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Educador/a Social Palma : 20 plazas 2026: temario y examen

8 min de lectura

Temario oficial, bloques y normas que entran en la oposición de Educador/a Social Palma : 20 plazas 2026, y cómo se reflejan en el examen.

===CUERPO===

Los 60 temas del temario oficial

El programa de la oposición Educador/a Social Palma : 20 plazas tiene 60 temas. Los 12 primeros son la parte general. Del 13 al 60 está la parte específica, que se organiza en tres bloques.

ParteTemasNúmero
Parte general1-1212
Primer bloque específico13-2412
Segundo bloque específico25-4016
Tercer bloque específico41-6020

Las bases publican el temario completo y no fijan un número de preguntas por tema. El reparto que sí aparece en las bases es el del primer ejercicio: 22 preguntas de la parte general y 88 de la parte específica.

Bloque a bloque: qué entra

Parte general (temas 1-12)

Incluye la Constitución española de 1978; la organización territorial del Estado y el Estatuto de autonomía de las Illes Balears; el régimen local en la Constitución y la Ley 7/1985, de 2 de abril, reguladora de las bases del régimen local; la Ley 23/2006, de 20 de diciembre, de capitalidad de Palma; el municipio, el término municipal, la población y las competencias municipales; la potestad reglamentaria local; el texto refundido de la Ley del Estatuto básico del empleado público; la Ley reguladora de las haciendas locales; la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común; la Ley 9/2017, de 8 de noviembre, de Contratos del Sector Público; la Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de Prevención de Riesgos Laborales; la Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de protección de datos personales y garantía de los derechos digitales; y la Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres junto con la Ley 11/2016, de 28 de julio, de igualdad de mujeres y hombres de las Illes Balears.

Primer bloque específico (temas 13-24)

Bajo el epígrafe de normativa, reglamentos y documentación estratégica entran la Ley 4/2009 de Servicios Sociales de las Illes Balears; la Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia; la Ley 3/2018, de 29 de mayo, del tercer sector de acción social en las Illes Balears; la Ley 15/2022, de 12 de julio, integral para la igualdad de trato y no discriminación; la Ley 9/2019, de 19 de febrero, de atención y derechos de la infancia y la adolescencia de las Illes Balears; la Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de promoción de la autonomía personal y atención a las personas en situación de dependencia; el Protocolo Marco Interdisciplinario de maltrato infantil de las Illes Balears 2021; y varios reglamentos y documentos del Ayuntamiento de Palma: el Reglamento de prestaciones económicas de urgencia social municipales de Atención social (2021), el Reglamento de organización y funcionamiento de los servicios sociales comunitarios (2022), el Reglamento de los servicios de atención a la infancia y adolescencia (2024), el Reglamento del Consejo municipal de servicios sociales (2011) y la Cartera Municipal de servicios sociales 2026-2029.

Segundo bloque específico (temas 25-40)

Se centra en el modelo y los protocolos de intervención. Entran la Estrategia transformadora 2023-2030; el Marc Estratégico de referencia del modelo de atención social de Palma; la Oficina de Atención Ciudadana Social (OAC Social); el equipo de primera acogida de Servicios Sociales (EPASS); la Oficina de Prestaciones; el proceso de acompañamiento para el cambio, tanto en sus principios básicos como en el trabajo desde los Centros Municipales Comunitarios Básicos; los criterios de coordinación entre dispositivos de Servicios Sociales; siete protocolos de intervención (niños y niñas adolescentes resilientes; construyendo convivencia y parentalidad; habilidades integradoras, capacidades inclusivas; impulsando la autonomía y mantenimiento en el entorno propio; reduciendo la desigualdad; proyectando futuros personales; fomentando y protegiendo las relaciones afectivas y positivas); y el posicionamiento respecto de salud mental y discapacidad de Servicios Sociales del Ayuntamiento de Palma.

