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Psicólogo/a en la Diputación de Almería 2026

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Verificado contra fuentes oficiales

edición
Primera edición, septiembre de 2026
revisión
Equipo Red Opositor

Preparación de la convocatoria de Psicólogo/a de la Diputación Provincial de Almería 2026: 7 plazas por concurso-oposición (subgrupo A1)

3 fuentes citadas

Índice

824 secciones · 90 epígrafes
  1. Tema 1
  2. Tema 2
  3. Tema 3
  4. Tema 4
  5. Tema 5
  6. Tema 6
Ver índice Cerrar índice

Tema 1

  1. Índice del temario oficial
  2. Las novedades frente a la Ley 2/1988
  3. Consejo de Gobierno, Consejería y entidades locales: quién hace qué
  4. Estado, Comunidad Autónoma y Municipio: el criterio que separa los tres niveles
  5. Servicios Sociales Especializados
  6. Caso práctico en la ventanilla: clasificar antes de reclamar
  7. Emprendimiento e innovación social (artículo 66)
  8. Las estadísticas: conocer la realidad social (artículo 69)
  9. Los objetivos de la política de servicios sociales en Andalucía (artículo 5)
  10. Las prestaciones del Sistema Público de Servicios Sociales: servicios, económicas y condicionadas (artículos 40 y 43)
  11. La persona profesional de referencia y el Proyecto de Intervención Social (artículo 31)
  12. Organización, coordinación y colaboración en el sistema (artículos 53 a 58)
  13. Los profesionales del sistema: competencias, desarrollo, participación y derechos y deberes (artículos 60 a 63)
  14. La ética de los servicios sociales: Estrategia, Comité y Código (artículos 70 a 72)
  15. El Sistema de Información, el Sistema CoheSSiona y la Historia Social Única electrónica (artículos 47 bis, 47 ter, 47 quáter y 48)
  16. Artículos que hay que poder citar

Tema 2

  1. La calidad en los servicios sociales comunitarios: concepto, enfoques y dimensiones
  2. Los modelos de gestión de la calidad y su lectura desde el servicio social comunitario
  3. La gestión por procesos en el centro de servicios sociales: de la actividad al resultado
  4. La persona usuaria en el centro de la calidad: accesibilidad, trato y personalización
  5. La medición de la calidad: indicadores, estándares y evaluación
  6. Instrumentos cotidianos de la calidad: cartas de servicios, encuestas, quejas, sugerencias y reclamaciones
  7. El plan de mejora continua y la cultura de la calidad en el equipo
  8. Mapa visual de la estrategia de calidad
  9. Encuesta no es evaluación de la calidad
  10. Sugerencia, queja y reclamación no son lo mismo
  11. Ideas para llevarse sobre la calidad en los servicios sociales comunitarios

Tema 3

  1. Los servicios sociales comunitarios: concepto, naturaleza y posición en el Sistema Público de Servicios Sociales de Andalucía
  2. Funciones de los servicios sociales comunitarios (I): información, prevención, intervención y atención directa
  3. Funciones de los servicios sociales comunitarios (II): comunidad, coordinación con otros sistemas y planificación
  4. El centro de servicios sociales comunitarios: naturaleza, zona básica de referencia y equipo básico
  5. Carácter municipal o supramunicipal de los centros y desconcentración en distritos o barrios
  6. Especial referencia a la provincia de Almería: cómo se proyecta el modelo en el ámbito provincial
  7. Artículos que hay que poder citar
  8. Funciones de los servicios sociales comunitarios (III): la promoción de medidas de inclusión social, laboral o educativa
  9. Funciones de los servicios sociales comunitarios (IV): las actuaciones en materia de menores y el abordaje terapéutico familiar
  10. Funciones de los servicios sociales comunitarios (V): la mediación comunitaria e intercultural

Tema 4

  1. Planificación estratégica aplicada a los Servicios Sociales Comunitarios
  2. El papel de la Diputación de Almería en la planificación de los Servicios Sociales Comunitarios
  3. Las medidas programáticas: concepto, tipología y elementos de diseño
  4. Del plan a la práctica: instrumentos, programación y cascada de objetivos
  5. El ciclo de la planificación: diagnóstico, ejecución y evaluación
  6. Referencias del VI Plan a la intervención social interdisciplinar

Tema 5

  1. La interdisciplinariedad en los servicios sociales: sentido y alcance
  2. El lugar del psicólogo o psicóloga en el equipo interdisciplinar
  3. Aportaciones a la intervención individual
  4. Aportaciones a la intervención grupal
  5. Aportaciones a la intervención comunitaria
  6. Condiciones del trabajo compartido: coordinación, registro y cuidado del equipo

Tema 6

  1. Plan de Inclusión Sociolaboral: quién lo hace, cómo se acuerda y qué abarca
  2. El Proyecto de Intervención Social: concepto y rasgos definitorios
  3. Contenido del Proyecto: valoración, objetivos, recursos y previsión del seguimiento
  4. Elaboración, seguimiento, evaluación y derivación: cómo se cierra el circuito
  5. El Proyecto en su contexto: prevención, urgencias y coordinación con otros sistemas
  6. Referencias normativas en Andalucía: el artículo 28 de la Ley 9/2016, de 27 de diciembre, de Servicios Sociales de Andalucía

Tema 7

  1. Objeto y naturaleza del sistema andaluz de atención y protección a las personas mayores
  2. Los objetivos de la ley (I): bienestar, suficiencia económica, integración y permanencia en el entorno
  3. Los objetivos de la ley (II): autonomía, prevención del riesgo, solidaridad y participación
  4. La detección de situaciones de riesgo: qué se aprecia y en qué ámbitos
  5. Actuación ante situaciones de maltrato: comunicación inmediata al Ministerio Fiscal
  6. Preceptos que hay que poder citar

Tema 8

  1. Conceptos generales de la Ley 39/2006
  2. Los impactos de la dependencia: coste, familia y salud
  3. Dependencia: principios, derechos, titulares, prevención e incompatibilidades
  4. Discapacidad y dependencia: régimen jurídico.: ejemplo resuelto
  5. Dependencia y Seguridad Social: dos sistemas que se tocan sin confundirse
  6. Quién hace qué: IMSERSO frente a comunidad autónoma
  7. La intervención del psicólogo en la intervención y el seguimiento: Programa Individual de Atención y revisión
  8. Servicios del Catálogo frente a prestaciones económicas
  9. España y Andalucía: cómo se pone en marcha el Sistema
  10. Prevención del desgaste, autocuidado y formación de quienes cuidan
  11. El ámbito de actuación de los servicios sociales comunitarios
  12. Los recursos del Sistema: humanos, materiales, económicos y comunitarios
  13. Compatibilidad e incompatibilidad entre prestaciones y servicios (art. 25 bis)
  14. La calidad en la prestación de los servicios (art. 35)
  15. El sistema de información y la red de comunicaciones (arts. 37 y 38)
  16. La participación social: el Comité Consultivo y los demás órganos consultivos (arts. 40 y 41)
  17. Control del fraude y régimen sancionador (arts. 39 y 42 a 47)

Tema 9

  1. Marco internacional, estatal y autonómico de protección de la infancia y la adolescencia
  2. Objeto y ámbito de aplicación de la Ley 4/2021, de 27 de julio, de Infancia y Adolescencia de Andalucía
  3. Competencias de la Administración de la Junta de Andalucía
  4. Competencias de las Entidades Locales
  5. Concepto y finalidades de la prevención
  6. La parentalidad positiva: concepto y actuaciones
  7. Artículos que hay que poder citar

Tema 10

  1. El nivel especializado: concepto y composición
  2. Acceso, derivación y coordinación con los servicios sociales comunitarios
  3. Funciones generales del nivel especializado
  4. Prestación, conciertos y referencia territorial
  5. La Diputación Provincial de Almería en el nivel especializado
  6. Artículos para poder citar

