Psicotécnico de Ujieres de las Cortes: ejercicios resueltos

El primer ejercicio de la oposición de Ujieres de las Cortes Generales es un psicotécnico eliminatorio. No es un trámite: si no llegas al mínimo, el examen del temario no se corrige. Esta guía se centra en qué aptitudes mide y cómo se resuelven las preguntas, con ocho ejercicios originales explicados paso a paso y un plan de cuatro semanas. Si buscas el desglose general del examen y la estrategia de los dos cuestionarios, lo tienes en nuestra guía del examen de Ujieres.

Qué dice la convocatoria sobre el psicotécnico

La referencia es la Resolución de 14 de julio de 2026 de las Presidencias del Congreso de los Diputados y del Senado (BOE-A-2026-16036). Su base octava establece que la oposición consta de dos ejercicios, que se celebran en un mismo acto y son obligatorios y eliminatorios.

El primer ejercicio es un cuestionario de 100 preguntas psicotécnicas con cuatro respuestas alternativas, de las que solo una es correcta.

Lo más útil para preparar es la lista de aptitudes que cita el texto: razonamiento general, memoria, atención y aptitud verbal, y otras más específicas del puesto como la capacidad de organización y de ordenación.

Aspecto	Qué fija la base octava
Preguntas	100 psicotécnicas, cuatro opciones, cinco de reserva
Tiempo	Máximo de cincuenta minutos
Puntuación	0 a 100 puntos, un punto por acierto
Errores	Restan un tercio del valor de una respuesta
Blancos y nulas	No se valoran
Mínimo	Al menos 50 puntos, eliminatorio

Cincuenta minutos para cien preguntas son treinta segundos de media por pregunta. Con la penalización de un tercio, la cuenta es sencilla: si aciertas 70, fallas 18 y dejas 12 en blanco, obtienes 70 menos 6, es decir, 64 puntos.

Qué familias conviene entrenar

La convocatoria nombra aptitudes, no tipos concretos de pregunta, y no fija cuántas preguntas habrá de cada una. Por eso tiene sentido traducir cada aptitud a las familias de ejercicios con las que suele medirse:

Aptitud citada en el BOE	Familias de práctica
Razonamiento general	Series numéricas, series alfanuméricas, razonamiento abstracto
Aptitud verbal	Sinónimos, antónimos, analogías, ortografía
Atención	Comparación de códigos, conteo, detección de errores
Memoria	Retención de datos, listas y tablas breves
Organización y ordenación	Ordenar por varios criterios, clasificar, seguir instrucciones
Tareas auxiliares del puesto	Cálculo aplicado: repartos, porcentajes, horarios

La organización y la ordenación son lo que más distingue este psicotécnico de otros. Pocas guías generales las trabajan, y son preguntas que se resuelven rápido si tienes un método.

Ocho ejercicios resueltos

Son ejercicios originales, pensados para practicar cada familia. Intenta resolverlos antes de leer la solución y cronométrate: el objetivo es acercarte a treinta segundos.

1. Ordenación por dos criterios

Cuatro escritos deben archivarse por fecha de entrada (de más antigua a más reciente) y, si coincide la fecha, por número de registro de menor a mayor. Todos son del mismo año.

• A: 12 de marzo, registro 245
• B: 3 de diciembre, registro 112
• C: 12 de marzo, registro 198
• D: 30 de enero, registro 301

¿Qué escrito queda en tercer lugar? a) A, b) B, c) C, d) D.

Solución: a) A. Primero se ordena por fecha: D (enero), después A y C (marzo), y por último B (diciembre). A y C empatan en fecha, así que decide el registro: C (198) va antes que A (245). El orden es D, C, A, B. El error típico es fijarse en el número de registro antes que en la fecha.

2. Atención: comparación de códigos

¿Cuántos pares son exactamente iguales?

• CG-4837-S / CG-4837-S
• CD-1029-B / CD-1092-B
• SN-7715-K / SN-7715-K
• CG-3360-M / CG-3366-M
• SN-0481-P / SN-0481-P

a) 2, b) 3, c) 4, d) 5.

Solución: b) 3. Son distintos el segundo par (1029 frente a 1092, cifras invertidas) y el cuarto (3360 frente a 3366). Compara por bloques de dos o tres caracteres; leer el código entero de una vez hace que el ojo complete lo que espera ver.

3. Serie numérica

3, 5, 9, 17, 33, ?

a) 49, b) 57, c) 65, d) 66.

