Psicólogo/a en el Ayuntamiento de Almería 2026
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Preparación de la convocatoria del Ayuntamiento de Almería: 5 plazas de Psicólogo/a A1 por concurso-oposición, con el bloque común A1 y el bloque específico con los planes municipales de Almería (bases en el B.O.P. de…
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Preparación de la convocatoria del Ayuntamiento de Almería: 5 plazas de Psicólogo/a A1 por concurso-oposición, con el bloque común A1 y el bloque específico con los planes municipales de Almería (bases en el B.O.P. de Almería núm. 172, de 7 de septiembre de 2026; plazo de solicitud pendiente de publicación en el BOE)
Índice
- Tema 1
- Tema 2
- Tema 3
- Tema 4
- Tema 5
- Tema 6
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Tema 1
- Índice del temario oficial
- La Constitución española: estructura y título preliminar
- La propiedad privada y la expropiación forzosa (art. 33 CE)
- Los derechos del Título I y las garantías del art. 53 CE
- Caso práctico: Dos casos de protección y de reforma
- Los derechos y deberes de los ciudadanos y los principios rectores
- Los derechos de las dos secciones y sus deberes
- El Defensor del Pueblo y la suspensión de derechos
- Caso práctico: Suspensión de derechos: quién decide y con qué límites
- Los principios rectores: mandatos al legislador, no derechos de ejercicio directo
- Los derechos sociales del Capítulo III
- Antecedentes, significado jurídico y caracteres de la Constitución de 1978
Tema 2
- Organización territorial del Estado en la Constitución: principios generales y Administración local.
- El Estatuto de Autonomía para Andalucía: estructura y contenido
- Las relaciones entre el Estado y las Comunidades Autónomas
- Caso práctico: Dos Comunidades, un convenio y un incumplimiento
- Caso práctico: Resuelve estos dos supuestos
- El Estatuto de Autonomía de Andalucía.
- Lo que hay que llevarse del tema
- El Estatuto andaluz y su reforma
- La economía andaluza: servicios dominantes, agroindustria con peso y turismo estacional
- La sociedad civil andaluza: asociacionismo, concertación y participación
- Con qué principios se relaciona Andalucía con el Estado
- El Consejo de Gobierno
- Los derechos de los andaluces y andaluzas: el Título I del Estatuto
- Deberes, principios rectores y garantías de los derechos estatutarios
- El sistema competencial de la Comunidad Autónoma de Andalucía
- La organización territorial de Andalucía: municipios, provincias y comarcas
- El Parlamento de Andalucía y el régimen electoral
- Artículos que hay que poder citar
Tema 3
- Clasificar una entidad del sector público, paso a paso
- La Administración General del Estado.
- Los órganos colegiados de coordinación y asistencia en la Administración periférica
- La función directiva.
- Los Subsecretarios y demás órganos administrativos: las unidades administrativas
- Don Julián, agente de policía local de Alcalá de Guadaíra, se lesiona el 3 de…
- Caso práctico: ausencia del Delegado y suplencia
- Caso práctico: suplencia del Delegado y competencias del Subdelegado
- La estructura de las Delegaciones y Subdelegaciones del Gobierno y su control
- Disposiciones Generales
- El artículo 7 impone que las instalaciones de las redes generales de servicios…
- Caso práctico: Resuelve el caso de la segunda nómina
- La Administración pública española: pluralidad y principios de organización
- La organización central de la Administración General del Estado: Ministerios y órganos superiores
- Los órganos directivos: Secretarios generales y Secretarios generales técnicos
- Creación, modificación y supresión de órganos y unidades administrativas
- La Administración periférica del Estado: servicios territoriales y Delegados del Gobierno
- La Administración de la Comunidad Autónoma
- La Administración Local
- Los preceptos que hay que ser capaz de citar
Tema 4
- El principio de legalidad administrativa y el sistema de fuentes
- Caso práctico: Caso guiado: reglamento contra ley, orden contra real decreto e instrucción de servicio
- Caso práctico: Una norma urgente y su suerte
- Fundamento, titularidad y límites de la potestad reglamentaria.
Tema 5
- La actividad administrativa en casos de trabajo diario
- Caso práctico: La inspección que quiere entrar
- La participación de los vecinos en la vida local
- Caso práctico: Iniciativa o consulta: comprueba el cauce y los requisitos
- Los derechos que el vecino puede activar ante la Administración local
- Información local comprensible y diseño universal
- Órganos y procedimientos estables de participación vecinal
- La iniciativa popular: firmas, porcentajes y debate en el Pleno
- Publicidad telemática de la ordenación urbanística y rastro de titulares
- Portal municipal y accesibilidad digital de los servicios
- Colaboración ciudadana y participación: dos papeles que no se confunden
- Los artículos de la Ley 7/1985 que sostienen la participación local
- Tres cauces locales: información, participación y colaboración
- La participación no puede quitar la decisión al Pleno
- Cuatro ideas para retener sobre información y participación local
- Tres umbrales de la iniciativa popular
Tema 6
- Los Títulos IV y V de la Ley 39/2015: el acto y su procedimiento
- Caso práctico: ¿Nulo, anulable o válido?
- La nulidad y la anulabilidad de los actos: nulidad de pleno derecho, anulabilidad, conversión, conservación y convalidación (arts. 47 a 52 LPAC)
- Validez, eficacia y notificación: los artículos 38 a 46
- Clases de actos administrativos y elementos del acto administrativo
Tema 7
- Cómo arranca el procedimiento y cómo se instruye
- Ordena las cuatro fases del procedimiento común
- Fases del procedimiento administrativo.
- Las fases del procedimiento administrativo común: paso a paso
- El procedimiento sancionador.
- Los procedimientos administrativos especiales.
- Caso práctico: un expediente sancionador paso a paso
- El trámite de audiencia y el silencio administrativo en materia ambiental
- Terminación y tramitación simplificada: capítulos V y VI
- El silencio administrativo en los procedimientos iniciados a solicitud del interesado
- La falta de resolución expresa en los procedimientos iniciados de oficio
Tema 8
- Fuentes, Registro General y nacimiento del expediente
- El recorrido de un expediente local, de la entrada a la notificación
- La entrada de escritos y la aportación de documentos
- Salida de documentos, comunicaciones oficiales y notificaciones
- La instrucción del expediente: los informes y la propuesta de resolución
- Garantías del procedimiento: publicidad, audiencia y comparecencia de interesados
- La conclusión del expediente: resolución, caducidad, archivo y memoria anual
- Abstención y recusación en la tramitación local
- Símbolos, honores y distinciones de las entidades locales
- Preceptos que hay que poder citar
Tema 9
- Ley 40/2015 y el principio general de responsabilidad patrimonial
- Estado legislador y responsabilidad concurrente
- La indemnización y la responsabilidad de Derecho Privado
- Exigencia al personal, responsabilidad penal y preceptos clave
- Procedimiento y garantías del interesado: motivación, plazos y forma de los actos
- Supuestos prácticos integrados sobre la responsabilidad patrimonial (arts. 32 a 37 LRJSP)
- Evolución histórica de la responsabilidad patrimonial
Tema 10
- Tipos de Entidades Locales: territoriales y no territoriales
- El Municipio: competencias y servicios
- Caso práctico: El expediente de una obra en arbolado urbano, paso a paso
- La organización municipal II. Régimen Especial de los municipios de gran población.: excepciones y trampas
- Caso práctico: El caso del excedente y el plan financiero
- Otros órganos.