Tema 11

  1. Dudas que aparecen siempre
  2. Caso práctico: Caso: el ciclo de un plan municipal cuatrienal
  3. Tipos de planes de igualdad: de empresa y transversal: excepciones y trampas
  4. La promoción de la igualdad de género desde el ámbito local: marco, competencias y herramientas
  5. El Organismo de Igualdad de la Diputación Provincial de Almería: funciones y servicios
  6. Estrategias y Planes de Igualdad: concepto, tipos, estructura y ciclo de vida
  7. Artículos que hay que poder citar: el Plan Estratégico de Igualdad de Oportunidades

Tema 12

  1. Ley 8/2021, de 2 de junio, por la que se reforma la legislación civil y procesal para el apoyo a las personas con discapacidad en el ejercicio de la capacidad…
  2. Las medidas de apoyo: finalidad, principios y clases
  3. Autonomía de la voluntad, prohibiciones y previsiones anticipadas
  4. La guarda de hecho
  5. La curatela: constitución, nombramiento, ejercicio, remoción y extinción
  6. El Sistema Público de Servicios Sociales: naturaleza, principios y competencias
  7. Niveles de atención: Atención Social Primaria y Atención Social Especializada
  8. Prestaciones del Sistema: catálogo, cartera y clases
  9. Artículos que hay que poder citar

Tema 13

  1. Viviendas tuteladas y centros residenciales: concepto y estancias temporales (arts. 17 y 18 de la Ley 6/1999)
  2. La Residencia Asistida de Mayores: organización y estructura del centro
  3. El reglamento de régimen interior: contenido y aprobación
  4. Órganos de participación, derechos y deberes de los residentes
  5. El psicólogo/a en el ámbito residencial: funciones y ámbitos de intervención
  6. Metodología de la intervención psicológica: valoración, programación y seguimiento
  7. Preceptos que hay que poder citar

Tema 14

  1. El objeto de la Ley 4/1997 y las personas protegidas
  2. Droga, adicción y drogas no institucionalizadas: las definiciones legales
  3. Las cinco fases de la atención en adicciones: de la prevención a la incorporación social
  4. La Estrategia Nacional sobre Adicciones: qué es y cómo se aprueba
  5. Los planes de acción: el desarrollo práctico de la Estrategia
  6. El Plan Andaluz sobre Drogas y su fuerza vinculante
  7. Los artículos de adicciones que hay que saber citar
  8. Del Plan Nacional al Plan Andaluz: qué es cada pieza
  9. Estrategia, plan de acción y Plan Andaluz, cara a cara
  10. Cinco ideas para retener sobre adicciones
  11. Las fases de la atención en adicciones, de un vistazo
  12. El concepto legal de droga y las drogas no institucionalizadas
  13. La adicción como enfermedad sanitaria y social
  14. Los seis términos del artículo 5 que hay que distinguir
  15. La Estrategia Nacional sobre Adicciones: qué es y cómo se aprueba
  16. Los planes de acción: qué desarrollan y quién los aprueba
  17. El Plan Andaluz sobre Drogas: aprobación, contenido y valor vinculante
  18. Preceptos de adicciones que hay que poder citar
  19. Las tres fases de la atención, en orden
  20. Quién aprueba cada instrumento
  21. Las cuatro actuaciones del artículo 4
  22. Cinco ideas para llevarse sobre adicciones

Tema 15

  1. El centro de servicios sociales comunitarios: concepto y triple dimensión
  2. La Zona Básica de Servicios Sociales como ámbito territorial de referencia
  3. Composición del centro: el equipo básico y la desconcentración
  4. Calidad, accesibilidad y derecho a la intimidad de las personas usuarias
  5. La Diputación provincial en la red de centros: especial referencia a la Diputación de Almería
  6. Preceptos que hay que poder citar

Tema 16

  1. Separación del menor de su medio familiar: desamparo, tutela, guarda y acogimiento
  2. Caso práctico: Caso: dos hermanos sin alternativa familiar
  3. Lo que tienes que llevarte de este tema
  4. Normativa reguladora
  5. Desamparo, tutela y guarda: el procedimiento del artículo 95
  6. El acogimiento familiar: finalidad, guarda y constitución
  7. La declaración de idoneidad para el acogimiento familiar
  8. La selección de las personas acogedoras
  9. Apoyo al acogimiento: respiro, apoyos, estatuto y prestaciones económicas
  10. La adopción: promoción y ofrecimientos
  11. Idoneidad, selección y guarda con fines de adopción
  12. Adopción abierta y tratamiento de la información
  13. Artículos que hay que poder citar

Tema 17

  1. El grupo humano: concepto, tipos y propiedades
  2. Procesos psicosociales básicos: cohesión, normas, roles y liderazgo
  3. Etapas de desarrollo del grupo y fenómenos que lo afectan
  4. La intervención grupal en los servicios sociales comunitarios
  5. La intervención comunitaria: principios y metodología
  6. Técnicas y herramientas de intervención grupal y comunitaria
  7. Ámbitos de aplicación, papel profesional y ética

Tema 18

  1. La participación ciudadana: concepto, dimensiones y modalidades
  2. Perspectivas teóricas que explican por qué se participa
  3. Movimientos sociales: concepto, rasgos y aproximaciones teóricas
  4. Asociacionismo: formas, funciones psicosociales y dinámica interna
  5. Factores psicosociales que predicen y sostienen la participación
  6. Promoción de la participación desde la intervención psicosocial: métodos y evaluación

Tema 19

  1. El soporte digital de la información: historia social, CoheSSiona y el sistema operativo
  2. La planificación andaluza: de la Consejería al Plan Estratégico
  3. La planificación en los Servicios Sociales Comunitarios de Andalucía: el Plan, el Programa y el Proyecto

Tema 20

  1. La psicología de la intervención social y su aportación al trabajo comunitario
  2. Modelos teóricos de intervención psicosocial y su evolución
  3. El modelo básico de intervención: la atención integral centrada en la persona
  4. Intervención integral e intersectorial y enfoque grupal y comunitario
  5. El proceso metodológico: valoración, planificación, intervención, seguimiento y evaluación
  6. Los servicios sociales comunitarios como estructura básica del nivel primario
  7. Artículos para citar: modelo de intervención y servicios sociales comunitarios

Tema 21

  1. Los ámbitos de actuación: persona, familia, grupo y comunidad
  2. La dimensión preventiva en las funciones de los servicios sociales comunitarios
  3. Lo que hay que llevarse de la prevención en servicios sociales
  4. La prevención primaria, secundaria y terciaria: qué hace cada una
  5. Prevención universal, selectiva e indicada: a quién se dirige cada nivel
  6. Prevenir con familias, infancia y adolescencia desde el apoyo a la crianza
  7. Personas mayores: autonomía, soledad no deseada y apoyo a quien cuida
  8. Exclusión social y adicciones: actuar antes de que el problema se instale
  9. La comunidad como sujeto y escenario de la prevención
  10. Diagnóstico, seguimiento y evaluación de un programa preventivo
  11. Los tres niveles de prevención según el momento
  12. Los ámbitos donde se previene desde el nivel comunitario
  13. Cómo se construye un programa preventivo
  14. Prevención no es sinónimo de asistencia
  15. Los dos ejes que clasifican la prevención
  16. Cuatro ideas que sostienen la actuación preventiva
  17. Preceptos que hay que poder situar: dónde se ancla la prevención

Tema 22

  1. El concepto de exclusión social: rasgos definitorios
  2. Factores y ámbitos donde se manifiesta la exclusión
  3. Situaciones y grupos de mayor riesgo
  4. La prevención de las situaciones de exclusión social
  5. El tratamiento: intervención e itinerarios de inclusión
  6. Principios y enfoques de la intervención frente a la exclusión

