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Terapia Ocupacional M2 en Administración del Estado 2026 · AGE

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Terapia Ocupacional M2 AGE 2026 Mi primera oposición: la guía de método Aula narrada

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Por dentro. Índice del temario

379 secciones · 32 temas

Mi primera oposición: la guía de método
  1. Técnicas en terapia ocupacional: Cuestiones generales
  2. Programación, planificación, evaluación en Terapia Ocupacional
  3. Técnicas de dinámica de grupo
  4. Conceptos Generales: Gerontología/Geriatría
  5. Escalas de valoración para las actividades de la vida diaria, básicas
  6. Valoración funcional: articular, muscular, biomecánica
  7. Valoración del entorno físico en las personas con movilidad reducida
  8. Terapia ocupacional en Geriatría: Definición, clasificación, objetivos

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    379 secciones · 32 temas

    Tema 1. Técnicas en terapia ocupacional: Cuestiones generales

    1. Índice del temario oficial
    2. Calendario de la convocatoria
    3. Qué son las técnicas en terapia ocupacional
    4. La entrevista con el paciente
    5. Cómo se prepara y se conduce la entrevista
    6. Ojo con esto
    7. La observación
    8. Observación frente a entrevista: qué aporta cada una
    9. El informe
    10. La ficha
    11. El proceso de derivación
    12. Esquema del proceso de derivación
    13. Vocabulario de la entrevista y la observación
    14. En resumen

    Tema 2. Programación, planificación, evaluación en Terapia Ocupacional

    1. Instrumentos de evaluación: qué mide cada uno
    2. Ojo con esto
    3. El Plan de Atención Individualizada (PAI)
    4. Indicadores de calidad: el modelo de Donabedian
    5. Glosario exprés
    6. Lo que te llevas
    7. Qué es un grupo y por qué la dinámica de grupos importa en Terapia Ocupacional
    8. Las cinco fases del desarrollo de un grupo
    9. Ojo con esto

    Tema 3. Técnicas de dinámica de grupo

    1. Técnicas de dinámica de grupos
    2. Glosario exprés
    3. Lo que te llevas
    4. Gerontología frente a geriatría: el mismo objeto, dos disciplinas distintas
    5. El envejecimiento no es una enfermedad
    6. Ojo con esto

    Tema 4. Conceptos Generales: Gerontología/Geriatría

    1. Teorías psicosociales del envejecimiento
    2. Glosario exprés
    3. Lo que te llevas
    4. Qué mide una escala de valoración de las AVD
    5. Básicas, instrumentales y avanzadas: la clasificación que ordena las escalas
    6. Barthel frente a Katz, criterio a criterio

    Tema 5. Escalas de valoración para las actividades de la vida diaria, básicas

    1. El índice de Barthel: diez actividades y sus bandas
    2. Ojo: Katz puntúa con letras, no con números
    3. El índice de Lawton y Brody: las actividades instrumentales
    4. FIM y FAM: las escalas específicas de la discapacidad
    5. Ojo: el nivel 5 de FIM y FAM es supervisión
    6. Otras escalas específicas según el ámbito
    7. Qué escala uso para qué perfil
    8. Vocabulario de las escalas
    9. Repaso rápido de las escalas
    10. Lo que el tribunal pregunta de las escalas
    11. Qué es la valoración funcional en terapia ocupacional
    12. La secuencia de la valoración funcional
    13. Valoración articular: la goniometría
    14. Valoración muscular: fuerza y tono, dos medidas distintas
    15. Ojo: la Ashworth no valora lo que parece
    16. Daniels frente a Ashworth, criterio a criterio
    17. Valoración biomecánica y destreza manual
    18. Ojo: el Jebsen tiene siete subpruebas

    Tema 6. Valoración funcional: articular, muscular, biomecánica

    1. Semiología de la sensibilidad: tipos y exploración
    2. Ejemplos clínicos de la exploración sensible
    3. Vocabulario de la sensibilidad
    4. Repaso rápido de la valoración funcional
    5. Lo que el tribunal pregunta de la valoración funcional