- Las tres confusiones que más se fallan en régimen local
Tema 11
- Las potestades del artículo 4: lo que la entidad local puede hacer por sí sola
- Caso práctico: Decide en cada paso la actuación ajustada a la norma y justifícala.
- El procedimiento de las ordenanzas locales y su publicación
- Caso práctico: Dos decisiones sobre la misma ordenanza
Tema 12
- Lo que hay que llevarse del servicio público local
- Caso práctico: Caso: municipio que supera los 20.000 habitantes y decide asumir un servicio
- Qué es un servicio público local y qué no lo es
- Las cuatro formas de gestión directa del artículo 85
- El plus de justificación de la entidad pública empresarial y la sociedad mercantil local
- La gestión indirecta y el contrato de gestión de servicios públicos
- Criterios para elegir entre gestión directa e indirecta
- El artículo 85: lo que hay que citar sin dudar
- Las dos puertas del artículo 85
- Sociedad local de capital público no es gestión indirecta
- Cuatro ideas que sostienen el tema
- POES: los cuatro cauces directos
Tema 13
- La sesión plenaria, paso a paso
- Convocatoria y orden del día
- Requisitos de constitución
- Actas y certificaciones de acuerdo.
- Votaciones
- Caso resuelto: la delegación que se acepta en silencio y la que no se puede otorgar
- Tipos de sesiones del Pleno: ordinarias, extraordinarias y urgentes
- Publicidad de las sesiones y orden en el salón de sesiones
- El desarrollo de la sesión: unidad de acto, retirada de asuntos y disciplina
- El control y fiscalización por el Pleno de los órganos de gobierno
- El funcionamiento de la Comisión de Gobierno
- Los libros de actas y de resoluciones: formalización y garantías
- Las Asambleas vecinales: un régimen singular de funcionamiento
- Artículos que hay que saber citar
Tema 14
- Funcionarios de la Administración Local: quién manda sobre su régimen, qué tienen reservado y cómo se cubren los puestos
- Peculiaridades del régimen de los empleados públicos de las entidades locales
- Provisión de puestos de trabajo y movilidad.
- Función pública local: selección, habilitación de carácter nacional y provisión de puestos
- Caso práctico: El puesto que se cubre por libre designación
- Qué regula el Estatuto Básico del Empleado Público
- El Estatuto Básico del Empleado Público. El personal funcionario de la Administración Local: clases de empleados públicos, selección, provisión y carrera…
- Título IV: Adquisición y pérdida de la relación de servicio
- Situaciones administrativas.
- La segunda actividad, la movilidad protegida y el régimen local
- Caso práctico: ¿Qué sistema le corresponde?
- El personal laboral: tipología y régimen
- La selección del personal laboral
- La masa salarial del personal laboral del sector público local
- El personal eventual en las entidades locales
- Los preceptos que hay que poder citar
Tema 15
- Título III: Derechos y deberes y código de conducta de los empleados públicos
- Acuerdo de negociación colectiva frente a convenio colectivo
- Derechos individuales que se ejercen colectivamente
- Caso práctico: Cuenta los delegados de una plantilla de 38
- Los órganos de representación del personal: funciones, legitimación y garantías
- Jornada y permisos: dos derechos con dos regímenes distintos
- Los deberes y el Código de Conducta: principios éticos y principios de conducta
- Caso práctico: La comunicación de datos de salud que ordena el coordinador
- Título VII: Régimen disciplinario: ejemplo resuelto
- Incompatibilidades (Ley 53/1984)
- Incompatibilidades: el principio general y las actividades prohibidas en todo caso
- Incompatibilidades: autorización, órganos competentes, plazos y efectos
- El régimen retributivo de los empleados públicos: prácticas, personal laboral, indemnizaciones y retribuciones diferidas
- Vacaciones y permisos por conciliación de la vida personal, familiar y laboral
- El teletrabajo como modalidad de prestación de servicios
- La representación del personal: duración del mandato, promoción de elecciones y procedimiento electoral
- La solución extrajudicial de conflictos colectivos
- Incompatibilidades: ámbito de aplicación y actividades exceptuadas
- Incompatibilidades: compatibilidades autorizables, límites retributivos y consecuencias del incumplimiento
- Artículos que hay que poder citar
- La responsabilidad patrimonial de las Administraciones Públicas
- Responsabilidad patrimonial o penal y potestad disciplinaria: su conexión
Tema 16
- Contratos administrativos y régimen jurídico aplicable
- Lo que tienes que saber hacer con este tema
- De la idea al contrato: las fases del expediente
- Caso práctico: Califica correctamente el contrato: caso práctico paso a paso
- Caso práctico: Fijar el procedimiento y la publicidad de una licitación
- El precio del contrato: cierto, en euros y con el IVA como partida independiente (artículo 102)
- Los sujetos parte en el contrato
- Capacidad y solvencia del empresario
- La clasificación del contratista de obras: criterios, acuerdos, vigencia y comprobación
Tema 17
- Ley 9/2017: Procedimientos de adjudicación y criterios de valoración
- Normas generales sobre procedimientos de adjudicación de los contratos
- Los contratos del sector público (II).: paso a paso
- El procedimiento de asociación para la innovación (artículos 177 a 179 LCSP).
- El Reglamento General de Contratación y su vigencia tras la LCSP
- Encaje de los procedimientos de contratación de mayor uso en la gestión turística municipal
- El procedimiento de diálogo competitivo (artículos 172 a 176 LCSP).
- Ejecución de los contratos de servicios.
