Auxiliar Educación Casares 2026: 3 plazas · plazo 15-oct

El Ayuntamiento de Casares (Málaga) convoca 3 plazas de Técnico/a Auxiliar de Educación, de su plantilla de personal laboral, por el sistema de concurso-oposición en turno libre. El plazo para presentar la solicitud va del jueves 1 al jueves 15 de octubre de 2026, ambos inclusive: son diez días hábiles contados desde el día siguiente a la publicación del anuncio en el BOE el 30 de septiembre de 2026, y dentro de esa ventana solo cae el 12 de octubre, Fiesta Nacional de España, que no computa.

Para presentarse hace falta el título de Técnico Superior en Educación Infantil o equivalente y abonar una tasa de 40,00 euros dentro del mismo plazo, porque no pagarla a tiempo es un defecto no subsanable. La fase de oposición (60 %) son dos ejercicios: un test de 60 preguntas en 90 minutos y una prueba práctica de 15 preguntas cortas en una hora; la fase de concurso (40 %) puntúa formación y experiencia laboral.

Este artículo recoge todo lo verificado en la fuente oficial a 3 de octubre de 2026: las plazas, los requisitos, el cálculo exacto del plazo, la tasa, la documentación en su orden, las pruebas, el baremo, el temario y la bolsa de trabajo que sale de esta convocatoria.

Datos clave de la convocatoria

Dato	Contenido verificado
Organismo	Ayuntamiento de Casares (Málaga)
Plazas	3 de Técnico/a Auxiliar de Educación
Régimen	Personal laboral fijo, jornada de 35 horas semanales
Sistema	Concurso-oposición, turno libre
Titulación exigida	Técnico Superior en Educación Infantil o equivalente
Tasa de examen	40,00 euros
Plazo de instancias	Del 1 al 15 de octubre de 2026 (diez días hábiles)
Publicación del anuncio	BOE núm. 241, de 30 de septiembre de 2026
Bases completas	BOP de Málaga núm. 168, de 1 de septiembre de 2026 (edicto 3136/2026)
Temario	40 temas: 8 comunes y 32 específicos
Retribución bruta mensual	2.170,70 euros, más dos pagas extras de 2.048,49 euros cada una
Empleo público	Oferta de Empleo Público 2026

Las tres plazas: qué se hace en el puesto

La convocatoria las acuerda la Junta de Gobierno del Ayuntamiento de Casares en sesión de 30 de julio de 2026 y las bases están firmadas en Casares a 31 de julio de 2026 por el alcalde Juan Luis Villalón Ortega. Las tres vacantes están adscritas al área de Promoción Económica y Servicio al Ciudadano, Sección de Educación, en régimen de personal laboral fijo.

Las funciones que encomiendan las bases son las propias de un Técnico/a Auxiliar de Educación en un aula de primer ciclo: intervención educativa y evaluación de programas de atención a la infancia, contribución al desarrollo integral del niño o niña, preparación y evaluación de la rutina diaria de actividades, alimentación y hábitos de higiene, organización de unidades educativas y lúdicas (excursiones, salidas, celebraciones), evaluación de los progresos por observación directa, supervisión de accesos y salidas y de los sistemas de seguridad del centro, colaboración con la dirección de la escuela e información a las familias, recepción, entrega, vigilancia y cuidado de la infancia, mantenimiento de juguetes y control del botiquín, y funciones de apoyo en otras aulas o centros cuando se requiera.

Requisitos para presentar la solicitud

Las bases remiten al artículo 106 de la Ley 5/2023, de 7 de junio, de la Función Pública de Andalucía, sin perjuicio de la legislación básica estatal aplicable a la función pública local. En concreto:

• Nacionalidad española, sin perjuicio de lo previsto en el artículo 107 de la misma ley (nacionales de otros Estados miembros de la UE y de los países del Espacio Económico Europeo en los términos que la norma señala).
• Capacidad funcional para el desempeño de las tareas.
• Tener cumplidos dieciséis años y no exceder de la edad máxima de jubilación forzosa.
• No haber sido separado mediante expediente disciplinario del servicio de ninguna Administración pública ni hallarse en inhabilitación para empleos o cargos públicos, y no estar sujeta a sanción equivalente en el Estado de origen si se es nacional de otro Estado.
• Poseer la titulación exigida: Técnico/a Superior en Educación Infantil o equivalente.
• Carecer de antecedentes penales por delitos de naturaleza sexual.
• Haber abonado la tasa correspondiente conforme a las ordenanzas fiscales del Ayuntamiento.

