Temario Oposiciones Terapeuta Ocupacional Alicante 2026: temas

Si estás preparando las Oposiciones Terapeuta Ocupacional Alicante, una de las primeras cosas que necesitas saber es qué temas entran y cómo son. El temario oficial está publicado y consta de 15 temas. En este post te lo desglosamos por bloques, te señalamos las normas que más peso tienen y te explicamos cómo se refleja en el examen.

Los 15 temas del temario oficial

El temario oficial es el que figura en el Anexo de las bases de la convocatoria de bolsa de trabajo, publicadas en el Boletín Oficial de la Provincia de Alicante (BOP) de 20 de enero de 2026 (puedes consultarlo aquí). Consta de 15 temas:

1. La Constitución Española de 1978: estructura y principios fundamentales; derechos y deberes; la Corona; reforma constitucional; principio de igualdad y Ley Orgánica de igualdad de mujeres y hombres.
2. La provincia como entidad local: organización y competencias; el Pleno Provincial, el Presidente, la Junta de Gobierno y las Comisiones Informativas.
3. Ley de servicios sociales inclusivos de la Comunitat Valenciana: estructura funcional y territorial, principios rectores, catálogo de prestaciones e intervención de los profesionales.
4. La Convención de derechos de las personas con discapacidad de la ONU.
5. Las personas en situación de dependencia: Ley de promoción de la autonomía personal y atención a las personas en situación de dependencia.
6. Las personas con diversidad: marco normativo básico; diversidad física, sensorial, psíquica y por trastorno mental; aspectos psicosociales; valoración del grado de discapacidad; equipos de valoración y orientación.
7. Marcos primarios de referencia aplicados a la disfunción psicosocial.
8. Marcos conceptuales de la práctica en Terapia Ocupacional: terapia moral, paradigma de la ocupación, Teoría del Comportamiento Ocupacional, Modelo de la Discapacidad Cognitiva, Modelo de Adaptación a través de la Ocupación y Modelo de integración sensorial.
9. Abordajes de intervención en terapia ocupacional: promoción de la salud, restauración, mantenimiento, modificación y prevención de las diversidades.
10. Intervención de terapia ocupacional en las patologías de salud mental más frecuentes: esquizofrenia y otros trastornos psicóticos, trastornos del estado de ánimo y trastornos relacionados con sustancias.
11. Actividades de la vida diaria: definición y clasificación; instrumentos estandarizados para su valoración; evaluación funcional; AVD básicas e instrumentales (Barthel, FIM y Lawton).
12. Los equipos multidisciplinares terapéuticos: papel del terapeuta ocupacional; proceso de planificación de tratamiento, evaluación y valoración en Terapia Ocupacional.
13. Técnicas y habilidades de comunicación y relaciones interpersonales; entrevista clínica; identificación de necesidades e intervención y apoyo al cuidador principal y la familia.
14. Diseño de programas de entrenamiento de Habilidades Sociales (HHSS).
15. Programas de intervención en Terapia Ocupacional en las áreas de funcionamiento personal y social en la esfera de ocio, del autocuidado y laboral.

Bloque a bloque: qué entra

Para organizar el estudio, puedes agrupar los 15 temas en cinco bloques:

Bloque 1: Normativa general y local (temas 1 y 2)

Aquí entran la Constitución Española, el principio de igualdad y la organización provincial. Son temas de derecho administrativo, con conceptos que hay que memorizar y relacionar. El tema 1 repasa los derechos y deberes fundamentales y la reforma constitucional; el tema 2 se centra en la provincia como entidad local y en los órganos de gobierno de la Diputación.

Bloque 2: Servicios sociales, dependencia y diversidad (temas 3, 4, 5 y 6)

Se estudia la Ley de servicios sociales inclusivos de la Comunitat Valenciana, la Convención de la ONU sobre derechos de las personas con discapacidad, la Ley de dependencia y el marco de la diversidad. Son temas normativos, con definiciones, catálogos de prestaciones y aspectos psicosociales. El tema 6 incluye la valoración del grado de discapacidad y los equipos de valoración y orientación.

