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Supuestos prácticos Psicología M2 Interior 2026: qué temas entran

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Equipo Red Opositor
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El temario de Supuestos prácticos Psicología M2 Interior se compone de 32 temas y los 32 pertenecen a la parte específica. Cada enunciado llega al detalle: autores, teorías y, en el bloque clínico, criterios diagnósticos, evaluación y tratamiento. La convocatoria se publica en el BOE y el resumen de la plaza está en el Punto de Acceso General.

Los 32 temas del temario oficial

La convocatoria numera los temas del 1 al 32 y los encuadra todos en la parte específica. No hay una subdivisión oficial en bloques con nombre: la agrupación por materias que verás más abajo sirve para ordenar el estudio, no reproduce un índice de las bases.

Dos rasgos del listado conviene tenerlos presentes desde el principio:

  • Los temas 1 a 18 son fundamentos y procesos: historia y método, bases biológicas, aprendizaje, conciencia, cognición, sensación, percepción, atención, memoria, pensamiento y lenguaje, motivación, emoción, estrés, inteligencia, personalidad, psicometría y tests.
  • Los temas 19 a 32 son psicopatología, con un esquema repetido en casi todos: «criterios diagnósticos, evaluación y tratamiento».

El temario común no aparece desglosado en los datos de esta ficha. El primer ejercicio incluye 45 preguntas de temario común y 45 de específico, pero aquí solo se detalla la parte específica.

BloqueTemasNº
Fundamentos y bases biológicas1-22
Aprendizaje3-53
Procesos básicos6-116
Motivación, emoción y estrés12-143
Inteligencia, personalidad y medición15-184
Psicopatología19-3214

Bloque a bloque: qué entra

Fundamentos y bases biológicas (1-2)

El tema 1 es metodológico: qué es la psicología científica, las perspectivas biológica, dinámica, conductual y cognitiva, y los métodos de recogida de información (observación natural, correlacional, experimental y estudio de casos). El tema 2 entra en evolución, neurona y estructuras cerebrales, dominación hemisférica y papel del sistema endocrino. Son temas de apoyo: rara vez sostienen un supuesto por sí solos, pero aparecen en la justificación teórica.

Aprendizaje (3-5)

Condicionamiento clásico con Pavlov, parámetros y aplicaciones; condicionamiento operante con Thorndike, Skinner y los programas de refuerzo; y aprendizaje social con Bandura, los procesos de imitación y la indefensión aprendida. Es el bloque que más se usa para explicar el origen y el mantenimiento de conductas en un caso práctico.

Procesos básicos (6-11)

Seis temas densos: estados de conciencia (sueño, hipnosis, drogas), cognición y adquisición del conocimiento, sensación con Weber, Fechner y Stevens, percepción y atención con sus teorías y trastornos, memoria (adquisición, almacenamiento, recuperación, olvido y trastornos) y pensamiento y lenguaje, con razonamiento, solución de problemas, creatividad y trastornos del lenguaje y del pensamiento. Cada uno termina en su apartado de trastornos, lo que los conecta directamente con la parte clínica.

Motivación, emoción y estrés (12-14)

Motivación primaria y secundaria, motivos sociales, frustración y conflicto; componentes y teorías de la emoción, de James-Lange a las cognitivas; y estrés, con el síndrome general de adaptación, su cuantificación y la prevención. El tema de estrés funciona como bisagra entre la psicología básica y los trastornos relacionados con traumas y factores de estrés.

Inteligencia, personalidad y medición (15-18)

Inteligencia (enfoques psicométrico y cognitivo, medición, polémica herencia-medio), personalidad (teorías, biología y evaluación), psicometría y tests psicológicos (teoría clásica, fiabilidad y validez). Si el supuesto pide elegir o interpretar un instrumento, la respuesta se apoya en los temas 17 y 18.

Psicopatología (19-32)

Es el bloque más extenso y el que da forma al segundo ejercicio. El tema 19 fija el concepto de trastorno mental, su clasificación, factores de riesgo y aproximaciones psicoterapéuticas. A partir de ahí se suceden cuadros concretos: trastornos del desarrollo neurológico y de la personalidad (20), neurocognitivos (21), del control de impulsos (22), obsesivo-compulsivo y bipolar (23), relacionados con traumas y estrés (24), ansiedad (25), depresivos (26), del sueño-vigilia (27), disociativos y de síntomas somáticos (28), espectro de la esquizofrenia y otros psicóticos (29), adictivos (30), otros trastornos mentales (31) y trastornos motores inducidos por medicamentos (32).

