Temario específico Psicología M2 Interior 2026: los 32 temas

El temario de específico Psicología M2 Interior 2026 tiene 32 temas, según el programa oficial de la convocatoria. Debajo están todos, en el orden del programa oficial; el enunciado completo de cada tema está en las bases enlazadas bajo la tabla.

La oposición de Psicología M2 de Interior tiene dos ejercicios eliminatorios por acceso libre; el primero es un test de 90 preguntas, 45 del temario común y 45 de la parte específica de Psicología.

Temario de específico Psicología M2 Interior 2026: los 32 temas por bloque

Temario (32 temas)

N.º	Tema
1	La psicología científica. La psicología científica. Concepto de psicología: ciencia natural y/o social, pluralidad y diversidad del objeto. Constitución de la psicología científica. Principales perspectivas: biología dinámica, conductual y cognitiva. Métodos científicos: formas de recoger información sobre el comportamiento y la actividad humana: Observación natural. Método correlacional. Método experimental. Estudio de casos. Métodos de investigación.
2	Origen y evolución de la mente. Origen y evolución de la mente. Evolución y sus leyes. Sistema nervioso: neurona y estructuras cerebrales. Dominación hemisférica. Cerebro, conducta y cognición. Papel del sistema endocrino en la actividad humana.
3	Aprendizaje conductual: condicionamiento clásico. Aprendizaje conductual: condicionamiento clásico. Formas elementales del aprendizaje-habituación y sensibilización. Aprendizaje asociativo clásico. Pavlov y la respuesta condicionada. Procesos básicos del condicionamiento clásico. Parámetro de condicionamiento clásico. Aplicaciones del condicionamiento clásico.
4	Aprendizaje conductual: condicionamiento operante. Aprendizaje conductual-condicionamiento operante. Throndike y la ley del efecto. Análisis experimental de la conducta. Skínner y el condicionamiento operante. Programas de refuerzo. Tipos de condicionamiento operante. Aplicaciones de condicionamiento operante.
5	Aprendizaje social. Aprendizaje social. Bandura y aprendizaje modelado. Teorías de la imitación. Función vicaria. Procesos de la imitación. Aprendizaje de la agresión y otras conductas desviadas. Indefensión aprendida.
6	Conciencia y sus estados. Conciencia y sus estados. Noción y funciones de la conciencia. Procesamiento consciente e inconsciente. Estados alternativos de la conciencia. Sueño. Hipnosis. Drogas.
7	Cognición. Cognición. Mente y procesos mentales. Sistema cognitivo, estructuras, procesos y funciones. Adquisición del conocimiento, tipos y modos.
8	Sensación. Sensación. Problema psicofísico. Cantidad sensorial/Weber. Fechner. Stevens. Detección y decisión. Los sentidos. Integración sensorial.
9	Percepción y atención. Percepción y atención. Problema de la percepción. Organización perceptual-forma, profundidad, movimiento. Reconocimiento de patrones. Factores innatos y aprendidos de la percepción. Percepción social y realidad. Percepción selectiva y subliminal. Sujeto humano: un sistema limitado de procesamiento. Determinantes de la selección atencional. Teorías de limitación estructural. Teorías de limitación de recursos. Modos de proceso. Alerta y atención sostenida. Trastornos de la percepción y de la atención.
10	Memoria. Memoria. Adquisición, almacenamiento y recuperación. Recuerdo y reconocimiento. Enfoques en el estudio de la memoria estructural, procesual. Clases de memoria: sensorial, corto plazo, episóptifa, semántica, procedimental, … Representación del conocimiento. Estrategias de memoria. Olvido: explicaciones teóricas y prácticas. Trastornos de la memoria.
11	Pensamiento y lenguaje. Pensamiento y lenguaje. ¿Qué son los conceptos? Teoría de la adquisición de conceptos. Categorías. Clases de razonamiento: inductivo -deductivo. Solución de problemas. Pensamiento creativo. Pensamiento y lenguaje. Noción del lenguaje. Propiedades del lenguaje. Estructura del lenguaje humano. Organización y uso del lenguaje. Lenguaje no humano. Adquisición y desarrollo del lenguaje. Trastornos del lenguaje. Trastornos del pensamiento.
12	Motivación. Motivación. Motivación el «porqué» de la conducta. Enfoques sobre la motivación: biológico, cognitivo, psicodinámico, humanístico, existencias. Motivaciones primarias: hambre, sed, sexualidad, agresión. Motivaciones secundarias. Motivación al logro. Los motivos sociales. Motivación, frustración y conflicto.
13	Emoción y afectos. Emoción y afectos. Componentes básicos de la emoción: biológicos, cognitivos y conductuales. Teorías de la emoción. Primeras teorías (James-Lange, Cannon-Sard,…). Teorías cognitivas (Levental, Scherer. Schacter, Lazarus). Otros enfoques (Mandier, Izad. Ekman. Averili). Trastornos de la afectividad.
14	Estrés. Estrés. Reacción al estrés: síndrome e adaptación general. Dimensiones, orígenes y cuantificación del estrés. Consecuencia del estrés. Prevención.
15	Inteligencia. Inteligencia. Noción de inteligencia. Enfoques. Psicométrico y cognitivo. Medición de la inteligencia. Polémica herencia- medio. Inteligencia y creatividad. Trastornos intelectuales.
16	Personalidad. Personalidad. Concepto de personalidad. Teorías de la personalidad. Biología y personalidad. Evaluación de la personalidad.
17	Psicometría. Psicometría. Conceptos. Aplicaciones.
18	Tests psicológicos. Tests psicológicos. Teoría clásica. Otros modelos. Características de los tests psicológicos. Fiabilidad. Validez.
19	Trastornos mentales: concepto y clasificación. Trastornos mentales. Concepto. Clasificación. Factores de riesgo. Aproximaciones Psicoterapéuticas.
20	Trastornos del desarrollo neurológico y de la personalidad. Trastornos del desarrollo neurológico y trastornos de la personalidad. Criterios diagnósticos, evaluación y tratamiento.
21	Trastornos neurocognitivos. Trastornos neurocognitivos. Criterios diagnósticos, evaluación y tratamiento.
22	Trastornos del control de impulsos y de la conducta. Trastornos del control de impulsos y de la conducta. Criterios diagnósticos, evaluación y tratamiento.
23	TOC y trastorno bipolar. Trastornos de personalidad obsesivo-compulsiva y trastornos relacionados. Trastorno bipolar y relacionados. Criterios diagnósticos, evaluación y tratamiento.
24	Trastornos relacionados con traumas y factores de estrés. Trastornos relacionados con traumas y factores de estrés. Criterios diagnósticos, evaluación y tratamiento.
25	Trastornos de ansiedad. Trastornos de ansiedad. Criterios diagnósticos, evaluación y tratamiento.
26	Trastornos depresivos. Trastornos depresivos. Criterios diagnósticos, evaluación y tratamiento.
27	Trastornos del sueño-vigilia. Trastornos del sueño-vigilia. Criterios diagnósticos, evaluación y tratamiento.
28	Trastornos disociativos y de síntomas somáticos. Trastornos disociativos. Trastornos de síntomas somáticos y trastornos relacionados. Criterios diagnósticos, evaluación y tratamiento.
29	Espectro de la esquizofrenia y otros trastornos psicóticos. Espectro de la esquizofrenia y otros trastornos psicóticos. Criterios diagnósticos, evaluación y tratamiento.
30	Trastornos relacionados con sustancias y adictivos. Trastornos relacionados con sustancias y adictivos. Criterios diagnósticos, evaluación y tratamiento.
31	Otros trastornos mentales. Otros trastornos mentales. Trastorno mental especificado debido a otra afección médica. Trastorno mental no especificado debido a otra afección. Criterios diagnósticos, evaluación y tratamiento.
32	Trastornos motores inducidos por medicamentos. Trastornos motores inducidos por medicamentos y otros efectos adversos de los medicamentos. Criterios diagnósticos, evaluación y tratamiento.