- Caso práctico: Caso: el retraso de la empresa de mantenimiento
- Ojo: autorizar no es comunicar y la subcontratación no es una cesión
- La modificación prevista en el pliego: hasta el 20 por ciento del precio inicial
- Caso práctico: La cubierta del polideportivo
- Las proposiciones de los interesados: requisitos, variantes y subasta electrónica
- La resolución de adjudicación, su notificación y el desistimiento del procedimiento
- Los procedimientos restringido y de licitación con negociación
- La asociación para la innovación y los concursos de proyectos
- La ejecución del contrato, las prerrogativas de la Administración y el equilibrio económico
- La modificación, la extinción del contrato, la cesión y la subcontratación
- Artículos que hay que poder citar
- Los criterios de adjudicación: la mejor relación calidad-precio (art. 145 LCSP)
- La aplicación de los criterios de adjudicación: ponderación y órganos de valoración (art. 146 LCSP)
- Las ofertas anormalmente bajas: identificación, justificación y rechazo (art. 149 LCSP)
Tema 18
- Presupuesto y gasto público
- Lo que te llevas de este tema
- Caso práctico: El ayuntamiento que llega a enero sin presupuesto
- Del presupuesto al gasto: créditos, modificaciones y gestión
- Las modificaciones de crédito en las entidades locales: transferencias, generaciones, créditos extraordinarios y suplementos e incorporaciones
- Caso práctico: Supuesto práctico: la pasarela por anualidades
- La liquidación y el remanente de tesorería
- La ejecución del gasto: las cuatro fases y quién responde
- El control interno: función interventora, control financiero y de eficacia (arts. 213 a 217)
- Tipos de control: interno con tres funciones, externo con rendición de cuentas
- Discrepancias, su resolución e informes
- Facultades del personal controlador y control externo
- La elaboración del presupuesto: formación, contenido y anteproyecto
- La aprobación del presupuesto: aprobación inicial, información pública y aprobación definitiva
- La ejecución presupuestaria de los ingresos: reconocimiento, recaudación y derechos pendientes
- Los derechos de difícil o imposible recaudación: minoración e información
- Preceptos que hay que poder citar
Tema 19
- La entrevista psicológica: concepto, rasgos y funciones
- Tipos de entrevista según estructura, momento, destinatario y finalidad
- Fases y metodología: del encuadre al informe
- Habilidades y técnicas de conducción de la entrevista
- Modelos teóricos que fundamentan la entrevista
- Metodología de aplicación en los distintos ámbitos de la intervención comunitaria
- Ética, registro y calidad de la entrevista
Tema 20
- El diagnóstico psicológico: concepto, funciones y niveles de inferencia
- El proceso diagnóstico y sus fases
- Técnicas e instrumentos al servicio del diagnóstico
- Criterios de decisión y juicio clínico
- Dificultades, sesgos y límites del diagnóstico psicológico
- Nosología: fundamentos, clasificación categorial y dimensional
- Clasificaciones actuales y enfoques emergentes
Tema 21
- Concepto y significado de la psicología comunitaria
- Fundamentos teóricos: modelos y paradigmas explicativos
- Fundamentos metodológicos de la investigación y la acción comunitaria
- La intervención social y comunitaria: niveles y estrategias
- Fases del proceso de intervención comunitaria
- Rol profesional, ética y trabajo en red en la práctica comunitaria
Tema 22
- La intervención social como proceso: fases y características
- Metodología, métodos, técnicas e instrumentos
- La evaluación de necesidades: concepto, tipos y niveles
- Técnicas e instrumentos para la detección de necesidades
- La planificación: niveles, principios y proceso
- El diseño de proyectos sociales: elementos y herramientas
- Seguimiento y evaluación de proyectos: criterios e indicadores
Tema 23
- El rol del psicólogo/a de la intervención social: encuadre y competencias
- El catálogo de prestaciones básicas como marco de la actuación psicológica
- Información, valoración y orientación: el diagnóstico psicosocial
- Ayuda a domicilio y atención en el entorno familiar
- Centros de día, atención residencial y alojamientos alternativos
- Prevención, inserción social y promoción de la autonomía
- Cooperación social, coordinación y trabajo en red
- Metodología, instrumentos y límites deontológicos del rol
Tema 24
- Concepto y significado de la evaluación psicológica
- Fases del proceso de evaluación psicológica
- Métodos y técnicas de evaluación
- Instrumentos de evaluación: tipos y criterios de selección
- Garantías éticas y comunicación de resultados
Tema 25
- El informe psicológico: concepto, naturaleza y funciones
- Características formales y estructura del informe
- Cualidades técnicas: validez, fiabilidad, objetividad y rigor
- Modalidades de informe según el ámbito de aplicación
- Aspectos legales y deontológicos del informe psicológico
Tema 26
- El proceso de evaluación psicológica: concepto, fases y encuadre
- Garantías éticas del proceso: consentimiento informado, confidencialidad y custodia de la información
- Uso de tests y técnicas: competencia, condiciones de aplicación y límites de la interpretación
- Colectivos y contextos de especial cautela
- El informe psicológico y la devolución de resultados
- Referencias deontológicas y principios que hay que poder situar
Tema 27
- Servicios Sociales Especializados: estructura, acceso por derivación y funciones (arts. 32 a 34)
- Caso práctico: el centro que no cumple el artículo 29.4
- La persona profesional de referencia y el Proyecto de Intervención Social (artículo 31)
- Caso práctico: derivación, coordinación y funciones
- Cuidado: la Zona Básica es del primario y el Área es del especializado
- Los objetivos de la política de servicios sociales en Andalucía (artículo 5)
- Los principios orientadores de la organización territorial del Sistema Público de Servicios Sociales (artículo 36)
- El Mapa de Servicios Sociales de Andalucía: concepto y criterios de implantación (artículo 37.1)
- Ámbitos territoriales, tasas y elaboración del Mapa (artículo 37.2 a 37.5)
- Preceptos que hay que poder citar sobre la estructura territorial del sistema
Tema 28
- Funciones de los servicios sociales comunitarios (III): la promoción de medidas de inclusión social, laboral o educativa
- Artículos para poder citar y repaso integrador
Tema 29
- Prestaciones, Catálogo y garantía jurídica
- Caso práctico: Dos peticiones en la misma ventanilla
Tema 30
- Concepto y naturaleza del Plan Municipal de Servicios Sociales Comunitarios
- Principios y criterios rectores del Plan
- Contenido y estructura del documento
- Elaboración, aprobación, vigencia y publicidad
- Los servicios sociales comunitarios como objeto del Plan
- Seguimiento, evaluación y actualización del Plan
- Preceptos y bloques normativos que hay que saber ubicar
Tema 31
- Calidad de vida y gestión de la calidad de los procesos
- Los servicios sociales comunitarios como primer nivel de referencia
Tema 32
- El ciclo de la planificación y el Proyecto de Intervención Social
