objeto del contrato: definirlo bien y no trocearlo
- Los dos pliegos, criterio a criterio
- Ojo: el pliego técnico no reparte el contrato
- El pliego TIC y los datos personales: dónde viven los servidores
- El contrato menor: cuándo cabe y qué expediente lleva
- Ojo: el contrato menor se mide por el valor estimado, no por lo que se paga
- La publicidad: perfil de contratante y contratos menores
- Qué procedimiento corresponde a cada contrato
- El abierto simplificado: la vía normal del contrato TIC mediano
- El expediente, de la necesidad a la factura
- Iniciativas nacionales: reutilizar antes de contratar
- Compra pública de innovación y compra estratégica
- Ojo: la compra pública de innovación no es un procedimiento
- Iniciativas de la Unión Europea
- Supuesto práctico: el pliego que solo citaba la Ley de Contratos
- Supuesto práctico: cien equipos y siete facturas
- Supuesto práctico: la aplicación que ya existía en otro ayuntamiento
- Glosario del tema
- Lo que hay que llevarse del tema
- Dudas que aparecen al estudiar el tema
- Cómo estudiar este tema
- Qué es una decisión multicriterio discreta
La teoría de la decisión multicriterio discreta como modelo de referencia metodológico para la selección de bienes y servicios
- Los elementos que definen el problema
- Criterio y peso: dos decisiones que no se sustituyen
- Ojo: decidir por el precio de adquisición no es decidir
- Supuesto práctico: elegir gestor de expedientes entre tres ofertas
- Herramientas de apoyo: familias de métodos
- Métodos compensatorios y de superación
- Escalas, normalización y sentido del criterio
- Supuesto práctico: la matriz del concurso de microinformática
- Qué se decide distinto cuando se compra hardware o software
- El coste total de propiedad
- El coste del ciclo de vida en el pliego
- Ojo: el precio de compra no es el coste total
- Supuesto práctico: dos ofertas y cinco años de contrato
- La escalera de la decisión multicriterio
- Glosario del tema
- Lo que hay que llevarse del tema
- Dudas que aparecen al estudiar el tema
- Cómo estudiar este tema
La sociedad de la información y la Administración
- Sistemas de atención e información al ciudadano.
- Los tres canales, criterio a criterio
- Una solicitud manuscrita en la oficina de registro
- Gobierno abierto. Transparencia y participación ciudadana.
- Ojo: el portal publica de oficio; lo que no está, se solicita
- El plazo de resolución, en su literal
- No contestan o deniegan: silencio, reclamación y vía judicial
- Datos abiertos. Normativa nacional, autonómica y ordenanza municipal.
- Ojo: un PDF escaneado no es un dato abierto
- Del papel al dato: el caso del callejero
- Las normas de este tema, una por una
- Los plazos del derecho de acceso y de dónde salen
- Las dos vías de la transparencia, de un vistazo
- Glosario del tema
- Lo que te llevas de este tema
La utilización de las tecnologías de la información y las comunicaciones para la administración electrónica
- Los proyectos y sistemas de administración electrónica del Ayuntamiento, pieza a pieza.
- Firmar, sellar y verificar: tres servicios que no se sustituyen
- El recorrido de una solicitud, de la ventanilla a la notificación
- Un expediente real, sistema a sistema
- Normativa específica de administración electrónica: tres capas y una norma municipal.