Tercer bloque específico (temas 41-60)

Lleva por título Educación Social en los servicios sociales comunitarios del Ayuntamiento de Palma. Incluye la intervención comunitaria en los Servicios Sociales Comunitarios Básicos y los criterios de intervención comunitaria de 2016; el Plan individualizado de inserción socioeducativa en la atención individual-familiar; el informe socioeducativo; la entrevista como instrumento; el trabajo en red entre servicios sociales, educativos y de salud; la prevención del abandono escolar y los programas de escolarización compartida; el Plan Estratégico Municipal de Prevención de las Adicciones 2022/2026 (PEMPA); Palma Ciudad Amiga de la Infancia y el Plan municipal de infancia y adolescencia 2023-27; la prevención y sensibilización de las violencias machistas en el ámbito municipal; los indicadores de riesgo y desprotección en menores; el equipo de infancia y familia (EIF) y el equipo específico de intervención en situación de riesgo (EEISR); el Manual de colaboración en la detección y protección frente al maltrato, versión 2026; el Protocolo de colaboración y coordinación entre los SSCCBB municipales y el servicio de infancia y adolescencia del IMAS, 2025; la atención a víctimas de violencia machista desde el SAIVM y el SAMVVM y los SSCCBB; la detección de indicadores de trata de personas con finalidad de explotación sexual; la atención socioeducativa a la población inmigrante; la atención a las personas mayores; los servicios de acogida; el Catálogo de prestaciones económicas municipales de urgencia social 2026; y la ética en los servicios sociales y el código deontológico del educador/a social.

Las normas que más pesan

En el primer ejercicio, las bases reparten 22 preguntas al temario general y 88 al temario específico. Ese dato marca el peso real: el bloque específico concentra la mayor parte del test. Dentro de él, las normas y documentos municipales de Palma y los protocolos de intervención aparecen en los bloques segundo y tercero, que suman 36 temas de los 48 específicos.

En la parte general pesan las normas básicas del régimen local y del empleo público: Constitución, Ley 7/1985, Estatuto básico del empleado público, Ley 39/2015, Ley 9/2017, Ley 31/1995, normativa de protección de datos, igualdad y haciendas locales. En la parte específica se añaden normas autonómicas como la Ley 4/2009 de Servicios Sociales, la Ley 9/2019 de infancia y adolescencia, la Ley 3/2018 del tercer sector, la Ley 15/2022 de igualdad de trato y la Ley 39/2006 de dependencia, junto con los reglamentos y documentos estratégicos del Ayuntamiento de Palma. Para estudiar el temario desarrollado del curso, tienes el curso de Red Opositor para esta convocatoria: curso de Red Opositor.

Cómo se refleja el temario en el examen

Primer ejercicio

Es un test de 100 preguntas más 10 de reserva, con cuatro respuestas alternativas y una sola correcta. Hay que contestar también las 10 de reserva. El tiempo máximo es de 140 minutos. De las 110 preguntas, 22 corresponden al temario general y 88 al temario específico. Cada acierto vale 0,2 puntos. Las preguntas no resueltas no se valoran y las erróneas se penalizan con un tercio del valor asignado a la respuesta correcta. El ejercicio se valora hasta 20 puntos y se necesita un mínimo de 10 para superarlo. La calificación se obtiene con la fórmula [A-(E/3)] x 20 / P.

Segundo ejercicio

Es obligatorio y eliminatorio. Consiste en desarrollar por escrito dos temas designados entre los cuatro extraídos por sorteo público de la parte del temario específico. La duración máxima es de 3 horas. Se valora hasta 40 puntos, con un mínimo total de 20 y un mínimo de 10 en cada tema. Se tienen en cuenta los conocimientos, la precisión terminológica, el rigor conceptual, la claridad y el orden de las ideas, la calidad de la expresión escrita y la capacidad de síntesis.

Tercer ejercicio

Es obligatorio y eliminatorio. Consiste en resolver un supuesto práctico de entre los tres que proponga el tribunal, relacionado con las materias del temario específico y con las funciones propias del puesto. La duración máxima es de 3 horas. Se valora hasta 45 puntos y se necesita un mínimo de 22,5 para superarlo. Se pueden usar textos legales en soporte papel no comentados y sin anotaciones; no se permite herramienta informática ni equipos con conexión a Internet. Se valoran el análisis, el razonamiento, la sistemática, la claridad, la interpretación normativa y las conclusiones.

La fase de oposición vale 105 puntos y la fase de concurso, 45. El total del proceso es de 150 puntos. El primer ejercicio se celebrará dentro de los 6 meses siguientes a la publicación en el BOE; el resto del calendario lo determina el tribunal. En la solicitud se elige la lengua de las pruebas; si no se indica ninguna, se entenderá que se realizan en catalán.

Las bases específicas están publicadas en el BOIB núm. 123, de 1 de octubre de 2026 y la convocatoria aparece en el BOE-A-2026-20870, de 7 de octubre de 2026.

Más sobre esta oposición

Ver el curso: Pack Educador/a Social Palma 2026

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