Estos requisitos deben reunirse como fecha límite el último día del plazo de presentación de instancias y mantenerse en el momento de la formalización del contrato. Las titulaciones extranjeras tienen que estar convalidadas en esa misma fecha, y la declaración de equivalencia corresponde a la autoridad académica competente.

Plazo de instancias: del 1 al 15 de octubre de 2026

La base cuarta es tajante: las solicitudes se presentan en el plazo de diez días hábiles, contados a partir del siguiente a la publicación del anuncio de la convocatoria en el Boletín Oficial del Estado, prorrogándose hasta el primer día hábil siguiente si el plazo terminase en día inhábil.

La cuenta sale así, con los datos publicados y verificados a 3 de octubre de 2026:

Qué cuenta	Dato
Publicación en el BOE	30 de septiembre de 2026 (martes)
Primer día del cómputo	Jueves 1 de octubre de 2026
Días hábiles 1 a 7	1, 2, 5, 6, 7, 8 y 9 de octubre
Festivo dentro de la ventana	12 de octubre, Fiesta Nacional de España
Días hábiles 8 a 10	13, 14 y 15 de octubre
Último día del plazo	Jueves 15 de octubre de 2026

El 12 de octubre de 2026 es lunes festivo nacional en toda España y, por tanto, no es día hábil. Las dos fiestas locales que declara la normativa para el municipio de Casares en 2026 caen el 3 de agosto y el 14 de septiembre, fuera de esta ventana, así que no desplazan el cierre. Y como el 15 de octubre es jueves hábil, la prórroga al primer día hábil siguiente prevista en las bases no llega a operarse: el plazo cierra el 15 de octubre.

La tasa: 40 euros y cómo pagarla

El derecho de examen asciende a 40,00 euros, conforme al artículo 4 de la tasa municipal número 48 de derechos de examen, regulada en la ordenanza fiscal número 48 publicada en el BOP de Málaga núm. 224, de 22 de noviembre de 2013. Beneficios fiscales previstos en las bases:

• Exención total para personas con discapacidad igual o superior al 33 %.
• Bonificación del 50 % para miembros de familia numerosa, acreditada con el título suficiente.
• Bonificación del 50 % para quienes participen en procesos de funcionarización y promoción interna, supuesto que no aplica a este turno libre.
• Las dos bonificaciones no son acumulables.

El pago se hace en línea en el Portal Tributario de Casares (portaltributariocasares.malaga.es), siguiendo estos pasos: Autoliquidaciones, después 014. Expedición de documentos, y allí la tarifa «Tasa derecho a examen para acceso al empleado público». Se puede pagar directamente con el botón correspondiente o imprimir el formulario y abonarlo en las oficinas de Unicaja, La Caixa o Banco de Santander. En el concepto del ingreso debe figurar «Técnico/a Auxiliar Educación y el nombre del aspirante».

Dos advertencias de las bases: hay que guardar el justificante y adjuntarlo a la solicitud, y no abonar la tasa dentro del plazo de presentación de solicitudes determina la inadmisión de la persona aspirante, siendo defecto no subsanable. La tasa no se devuelve en caso de exclusión del proceso, salvo que se constate un pago superior al exigido.

Documentación y dónde se presenta

La solicitud es el anexo I de las bases y debe dirigirse a la Alcaldía-Presidenta del Ayuntamiento de Casares, presentándose en el Registro Electrónico General de ese Ayuntamiento o en alguno de los lugares previstos en el artículo 16.4 de la Ley 39/2015, de 2 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas. A la solicitud se une la documentación en este orden:

1. Fotocopia del DNI (o, en su caso, pasaporte, visado y resguardo de la tarjeta de identidad de extranjeros, para quienes se acojan al artículo 57.2 del EBEP).
2. Fotocopia de la titulación exigida, con la disposición legal de la equivalencia o la convalidación si se alega otro título, y para titulaciones extranjeras la acreditación oficial de la homologación.
3. Certificado negativo de delitos de naturaleza sexual.
4. Informe de vida laboral actualizado, expedido por la Tesorería General de la Seguridad Social.
5. Documentación de los servicios prestados: certificado de secretaría (anexo II) para lo prestados en otras Administraciones públicas, y certificación de la dirección, gerencia o autónomo responsable de la empresa para lo prestados en el sector privada, acompañada del contrato de trabajo y nómina o de cualquier documento en que conste la categoría desempeñada.
6. Resguardo de haber satisfecho la tasa por derechos de examen.
7. Copia de toda la documentación acreditativa de los méritos para valorar en la fase de concurso.