- Sede electrónica y portal de internet, criterio a criterio
- Ojo: la web del organismo no es la sede electrónica
- Quién responde cuando la sede se equivoca
- Novedades en la Ley 39/2015: relacionarse y notificar por medios electrónicos
- Novedades en la Ley 40/2015: cómo actúa la Administración por medios electrónicos
- Ojo: el aviso por correo no es la notificación
- El acceso y el rechazo de la notificación electrónica, en su literal
- La empresa que no accede en diez días
El intercambio electrónico de datos
- Qué es el intercambio electrónico de datos
- Ojo: un correo con un PDF adjunto no es intercambio electrónico de datos
- Entornos cerrados, convenio entre Administraciones y firma interoperable
- Un caso: dos Administraciones que intercambian asientos registrales
- EDI: el formato que ninguna persona teclea
- EDI clásico frente a XML: qué cambia y qué no
- Estándares abiertos, catálogo de estándares y XML
- Ojo: «muy usado» no es lo mismo que «estándar abierto»
- Un caso: dos intercambios con el mismo lenguaje y distinto destino
- Las normas de este tema, con su nombre exacto
- La supresión de certificados en soporte papel
- Ojo: interconexión de registros no es registro único
- Proyectos nacionales: red, registro e intermediación de datos
- Proyectos europeos: del Marco Europeo de Interoperabilidad al Reglamento sobre la Europa Interoperable
- Un caso: el certificado de ingresos que ya no se pide
- Cómo viaja un dato sin que el interesado aporte un papel
- Glosario del tema
- Repaso rápido: las parejas que se confunden
- Lo que hay que llevarse del tema
- Dudas que aparecen al estudiar el tema
- Cómo estudiar este tema
Identificación electrónica y firma electrónica
- Identificación y firma electrónica: dos problemas distintos
- Los sistemas de identificación del artículo 9
- Los sistemas de firma del artículo 10
- Ojo: identificarse no es firmar
- Un caso: la solicitud que se identifica y el recurso que se firma
- El Reglamento (UE) 910/2014: qué es eIDAS y qué cambió
- Firma electrónica, avanzada y cualificada: qué añade cada escalón
- Los cuatro requisitos de la firma electrónica avanzada
- El certificado cualificado y su efecto jurídico
- La normativa estatal: qué añade la Ley 6/2020
- Un caso: la firma que no es cualificada
- Las normas de este tema, con su nombre exacto
- Quién es prestador de servicios de confianza y quién es cualificado
- El órgano de supervisión y la Lista de confianza
- Ojo: caducar no es lo mismo que revocar
- Un caso: el certificado revocado que se seguía usando
- El ciclo de vida de un certificado cualificado
- Glosario del tema
- Tarjetas para repasar
- Lo que hay que llevarse
- Dudas frecuentes
- Truco para no confundir los artículos 9 y 10
El Esquema Nacional de Interoperabilidad
- Qué es el Esquema Nacional de Interoperabilidad y de dónde le viene la obligación
- Prevalencia y ámbito: por qué el ENI no es una recomendación
- El articulado que se retiene de un vistazo
- Ejemplo resuelto: por dónde se empieza un intercambio de datos entre dos administraciones
- Qué son las normas técnicas de interoperabilidad y quién las aprueba
- Norma técnica de interoperabilidad de catálogo de estándares
- Norma técnica de interoperabilidad de documento electrónico
- Catálogo de estándares, documento electrónico y expediente electrónico: qué regula cada una
- Ejemplo resuelto: tres dudas del mismo servicio y tres normas distintas
- Ojo: las tres normas técnicas del temario no dicen lo mismo
- Norma técnica de interoperabilidad de expediente electrónico
- El Directorio Común (DIR3) y los inventarios de órganos y oficinas
- Ejemplo resuelto: remitir un expediente a otra administración
- Ojo: el Directorio Común no es el directorio de personal
- Ojo: el real decreto es de 2010, pero el texto de hoy no es el de 2010
- Cómo se desarrolla el Esquema Nacional de Interoperabilidad
- El vocabulario del tema, en una línea
- Lo que hay que llevarse del tema
La transformación digital e Industria 4.0: ciudades inteligentes
- Internet de las cosas: qué convierte a un objeto en un dispositivo IoT
- La cadena del dato: captar, transmitir, tratar y decidir
- Ejemplo resuelto: el sensor de llenado de un contenedor