Tema 23

  1. La Ley Orgánica 3/2007: qué regula y cómo se estructura
  2. El objeto de la ley: el artículo 1
  3. El ámbito de aplicación: el artículo 2
  4. Los conceptos básicos que la ley pone en juego
  5. Las disposiciones adicionales que reforman otras leyes
  6. Preceptos de la Ley Orgánica 3/2007 que hay que poder citar
  7. Objeto y ámbito de aplicación, cara a cara
  8. Nacionalidad y domicilio no deciden la sujeción
  9. La ley no se conforma con la igualdad formal
  10. La estructura de la ley, de un vistazo
  11. Lo que hay que llevarse de esta ley

Tema 24

  1. La Psicología de la intervención social: objeto, principios y niveles de actuación
  2. El proceso metodológico: fases, diseño y planificación de la intervención
  3. Procedimientos y técnicas de recogida de información
  4. Técnicas de intervención, ayuda y dinamización grupal y comunitaria
  5. Instrumentos de registro, planificación y evaluación
  6. La evaluación de la intervención: tipos, indicadores y mejora continua
  7. Ámbitos de aplicación (I): servicios sociales, salud, educación, justicia y familia
  8. Ámbitos de aplicación (II): dependencia, adicciones, migración, empleo y emergencias

Tema 25

  1. El rol del psicólogo/a de la intervención social y sus funciones transversales
  2. Funciones específicas ante las prestaciones de información, orientación y ayuda a domicilio
  3. Funciones específicas ante alojamiento alternativo, prevención e inclusión social y cooperación social
  4. El proceso metodológico: valoración, plan de intervención y evaluación
  5. Técnicas y ámbitos específicos de intervención psicológica
  6. Coordinación, ética y cuidado profesional

Tema 26

  1. Concepto y significado de la evaluación psicológica
  2. Modelos teóricos que orientan la evaluación psicológica
  3. Fases del proceso de evaluación psicológica
  4. Métodos y técnicas de recogida de información
  5. Los test y otros instrumentos tipificados
  6. Garantías metodológicas y criterios de calidad de los instrumentos
  7. El informe psicológico y la comunicación de resultados

Tema 27

  1. El informe psicológico: concepto, funciones y tipos
  2. Características formales y de contenido del informe
  3. Cualidades técnicas y errores frecuentes de redacción
  4. Aspectos éticos: principios, consentimiento y confidencialidad
  5. Aspectos legales: derechos en juego y responsabilidad profesional
  6. Puntos legales y éticos que hay que poder citar

Tema 28

  1. El desarrollo socioemocional: concepto y dimensiones
  2. Las necesidades básicas en la infancia y la adolescencia
  3. Vínculos de apego y seguridad afectiva
  4. Autorregulación emocional y competencias sociales
  5. Etapas evolutivas y necesidades según la edad
  6. Factores de riesgo y protección, señales de alerta y pautas de acompañamiento

Tema 29

  1. La declaración de riesgo como espacio para la intervención: paso a paso
  2. El instrumento de valoración de riesgo, desprotección y desamparo: bases legales y aplicación en Andalucía
  3. Los indicadores de riesgo del artículo 17.2 de la Ley Orgánica 1/1996: catálogo aplicable a la valoración

Tema 30

  1. El derecho a crecer en familia y la corresponsabilidad de los sujetos obligados
  2. La actuación protectora en situaciones de riesgo: finalidad y competencia local
  3. El proyecto de intervención familiar: equipos de tratamiento y apoyos de la Entidad Local
  4. La declaración de la situación de riesgo: órgano colegiado, audiencia y recurso
  5. Duración, prórroga y cese de la situación de riesgo
  6. Actuaciones de urgencia y plazo de veinte días de la Entidad Pública
  7. Los plazos y las fronteras de la intervención en riesgo
  8. Riesgo y desamparo: dos situaciones que exigen respuestas distintas
  9. Lo que hay que llevarse de la intervención en riesgo

Tema 31

  1. Delimitación del trastorno del comportamiento en la infancia y la adolescencia
  2. Señales de alerta y factores de riesgo y de protección
  3. La valoración desde el ámbito familiar y social
  4. La intervención con la familia
  5. La intervención desde el ámbito social y comunitario
  6. Programas y recursos: niveles de prevención y tipología
  7. Coordinación, seguimiento y evaluación de casos

Tema 32

  1. La Ley Orgánica 1/2004: por qué es integral y cómo se estructura
  2. Los once fines del artículo 2: los principios rectores, uno a uno
  3. El derecho a la información y a la atención integral (artículos 17 a 19)
  4. Asistencia jurídica gratuita, derechos laborales y ayudas sociales (artículos 20 a 27)
  5. Vivienda y derecho a la reparación (artículos 28, 28 bis y 28 ter)
  6. Preceptos de la Ley Orgánica 1/2004 que hay que poder citar
  7. Mapa de derechos y cuantías de la ayuda
  8. Acreditar la violencia no es exigir una condena
  9. Las cuatro claves de la atención integral
  10. Ideas para llevarse sobre la Ley Orgánica 1/2004
  11. El derecho a la atención sanitaria de las víctimas y de sus hijos e hijas (art. 19 bis)
  12. Los Juzgados de Violencia sobre la Mujer: planta y criterios de creación (art. 50)
  13. Cuándo se inhibe el juez civil: la pérdida de competencia objetiva (art. 57)
  14. La publicidad que cosifica a la mujer: la reforma de la Ley General de Publicidad
  15. Preceptos sobre atención sanitaria, planta judicial y publicidad que hay que citar
  16. Vocabulario de este tema

Tema 33

  1. Información y asesoramiento a las víctimas de violencia de género en Andalucía
  2. Competencias municipales y centros municipales de información a la mujer
  3. Atención de emergencia y Centro de Atención Inmediata
  4. Atención integral especializada y red de centros de acogida
  5. Atención a colectivos especialmente vulnerables
  6. La Diputación Provincial de Almería y la cooperación con los municipios
  7. Preceptos de cita obligada

Tema 34

  1. El cuidador informal: perfil, tareas y sobrecarga
  2. Indicadores de riesgo: señales físicas, emocionales, cognitivas y conductuales
  3. Factores de riesgo y factores protectores
  4. El síndrome del cuidador: agotamiento y claudicación
  5. Prevención: psicoeducación, respiro y apoyo social
  6. Intervención psicológica con el cuidador

Tema 35

  1. Principios que orientan la prevención: sustancias y conductas
  2. Artículo 6: políticas sectoriales y corresponsabilidad de las administraciones
  3. Artículo 7: información, formación y programas comunitarios de base local
  4. Artículo 8: la educación para la salud en los centros docentes
  5. Artículos 9 a 12: formación, investigación, medios de comunicación y empresa
  6. Factores de riesgo y protección: ámbitos y reglas de lectura
  7. La prevención en el territorio almeriense: municipio, Diputación y comunidad
  8. Qué artículo respalda cada actuación preventiva
  9. Factores de riesgo y protección, ámbito a ámbito
  10. Informar no es prevenir
  11. Cuatro ideas para llevarse sobre prevención
  12. Las tres letras de la prevención

Tema 36

  1. El proceso de evaluación psicológica: concepto y fases
  2. Garantías éticas en el proceso de evaluación: consentimiento, confidencialidad y datos
  3. Competencia profesional y uso adecuado de los instrumentos
  4. Principios deontológicos que orientan la práctica profesional
  5. Conflictos éticos frecuentes y toma de decisiones
  6. Preceptos y principios deontológicos que hay que poder citar

Tema 37

  1. Sentido, función y momentos de la evaluación interdisciplinar individual y familiar
  2. Ámbitos de evaluación: persona, unidad de convivencia, entorno y propia intervención
  3. Áreas de evaluación e indicadores
  4. Instrumentos, técnicas y garantías de la evaluación interdisciplinar
  5. El Modelo de Intervención Social Interdisciplinar: bases y principios
  6. Organización del equipo interdisciplinar y condiciones para evaluar
  7. Preceptos que hay que poder citar