Las normas que más pesan

  • IV Convenio Único del personal laboral de la AGE y Estatuto Básico del Empleado Público (Real Decreto Legislativo 5/2015). La plaza es de personal laboral fijo y el periodo de prueba es de tres meses para el grupo M2. Quedan exentos quienes acceden por promoción interna y quienes ya desempeñaron las mismas funciones.
  • Ley 39/2015 y Ley 40/2015. Ordenan los plazos del proceso: diez días hábiles para subsanar una exclusión y dos días hábiles para alegar a las plantillas de respuestas alternativas, además del régimen de funcionamiento del órgano de selección.
  • Ley Orgánica 3/2018 y RGPD. Cubren el tratamiento de los datos de la solicitud.
  • En el temario, los enunciados hablan de «criterios diagnósticos» sin citar ningún manual de clasificación por su nombre ni una edición concreta.

Cómo se refleja el temario en el examen

El segundo ejercicio es una prueba práctica que el tribunal plantea sobre los temas de la parte específica. Se hace por escrito o en sesión pública, con un máximo de dos horas; si es escrito, se lee después ante el órgano de selección, que puede preguntar hasta quince minutos. Se califica de 0 a 60 puntos y hacen falta 30 para superarla; la fase suma los dos ejercicios con un mínimo de 50. Todo esto sale del anexo V de la convocatoria.

El primer ejercicio son 90 preguntas de cuatro opciones, 45 de temario común y 45 de específico, en 90 minutos. Es decir, los 32 temas alimentan las dos pruebas, pero de forma distinta: en el test se reconoce el dato, y en la práctica se aplica a un caso.

De ahí se deduce el reparto de esfuerzo. La psicopatología aporta 14 de los 32 temas y es la materia con la que se construye el enunciado del supuesto. Los 18 temas restantes no desaparecen: un caso de ansiedad se explica mejor con el condicionamiento clásico y los sesgos atencionales del tema 9; uno de adicciones, con los programas de refuerzo del tema 4; uno de sueño, con el tema 6 y el 27 a la vez.

Hay un límite que conviene asumir: de esta prueba práctica no hay exámenes oficiales publicados, así que no existe un enunciado anterior que reproducir. Lo que se entrena es el criterio para leer un caso, identificar el cuadro, justificar la evaluación y proponer tratamiento dentro del tiempo.

Si quieres estudiar el temario desarrollado del curso con casos resueltos, el Cuaderno de supuestos prácticos de Psicología M2 Interior 2026 trabaja esa parte con resolución explicada.

Fechas: el plazo de solicitudes terminó el 5 de agosto de 2026. El lugar, la fecha y la hora de comienzo del primer ejercicio se fijan en la resolución que publica las listas de admitidos y excluidos, dentro del mes siguiente al cierre del plazo; los datos disponibles no recogen todavía esa resolución.

Más sobre esta oposición

Ver el curso: Cuaderno de supuestos prácticos de Psicología M2 Interior 2026

Preguntas frecuentes

¿Cuántos temas tiene el temario?

32 temas, todos ellos en la parte específica. La convocatoria los numera del 1 al 32 sin subdividirlos en bloques con nombre propio; cualquier agrupación por materias es una forma de ordenar el estudio.

¿También entra el temario común?

El primer ejercicio tiene 45 preguntas de temario común y 45 de específico, en 90 minutos y con cuatro opciones por pregunta. Los datos de esta ficha solo detallan los 32 temas de la parte específica, no el listado del común.

¿La prueba práctica es oral o escrita?

Las bases dejan que el tribunal la plantee por escrito o en sesión pública, con un máximo de dos horas. Si es escrita, después se lee ante el órgano de selección, que puede preguntar hasta quince minutos.

¿Qué bloque del temario pesa más?

La psicopatología: 14 de los 32 temas (del 19 al 32) siguen el esquema de criterios diagnósticos, evaluación y tratamiento. Los temas de procesos básicos (aprendizaje, memoria, atención, emoción) son los que permiten justificar esos cuadros.

¿Hay que estudiar un manual de clasificación concreto?

Los enunciados del temario hablan de «criterios diagnósticos» sin citar por su nombre ningún manual ni una edición determinada, así que la convocatoria no fija uno en el listado de temas.

¿Cuánto hay que sacar en el segundo ejercicio?

Se califica de 0 a 60 puntos y hacen falta 30 para superarlo. La fase de oposición suma los dos ejercicios con un mínimo de 50, según el anexo V de la convocatoria.

Escrito por Equipo Red Opositor

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