Ingeniero de Caminos, Profesor CAFD: Diputación de Castellón 2026

La Diputación Provincial de Castellón convoca dos plazas de Ingeniero/a de Caminos y una plaza de Profesor/a de Ciencias de la Actividad Física y Deporte, ambas de la escala de Administración Especial, subescala Técnica, clase Superior (subgrupo A1) y por el sistema de concurso-oposición en turno libre. Van dentro de una misma resolución —la de 5 de agosto de 2026, publicada en el BOE del 10 de septiembre— que suma diez plazas: a las tres técnicas de turno libre se añaden cinco de Auxiliar de Recaudación y dos de promoción interna (Ingeniero/a Industrial y Auxiliar Técnico/a de Oficina Técnica). El plazo de solicitudes está abierto del 11 al 24 de septiembre de 2026 y la tasa es de 43 euros.

Si vienes por las plazas de recaudación, están contadas con su propio temario y su propio examen en la guía de Auxiliar de Recaudación de la Diputación de Castellón: son cinco plazas de subgrupo C2 y su proceso no se parece al de las técnicas.

La convocatoria en datos

Dato	Detalle
Organismo	Diputación Provincial de Castellón / Diputació Provincial de Castelló
Resolución	5 de agosto de 2026 (Decreto 2026-2549 y concordantes)
Publicación	BOE núm. 224, de 10 de septiembre de 2026 (referencia BOE-A-2026-18928)
Bases	BOP de Castellón núm. 85, de 16 de julio de 2026
Plazas turno libre	2 de Ingeniero/a de Caminos (A1) · 1 de Profesor/a CAFD (A1) · 5 de Auxiliar de Recaudación (C2)
Plazas promoción interna	1 de Ingeniero/a Industrial (A1) · 1 de Auxiliar Técnico/a Oficina Técnica
Sistema selectivo	Concurso-oposición
Plazo de solicitudes	10 días hábiles desde el día siguiente al BOE: del 11 al 24 de septiembre de 2026
Tasa	43,00 euros (50 % de reducción en los supuestos de la ordenanza)
Presentación	Sede electrónica de la Diputación, o Registro General en papel

Fuentes: extracto oficial en el BOE, bases de Ingeniero/a de Caminos y bases de Profesor/a de Ciencias de la Actividad Física y Deporte, publicadas íntegras en el BOP del 16 de julio y enlazadas desde la página de procesos de la Diputación. La ficha de cada proceso indica la misma ventana de inscripción, del 11 al 24 de septiembre.

Ninguna de las dos plazas es de nuevo ingreso a un cuerpo generalista: la de ingeniería trabaja sobre la red viaria provincial, el ciclo del agua y los residuos, y la de profesorado da clase en el ámbito socio-educativo de la Diputación, con temario de Educación Física de Secundaria y una prueba que exige defender una programación de aula. Esa especialización es lo que hace que el temario sea largo y muy concreto.

Requisitos para presentarse

La base tercera de las dos convocatorias repite los requisitos generales y añade la titulación propia de cada plaza. Todos deben cumplirse el último día del plazo de instancias y mantenerse durante todo el proceso, hasta la toma de posesión.

Requisitos generales

• Nacionalidad española o de un Estado miembro de la Unión Europea, con las extensiones habituales para cónyuges, descendientes y nacionales de Estados con libre circulación de trabajadores.
• Tener cumplidos 16 años y no superar la edad máxima de jubilación forzosa.
• Titulación exigida (abajo), o tener cumplidas las condiciones para obtenerla al terminar el plazo.
• Capacidad funcional para el desempeño de las tareas.
• No haber sido separado mediante expediente disciplinario del servicio de ninguna Administración Pública ni hallarse inhabilitado penalmente para funciones públicas. Quien no tenga nacionalidad española debe acreditar además no estar sancionado en su Estado.

Titulación por plaza

Plaza	Titulación exigida
Ingeniero/a de Caminos (2 plazas)	Título de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos, o Grado más Máster habilitante para ejercer la profesión de Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos
Profesor/a de Ciencias de la Actividad Física y Deporte (1 plaza)	Licenciatura o Grado en Ciencias de la Actividad Física y Deporte, o equivalente

Los títulos obtenidos en el extranjero necesitan la credencial de homologación o el certificado de equivalencia, y las equivalencias de titulaciones españolas las tiene que justificar el propio aspirante con certificación de la administración competente.