- Caso práctico: Una familia, tres sistemas
- El modelo básico de intervención: atención integral centrada en la persona (art. 45)
- La elaboración y ejecución del proyecto como prestación garantizada (art. 42.2.b)
- El contenido mínimo del Proyecto de Intervención Social (art. 46.2)
- Deliberación ética y proyecto único (art. 46.3 y 46.4)
Tema 33
- La psicología de la intervención social en el marco de los servicios sociales comunitarios
- Modelos tradicionales: el modelo clínico-asistencial y el modelo burocrático-administrativo
- Modelos actuales: comunitario, ecológico-sistémico, gestión de casos y empoderamiento
- El enfoque ecológico-sistémico: niveles, redes de apoyo y ajuste persona-entorno
- Los modelos clásicos de intervención comunitaria y su traslación a la práctica
- El proceso metodológico: estudio, planificación, ejecución y evaluación
- Técnicas e instrumentos de intervención psicosocial en la atención primaria
- El papel del profesional de la psicología: funciones en el equipo, ética y retos actuales
Tema 34
- El desarrollo comunitario en el nivel primario: participación, animación y voluntariado
- Caso práctico: Caso encadenado: derivación, vivienda y conflicto vecinal
- Prevención primaria, secundaria y terciaria: qué evita cada nivel
- Prevención universal, selectiva e indicada: a quién se dirige la actuación
- Los ámbitos de actuación: persona, familia, grupo y comunidad
- La dimensión preventiva en las funciones de los servicios sociales comunitarios
- Detección precoz: factores de riesgo, factores de protección y señales de alerta
- Prevenir, promocionar y asistir: tres verbos que no se sustituyen
- Las letras del artículo 28 que sostienen la prevención
- Tres niveles de prevención y su momento
- Dónde se interviene cuando se previene
- Prevenir no es anticipar la urgencia
- Lo comunitario no es solo ocio
- Lo que hay que llevarse de la prevención en servicios sociales
- Tres tiempos de la prevención
Tema 35
- La interdisciplinariedad en los servicios sociales: qué es y qué no es
- El equipo interdisciplinar: composición, roles y reglas de trabajo
- Aportaciones del psicólogo/a a la intervención individual
- Aportaciones del psicólogo/a a la intervención grupal
- Aportaciones del psicólogo/a a la intervención comunitaria
- Del caso a la red: coordinación, derivación y retorno de la información
- Ética, límites del rol y cuidado del equipo en la práctica interdisciplinar
- El mapa de la intervención interdisciplinar: niveles y proceso
- Interdisciplinar no es repartir informes
- Cuatro ideas para llevarse del trabajo interdisciplinar
Tema 36
- Cuatro ideas para retener sobre calidad, certificación y registro
- Caso práctico: Caso guiado: la entidad que quiere concertar
- Qué significa evaluar un programa de servicios sociales comunitarios
- Tipos de evaluación según el momento y según el criterio que se juzga
- El diseño metodológico: preguntas, indicadores y recogida de datos
- Del dato al informe: análisis, valoración y uso de los resultados
- Investigar y analizar la realidad desde la psicología social y comunitaria
- El modelo de calidad del Sistema Público de Servicios Sociales de Andalucía (artículo 78)
- Certificación, eficiencia y sostenibilidad: tres instrumentos que no se sustituyen (arts. 79, 81 y 82)
- Los preceptos de evaluación y calidad que hay que citar con su número
- Cómo se ordena una evaluación y en qué se diferencia de investigar o de auditar
- Evaluación, eficiencia y certificación no son lo mismo
- Las siete vías de la calidad, letra a letra
- Síntesis para llevarse: evaluar, investigar y certificar
Tema 37
- Concepto de grupo: definición y elementos constitutivos
- Tipología de grupos
- Principios y procesos de la dinámica de grupos
- Técnicas de dinámica de grupos: clasificación y criterios de elección
- Principales técnicas: descripción y aplicación
- Relaciones intergrupales
- El papel del dinamizador y la evaluación de la sesión
Tema 38
- Conflicto intergrupal: concepto, teorías y dinámicas
- Conflicto intragrupal: fuentes, procesos y efectos
- La resolución de conflictos: estilos, negociación y mediación
- Técnicas psicosociales aplicables a las problemáticas del ámbito psicosocial
- Prevención y gestión del conflicto en contextos psicosociales
Tema 39
- Modelos de mediación familiar
- Caso práctico: Caso: una madre que pide ayuda por «los estudios»
Tema 40
- Tipología del maltrato infantil: paso a paso
- Programas de apoyo a las familias: concepto, finalidades y ámbitos de actuación
- El apoyo a las familias desde la Administración autonómica
- El apoyo a las familias desde la Administración local
- El Plan Integral de Atención a la Infancia y Adolescencia de Andalucía: naturaleza y funciones
- Estructura, ciclo y seguimiento del Plan Integral
- Preceptos que hay que poder citar
Tema 41
- Conceptos generales de la Ley 39/2006
- Quién puede pedir, qué se le ofrece y cuánto paga
- El sistema de información y la red de comunicaciones (arts. 37 y 38)
- Titulares de los derechos, derechos de las personas dependientes y finalidad del Sistema
- Discapacidad y dependencia: régimen jurídico.: ejemplo resuelto
- Caso práctico: Titularidad del derecho y reconocimiento de la situación de dependencia
- Dependencia y Seguridad Social: dos sistemas que se tocan sin confundirse
- Quién hace qué: IMSERSO frente a comunidad autónoma
- La calidad en la prestación de los servicios (art. 35)
- Control del fraude y régimen sancionador (arts. 39 y 42 a 47)
- La participación social: el Comité Consultivo y los demás órganos consultivos (arts. 40 y 41)
- El ámbito de actuación de los servicios sociales comunitarios
- Los recursos del Sistema: servicios y prestaciones
- La revisión del grado de dependencia y de la prestación reconocida (art. 30)
- Prestaciones de análoga naturaleza y finalidad: la regla de deducción (art. 31)
- La calidad en el Sistema (art. 34)
- Preceptos que hay que poder citar
- Los servicios sociales comunitarios: nivel primario, funciones y centro de servicios sociales
- Las prestaciones del Sistema Público de Servicios Sociales de Andalucía: concepto y tipología
Tema 42
- Marco internacional, estatal y autonómico de protección de la infancia y la adolescencia
- Objeto y ámbito de aplicación de la Ley 4/2021, de 27 de julio, de Infancia y Adolescencia de Andalucía
- Competencias de la Administración de la Junta de Andalucía
- Competencias de las Entidades Locales
- Concepto y finalidades de la prevención
- La parentalidad positiva: concepto y actuaciones
- Artículos que hay que poder citar
Tema 43
- La intervención psicológica
- La estrategia de Promoción de la Salud y Prevención del SNS, y la intervención desde la Psicología Social
- Dos trampas de examen en salud y servicios sociales
- Salud y servicios sociales: objeto y principios de la Ley 33/2011
- Caso práctico: Caso guiado: un programa contra el absentismo
- Caso práctico: Caso: decidir con el modelo básico en la mano
Tema 44
- Marco jurídico: desarrollo
- Capítulo II: siete artículos para un mismo catálogo de derechos