- Ojo: un sensor aislado no es Internet de las cosas
- Qué es una ciudad inteligente y qué se juega en ella
- Los proyectos Smart City en el Ayuntamiento de Sevilla
- Publicar datos y usar datos: dos cosas que el examen confunde
- Ejemplo resuelto: del dato al cambio de servicio en un ámbito municipal
- La norma UNE 178104: requisitos de interoperabilidad de la plataforma de ciudad
- Las claves de la norma UNE 178104 en cinco líneas
- Qué es y qué no es la norma UNE 178104
- Ojo: la UNE 178104 no es el ENI ni un reglamento
- Ejemplo resuelto: cómo se convierte la norma en obligación
- Ojo: la edición de 2015 de la UNE 178104 está anulada
- De la magnitud medida a la decisión del servicio
- Vocabulario del tema
- Lo que te llevas
Los principales sistemas horizontales del Ayuntamiento de Sevilla: Sistema Integrado de Gestión del Gasto (SIGGLAS), sistema de gestión de RR. HH. y nómina (PeopleNet), entorno propio de desarrollo y ejecución (Bitácora), sistema contable (SICALWIN), Registro de Entrada y Salida (INVESICRES) Gestor Documental (INVESDOC), Gestión del Padrón Municipal de Habitantes (SPAI Población) y Sistema de Administración Electrónica y Tramitación (SAETAS)
- Los principales sistemas horizontales del Ayuntamiento de Sevilla
- Supuesto práctico: clasificar un sistema nuevo antes de comprarlo
- Sistema Integrado de Gestión del Gasto (SIGGLAS)
- Supuesto práctico: seguir una factura desde la propuesta hasta el pago
- PeopleNet, Bitácora, SICALWIN, INVESICRES, INVESDOC, SPAI Población y SAETAS: la función de cada uno
- El ciclo del gasto, que es lo que SIGGLAS documenta
- Ojo: el sistema del gasto no es el sistema contable
- SICALWIN: la contabilidad y las cuentas que se rinden
- PeopleNet: las personas y la nómina
- Bitácora: el entorno propio de desarrollo y ejecución
- Ojo: Bitácora no es el gestor documental
- INVESICRES e INVESDOC: el asiento y el documento
- SPAI Población y SAETAS: el padrón y la tramitación electrónica
- Ejemplo resuelto: una incidencia de nómina que toca cuatro sistemas
- Los ocho sistemas agrupados por lo que hacen
- El vocabulario del tema, en una línea cada uno
- Lo que hay que llevarse del tema
Legislación sobre propiedad y uso del software
- La protección jurídica de las bases de datos y de los programas de ordenador
- Supuesto práctico: el catálogo municipal de datos abiertos
- Titularidad y derechos de explotación en la Ley de Propiedad Intelectual
- Supuesto práctico: la empresa cede el programa y el ayuntamiento quiere modificarlo
- Ojo: el programa se protege como obra literaria, no por patente
- Licencias de uso y distribución del software
- Supuesto práctico: auditar las licencias de una dependencia municipal
- El contrato de licencia del usuario final, el software libre y el de código abierto
- Supuesto práctico: qué licencia elegir para un desarrollo municipal
- Ojo: la cesión transfiere titularidad y la licencia solo autoriza usos
- Cesión y licencia, criterio a criterio
- El vocabulario del tema, en una línea cada uno
- Lo que hay que llevarse del tema
- El recorrido del software, de la creación al usuario
Estrategia digital y planificación de sistemas de información
- La elaboración de planes estratégicos como motor de la transformación digital corporativa
- Ojo: el plan estratégico no es el catálogo de proyectos ya en marcha
- Plan estratégico, plan director y cartera de proyectos: qué pregunta contesta cada uno
- Ejemplo resuelto: el plan que empezó diciendo no
- Análisis de la situación actual, marcos de trabajo y definición de la hoja de ruta (Roadmap)
- Cómo se pasa del diagnóstico a la hoja de ruta, en cinco pasos
- Ojo: un listado de proyectos no es una hoja de ruta
- Ejemplo resuelto: el inventario que reordenó el roadmap
- Del diagnóstico a la hoja de ruta, en dos vistas
- Gestión del cambio, seguimiento de la ejecución y medición del valor aportado
- Ejemplo resuelto: la línea base que salvó un proyecto de la cancelación
- El vocabulario del tema, en una línea cada uno
- Lo que hay que llevarse del tema
La transformación de los servicios públicos mediante el rediseño de procesos
- Simplificación de trámites y eliminación de cargas administrativas