El punto 7 es el que más errores provoca: las bases advierten expresamente que la documentación de méritos que no se entregue dentro del plazo de presentación de solicitudes no se podrá entregar a posteriori y no será valorada. Quien se quede sin aportar sus certificados de cursos o de experiencia en el momento de la instancia pierde esos puntos del concurso para siempre.

Admisión, listas y fechas posteriores

Concluido el plazo, la Alcaldía dictará resolución en diez días declarando aprobada la lista provisional de admitidos y excluidos, que se publicará en la sede electrónica del Ayuntamiento (casares.sedelectronica.es) y en el tablón de anuncios. Con esa publicación se abre un plazo de diez días hábiles para subsanar, y las alegaciones presentadas se resuelven en un máximo de siete días; transcurrido ese plazo sin resolución se entienden desestimadas.

Tras ellas se aprueba por resolución de Alcaldía la lista definitiva, con la misma publicación en sede electrónica y tablón, y en ella se hace constar el día, hora y lugar del primer ejercicio. Los llamamientos posteriores se anuncian en la sede electrónica con al menos doce horas de antelación si se trata del mismo ejercicio y veinticuatro horas si es uno nuevo. El orden de actuación es alfabético, y hay que acudir con DNI, pasaporte o carné de conducir.

El tribunal calificador lo forman un presidente y su suplencia, tres vocales y sus suplentes y un secretario y su suplencia; todos sus miembros tienen que poseer una titulación igual o superior a la exigida para la plaza, no pueden ser personal político, interinos ni eventuales, y las decisiones se adoptan por mayoría, resolviéndose los empates con el voto de calidad de la presidencia.

Las dos pruebas de la oposición

La fase de oposición supone el 60 % del proceso (6 puntos) y consta de dos pruebas de capacidad y aptitud eliminatorias y todas obligatorias. Se calcula hasta un máximo de 60 puntos en total de la fase de oposición, y quedan eliminados quienes no alcancen 15 puntos en cada ejercicio.

Primer ejercicio: cuestionario tipo test. Un test de 60 preguntas de carácter obligatorio y eliminatorio sobre las materias del temario, con un tiempo máximo de 90 minutos. Cada pregunta tiene cuatro respuestas alternativas, de las cuales solo una es correcta, y cada respuesta incorrecta penaliza 0,1 punto. Calificación máxima: 30 puntos. Para superarlo hay que alcanzar al menos 15.

Segundo ejercicio: prueba práctica. Consiste en responder quince preguntas cortas sobre un supuesto práctico, a elegir entre dos propuestos por el tribunal, con una duración de una hora. Los supuestos versan sobre materias del temario relacionadas directamente con las funciones habituales del Técnico/a Auxiliar de Educación. Calificación máxima: 30 puntos y mínimo de 15. El tribunal publicará los criterios de corrección en el tablón de la sede electrónica con al menos tres días de antelación al ejercicio.

Baremo de la fase de concurso

Quienes superen la oposición puntúan en la fase de concurso, que vale el 40 % del proceso (4 puntos), con dos apartados.

A) Formación, hasta un máximo de 3 puntos:

• 2 puntos por poseer un título superior al exigido en la convocatoria y relacionado con el puesto, siempre que la especialidad sea Educación Infantil (título de Grado o Diplomado en Educación Infantil).
• 0,2 puntos por un título superior al exigido pero no relacionado con el puesto de trabajo.
• Cursos de formación y perfeccionamiento relacionados con educación infantil, actividades lectoras, expresión musical, educación psicomotriz, trastornos del lenguaje, coaching infantil o urgencias infantiles: de 10 a 20 horas, 0,1 puntos; de 21 a 50, 0,2; de 51 a 80, 0,3; de 81 a 150, 0,4; de 151 a 250, 0,5; y más de 250, 0,6 puntos.
• Congresos, seminarios o jornadas técnicas vinculados con la actividad de Técnico/a Auxiliar de Educación, a juicio del tribunal, con la misma escala de horas y hasta 0,6 puntos.
• Formación transversal (prevención de riesgos, primeros auxilios, procedimiento administrativo, informática, ofimática, protección de datos e igualdad), con la misma escala y hasta 0,6 puntos.