- Ley Orgánica 1/1996, de Protección Jurídica del Menor. Título II. Capítulo II. De la tutela. Capítulo III. De la adopción. Capítulo IV. Centros de protección…
- Deberes de los menores, medidas de apoyo y principios rectores
- Caso práctico: Caso: un chico de 14 años con absentismo y dificultades económicas
- Centros de protección específicos para menores con problemas de conducta
- Caso práctico: Caso: ingreso, aislamiento y comunicaciones en un centro específico
- La población infantil en situación de riesgo: prevención, detección e intervención
- Factores de riesgo y factores de protección en la infancia
- Maltrato infantil: tipologías, indicadores y pautas de actuación
- La respuesta ante la urgencia y el plan individualizado de protección
- Menores de catorce años en conflicto con la ley y transición a la vida adulta
- Derechos de los menores acogidos y de los acogedores familiares
- Acogimiento transfronterizo, sistemas de información y tratamiento de datos
- Artículos para citar en el desarrollo del tema
Tema 45
- La declaración de riesgo como espacio para la intervención: paso a paso
- Caso práctico: Un plan que se agota sin cambios
- Metodología del proceso de intervención familiar: fases y evaluación
Tema 46
- Los equipos de tratamiento familiar: naturaleza y función en el sistema de protección
- La situación de riesgo y las competencias de la entidad local
- Organización y metodología: el proyecto de tratamiento interdisciplinar
- Funciones del psicólogo en los equipos de tratamiento familiar
- Técnicas e instrumentos de evaluación e intervención psicológica
- Coordinación y trabajo en red
- Puntos de referencia normativa que hay que poder citar
Tema 47
- Familias disfuncionales: concepto y características
- Manifestaciones clínicas y tipologías del funcionamiento disfuncional
- Factores de riesgo y factores de protección en la dinámica familiar
- La evaluación de la dinámica familiar: proceso, dimensiones e instrumentos
- La intervención en la dinámica familiar: niveles, principios y modelos
- Técnicas e instrumentos de intervención familiar
Tema 48
- La adolescencia: concepto, etapas y desarrollo cognitivo
- Desarrollo emocional y social en la adolescencia
- Influencia del grupo de iguales
- Habilidades sociales: concepto, componentes y entrenamiento
- Autocontrol y autorregulación: estrategias para la gestión de la conducta y las emociones
- Aplicación socioeducativa: pautas de acompañamiento en la adolescencia
Tema 49
- La violencia contra la infancia: el circuito y la trampa
- Prevención, detección y tratamiento de la violencia sobre la infancia y la adolescencia
- Caso práctico: de la detección a la medida preventiva
- Los entornos seguros: educativo, servicios sociales, deporte y ocio
- Preceptos que hay que poder citar: ámbitos de intervención frente al acoso y el ciberacoso
- Artículos que hay que poder citar
- Caso práctico: Resuelve tres decisiones del caso
- Entornos digitales, ámbito deportivo y de ocio, actuación policial y protección en el exterior
- Modelos de intervención en el ámbito familiar y comunitario
Tema 50
- Concepto, elementos y tipologías de la violencia entre iguales
- El ciberacoso o ciberbullying: rasgos específicos y formas de manifestación
- La prevención en el ámbito educativo: el plan de convivencia y el clima de centro
- Otros ámbitos de intervención: familia, comunidad, servicios sociales y sanitarios
- El tratamiento del acoso: protocolos de actuación y medidas de respuesta
- Preceptos de referencia que hay que poder citar
Tema 51
- El daño emocional en el menor: concepto y manifestaciones
- Consecuencias según la etapa evolutiva del menor
- Consecuencias psicológicas a corto, medio y largo plazo
- Factores que modulan el impacto del maltrato
- La valoración del psicólogo o psicóloga: objetivos y principios
- Metodología e instrumentos de evaluación psicológica
- El informe psicológico: estructura, conclusiones y cautelas
Tema 52
- Riesgo frente a desamparo: quién interviene y con qué potestad
- La prevención en el ámbito familiar
- Coordinación interdisciplinar, valoración y actuación pericial
- El menor agresor en el ámbito familiar: rasgos del fenómeno y dinámica familiar
- La intervención con la familia: objetivos, fases y técnicas
- Programas y recursos institucionales de apoyo a las familias
- La ejecución de las medidas: competencia de las comunidades autónomas
- Sistemas de coordinación: colaboración y cooperación entre administraciones públicas
- Preceptos que hay que poder citar
Tema 53
- Separación del menor de su medio familiar: desamparo, tutela, guarda y acogimiento
- Caso práctico: Caso: dos hermanos sin alternativa familiar
- Lo que tienes que llevarte de este tema
- Normativa reguladora
- Desamparo, tutela y guarda: el procedimiento del artículo 95
- El acogimiento familiar: finalidad, guarda y constitución
- La declaración de idoneidad para el acogimiento familiar
- La selección de las personas acogedoras
- Apoyo al acogimiento: respiro, apoyos, estatuto y prestaciones económicas
- La adopción: promoción y ofrecimientos
- Idoneidad, selección y guarda con fines de adopción
- Adopción abierta y tratamiento de la información
- Artículos que hay que poder citar
Tema 54
- La participación ciudadana como objeto de la psicología social
- Modelos explicativos de la conducta participativa
- Movimientos sociales: identidad, marcos y repertorios
- Asociacionismo y capital social
- Procesos psicosociales implicados: socialización, comunidad y desafección
- Entornos digitales y nuevas formas de participación
- Intervención psicosocial para promover y sostener la participación
Tema 55
- El ámbito de aplicación de la Ley Orgánica 3/2007: a quién protege y a quién obliga (art. 2).
- Caso práctico: Caso: filial extranjera y trabajadora no residente
- La Ley Orgánica 3/2007: de la igualdad proclamada a la igualdad efectiva
- El objeto del artículo 1: hacer efectivo el derecho de igualdad de trato y de oportunidades
- Los conceptos básicos (I): igualdad de trato, igualdad de oportunidades y discriminación
- Los conceptos básicos (II): acoso, embarazo, acción positiva y transversalidad
- Los artículos 1 y 2 de la Ley Orgánica 3/2007: lo que hay que poder citar
- Tres conceptos que no son sinónimos: trato, oportunidades e igualdad efectiva
- Discriminación directa no es lo mismo que discriminación indirecta
- Cinco ideas para llevarse del objeto y los conceptos de la Ley Orgánica 3/2007
Tema 56
- Lo que te llevas de este tema
- Lo que hay que llevarse de este tema
- Las definiciones del artículo 3 de la Ley 12/2007, una por una
- Las tres normas del tema, criterio a criterio
- Principios generales, transversalidad e instrumentos de la actuación pública
- Integración de la perspectiva de género: transversalidad, impacto y presupuesto
- La normativa andaluza de igualdad de género: la Ley 12/2007 y su entorno
- Políticas de promoción y atención a las mujeres
- Caso: a qué política pertenece cada situación
- Empleo y empresa: políticas de igualdad en el mercado de trabajo