    Tema 7. Valoración del entorno físico en las personas con movilidad reducida

    1. Qué se valora del entorno físico
    2. La visita domiciliaria: valorar donde ocurre la ocupación
    3. Los factores de riesgo de caída no son todos del cuerpo
    4. Barreras frecuentes y su solución, estancia a estancia
    5. Del problema ocupacional a la casa adaptada
    6. Actuación desde la terapia ocupacional
    7. Accesibilidad, diseño universal y adaptación: tres conceptos que el examen separa
    8. Tres niveles de intervención sobre la misma barrera
    9. Vocabulario del entorno y la accesibilidad
    10. Vocabulario de accesibilidad para repasar
    11. Lo que no puede fallar del tema
    12. Dos disciplinas que se confunden: geriatría y gerontología
    13. Quién es el paciente geriátrico
    14. Qué aporta la terapia ocupacional en geriatría
    15. El continuo asistencial de la terapia ocupacional en geriatría

    Tema 8. Terapia ocupacional en Geriatría: Definición, clasificación, objetivos

    1. Clasificación por el enfoque de la intervención
    2. Recuperar no es lo mismo que adaptar
    3. Objetivos generales de la intervención
    4. Persona mayor sana frente a paciente geriátrico
    5. Vocabulario de la geriatría y el envejecimiento
    6. Conceptos de geriatría para repasar
    7. Lo que no puede fallar del tema

    Tema 9. Terapia ocupacional en parálisis cerebral infantil

    1. Una lesión temprana que no progresa
    2. Clasificación fisiológica: el tipo de trastorno del tono y del movimiento
    3. Piramidal y discinético: el examen los intercambia
    4. La clasificación funcional: GMFCS y MACS
    5. Dos ejes para clasificar la parálisis cerebral
    6. La valoración desde terapia ocupacional
    7. Identificación de objetivos de tratamiento
    8. Intervención en la infancia
    9. Intervención en adultos con parálisis cerebral
    10. Vocabulario de la parálisis cerebral
    11. Conceptos de parálisis cerebral para repasar
    12. Lo que no puede fallar del tema
    13. Qué es la incontinencia y qué mecanismo la sostiene

    Tema 10. Tipos de incontinencia

    1. Los cinco tipos de incontinencia urinaria
    2. Los cinco tipos de incontinencia urinaria y su mecanismo
    3. De esfuerzo frente a de urgencia: el par que más se confunde
    4. La por rebosamiento y la transitoria: las dos que se pasan por alto
    5. Ojo con esto: la urgencia se define por la señal previa, no por la edad
    6. Valoración desde terapia ocupacional
    7. Repercusiones psicofísicas de la incontinencia urinaria funcional
    8. Clasifica cada repercusión en su plano
    9. Intervención del terapeuta ocupacional en la incontinencia funcional
    10. Glosario del tema
    11. Memoriza los conceptos clave
    12. Preguntas frecuentes del tema
    13. Lo que te llevas del tema
    14. La caída como síndrome geriátrico
    15. Factores predisponentes intrínsecos
    16. Factores predisponentes extrínsecos
    17. Factores de riesgo de caídas: intrínsecos y extrínsecos
    18. Factor intrínseco frente a extrínseco
    19. Clasifica cada factor en su tipo
    20. Ojo con esto: la osteoporosis no causa la caída, la bañera sí es del entorno
    21. Consecuencias de la caída: la fractura y el miedo a volver a caer
    22. Líneas de actuación: valorar el riesgo antes de prevenir