Tema 38

  1. La entrevista en la intervención individual y familiar: concepto y funciones
  2. La entrevista familiar: peculiaridades y manejo de la interacción
  3. Metodología de la entrevista y procedimiento a seguir
  4. Técnicas y habilidades de comunicación al servicio de la entrevista
  5. Estrategias motivacionales: fundamentos y técnicas del profesional
  6. Dificultades, evaluación y cuidado del profesional

Tema 39

  1. Etiología de las adicciones: modelos explicativos y mecanismos implicados
  2. Factores de riesgo y de protección: lectura aplicada a la prevención
  3. Diagnóstico de los trastornos relacionados con sustancias: criterios y evaluación
  4. Tratamientos psicológicos en los trastornos por consumo de sustancias
  5. Adicciones comportamentales: conceptualización y abordaje psicológico
  6. Patología dual: conceptualización y dificultades diagnósticas
  7. Abordaje psicológico integrado en patología dual
  8. Abordaje de situaciones específicas y continuidad de cuidados
  9. Referencias clasificatorias y técnicas que hay que poder citar

Tema 40

  1. La incorporación social en adicciones: concepto, dimensiones y sentido
  2. Del tratamiento a la incorporación: itinerarios individualizados y fases del proceso
  3. El psicólogo o la psicóloga en la reinserción social: evaluación, acompañamiento y límites
  4. Prevención de recaídas en la incorporación social: situaciones de riesgo y plan de afrontamiento
  5. El estigma y el entorno social: barreras y palancas de la incorporación
  6. La red de recursos en adicciones: niveles y dispositivos
  7. Coordinación y derivación entre dispositivos: el caso único en la red almeriense
  8. Esquema: el itinerario de incorporación y el mapa de dispositivos
  9. Trampa: deshabituación, abstinencia e incorporación social no son sinónimos
  10. Para cerrar: recuperación, itinerario y red territorial
  11. La incorporación social: reconstruir la vida en la comunidad
  12. El itinerario de incorporación social, etapa por etapa
  13. El psicólogo o psicóloga en la reinserción: funciones y encuadre
  14. Prevención de recaídas: caída, recaída y plan de afrontamiento
  15. Estigma, autoestigma y participación comunitaria
  16. La provincia de Almería: servicios sociales comunitarios y cooperación provincial
  17. Artículos 17 y 19 de la Ley 4/1997: preceptos que hay que citar
  18. Los centros de atención a las adicciones y el itinerario, de un vistazo
  19. Abstinencia no es incorporación social
  20. Cinco ideas para llevarse sobre incorporación social y recaídas

Tema 41

  1. Las competencias personales y sociales: concepto y componentes
  2. Características de la intervención psicológica en competencias personales y sociales
  3. Enfoques teóricos de referencia
  4. Técnicas de entrenamiento en habilidades sociales
  5. Técnicas cognitivas, de autorregulación y de resolución de problemas
  6. Técnicas de dinámica de grupo y aprendizaje cooperativo
  7. Diseño, evaluación y consideraciones éticas de la intervención

Tema 42

  1. Intervención comunitaria con población migrante: qué cambia y qué no
  2. El enfoque intercultural: premisas, actitudes y su límite
  3. Tres modelos para mirar la diversidad
  4. El proceso comunitario intercultural, paso a paso
  5. El proceso comunitario: del diagnóstico a la sostenibilidad
  6. El diagnóstico participativo: fuentes, técnicas y lectura de la diversidad
  7. Participación, mediación y liderazgo en la comunidad migrante
  8. La trampa del culturalismo: «es que en su cultura…»
  9. Cinco ideas para llevarse de este tema
  10. La comunidad migrante como sujeto de la intervención
  11. Asimilación, multiculturalidad e interculturalidad: qué distingue cada modelo
  12. Tres modelos para mirar la diversidad
  13. Las seis fases del proceso comunitario
  14. El proceso comunitario: del diagnóstico a la sostenibilidad
  15. El diagnóstico participativo: fuentes, técnicas y lectura de la diversidad
  16. Participación, mediación y liderazgo en la comunidad migrante
  17. El enfoque intercultural en la puerta de entrada del servicio
  18. Cuando la cultura lo explica todo
  19. Las fases del proceso comunitario, en orden
  20. Lo que conviene retener de la intervención intercultural

Tema 43

  1. El nivel comunitario ante la salud mental: posición y cometido
  2. Estrategias de intervención: prevención, valoración integral y proyecto compartido
  3. El equipo interdisciplinar del centro y la aportación del psicólogo
  4. La coordinación con salud mental: cauce legal, instrumentos y paquetes integrados
  5. Los preceptos de la Ley 9/2016 que hay que citar en salud mental
  6. Del centro comunitario al dispositivo de salud mental, paso a paso
  7. Derivar no es coordinar
  8. Lo que hay que llevarse sobre salud mental y coordinación
  9. La ratio mínima del equipo comunitario

Tema 44

  1. El paradigma sistémico-relacional: principios básicos y lectura del caso
  2. La familia y otros sistemas significativos: estructura, ciclo vital y funciones
  3. Técnicas e instrumentos de evaluación sistémica
  4. El proceso de intervención: fases, diseño y técnicas de cambio
  5. Ámbitos y problemáticas frecuentes de la intervención relacional en servicios sociales
  6. Trabajo en red, equipo interdisciplinar y límites de la intervención

Tema 45

  1. Rasgos comunes y bases de las terapias de tercera generación
  2. Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT)
  3. Terapia Dialéctica Conductual (DBT)
  4. Terapias basadas en mindfulness y compasión: MBSR, MBCT y CFT
  5. Otras terapias contextuales: Psicoterapia Analítica Funcional y Activación Conductual
  6. La intervención psicológica en Servicios Sociales: funciones y encuadre
  7. Ámbitos de aplicación y técnicas en los Servicios Sociales
  8. Coordinación, derivación, límites y buenas prácticas

Tema 46

  1. Origen y evolución de la Psicología Comunitaria
  2. Concepto y objeto de la Psicología Comunitaria
  3. Características y principios de la intervención comunitaria
  4. Modelos teóricos de referencia
  5. La dimensión psicosocial en los servicios sociales comunitarios
  6. Métodos y técnicas de intervención comunitaria
  7. Ámbitos de aplicación y criterios éticos

Tema 47

  1. La acción voluntaria: requisitos que la definen
  2. Los ámbitos de actuación del voluntariado
  3. El psicólogo en la iniciativa social y el voluntariado
  4. Preceptos de la Ley 45/2015 que hay que dominar
  5. Voluntariado y actividades excluidas, cara a cara
  6. La frontera entre voluntariado y ayuda informal
  7. Cuatro ideas para retener sobre el voluntariado

Tema 48

  1. Crisis, urgencia y emergencia: delimitación conceptual en la intervención psicosocial
  2. Objetivos y principios rectores de la intervención psicosocial inmediata
  3. Primeros auxilios psicológicos: fases y metodología de actuación
  4. Técnicas de contención emocional y comunicación en crisis
  5. Colectivos de especial vulnerabilidad en situaciones de crisis y emergencias
  6. Organización de la respuesta, coordinación y continuidad de la atención
  7. Preceptos que hay que poder citar: la atención a las urgencias y emergencias sociales

Tema 49

  1. Estrés: concepto y modelos explicativos
  2. Condiciones psicológicas e individuales generadoras de estrés
  3. Condiciones ambientales y físicas del puesto generadoras de estrés
  4. Condiciones organizativas y sociales generadoras de estrés
  5. Consecuencias del estrés: fisiológicas, psicológicas, conductuales y organizativas
  6. Estrategias de afrontamiento individuales
  7. Estrategias de afrontamiento organizacionales y prevención