Solución: c) 65. Cada término es el doble del anterior menos uno: 3 × 2 − 1 = 5; 5 × 2 − 1 = 9; 9 × 2 − 1 = 17; 17 × 2 − 1 = 33; 33 × 2 − 1 = 65. Las diferencias (2, 4, 8, 16) también lo delatan: se duplican, así que la siguiente es 32.

4. Serie alfanumérica

A1, B2, D4, G7, ?

a) J10, b) K11, c) L12, d) K12.

Solución: b) K11. El número indica la posición de la letra en el alfabeto, y ambos avanzan sumando 1, 2, 3 y después 4. De 7 se pasa a 11, y la letra undécima es la K. La opción d) es la trampa: acierta la letra y falla el número.

5. Cálculo aplicado

Hay que repartir 360 copias del orden del día entre cuatro salas. La sala A recibe un tercio del total, la sala B un cuarto del total y el resto se divide a partes iguales entre C y D. ¿Cuántas copias recibe la sala C?

a) 60, b) 75, c) 90, d) 150.

Solución: b) 75. Un tercio de 360 son 120 y un cuarto, 90. Entre las dos suman 210, así que quedan 150 para C y D, es decir, 75 cada una. La opción d) es el resto completo, sin dividir.

6. Aptitud verbal: sinónimo

¿Qué palabra es sinónimo de «diligente»?

a) negligente, b) solícito, c) displicente, d) remiso.

Solución: b) solícito. Diligente es quien actúa con cuidado, rapidez y atención, igual que el solícito. Negligente es su contrario directo; displicente significa desagradable o indiferente en el trato, y remiso, reacio o lento para hacer algo.

7. Memoria

Lee esta información durante veinte segundos, tápala y responde.

• Sala Constitucional: planta segunda, 10:30
• Sala Europa: planta primera, 12:00
• Sala de Prensa: planta baja, 9:15

¿En qué planta está la sala que se usa a las 12:00? a) Baja, b) Primera, c) Segunda, d) Tercera.

Solución: b) Primera. Lo que hace difícil este tipo de pregunta es que la información se cruza: te piden la planta a partir de la hora. Agrupa cada fila en una sola imagen (Europa, primera, mediodía) en lugar de memorizar columnas por separado.

8. Razonamiento abstracto

↑ ↗ → ↘ ?

a) ↙, b) ↓, c) ←, d) ↑.

Solución: b) ↓. La flecha gira 45 grados en el sentido de las agujas del reloj en cada paso. Después de ↘ viene ↓. Si en un ejercicio de figuras no encuentras la regla, comprueba primero las más frecuentes: giro, desplazamiento, número de elementos y alternancia.

Plan de cuatro semanas

Hay un detalle que condiciona el plan: los dos ejercicios se hacen en el mismo acto. Llegarás al test del temario después de cincuenta minutos de psicotécnico, así que en las dos últimas semanas conviene encadenar ambos.

Semana 1: diagnóstico y métodos

• Haz un test mixto de 50 preguntas sin cronómetro y anota tus aciertos por familia.
• Dedica tres sesiones a organización, ordenación y atención: son las familias más mecánicas y las que antes mejoran.
• Escribe un método de una línea para cada familia, por ejemplo: «ordenar: primer criterio completo, después desempates».

Semana 2: razonamiento y cálculo

• Series numéricas y alfanuméricas en bloques de 20 preguntas. Revisa qué patrón no viste en cada fallo.
• Cálculo aplicado: repartos, fracciones y porcentajes, sin calculadora.
• Empieza a cronometrar: bloques de 20 preguntas en 10 minutos.

Semana 3: verbal, memoria y mezcla

• Vocabulario y analogías, con una lista de las palabras que fallas.
• Memoria: dos ejercicios cortos al día, con tiempo de estudio fijo.
• Test mixtos de 50 preguntas en 25 minutos, aplicando la penalización de un tercio en la corrección.

Semana 4: simulacros completos

• Dos o tres simulacros de 100 preguntas en 50 minutos, seguidos del test del temario.
• Revisa cada simulacro: errores por familia y preguntas que dejaste en blanco y sabías hacer.
• Los dos últimos días, repaso ligero de métodos. No estrenes nada nuevo.

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Las bases pueden completarse con instrucciones del Tribunal antes del examen, así que revisa sus publicaciones en las webs del Congreso y del Senado.