    Tema 11. Caídas: factores predisponentes de las caídas de los ancianos, líneas

    1. Prevención desde terapia ocupacional: niveles preventivo y asistencial
    2. Actuación del equipo tras una caída
    3. Ordena la actuación tras una caída
    4. Glosario del tema
    5. Memoriza los conceptos clave
    6. Preguntas frecuentes del tema
    7. Lo que te llevas del tema
    8. Qué es la osteoporosis
    9. Factores de riesgo y prevención
    10. La fractura de cadera: la fractura por fragilidad grave
    11. De la fractura de cadera a la vuelta a casa
    12. Objetivos de actuación en la fractura de cadera
    13. Objetivo a corto plazo frente a objetivo a largo plazo
    14. Ojo con esto: la funcionalidad es el objetivo de fondo, no el inmediato
    15. Higiene postural en la osteoporosis

    Tema 12. Osteoporosis

    1. Tratamiento de terapia ocupacional en la fractura de cadera
    2. Secuencia de la movilización tras la cirugía de cadera
    3. Ordena la secuencia de movilización tras la cirugía de cadera
    4. Glosario del tema
    5. Memoriza los conceptos clave
    6. Preguntas frecuentes del tema
    7. Lo que te llevas del tema
    8. La escalera de la clasificación

    Tema 13. Úlceras: clasificación

    1. Grado a grado: qué ves y qué no ves
    2. Grado II frente a grado III
    3. Ojo: eritema blanqueable no es grado I
    4. Dónde aparecen: el mapa de la presión
    5. Riesgo intrínseco frente a extrínseco
    6. Escalas que predicen: Braden y Norton
    7. El vocabulario de las úlceras
    8. Repaso rápido
    9. El plan de cambios posturales, paso a paso
    10. Ordena tú el plan de cambios posturales
    11. Posiciones que protegen: la regla de los 30 grados
    12. La prevención como trabajo de terapia ocupacional
    13. Para llevarte
    14. El mapa de los síntomas

    Tema 14. Enfermedad de Parkinson

    1. Los cuatro signos cardinales, con su mecanismo
    2. Temblor de reposo frente a temblor de acción
    3. Ojo con la pregunta del temblor
    4. La evaluación desde terapia ocupacional
    5. La medicación y la ventana on: el reloj que ordena el día
    6. Objetivos y plan de intervención de terapia ocupacional
    7. Ordena la intervención de terapia ocupacional
    8. Medidas para la independencia en el autocuidado: vestido y aseo
    9. Medidas para la independencia: la alimentación
    10. Contra el bloqueo y las caídas: estrategias y entorno
    11. El vocabulario del Parkinson
    12. Repaso rápido
    13. Para llevarte
    14. Trastornos psiquiátricos en el anciano: la mirada de terapia ocupacional
    15. El anciano depresivo: cómo se presenta
    16. Tres ancianos que "no están": depresión, demencia y delirium
    17. Ojo con la pregunta de depresión frente a demencia

    Tema 15. Trastornos psiquiátricos en el anciano

    1. Actuación y actividades ante el anciano depresivo
    2. La ansiedad en el anciano
    3. El tratamiento desde terapia ocupacional
    4. El vocabulario de los trastornos psiquiátricos del anciano
    5. Repaso rápido
    6. Para llevarte
    7. Qué comparten las enfermedades neurodegenerativas y las distrofias musculares
    8. Primero, clasificar por el nivel del sistema nervioso
    9. El nivel de la lesión y su firma funcional
    10. Esclerosis múltiple: una discapacidad que cambia de cara
    11. ELA: debilidad que asciende sin tocar la sensibilidad
    12. Ojo: la ELA afecta a la motoneurona, no a la mielina ni al nervio periférico
    13. ELA, esclerosis múltiple y Guillain-Barré, criterio a criterio
    14. Guillain-Barré: el cuadro agudo periférico que se cuela entre las degenerativas
    15. Ojo: el Guillain-Barré es periférico y deja reflejos disminuidos
    16. Huntington y los movimientos involuntarios extrapiramidales
    17. Ojo: lentos y reptantes es atetosis, no corea ni distonía ni ataxia