Requisitos específicos del Profesor/a CAFD

Aquí la convocatoria es más exigente que en la plaza de ingeniería y conviene comprobarlo antes de inscribirse:

• Certificado de no antecedentes penales en delitos sexuales, requisito obligatorio por tratarse de un puesto en contacto con menores.
• Formación pedagógica y didáctica del artículo 100.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de Educación. La acredita el Máster que habilita para el ejercicio de las profesiones de profesor de Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y enseñanzas de idiomas, y también el Certificado de Aptitud Pedagógica (CAP), el Certificado de Cualificación Pedagógica (CCP) y los títulos profesionales de Especialización Didáctica, todos ellos obtenidos antes del 1 de octubre de 2009. Quien acredite haber impartido docencia dos cursos académicos completos (o doce meses en periodos discontinuos) antes de esa fecha en centros de enseñanzas regladas tiene esa docencia reconocida como equivalente.

Cómo es el proceso selectivo

El esquema es el mismo en las dos plazas: dos ejercicios obligatorios y eliminatorios en la fase de oposición, con nota de 0 a 10 y un mínimo de 5 para pasar, y después una fase de concurso en la que solo se valoran méritos de quien ha aprobado los dos exámenes. Ningún ejercicio se guarda entre convocatorias.

Primer ejercicio: teórico, tres temas por escrito

Consiste en desarrollar por escrito tres temas extraídos al azar por el tribunal: uno de la parte general del temario y dos de la parte específica. El tiempo máximo es de tres horas y la lectura del ejercicio se hace en audiencia pública. En las dos plazas se aprueba con un mínimo de 5 puntos sobre 10.

Esta prueba mide desarrollo escrito, no reconocimiento: no hay test ni penalización por error, pero tampoco se intuye la respuesta. Quien haya preparado la oposición con test de una sola línea de estudio se encuentra aquí con noventa temas que hay que poder contar en folio y medio, con estructura y con referencias normativas.

Segundo ejercicio: distinto en cada plaza

En Ingeniero/a de Caminos es un ejercicio práctico: resolver uno o varios supuestos relacionados con el puesto de trabajo, planteados por el tribunal antes de empezar, con un máximo de dos horas y lectura pública de la solución. Los temas 19 a 90 del temario —proyecto y dirección de obra, gestión de fenómenos extremos, seguridad y salud, sistemas de información geográfica, depuración, abastecimiento, carreteras y residuos— son el material del que salen esos supuestos.

En Profesor/a CAFD el segundo ejercicio es de aptitud pedagógica y se divide en dos partes:

• Programación de aula, referida al currículo vigente en la Comunitat Valenciana, con la secuenciación de los saberes básicos y los criterios de evaluación de las competencias específicas, la vinculación con los descriptores operativos del perfil de salida, la contextualización, los criterios de calificación, las actividades complementarias y extraescolares, los espacios, los tiempos, los recursos, los procedimientos de apoyo y recuperación y las adecuaciones para el alumnado con necesidad específica de apoyo educativo desde una perspectiva inclusiva. Debe incluir un mínimo de nueve situaciones de aprendizaje y prever el tratamiento del DUA. La extensión máxima es de 60 páginas en A4, con letra Times New Roman de 12 puntos e interlineado 1,5, y sin hipervínculos.
• Exposición oral de una situación de aprendizaje elegida entre tres extraídas al azar de la propia programación, con treinta minutos de preparación y una exposición pública de hasta una hora en total, de la que treinta minutos como máximo son la defensa de la programación.

El aspirante lleva dos ejemplares de la programación: uno lo entrega al tribunal y el otro puede usarlo durante la defensa junto con un guion de una sola página. No presentar la programación equivale a renunciar al proceso: es el único punto del examen donde un olvido deja al aspirante fuera sin que se le evalúe nada más.

Fase de concurso: el baremo de méritos

Solo entra quien ha superado los dos ejercicios. Se valoran méritos referidos a la fecha de fin del plazo de instancias —nada posterior cuenta— y hay diez días hábiles para presentar la documentación acreditativa cuando el tribunal publica la relación de aspirantes que pasan a esta fase. El baremo de las dos plazas es idéntico:

Mérito	Puntuación máxima
Experiencia profesional en Administraciones Públicas con el mismo título o categoría que la plaza	0,21 puntos por mes trabajado, hasta 6
Experiencia en la actividad privada con el mismo título o categoría	0,05 puntos por mes, hasta 3
Cursos de formación relacionados con la plaza	De 0,10 puntos (menos de 30 horas) a 1,50 puntos (más de 300 horas), hasta 3
Valenciano con certificado oficial de la Junta Qualificadora	De 0,20 puntos (A2 oral) a 1,00 punto (C2), hasta 1
Lenguas comunitarias acreditadas por MCER	De 0,20 puntos (A2) a 1,00 punto (C2), hasta 1
Titulaciones y estudios de interés	0,50 por otra titulación del mismo nivel, 0,75 por título de Experto, 1 por Especialista, 1,50 por Máster y 2 por Doctorado, con un máximo de 2

La experiencia en la Administración se acredita con certificación del Registro de Personal, la privada con certificado de empresa o contrato más prórrogas, y en ambos casos hay que acompañar la vida laboral. Los másteres, títulos de experto y doctorados solo puntúan si guardan relación estricta con la plaza. La titulación que sirvió para acceder no se valora: es la puerta, no un mérito.

La nota final es la suma de los dos ejercicios de la oposición más el concurso, y la propuesta de nombramiento se hace por orden de puntuación hasta el número de plazas convocadas. En caso de empate, gana quien tenga mejor nota en la fase de oposición.

El temario: 90 temas en cada plaza

Las dos convocatorias comparten los mismos 18 temas de parte general y se separan en la parte específica, donde cada plaza tira de 72 temas propios. La parte general no es un trámite: es el bloque que decide el primer ejercicio, porque uno de los tres temas escritos sale de ahí.

Parte general (común a las dos plazas)

Los dieciocho temas recorren la Constitución Española de 1978 (estructura, derechos fundamentales y garantías), la organización territorial del Estado con especial atención al Estatuto de la Comunitat Valenciana, la Administración Pública en el ordenamiento español, las fuentes del Derecho público y el acto administrativo, las fases del procedimiento de la Ley 39/2015 y el silencio administrativo, la revisión de actos y los recursos, el régimen local español y la provincia (Ley 7/1985), el funcionamiento de los órganos colegiados locales, el personal al servicio de las corporaciones locales y el acceso a la función pública valenciana (Ley 4/2021), la responsabilidad patrimonial, las formas de gestión de los servicios públicos, los contratos administrativos en la esfera local, los presupuestos de las entidades locales y los recursos de las haciendas locales, además de los temas de igualdad y de prevención de riesgos laborales (Ley 31/1995).

Es el bloque jurídico transversal que comparten casi todas las convocatorias de diputaciones y ayuntamientos, y es también el que más se descuida cuando la plaza es técnica, porque el opositor llega con la carrera recién terminada y con cero contacto con la Ley 7/1985 o con la Ley 4/2021.

Parte específica de Ingeniero/a de Caminos

Los temas 19 a 90 forman cuatro bloques técnicos bien diferenciados:

• Proyecto, obra y sistemas de información geográfica (temas 19 a 27): actuaciones preparatorias y supervisión del proyecto, dirección técnica de obras, gestión de fenómenos extremos, seguridad y salud en redacción y en ejecución, y tres temas monográficos de SIG que van de los modelos de datos y la calidad del dato a la gobernanza, las infraestructuras de datos espaciales y las aplicaciones en la Administración Local, más las aplicaciones IoT en los servicios municipales.
• Ciclo del agua (temas 28 a 57): caracterización de aguas residuales, pretratamientos, tratamientos primarios y físico-químicos, fangos activos y sistemas de soporte sólido, depuración en pequeños núcleos, eliminación de nutrientes, regeneración, fangos y su aplicación agrícola, explotación y costes de una EDAR, el marco de la Directiva 91/271/CEE y la nueva Directiva (UE) 2024/3019, la Ley de Saneamiento valenciana, los planes directores, las captaciones superficiales y subterráneas, la desalación, la potabilización, el abastecimiento en pequeños municipios, la calidad del agua de consumo, el dominio público hidráulico y el riesgo de inundación.
• Carreteras (temas 58 a 75): legislación estatal y valenciana de carreteras y limitaciones a los usos del suelo, el sistema viario valenciano y la red provincial, trazado en planta y alzado, sección transversal y peralte, movimiento de tierras, explanadas, drenaje, obras de fábrica, estabilización de laderas, firmes en cuatro temas monográficos, señalización, conservación y explotación, PATRICOVA y estudios de inundabilidad, e integración de carreteras en tramos urbanos.
• Residuos y evaluación ambiental (temas 76 a 90): marco regulador de residuos en la Comunitat Valenciana, planificación de residuos urbanos en la provincia de Castellón, diseño y explotación de servicios de recogida, educación ambiental, residuos domésticos y su gestión, valorización de la fracción biodegradable y combustible, vertederos y lixiviados, espacios naturales protegidos y evaluación ambiental estratégica y de impacto ambiental.