- Acoso sexual, empleo público y responsabilidad social de las empresas
- Educación, coeducación y universidad
- Conciliación y corresponsabilidad: permisos, servicios públicos y empleo
- Salud, bienestar social e investigación biomédica
- Colectivos específicos y ámbitos sectoriales: mujeres gitanas, jóvenes, deporte, cultura y cooperación
- Presencia equilibrada, participación, medios de comunicación y órganos de aplicación
- Preceptos de la Ley 12/2007 que hay que poder citar
Tema 57
- Ley 13/2007: objeto, concepto y tipos de violencia de género
- La Ley 13/2007, de 26 de noviembre, de medidas de prevención y protección integral contra la violencia de género
- Recursos y programas específicos en la Comunidad Autónoma de Andalucía
- Preceptos de cita obligada
- Artículo 51 de la Ley 13/2007, de 26 de noviembre: programas de inserción laboral y formación para el empleo
- Investigación, análisis y evaluación de la violencia de género
- Prevención y sensibilización: educación, campañas y medios de comunicación
- Formación de profesionales en los distintos ámbitos
- Atención, protección y asistencia a las víctimas
- Ayudas económicas, vivienda y apoyo escolar
- Empleo, derechos laborales y responsabilidad social
- Coordinación institucional, ventanilla única y protocolos de actuación
- Artículos que hay que saber citar
Tema 58
- Ideas para llevarse sobre violencia de género
- Preceptos de cita obligada
- Caso práctico: Caso guiado: primera atención en el centro municipal
- Qué es la violencia de género: cultura machista y relaciones de poder
- Las cuatro formas de violencia: física, psicológica, sexual y económica
- Las manifestaciones del artículo 3.4: de la pareja al feminicidio
- Género, desigualdad e igualdad: las categorías que sostienen la ley
- El derecho a la información: los cuatro contenidos del artículo 39
- Emergencia y atención integral especializada: dos tiempos, un mismo sistema
- Tres niveles de acogida y mujeres con situaciones añadidas
- Municipio y psicólogo/a: quién informa, quién atiende y quién deriva
- Los artículos de la Ley 13/2007 que hay que citar con su número
- Mapa de los tipos de violencia del artículo 3.3
- Violencia de género no es cualquier violencia en casa
- Los tres niveles de acogida, de más a menos protección
- Cuatro ideas para llevarse sobre violencia de género
Tema 59
- Los Centros Municipales de Información a la Mujer: concepto y naturaleza
- Funciones de los Centros Municipales de Información a la Mujer
- La cofinanciación de los Centros Municipales de Información a la Mujer
- El Plan de Igualdad del Ayuntamiento de Almería: elaboración, contenido y seguimiento
- Los Centros Municipales de Información a la Mujer en el marco del Plan de Igualdad
- Artículos que hay que poder citar
Tema 60
- Atención integral y programas de prevención
- Efectos y consecuencias emocionales y psicológicas de la violencia de género
- Consecuencias emocionales y psicológicas en los hijos e hijas menores
- Detección: indicadores y herramientas de cribado
- Modelos de intervención con mujeres y menores víctimas
- Tratamiento psicológico y rehabilitación con mujeres y menores
- Preceptos que hay que poder citar
Tema 61
- Concepto y clasificación de los trastornos del estado del ánimo
- El proceso de evaluación psicológica: instrumentos y áreas de exploración
- Diagnóstico diferencial y comorbilidad
- Intervención psicológica en la depresión: técnicas con apoyo empírico
- Intervención psicológica en el trastorno bipolar y prevención de recaídas
- Riesgo suicida, urgencias y criterios de derivación
Tema 62
- Lo que tienes que llevarte de este tema
- Caso práctico: Caso guiado: qué recurso procede y con qué etiqueta
- Definiciones legales del art. 4 de la Ley 4/2017: los conceptos básicos
- Lo que hay que llevarse del tema
- Diversidad funcional: qué nombra el término y qué deja fuera
- Modelos explicativos y su huella en la intervención pública
- Clasificar el funcionamiento: de la clasificación internacional a los cuatro baremos
- El Plan Municipal para personas con discapacidad: qué es y qué no es
- Diagnóstico, ejes y medidas: cómo se arma el documento del Plan
- Ejecución y seguimiento: cómo se comprueba que el Plan ocurre
- El artículo 3 del Real Decreto 888/2022 y sus anexos: lo que hay que citar
- Dos esquemas para ordenar la diversidad funcional
- Baremo, clasificación y plan: tres cosas que se mezclan
- Ideas para retener: la persona, la medida y el plan
Tema 63
- La intervención del psicólogo/a en diversidad funcional desde los servicios sociales municipales
- Funciones del psicólogo/a: acogida, valoración psicológica y diagnóstico funcional
- El plan de intervención individualizado y su seguimiento
- Intervención con la persona y con su familia o entorno cuidador
- Trabajo en red, intervención comunitaria y promoción de la accesibilidad
- Recursos municipales para las personas con diversidad funcional: el Edificio «Espacio Alma»
- Ética profesional, buenas prácticas y evaluación de la intervención
Tema 64
- El encuadre profesional: funciones del psicólogo/a en los Servicios Sociales Comunitarios
- Claves psicosociales del proceso migratorio
- Evaluación psicológica con población migrante
- Intervención psicológica individual, familiar y grupal
- Coordinación, ética profesional y cuidado del propio equipo
- Programas específicos de intervención: tipología y contenido
- Diseño, seguimiento y evaluación de los programas
Tema 65
- El II Plan Municipal de Igualdad del Ayuntamiento de Elda: naturaleza de instrumento de gestión municipal
- Las fases del plan municipal de igualdad, paso a paso
- Caso práctico: Caso: aprobar un plan de igualdad municipal paso a paso
Tema 66
- La vulnerabilidad social y el sinhogarismo: conceptos, perfiles y factores
- Principios y enfoques metodológicos de la intervención
- El proceso de intervención social: fases y herramientas
- Programas y dispositivos de atención a personas sin hogar
- El Centro Municipal de Acogida: naturaleza, funciones y servicios
- Coordinación, trabajo en red y derivación de casos
- Ética profesional, confidencialidad y calidad de la intervención
Tema 67
- Concepto de exclusión social: definición, dimensiones y procesos
- El sinhogarismo como forma extrema de exclusión social
- Prevención de las situaciones de exclusión social
- Tratamiento e intervención: modelos, metodología y recursos
- Funciones del psicólogo/a en el equipo de intervención (I): evaluación, formulación del caso y diseño del plan
- Funciones del psicólogo/a en el equipo de intervención (II): intervención, coordinación, formación, investigación y cuidado del equipo
- Conceptos clave que hay que poder formular con precisión
Tema 68
- Del Plan al Programa y al Proyecto: la planificación en materia de drogodependencias y adicciones
- Principios rectores y rasgos del modelo andaluz de prevención
- Niveles de prevención y ámbitos de actuación
- El Programa «Ciudades ante las drogas»: naturaleza, finalidad y municipios destinatarios