    Tema 16. Terapia ocupacional en enfermedades neurológicas degenerativas y distr

    1. Distrofias musculares: el defecto está en la fibra, no en el nervio
    2. Vocabulario de las enfermedades neuromusculares
    3. Repaso rápido de las enfermedades neuromusculares
    4. Lo que el tribunal pregunta de las enfermedades neuromusculares
    5. Qué es la entrevista en terapia ocupacional y para qué sirve
    6. Tipos de entrevista: del cuestionario rígido a la conversación dirigida
    7. Las fases de la entrevista: antes, durante y después
    8. Ordena las fases de la entrevista
    9. La relación terapéutica con el anciano: actitudes que la construyen
    10. Ojo: la entrevista estructurada y el interrogatorio no son lo mismo
    11. Problemas sensoriales, cognitivos y emocionales, criterio a criterio

    Tema 17. Entrevista y relación con el usuario anciano o dependiente

    1. La actuación en la entrevista: técnicas que se entrenan
    2. Vocabulario de la entrevista y la relación de ayuda
    3. Tarjetas de repaso de la entrevista
    4. Lo que el tribunal pregunta de la entrevista
    5. Deterioro cognitivo y demencia: dos peldaños que no son lo mismo
    6. Los principales tipos de demencia y su sello funcional
    7. Los cuatro grandes tipos de demencia y su sello
    8. Síntomas psicológicos y conductuales: lo que más desgasta al cuidador
    9. Ojo: la frontotemporal no se reconoce por la memoria

    Tema 18. Deterioro cognitivo: Demencia

    1. Reeducación del comportamiento: de apagar la conducta a entender su mensaje
    2. Programa de actuación en los niveles de demencia: leve, moderado y grave
    3. Ordena el programa de actuación por niveles
    4. Cómo cambia el programa en cada fase de la demencia
    5. Los déficits de reconocimiento: agnosias que el tribunal enfrenta
    6. Ojo: prosopagnosia no es estereoagnosia ni somatognosia
    7. Vocabulario de la demencia y su abordaje
    8. Tarjetas de repaso de la demencia
    9. Lo que el tribunal pregunta de la demencia

    Tema 19. Demencia tipo Alzheimer

    1. Qué es la demencia y qué es la enfermedad de Alzheimer
    2. Placas, ovillos y neuronas que se pierden: el mecanismo de la enfermedad
    3. Ojo: la demencia no es envejecer, ni es siempre Alzheimer
    4. Las fases de la enfermedad: de la queja de memoria a la dependencia total
    5. La escalera GDS: seis peldaños desde la queja hasta la dependencia
    6. El tratamiento farmacológico: frenar la enfermedad, no curarla
    7. Cómo interviene el terapeuta ocupacional en la demencia
    8. Ordena el proceso de intervención del terapeuta ocupacional
    9. Demencia tipo vascular: cuando el problema son los vasos
    10. Alzheimer frente a demencia vascular, criterio a criterio
    11. Vocabulario de la demencia y el Alzheimer
    12. Tarjetas de repaso de la demencia
    13. Lo que el tribunal pregunta de la demencia
    14. Qué es la lesión medular y a quién afecta
    15. Tetraplejia, paraplejia y la escala ASIA: cómo se clasifica la lesión
    16. Tetraplejia frente a paraplejia, criterio a criterio
    17. Los niveles funcionales que mandan en terapia ocupacional
    18. Ojo: nivel neurológico no es nivel funcional
    19. Qué puede hacer cada nivel cervical
    20. La valoración del terapeuta ocupacional en la lesión medular
    21. Del ingreso a la reinserción: las fases de la rehabilitación
    22. Ordena las fases de la rehabilitación de la lesión medular