Llama la atención el peso de la provincia en el temario: hay temas sobre los recursos hídricos de Castellón, la problemática de la depuración y del abastecimiento en la provincia, la red provincial de carreteras o los planes zonales de residuos. Es un temario de ingeniería aplicada al territorio que gestiona la Diputación, no un compendio abstracto.

Parte específica de Profesor/a CAFD

La parte específica de la plaza docente son 72 temas de Educación Física en clave escolar: epistemología y evolución de la Educación Física, taxonomías del ámbito motor, coeducación e igualdad, adaptaciones curriculares y atención a las necesidades educativas especiales, desarrollo motor y su medición, sistemas naturales, analíticos y rítmicos, condición física y capacidades físicas básicas —resistencia, fuerza, velocidad, flexibilidad y agilidad— con sus fundamentos fisiológicos (sistemas cardio-respiratorio, muscular, nervioso y óseo-articular), cualidades motrices, coordinación y equilibrio, habilidades básicas, respiración y relajación como contenidos, y el tratamiento del municipio, el deporte de élite y los programas de tecnificación en la Comunitat Valenciana, incluida la Ley 2/2011 del Deporte y la Actividad Física de la Generalitat.

El bloque de legislación es notable para una plaza docente: no solo entran los dieciocho temas generales, sino que el temario específico cierra con normas concretas —la Ley 2/2011 y la resolución del Consejo Superior de Deportes sobre clasificación de instalaciones y programas deportivos—, además de temas dedicados a la investigación-acción y a la evaluación de la condición física y de las cualidades motrices. Es un temario claramente orientado a la docencia reglada, con la programación didáctica como eje.

Fechas, tasa y presentación de la solicitud

El cómputo del plazo depende del BOE, no del BOP: las bases fijan diez días hábiles contados desde el día siguiente a la publicación del extracto de la convocatoria en el Boletín Oficial del Estado, y ese extracto salió el 10 de septiembre de 2026. La ventana que publica la Diputación en cada proceso es del 11 al 24 de septiembre de 2026, y ya está corriendo.

Los pasos y los detalles que hacen que una solicitud se caiga:

• La solicitud es electrónica y se presenta en la sede electrónica de la Diputación, con enlace propio para cada proceso. También se admite la presentación en el Registro General o por cualquiera de las vías del artículo 16.4 de la Ley 39/2015.
• Hay que adjuntar copia del DNI o documento equivalente, el resguardo justificativo del pago de los derechos de examen, la documentación acreditativa de la tarifa reducida si se aplica, copia de la titulación exigida y, en su caso, el certificado de discapacidad si se pide adaptación de las pruebas.
• El pago se autoliquida en pagotasas.dipcas.es antes o en el momento de presentar la solicitud, con tarjeta o con documento de cobro para ingresar en una entidad colaboradora. La falta de justificación del pago determina la exclusión, y la base cuarta es explícita: no se admite el pago fuera de plazo y no hay devolución si la exclusión es imputable al interesado.
• Admitidos y excluidos: la Presidencia tiene un máximo de un mes desde el cierre para aprobar las listas provisionales, publicadas en el BOP y en la web de Recursos Humanos, con diez días hábiles para reclamar o subsanar.
• El primer ejercicio no puede empezar hasta que hayan pasado al menos quince días hábiles desde que se publique la fecha, la hora y el lugar. El orden de actuación de los aspirantes empieza por quien tenga primer apellido que empiece por la letra P, según la resolución de 20 de enero de 2026 que fija el orden en las administraciones públicas valencianas del año.
• El tribunal lo forman un presidente, un secretario y cuatro vocales (tres funcionarios de la Diputación y uno en representación de la Generalitat Valenciana), y no pueden formar parte de él quienes hayan preparado aspirantes a pruebas selectivas en los cinco años anteriores.

Qué material hay para prepararlo (y qué no)

Conviene decirlo con claridad porque el temario es la parte donde más se improvisa. Las dos plazas tienen 90 temas: 18 de parte general y 72 de parte específica. Ninguna editorial cubre completa una parte específica tan pegada al territorio —depuración de agua en la provincia de Castellón, la red viaria provincial, los planes zonales de residuos, o la normativa valenciana del deporte—, así que lo razonable es dividir el estudio en dos frentes.