Los cursos de menos de diez horas o sin número de horas acreditado no se valoran, y en caso de duplicidad de cursos de la misma materia solo puntúa la puntuación más alta. Todos los títulos tienen que estar expedidos por Administraciones públicas o, si son de entidad privada, homologados.

B) Experiencia, hasta un máximo de 7 puntos:

• 0,5 puntos por mes, hasta 4 puntos, por haber prestado servicios como Técnico/a Auxiliar de Educación Infantil, Profesor de Educación Infantil o Maestro especialista en Educación Infantil en la Administración pública.
• 0,1 puntos por mes, hasta 1 punto, por servicios en la Administración pública en puestos que guarden similitud con el contenido técnico y la especialización de la plaza.
• 0,2 puntos por mes, hasta 2 puntos, por el mismo tipo de servicio en el sector privado.

En caso de empate, el orden de desempate es: mayor puntuación en la fase de oposición, después mayor puntuación en el apartado de experiencia, después mayor puntuación en el apartado de formación y, si persiste, sorteo.

Calificación final y periodo de prueba

La puntuación final es la suma de la fase de oposición ponderada al 60 % y de la fase de concurso ponderada al 40 %. Superada la concurso-oposición, las personas seleccionadas realizan un periodo de prueba de treinta días de carácter eliminatorio, calificado como apto o no apto, con un informe sobre capacidad de trabajo, responsabilidad e interés por el aprendizaje, entre otros ítems: no superarlo hace perder todos los derechos del proceso, y se llama a quien siga en la orden de puntuación. Después hay que presentar los documentos acreditativos en siete días hábiles y formalizar el contrato en cinco días hábiles desde la publicación de la resolución, sin derecho a percepción económica alguna hasta la incorporación.

Temario: 8 temas comunes y 32 específicos

El anexo II de las bases recoge 40 temas repartidos en materias comunes y materias específicas.

Materias comunes (temas 1 a 8):

1. El sistema constitucional. La Constitución de 1978: estructura y contenido, principios generales, derechos y deberes fundamentales.
2. La organización territorial del Estado en la Constitución, las comunidades autónomas y los estatutos de autonomía.
3. La Administración Pública: concepto y clases. La Administración Local: concepto y entidades que la integran.
4. El Municipio: concepto y elementos, término municipal, población y empadronamiento, organización, competencias municipales, alcalde, Junta de Gobierno Local y Pleno.
5. Ley 39/2015 del Procedimiento Administrativo Común: ámbito y principios, interesados, derechos ciudadanos, garantías, transparencia y acceso a la información.
6. El Estatuto Básico del Empleado Público: personal funcionario de la Administración Local, clases de empleados públicos, selección, provisión, carrera administrativa y personal laboral.
7. El derecho financiero y la Hacienda Local: concepto, régimen jurídico, criterios inspiradores del sistema de recursos y principios presupuestarios.
8. Ley de Prevención de Riesgos Laborales: objeto, ámbito de aplicación, derechos y obligaciones.

Materias específicas (temas 9 a 40):