    Tema 20. Terapia ocupacional en lesionados medulares

    1. Actividades específicas: vestido, transferencias y prevención de úlceras
    2. Vocabulario de la lesión medular
    3. Tarjetas de repaso de la lesión medular
    4. Lo que el tribunal pregunta de la lesión medular
    5. El SAAD: el sistema donde viven los centros de día
    6. El centro de día: atención diurna que mantiene a la persona en su casa
    7. Objetivos de actuación del centro de día
    8. Servicios y actividades del centro de día
    9. Centro de día, centro de noche y residencia, criterio a criterio
    10. Ojo: la pernocta separa los recursos, y la temporalidad separa la plaza

    Tema 21. Estancias temporales

    1. Estancias temporales: el respiro que sostiene al cuidador
    2. Del reconocimiento al recurso: el itinerario en el SAAD
    3. La intervención del terapeuta ocupacional en el centro de día
    4. Ordena la intervención del terapeuta ocupacional en el centro de día
    5. Vocabulario de los recursos de atención a la dependencia
    6. Tarjetas de repaso de los recursos
    7. Lo que el tribunal pregunta de los recursos de día y las estancias temporales

    Tema 22. Intervención socio-cultural: concepto y seguimiento

    1. Intervención sociocultural: un concepto que va más allá del ocio
    2. Ámbitos y actividades de la intervención sociocultural
    3. La programación: de la detección de intereses a la evaluación
    4. El seguimiento: registros, indicadores y ajustes
    5. Animación sociocultural y terapia ocupacional, criterio a criterio
    6. Ojo: la intervención sociocultural no es rellenar el tiempo
    7. El ciclo de la programación sociocultural
    8. Ordena el ciclo de la intervención sociocultural
    9. Vocabulario de la intervención sociocultural
    10. Tarjetas de repaso de la intervención sociocultural
    11. Lo que hay que llevarse de la intervención sociocultural
    12. Pacientes psiquiátricos: una definición centrada en la persona

    Tema 23. Pacientes psiquiátricos

    1. Esquizofrenia
    2. Síntomas positivos frente a síntomas negativos
    3. Depresión
    4. Psicosis maníaco-depresivas (trastorno bipolar)
    5. Anorexia nerviosa
    6. Los trastornos del epígrafe y su impacto ocupacional
    7. Objetivos de la terapia ocupacional en psiquiatría
    8. El plan de tratamiento en cinco fases
    9. Plan de tratamiento
    10. Términos clave del tema
    11. Lo que no puede fallar del tema
    12. Modificación de conducta en pacientes psiquiátricos
    13. Familias de técnicas de modificación de conducta
    14. Refuerzo negativo, castigo y extinción: la confusión clásica
    15. Refuerzo negativo frente a castigo
    16. La economía de fichas en la unidad de psiquiatría
    17. Ensayo de conducta y juego de roles
    18. Los roles

    Tema 24. Modificación de conducta en pacientes psiquiátricos

    1. Cambios de personalidad e influencias a tener en cuenta a la hora de realizar una actividad
    2. Términos clave del tema
    3. Lo que no puede fallar del tema
    4. Ejercicio físico: por qué entra en el programa de salud mental
    5. Lo que el ejercicio aporta al paciente psiquiátrico
    6. Qué es la intervención psicomotriz
    7. Psicomotricidad grupal e individual
    8. La expresión corporal: cuando la palabra no alcanza
    9. Ojo con esto
    10. De la condición física a la expresión: dónde trabaja cada intervención

    Tema 25. Ejercicio físico

    1. La actuación del terapeuta ocupacional
    2. Precauciones y contraindicaciones
    3. Términos clave del tema
    4. Lo que no puede fallar del tema
    5. Qué es la ludoterapia
    6. Las propiedades del juego que lo hacen terapéutico
    7. Ludoterapia frente a ludopatía
    8. Tipos de actividades lúdicas
    9. Las actividades lúdicas y lo que entrena cada familia