Bloque 3: Marcos y modelos de terapia ocupacional (temas 7, 8 y 9)

Incluye los marcos primarios aplicados a la disfunción psicosocial, los modelos conceptuales propios de la disciplina (terapia moral, paradigma de la ocupación, Teoría del Comportamiento Ocupacional, Modelo de la Discapacidad Cognitiva, Modelo de Adaptación a través de la Ocupación y Modelo de integración sensorial) y los abordajes de intervención. Son temas más conceptuales, que luego se aplican en los supuestos prácticos.

Bloque 4: Intervención en salud mental y actividades de la vida diaria (temas 10 y 11)

El tema 10 se centra en la intervención en las patologías de salud mental más frecuentes: esquizofrenia y otros trastornos psicóticos, trastornos del estado de ánimo y trastornos relacionados con sustancias. El tema 11 aborda las actividades de la vida diaria, su clasificación y los instrumentos estandarizados para valorarlas, con especial atención al índice de Barthel, el FIM y la escala de Lawton.

Bloque 5: Equipos, comunicación y programas de intervención (temas 12, 13, 14 y 15)

Aquí se trabaja el papel del terapeuta ocupacional en equipos multidisciplinares, el proceso de planificación y evaluación, las técnicas de comunicación y la entrevista clínica, el apoyo a cuidadores y familia, el diseño de programas de habilidades sociales y los programas de intervención en ocio, autocuidado y ámbito laboral.

Las normas que más pesan

A lo largo del temario aparecen varias normas clave. Estas son las que más peso tienen:

• Constitución Española de 1978 (tema 1): estructura, derechos y deberes fundamentales, la Corona y la reforma constitucional.
• Ley Orgánica de igualdad de mujeres y hombres (tema 1): principio de igualdad y tutela contra la discriminación.
• Normativa de régimen local (tema 2): la provincia como entidad local, organización y competencias.
• Ley de servicios sociales inclusivos de la Comunitat Valenciana (tema 3): estructura, principios rectores y catálogo de prestaciones.
• Convención de derechos de las personas con discapacidad de la ONU (tema 4).
• Ley de promoción de la autonomía personal y atención a las personas en situación de dependencia (tema 5).
• Marco normativo de las personas con diversidad (tema 6): incluye la valoración del grado de discapacidad y los equipos de valoración y orientación.

No se trata de memorizar las leyes completas, sino de conocer sus principios, estructura y las partes que el temario destaca.

Cómo se refleja el temario en el examen

En la convocatoria de bolsa de trabajo, el proceso selectivo consta de un único ejercicio con dos partes, ambas obligatorias y eliminatorias:

• Primera parte: prueba teórica. Consiste en un cuestionario de 50 preguntas tipo test sobre los temas 1 a 15, con cuatro respuestas alternativas y solo una correcta. Las respuestas erróneas penalizan un tercio del valor de una correcta; las en blanco no puntúan ni penalizan. Se valora de 0 a 10 y hay que obtener un mínimo de 5 para superarla.
• Segunda parte: prueba práctica. Consiste en la resolución de uno o varios supuestos teórico-prácticos y/o el desarrollo de preguntas cortas sobre los temas 3 a 15. Se realiza por escrito, con un tiempo máximo de dos horas y media, y también se valora de 0 a 10 con un mínimo de 5. La Comisión Técnica puede pedir una lectura pública del ejercicio.

El examen puede realizarse en valenciano o castellano, según se indique en la instancia. Ten en cuenta que este temario y este formato corresponden a la convocatoria de bolsa de trabajo. La convocatoria de mejora de empleo no incluye temario; su proceso selectivo es un caso práctico eliminatorio y una fase de méritos.

Para estudiar el temario desarrollado, con esquemas, ejercicios y simulacros, puedes utilizar el curso Terapeuta Ocupacional 2026 de Red Opositor, que cubre los 15 temas y te ayuda a preparar tanto la parte teórica como la práctica.

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