9. La Ley 17/2007, de 10 de diciembre, de Educación de Andalucía.
10. El currículum de la Educación Infantil en Andalucía (Decreto 100/2023, de 9 de mayo).
11. Diseño y evaluación de la intervención educativa. Estrategias metodológicas.
12. Introducción a la psicología y conceptos básicos. Historia de la psicología.
13. Concepciones sobre el desarrollo psicológico de la infancia. Evolución del niño y la niña hasta los tres años.
14. Bases psicológicas, sociológicas y pedagógicas del modelo de educación infantil.
15. Las necesidades básicas de la infancia.
16. Programación, diseño e implementación de intervenciones para la adquisición de hábitos de autonomía personal.
17. Los principios de intervención educativa del Técnico en Educación Infantil.
18. El equipo educativo: composición y funciones.
19. La afectividad y la formación de la personalidad: etapas evolutivas.
20. Planificación, implementación y evaluación de la intervención en el desarrollo afectivo y social.
21. Planificación e implementación de estrategias y actividades favorecedoras del desarrollo de la expresión y la comunicación.
22. Habilidades sociales: estrategias y técnicas que favorezcan la relación social y la comunicación.
23. Dinamización de trabajo en grupo. Evaluación de la competencia social y de los procesos de grupo.
24. Planificación, implementación y evaluación de programas y actividades de intervención socioeducativa con menores.
25. La programación de aula en el primer ciclo de Educación Infantil: objetivos, contenido y metodología.
26. La enseñanza y el aprendizaje de la lengua en educación infantil. Literatura infantil.
27. Música y plástica en educación infantil. Expresión corporal.
28. Fomento de capacidades de desarrollo lógico-matemático.
29. Relaciones interactivas entre el niño y la educadora o el educador.
30. La incorporación del niño a la Escuela Infantil: el periodo de adaptación y la intervención con las familias.
31. Emociones en el niño y la niña de 0 a 3 años. Intervención educativa en los conflictos, rabietas y miedos.
32. Estrategias en los trastornos de conducta y conflictos más frecuentes. Resolución de conflictos y toma de decisiones.
33. Determinación del modelo lúdico: proyectos y actividades lúdico-recreativos.
34. El juego en el currículo de Educación Infantil. La observación en el juego.
35. La salud en la educación y desarrollo de hábitos referidos a la alimentación infantil.
36. Distribución y uso de espacios: aulas, espacios comunes, mobiliario y material didáctico.
37. La familia como agente educativo y socializador. Modelos familiares e interacción con las familias.
38. Trabajo en equipo. Coordinación multiprofesional e interdisciplinar.
39. Enfermedades infantiles más frecuentes. Medios de protección.
40. Primeros auxilios.

Sueldo, jornada y condiciones del puesto

Las bases fijan una retribución bruta mensual de 2.170,70 euros, con dos pagas extras de 2.048,49 euros brutas cada una, y una jornada de 35 horas semanales con sábados y domingos como días de descanso, salvo necesidades excepcionales del servicio. La modalidad es contrato de personal laboral fijo a tiempo completo. Para situar la cifra en contexto, el sueldo bruto anual que resulta de esas percepciones es el que recogemos en el análisis de cuánto cobra un técnico de Educación Infantil, y el encuadre profesional de la categoría, en la guía de las oposiciones a Técnico de Educación Infantil de 2026.

La bolsa de trabajo que sale de esta convocatoria

La base décima regula el relevo de bolsas: la vigente, de la convocatoria publicada el 23 de julio de 2024 para tres plazas de Técnico/a Auxiliar de Guardería, seguirá funcionando para sustituciones hasta el 31 de diciembre de 2026; a partir de esa fecha entra la bolsa que se constituya en esta convocatoria y queda cancelada la anterior. Todas las personas que superen el proceso selectivo se incluirán en la bolsa para futuras contrataciones a partir del 1 de enero de 2027, con duración inicial de dos años renovable si no se abre una convocatoria posterior.

Condiciones que conviene conocer: para acceder a la bolsa es obligatorio haber superado la fase de oposición, es decir, los dos ejercicios; el orden de llamamiento sigue la puntuación obtenida en el proceso y se llama al primer aspirante disponible; hay que aceptar o rechazar una oferta en un máximo de 24 horas, y una renuncia inicial o durante la vigencia del contrato no expulsa de la bolsa, pero hace bajar al último puesto de la lista, salvo las causas justificadas que las bases enumeran (situación de ocupado, bajas y situaciones de riesgo acreditadas o ejercicio de cargo público representativo).

Cómo preparar esta convocatoria

Con diez días hábiles de plazo y un temario de 40 temas, lo que marca la diferencia es llegar al primer ejercicio con las leyes de educación infantil al día y con el formato test trabajado. Para lo primero, el Pack de Leyes Técnico/a de Educación Infantil 2026 reúne 58 tests con respuesta razonada y cita normativa sobre Constitución y educación, currículum, protección de la infancia y normativa básica de las Administraciones públicas, que es justo el terreno de los temas comunes y de buena parte de los específicos. Para ganar ritmo y no quedarse sin tiempo en el test de 60 preguntas, sirve el entrenador de tests de acceso, y para la intervención socioeducativa con menores, el trabajo en equipo y la relación con las familias, el pack de Educador Social 2026.