Para la parte general, que es la que comparten las dos plazas y la que decide uno de los tres temas del primer ejercicio, el pack de parte común de Administración Local 2026 cubre el bloque jurídico transversal: Constitución con foco en el Título VIII, Ley 7/1985 de Bases del Régimen Local, Leyes 39/2015 y 40/2015, TREBEP y función pública valenciana, haciendas locales y leyes transversales, con esquemas de artículos clave, preguntas resueltas con cita legal y un diagnóstico interactivo. Es material de base común de cualquier oposición local, y sirve igual para la plaza de ingeniería y para la docente.

Para la parte específica no hay atajo: hay que ir a las fuentes. En ingeniería, los bloques de agua, residuos y carreteras se apoyan en normativa y documentación pública —la Directiva 91/271/CEE y la nueva Directiva (UE) 2024/3019, la Ley de Saneamiento de la Comunitat Valenciana, la legislación de carreteras estatal y autonómica, PATRICOVA, el Plan Integral de Residuos— y buena parte del temario remite a la problemática concreta de la provincia, que solo se entiende leyendo los planes y memorias de la propia Diputación. En la plaza docente, los 72 temas de Educación Física se preparan con el currículo vigente de Secundaria en la Comunitat Valenciana como referencia obligada, porque el segundo ejercicio se evalúa contra él: la programación de aula tiene que citar los saberes básicos, los criterios de evaluación de las competencias específicas y los descriptores operativos del perfil de salida tal como están redactados en la norma.

Preguntas frecuentes

¿Cuántas plazas convoca la Diputación de Castellón en 2026? Diez plazas en total en la resolución de 5 de agosto de 2026: ocho de turno libre (dos de Ingeniero/a de Caminos, una de Profesor/a de Ciencias de la Actividad Física y Deporte y cinco de Auxiliar de Recaudación) y dos de promoción interna (Ingeniero/a Industrial y Auxiliar Técnico/a de Oficina Técnica).

¿Cuándo termina el plazo para inscribirse? El 24 de septiembre de 2026. El extracto se publicó en el BOE el 10 de septiembre y las bases dan diez días hábiles desde el día siguiente; la ventana oficial es del 11 al 24 de septiembre de 2026.

¿Qué titulación hace falta para Ingeniero/a de Caminos? El título de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos o el Grado más el Máster habilitante para ejercer la profesión de Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos, obtenido o en condiciones de obtenerlo al terminar el plazo de instancias.

¿Qué requisitos específicos tiene la plaza de Profesor CAFD? Certificado de no antecedentes penales en delitos sexuales y la formación pedagógica y didáctica del artículo 100.2 de la LOE: el Máster de profesor de Secundaria, o el CAP, el CCP o la Especialización Didáctica obtenidos antes del 1 de octubre de 2009. También se reconoce como equivalente la docencia de dos cursos académicos completos antes de esa fecha.

¿Cómo son los exámenes? Dos ejercicios eliminatorios con un mínimo de 5 sobre 10 en cada uno. El primero es común: tres temas escritos en tres horas, uno de la parte general y dos de la específica. El segundo es un supuesto práctico de dos horas en la plaza de ingeniería y, en la docente, la presentación de una programación de aula de hasta 60 páginas y la exposición de una situación de aprendizaje.

¿Cómo se puntúa la experiencia y los cursos? Con el baremo de la fase de concurso, al que solo se llega tras aprobar los dos ejercicios: hasta 6 puntos por experiencia en Administraciones Públicas (0,21 por mes), hasta 3 por cursos de formación, hasta 1 por valenciano, hasta 1 por lenguas comunitarias y hasta 2 por titulaciones y estudios de interés. Los méritos se valoran con la fecha de fin del plazo de instancias como límite.

¿Cuánto cuesta inscribirse y cómo se paga? 43 euros, con la reducción del 50 % prevista en la ordenanza fiscal para determinados supuestos. Se autoliquida en pagotasas.dipcas.es antes o en el momento de presentar la solicitud, y la falta de pago justificado es causa de exclusión.

¿Dónde se presenta la solicitud? En la sede electrónica de la Diputación de Castellón, con un trámite específico para cada proceso; también se admite la presentación en el Registro General de la Diputación o por las vías previstas en el artículo 16.4 de la Ley 39/2015.