- Ojo: digitalizar el trámite tal cual no elimina ninguna carga
- Digitalizar, simplificar y automatizar: qué cambia cada uno y qué exige
- Ejemplo resuelto: la licencia que pasó de seis documentos a una declaración
- Interoperabilidad, automatización y el principio de «una sola vez» (Once-Only)
- El literal que conviene leer tal cual
- Ojo: «una sola vez» significa no volver a pedirlo, no pedirlo con más formas
- Qué se puede automatizar y qué no en un procedimiento municipal
- Ejemplo resuelto: el dato que dejó de pedirse dos veces
- Las normas que hay que citar sin equivocarse
- Cómo viaja un dato que ya no se pide al ciudadano
- Evaluación del impacto y calidad de los servicios digitales
- Ejemplo resuelto: la cita previa que parecía un éxito
- El vocabulario del tema, en una línea cada uno
- Lo que hay que llevarse del tema
Optimización en la gestión de procesos públicos
- Optimizar un procedimiento público: qué se mide y qué se pregunta
- Lean aplicado a la simplificación administrativa: el valor lo define el ciudadano
- El taller de valor de una licencia de obras menor: de cuarenta y siete días a veintiuno
- Eliminar lo que no aporta valor frente a recortar recursos
- Ojo: Lean no es un plan de recorte de recursos
- Los siete desperdicios, uno por uno, en una oficina municipal
- Minería de procesos: reconstruir el proceso que de verdad se ejecuta
- Del registro del gestor de expedientes al mapa del proceso real
- Ojo: la minería de procesos no lee la norma, lee el registro
- Medir con datos y decidir con criterio: cómo se encadenan los dos marcos
- El mapa de flujo de valor de la licencia menor
- Glosario del tema
- Repaso rápido: los términos que se confunden
- Clasifica cada afirmación por el marco al que pertenece
- Lo que hay que llevarse del tema
Metodologías de diseño centradas en el usuario en el ámbito público: Design Thinking
- Qué es el diseño centrado en el usuario y en qué se diferencia de un pliego de condiciones
- Empatizar y definir: comprender antes de proponer
- Las cinco fases y su regla de oro: divergir y converger
- Ojo: no se arranca por la solución tecnológica
- Idear y prototipar: aprender rápido con prototipos de baja fidelidad
- Evaluar: probar con personas y volver atrás sin drama
- Diseño centrado en el usuario frente a los marcos ágiles de desarrollo
- Codiseño de servicios públicos digitales: quién se sienta en la mesa
- Ojo: el prototipo es un instrumento, no un producto
- Aplicarlo en una administración: cómo se organiza un taller de codiseño
- El proceso en doble diamante: dónde se abre y dónde se cierra
- Glosario del tema
- Repaso rápido: los términos que se confunden
- Clasifica cada tarea por el marco al que pertenece
- Lo que hay que llevarse del tema
Nada de confiar a ciegas.
Material de preparación para la convocatoria de Técnico Superior Analista Informático (personal funcionario) del Ayuntamiento de Sevilla, 7 plazas acumuladas de la OEP 2024 (2.ª fase) y la OEP 2025 (1.ª y 2.ª fase). Bases específicas publicadas en el BOP de Sevilla núm. 151, de 6 de agosto de 2026 (BOP-SE-2026-151033). Temario de repaso, test con respuesta razonada y simulacros al estilo de los ejercicios del cuerpo.
- edición
- Primera edición, agosto de 2026
- revisión
- Equipo Red Opositor
1 fuentes citadas
Preguntas antes de comprar
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No, y no tienes que hacer nada. El contenido no viaja dentro de un archivo que se te queda congelado: se sirve cuando abres tu material, así que cuando corregimos o ampliamos un pack, la próxima vez que entras ya estás leyendo la versión vigente. Tu acceso se resuelve contra tu compra, no contra la versión de ese día, de modo que las actualizaciones posteriores NO se cobran aparte ni hay que recomprar nada. El enlace del email de compra sí caduca a los 30 días, pero tu acceso no: entras con el correo con el que compraste, o escribe a info@redopositor.com y te lo reenviamos. Lo que no podemos hacer por ti es avisarte de los cambios de tu proceso: en un procedimiento selectivo la publicación oficial sustituye a la notificación (art. 45.1.b de la Ley 39/2015), así que el medio que indiquen tus bases hay que mirarlo uno mismo.