Tema 50

  1. Psicología laboral y de la salud: objeto y delimitación
  2. Los riesgos psicosociales: concepto, características y clasificación
  3. Evaluación psicosocial: métodos, técnicas y fuentes de información
  4. Aportaciones de la psicología a los Servicios de Prevención
  5. Intervención preventiva frente a los riesgos psicosociales
  6. Competencias, límites y deontología en la práctica preventiva

Tema 51

  1. Competencias parentales: concepto, componentes y funciones
  2. El repertorio de conductas parentales: qué es y cómo se analiza
  3. Habilidades de apoyo emocional y construcción del vínculo
  4. Habilidades de estructuración, supervisión y establecimiento de límites
  5. Habilidades de estimulación, andamiaje y promoción de la autonomía
  6. Habilidades de comunicación y resolución constructiva de conflictos
  7. Factores que modulan las competencias parentales
  8. Evaluación y entrenamiento de las habilidades parentales

Tema 52

  1. La integración escolar en la Ley 4/2021: derecho, equidad y convivencia
  2. Aspectos psicosociales del absentismo escolar: causas y señales
  3. Intervención desde los servicios sociales comunitarios ante el absentismo
  4. Preceptos sobre educación y absentismo que conviene citar
  5. Quién hace qué en las actuaciones educativas
  6. Absentismo escolar no es desamparo
  7. Ideas para llevar sobre escuela, absentismo e intervención

Tema 53

  1. El programa de tratamiento a familias con menores en riesgo: finalidad y marco
  2. Mediación familiar y cobertura de necesidades básicas en el programa
  3. La situación de riesgo y el proyecto de intervención familiar
  4. Equipos de tratamiento familiar, apoyos y coordinación institucional
  5. La Diputación de Almería en el despliegue provincial del programa
  6. Funciones del psicólogo o psicóloga en el tratamiento familiar
  7. Preceptos del programa de tratamiento familiar que hay que citar
  8. El itinerario de la intervención en riesgo, paso a paso
  9. Programa de tratamiento familiar y declaración de riesgo no son lo mismo
  10. Cuatro ideas para retener sobre el tratamiento familiar

Tema 54

  1. Qué es la situación de riesgo y qué persigue la actuación protectora
  2. La Entidad Local: detección, valoración, declaración e intervención
  3. El proyecto de intervención familiar y el proyecto de tratamiento interdisciplinar
  4. Los programas de apoyo a las familias del artículo 76
  5. Instrumentos y técnicas de evaluación e intervención con la familia
  6. Recursos complementarios, coordinación y apoyo judicial
  7. Preceptos del proceso de tratamiento familiar que hay que citar
  8. El recorrido del caso en el tratamiento familiar
  9. La derivación al equipo no declara el riesgo
  10. Cuatro ideas para llevar del tratamiento familiar

Tema 55

  1. La familia disfuncional: concepto y rasgos que la definen
  2. Características de la dinámica familiar disfuncional: comunicación, roles, límites y vínculos
  3. Indicadores, factores de riesgo y factores de protección
  4. La evaluación de la dinámica familiar: enfoque, áreas y técnicas
  5. La intervención en la dinámica familiar: niveles, modelos y fases
  6. Estrategias concretas de intervención socioeducativa con familias
  7. Definiciones y criterios que hay que poder expresar con precisión

Tema 56

  1. La adolescencia: concepto, delimitación y grandes tareas evolutivas
  2. El desarrollo cognitivo en la adolescencia
  3. El desarrollo emocional, afectivo y la construcción de la identidad
  4. El desarrollo social: familia, escuela y relaciones interpersonales
  5. La influencia del grupo de iguales
  6. Las habilidades sociales: componentes, estilos de comunicación y entrenamiento
  7. El autocontrol y la autorregulación personal
  8. Claves para acompañar el desarrollo adolescente desde la intervención educativa

Tema 57

  1. El ámbito sanitario: prevención, protocolo común y Comisión frente a la violencia
  2. Prevención, detección y tratamiento de la violencia sobre la infancia y la adolescencia
  3. La prevención en el ámbito familiar
  4. Caso práctico: Tres decisiones con la ley delante
  5. Los entornos seguros: educativo, servicios sociales, deporte y ocio
  6. El ámbito educativo: principios, protocolos y la figura del coordinador de bienestar
  7. Caso práctico: Resuelve tres decisiones del caso
  8. Caso resuelto: la familia derivada desde el centro de servicios sociales
  9. Entornos digitales, ámbito deportivo y de ocio, actuación policial y protección en el exterior
  10. Modelos de intervención comunitaria: prevención universal, selectiva e indicada
  11. Modelos de intervención con la familia: apoyo, preservación y separación protectora
  12. El seguimiento y registro de los casos desde los servicios sociales de atención primaria
  13. La prevención en el entorno digital: formación en derechos, seguridad y responsabilidad digital
  14. Protección de datos de la infancia y canal de denuncia: el papel de la Agencia Española de Protección de Datos
  15. Artículos que hay que poder citar

Tema 58

  1. Concepto y tipologías del acoso escolar y el ciberacoso
  2. La Estrategia de Erradicación de la Violencia contra la Infancia y la Adolescencia (2023-2030)
  3. Sensibilización, prevención y detección precoz
  4. Preceptos que hay que poder citar sobre buen trato, parentalidad positiva y apego
  5. El deber de comunicación ante indicios de violencia y su marco legal
  6. El itinerario de intervención, paso a paso
  7. Tres supuestos para fijar el ámbito y las fechas
  8. Del indicio al plan de intervención: la secuencia que hay que saber
  9. Ocio y tiempo libre no son lo mismo, y esa diferencia ordena toda la intervención
  10. Cómo se monta un proyecto de intervención en ocio, fase a fase
  11. El centro educativo como entorno seguro: contratación, formación digital y Educación Superior
  12. El entorno digital: sensibilización, línea de ayuda y control de contenidos
  13. La intervención sanitaria: buen trato, protocolo común y reparación
  14. Fuerzas y Cuerpos de Seguridad: unidades especializadas y criterios de actuación con menores
  15. Registro, seguimiento y otros ámbitos de coordinación
  16. Preceptos que hay que poder citar: ámbitos de intervención frente al acoso y el ciberacoso

Tema 59

  1. El daño emocional en la infancia: concepto y delimitación
  2. Mecanismos por los que el maltrato produce daño emocional
  3. Consecuencias del daño emocional según el tipo de maltrato
  4. Manifestaciones del daño emocional según el momento evolutivo
  5. Consecuencias a largo plazo y factores que las modulan
  6. La valoración del psicólogo: objetivos y encuadre de la actuación
  7. Técnicas e instrumentos de evaluación del daño emocional
  8. El informe psicológico y la comunicación de conclusiones

Tema 60

  1. El menor que agrede en casa: cómo se entiende el conflicto
  2. La intervención con la familia cuando el agresor es el hijo o la hija
  3. La coordinación entre la Junta de Andalucía y las entidades locales
  4. Coordinación con el Estado, con la Justicia y con otras comunidades autónomas
  5. El mapa de servicios sociales como herramienta de prevención
  6. Iniciativa social y entidades prestadoras: el tercer sector en la red
  7. Los artículos de coordinación y prevención, uno a uno
  8. La intervención con la familia y los sistemas de coordinación, de un vistazo
  9. Una agresión en casa no es una rabieta adolescente
  10. Lo que hay que llevarse sobre menores agresores y coordinación