Fuente: Programa oficial de la convocatoria.

Cómo es el examen

Las bases son las de la Resolución de 3 de julio de 2026 de la Subsecretaría del Interior, que convoca los grupos M3, M2, M1, E2 y E1 de personal laboral (BOE-A-2026-14786, Anexo V). Esto es lo que dicen para el grupo M2.

Turno libre (acceso libre). Solo fase de oposición, con dos ejercicios, ambos eliminatorios:

• Primer ejercicio: cuestionario de 90 preguntas con cuatro respuestas alternativas y una sola correcta, en dos partes que se hacen el mismo día: 45 preguntas del temario común y 45 de la parte específica de la especialidad. Hay 6 preguntas de reserva (3 del común y 3 del específico). Cada error descuenta un tercio del valor de una respuesta correcta; las respuestas en blanco no penalizan. Dura 90 minutos y se califica sobre 40 puntos, 20 por cada parte, con un mínimo de 20 puntos para superarlo.
• Segundo ejercicio: prueba práctica sobre la parte específica de la especialidad, de hasta 2 horas, por escrito o en sesión pública ante el órgano de selección. Si es por escrito, se lee después en sesión pública y el órgano puede dialogar con la persona aspirante hasta 15 minutos. Se califica de 0 a 60 puntos, con un mínimo de 30.
• La calificación de la oposición es la suma de los dos ejercicios y hace falta un mínimo de 50 puntos.

Promoción interna. Las bases también la convocan para Psicología M2, con otro sistema: concurso-oposición (fase de oposición y fase de concurso). En la fase de oposición, el primer ejercicio es un test de 45 preguntas, con 3 de reserva, sobre el temario de la especialidad, de 45 minutos y de 0 a 20 puntos, con un mínimo de 10; el segundo ejercicio es una prueba práctica de hasta 2 horas, de 0 a 40 puntos, con un mínimo de 20, y la fase de oposición exige un mínimo de 30 puntos en total. Las cifras del párrafo anterior no valen para este turno.

Los 32 temas de la tabla son los de la parte específica de Psicología M2 (Anexo VII de las bases). La parte común es el Anexo VI y no está en esta tabla.

Convocatoria oficial

La convocatoria y sus bases están publicadas en la fuente oficial.

Cómo preparar el temario de específico Psicología M2 Interior 2026

El temario de específico Psicología M2 Interior 2026 de Red Opositor sigue este programa oficial. Antes de decidir, puedes descargar la muestra gratuita del temario y ver cómo está explicado.

Preguntas frecuentes