Fuentes oficiales

• Resolución de 1 de septiembre de 2026 del Ayuntamiento de Casares en el BOE (BOE-A-2026-20325), BOE núm. 241, de 30 de septiembre de 2026, página 128046: tres plazas, concurso-oposición, turno libre y plazo de diez días hábiles desde el día siguiente a su publicación.
• Bases completas en el BOP de Málaga núm. 168, de 1 de septiembre de 2026 (edicto 3136/2026): requisitos, tasa, documentación, pruebas, baremo, temario y bolsa de trabajo.
• Anuncio de la convocatoria en la sede electrónica del Ayuntamiento de Casares, expediente 2890/2026, de 30 de septiembre de 2026.
• Junta de Andalucía, calendario de fiestas laborales y fiestas locales de 2026, para el cómputo de días hábiles.

Preguntas frecuentes

¿Hasta cuándo se pueden presentar las instancias para las plazas de Auxiliar de Educación de Casares?

Hasta el jueves 15 de octubre de 2026. El plazo es de diez días hábiles contados desde el día siguiente a la publicación del anuncio en el BOE (30 de septiembre de 2026): se cuentan del 1 al 9 de octubre (siete días) y del 13 al 15 de octubre (tres más), sin incluir el 12 de octubre, Fiesta Nacional de España. Las bases prorrogan el plazo al primer día hábil siguiente solo si el último día cae en domingo, sábado o festivo, y en este caso el 15 de octubre es jueves hábil, así que la fecha no se mueve.

¿Qué titulación piden para las plazas de Técnico/a Auxiliar de Educación de Casares?

Título de Técnico Superior en Educación Infantil o equivalente. La equivalencia de títulos la declara la autoridad académica competente y las titulaciones extranjeras deben estar convalidadas en la fecha de cierre del plazo de presentación de solicitudes, sin que sea posible acreditarlas después. Este requisito, como el resto, hay que tenerlo el último día del plazo y mantenerlo en el momento de formalizar el contrato.

¿Cuánto cuesta la tasa de examen de la convocatoria de Casares y cómo se paga?

40,00 euros, fijados en el artículo 4 de la tasa municipal número 48 (ordenanza fiscal número 48, publicada en el BOP de Málaga núm. 224, de 22 de noviembre de 2013). El pago se hace en el Portal Tributario de Casares, en Autoliquidaciones, 014. Expedición de documentos, eligiendo la tarifa Tasa derecho a examen para acceso al empleado público, con el concepto Técnico/a Auxiliar Educación y el nombre del aspirante; también se puede imprimir el formulario y pagar en Unicaja, La Caixa o Banco de Santander. Están exentas las personas con discapacidad igual o superior al 33 % y hay una bonificación del 50 % para familias numerosas; no pagar dentro del plazo es un defecto no subsanable y conlleva la inadmisión.

¿Cómo es el examen de la convocatoria de Técnico/a Auxiliar de Educación de Casares?

La fase de oposición vale el 60 % del proceso (6 puntos) y tiene dos ejercicios eliminatorios y obligatorios. El primero es un test de 60 preguntas con cuatro opciones y una sola correcta, sobre el temario, en 90 minutos, con 0,1 puntos de penalización por cada respuesta incorrecta, hasta 30 puntos y mínimo de 15 para no ser eliminado. El segundo es una prueba práctica de 15 preguntas cortas sobre uno de dos supuestos prácticos que elija el tribunal, en una hora, también con 30 puntos de máximo y 15 de mínimo, relacionado con las funciones habituales del puesto.

¿Cuánto se cobra como Técnico/a Auxiliar de Educación en Casares?

Las bases fijan una retribución bruta mensual de 2.170,70 euros, con dos pagas extras de 2.048,49 euros brutas cada una, y una jornada de 35 horas semanales con sábados y domingos como días de descanso. El contrato es de personal laboral fijo a tiempo completo, con un periodo de prueba de 30 días de carácter eliminatorio. Cualquier cifra de sueldo de otros municipios o de otras administraciones sirve como referencia, pero no como dato de esta plaza.

¿Hay que estar en la bolsa de trabajo para conseguir la plaza de Casares?

No. Las tres plazas se cubren por concurso-oposición en turno libre, con oposición, concurso y nombramiento de seleccionados según las propias bases. Lo que sí exigen las bases es superar los dos ejercicios de la fase de oposición para entrar en la bolsa de trabajo que se crea con esta convocatoria: la bolsa del Ayuntamiento de Casares anterior, de la convocatoria de 23 de julio de 2024, sigue funcionando para sustituciones hasta el 31 de diciembre de 2026 y la nueva entra en vigor el 1 de enero de 2027.