Tema 61

  1. Lo que te llevas de este tema
  2. Lo que hay que llevarse de este tema
  3. Las definiciones del artículo 3 de la Ley 12/2007, una por una
  4. Las tres normas del tema, criterio a criterio
  5. Principios generales, transversalidad e instrumentos de la actuación pública
  6. Integración de la perspectiva de género: transversalidad, impacto y presupuesto
  7. La normativa andaluza de igualdad de género: la Ley 12/2007 y su entorno
  8. Políticas de promoción y atención a las mujeres
  9. Caso: a qué política pertenece cada situación
  10. Empleo y empresa: políticas de igualdad en el mercado de trabajo
  11. Acoso sexual, empleo público y responsabilidad social de las empresas
  12. Educación, coeducación y universidad
  13. Conciliación y corresponsabilidad: permisos, servicios públicos y empleo
  14. Salud, bienestar social e investigación biomédica
  15. Colectivos específicos y ámbitos sectoriales: mujeres gitanas, jóvenes, deporte, cultura y cooperación
  16. Presencia equilibrada, participación, medios de comunicación y órganos de aplicación
  17. Preceptos de la Ley 12/2007 que hay que poder citar

Tema 62

  1. Características psicológicas y situación personal de las víctimas y de los maltratadores
  2. La Ley andaluza de violencia de género: enfoque integral y principios
  3. Concepto de víctima de violencia de género
  4. Preceptos para citar: el concepto legal de víctima (art. 1 bis)
  5. Tipología: las formas de violencia
  6. Manifestaciones y dinámica del maltrato

Tema 63

  1. El derecho a la atención integral: qué se reconoce y con qué principios (artículo 19.1)
  2. Las siete letras del artículo 19.2: en qué se traduce la atención multidisciplinar
  3. Fórmulas organizativas, accesibilidad y reparto territorial (artículo 19.3)
  4. Coordinación con seguridad, justicia, sanidad y asistencia jurídica (artículo 19.4)
  5. Menores víctimas: personal formado y psicología infantil (artículo 19.5)
  6. Cooperación financiera y función de los organismos de igualdad (artículos 19.6 y 19.7)
  7. Las siete reglas del artículo 19 que hay que poder citar
  8. El reparto de papeles en la atención integral
  9. Los menores del entorno no son meros testigos
  10. Lo que hay que llevarse de la atención integral
  11. Los cuatro principios de organización en una palabra

Tema 64

  1. El impacto psicológico de la violencia de género
  2. Consecuencias en las hijas e hijos que conviven con la violencia
  3. Detección de la violencia de género desde los servicios sociales
  4. Modelos de intervención psicológica con mujeres víctimas
  5. Intervención con menores víctimas y violencia vicaria
  6. El artículo 19 de la Ley Orgánica 1/2004, punto por punto
  7. De la seguridad al relato: fases de la intervención
  8. Detección no es interrogatorio
  9. Cuatro ideas para retener sobre impacto e intervención
  10. Atención permanente, urgente, especializada y multidisciplinar

Tema 65

  1. 1. Delimitación clínica y operativa de los trastornos del estado del ánimo
  2. 2. El proceso de evaluación: entrevista, instrumentos y autorregistros
  3. 3. Evaluación del riesgo suicida y de la gravedad del episodio
  4. 4. Formulación del caso y diseño de objetivos de intervención
  5. 5. Intervención psicológica en los trastornos depresivos
  6. 6. Intervención psicológica en los trastornos bipolares y en los episodios de elevación del ánimo
  7. 7. Prevención de recaídas, seguimiento, coordinación y aspectos éticos

Tema 66

  1. La crisis: concepto, características y tipología
  2. Marcos teóricos de referencia y modelos clásicos
  3. Fases de la crisis y proceso de intervención
  4. Primeros auxilios psicológicos y técnicas de contención emocional
  5. Terapias breves: rasgos comunes y principales enfoques
  6. Aplicación metodológica en la intervención social y cuidado del profesional

Tema 67

  1. La psicogerontología: objeto, enfoque y conceptos básicos
  2. Características del envejecimiento normal: cambios físicos y sensoriales
  3. Cambios cognitivos y afectivos en la vejez
  4. Cambios psicosociales: roles, redes y transiciones vitales
  5. Principales problemáticas y su abordaje
  6. Estrategias y técnicas de intervención psicogerontológica
  7. Actitud profesional, ética y cuidados del propio profesional

Tema 68

  1. Envejecimiento activo: concepto y criterios de actuación
  2. Programas de prevención e intervención con personas mayores
  3. Los centros de participación activa como recurso de intervención
  4. La soledad no deseada: concepto, factores de riesgo y detección
  5. Abordaje de la soledad no deseada: intervención, acompañamiento y recursos
  6. Artículos que hay que poder citar

Tema 69

  1. El psicólogo en la valoración y el programa individual de atención
  2. Preceptos de referencia: formación y cualificación de profesionales y cuidadores
  3. Los recursos del sistema: el Catálogo de servicios y las prestaciones de atención a la dependencia

Tema 70

  1. 1. Las situaciones de riesgo y desprotección en las personas mayores: concepto y tipología
  2. 2. La prevención: detección precoz, formación y protección frente al abuso económico
  3. 3. El tratamiento de la desasistencia: la denuncia y la investigación administrativa
  4. 4. La expoliación patrimonial: cuando el riesgo afecta al patrimonio de la persona mayor
  5. 5. Medidas de apoyo, recursos de protección y seguimiento del caso
  6. 6. Artículos que hay que poder citar

Tema 71

  1. Envejecimiento, deterioro cognitivo y demencia: conceptos y delimitación
  2. Instrumentos de cribado y evaluación neuropsicológica
  3. Evaluación funcional y de la autonomía
  4. Evaluación del estado afectivo, conductual y de la sobrecarga del cuidador
  5. Funciones del psicólogo/a en los dispositivos de atención al mayor
  6. Programas de intervención psicológica y buenas prácticas
  7. Ética, comunicación y coordinación sociosanitaria

Tema 72

  1. Concepto y modelos explicativos de las adicciones
  2. El papel del psicólogo/a en la atención integral a personas con adicciones
  3. La evaluación psicológica en las adicciones
  4. Intervención psicológica con apoyo empírico
  5. Motivación, estadios de cambio y prevención de recaídas
  6. Trabajo interdisciplinar, perspectiva de género, estigma y ética
  7. Referentes técnicos y deontológicos que conviene poder citar

Tema 73

  1. Antecedentes y significado de la Constitución de 1978
  2. Características y estructura del texto constitucional
  3. Los principios generales del Título Preliminar
  4. El Estado social y democrático de Derecho y sus valores superiores
  5. Unidad, autonomía, lenguas y símbolos: artículos 2 a 5
  6. Partidos, sindicatos y Fuerzas Armadas: artículos 6 a 8
  7. Los principios de actuación de los poderes públicos del artículo 9
  8. Los artículos 1 a 9 de la Constitución, uno a uno
  9. Mapa del Título Preliminar
  10. La irretroactividad no alcanza a todas las normas
  11. Cuatro ideas para llevarse del Título Preliminar
  12. Regla para los principios del artículo 9.3

Tema 74

  1. Derechos y deberes fundamentales (I): del artículo 10 al 22.1
  2. Derechos y deberes fundamentales (II): asociación, justicia, educación y deberes
  3. Derechos y deberes fundamentales (III): economía social, garantías y suspensión
  4. Garantías y suspensión de los mismos
  5. El Defensor del Pueblo: qué es y qué puede hacer
  6. El Defensor del Pueblo ante el Tribunal Constitucional