    Tema 26. Ludoterapia

    1. La ludoterapia en pacientes psiquiátricos
    2. La ludoterapia en geriatría
    3. Límites y contraindicaciones de la ludoterapia
    4. La actuación del terapeuta ocupacional en ludoterapia
    5. Términos clave del tema
    6. Lo que no puede fallar del tema
    7. Qué es la relajación y qué busca en terapia ocupacional
    8. Objetivos de la relajación
    9. Formas de trabajar la relajación
    10. Relajación somática: Jacobson y la tensión-distensión
    11. La respiración como vía de calma
    12. Relajación psíquica: Schultz, la meditación y la imaginación guiada
    13. Ojo con esto
    14. Jacobson frente a Schultz, criterio a criterio

    Tema 27. Relajación: Conceptos

    1. Adaptación de la relajación según el tipo de pacientes
    2. De la activación a la calma
    3. Vocabulario de la relajación
    4. Repaso rápido: técnicas y autores
    5. Lo que el tribunal pregunta de la relajación
    6. Qué es una ortesis y qué la distingue de una prótesis
    7. Criterios de las férulas
    8. Clases de ortesis: estáticas y dinámicas
    9. Ortesis estática frente a dinámica, criterio a criterio

    Tema 28. Ortesis: Definición

    1. La prótesis: qué sustituye y de qué se compone
    2. Vasculopatías periféricas: la vía hacia la amputación
    3. Amputaciones: clases según el nivel
    4. Periodos de tratamiento tras la amputación
    5. La actuación de terapia ocupacional
    6. La familia de los dispositivos externos
    7. Vocabulario de ortesis y prótesis
    8. Repaso rápido: ortesis, prótesis y amputaciones
    9. Lo que el tribunal pregunta de ortesis y prótesis
    10. Qué se valora tras un traumatismo de extremidad superior

    Tema 29. Traumatismo en extremidades superiores: Valoración objetivos

    1. Lesiones frecuentes de muñeca y mano
    2. Valoración articular, muscular y del edema
    3. Valoración de la sensibilidad y de la destreza
    4. Ojo con esto
    5. Objetivos del tratamiento de terapia ocupacional
    6. Ejercicios del tratamiento: movilización y tejidos
    7. Ejercicios del tratamiento: fuerza, destreza y ocupación
    8. Fases del tratamiento según la consolidación
    9. Del traumatismo a la reintegración
    10. Vocabulario de los traumatismos de extremidad superior
    11. Repaso rápido: valoración y ejercicios
    12. Lo que el tribunal pregunta de los traumatismos

    Tema 30. Entrenamiento del hemipléjico crónico

    1. El hemipléjico crónico: cuando la recuperación deja paso al entrenamiento
    2. Del decúbito a la bipedestación: el esquema de transferencias que se entrena
    3. La cadena de transferencias del hemipléjico crónico
    4. Método para sentarse y levantarse de la silla
    5. Acostarse, moverse y levantarse de la cama
    6. Ojo: al vestir, primero el lado afecto; al desvestir, primero el sano
    7. Vestido y aseo: la secuencia completa
    8. Subir y bajar escaleras
    9. Vocabulario del hemipléjico crónico
    10. Secuencias que pregunta el examen
    11. Lo que no puede fallar del tema

    Tema 31. Actividades de la vida diaria (AVD)

    1. La clasificación en tres peldaños: básicas, instrumentales y avanzadas
    2. El mapa de las actividades de la vida diaria
    3. Ojo: la alimentación es una AVD básica, no instrumental
    4. Campos de actuación de la terapia ocupacional en las AVD
    5. Restaurar o compensar: dos estrategias frente a la misma AVD
    6. Del problema al plan: cómo se interviene sobre una AVD
    7. Vocabulario de las AVD
    8. Conceptos de AVD para repasar
    9. Lo que no puede fallar del tema
    10. Un déficit brusco de origen vascular
    11. Isquemia frente a hemorragia: dos mecanismos, dos tratamientos
    12. Los dos tipos de accidente cerebrovascular
    13. Sintomatología: el déficit delata el territorio
    14. Ojo: hemiparesia no es hemiplejia, y Ashworth mide tono, no fuerza
    15. Tratamiento en la fase aguda: posicionar, movilizar, prevenir