- Estructura local del programa: órganos, agentes y funciones
- El ciclo de trabajo anual: diagnóstico, plan local, ejecución y memoria
- Claves e instrumentos que hay que poder situar con precisión
Tema 69
- Las drogodependencias y las adicciones: conceptos y enfoques de intervención
- El marco competencial: de lo internacional a lo local
- El Plan Municipal sobre drogas y adicciones: naturaleza y funciones
- Contenido y elaboración del Plan: del diagnóstico a la evaluación
- Los ámbitos de intervención: prevención, asistencia e incorporación social
- Coordinación, participación, seguimiento y evaluación
- Preceptos y bloques normativos que debes situar
- El Plan Municipal sobre drogas y adicciones del Ayuntamiento de Almería: identificación, estructura y líneas de actuación
- Los bloques normativos: identificación de la norma vigente en cada nivel
Tema 70
- Los nueve principios de la acción preventiva, en el orden que fija la ley
- Los nueve principios de la acción preventiva (artículo 15.1)
- El derecho de protección frente a los riesgos laborales y su otra cara: las obligaciones
- Normas generales de actuación en supuestos de riesgo
Tema 71
- Etiología de las adicciones: el modelo biopsicosocial
- Mecanismos de aprendizaje, factores de riesgo y de protección
- Diagnóstico de los trastornos relacionados con sustancias y adicciones comportamentales
- Tratamientos psicológicos con apoyo empírico en los trastornos adictivos
- Adicciones comportamentales: particularidades clínicas y abordaje psicológico
- Patología dual: conceptualización y modelos explicativos
- Abordaje psicológico integrado en la patología dual
Tema 72
- Lo que hay que llevarse sobre prevención, atención e incorporación social en adicciones
- Incorporación social y laboral: contratos, periodo de prueba y disciplina (ET arts. 8, 14, 16 y 58)
- Qué significa incorporar socialmente: del tratamiento a la vida en comunidad
- El psicólogo/a en la reinserción: funciones, encuadre y límites
- Prevención de recaídas: de la situación de riesgo al plan personal
- El itinerario de incorporación social: fases, recursos y acompañamiento
- Trabajo en red y derivación: salud, servicios sociales, empleo y tercer sector
- Entrevista motivacional y reducción de daños: dos herramientas de la incorporación
- Cómo se evalúa un programa de incorporación social: indicadores y seguimiento
- Los bloques normativos que enmarcan la incorporación social en adicciones
- Del primer contacto al seguimiento: los cinco tramos
- Lapso, recaída y abandono no son lo mismo
- Las ideas que sostienen la incorporación social en adicciones
Tema 73
- La dinamización para la participación de las personas mayores
- El ocio y la cultura
- Caso práctico: de la detección a la comunicación al Ministerio Fiscal
- Envejecimiento activo: concepto, dimensiones y criterios de actuación
- Caso práctico: de la necesidad a la prestación
- La Ley de atención y protección a las personas mayores en Andalucía: ámbito de aplicación y personas destinatarias
- Atención sanitaria y Sistema Sociosanitario Andaluz para las personas mayores
- Vivienda, educación, sensibilización y preparación a la jubilación
- Transporte, suficiencia económica y requisitos de acceso a las ayudas
- El régimen de infracciones: clasificación, tipificación y responsabilidad
- El procedimiento sancionador: medidas cautelares, sanciones, prescripción y órganos competentes
- La detección de situaciones de riesgo en personas mayores: señales de alerta y pautas de actuación
- Artículos que hay que poder citar
Tema 74
- El aprendizaje en las personas mayores: principios y características
- Técnicas de estimulación y dinamización
- El entrenamiento de la memoria: técnicas y estrategias
- Recursos y materiales para el entrenamiento de la memoria
- Programas específicos de entrenamiento de la memoria
- Evaluación y seguimiento del taller de memoria
Tema 75
- Qué es un Plan Municipal para personas mayores y para qué sirve
- Diagnóstico y principios rectores del plan
- Áreas y líneas de actuación del plan
- Gobernanza, recursos y participación
- Seguimiento, evaluación y actualización del plan
- Claves jurídicas y competenciales que hay que saber situar
- El Plan Municipal para las Personas Mayores del Ayuntamiento de Almería: contenido y órganos
Tema 76
- Detección de situaciones de riesgo y actuación ante el maltrato
- Definición y tipología del maltrato a las personas mayores
- Modelos de intervención psicológica con las personas mayores
- Repercusiones psicológicas y sociales en las personas mayores
Tema 77
- La demencia: concepto, rasgos definitorios y diferencias con otras situaciones
- Cómo se manifiesta: síntomas cognitivos, funcionales y conductuales, y fases del proceso
- Programas de intervención: objetivos y principios de actuación
- Áreas de intervención: qué se trabaja en cada una
- El papel del psicólogo/a de los Servicios Sociales en la intervención con personas con demencia
- La familia y el entorno: apoyo a los cuidadores y coordinación de recursos
Tema 78
- Psicogerontología: concepto, objeto y enfoques teóricos
- Cambios cognitivos en el envejecimiento normal
- Dimensión afectiva, personalidad y adaptación
- Dimensión social y relacional: roles, red de apoyo y soledad
- Abordaje e intervención psicogerontológica
- Problemáticas frecuentes y orientaciones prácticas de manejo
Tema 79
- Preceptos que hay que poder citar
- Los centros de participación activa como recurso de intervención
- Técnicas psicosociales de intervención con las personas mayores
- Envejecimiento activo: marco y principios de actuación
- Programas de prevención e intervención con personas mayores
- Detección de situaciones de soledad no deseada
- Abordaje de la soledad no deseada
- Artículos que hay que poder citar
Tema 80
- Denuncias por desasistencia e ingresos en centros residenciales
- Caso práctico: Caso: denuncia por desasistencia
- La prevención desde la información: conocer los derechos y saber cómo reaccionar
- Expoliación patrimonial: señales de alarma y respuesta ante el vaciamiento del patrimonio
- El control de tutores y curadores: comunicar al Ministerio Fiscal las actuaciones perjudiciales
- Protección de las personas mayores como consumidoras y usuarios
- Garantías y financiación: el destino de los ingresos por multas y sanciones
- Preceptos que hay que poder citar
- Situaciones de maltrato: artículo 44
Tema 81
- Envejecimiento cognitivo normal, deterioro cognitivo leve y demencia
- La evaluación cognitiva: instrumentos de cribado y exploración por dominios
- La evaluación funcional: actividades básicas e instrumentales de la vida diaria
- Valoración integral y diagnóstico diferencial: el juicio clínico del psicólogo
- Intervención del psicólogo en atención al mayor: estimulación, conducta y familia
- El informe psicológico, la comunicación de resultados y las consideraciones éticas
Tema 82
- La intervención del psicólogo en la intervención y el seguimiento: Programa Individual de Atención y revisión
- Definiciones, prestaciones, catálogo de servicios y grados.