Tema 75

  1. Artículos que hay que poder citar
  2. Preceptos que hay que poder citar sobre Administración y organización territorial
  3. La organización central de la Administración General del Estado: Ministerios y órganos superiores
  4. Gobernanza TIC: servicios comunes, Subsecretario y Secretaría General de Administración Digital
  5. Artículos que hay que poder citar: Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público
  6. Caso práctico: ausencia del Delegado y suplencia
  7. Caso práctico: Delegación vacante y comunidad uniprovincial: suplencia frente a asunción de competencias
  8. La organización administrativa: órganos, unidades y clasificación
  9. Los titulares de los órganos directivos: Consejeros, Viceconsejeros, Secretarios Generales, Secretarios Generales Técnicos y Directores Generales
  10. La administración periférica de la Junta de Andalucía
  11. Municipio, provincia e isla: la Administración local en la Constitución
  12. Caso práctico: Caso: la autonomía local frente al legislador y a la administración
  13. Los órganos colegiados de la Administración de la Junta de Andalucía
  14. Comisiones interdepartamentales y órganos de participación ciudadana
  15. La Consejería competente en materia de Administración Pública y el Instituto Andaluz de Administración Pública
  16. El Gabinete Jurídico de la Junta de Andalucía: naturaleza, funciones y principios de actuación
  17. El estatuto procesal de la Administración de la Junta de Andalucía
  18. La Intervención General de la Junta de Andalucía
  19. Los órganos directivos de la Administración General del Estado: presencia equilibrada, Secretarios generales y Subdirectores generales
  20. Artículos que hay que poder citar

Tema 76

  1. El sometimiento pleno de la Administración a la ley y al Derecho
  2. Las fuentes del Derecho Administrativo y la jerarquía normativa
  3. La ley y sus clases: ley orgánica y ley ordinaria
  4. El decreto legislativo: delegación, ley de bases y texto refundido
  5. El decreto-ley: extraordinaria y urgente necesidad
  6. El reglamento: potestad, forma y jerarquía
  7. Clases de reglamento y otras disposiciones generales
  8. Preceptos que sostienen el sistema de fuentes
  9. Mapa de las fuentes: rango de ley y reglamento
  10. Real decreto legislativo no es real decreto reglamentario
  11. Los siete principios del artículo 9.3 en orden
  12. Ideas para llevarse sobre las fuentes del Derecho Administrativo

Tema 77

  1. Los derechos de las personas ante la Administración: el artículo 13
  2. Los derechos del interesado dentro del procedimiento: el artículo 53.1
  3. Las garantías añadidas del procedimiento sancionador: el artículo 53.2
  4. Silencio estimatorio como regla: el artículo 24.1
  5. Las materias en las que el silencio es desestimatorio
  6. Efectos del silencio, resolución tardía y certificado acreditativo
  7. Cuando el procedimiento se inicia de oficio: el artículo 25
  8. Preceptos de la Ley 39/2015 que hay que saber citar
  9. El silencio según quién inició el procedimiento
  10. Silencio desestimatorio y caducidad no son lo mismo
  11. Cinco ideas para llevarse sobre derechos y silencio

Tema 78

  1. Qué es el acto administrativo y qué clases hay
  2. Elementos del acto: órgano competente, contenido y forma
  3. La motivación del acto administrativo, supuesto a supuesto
  4. Ejecutividad, inderogabilidad singular y producción de efectos
  5. Notificación y publicación: cómo llega el acto al interesado
  6. Nulidad de pleno derecho y anulabilidad: qué vicio tiene el acto
  7. Los artículos del acto administrativo que hay que citar
  8. Nulidad, anulabilidad y plazos de la notificación
  9. Acto ejecutivo no es acto firme
  10. La notificación mal hecha no siempre invalida
  11. Cuatro ideas para retener sobre el acto administrativo

Tema 79

  1. Iniciación de oficio: las cuatro puertas del expediente
  2. Acuerdo de iniciación, medidas provisionales y acumulación
  3. Ordenación del procedimiento y reglas generales de la instrucción
  4. Prueba, informes y participación de los interesados
  5. Terminación y resolución del procedimiento
  6. Desistimiento y renuncia
  7. Caducidad del procedimiento

Tema 80

  1. El Registro Electrónico General y el asiento de documentos
  2. Plazo, contenido y efectos de la notificación
  3. Reglas generales de la práctica de la notificación
  4. Notificación en papel y notificación electrónica
  5. Notificación infructuosa y publicación de actos
  6. Los artículos de registro y notificación que hay que citar
  7. Registro y notificación: cauces y tiempos de cada vía
  8. Rechazo electrónico no es doble intento fallido
  9. Ideas para retener sobre registro y notificación

Tema 81

  1. Del Código Civil a la Ley 40/2015: cómo se construyó la responsabilidad de la Administración
  2. Los requisitos de la lesión indemnizable: el artículo 32, punto por punto
  3. Responsabilidad del Estado legislador: la ley también puede dañar
  4. Varias Administraciones y un solo daño: la responsabilidad concurrente
  5. Cuánto se indemniza y cómo se calcula: valoración, actualización y pago
  6. El particular frente a la Administración y la Administración frente a su personal
  7. Derecho privado y vía penal: dos puertas que no rompen el sistema
  8. Artículos que hay que poder citar en responsabilidad patrimonial
  9. Anulación del acto e indemnización no van unidas
  10. Cinco ideas para llevarse de la responsabilidad patrimonial

Tema 82

  1. La Administración local: Regulación constitucional.
  2. Hacienda local, potestades y competencias de las entidades locales
  3. Gestión de servicios autonómicos, relaciones interadministrativas y sentido de la autonomía
  4. Tipología de los entes locales.
  5. Plazos y límites financieros de los entes locales
  6. Principios constitucionales y regulación jurídica
  7. La Ley 7/1985: autonomía local y competencias

Tema 83

  1. El municipio: elementos, término y población
  2. El ayuntamiento: Alcalde, Pleno y Junta de Gobierno
  3. Las competencias municipales y los servicios obligatorios
  4. La provincia y la Diputación: organización y fines
  5. Las competencias provinciales: asistencia y cooperación municipal
  6. Cita literal: artículos 11 a 41 de la Ley 7/1985
  7. Municipio y provincia, criterio a criterio
  8. Los servicios obligatorios, tramo a tramo
  9. Servicio obligatorio no es competencia exclusiva
  10. Cinco ideas para llevarse sobre municipio y provincia
  11. Población y vecindad: el padrón municipal
  12. Término municipal, denominación y fusión de municipios
  13. Concejo abierto y regímenes especiales
  14. Entes desconcentrados y delegación de competencias
  15. Artículos de población, término y organización provincial que hay que citar
  16. El recorrido del padrón municipal
  17. Padrón no es residencia legal
  18. Lo esencial de población y organización provincial

Tema 84

  1. La potestad reglamentaria local: ordenanzas y reglamento orgánico
  2. Caso práctico: Caso guiado: la ordenanza acústica
  3. Las potestades del artículo 4: qué puede hacer una entidad local por sí misma
  4. Entidades de ámbito inferior, comarcas y áreas metropolitanas: la concreción autonómica (art. 4.2)
  5. Las mancomunidades y sus potestades: estatutos y supletoriedad del artículo 4.3
  6. El procedimiento del artículo 49: Pleno, información pública y aprobación definitiva
  7. Preceptos que hay que poder citar: artículo 4 y artículo 49
  8. Qué potestades tiene cada entidad local, en una tabla
  9. Aprobar inicialmente no es aprobar definitivamente
  10. Cuatro ideas para llevarse sobre la potestad reglamentaria local

Tema 85

  1. El servicio público local: qué es y qué decide el artículo 85
  2. Las cuatro formas de gestión directa y sus requisitos
  3. El informe del interventor y la decisión del Pleno: quién controla qué
  4. La gestión indirecta: el contrato de gestión de servicios públicos
  5. El artículo 85 de la Ley 7/1985, cláusula por cláusula
  6. Gestión directa y gestión indirecta, cara a cara
  7. Acreditar la eficiencia no es aprobar la forma de gestión
  8. Lo que hay que llevarse del servicio público local
  9. Las cuatro letras de la gestión directa