    Tema 32. Accidente cerebro-vascular agudo (a

    1. La espasticidad del hemipléjico y su tratamiento desde terapia ocupacional
    2. Actividades específicas de terapia ocupacional en el ACV agudo
    3. Vocabulario del ictus agudo
    4. Claves del ACV agudo para repasar
    5. Lo que no puede fallar del tema

    Verificado contra fuentes oficiales

    Contrastado con

    Última revisión
    17 de agosto de 2026
    Edición
    Primera edición, agosto de 2026
    Revisado por
    Equipo Red Opositor

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    Preparación para la convocatoria de 7 plazas de Terapia Ocupacional del grupo profesional M2, personal laboral fijo del Instituto de Mayores y Servicios Sociales (IMSERSO). Incluye desarrollo del temario específico, tests y simulacros orientados al proceso selectivo de la Administración General del Estado.

    • Aula guiada online incluida para estudiar el material paso a paso
    • Temario específico de Terapia Ocupacional orientado a la convocatoria
    • Tests y simulacros para medir tu preparación
    • Acceso en tu cuenta, imprimible y en PDF

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    Preguntas antes de comprar

    ¿Cuántas plazas se convocan?

    7 plazas de Terapia Ocupacional (grupo M2): 5 por turno de acceso libre —3 generales y 2 de reserva para personas con discapacidad— y 2 por promoción interna, como personal laboral fijo del IMSERSO.

    ¿Hasta cuándo puedo presentar la solicitud?

    El plazo es de 20 días hábiles contados desde el 10 de julio de 2026 y el mes de agosto se considera inhábil a efectos de cómputo (apartado Sexto de la convocatoria), así que el plazo se reanuda el 1 de septiembre de 2026. La inscripción se hace por la vía oficial del Estado: el enlace de la convocatoria que figura en esta ficha manda siempre, compruébalo ahí antes de presentar nada.

    ¿Qué titulación se exige?

    Grado o diplomatura en Terapia Ocupacional. La convocatoria completa, con todos los requisitos, está en la fuente oficial enlazada.

    Si cambia la convocatoria o sale una corrección, ¿el material se queda viejo?

    No, y no tienes que hacer nada. El contenido no viaja dentro de un archivo que se te queda congelado: se sirve cuando abres tu material, así que cuando corregimos o ampliamos un pack, la próxima vez que entras ya estás leyendo la versión vigente.

    Tu acceso se resuelve contra tu compra, no contra la versión de ese día, de modo que las actualizaciones posteriores NO se cobran aparte ni hay que recomprar nada. El enlace del email de compra sí caduca a los 30 días, pero tu acceso no: entras con el correo con el que compraste, o escribe a info@redopositor.com y te lo reenviamos.

    Lo que no podemos hacer por ti es avisarte de los cambios de tu proceso: en un procedimiento selectivo la publicación oficial sustituye a la notificación (art. 45.1.b de la Ley 39/2015), así que el medio que indiquen tus bases hay que mirarlo uno mismo.

    ¿Tengo que pagar cada mes? ¿Cuánto dura el acceso?

    No. Es un pago único, no una suscripción: no hay cuotas, renovaciones ni cargos recurrentes.

    El acceso es de por vida e incluye las actualizaciones del pack, sin coste adicional. Además tienes 14 días de garantía: si no es lo que esperabas, te devolvemos el importe escribiendo a info@redopositor.com.

    ¿Cuánto cuesta añadir el aula narrada?

    Puedes añadirla al comprar el pack por +12,95 €. Es un pago único por todo el aula: entran los temas que ya están narrados y los que se añadan al pack después, sin coste aparte.

    Tienes 14 días de garantía: si devuelves solo el audio, se reembolsa el importe de la línea de narración.

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