- Lo que te llevas de este tema
- La valoración de la situación de dependencia: órgano, dictamen y baremo aplicado
- Caso práctico: Del expediente al Programa Individual de Atención
- Las prestaciones económicas del programa: quién decide su cuantía
- Regla general de incompatibilidad de las prestaciones económicas
- Incompatibilidad entre servicios y la teleasistencia como recurso transversal
- Compatibilidades para permanecer en el domicilio y límite de las intensidades máximas
- Artículos que hay que poder citar
- Las definiciones del artículo 2: autonomía, dependencia, actividades básicas de la vida diaria y cuidados
Tema 83
- Formación y cualificación de profesionales y cuidadores: el artículo 36 como elemento de calidad
- El cuidador: quién es, qué perfiles existen y qué aporta
- El soporte emocional a la familia: por qué es necesario y qué se pretende
- Estrategias y técnicas de intervención con cuidadores y familias
- Cuidar al cuidador: prevención de la sobrecarga y respiro familiar
- Preceptos que hay que poder citar: cuidados en el entorno familiar y apoyo a cuidadores no profesionales
Tema 84
- Las competencias personales y sociales: concepto, componentes y sentido de la intervención psicológica
- Características de la intervención psicológica en competencias personales y sociales
- Diseño y fases de un programa de intervención en competencias
- Técnicas de entrenamiento en habilidades sociales
- Técnicas cognitivas y de autorregulación emocional
- Técnicas grupales, emocionales y estrategias de generalización
Tema 85
- Funciones de los servicios sociales comunitarios (II): comunidad, coordinación con otros sistemas y planificación
- Salud mental y servicios sociales comunitarios: aspectos generales
- Estrategias de intervención desde los servicios sociales comunitarios
- El papel del psicólogo en los servicios sociales comunitarios
- El papel del psicólogo en la coordinación con los servicios de salud mental
- La coordinación con otros sistemas y con el sistema sanitario: preceptos que hay que poder citar
Tema 86
- Terapias de tercera generación: qué son y qué las define
- La Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT)
- Otras terapias de tercera generación
- Evidencia, indicaciones y límites de las terapias de tercera generación
- Aportaciones de la intervención psicológica en Servicios Sociales
- Aplicación de las terapias de tercera generación en Servicios Sociales
Tema 87
- La constatación de la necesidad y la respuesta protocolizada
- La crisis psicosocial: desequilibrio, amenaza y oportunidad
- Urgencia y emergencia social: qué cambia para la intervención psicológica
- Primeros auxilios psicológicos: contacto, seguridad y estabilización
- La intervención en crisis: fases y técnicas de estabilización
- Triaje psicosocial y priorización en el escenario de la emergencia
- Coordinación, derivación y continuidad de la atención
- Comunicación de malas noticias y acompañamiento en la urgencia
- Cuidado del profesional y del equipo interviniente
- Artículos que hay que poder citar sobre urgencias y emergencias sociales
- Del aviso a la continuidad de la atención
- Urgencia social no es emergencia social
- Cuatro ideas para retener sobre crisis y emergencias sociales
- Cobertura, designación y documentación: las tres obligaciones del artículo 35.4
Tema 88
- Caso práctico: la entidad que cubre un servicio obligatorio
- Caso práctico: la psicóloga del programa de acompañamiento
- Caso práctico: Caso: encajar cada actividad en su ámbito y detectar el tratamiento diferenciado
- Qué hace que una actividad sea voluntariado: los cuatro requisitos del artículo 3
- Las fronteras del voluntariado: lo que el artículo 3.3 deja fuera
- Voluntariado puntual, acciones concretas y voluntariado digital
- El voluntariado social: intervenir con personas y con la realidad social
- Los ámbitos del voluntariado (I): cooperación, medio ambiente, cultura, deporte y educación
- Los ámbitos del voluntariado (II): salud, ocio, comunidad y emergencias
- El psicólogo en la iniciativa social: diagnóstico, diseño y evaluación
- El psicólogo y el equipo voluntario: selección, formación, acompañamiento y cuidado
- Los artículos 3 y 6 de la Ley 45/2015: lo que hay que saber citar
- Los diez ámbitos del voluntariado, en cuatro familias
- Lo aislado no es lo mismo que lo puntual
- Cinco ideas que sostienen el voluntariado social
Tema 89
- El estrés: concepto, respuesta adaptativa y modelos explicativos
- Condiciones psicológicas generadoras de estrés
- Condiciones ambientales y del puesto generadoras de estrés
- Consecuencias del estrés sobre la persona y sobre la organización
- Estrategias de afrontamiento: qué son y cómo se clasifican
- Prevención e intervención: actuar sobre la organización y sobre la persona
- Autores, modelos y referencias que conviene poder citar
Tema 90
- Psicología laboral y de la salud: objeto, delimitación y evolución
- Los riesgos psicosociales: concepto y principales factores
- Consecuencias sobre la salud y modelos explicativos
- Metodología de evaluación de los riesgos psicosociales
- Aportaciones de la psicología a los Servicios de Prevención
- Prevención e intervención psicosocial: niveles, medidas y evaluación
- Deontología, límites de actuación y buenas prácticas
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Tu aula, ahora narrada.
Cada tema de tu aula, leído en voz alta con IA.
+7,95 € con el pack. Pago único, para siempre.
Cómo funciona el aula narrada- 01 El texto se resalta mientras suena
- 02 Escucha en el móvil con la pantalla apagada
- 03 Se narra tema a tema y te avisamos al acabar
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La convocatoria.
para ti / no para ti
¿Encaja contigo?
Te servirá si
- Quien se prepare las cinco plazas de Psicólogo/a del Ayuntamiento de Almería y quiera el temario de los 90 temas con la normativa municipal de Almería cubierta.
No es lo que buscas si
- No es para ti si te presentas a la convocatoria de la Diputación Provincial de Almería (7 plazas, con programa y bases propios) o si solo buscas la parte común A1 sin la normativa andaluza y municipal: para lo genérico andaluz está pack-psicologo-andalucia-2026.
9 respuestas
Preguntas antes de comprar
¿Cuántas plazas son y cómo se resuelve el proceso?
El Ayuntamiento de Almería convoca 5 plazas de Psicólogo/a (grupo A, subgrupo A1) por concurso-oposición en turno libre, según las bases publicadas en el B.O.P. de Almería núm. 172, de 7 de septiembre de 2026, incluidas en la Oferta de Empleo Público municipal para 2026.
¿Hasta cuándo puedo presentar la solicitud?
Las bases fijan un plazo de 20 días hábiles para presentar la solicitud, contados a partir del día siguiente a la publicación de la convocatoria en el BOE. Esa publicación aún no se ha producido: comprobado el 24 de septiembre de 2026 en la página oficial del Ayuntamiento, el plazo se abrirá cuando salga en el BOE.
¿Los temas van desarrollados o solo el índice?
Van desarrollados. El material sigue el programa oficial en orden (90 temas, del 1 al 90) y cada tema se abre en bloques con título propio: 696 en total, incluido el primero, que es el índice del temario oficial de las bases. Cada bloque lleva el texto redactado y la norma citada, no un esquema, y su cabecera dice a qué tema pertenece. El tema 1, por ejemplo, ocupa once bloques y termina con un caso práctico resuelto.
Si cambia la convocatoria o sale una corrección, ¿el material se queda viejo?
No, y no tienes que hacer nada. El contenido no viaja dentro de un archivo que se te queda congelado: se sirve cuando abres tu material, así que cuando corregimos o ampliamos un pack, la próxima vez que entras ya estás leyendo la versión vigente. Tu acceso se resuelve contra tu compra, no contra la versión de ese día, de modo que las actualizaciones posteriores NO se cobran aparte ni hay que recomprar nada. El enlace del email de compra sí caduca a los 30 días, pero tu acceso no: entras con el correo con el que compraste, o escribe a info@redopositor.com y te lo reenviamos. Lo que no podemos hacer por ti es avisarte de los cambios de tu proceso: en un procedimiento selectivo la publicación oficial sustituye a la notificación (art. 45.1.b de la Ley 39/2015), así que el medio que indiquen tus bases hay que mirarlo uno mismo.
¿Tengo que pagar cada mes? ¿Cuánto dura el acceso?
No. Es un pago único, no una suscripción: no hay cuotas, renovaciones ni cargos recurrentes. El acceso es de por vida e incluye las actualizaciones del pack, sin coste adicional. Además tienes 14 días de garantía: si no es lo que esperabas, te devolvemos el importe escribiendo a info@redopositor.com.
¿Puedo escuchar el aula en el coche?
Sí, puedes repasar escuchando el aula. Prepara la reproducción antes de conducir y evita manipular el móvil durante el trayecto.
¿Funciona con la pantalla apagada?
Sí, puedes escuchar en el móvil con la pantalla apagada. Con la pantalla encendida, el texto se resalta al ritmo del audio.
¿Qué pasa si encuentro un error?
La narración con IA está en beta y puede tener errores de pronunciación. Usa «Reportar un error» en el reproductor para avisarnos y que lo corrijamos.
¿Cuánto cuesta añadir el aula narrada?
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