Tema 86

  1. La sesión plenaria, paso a paso
  2. Convocatoria y orden del día
  3. Requisitos de constitución
  4. Actas y certificaciones de acuerdo.
  5. Votaciones
  6. Caso resuelto: la delegación que se acepta en silencio y la que no se puede otorgar
  7. Tipos de sesiones del Pleno: ordinarias, extraordinarias y urgentes
  8. Publicidad de las sesiones y orden en el salón de sesiones
  9. El desarrollo de la sesión: unidad de acto, retirada de asuntos y disciplina
  10. El control y fiscalización por el Pleno de los órganos de gobierno
  11. El funcionamiento de la Comisión de Gobierno
  12. Los libros de actas y de resoluciones: formalización y garantías
  13. Las Asambleas vecinales: un régimen singular de funcionamiento
  14. Artículos que hay que saber citar

Tema 87

  1. Quién es empleado público: las cuatro clases del Estatuto Básico
  2. El personal de las entidades locales: plantilla, registro y oferta de empleo
  3. Acceso al empleo público local: principios, requisitos y sistemas selectivos
  4. Provisión de puestos: concurso, libre designación y movilidad
  5. Las situaciones administrativas del funcionario de carrera
  6. El régimen de incompatibilidades: segundo puesto y actividades privadas
  7. Los preceptos del empleo local, uno a uno
  8. Las cuatro clases de empleado público, de un vistazo
  9. Interino, laboral temporal y eventual se confunden con facilidad
  10. Las cinco situaciones administrativas en cinco letras
  11. Cuatro ideas para retener del empleo local

Tema 88

  1. Derechos individuales y derechos que se ejercen colectivamente
  2. El deber general de diligencia y los principios del artículo 52
  3. Los doce principios éticos del artículo 53
  4. Los once principios de conducta del artículo 54
  5. Responsabilidad disciplinaria: sujetos y principios de ejercicio
  6. Faltas y sanciones: la escala del artículo 95 y el catálogo del artículo 96
  7. Prescripción y procedimiento disciplinario: los relojes y las garantías
  8. Preceptos del Estatuto sobre derechos, deberes y disciplina
  9. Derecho individual no es derecho colectivo
  10. Los relojes de la prescripción disciplinaria
  11. El mapa de las faltas disciplinarias
  12. Principio ético, principio de conducta y falta disciplinaria
  13. Las seis sanciones del artículo 96
  14. Lo que hay que llevarse sobre derechos, deberes y disciplina

Tema 89

  1. Las partes en los contratos de obras, suministros, servicios y mixtos del sector público.
  2. El órgano de contratación.
  3. Solvencia y capacidad del empresario.
  4. Aptitud para contratar con el sector público.
  5. Objeto, valor estimado, precio y revisión.
  6. Garantías exigibles.

Tema 90

  1. El presupuesto general local: definición, alcance y aprobación
  2. Créditos, ejecución del gasto y liquidación del presupuesto local
  3. Elaboración del presupuesto: presidente, documentos y plazos
  4. Ordenanzas fiscales y reclamaciones contra el presupuesto
  5. Aprobación.
  6. Ejecución presupuestaria: contenido, límites y gasto sostenible
  7. Ejecución presupuestaria: estructura, clasificaciones y control
  8. Control y fiscalización.

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Cómo funciona el aula narrada
  1. 01 El texto se resalta mientras suena
  2. 02 Escucha en el móvil con la pantalla apagada
  3. 03 Se narra tema a tema y te avisamos al acabar

fuente oficial

La convocatoria.

Ver la convocatoria oficial

para ti / no para ti

¿Encaja contigo?

Te servirá si

  • Opositores a Psicólogo/a que quieren plaza en propiedad en la Diputación Provincial de Almería.

No es lo que buscas si

  • No es para ti si te presentas al Ayuntamiento de Almería: es otra convocatoria, con otras bases y otro temario propio.
  • No es para ti si solo buscas el bloque común A1 y no vas a afrontar la normativa andaluza y los programas de la Diputación, que son el grueso del temario específico.

9 respuestas

Preguntas antes de comprar

¿Cuántas plazas son y cómo se resuelve el proceso?

Son 7 plazas de Psicólogo/a —4 de la OEP 2025, 2 de la OEP 2026 y 1 de la OEP 2026 reservada a personas con discapacidad física igual o superior al 33 %— en la escala de Administración Especial, subescala Técnica, clase Técnicos Superiores (subgrupo A1), por concurso-oposición: primero la fase de concurso, con el baremo de méritos de la base 5.A de las bases generales, y después la fase de oposición, con tres ejercicios obligatorios (test de 100 preguntas en 1 h 45 min, desarrollo por escrito de 2 temas del Bloque III en 3 h y un supuesto práctico cuya duración fija el tribunal). Cifras y reparto tomados del anuncio de las bases del BOP de Almería núm. 153, de 11 de agosto de 2026.

¿Qué necesito para presentarme y cuándo se cierra el plazo?

Titulación de Grado o Licenciatura en Psicología (o equivalencia acreditada con certificación de la administración competente), carné de conducir B y tasa de 19 euros; la solicitud se presenta solo por vía telemática. El plazo, según el anuncio, es de veinte días hábiles a contar desde el siguiente al de la publicación de la resolución en el Boletín Oficial del Estado, que salió en el BOE núm. 219, de 4 de septiembre de 2026: comprueba la fecha de cierre en el anuncio oficial antes de presentar nada.

¿Cuál es el temario de esta convocatoria?

Tres bloques: el Bloque I es el común del subgrupo A1 (18 temas publicados en el BOP núm. 85, de 6 de mayo de 2026); el Bloque II tiene 36 temas específicos de servicios sociales comunitarios de Andalucía e intervención psicológica, que entran en el test; y el Bloque III suma otros 36 temas de desarrollo, de los que salen los dos temas del segundo ejercicio. En total, 72 temas específicos además del bloque común.

Si cambia la convocatoria o sale una corrección, ¿el material se queda viejo?

No, y no tienes que hacer nada. El contenido no viaja dentro de un archivo que se te queda congelado: se sirve cuando abres tu material, así que cuando corregimos o ampliamos un pack, la próxima vez que entras ya estás leyendo la versión vigente. Tu acceso se resuelve contra tu compra, no contra la versión de ese día, de modo que las actualizaciones posteriores NO se cobran aparte ni hay que recomprar nada. El enlace del email de compra sí caduca a los 30 días, pero tu acceso no: entras con el correo con el que compraste, o escribe a info@redopositor.com y te lo reenviamos. Lo que no podemos hacer por ti es avisarte de los cambios de tu proceso: en un procedimiento selectivo la publicación oficial sustituye a la notificación (art. 45.1.b de la Ley 39/2015), así que el medio que indiquen tus bases hay que mirarlo uno mismo.

¿Tengo que pagar cada mes? ¿Cuánto dura el acceso?

No. Es un pago único, no una suscripción: no hay cuotas, renovaciones ni cargos recurrentes. El acceso es de por vida e incluye las actualizaciones del pack, sin coste adicional. Además tienes 14 días de garantía: si no es lo que esperabas, te devolvemos el importe escribiendo a info@redopositor.com.

¿Puedo escuchar el aula en el coche?

Sí, puedes repasar escuchando el aula. Prepara la reproducción antes de conducir y evita manipular el móvil durante el trayecto.

¿Funciona con la pantalla apagada?

Sí, puedes escuchar en el móvil con la pantalla apagada. Con la pantalla encendida, el texto se resalta al ritmo del audio.

¿Qué pasa si encuentro un error?

La narración con IA está en beta y puede tener errores de pronunciación. Usa «Reportar un error» en el reproductor para avisarnos y que lo corrijamos.

¿Cuánto cuesta añadir el aula narrada?

Puedes añadirla al comprar el pack por +7,95 €. Tienes 14 días de garantía: si devuelves solo el audio, se reembolsa el importe de la línea de narración.

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